【文档说明】山东省济宁市兖州区2020-2021学年高一下学期期中考试 化学含答案.doc，共(11)页，893.000 KB，由小赞的店铺上传

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2020－2021学年第二学期期中检测高一化学试题本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。满分100分，考试时间90分钟。注意事项：1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、学校和科类填写在答题卡和试卷规定的位置

上。2.第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。3.第II卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置上；如需改动，先划掉

原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修改带。不按以上要求作答的答案无效。可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16Na23Cl35.5Fe56Cu64Ag108第I卷(选择题共50分)选择题(本题包括20小题，

每小题只有一个选项符合题意，其中1～10题，每小题2分，11～20题，每小题3分，共50分)1.化学与生产，生活、社会密切相关，下列有关说法中不正确的是A.国庆70周年天安门广场庆祝晚会上燃放的“焰火”

让全世界为之欢呼、倾倒，这主要是利用了化学中“焰色试验”的有关知识B.普通玻璃是以纯碱、石灰石和石英为原料经高温烧结而制成的C.NaHCO3固体可以做干粉灭火剂，金属钠着火可以用其来灭火D.高纯度的二氧化硅广泛用

于制作光导纤维，光导纤维遇碱会“断路”2.下列说法正确的是A.化学反应除了生成新物质外，还伴随着能量的变化，且均表现为吸热或放热B.能量守恒定律说明，必须从外界吸收能量后才表现出放热反应C.石墨完全转化为金刚石时，要吸收热量，说明金刚石稳定D.化学

反应是吸热还是放热取决于生成物具有的总能量和反应物具有的总能量3.下列关于能量的说法不合理的是A.原电池将化学能转化为电能B.太阳能电池将化学能转化为电能C.火力发电涉及多种能量之间的转化D.物质发生化学变化，一定伴随着能量变化4.某装有红色溶液的试管，加热时溶液颜色逐渐变浅，则原溶

液可能是①滴有酚酞的氨水②滴有酚酞的氢氧化钠溶液③溶有SO2的品红溶液④滴有酚酞的饱和氢氧化钙溶液A.①②B.①③C.③④D.①④5.下列反应中，说明氨有还原性和碱性的是A.2NH3＋3CuO==3Cu＋N2＋3H2OB.8NH3＋3Cl2＝6NH4Cl＋N

2C.4NH3＋6NO====催化剂5N2＋6H2OD.NH3＋HCl＝NH4Cl6.恒温恒容的密闭容器中，能够说明可逆反应2NO2(g)＝2NO(g)＋O2(g)达到化学平衡平衡的是①单位时间内生成nmolO2的同时生成2nmol

NO2；②用NO2、NO、O2的物质的量浓度变化表示的反应速率之比为2：2：1；③混合气体的颜色不再改变；④混合气体的密度不再改变。A.①③B.①④C.②④D.②③7.除去相关物质中的杂质，所选试剂和操作均正确的是8.航标灯

为航海员指明了方向。航标灯的电源必须长效、稳定。我国科技工作者研制出以铝合金、Pt－Fe合金网为电极材料的海水电池。在这种电池中①铝合金是负极②海水是电解质溶液③铝合金电极发生还原反应A.①②B.②③C

.①③D.①②③9.下列图示变化为吸热反应的是10.类比是研究物质性质的常用方法之一，可预测许多物质的性质，但类比是相对的，不能违背客观事实。下列各种类比推测的说法中正确的是A.加热条件下，已知Fe与S能直接化合生成FeS，推测Cu与S可

直接化合生成Cu2SB.已知Mg加入CuSO4溶液中Mg＋Cu2＋＝Cu＋Mg2＋，推测Na加入到CuSO4溶液中2Na＋Cu2＋＝Cu＋2NaC.加热条件下，已知足量Cu与浓硫酸反应只生成SO2，推测足量铝与浓硫酸反应也只生成SO2D.已知足量Fe与稀硝

酸反应生成Fe(NO3)2，推测点燃时足量Fe与Cl2反应生成FeCl211.有a、b、c、d四种金属，将a与b用导线连接起来，浸入稀硫酸中，负极反应式为b－2e－＝b2＋；将a，d分别投入等浓度的盐酸中，a比d反应剧烈；又知一定条件下能发生离子反

应：c2＋＋d＝d2＋＋c，则四种金属的活动性由强到弱的顺序是A.dcabB.dabcC.dbacD.badc12.如图是硫元素在自然界中的循环示意图，下列说法不正确的是A.硫在自然界只有游离态B.煤中含有硫元素，燃煤中加入生石灰可

脱硫C.硫具有弱氧化性，和变价金属反应，通常将金属氧化成低价态D.硫化氢溶于水得到氢硫酸，氢硫酸是弱酸，能与碱、碱性氧化物反应13.将盛有NH4HCO3粉末的小烧杯放入盛有少量醋酸的大烧杯中。然后向小烧杯中加入盐酸，反应剧烈，醋酸逐渐凝固。由此可知A.NH4HCO3和盐酸的反应是放热反应B.该

反应中，热能转化为化学能C.醋酸与NH4HCO3发生了复分解反应，该反应为吸热反应D.该反应的离子方程式为：CO32－＋2H＋＝CO2↑＋H2O14.某同学在实验室选用下列实验装置，验证浓硫酸与碳反应[

2H2SO4(浓)＋C==CO2↑＋2SO2↑＋2H2O]的生成产物。下列说法正确的是A.浓硫酸与碳反应中浓硫酸表现出酸性和强氧化性B.验证产物的正确连接顺序可能为I→IV→III→IIC.装置II中酸性高锰酸钾溶液左右品红溶液的作用不相同

D.若连接顺序为I→II→III→IV，无法检验产物中有无CO215.下列反应的离子方程式正确的是A.氨水中通入少量的SO2气体：SO2＋OH－＝HSO3－B.NH4Cl溶液与澄清石灰水混合加热：2NH4Cl＋Ca(OH)2===加热CaCl2＋2NH3↑＋2H2OC.氯化钙溶液中通

入CO2气体：Ca2＋＋H2O＋CO2＝CaCO3↓＋2H＋D.二氧化锰跟浓盐酸共热制Cl2：MnO2＋4H＋＋2Cl－===加热Mn2＋＋Cl2↑＋2H2O16.在一定温度下，某容器内的某一反应中，X、Y的物质的

量随反应时间的变化曲线如图所示，下列表述正确的是A.t1时，Y的浓度是X的浓度的2倍B.反应的化学方程式为X2YC.t2时，反应的正、逆反应速率相等，达到平衡状态D.t3时，X、Y的量不再变化，化学反应停

止了，正、逆反应速率为零17.已知X为一种常见酸的浓溶液，能使蔗糖粉末变黑。A与X反应的转化关系如图所示，其中反应条件及部分产物均已略去，则下列有关说法正确的是A.X使蔗糖变黑的现象主要体现了X的强氧化性B.若A为铁，则室温下A不会在X中溶解，不发生反应C.若A为碳单质，则将C通

入少量的澄清石灰水中，一定可以观察到白色沉淀产生D.工业上，B转化为D的反应条件为400～500℃、常压、使用催化剂18.凭借清洁、储量大、能量转换率高、运行稳定等优势，氢能被现代工业视为最理想、潜力最大的新能源。2020年上海进博会展览中，诸多氢能源汽车纷纷亮相。氢燃料电池被誉

为氢能源汽车的心脏。某种氢燃料电池的内部结构如图，下列说法正确的是A.电池每消耗11.2L氢气，电路中通过的电子数目为NAB.a处通入的是氧气C.右侧电极发生的反应为：O2＋4e－＋4H＋＝2H2OD.右侧电极为

电池的负极19.关于下列各装置图的叙述中，正确的是A.图a比较两种物质的热稳定性B.图b分离SiO2和NH4ClC.图c用铜片和稀硝酸制NOD.图d实验室制取NH320.如图所示，夹子开始处于关闭状态，将液体A滴入试管②与气体B充分反应，打开夹子，发现试管①内的水立刻沸

腾了。则液体A和气体B的组合不可能是下列的A.亚硫酸钠溶液、氯气B.水、一氧化氮C.水、二氧化氮D.氢氧化钠溶液、二氧化碳第II卷(非选择题共50分)21.(14分)某化学兴趣小组为了制取并探究氨气性质，按

下列装置(部分夹持装置已略去)进行实验。(制取氨气的反应原理：2NH4Cl＋Ca(OH)2==CaCl2＋2NH3↑＋2H2O)(1)A发生装置N元素的化合价是该反应是否是氧化还原反应：填(“是”或“否”)。甲、乙、丙三位同学分别用如图所示三套实验装置及化学药品来制取氨气其中有一位同学没有完成

制取并探究氨气性质实验(如果他们的实验操作都正确)，你认为没有收集到氨气的同学是填(“甲”、“乙”或“丙”)，收集不到氨气的主要原因是(用化学方程式表示)。若用如右图装置代替上述A装置来完成实验，装置中加入试剂合理的是。a.浓氨水b.浓氨水与CaOc.NH4Cl与Ca(OH)

2(2)用5.35gNH4Cl固体与足量Ca(OH)2反应，最多可制得标准状况下氨气的体积为L。(NH4Cl的摩尔质量为53.5g·mol－1)(3)气体通过C、D装置时，试纸颜色会发生变化的是D，原因是：。(4)当实验进行一段

时间后，挤压E装置中的胶头滴管，滴入1～2滴浓盐酸，可观察到的现象是。(5)若收集一集气瓶氨气，检验氨气是否收集满的方法是。(6)某同学用如图所示装置进行氨气的性质实验，根据烧瓶内产生红色喷泉的现象，说明氨气具有性质(填序号)。a.还原性b.极易溶于水c.与水反应生成碱性物质(

7)氨气的用途很广。如可用氨气处理二氧化氮：8NH3＋6NO2＝7N2＋12H2O该反应中氨气体现(填“氧化性”或“还原性”)。22.(12分)化学反应在发生物质变化的同时伴随有能量的变化，是人类获取能量的重要途径，而许多能量的利用与化

学反应中的能量变化密切相关。I.(1)H2＋Cl2＝2HCl的反应过程如右图所示：①根据右图填写下表：②该反应为反应(填“放热”或“吸热”)。(2)硅是太阳能电池的重要材料。工业冶炼纯硅的原理是：粗硅冶炼：(a)SiO2＋2C

===高温Si＋2CO↑。精炼硅：(b)Si＋3HCl===高温SiHCl3＋H2；(c)SiHCl3＋H2===高温Si＋3HCl。化学反应与能量变化如图所示，回答下列问题：①(a)是反应，(b)是反应，(c)是反应(填“吸

热”或“放热”)。②反应(b)破坏反应物中的化学键所吸收的能量(填“大于”或“小于”)形成生成物中化学键所放出的能量。II.理论上讲，任何自发的氧化还原反应都可以设计成原电池。请利用反应“Cu＋2Ag＋

＝2Ag＋Cu2＋”设计一个化学电池(正极材料用碳棒)，回答下列问题：(1)该电池的负极材料是，电解质溶液是。(2)正极上出现的现象是。(3)若导线_上转移电子1mol，则生成银g。23.(12分)硫元素是动植物生长不可缺少的元素，图1是自然界中硫元素的存在示意图。图

2是硫元素的常见化合价与部分物质类别的对应关系，回答下列问题。(1)图1中与图2中M对应的物质是；N对应的物质中铁元素的化合价为。(2)X与Y能发生反应，还原剂与氧化剂的物质的量之比为。(3)Na2SO

3溶液易变质，实验室检验Na2SO3溶液是否变质的基本操作是。(4)硫酸是用途广泛的化工原料，可作脱水剂、吸水剂、氧化剂和催化剂等。甲、乙两位同学用铜和硫酸做原料，设计了两种制取硫酸铜的方案。方案甲：铜与浓硫酸加热直接反应，即Cu→CuSO4方案乙：由C

u→CuO→CuSO4①方案甲，中铜和浓硫酸反应的化学方程式是。该反应体现了浓硫酸的性。②这两种方案，你认为哪一种方案更合理？。理由是。24.(12分)某温度时，在0.5L密闭容器中，某一可逆反应的A、B气态物质的量随时间变化的曲线如图所示，由图中数据分析可得：(1)该反应的化学方

程式为。(2)若降低温度，则该反应的正反应速率(填“加快”“减慢”或“不变”，下同)，逆反应速率。(3)第4min时，正、反应速率的大小关系为v正(填”>”<”或”＝”)v逆。(4)0～4min内，用B的浓度变化来表示该反应的平均反应速率mol·L－1·mi

n－1。(5)能判断该反应在一定温度下达到化学平衡状态的依据是。A.容器中压强不变B.混合气体中A的浓度不再改变C.容器中气体密度不变D.c(A)＝c(B)(6)平衡时混合气体中B的体积分数约为。(7)反应达到平衡，此时体系内压强与开始时的压强之比为。2020—2021

学年度第二学期期中教学质量检测高一化学试题2021.0412345678910CDBDBAAACA11121314151617181920DABCDADCBB21．(14分)(1)-3(1分)否(1分)乙(1分)2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4(2分)b(1

分)(2)2.24(2分)(3)氨气与水反应生成一水合氨呈碱性(1分，写NH3+H2O=NH3•H2O，一水合氨呈碱性也给分)(4)产生白烟(1分)(5)用湿润的红色石蕊试纸靠近瓶口，若变蓝，则收集满(1分)(6)b、c(2分，选对1个给1分

，选错1个扣1分，扣完本空为止)(7)还原性(1分)22．(12分)Ⅰ．(1)①862(1分)②放热(1分)(2)①吸热(1分)放热(1分)吸热(1分)②小于(1分)Ⅱ．(1)Cu(1分)AgNO3溶液(1

分)(2)碳棒上出现银白色物质(2分)(3)108(2分)23．(12分)(1)CaSO4•2H2O、Na2SO4•10H2O(2分，答对1个给1分)+2(1分)(2)2：1(1分)(3)取少量溶液于试管中，向其中加入过量稀盐酸，

再滴加BaCl2溶液，如果产生白色沉淀，证明混有Na2SO3已经变质；否则没变质。(2分)(4)①Cu+2H2SO4(浓)ΔCuSO4+SO2↑+2H2O(2分)强氧化性、酸性(2分，答对1个给1分)②方案乙(1分)无污染产生，原料利用率高(1分)24．(12分)(1)2A(g)

B(g)(2分，不写状态不扣分、写等号不给分)(2)减慢(1分)减慢(1分)(3)＞(1分)(4)0.1(1分)(5)AB(2分选对1个给1分，选错1个扣1分，扣完本空为止)(6)71.4%(2分)(7)

7：10(2分)