【文档说明】重庆市育才中学2022-2023学年高一下学期3月月考生物试题 .docx，共(11)页，815.657 KB，由小赞的店铺上传

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重庆市育才中学校高2025届2022-2023学年（下）3月月考生物试题一、选择题1.图为某种细胞示意图，该细胞最可能是（）A.支原体B.大肠杆菌C.酵母菌D.蓝藻2.人体感染新冠病毒后，需要保证充足的睡眠和丰富的营养，其中蛋白质是关键食物，下列有关说法错误的是（）A.食

物中的优质蛋白直接被吸收进入体内，增强人体免疫力B.新冠病毒不能在人体血浆中繁殖，只能寄生于相应的宿主细胞C.抗体是蛋白质，丰富的蛋白质食物可为抗体的合成提供原料D.人体在睡眠状态时可减少机体对能量的消耗，有利于对抗病毒3.汉代的《氾胜之书》记载：“芸苔（萝卜）定霜乃收，不足霜即

涩”，说的是打了霜的萝卜要甜一些，农谚亦有“霜打蔬菜分外甜的说法，“霜降”是中国传统节气，之后天气渐冷、初霜出现，农作物体内发生了一系列适应低温的变化，下列相关叙述错误的是（）A.蔬菜在“霜降”后细胞中含量最多的化合物是糖类B.“霜降“后蔬菜细胞内自由水与结合水的比值降低C.蔬菜在“霜降“后光

合作用和细胞呼吸都会减弱D.萝卜食用部位储存的有机物主要来自叶肉细胞4.饴糖是我国传统甜食，其制作方法是将发芽的麦粒磨碎，与蒸熟的糯米拌匀，室温发酵6小时，榨出汁液，将汁液熬煮浓缩即可。下列叙述不正确．．．的是（）A.发芽的麦粒中含有淀粉酶B.蒸熟的糯米中富含淀粉C.将发芽的麦粒煮熟后再使用效果

更好D.饴糖的主要成分是淀粉水解产生的麦芽糖5.溶酶体内含有多种水解酶，为什么溶酶体膜不会被这些水解酶分解？下列假说不能解释是（）A.膜的成分可能被修饰，使得酶不能对其发挥作用B.溶酶体膜的组成成分与其

他生物膜完全不同C.可能因为膜转运物质使得膜周围的环境（如pH）不适合酶发挥作用D.溶酶体膜可能因为所带电荷或某些特定基团的作用而能使酶远离自身6.盐角草能从土壤中吸收大量的盐分，并把这些盐类聚积在体内而不受伤害。属于聚盐性植物，其对盐类的抗性特别强，能忍受6%甚至更浓的NaC1

溶液。下列有关叙述错误的是（）A.盐角草比普通植物更能适应盐碱地环境B.正常生长的盐角草根毛细胞液浓度高于土壤溶液C.盐角草从土壤中吸收的氨盐用于合成淀粉、脂肪D.盐角草从土壤中吸收无机盐一般需要消耗能量7.我国是茶叶故乡，绿茶是最古老的品种，由新鲜茶叶放在铁锅里加热快炒（俗称“杀

青”），再进行揉捻、干燥等工序制作而成，茶叶保持绿色。红茶也是一种常见品种，与绿茶相比，不需要经过杀青，而多了一道发酵工序，在发酵过程中茶多酚被多酚氧化酶催化生成茶黄素、茶红素等成分。下列有关说法正确的是（）A

.绿茶茶叶冲泡展开后仍能正常进行光合作用B.红茶中茶多酚的含量比绿茶高C.杀青使茶叶中的多酚氧化酶肽键断裂而失活D.干燥处理有利于防止茶叶发霉8.ATP的结构如图所示，①③表示组成ATP的部分化学基团，②④表示化学键，下列有关叙述正确的是（）A.①为腺嘌呤，即ATP结构简式中的“A”B

.②极不稳定，末端磷酸基团具有较高的转移势能C.ATP与ADP相互转化时，物质和能量均能重复利用D.若化学键④断裂，可生成1分子ADP和2分子磷酸9.下图为植物光合作用所合成的蔗糖在不同细胞间运输，转化过程示意图，下列相关叙述错

误的是（）的的A.蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输B.薄壁细胞膜上有不止一种单糖转运载体C.蔗糖从伴胞进入筛管的方式是胞吐D.蔗糖不能通过单糖转运载体进入薄壁细胞10.耐力性运动是指步行、游泳、慢跑等低中等强度的运动。有氧呼吸是耐力性

运动中能量供应的主要方式。检测耐力性运动训练或停止训练时，肌纤维中线粒体数量出现的变化，实验结果如图。下列叙述不正确．．．的是（）A.耐力性运动训练使肌纤维中线粒体数量增加B.耐力性运动训练过程中肌纤维大量积累乳酸C.长期停训使肌纤维中线粒体减少至训练前水平D.停训1

周后立即恢复训练能够维持线粒体数量11.将酵母菌研磨成匀浆，离心后得上清液（细胞质基质）和沉淀物（含线粒体），把等量上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三支试管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔绝空气的条件下。下列叙述正确的是（）A.甲试管中最终产物为CO2和H2OB.乙试管中不

发生反应的C.丙试管中有大量的ATP产生D.丙试管中无CO2产生12.Rubisco酶是绿色植物光合作用过程中的关键酶，当CO2浓度较高时,该酶催化C5与CO2反应，进行光合作用，当O2浓度较高时，该酶催化C5与O2反应，最后在线粒体内生成CO2，这种在光下吸收O2产生CO2现象称为光

呼吸，该过程如下图所示，图中[H]都为NADPH，下列叙述正确的是（）A.CO2和C5反应需要消耗光反应产生的NADPH和ATPB.Rubisco南催化C5与CO2或O2反应，不具有专一性C.绿色植物进行光呼吸的场

所只有细胞质基质和线粒体D.植物光呼吸会导致光合作用最终产生的有机物减少13.下列有关生物学实验的叙述正确的是（）A.鉴定还原糖和蛋白质时，试剂的成分和使用条件相同B.用无水乙醇分离色素后，在滤纸上应出现4条色素带C.探究酵母菌细胞呼吸方

式时，有氧条件和无氧条件均为实验组D.观察洋葱根尖有丝分裂时酒精和盐酸的作用是杀死并固定细胞14.将玉米的PEPC酶基因与PPDK酶基因导入水稻后得到转双基因水稻，在某一温度下测得光强度对转双基因水稻和原种水稻光合速率的影响如图1；在光照为1000μmo

l·m-2·s-1下测得温度影响光合速率如图2，据图分析，下列叙述错误的是（）A.PEPC酶基因与PPDK酶基因不能响水稻的呼吸强度B.用温度25℃重复图1相关实验，a点会向左下移动C.转双基因水稻提高了酶的最适温度而增强光合速率D.转双基因水稻比原种水

稻更适合栽种在强光照环境中15.豆科植物鬼箭锦鸡儿（灌木）有清热解游，降压之功效，是高寒草甸生态系统的常见植物，科研人员模拟温室效应（大气中CO2浓度升高，温度升高）对其生长的影响。研究结果如下图所示。有关说法错误的是（）注：相对生物量=单株干重/对照组（C1T1

）单株干重A.光照强度属于无关变量，但对实验结果有影响B.常温下提高CO2浓度可促进鬼箭锦鸡儿的生长C.温室效应加剧可以促进鬼箭锦鸡儿的生长D.CO2在叶绿体内的代谢途径为CO2→C3→（CH2O）16.植物气孔由两个含有叶绿体

的保卫细胞围绕形成，保卫细胞吸水后气孔开放，反之关闭，保卫细胞内的淀粉磷酸化酶在酸性条件下，主要催化葡萄糖转化成淀粉，而在碱性条件下，主要催化淀粉转化成葡萄糖。光照、高K+环境均可促进气孔开放，下列说法错误的是（）的的A.植物的表皮细胞一般不能进行光合作用，但保卫细胞可以B.淀粉水解为

葡萄糖有利于提高细胞液浓度，使保卫细胞吸水C.光照促进气孔开放可能是因为光照使细胞内CO2浓度下降，pH上升，利于淀粉水解D.高K+环境促进气孔开放是因为保卫细胞在高浓度K+溶液中失水17.果蝇体细胞含有8条染色体，下列关于果

蝇体细胞有丝分裂的叙述，错误的是（）A.在间期，核DNA进行复制，形成16个核DNA分子B.在前期，每条染色体上有2条染色单体和2个DNA分了C.在中期，8条染色体的着丝粒排列在赤道板上，易于观察染色体D.在后期，着丝粒分裂导致细胞中染色体和DNA数目均加倍1

8.一个培养状态下的细胞群，处于细胞周期各时期的细胞均有若干，其数量与时长成正比，已知细胞周期各阶段的时长如下表所示（单位：小时）G1期S期G2期前期中期后期末期57410.510.5TdR是一种DNA合成可逆抑制剂，只抑制DNA合成，

去除后可解除抑制，用TdR双阻断法可使细胞周期同步化。现对该细胞群依次进行如下操作：①加入TdR；②维持12小时；③去除TdR；④维持12小时；⑤加入TdR；⑥维持7小时；⑦去除TdR。下列叙述错误的是（）A.操作①只能使S期细胞立即停止分裂活动B.理论上操作②后细胞全部处于G1/S

临界处和S期C.操作④后不存在有姐妹染色单体的细胞D.理论上操作⑥后各细胞的分裂过程将同步19.下列关于细跑分化、衰老、凋亡的叙述，错误的是（）A.在细胞衰老和凋亡的过程中，细胞和细胞核的体积都不断变小B.根据自由基学说理论，清除细胞中的自由基可延缓细胞衰老C.同一个体的红细胞和肌细胞所含蛋白质种

类不完全相同D.所有高等动物的正常发育中都有细胞的分化、凋亡20.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，错误的是（）A.豌豆具有易于区分的相对性状，在自然条件下几乎为纯种B.孟德尔对F1自交后代性状分离比为3：1进行

解释，属于提出假说C.孟德尔分析F1测交后代的表现型比例应为1：1，属于实验验证D.分离定律的“分离”是指形成配子时成对的遗传因子分离二、非选择题21.近期在各中小学流行的甲型H1N1流感病毒为单链RNA病毒，通常呈球形、有囊膜。根据其囊膜上的外膜蛋白血凝素抗原（HA）和神经氨酸酶（N

A）可以分为15个H亚型。请回答下列问题：（1）该病毒的HA在宿主细胞的____________上合成，合成HA原料的结构通式为____________。（2）甲型H1N1流感病毒囊膜会与宿主细胞膜融合，整个病毒进入宿主细胞，这种跨膜运输

方式为____________，这个过程依赖于生物膜具有____________性的结构特点。（3）有些甲流感染者的肺部细胞会继发性感染金黄色葡萄球菌面引起细菌性肺炎。若将甲流病毒与金黄色葡萄球菌的核酸分别水解。得到的核苷酸种类数量分别为_____

_______、____________。15个H亚型的甲流病毒核酸水解得到的核苷酸种类完全相同，试分析它们的核酸携带遗传信息存在差异的原因是____________。甲流病毒与金黄色葡萄球菌在结构上的最大区别为__

__________。22.植物处于高盐环境中会使细胞大量失水，细胞中盐离子浓度过高会引发蛋白质变性，生长减缓，甚至死亡。下图为某耐盐植物在高盐环境中，降低高盐危害的作用途径。请据图回答下列问题：（1）植物细胞处于高盐环境中，细胞会因失水出现质壁

分离，这里“质”是指____________。（2）据图可知，耐盐植物处于高纳盐环境中Na+通过____________方式进入细胞后，细胞内Ca2+浓度升高，促使Na+以____________方式进入液泡；同时，激活____________蛋白，将Na+排出细胞，从而使细胞质中Na

+的浓度恢复正常水平，缓解蛋白质变性。（3）该过程体现了植物细胞中的____________（细胞器）能够调节植物细胞内环境的功能。23.光合作用是一个复杂的生命过程，关于光合作用过程的探究经过了多位科学家的共同努

力，请根据光合作用的探究历程问答下列问题：资料一：1939年，希尔在分离的叶绿体（实际是被膜破裂的叶绿体）悬浮液中，加入适当的电子受体（如草酸铁），照光时可使水分解而释放氧气。资料二：20世纪40年代，卡尔文及其同事，将小球藻装在一个密闭容器中，向其中通入“14CO2，当反应进行到5s时，14C

出现在一种五碳化合物（C5）和一种六碳糖（C6）中，将反应时间缩短到0.5s时，14C出现在一种三碳化合物（C3）。资料三：1957年，阿尔衣发现，光使叶绿素从水中得到电子，电子传递过程中与希尔反应偶联，形成还原型辅酶Ⅱ，放氧，同时产生ATP，这一过程称为非循环光合磷酸化。（1）希尔反

应模拟了叶绿体光合作用____________阶段的部分变化，这个过程中产生的电子来源于反应物____________，产生的电子经过传递与____________结合生成还原型辅酶Ⅱ。（2）卡尔文在适宜的温度下通过改变实验条件来探究光合作用过程中将CO2固定的化

合物，他改变了一个外界环境条件后发现C5的含量快速升高，试分析他改变的实验条件是____________。在叶绿体中固定CO2的场所为____________。（3）在“资料二”实验中，卡尔文先将不同反应时间的小球藻放入70℃的热酒精中处理

一段时间，这样做的目的是____________，随后再分离出各种化合物，根据卡尔文的研究结果，C的转移途径是____________，这种研究方法称为____________。24.下图1表示植物细胞有丝分裂某时期的图像，图2为一个细胞周期中部分染色体和核膜的变

化过程，请据图回答下列问题：（1）实验时，结构I可用____________（试剂名你）溶液染色。染色后的结构1____________（“能”或“不能”）在光学显微镜下观察到，图1细胞处于有丝分裂的____________期，判断依据是___________

_。（2）图2中I处细胞内核DNA数和染色体的比值是____________。图2所示结构中发生周期性变化的除了核膜和染色体以外还有____________。为确保核DNA精确地平均分配到两个子细胞中去，下列事件中必不可少的有____________。①染色体的形成②纺锤体

的形成③着丝粒的分裂④核膜的解体与重建（3）图3中A～D表示四种植物细胞的细胞周期和分裂期时长，其中最适合用作观察有丝分裂材料的是____________植物，判断依据是____________。25.大豆的花色由一对遗传因子（A和a）控制，请分析表中大豆花色的3个遗传实验，并同答相关问题：组合

亲本性状表现F1的性状表现和植株数目紫花白花①紫花×白花405411②紫花×白花8070③紫花×紫花1240413（1）通过表中数据可判断____________花为显性性状，能判断出显性花色类型的组合是____________（填组合序号）。（2）大豆花为两性花，在做上述杂交实验时，

首先要对母本进行____________，再进行套袋，然后进行____________，再进行套袋，套袋的目的是____________。（3）根据表中数据分析，组合①②F1中紫花的遗传因子组成分别为_

___________，组合③杂交的后代既有紫花又有白花的现象在遗传学上称为____________。（4）若将组合③F1中所有个体自交，各植株繁殖能力相同。则F2中白花植株所占比例为____________。