【文档说明】山东省实验中学2021届高三第一次诊断考试（10月）语文试题答案.pdf，共(3)页，282.800 KB，由小赞的店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-167d944d3e3e23f36322f2c4e00c879d.html

以下为本文档部分文字说明：

山东省实验中学2021届高三第一次诊断考试语文试题答案1.D（A项“在题材、创作方式等方面还是和传统通俗文学一致”错误，原文是“网络小说的典型形态和传统通俗文学是一脉相承的”“读者通过互联网推动创作者开发出更多新题材、新创作方式和新内容”。B项“优秀作家

作品大都聚集于通俗文学领域”错误，原文是“网络小说可以说聚集了通俗文学领域的很多优秀作家作品”。C项“写作的零准入、发表的无门槛”错误，原文是“文学青年的写作零准入”“打破了传统文学通过印刷出版的高门槛”）2.D（原文中“成为

……必然诉求”的是“创作与阅读的主客体关系”，“基于现实”“热血幻想”于文无据）3.C（从材料三的第三段可知，“重建现实主义传统”着重于强调文学的教育作用与社会责任意识，传递正能量，而C项仅指出“现实类题材剧的广阔商业前景”，没有说明该剧“传递正能量”的作用）4.①开门见山亮

出观点，能引发关注。②结构上总体采用总分式结构，主体部分采用并列式结构，从可能性与必要性两个方面论证，层次清晰，逻辑严密。③论证方法上运用了举例论证，举起点中文网的例子来论证网络文学开始出现现实题材的创作热潮，现实针对性强。（答对一点给2分，答对两点给3分，答对

三点给4分。每点中答出关键词或意思相近即可）5.①利用网络文学打造代表新时代中国的文化符号；②密切关注广大青年的情感与梦想的诉求，凸现主体特征；③促进现实主义传统的回归与重建。（答出一点即可得2分。第①点扣住“文化符号”，第②点扣住“青年”“情感与梦想”“诉求”，第

③点扣住“现实主义”“回归”“重建”）6.A(“意在突出自己倔强顽强的性格”错误，虽在一定程度上可以看出作者的性格，但此处更多的是要表现作者对于象征着封建独裁者意图不朽的陵墓的态度）7.B（第二段未写出“苍茫雄浑”，在第三段才写出）

8.①在内容上，此句写作者远望所看到的乾陵，昔日帝王武则天和李治的陵墓在作者的眼中成了矮矮的小丘，表达了作者的历史观，即在历史的长河中，曾经的帝王与帝王陵墓也是渺小的。（或者说曾经的帝王如今也不过是一丘

黄土，没有永恒）②在结构上，为后文作者对封建帝王与人民百姓的议论张本（作铺垫）。（每点2分，意思对即可。若有其他答案，言之成理亦可酌情给分）9.①封建独裁历史的可笑。登上乾陵，追忆武则天等历代封建帝王的独裁历史，不过是一场虚空。

②人民的力量是伟大的，自由平等永远属于人民；历史的独裁最终被不甘奴役的人们推翻，人民对自由平等的追求是历史进步的永恒动力。③无名艺术家创作的艺术珍品是人类的瑰宝。岁月悠悠，沧桑变迁，人类文明的创造会历久弥新。（每点2分，意思对即可，若有其他答案，言之成理亦可酌情给分。）10.C(正确

理解文意，结合上下文意，找出关键实词、虚词断句。“是”是这的意思，有指示作用，所以在“谒九重”和“是”之间断开，排除A项和D项。而“也”是句子的停顿标志，“也”后面断开。“咫尺之间”是独立短语，所以在“间”后断开，排除B项。“竟”是转折词，所以在“云务”和“竟”之间断开)11.C(是

汉武帝始建年号，而不是汉光武帝)12.B(文意并不是说张嘉贞卑恭敬上，而是说他为人忠勇不卑)13.（1）现在反而判这些人的罪，这是阻塞直言劝谏的人的道路，这样，那么天下的事就没有途径向上传达了。(得分点“坐”“是”“由”各1分，句

意1分)（2）我常常（频频）看见士大夫置办田宅，等他们死后，（那些田宅）都成为了不肖（没有出息的）子孙的酒色之资，很没有意义。（得分点“比”“没”“无赖”各1分，句意1分）14.①听闻他善于处理政事。②友爱兄长。③忠诚于国

家。④明理善辩。（每点1分，写出三点得满分）【参考译文】张嘉贞，蒲州猗氏人，二十岁考五经科得中，拜任平乡尉，因事获罪免职回归乡里。长安年间，张循宪凭侍御史的身份在黄河以东面出巡访查，向朝廷举荐张嘉贞，认为他的才能

可以担御史台或都察院所属的宫员，请求以自己的官职相让。武则天亲自召见张嘉贞，在内殿与他隔帘对话。张嘉贞请求道：“我是乡野之人，得以进入朝廷拜见，这是千年一遇的事情，今臣与陛下相隔咫尺，但却仿佛隔着一道云雾，看不清陛下面容，我觉得这不符合君臣之道。”武则天立刻命人撤去珠帘，和他相谈甚欢

，升任他为监察御史。张嘉贞多次升迁为中书舍人，担任过秦州都督、并州长史，治理政务严肃恭谨，百姓官吏都十分害怕他。开元初年，张嘉贞因为需要向朝廷奏报政事回到了京城，唐玄宗听闻他善于处理政事，多次慰问犒劳他。他趁机向唐玄宗请求：“臣父母早亡，兄弟二人相依为命才到了今

天。臣弟张嘉佑，现为鄯州别驾，与我相隔甚远，心意相通，却不在一起，思念让人魂断万里。希望陛下能把他调到我身边为官，我们兄弟一定尽力报答陛下，即便是死了也没有什么遗憾。”唐玄宗嘉奖他对弟弟的爱护，特地把张嘉佑调到忻州为刺史。突厥的多个姓氏族群刚刚

归附唐朝，混杂共处在太原北部，张嘉贞便上表请求朝廷派驻军队安抚保护那里的百姓，(唐玄宗)于是任命(张嘉贞)为天兵军大使。开元六年春天，张嘉贞又入朝。不久有人诬告张嘉贞奢侈僭越以及收受钱财贿赂，御史大夫王晙趁机弹劾

他，审查发现没有结果，唐玄宗想要将告发者处死。张嘉贞(为那人)辩解说：以前天子处理政事听从上天的旨意，让无眸子的盲人吟咏，让有眸子的盲人诵读，让各种乐工进谏，让平民百姓的议论传上来，然后天子斟酌处理。现在反而判这些人的罪，这是阻塞直言劝谏的人的道

路，这样，那么天下的事就没有途径向上传达了。希望(皇上)能够免除这个人的罪过，来广开言路。”皇上听从了他的意见，于是下令免除诬告者的死刑。皇帝因此认为(张嘉贞)忠诚。张嘉贞又曾经上奏：“现在我年轻力壮，充满斗

志，正是为朝廷效力的时候，再过几年，就衰老无能了。希望陛下早点任命派遣臣下，哪怕是死也不惧怕。”皇上认为他明理善辩，就更加器重他。张嘉贞虽然长时间做过各种要职，但从不注重经营田园家宅。到了定州，与他亲近的人都劝他置办些田宅，张嘉贞说道:“我拥

有做官的荣光，曾经做过宰相，只要没有死难道会缺吃少穿吗?如果犯下罪行，即使广有田产，也会被抄没。我常常看见士大夫置办田宅，最终都给不肖子孙做了酒色之资。很没有意义!”听到的人都感叹敬服。15．D（“情感毫无二

致”错误，此诗表达的是对秋的爱，反映了诗人自强不息的意志。而《登高》中虽然也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神，但更多的是穷困潦倒、年老多病、流寓他乡的悲哀之情。）16．①战马思念边草拳毛抖动，大雕顾盼青云睡眼睁开（解释诗

句2分）；②运用比兴（托物言志），马和雕的形象和作者翘首四望的形象相合，写马和雕是为了写人（点出手法2分）；③表达了“老骥伏枥，志在千里”的倔强进取精神和品格。（明确思想感情2分）17.（1）雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改（2）连峰去天不盈尺，枯

松倒挂倚绝壁（3）天下云集响应，赢粮而应从（每空1分，有错别字、添字漏字现象，则该空不得分）18.D19．①有着自己的上游（源头）②便晕染成（绘就成）一幅幅画卷20．①原文使用了三个短句，节奏明快、有力，并和前文句式保持一致

。②原文使用“参差隐现”很好地表现出樵夫钓客的身影状态和那种当地特有的朦胧感觉，且这里的“参差隐现”是与“萧散淡泊的诗意”紧密相连的，删掉“参差隐现”后，就缺失了这层诗意。（每点2分）21.①删除“根据”或“称”；④将“

超过”改为“达到”或删除“以上”；⑤将“缓解”改为“解决”；⑦在“研发”后面加上“计划”“工程”或“项目”等名词。(每点1分，选出序号未修改或修改不正确不给分)22.①2020年5月18日,②澳大利亚悉尼市政府宣布，③将在唐人街④设立澳洲华人

博物馆，⑤意在发掘、保存、展示和弘扬在澳华人的历史和文化。(每点1分，语言不简明准确、句意不完整或超出60字扣1分)23.参考立意：辩证思考快与慢；在不断地否定旧我中超越自我；对事业要执着，要精益求精；好习惯成就人生高度；潜心沉淀，精品需要慢工打磨；不忘初心，砥砺前行；

“匠心”和工匠精神的可贵……如果写“坚持”“毅力”“奋斗”等属于对材料的片面理解。