【文档说明】辽宁省鞍山市2023-2024学年高一下学期期中历史试题 Word版含解析.docx，共(13)页，411.972 KB，由小赞的店铺上传

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2023—2024学年度下学期期中考试高一历史（A）时间：75分钟满分：100分范围：《纲要》（下）1—8单元一、选择题：本部分共16题，每题3分，在每题列出四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1.如表为

世界不同地区古代文明的重要成果。这表明（）地区成果两河流域城邦治理、泥版文书、法典、学校以及帝国的实践埃及国家治理、象形文字、金字塔、灌溉农业古罗马共和制、拉丁文、大竞技场、罗马法、地中海诸国的一统中国大一统、统一多民族国家的治理、科举制、四大发明A.世界古代文明发展普

遍缺乏连续性B.文明优劣取决于生产力的发展水平C.文明的发展以地区间的交流为前提D.不同地区文明带有鲜明的地域特征【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空

是：古代世界。根据表格可知，古巴比伦、古埃及、古罗马、古中国的文明表现各不相同，结合所学知识，四大文明古国产生于大河流域，称为大河文明，希腊罗马文明产生于地中海，成为海洋文明，不同地理环境导致不同的文明类型，D项正确；世界古代文明发展普遍缺乏连续性，表述错误，不符合史实，排除A项；世界文明没有

优劣之分，排除B项；文明的发展以地区间的交流为前提，表述错误，不符合史实，排除C项。故选D项。2.“帝国初年，地中海已成了帝国的内湖，地中海各地之间的交通畅通无阻，海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉，商旅往来，络绎不绝。”材料中的“帝国”是指A.

亚述帝国B.波斯帝国C.亚历山大帝国D.罗马帝国【答案】D【解析】【详解】公元前27年以后，在屋大维的统治下，罗马帝国发动多次侵略战争，疆域不断扩大，到公元2世纪时达到最大规模，东起幼发拉底河上游，西临大西洋

，南抵非洲撒哈拉大沙漠，北达不列颠、莱茵河和多瑙河，地跨欧亚非三大洲，地中海成为帝国的内湖。D项正确；亚述帝国地跨亚非两洲，排除A项；波斯帝国和亚历山大帝国虽都曾地跨欧亚非三洲，但地中海不是它们的内湖，排除BC项。故选D项。3.庄园是中古西欧基本的农业经济组织。这一时期的庄园堪称一个独立运行的

社会，庄园内有耕地、有牧场，还有铁匠铺、木工房、酿酒坊等各种手工作坊，主要负责为庄园领主和自己生产食物和生活必需品，庄园里甚至还有教堂和法庭，以下不能体现西欧封建庄园特点的是（）A.经济自给自足B.基本社会组织C.分工比较细密D.社会等级森严【答案】D【

解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是反向题。据本题时间信息可知准确时空是：中古西欧。材料没有体现社会等级结构，D项符合题意；根据材料“为庄园领主和自己生产食物和生活必需品”并结合所学可知庄园是自给自足的经济单位，排除A项；根据材料“

这一时期的庄园堪称一个独立运行的社会……庄园里甚至还有教堂和法庭”可知其是基本社会组织，排除B项；根据材料“庄园内有耕地、有牧场，还有铁匠铺、木工房、酿酒坊等各种手工作坊”可知其分工比较细密，排除C项。故选D项

。4.俄罗斯的标志性建筑之一莫斯科红场上的圣瓦西里大教堂带有典型的拜占庭风格；俄罗斯的造型艺术，尤其是圣像画别具特色，与拜占庭的画像有着许多共同的特征；俄罗斯的国徽，也渊源于拜占庭文明。上述现象出现的主要原因在于（）A.俄罗斯深受拜占庭帝国的宗教影响B.俄罗斯的兴起晚于

拜占庭C.拜占庭文明对俄罗斯的影响D.拜占庭与俄罗斯具有相同的历史传统【答案】C【解析】【详解】根据材料可知，材料主要体现了俄罗斯建筑、造型艺术.国徽等方面与拜占庭文明存在共同之处，反映出拜占庭文明对俄罗斯建筑及文化影响深远而广泛，这为俄罗斯文明奠定了精神基础，C项正确；材料体现的是拜占

庭文明对俄罗斯的影响，并不是宗教影响，排除A项；俄罗斯文明兴起时间晚于拜占庭，并不必然意味着会受其影响，排除B项；俄罗斯与拜占庭历史传统并不相同，排除D项。故选C项。5.公元前6世纪，古希腊数学家毕达哥拉斯提出大地是球体的。公元2世纪，地理学家托勒密也把地球说成是一个球形。文

艺复兴时期的欧洲学者发现了这一学说，但仍有不少人表示怀疑。后来，以无可辩驳的的事实向全人类证明了这一学说的举措是（）A.麦哲伦船队完成的环球航行B.达伽马到达印度卡里库特C.亚里士多德对北极星的观察D.麦哲伦发展美洲新大陆【答案】A【解析】【详解】依据材料“地理学家托勒密也把地球说成是一个球

形”，“但仍有不少人表示怀疑”，可以看出不少学者对这一学说仍然抱有质疑的态度，而麦哲伦的环球航行证明了地圆学说，A项正确；材料涉及的是证明地圆学说的正确性，排除BCD项。故选A项。6.在路易十四时代的法国，宫廷男女服饰都以中国丝绸、织锦为面料，上面绣有各种精美的图案。同时期伦敦的贵妇人则把中国丝

绸服装视为时髦。18世纪以来，中国的丝绸披肩风靡欧洲，色彩以白色和艳色为主，每年欧洲的进口量高达8万多条。这主要源于（）A.国际贸易的扩大B.工业革命的开展C.理性主义的传播D.封建君主的喜好【答案】

A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：1643年到1715年（法国）。从材料看到，中国的丝绸披肩风靡欧洲，色彩以白色和艳色为主，每年欧洲的进口量高达8万多条，可以得出中国丝绸流入欧洲的量增大，这主

要源于新航路开辟后国际贸易的扩大，A项正确；工业革命与材料所述时间不符，排除B项；理性主义与材料所表达的内容无关，排除C项；封建君主的喜好，只是其中的一个原因，并非主要原因，排除D项。故选A项。7.“在这场运动中，资产阶级知识分子绝不是为了研究而研究，他们具有十分明确的现实目的，即汲取古典文化

的精华，创造符合资产阶级需要的新的文化体系和上层建筑，为资产阶级登上统治地位开辟道路。”“这场运动”是（）A.文艺复兴B.宗教改革C.启蒙运动D.科学革命【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知

这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是文艺复兴时期的欧洲。据材料“汲取古典文化的精华，创造符合资产阶级需要的新的文化体系和上层建筑，为资产阶级登上统治地位开辟道路”并结合所学，文艺复兴就是新兴资产阶级以复兴希腊罗马古典文化为号召，实质是

创立符合新兴资产阶级需要的新文化的一场运动，因此材料内容体现的是文艺复兴运动，A项正确；材料强调的是文艺复兴，而不是宗教改革、启蒙运动、科学革命，BCD项不符合题意，排除BCD项。故选A项。8.据统计，在第一次工业革命的发明者中，哈格里夫斯是纺织工，怀特是木匠

，克隆普顿是纺织工，瓦特是徒工；而在第二次工业革命中，诺贝尔是化学家，西门子是物理学家，爱迪生获得过诺贝尔物理学奖和化学奖的提名。这一变化说明了（）A研究成果取决于研究者出身B.科技创新已不需要生产经验C.科学与技术的结合程度加深D.科学理论比生产经验更重要【答案】C【解析】【详解】本题是

单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代西方。依据材料“在第一次工业革命的发明者中，哈格里夫斯是纺织工，怀特是木匠，克隆普顿是纺织工，瓦特是徒工……爱迪生获得过诺贝尔物理学奖和化学奖的

提名”，可见第一次工业革命中，发明者大都是专业工匠，体现经验的积累，而第二次工业革命中发明者大都是科学家，体现了科学与技术的紧密结合，C项正确；“取决于”的表述绝对，排除A项；第二次工业革命时期，科技创新同样需要生产经验，排除B

项；科学理论比和生产经验不能直接进行对比，排除D项。故选C项。9.如图是欧美近代以来部分大事件简表（如图）。根据表中信息设计一个主题，最恰当的是（）A.资本主义政治制度全球范围内建立B.经济发展与制度变革之间相互作用C.资产阶级共和政体确立的艰难历程D.两次工业

革命推动世界市场的形成【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代以来（欧美）。据图示上面中的事件可知，反映的是近代西方资产阶级代议制的确立和扩展；依据

图示下面中的事件可知，反映的是近代资本主义的发展过程。结合所学可知，近代资本主义逐渐发展，使得近代西方资产阶级代议制的确立并扩展，而近代西方资产阶级代议制的确立并扩展又会促进资本主义的发展。资产阶级代议制属于制度变革，资本主义经济发展属于经济发展，因此材料

反映了经济发展与制度变革之间相互作用，B项正确；表中信息反映了资本主义政治制度在欧美的建立，“全球范围内建立”的说法错误，排除A项；法国出现资产阶级共和政体确立的艰难历程，其说法不全面，排除C项；材料没有涉及“世界市场的形成”，排除

D项。故选B项。.10.19世纪30年代，法国里昂爆发了两次工人武装起义，提出的口号是“不能劳动而生，毋宁战斗而死”“不共和，毋宁死”。马克思如是评价：“里昂的工人们以为自己追求的只是政治的目的，以为自己只是共和国的战士。可是事实上他们却是社会主义的战士。”结合材料，

下列理解正确的是（）A.工人运动推动科学社会主义的产生B.法国已成为国际工人运动的中心C.马克思主义理论得到了实践的验证D.法国议会制共和制得以最终确立【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。

据本题时间信息可知准确时空是：19世纪30年代（世界）。根据材料可知，里昂工人运动使得马克思认识到无产阶级力量的伟大，这说明工人运动推动科学社会主义的产生，A项正确；材料强调里昂工人起义对马克思主义的影响，无法说明法国

成为国际工人运动的中心，排除B项；19世纪30年代马克思主义理论还未诞生，排除C项；D项与题无关，而且法国建立共和制的时间是在1875年，排除D项。故选A项。11.20世纪初的一场战争削弱了帝国主义和殖民主义力量，动

摇了欧洲的世界优势地位，促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。美国的参战和俄国十月革命的胜利，开始改变以欧洲为中心的世界格局。这场战争是（）A.普法战争B.第一次世界大战C.越南战争D.第二次世界大战【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题

主题干设问词，可知这是推断题，时空是20世纪初的世界。根据材料“20世纪初的一场战争削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇了欧洲的世界优势地位，促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。美国的参战和俄国十月革命的胜利，开始改变以欧洲为中心的世界格局。”

及所学可知，描述的是第一次世界大战对欧洲、殖民地或半殖民地、美国、俄国的影响，B项正确；普法战争发生于1870年，是普鲁士王国为了统一德国，并与法兰西第二帝国争夺欧洲大陆霸权而爆发的战争，排除A项；越南战争是北越在苏联、中国的支持下同美国和南越的战争，是在第二次世界大战后的1955年11月，东南亚

爆发的一场大规模局部战争，对亚洲国际政治产生了深远的影响，排除C项；第二次世界大战(1931年9月18日—1945年9月2日)，简称为二战，亦称世界反法西斯战争，以纳粹德国、意大利王国、大日本帝国三个法西斯轴心国及仆从国与反法西斯同

盟和全世界反法西斯力量进行的第二次全球规模的战争，排除D项。故选B项。12.一战后，战胜国缔结了一系列国际条约，建立了帝国主义的国际新秩序——“凡尔赛—华盛顿体系”。战败国向战胜国割地赔款，裁减军备，德国的海外殖民地被战胜国瓜分；虽然限制了美、英等国的海军军备，但日本仍保留诸多特权，列强同

意将“门户开放”作为侵略中国的共同原则。材料反映出（）A.强权政治为新的国际冲突埋下了祸根B.一战极大地削弱了殖民主义力量C.新秩序的建立推动国际关系走向缓和D.以欧洲为中心的格局发生改变【答案】A【解析】【详解】本题是单

类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：一战后（世界）。据材料“战败国向战胜国割地赔款，裁减军备，德国的海外殖民地被战胜国瓜分”可知，这引起德国不满，据材料“虽然限制了美、英等国的海军军备，但日本仍保留诸多特权

”可知，华盛顿体系没有解决亚洲太平洋地区的矛盾，据此可知，凡尔赛—华盛顿体系为新的国际冲突埋下祸根，A项正确；一战是帝国主义国家瓜分殖民地的战争，没有极大削弱殖民主义的力量，排除B项；材料反映的是凡尔赛—华盛顿体系下的矛盾，

没有体现国际关系走向缓和，排除C项；据所学知识可知，一战之后世界格局仍旧以欧洲为中心，排除D项。故选A项。13.有学者评价说：“以建立工农经济联盟为目标，重视并利用市场机制是……在探索社会主义建设道路过程中的一个重要阶段。……在更深远的意义上

，它为现实条件下的社会主义实践提供了一种新思路。”该学者评价的事件是（）A.战时共产主义政策的实行B.苏俄新经济政策的实施C.苏联“农业集体化”的推行D.以资本主义经济模式为主【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可

知准确时空是：战后苏俄。据题干“以建立工农经济联盟为目标，重视并利用市场机制是……在探索社会主义建设道路过程中的一个重要阶段”并结合所学可知这一政策承认市场，是向社会主义的探索，这一政策为新经济政策，B项正确；根据所学可知战时共产主义

政策不是向社会主义过渡的正确途径且不承认市场，排除A项；农业集体化与市场机制无关，排除C项；苏俄的经济发展模式为社会主义经济模式，排除D项。故选B项。14.第一次世界大战制造了许许多多的悲剧。英国、法国的每一个家庭都因战争失去了亲人。随便去哪一座城镇或村

庄，都会看到死亡者的名字被刻在纪念碑上。许多人是一起从军又一起牺牲，而他们的家乡则变得荒凉死寂。这在某种程度上导致了二战前英法的（）A.绥靖政策B.孤立主义C.联苏反德D.扩军备战【答案】A的【解析】【详解】根据“随便去哪一座城镇或村庄，都会看到死亡者的名字被刻在纪念碑上。许多人是一起从军又一

起牺牲，而他们的家乡则变得荒凉死寂。”可得出一战给英法造成了巨大的破坏和伤痛，人们都害怕战争再次爆发，因此在面对法西斯时，一味地退让，使法西斯势力不断扩张，这正是二战前的绥靖政策，A项正确；BCD项与材料的主旨无关，排除BCD

项。故选A项。15.刘金质在《冷战史》中把冷战分为五篇：冷战的开始（1945～1949）、冷战的扩展（1950～1962）、冷战中的缓和（1963～1979）、冷战再现（1980～1984）、冷战的结束（1985～1991）。下列史实与上述分段时间不对应的是（）A.冷战的缓

和：古巴导弹危机爆发B.冷战的扩展：华沙条约组织的建立C.冷战的开始：杜鲁门主义的提出D.冷战的结束：东欧剧变和苏联解体【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是反向题。

据本题时间信息可知准确时空是：冷战时期的美苏关系。据本题材料结合所学冷战史实可知，古巴导弹危机发生在1962年，是冷战时期，美苏两国之间最激烈的一次对抗，因此题干与“冷战的缓和：古巴导弹危机爆发”不相符，符合题意，选择A项；华沙条约组织建立于1955年，属于

冷战的扩展阶段，不符合题意，排除B项；杜鲁门主义的提出是在1947年，属于冷战的开始阶段，不符合题意，排除C项；东欧剧变和苏联解体是在1990年左右，属于冷战的结束阶段，不符合题意，排除D项。故选A项。16.第二次世界大战时期，由各殖民地人民组成的参战军队就有300多万人，通过参战使他们对自己民族

的解放有了坚定的信心。到20世纪60年代，非洲的民族独立运动风起云涌，仅1960年就有17个国家独立，这一年被称为“非洲年”。之后，随着越来越多的国家摆脱殖民统治，世界殖民体系最终土崩瓦解。据此可知，二战后殖民体系瓦解的主要原因是（）

A.殖民地人民民族意识的增强B.社会主义力量的大力支持C.殖民主义国家国力趋于衰弱D.殖民地各国经济获得发展【答案】A【解析】【详解】根据材料“第二次世界大战时期，由各殖民地人民组成的参战军队就有300多万人，通过参战使他们对自己民族的解放有了坚定的信心。到20世纪60年代，非洲的民族独

立运动风起云涌”可知，由于殖民地人民参加第二次世界大战，使民族意识增强，从而促进了殖民体系的瓦解，A项正确；材料主旨强调殖民地人民的民族意识觉醒，并没有涉及社会主义力量，排除B项；殖民主义国家国力趋于

衰弱表述错误，不符合史实，排除C项；殖民地各国受到压迫，经济很难获得发展，排除D项。故选A项。二、非选择题：共四题。17题12分；18题14分；19题14分；20题12分。满分52分17.阅读材料，回答问题材料一材料二无论如何，中世纪都不是一个沉睡的可怕的时代

，那是一个充满变化的时代。公元600年的欧洲和公元1100年或1400年的欧洲有着截然不同的景象，中世纪早期（均500一1000年）指成形时期。这段时期动荡不安，变化不断，从西罗马帝国的分离折，延续到校为稳定自信的西欧文明的出现，中世纪中期（约1000-1300年）

，人口逐渐增长，财富得以汇聚，成市得到发展，教育得到振头，成也在扩张。中世纪晚期（约1300一1500年）则见泛了可怕的灾难以及社会形态的变化。在1500年时，欧洲的生产技术，政治结构和经济组织的发达使之与世界上的其他文明相比，具有绝对优势。——[美]朱迪斯·本内特《欧洲中

世纪史》（1）依据材料一中的两幅图片，概括中世纪西欧封建社会的基本特征。（2）指出材料二中作者对欧洲中世纪所持的观点，结合材料二和所学知识阐释这一观点。【答案】（1）封君封臣制度、庄园与农奴制度。（2）观点：中世纪不是一个沉睡的可怕的时

代，是一个充满变化的时代。阐释：王权得到加强，促进了民族国家的形成；经济增长，城市繁荣，商业发展；教育振兴；人文思想发展，促进了思想解放和社会进步。【解析】【详解】（1）结合材料一图片一信息国王与大封

建主、大封建主与小封建主之间的关系可分析出封君封臣制度、结合材料图片二中的生产方式可分析出庄园与农奴制度。（2）观点：结合材料“无论如何，中世纪都不是一个沉睡的可怕的时代，那是一个充满变化的时代。”信息可知观点中世纪不是一个沉睡的可怕的时代，是一个充满变化

的时代。阐释：结合材料二信息王权得到加强，促进了民族国家的形成；根据材料“中世纪中期（约1000-1300年），人口逐渐增长，财富得以汇聚，成市得到发展，教育得到振头，成也在扩张。”可分析出经济增长，城市繁荣，商业发展、教育振兴；根据材料“在1500年时，欧洲的生产技术，政治结构和经济组织的发

达使之与世界上的其他文明相比，”可分析出人文思想发展，促进了思想解放和社会进步。18.阅读材料，完成下列要求。材料一葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金；黄金一词是驳倒西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语；

黄金是白人刚踏上一个新发现海岸时刻所要的第一件东西。——摘编自恩格斯《论封建制度的瓦解和民族国家的产生》材料二（日本）据有黄金，其数无限……君主有一宫，其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺金砖，以代石板，一切窗栊亦用

精金，由是此宫之富无限，言之无人能信。——摘编自马可·波罗《马可·波罗行纪》材料三美洲和东印度航路的发现扩大了交往，从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨。从那里输入的新产品，特别是投入流通的大量金银（它们根本改变了阶级之间的相互关系，

沉重地打击了封建土地所有制和劳动者），冒险的远征，殖民地的开拓，首先是当时市场已经可能扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场——所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。——摘编自《马克思恩格斯全集》（1）根据材料一、二，简要分析欧

洲人在15、16世纪热衷于开辟新航路的原因并各写出一个葡萄牙、西班牙支持的航海家及到达的目的地。（2）根据材料三并结合所学知识，概括“美洲和东印度航路”的开辟所产生的影响。【答案】（1）原因：为了获取黄金，满足发展需要；《马可·波罗行纪》对东方社会的描述吸引着欧洲人到亚洲寻找黄金。目的地：葡萄

牙支持的航海家达·伽马在1497年到达了印度。西班牙支持的航海家哥伦布则在1492年发现了美洲大陆。（2）影响：欧洲的商人、殖民者在欧洲、亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系，世界市场开始形成；改变了世界形势和历史发展进程，各大洲之间相对孤立

的状态被打破；沉重打击了封建势力，促进了封建制度的解体和资本主义的发展；欧洲发生了商业革命和价格革命；中断了非洲和美洲文明的进程，造成了严重的灾难，冲击了亚洲的经济发展。【解析】【小问1详解】本题是背景类、特点类材料分析题。时空是15、16世纪（欧洲）。

第一小问原因，据材料一“黄金是白人刚踏上一个新发现海岸时刻所要的第一件东西”并结合所学可知，为了获取黄金，满足发展需要；据材料二“马可·波罗《马可·波罗行纪》”“（日本）据有黄金，其数无限……君主有一宫，其顶皆用精金为之”可知，《马可·波罗行纪》对东方社会的描述吸引着欧

洲人到亚洲寻找黄金。第二小问目的地，据材料一“葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金；黄金一词是驳倒西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语”并结合所学可知，葡萄牙支持的航海家达·伽马在1497年到达了印度。西班牙支持的航海家哥伦布则在1492年发现了美洲大陆。【小问2详解】本题是影响类材

料分析题。时空是近代世界。据材料三“首先是当时市场已经可能扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场”可知，欧洲的商人、殖民者在欧洲、亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系，世界市场开始形成；据材料三“美洲和东印度航路的发现扩大了交往”“所有这一切产生了历史发展的一个新阶段”可知

，改变了世界形势和历史发展进程，各大洲之间相对孤立的状态被打破；据材料三“它们根本改变了阶级之间的相互关系，沉重地打击了封建土地所有制和劳动者”可知，沉重打击了封建势力，促进了封建制度的解体和资本主义的发展；据材料三“从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨

”并结合所学可知，欧洲发生了商业革命和价格革命；据材料三“冒险的远征，殖民地的开拓”并结合所学可知，中断了非洲和美洲文明的进程，造成了严重的灾难，冲击了亚洲的经济发展。19.近代以来欧洲人文精神的发展推动了社会的进步

，阅读下列材料。材料一在中世纪，人类意识一直是在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或者半醒状态。在意大利，这层纱幕最先烟消云散。——摘编自布克哈特《意大利文艺复兴时的文化》材料二1517年马丁·路德写出《关于赎罪券的95条论纲》，在论纲中提出“信仰得救”理论，个人可以通过阅读《圣经》和上帝直接对话，个人

理解是支配自身行为的唯一指南。《论纲》得到了普通民众的支持。他坚持主张由国家掌握宗教领导权，得到部分诸侯和世俗统治者的认同。——摘编自武寅主编《简明世界历史读本》材料三17世纪末和18世纪初，欧洲知识界的一个思想特征是，对

于人认识自身和认识世界的能力愈来愈具有自信。许多人认为，自己和自己所处的时代是摆脱偏见和迷信的时代，这就是说，人凭着健全的常识来观察世界，而后才做结论。许多受过教育的欧洲人日益不再接受那些不根据经验观测就宣布为真理的思想

。——彼得·李伯庚《欧洲文化史》（1）据材料一并结合所学知识，纱幕在意大利最先消散指的是什么历史事件？其原因有哪些？（2）据材料二并结合所学知识，指出马丁·路德的思想核心及其意义。（3）根据材料三，概括指出当

时欧洲盛行的主要思想。并结合所学知识分析欧洲知识界“愈来愈具有自信”的原因。【答案】（1）事件：文艺复兴。原因：资本主义萌芽最先出现意大利，意大利保存了大量古代希腊、罗马文化遗产，具有人才和地理优势等。（2）核心：因信称义。意义：否定了教皇和

教会的权威，使人获得了灵魂得救的自主权，摧毁了天主教的精神独裁。在（3）主要思想：理性或理性主义。原因：①资本主义经济发展；②文艺复兴运动和启蒙运动推动了人们的思想解放；③自然科学取得重大进展，对世界的认识更加真实，冲破了教会的说教。【解析】【详解】（1）事件：根据所学知识可知，材料一中

所说的中世纪人类意识上的纱幕在意大利最先消散指的是文艺复兴。原因：根据所学知识，从经济、社会、文化等方面分析可知，文艺复兴最先发生在意大利的原因主要有，资本主义萌芽最先出现在意大利，意大利保存了大量古代希腊、罗马文化遗产，具有人才和地理优势等。（2）

核心：根据材料二中“（马丁·路德）在论纲中提出‘信仰得救’理论”，结合所学知识可知，马丁·路德的思想核心是因信称义。意义：根据材料二中“个人可以通过阅读《圣经》和上帝直接对话，个人理解是支配自身行为的唯一指南”，结合所学知识可知，

因信称义否定了教皇和教会的权威，使人获得了灵魂得救的自主权，摧毁了天主教的精神独裁。（3）主要思想：根据材料三中“对于人认识自身和认识世界的能力愈来愈具有自信”“许多受过教育的欧洲人日益不再接受那些不根据经验观测就宣布为真理的思想”可知，17、18世纪欧洲盛行的主要思想是理性或理性

主义。原因：根据所学知识，从经济、思想和科学等方面分析可知，欧洲知识界“愈来愈具有自信”的原因主要有，资本主义经济发展，文艺复兴运动和启蒙运动推动了思想解放，自然科学取得重大进展，冲破了教会的说教，使人们对世界的认识更加真实。20.【历史上的革命】材料小明同学参加

了以“历史上的革命”为主题的班级探究学习活动，他们搜集的材料目录如下：名称时代影响农业革命新石器时代（约10000年前）人类从食物的采集者转变为食物的生产者，农业、畜牧业开始产生商业革命15世纪以后欧洲的贸易格局发生变化，世界贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸科学革命16至1

7世纪形成了理性化的思维方式，促进了思想解放和社会进步光荣革命17世纪英国成为第一个君主立宪制国家工业革命18世纪人类进入“蒸汽时代”文学革命20世纪开始使用白话文，促进新文化运动的发展，成为民族文化转型契机革命是推动历史发展进步重要动力。围绕“

历史上的革命”，任选一个或多个角度，自拟论题，展开论述。（要求：主题明确，史论结合，表述清晰。）【答案】示例一：革命对于人类社会产生了深刻影响历史上的革命对于人类社会产生了重大影响，其中最重要的莫过于农业革命和工业革命。农业革命的发生，使人类开始发展

农业和畜牧业。人类开始定居生活，部分人从劳动生产中分离，劳动分工由此产生；剩余产品也使得阶级分化，国家逐渐形成，文明开始产生。因此，农业革命深刻改变了人类社会的组织方式，促进了文明的产生和发展，是人类发展的里程碑。工业革命使人类社会进入到工业化时代。蒸汽机的广泛使用使得生产

力大幅提高；工业革命促进了城市化发展，改变了人们的劳动、生活和居住方式。因此，工业革命是人类发展的另一个里程碑。综上，农业革命和工业革命给人类社会带来了深刻的影响，革命是促进人类发展的催化剂。示例二：不同类型的革命促进了人类社会的全面进步革命是指自然界、

思想界等领域在发展过程中产生的深刻质变，它们在人类的各个领域都有体现。农业革命使得人类能够摆脱食物匮乏的境况，获得稳定的食物来源，由此促成了文明的产生与发展，这是人类生存方式的质变；商业革命使得欧洲的贸易格局发生重大变化，许多新型的商业组织和商业形式出现，

改变了商业的面貌，这是人类商业组织形式的质变；科学革命在人类理性的指导下对自然界进行探索，拓展了人类对自然认识的边界，使人们从相信上帝到相信科学，这是人类对外界探索方式的质变；工业革命使人类进入“蒸汽时代”，生产力大幅提高，人们的生产、生活方式

也随之改变，这是人类生产力水平的质变。因此，革命发生在人类社会的各个领域，都促进了社会的进步与发展。解析：历史学习中的革命常常讲的是政治革命，而革命的广义含义指自然界、社会界或思想界发展过程中产生的深刻变化。本题由狭义

的革命扩展到广义的革命，意在打开学生思维，扩展对于革命概念的理解，同时给予学生较大的答题空间。学生可从类型、时间、影响等方面进行横向和纵向的对比，借此考察学生概念理解能力、知识迁移能力、书面表达能力、语言组织能力。【解析】【详解】示例一：结合材料中所涉及的农业革命、商业革命、工

业革命等革命内容，可得出主题为革命对的于人类社会产生了深刻影响。根据“人类从食物的采集者转变为食物的生产者，农业、畜牧业开始产生”“蒸汽时代”可得出历史上的革命对于人类社会产生了重大影响，其中最重要的莫过于农业革命和

工业革命。论述时，主要从农业革命的曩笔工业革命的影响进行概括。论述完后，再对两次革命进行概括总结，得出农业革命和工业革命给人类社会带来了深刻的影响，革命是促进人类发展的催化剂。