【文档说明】吉林省松原市前郭县第五中学2020-2021学年高一下学期期末备考生物试题含答案.docx，共(8)页，193.449 KB，由小赞的店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-13e95ba7ee48b9a3c353e816cb231447.html

以下为本文档部分文字说明：

绝密★启用前吉林省松原市前郭县第五中学2020-2021学年度高一下学期期末备考试卷生物试卷注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把

答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题（25个

小题，每小题2分）1．下列关于遗传学实验材料的说法不正确的是A．豌豆在自然状态下是纯种且有易于区分的相对性状B．果蝇的优点之一是果蝇的后代数量多，便于统计学分析C．蜜蜂的雄蜂比雌蜂更适合用来观察减数分裂的过程D．噬菌体侵

染细菌比肺炎链球菌体外转化实验更有说服力2．某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株（植株甲）进行了下列四个实验。①植株甲进行自花传粉，子代出现性状分离②用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代均为全缘叶③用植株甲给羽裂叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为

1∶1④用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3∶1其中能够判定植株甲为杂合子的实验是A．①或②B．①或④C．②或③D．③或④3．玉米的某一性状有野生型和突变型，由一对基因B和b控制，杂合子中有87.5%的个体表现为突变型。某一个玉米群体自交，F1中出现两种表现型。

下列有关分析错误的是A．F1的基因频率与亲本相比不会发生改变B．亲本可均为突变型C．F1中的杂合子自交后代突变型∶野生型=11∶5D．F1自由交配产生的F2中，突变型与野生型的比例不会发生改变4．下列有关基因分离定律和基因自由组合定律的说法，正确的是A．一对相对性状的遗传一定遵循基因的分离定律

而不遵循基因的自由组合定律B．分离定律发生在配子产生过程中，自由组合定律发生在配子随机结合过程中C．多对等位基因遗传时，在等位基因分离的同时，非等位基因自由组合D．若符合自由组合定律，双杂合子自交后代不一定出现9∶3∶3∶1的性状分离

比5．下列关于基因和染色体的叙述，错误的是A．体细胞中成对的等位基因或同源染色体在杂交过程中保持独立性B．受精卵中成对的等位基因或同源染色体一半来自母方，另一半来自父方C．减数分裂时，成对的等位基因或同源染

色体彼此分离分别进入不同配子D．雌雄配子结合形成合子时，非同源染色体上的非等位基因自由组合6．某植物的野生型（AABBcc）有成分R，通过诱变等技术获得3个无成分R的稳定遗传突变体（甲、乙和丙）。突变体之间相互杂交，F1均无成分R。然后选其中一组杂

交的F1（AaBbCc）作为亲本，分别与3个突变体进行杂交，结果见下表：杂交编号杂交组合子代表现型（株数）ⅠF1×甲有（199），无（602）ⅡF1×乙有（101），无（699）ⅢF1×丙无（795）注：“有”表示有成分R，“无”表示无成分R用杂交Ⅰ子代中有成分R植株与杂交Ⅱ子代中

有成分R植株杂交，理论上其后代中有成分R植株所占比例为A．21/32B．9/16C．3/8D．3/47．下列有关玉米（2n=20）减数分裂的叙述中，正确的是A．四分体时期若发生交叉互换，一定会导致基因重组B．减Ⅱ过程中发生染色单体的分离，使染色体数目减半C．减数分裂形成的

配子中有10种形态、功能不同的染色体D．减Ⅰ前的间期由于DNA复制，染色体数目加倍8．二倍体生物（2N=10）的某细胞刚刚完成着丝点的分裂。下列叙述正确的是A．该细胞中含有20条染色体，不含染色单体此卷只装订不密封班级姓名准考证号考场号座位号B．该细胞中染色

体数、核DNA数是体细胞的2倍C．该细胞分裂产生的子细胞中可能含同源染色体D．着丝点分裂形成的子染色体上基因不同与互换无关9．有一观赏鱼品系体色为桔红带黑斑，野生型为橄榄绿带黄斑，该性状由一对等位基因控制。某养殖者在繁殖桔红带黑斑品系时发现，后代中2/3为桔红带

黑斑，1/3为野生型性状，下列叙述错．误．的是A．桔红带黑斑品系的后代中出现性状分离，说明该品系为杂合子B．突变形成的桔红带黑斑基因具有纯合致死效应C．自然繁育条件下，桔红带黑斑性状容易被淘汰D．通过多次回交，可获得性状不再分

离的桔红带黑斑品系10．下图为某红绿色盲家族系谱图，相关基因用XB、Xb表示。人的MN血型基因位于常染色体上，基因型有3种：LMLM（M型）、LNLN（N型）、LMLN（MN型）。已知I-1、I-3为M型，I-2、I-4为N型。下列叙述正确的是A．Ⅱ-3的基因型可能为

LMLNXBXBB．Ⅱ-4的血型可能为M型或MN型C．Ⅱ-2是红绿色盲基因携带者的概率为1/4D．Ⅲ-1携带的Xb可能来自I-311．下列关于T2噬菌体侵染细菌实验和肺炎双球菌转化实验的说法，错误的是A．标记T2噬菌体的蛋白质外壳需要先标记T2噬菌体的宿主细胞B．T2噬菌体侵染细菌实验证明了DN

A是遗传物质，但没有证明蛋白质不是遗传物质C．格里菲斯的实验证明了S型细菌和R型细菌可以相互转化D．T2噬菌体侵染细菌实验中保温和搅拌时间都会影响实验现象12．下列关于真核生物遗传物质和性状的叙述，正确的是A．细胞中染色体的数目始终等于DNA的数目

B．有丝分裂有利于保持亲代细胞和子代细胞间遗传性状的稳定C．细胞中DNA分子的碱基对数等于所有基因的碱基对数之和D．生物体中，一个基因决定一种性状，一种性状由一个基因决定13．关于复制、转录和逆转录的叙述，下列说法错误的是

A．逆转录和DNA复制的产物都是DNAB．转录需要RNA聚合酶，逆转录需要逆转录酶C．转录和逆转录所需要的反应物都是核糖核苷酸D．细胞核中的DNA复制和转录都以DNA为模板14．人镰刀型细胞贫血症是基因突变造成的，血红蛋白β链第6个氨基酸的密码子由GAG变为GUG，导致编码的谷氨酸被置换为缬氨

酸。下列相关叙述错误的是A．该突变改变了DNA碱基对内的氢键数B．该突变引起了血红蛋白β链结构的改变C．在缺氧情况下患者的红细胞易破裂D．该病不属于染色体异常遗传病15．细胞内有些tRNA分子的反密码子中含有稀有碱基次黄嘌呤（I），含

有I的反密码子在与mRNA中的密码子互补配对时，存在如图所示的配对方式（Gly表示甘氨酸）。下列说法错误的是A．一种反密码子可以识别不同的密码子B．密码子与反密码子的碱基之间通过氢键结合C．tRNA分子由两条链组成，mRNA

分子由单链组成D．mRNA中的碱基改变不一定造成所编码氨基酸的改变16．下列针对基因突变的描述正确的是A．基因突变是生物变异的根本来源B．基因突变的方向是由环境决定的C．亲代的突变基因一定能传递给子代D．基因突变只发生在生物个体发育的

特定时期17．同一番茄地里有两株异常番茄，甲株所结果实均为果形异常，乙株只结了一个果形异常的果实，其余的正常。甲、乙两株异常果实连续种植，其自交后代中果形仍保持异常。下列分析不正确的是A．二者均可能是基因突变的结果B．甲发生变异的时间比乙早C．甲株变异

一定发生于减数分裂时期D．乙株变异一定发生于有丝分裂时期18．下列有关基因重组的说法中，正确的是A．基因重组是生物变异的根本来源B．基因重组能够产生多种基因型C．基因重组可发生在所有细胞分裂过程中D．只有非同

源染色体上非等位基因可发生重组19．完整的核糖体由大、小两个亚基组成。下图为真核细胞核糖体大、小亚基的合成、装配及运输过程示意图，相关叙述正确的是A．上图所示过程可发生在有丝分裂中期B．细胞的遗传信息主要储存于rDNA中C．核仁是合成rRNA

和核糖体蛋白的场所D．核糖体亚基在细胞核中装配完成后由核孔运出20．有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体数目的变化”的实验，正确的叙述是A．该实验原理为低温抑制DNA复制B．多倍体细胞形成的比例常达100%C．多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期D．多倍体形成过程增加了非同源染色体重组的机会2

1．培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下，下列有关该育种方法的叙述中，正确的是A．过程②为减数分裂B．过程③为单倍体育种C．过程③必须经过受精作用D．过程④必须用秋水仙素处理22．太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等，诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异，然后进行选育的一种育种

方法。下列说法正确的是A．太空育种产生的突变总是有益的B．太空育种培育的植物是地球上原本不存在的C．太空育种产生的性状是定向的D．太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的23．下列关于生物变异与育种的叙述，正确的是A．基因重组只是基

因间的重新组合，不会导致生物性状变异B．基因突变使DNA序列发生的变化，都能引起生物性状变异C．弱小且高度不育的单倍体植株，进行加倍处理后可用于育种D．多倍体植株染色体组数加倍，产生的配子数加倍，有利于育种24．荷兰遗传

学家研究一种月见草的遗传时，发现一株月见草细胞中的染色体数目由原来的2n=24(条)变成4n=48(条)，成为四倍体植株。该四倍体植株与二倍体植株A．属于同一物种，因为二者的染色体是同源的B．属于同一物种，因为二者之间可以杂交产生后代C．属于两个物种，因为二者之间杂交不

能产生可育的后代D．属于两个物种，因为二者之间不能杂交产生后代25．为加大对濒危物种绿孔雀的保护，我国建立了自然保护区，将割裂的栖息地连接起来，促进了绿孔雀种群数量的增加。下列说法错误的是A．将割裂的栖息地连接，促进了绿孔雀间的基因交流B．提高出生率

是增加绿孔雀种群数量的重要途径C．绿孔雀成年雄鸟在繁殖期为驱赶其他雄鸟发出的鸣叫声，属于物理信息D．建立自然保护区属于易地保护，是保护绿孔雀的有效措施二、非选择题（5个小题，共50分）26．（10分）

某种野生植物有紫花和白花两种表现型，由A、a和B、b两对等位基因控制，已知紫花形成的生化途径如图所示。现有基因型不同的两白花植株杂交，F1植株中紫花∶白花=1∶1，若将F1中的紫花植株自交，所得F2中紫花∶白花=9∶7。请回答下列问题：（1）基因的基

本组成单位是__________，其数目在A基因和a基因中_________（填“相同”、“不同”或“相同或不同”）A、a和B、b这两对等位基因遵循基因的_________定律。（2）据图可知，基因是通过控制____________

________，进而控制生物体的性状。（3）两亲本白花植株的基因型是__________，F1中的紫花植株自交所得F2中白花植株纯合子的基因型是_________。（4）那紫花形成的生化途径中，若中间产物是红色（形成红花），那么基因型为

AaBb的植株自交，子一代植株的表现型及比例为______________________________。27．（10分）如图所示细胞正在进行细胞分裂，据图回答问题：（1）这个细胞正在进行分裂，原因是（2）细胞中有个四分体，条染色单体

。（3）如果由于a＇和b发生交叉，造成相关基因互换所产生的变异类型叫。（4）如果由于b＇和c发生交叉造成相关基因的互换，所产生的变异类型叫。（5）此图中细胞处在时期。28．（10分）植物细胞壁中的纤维素主要是由CESA基因家族成员编码的纤维素合成酶控制合成的。请

回答下列问题。（1）基因的表达需经过__________和__________过程，前一过程以____________为模板，需要________酶参与。（2）图甲表示同一mRNA上结合了多个____________，得到多条氨基酸序列____

_______（填“相同”或“不同”）的肽链，此方式的意义是__________，该过程还需要___________来运输氨基酸。（3）科研人员对烟草相关组织苗期和成熟期CESA基因家族中的NtCESA16的表达情况进行了

分析。①图乙可知，与苗期相比，在成熟期烟草的________中NtCESA16表达量显著增加。②NtCESA16通过控制_______的合成，影响植物细胞壁的形成，进而调控植物的生长发育。29．（10分）人类遗传病发病率逐年增高，相关遗传学研究备受关注。某校高

一研究性学习小组的同学对某些遗传病进行调查。回答下列相关问题：（1）调查最好选择________________（填“单基因遗传病”或“多基因遗传病”）。（2）如果要做遗传方式的调查，应该选择____

___作为调查对象。如果要调查遗传病的发病率，应______作为调查对象。（3）假如调查结果显示：被调查人数共3500人，其中男生1900人，女生1600人，男生红绿色盲60人，女生10人，该校高中学生红绿色盲的基因频率约为1.57%。该结

果准确吗？________。原因是______________________________。30．（10分）果蝇是遗传学研究中的模式生物，请结合所学知识回答以下问题：（1）果蝇的眼色由两对基因（A、a和B、b）控制，

其中B、b位于X染色体上。A和B同时存在时果蝇表现为红眼，B存在而A不存在时为粉红眼，其余情况为白眼。现用粉红眼雄果蝇和纯合红眼雌果蝇杂交得F1，F1雌雄个体交配产生F2。如果F2雌性果蝇表现型及比例为_______

________，雄性果蝇表现型及比例为___________________，则两对基因遵循自由组合定律。（2）果蝇的灰身（基因D）对黑身（基因d）显性，且雌雄果蝇均有灰身和黑身类型，D、d基因位于常染色体上，为探究灰身果蝇是否存在纯合致死现象（即

DD个体死亡），研究小组设计了以下遗传实验，请补充有关内容：实验步骤：a．___________________________________________，获得杂合的灰身雌雄果蝇；b．_____________

______________________________，统计子代中灰身和黑身果蝇的比例。预期结果及结论：①如果_____________________，则灰身不存在显性致死现象；②如果______________________，则灰身存在显性致死现象。生物答案1.

【答案】C【解析】本题考查遗传学实验材料的知识内容。豌豆在自然状态下是纯种且有易于区分的相对性状，是用来研究遗传规律的理想材料，A项正确；选择果蝇作为遗传实验的材料的优点之一是果蝇的后代数量多，便于统计学分析，B项正确；蜜蜂的雄蜂比较特殊，是单倍体，产生配子时，观察不到同

源染色体的分离，因此不适合用来观察减数分裂的过程，C项错误；T2噬菌体只有DNA和蛋白质外壳组成，结构简单，用T2噬菌体侵染大肠杆菌做实验，能够解决肺炎双球菌体外转化实验中因DNA不纯而遭到质疑的问题，D项正确。2.

【答案】B【解析】由题干信息可知，羽裂叶和全缘叶是一对相对性状，但未确定显隐性，若要判断全缘叶植株甲为杂合子，即要判断全缘叶为显性性状，羽裂叶为隐性性状。根据子代性状判断显隐性的方法：①不同性状的亲本杂交→子代只出现一种性状→子代所出现的性状为显性性状，双亲均为纯

合子；②相同性状的亲本杂交→子代出现不同性状→子代所出现的新的性状为隐性性状，亲本为杂合子。让全缘叶植株甲进行自花传粉，子代出现性状分离，说明植株甲为杂合子，杂合子表现为显性性状，新出现的性状为隐性性状，①正确；用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代均为全缘叶，说明双亲可能都是纯合子，既可能是显性纯合

子，也可能是隐性纯合子，或者是双亲均表现为显性性状，其中之一为杂合子，另一个为显性纯合子，因此不能判断植株甲为杂合子，②错误；用植株甲给羽裂叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1∶1，只能说明一个亲本为杂合子，另一个亲本为隐性纯合

子，但谁是杂合子、谁是纯合子无法判断，③错误；用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3∶1，说明植株甲与另一全缘叶植株均为杂合子，④正确。综上分析，供选答案组合，B正确，A、C、D均错误。3.【答案

】D【解析】F1中没有个体被淘汰，所以F1的基因频率与亲本相比不会发生改变，A项正确；玉米群体自交，F1中出现两种表现型，说明玉米群体中有杂合子，而杂合子中有87.5%的个体表现为突变型，所以亲本可均为突变型，B项正确；F1中的杂合子减数分裂产生的配子中，B∶b=1∶1，所以自交后代

中，表现型及其比例为突变型∶野生型=（+×）∶（×+）=11∶5，C项正确；F1自由交配产生的F2中，基因频率不会发生改变，但突变型与野生型的比例会发生改变，D项错误。4.【答案】D【解析】如果一对相对性状由两对或多对非同源染色体上的等位基因控制，则遵循自由组合定律，A项错误；自由

组合定律发生在减数分裂形成配子的过程中，B项错误；多对等位基因如果位于同源染色体上，则不遵循自由组合定律，C项错误；如果双杂合子的两对等位基因之间存在互作关系，则可能不符合9∶3∶3∶1的性状分离比，D项

正确。5.【答案】D【解析】等位基因是指位于一对同源染色体的相同位置上、控制相对性状的基因，同源染色体是指形状和大小一般都相同，而且一条来自父方、一条来自母方的两条染色体。可见，体细胞中成对的等位基因或同

源染色体在杂交过程中保持独立性，受精卵中成对的等位基因或同源染色体一半来自母方，另一半来自父方，A、B正确；减数分裂时，成对的等位基因随同源染色体的彼此分离而分别进入不同的配子中，C正确；减数分裂形成配子时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，D错误。6.【答案】A【解析】分析

题意可知：基因型为AABBcc的个体表现为有成分R，又知无成分R的纯合子甲、乙、丙之间相互杂交，其中一组杂交的F1基因型为AaBbCc且无成分R，推测同时含有A、B基因才表现为有成分R，C基因的存在可能抑

制A、B基因的表达，即基因型为A_B_cc的个体表现为有成分R，其余基因型均表现为无成分R。根据F1与甲杂交，后代有成分R∶无成分R≈1∶3，有成分R所占比例为1/4，可以将1/4分解为1/2×1/2，则可推知甲的基因型可能为AAbb

cc或aaBBcc；F1与乙杂交，后代有成分R∶无成分R≈1∶7，可以将1/4分解为1/2×1/2×1/2，则可推知乙的基因型为aabbcc；F1与丙杂交，后代均无成分R，可推知丙的基因型可能为AABBCC或AAbbCC或aaBBCC。杂交Ⅰ子代中有成分R

植株基因型为AABbcc和AaBbcc，比例为1∶1，或（基因型为AaBBcc和AaBbcc，比例为1∶1，）杂交Ⅱ子代中有成分R植株基因型为AaBbcc，故杂交Ⅰ子代中有成分R植株与杂交Ⅱ子代中有成分R植株相互杂交，后代中有成分R所占比例为：1/2×1×3

/4×1+1/2×3/4×3/4×1=21/32，A正确。故选A。7.【答案】C【解析】若该生物体是纯合子，则四分体时期发生的交叉互换不会导致基因重组，A错误；减Ⅰ过程中发生同源染色体的分离，使染色体数目减半，B错误；玉米体细胞含有2个染色体组

，且每个染色体组含有10条染色体，则其减数分裂形成的配子中有一个染色体组，包括10种形态、功能不同的染色体，C正确；减Ⅰ前的间期由于DNA复制，DNA数目加倍，但染色体数目不变，D错误。8.【答案】C【解析】本题考查细胞增殖

的知识内容。若该细胞处于有丝分裂后期，则细胞中染色体数为40条；若该细胞处于减数第二次分裂后期，则细胞中染色体数为20条，A项错误；若该细胞处于有丝分裂后期，则细胞中染色体数、核DNA数是体细胞的2倍；若该细胞处于减数第二次分裂后期，则细胞中染色体数

、核DNA数与体细胞相等，B项错误；若该细胞处于有丝分裂后期，则细胞分裂产生的子细胞中含同源染色体；若该细胞处于减数第二次分裂后期，则细胞分裂产生的子细胞中不含同源染色体，C项正确；若该细胞进行的是减数分裂，着丝点分裂形成的子染色

体上基因不同的原因可能是基因突变或交叉互换，D项错误。9.【答案】D【解析】已知该鱼体色受一对等位基因控制，设为A、a，繁殖桔红带黑斑品系时，后代出现的表现型比例为桔红带黑斑∶橄榄绿带黄斑＝2∶1，说明桔红带黑斑为显性性状，且后代存在显性纯合致死情况。由桔红带黑斑品系的后代出现性状分离，

说明该品系均为杂合子，A正确；由分析可知，桔红带黑斑为显性性状，则突变形成的桔红带黑斑基因为显性基因，杂合桔红带黑斑鱼（Aa）相互交配，子代表现型比例为2∶1，可推得基因型为AA的个体死亡，即桔红带黑斑基因具有纯合致

死效应，B正确；由于桔红带黑斑基因具有纯合致死效应，自然繁育条件下，该显性基因的频率会逐渐下降，则桔红带黑斑性状容易被淘汰，C正确；桔红带黑斑基因显性纯合致死，则无论回交多少次，所得桔红带黑斑品系均为杂合

子，D错误。故选D。10.【答案】A【解析】本题考查红色色盲、MN血型及系谱图分析。仅研究红绿色盲，依题意和图示分析可知：Ⅱ-1的基因型为XbY，由此推知：Ⅰ-1和Ⅰ-2的基因型分别是XBY和XBXb，Ⅱ-2和Ⅱ-3的基因型及其比例为XBXB∶XBXb=1∶1。仅研究MN血型，Ⅰ-1和Ⅰ-2的基

因型分别是LMLM和LNLN，因此Ⅱ-1、Ⅱ-2和Ⅱ-3的基因型均为LMLN。综上分析，Ⅱ-3的基因型为LMLNXBXB或LMLNXBXb，Ⅱ-2是红绿色盲基因携带者的概率是1/2，A项正确、C项错误；Ⅰ-3和Ⅰ-4的基因型分别是LMLM和LNLN，因此Ⅱ

-4的基因型为LMLN，表现型为MN型，B项错误；Ⅰ-1和Ⅱ-4的基因型均为XBY，因此Ⅲ-1携带的Xb来自Ⅱ-3，Ⅱ-3携带的Xb来自Ⅰ-2，即Ⅲ-1携带的Xb来自Ⅰ-2，D项错误。11.【答案】C【解析】由于病毒只能生活在活细胞内，因此标

记T2噬菌体的蛋白质外壳需要先标记T2噬菌体的宿主细胞，A正确；在T2噬菌体侵染细菌的实验中，DNA进入大肠杆菌，并在亲子代噬菌体之间保持了连续性，证明了DNA是遗传物质；而蛋白质没有进入大肠杆菌，所以无法证明蛋白质不是遗传物质，B正确；格里菲斯的

实验只能证明在加热杀死的S型菌中存在某种促进细菌转化的因子，C错误；保温时间过长，噬菌体在大肠杆菌体内增殖后释放子代，经离心后也会分布在上清液中，会使上清液放射性含量升高；搅拌不充分，有少量噬菌体的蛋白质外壳吸附在大肠杆菌表面，随大肠杆菌离心到沉淀物中，使沉淀物中

出现少量的放射性，因此T2噬菌体侵染细菌实验中保温和搅拌时间都会影响实验现象，D正确。12.【答案】B【解析】正常情况下，一条染色体含一个DNA，在细胞分裂时，由于DNA复制，一条染色体含两个DNA，A错。体

细胞有丝分裂生成的子细胞含有一套与母细胞相同的染色体和DNA，保证亲代细胞和子代细胞间遗传性状的稳定，B正确。基因是有遗传效应的DNA判断，有的DNA片段不是基因，故细胞中DNA分子的碱基对数大于所有基因的碱基对数之和，C错。生物体中，一个基因可能决定多种性状，一种性

状可能由多个基因决定，D错。13.【答案】C【解析】逆转录所需要的反应物是脱氧核苷酸。14.【答案】A【解析】人的镰刀型贫血症的发病的根本原因是基因突变，由于血红蛋白基因中碱基对替换造成的蛋白质结构异常

，患者的红细胞呈镰刀型，容易破裂，使人患溶血性贫血，严重时会导致死亡。镰刀型细胞贫血症是由于血红蛋白基因中T—A碱基对被替换成A—T，A—T碱基对和C—G碱基对的数目均不变，故氢键数目不变，A错误；血红蛋白基因中碱

基对的替换造成基因结构改变，进而导致血红蛋白结构异常，B正确；患者的红细胞呈镰刀型，容易破裂，使人患溶血性贫血，C正确；镰刀型贫血症属于单基因遗传病，不属于染色体异常遗传病，D正确。故选A。15.【答案】C【解析】分析图示可知，含有CCI反

密码子的tRNA转运甘氨酸，而反密码子CCI能与mRNA上的三种密码子（GGU、GGC、GGA）互补配对，即I与U、C、A均能配对。由图示分析可知，I与U、C、A均能配对，因此含I的反密码子可以识别多种不同的密码子，A正确；密

码子与反密码子的配对遵循碱基互补配对原则，碱基对之间通过氢键结合，B正确；由图示可知，tRNA分子由单链RNA经过折叠后形成三叶草的叶形，C错误；由于密码子的简并性，mRNA中碱基的改变不一定造成所编码氨基酸的改变，从图

示三种密码子均编码甘氨酸也可以看出，D正确。故选C。16.【答案】A【解析】本题考查学生对基因突变的理解。基因突变是产生新基因的途径，为生物变异的根本来源，A项正确；基因突变是不定向的，B项错误；亲代的突变基因若发生在体细胞，一般不能遗传给子代，C项错误；基因

突变可发生在生物个体发育的任何时期，D项错误。17.【答案】C【解析】本题考查基因突变对生物性状的影响。甲、乙变异都是可遗传变异，均可能是基因突变的结果，A项正确；发生变异的时间越早，对植物的影响越大，B项正确；甲株变异最可能发生于早期的有丝分裂，C项不正确，D项正确。18.【答案】B【解析

】本题考查学生对基因重组的理解。基因突变是生物变异的根本来源，A项错误；基因重组能够产生多种基因型，B项正确；基因重组一般发生在真核细胞减数分裂过程中，C项错误；位于非同源染色体上的非等位基因之间可以发生重组，同源染色体上的非等位基因也可能由于非姐妹染色单体的交叉互换而发生基因重组，

D项错误。19.【答案】D【解析】图中显示出了核糖体的合成过程，位于核仁中的rDNA经过转录形成了rRNA前体物质，核糖体蛋白从核孔进入细胞核后，和rRNA前体结合，一部分生成了核糖体小亚基，另一部分和核仁外DNA转录形成的5SrRN

A结合生成核糖体大亚基，都从核孔进入细胞质。有丝分裂中核膜、核仁已经在前期解体，该过程不可能发生在有丝分裂中期，A错误；rDNA上的信息主要与核糖体合成有关，不是细胞的遗传信息的主要储存载体，B错误；从图中看出核仁是合成rRNA的场所，而核糖

体蛋白的合成场所在核糖体，C错误；从图中看出，细胞核装配好核糖体亚基后从核孔中运出，D正确。故选D。20.【答案】C【解析】本题考查“低温诱导大蒜根尖细胞染色体数目的变化”实验的相关分析。低温诱导大蒜根尖细胞染色体数目加倍的原理为抑制纺锤体形成，阻

止细胞的分裂，所以细胞周期是不完整的，A项错误，C项正确；低温诱导不能使所有细胞染色体数目都加倍，B项错误；根尖细胞的分裂为有丝分裂，而非同源染色体重组一般发生在减数分裂过程中，所以多倍体形成过程不能增加非同源染色体重组机会，D项错误。21.【答案】A【解析】本题考查单倍体育种原理、

过程。过程②是杂种子一代产生雄配子的过程，所以需要经过减数分裂才能得到，A项正确；过程③表示花药离体培养获得单倍体幼苗，属于单倍体育种的一个环节，B项错误；过程③表示花药离体培养，不经过受精作用，C项错误；过程④一般使用秋水仙素处理单倍体幼苗，诱导细胞中染色体数

目加倍，D项错误。22.【答案】D【解析】本题考查诱变育种的特点。太空育种的实质是诱变育种，和其他诱变方法一样，依据的原理是基因突变；基因突变具有不定向性，多数有害，少数有利，可以产生新基因，但不能改变生物的种类。D项正确。23.【答案】C【解析】基因重组是在有性生殖的过程

，控制不同性状的基因的重新组合，会导致后代性状发生改变，A错误；基因突变会导致DNA的碱基序列发生改变，但由于密码子的简并性等原因，基因突变不一定会导致生物体性状发生改变，B错误；二倍体花药离体培养获得的单倍体高度不孕，但是

用秋水仙素处理后使得其染色体数目加倍，为可育的二倍体，且肯定是纯种，C正确；多倍体的染色体组数如果奇倍数的增加（如三倍体），其后代遗传会严重的不平衡，在减数分裂形成配子时，同源染色体联会紊乱，不能形成正常的配子，因此不利于育种，D错误。24.【答案】C【解

析】本题考查多倍体的形成、物种的概念。月见草的四倍体(4n=48)是可育的，能够交配并产生可育后代，所以为一个新的物种，但二倍体与四倍体杂交后产生的三倍体是不育的，所以二倍体与四倍体存在生殖隔离，C项正确。25.【答案】D【解析】将割裂的栖息地连接，打破了种

群之间的地理隔离，促进绿孔雀间的基因交流，A正确；提高出生率可以增加绿孔雀的种群数量，B正确；雄鸟发出的鸣叫声属于物理信息，C正确；建立自然保护区，属于就地保护，D错误。故选D。26.【答案】（1）脱氧核苷酸相同或不同自由

组合（2）酶的合成来控制代谢过程（3）Aabb×aaBB或AAbb×aaBbaaBB、AAbb、aabb（4）紫花∶红花∶白花=9∶3∶4【解析】（1）基因是具有遗传效应的DNA片段，所以其基本组成单位是脱氧核苷酸。由于A和a基因的存在是基因

突变的结果，即A突变为a或a突变为A，根据基因突变是基因内碱基对的增添、缺失或替换导致的，所以A和a基因中脱氧核苷酸中（即碱基）数量可能相同，也可能不同。根据前面的分析可知，紫花性状是由2对基因控制，这两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律。（2）据图可知，基因是通过控制酶的合成来控制代

谢过程，进而控制生物体的性状。（3）F1紫花植株自交，所得F2植株中紫花∶白花=9∶7，而9∶7是9∶3∶3∶1的变式，说明F1紫花植株的基因型是AaBb，由于其自交所得F2中紫花∶白花=9∶7，所以紫花植株的基因型是A_B_，白花植株纯合体的基因型是a

aBB、AAbb、aabb。基因型不同的两白花植株杂交，F1紫花∶白花=1∶1，即1×（1∶1），说明亲本中有一对基因显性纯合子和隐性纯合子杂交，另一对基因属于测交，所以两白花亲本植株的基因型是Aabb×aaBB或AAbb×aaBb。其中F2中纯合白

花的基因型有三种：aaBB、AAbb、aabb。（4）若中间产物是红色（形成红花），那么基因型为AaBb的植株自交，子一代植株的表现型及比例为紫花（A_B_）∶红花（A_bb）∶白花（3aaB_、1aabb）=9∶

3∶4。27.【答案】（1）减数分裂同源染色体联会（2）28（3）基因重组（4）染色体（结构）变异（5）减数第一次分裂前期【解析】⑴由于图中出现联会现象，因此该细胞处于减数分裂。⑵图中含有2个四分体，每个四分体有4条

染色单体。⑶同源染色体上的非姐妹染色单体之间的片段互换是基因重组。⑷非同源染色体之间的片段互换称为易位。⑸四分体时期即减数第一次分裂前期。28.【答案】（1）转录翻译DNA的一条链RNA聚合（2）核糖体相同提高了翻译的效率（提高了肽链合成的效率）tRNA（3）茎和叶脉酶【解析】分析图甲：一mRN

A上结合了多个核糖体同时进行翻译，这样可以提高翻译的效率。分析图乙：与苗期相比，成熟期烟草的茎和叶脉中NtCESA16表达量显著增加。（1）基因的表达需经过转录和翻译两个过程，转录是以DNA的一条链为模板，需要RNA聚合酶参与。（2）图甲表示同一mRNA上结合了多个核糖体，由于翻译

的模板相同，所以得到了多条氨基酸序列相同的肽链。该种方式可提高翻译的效率（提高了肽链合成的效率），在短时间内可合成多条相同的肽链。翻译时运输氨基酸的工具为tRNA。（3）①由图乙可知，苗期与成熟期相比，烟草的茎和

叶脉中NtCESA16表达量差异显著，成熟期表达的量多。②根据“植物细胞壁中的纤维主要是由CESA基因家族成员编码的纤维素合成酶控制合成的”，可知NtCESA16通过控制酶的合成影响植物细胞壁的形成，进而调控植物的生产发育。29.【答案】（1

）单基因遗传病（2）患有该遗传病的多个家族（系）随机选择一个较大群体（3）不准确数据中缺少携带者的人数【解析】（1）由于多基因遗传病易受环境因素的影响，因此调查某种遗传病的发病率往往选用群体发病率较高的单基因遗传病进行调查。（2）如果调查某种遗传病的遗传方式，

应该选择患有该遗传病的多个家族（系）作为调查对象；如果要调查遗传病的发病率，应随机选择一个较大群体作为调查对象。（3）分析题意可知，由于红绿色盲属于伴X隐性遗传病，女生表现正常包括女性色盲基因的携带者，题干中没有说明女生携带者的具体人数，因此不能计算该群体中红绿色盲基因的基因频率。30.【答

案】（1）红眼∶粉红眼＝3∶1红眼∶粉红眼＝3∶1（2）选择灰身果蝇和黑身果蝇杂交让杂合的灰身果蝇交配子代中灰身∶黑身=3∶1子代中灰身∶黑身=2∶1【解析】根据题意可知：A_XB_为红眼，aaXB_为粉红眼，则A_XbXb、A_XbY、aaXbXb、aaXbY为白眼。（1）根据题意分析

已知aaXB_为粉红眼，所以粉红眼雄果蝇的基因型是aaXBY，和一只纯合红眼雌果蝇（AAXBXB）杂交，F1代全为红眼（都同时含有A、B基因），基因型分别为AaXBY和AaXBXB。F1雌雄个体交配产生F2，如果F2

雌性果蝇表现型及比例为红眼∶粉红眼=3∶1，雄性果蝇表现型及比例为红眼∶粉红眼=3∶1，则两对基因遵循自由组合定律。（2）已确定D、d基因在常染色体上．为进一步探究该基因是否存在显性纯合致死现象（DD个体胚胎致死），可以选择灰身果蝇和黑身果蝇杂交，获得杂合的灰身雌雄果蝇，再

让杂合的灰身雌果蝇和灰身雄果蝇杂交，统计子代中灰身和黑身果蝇的比例，如果子代中灰身∶黑身=3∶1，则灰身不存在显性致死现象；如果子代中灰身∶黑身=2∶1，则说明灰身存在显性致死现象。