湖南省2022-2023学年高一下学期开年摸底联考物理试题

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【文档说明】湖南省2022-2023学年高一下学期开年摸底联考物理试题 .docx,共(8)页,3.781 MB,由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

2023年高一开年摸底联考物理试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试

卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。考试时间为75分钟,满分100分一、选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.2022年11

月8日,月全食遇上“月掩天王星”,罕见天象让天文爱好者大饱眼福,下次观看的机会要16年以后。国家空间天气监测预警中心利用望远镜和准确的跟踪系统,拍摄了天王星逐渐被月亮挡住的过程。下列关于运动的说法正确的是()A.以月亮为参考系,天王星是静

止的B.由于月亮绕地球做圆周运动,任何情况下都不能把月亮看成质点C.“年”是时间单位,在力学范围内,规定质量、力、时间为三个基本量D.速度、位移、加速度都是矢量,矢量既有大小又有方向2.下面关于合力和分力关系的叙述中,正确的是()A.两个力的合力一定大于其中任意一个分

力B.3N、6N、7N三个共点力的合力的最小值为2NC.两个分力的大小不变,夹角在0~180°之间变化,夹角越大,其合力越小D.两个分力F1和F2的夹角θ不变,F1大小不变,只要F2增大,合力F就一定增大3.已知a、b、c三个物体在0~

10s时间内的运动规律如图所示,则下列说法正确的是()A.在0~10s时间内,a、b、c三个物体的平均速度相等B.在0~10s时间内,a物体的速度先增大再减小C.在0~10s时间内,a平均速率最大,b的平均速

率小于c的平均速率D.10s末,a、b、c三个物体的瞬时速度相等4.北京时间2022年11月30日,“神舟十五号”载人飞船对接于“天和”核心舱前向端口,形成了中国载人航天史上规模空前的6人6舱(船)百吨级空间站。12月4日20时09分,神舟十四号载人飞船返回舱

在东风着陆场成功着陆。关于火箭发射和返回舱返回过程中的说法正确的是()A.火箭加速升空过程中气体对火箭的作用力大于火箭对气体的作用力B.火箭加速上升过程,航天员处于失重状态C.返回舱打开降落伞做减速直线运动时,所受合力方向与运动方向相反D.返回舱距离地面越近,返回舱的惯性越大5.明代徐光

启《农政全书》记载了戽斗[hùdǒu]是一种小型的人力提水灌田农具,如图甲所示,两人双手执绳牵斗取水。其简化示意图如图乙所示,忽略绳子质量,若两绳子与竖直方向的夹角均为θ,戽斗和水的总重力为G,当戽斗平衡时,绳子上的拉力F的大小为()A.2cosGB.2sinGC.sinGD.cosG

6.如图所示,一木板B放在水平地面上,木块A放在木板B的上面,木块A的右端通过弹簧测力计固定在竖直墙壁上。用力2F向左拉木板B,使它以速度v匀速运动,这时木块A静止,弹簧测力计的示数为F。下列说法中正确的是()的A.木板B受到A摩擦力方向水

平向左B.地面受到的摩擦力等于FC.若木板B以2v的速度运动,木块A受到的摩擦力等于2FD.若用力4F拉木板B,木块A受到的摩擦力等于2F7.如图甲所示,物块在t=0时刻滑上固定斜面,其运动v-t图像如图乙所示,重

力加速度取g=10m/s2,则()A.斜面的长度L=4mB.斜面的倾角30=C.物块的质量m=1kgD.物块与斜面间的动摩擦因数33=二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对

但不全的得3分,有选错的得0分。8.升降机的地板上放着重为G的货物,升降机的地板对货物的支持力大小为G的1.2倍,g为重力加速度,则升降机的运动情况可能是()A.以大小为a=0.2g的加速度向上做匀加速运动B.以大小为a=0.8g的加速度向上做匀减

速运动C.以大小为a=0.2g的加速度向下做匀减速运动D.以大小为a=0.2g的加速度向下做匀加速运动9.一辆汽车沿公路以v0=20m/s的速度匀速行驶,突然发现前方道路封闭,经过反应时间0.5s后开始刹车,做匀减速直线运动,再经过5s,汽车速度减为原来的一

半,则()A.汽车减速行驶的加速度大小为2m/s2B.从发现封路到速度减半,汽车前进了75mC.汽车刹车后15s末的速度为0D.汽车刹车后15s内的位移大小为75m10.一轻质弹簧的下端固定在水平面上

,上端叠放两个质量均为M的物体A、B(B物体与弹簧连接,A、B两物体均可视为质点),弹簧的劲度系数为k,初始时物体处于静止状态,现用竖直向上的拉力作用在物体A上,使物体A开始向上做加速度为a的匀加速运动,测得两个物体的v-

t图象如图所示(重力加速度的的为g),则()A.施加外力的瞬间,外力大小为2MaB.施加外力的瞬间,A、B间的弹力大小为M(g+a)C.A、B在tl时刻分离,此时弹簧弹力等于物体B的重力D.上升过程中物体B速度最大时,A、B间的距离为2212Mgatk−11.

利用物理模型对问题进行分析,是一种重要的科学思维方法。如图甲所示为拔河比赛时一位运动员的示意图,可以认为静止的运动员处于平衡状态。该情形下运动员可简化成如图乙所示的一质量分布均匀的钢管模型。运动员在拔河时身体缓慢向

后倾倒,可以认为钢管与地面的夹角θ逐渐变小,在此期间,脚与水平地面之间没有滑动,绳子的方向始终保持水平。已知当钢管受到同一平面内不平行的三个力而平衡时,三个力的作用线必交于一点。根据上述信息,下列说法正确的有()A.随着运动员身体向后倾倒,地面对运动员支持力

的大小不变B.随着运动员身体向后倾倒,地面对运动员的摩擦力变大C.钢管与地面的夹角θ逐渐变小,地面对钢管作用力的合力变大D.钢管与地面夹角θ逐渐变小,地面对钢管作用力的合力大小不变三、非选择题:本题共5小题,共52分。12.某同学利用如图甲所示的装置做“

探究弹力和弹簧伸长的关系”实验。(1)将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧。弹簧轴线和刻度尺都应在___________(选填“水平”或“竖直”)方向。(2)他通过实验得到如图乙所示的弹力大小F与弹簧

长度x的关系图线(不计弹簧的重力)。由图线可得弹簧的原长0x=___________cm,劲度系数k=___________N/cm,他利用本实验原理把图甲中的弹簧做成一把弹簧秤,当示数如图丙所示时,该弹簧的伸长量=x___________cm。的1

3.甲、乙、两三个实验小组分别采用图甲、乙、丙所示的实验装置探究“加速度与力、质量的关系”。(1)下列说法正确的是_______。A.三个实验中,甲必须平衡小车所受的摩擦力,乙和丙不需要B.三个实验中,甲必须使重物的质量远小于小车的质量,乙和丙不

需要C.三个实验中,都必须用天平测量重物的质量(2)某次实验中记录的纸带如图丁所示,从A点起每5个点取一个计数点,即两相邻计数点间的时间间隔为0.1s,则打C点时小车的瞬时速度大小为_____m/s,小车运动的加速

度为______m/s2(结果保留三位有效数字)(3)乙小组采用图乙实验装置按正确步骤操作,多次改变重物的质量,通过弹簧测力计读出拉力F,并求出小车的加速度a,然后以拉力F为横轴,加速度a为纵轴,画出的a-F图像是一条倾斜直线,图线的斜率为k,则小车的质量M为__

_____。的14.跳伞表演被称为“空中芭蕾”(如图)。跳伞运动员为了在空中做各种组合造型,离开飞机后并不马上打开降落伞,而是先在空中自由“飞翔”一段时间,然后再打开降落伞。设在一次表演中,某运动员离开飞机后做

的是自由落体运动,到离地面125m时他才打开降落伞,从而产生很大阻力,使他以大小为214.3m/s的加速度做匀减速直线运动,安全着陆时的速度仅为5m/s。问:(1)该运动员开伞时的速度大小?(2)该运动员离开飞机时高度是多少?(3)

离开飞机后,经多少时间到达地面?15.如图所示,质量m=1.5kg的物体放在水平地面上,受到一个斜向上拉力F的作用,F=5N方向与水平面成θ=37°,做速度0v=10m/s的匀速直线运动。某时刻开始拉力大小变为10N,方向不变,作用3s

后撤去拉力。求:(g取10m/s²,sin37°=0.6,cos37°=0.8)(1)物体与地面间的动摩擦因数;(2)撤去拉力瞬间物体的速度;(3)撤去拉力后,物体经过多长距离停下。16.如图所示,将物块(可视

为质点)置于长木板正中间,用水平向右的拉力将木板快速抽出,物块的位移很小,几乎观察不到,这就是大家熟悉的惯性演示实验。若物块和木板的质量都为m,物块和木板间、木板与桌面间的动摩擦因数分别为和2,已知1

kgm=,0.4=,重力加速度2g=10m/s。(1)当物块相对木板运动时,求木板所受摩擦力的大小;(2)要使物块即将相对木板运动,求所需拉力F的大小;(3)小李同学上台演示实验时,先对木板施加2F的恒定拉力,让木板从静止开始运动起来。但

由于心理紧张,拉力作用一段时间0.5st=后突然脱手,此后未再干预,物块刚好不掉下木板,试求木板的长度L(两物均未离开桌面)。

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