【文档说明】安徽省阜阳市界首中学2020-2021学年高二上学期第二次周练生物试题含答案.docx，共(5)页，255.799 KB，由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明：

界首中学2020-2021学年高二上学期第二次周练生物试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(25*2=50)1.进行有性生殖的各种生物体细胞中染色体数目是相对恒定的，决定每种生物前后代体细胞中染

色体数目恒定的生理作用是()A．有丝分裂和减数分裂B．有丝分裂和受精作用C．减数分裂和受精作用D．减数分裂和无丝分裂2.青蛙的精子与卵细胞的受精过程可分为下列步骤,其中体现受精作用实质的是()A.精子和卵细胞接触B.精子头部

进入卵细胞内C.卵细胞形成受精膜D.精子与卵细胞核的融合3.下列各项中,存在等位基因的是()A.四分体B.双链DNA分子C.染色体组D.非同源染色体4.图1为某一果蝇(2n=8)体内细胞分裂过程中染色体组数目变化示意图,图2所示为该果蝇体内某一细胞分裂图像中

部分染色体的情况。下列叙述不正确的是()A.正常情况下,AB段发生同源染色体联会、分离,BC、FG和LM段染色体组数目减半的原因相同B.图2代表的细胞为极体,出现在图1的EF段,产生的子细胞全部异常C.观察100个图2细胞所示时期的细胞,发现5个出现了图2所示

情况,则异常细胞比例为5%D.图1中AB、EF和IJ段细胞含DNA分子数目相同5.视神经萎缩症是一种显性遗传病。若一对夫妇均为杂合子,生正常男孩的概率是()A.25%B.12.5%C.32.5%D.0.75%6.豌豆和果绳作为遗传学实验材料的优点

不包括()A.自然状态下一般自交，为纯合子B.生长周期较短C.有多对易区分的相对性状D.能产生大量的子代7.豌豆子叶的黄色(Y),圆粒种子(R)均为显性,两亲本杂交的F1表现型如图所示,让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F2的性状分离比为()A.9:3:3:1B.3:1:

3:1C.1:1:1:1D.2:2:1:18.提出基因位于染色体上的假说的科学家是（）A．沃森和克里克B．孟德尔C．摩尔根D．萨顿9.鸟类的性别决定为ZW型。某种鸟类的眼色受两对独立遗传的基因(A、a,和B、b)控制。甲、乙是两个纯合品种,均为红色眼。根据下列

杂交结果,推测杂交1的亲本基因型是()A.甲为AAbb,乙为aaBBB.甲为aaZBZB,乙为AAZbWC.甲为AAZbZb,乙为aaZBWD.甲为AAZbW,乙为aaZBZB10.下图为一家系的遗传系谱图。甲病和乙病均为单基因遗传病,Ⅱ-5不带有乙病的致病基因。下列叙述

不正确的是()A.甲病的致病基因为显性,位于常染色体上B.乙病的致病基因为隐性,位于X染色体上C.Ⅲ-5的乙病致病基因一定来自于Ⅰ-2D.Ⅲ-3与Ⅲ-6婚配,后代正常的概率仅为7/2411.下图是“以32P标记T2噬菌体侵染大肠杆菌”

实验示意图。下列有关叙述正确的是()A.锥形瓶内的培养液中有含32P的物质,以便用32P标记噬菌体B.过程②的目的是使噬菌体的外壳与大肠杆菌分离C.若只有C中含大量放射性,可直接证明噬菌体的遗传物质是DNAD.实验中B对应部分有少量放射性,可能原因是搅拌不充分12.基因是指()A.DNA分子的

所有片段B.DNA分子中所有脱氧核苷酸的排列顺序C.DNA分子的一条链D.有遗传效应的DNA片段13.—条多肽链中有500个氨基酸,则作为合成该多肽链的mRNA分子和用来转录mRNA的DNA分子至少有碱基多少个()A.1500个和1500个B.500个和100

0个C.1000个和2000个D.1500个和3000个14.基因A与a1、a2、a3之间的关系如图所示,该图不能表明的是()A.基因突变是不定向的B.等位基因的出现是基因突变的结果C.正常基因与致病基因可以通过突变而转化D.这些基因的传递遵循自由组合定律1

5.下图表示拟南芥细胞中某个基因片段复制并发生改变的过程,下列分析正确的是()A.该变异属于基因重组B.该变异若发生在体细胞中,则一定不能遗传给子代植株C.该细胞的子代遗传信息不会发生改变D.若该变异发生在基因中部,有可能导致翻译过程提前终止16.下列关于变异的说

法，正确的是（）A、基因位置的改变不会导致性状改变B、基因重组可以产生新的性状C、从根本上说没有突变，进化不可能发生D、高茎豌豆产生矮茎子代属于基因重组17.在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中,下列说法不正确的是()A.实验原理为低温抑制纺锤体

的形成导致染色体不能移向细胞两极B.在同一个显微镜视野内可以同时观察到二倍体细胞和四倍体细胞C.实验过程中固定和解离后的漂洗液都是体积分数为95%的酒精D.实验中漂洗后可以使用改良的苯酚品红染液对染色体进行染色1

8.科学家构建了含有大洋鳕鱼抗冻蛋白基因启动子和大鳞鲑鱼生长激素基因的表达载体，并将其导入了大西洋鲑的细胞中，获得了生长速度加快的转基因大西洋鲑。相关叙述正确的是()A.转基因大西洋鲑体内抗冻蛋白明显增加B.构建基因表达载体需要限制酶和DNA聚合酶

C.大鳞鲑鱼生长激素基因不能通过PCR技术扩增获得D.转基因大西洋鲑生长激素含量增加导致生长速度加快19.用基因型为YYrr和yyRR的个体培育出基因型为yyrr的个体，操作最简便的育种方法是()A.杂交育种B.诱变育种

C.单倍体育种D.转基因技术20.我国的“天宫二号”携带玉米等植物种子进入太空.利用太空高强度辐射诱变育种,主要原因是辐射可以诱导()A.染色体数目增加B.染色体数目减少C.基因突变D.染色体结构变异21..如图所示为真

核细胞蛋白质合成过程中必需的两种物质(甲、乙)，下列有关叙述正确的是()A.乙由三个碱基组成B.甲是在细胞质中合成的C.乙可以转运多种氨基酸D.甲的合成需要RNA聚合酶的参与22.下列有关染色体数目变异的说法，正确的是()A.体细胞中含有两个

染色体组的个体一定是二倍体B.六倍体小麦花粉离体培养成的个体是三倍体C.单倍体染色体数是该物种体细胞的1/2D.无子西瓜含三个染色体组是单倍体23.下列有关生物的遗传变异的叙述,正确的是()A.基因型为Aa的

个体自交,因基因重组而导致子代发生性状分离B.三倍体无籽西瓜不能产生种子,因此是不可遗传变异C.在光学显微镜下能看到的突变是染色体变异和基因重组D.基因结构的改变都属于基因突变24.将①、②两个植株杂交，得到③，将③再作进一步处理，

如下图所示。下列分析错误的是()A．由③到④过程一定发生了等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合B．由⑤×⑥到⑧的育种过程中，遵循的主要原理是染色体变异C．若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4D．由③到⑦过程可能

发生突变和重组，突变和重组为生物进化提供原材料25.棉铃虫是严重危害棉花的一种害虫。科研工作者发现了毒蛋白基因B和胰蛋白酶抑制剂基因D,两种基因均可导致棉铃虫死亡。现将B和D基因同时导入棉花的一条染色体上获得抗

虫棉。棉花的短果枝由基因A控制,研究者获得了多个基因型为AaBD的短果枝抗虫棉植株,AaBD植株自交得到F1(不考虑减数分裂时的交叉互换)。下列说法错误的是()A.若F1中短果枝抗虫:长果枝不抗虫=3:1,则B、D基因与A基因位于同一条染色体上B.若F1中长果枝不抗虫植株比例为1/16

,则F1产生配子的基因型为AB、AD、aB、aDC.若F1表现型比例为9:3:3:1,则果枝基因和抗虫基因分别位于两对同源染色体上D.若F1中短果枝抗虫:短果枝不抗虫:长果枝抗虫=2:1:1,则F1配子的基因型为A和aBD二、填空题(每空3分)26.下图是中心法则示意图,各个数字代

表不同的过程。请据图回答问题。1.2、3、5所表示的过程分别是__________、__________、__________。2.需要tRNA和核糖体同时参与的过程是__________(用图中的数字回答)。3.在玉米体内能够发生的过程有__________(用图中的数字回答)。4.真

核细胞中,1和2两个过程发生的主要场所是__________。5.能特异性识别信使RNA上密码子的分子是__________,后者所携带的分子是__________;反密码子有__________种。27.如图表示植物的五种不同的育种方法

,请据图回答:1.E方法所用的原理是__________,通过该方法获得优良性状是不容易的,其原因是__________。2.上述育种过程中,哪两个过程所使用的方法相同?__________(填写字母),具体使用的方法为__________。3.B过程中常

用的方法是__________,为确认该过程得到的植株是否为单倍体,可在显微镜下观察根尖分生区细胞的染色体,观察的最佳时期为有丝分裂的__________期。4.在玉米中,控制某种除草剂抗性(简称抗性,T)、除草剂敏感(简称非抗

,t)和非糯性(G)、糯性(g)的基因分别位于两对同源染色体上。科研人员利用上述育种方法培育玉米新品种,操作过程如下:以纯合的非抗非糯性玉米(甲)为材料,经过EMS(一种化学试剂)诱变处理获得抗性非糯性个体(乙);甲的花粉经EMS诱变等处理并培养,获得可育的非抗糯性个体(丙)。若要

培育符合生产要求的抗性糯性玉米的新品种,采用乙与丙杂交,1F只出现抗性非糯性和非抗非糯性的个体;从1F中选择表现为__________的个体自交,2F中有抗性糯性个体,其比例是__________。生物参考答案1~5：CDAD

B6~10:ADDBC11~15:BDDDD16~20:CCDBC21~25:DCDAB26.答案：1.转录;逆转录;翻译;2.5;3.1、2、5;4.细胞核;5.tRNA;氨基酸;6127.答案：1.基因突变；基因突变是不定向的，突变大多是有害的；2.C、F；秋

水仙素处理(或低温处理)；3.花药离体培养；中；4.抗性非糯性；3164.答案：D解析：图1中AB段代表减数第一次分裂间期、前期、中期和后期,该阶段可发生同源染色体的联会和分离,染色体组数目减半的原因一定是细胞一分为

二,A项正确;图1是“某一果蝇”体内细胞分裂过程中染色体组数目变化曲线图,只有雌性果蝇体内会同时出现减数分裂和受精作用,所以该果蝇只能代表雌性果蝇。图2所示细胞无同源染色体,加之细胞质均等分裂,所以只能是极体,产生的子细胞染色体全部异常,B项正确;100个极体正常分裂后会产生20

0个正常的子细胞,有5个细胞异常分裂后会产生10个异常的子细胞,所以异常细胞的比例为(10÷200)×100%=5%,C项正确;AB段细胞中含有16个DNA分子,EF段细胞中含有8个DNA分子,IJ段细胞中含有16个DNA分子,D项错误。5.答案：B解析：

由于视神经萎缩症是显性基因控制的遗传病,设用A、a表示,若一对夫妇均为杂合体,即Aa*Aa,他们所生后代的基因型、表现型及比例为AA(患病):Aa(患病):aa(正常)=1:2:1,因此他们生正常男孩的概率为1/4*1/2=1/8。故选:B。6.答案：

A解析：果绳是动物，不能自交，A错误;豌豆和果蝇作为遗传学实验材料，具有生长周期短的优点，B正确；豌豆和果蝇体细胞内的染色体数目相对较少，有多对易区分的相对性状，C正确;豌豆和果蝇都能够产生大量的子代，D正确。9.答

案：B解析：杂交1和杂交2互为正反交,由正反交结果不同可知与该鸟类眼色遗传有关的基因位于性染色体上,A项错误;杂交1中,甲为雄性(ZZ)乙为雌性(ZW),D项错误;若杂交1中甲、乙的基因型如C项,则雌、雄后代的表现型不同,C项错误;若杂交1中甲

、乙的基因型为aaZBZB、AAZbW,则后代的基因型为AaZBZb、AaZBW,表现型相同。10.答案：C解析：Ⅱ-4和Ⅱ-5均患有甲病，但他们有一个正常的女儿，说明甲病是常染色体显性遗传病；Ⅱ－4和Ⅱ－5均不患有乙病，但他们

有一个患乙病的儿子，说明乙病是隐性遗传病，又已知Ⅱ－5不带有乙病的致病基因，说明乙病是伴X染色体隐性遗传病,A、B正确;Ⅲ－5的乙病致病基因来自Ⅱ－4,Ⅱ－4属于乙病基因的携带者,而Ⅰ－2不患乙病,不含有乙病基因,因此Ⅱ－4的致病乙基因只能来自Ⅰ－1,C

错误;设控制甲病的基因为A、a；控制乙病的基因为B、b，则Ⅲ－3的基因型为aaXBY,Ⅲ－6的基因型比例为AAXBXb∶AAXBXB∶AaXBXb∶AaXBXB=1∶1∶2∶2,则后代正常概率为1/3×1/2×3/4＋1/3×1/2=7/24,D正确。

11.答案：B解析：A、噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能独立生存，因此不能用含32P物质的培养液直接培养噬菌体，A错误；B、过程②为搅拌，其目的是使噬菌体的外壳与大肠杆菌分离，B正确；C、由于缺少用35S标记蛋白质的对照实验，虽然只有C中含大量放射性，也不能直接证明噬菌体

的遗传物质是DNA，C错误；D、实验中B对应部分有少量放射性，可能原因是保温时间过长，导致部分细菌破裂，释放出子代噬菌体，D错误。13.答案：D解析：根据DNA碱基数:mRNA碱基数:氨基酸数=6:3:1,可知合成该多肽链的mRNA中至少有1500个碱基,转录mR

NA的DNA分子中至少有3000个碱基。14.答案：D解析：A、图中看出，每个基因都可以向多个方向突变，体现了基因突变的不定向性，B、图中A基因可以突变为a1、a2、a3等等位基因，B正确；C、如果B表示的是正常基因，那么突变后的b基因就可能是致病基

因，并且b基因也能突变为B基因，C正确；D、一对等位基因只遵循基因的分离定律，两对及两对以上的等位基因才遵循基因的自由组合定律15.答案：D解析：该变异属于基因突变，A错误；该变异若发生在体细胞中，则通过无性繁殖产生后代时,可以遗传给子代植株,B错误；

该变异属于可遗传的变异，会导致子代遗传信息发生改变,C错误;若该变异发生在基因中部，可能会导致该位置的密码子变为终止密码子，这就会导致翻译过程提前终止17.答案：C解析：A、低温诱导染色体数目加倍实验的原理是低温抑制细胞有丝分

裂过程中纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，A正确；B、在同一个显微镜视野内可以观察到二倍体细胞（正常细胞）和四倍体细胞（染色体加倍的细胞），B正确；C、实验过程中固定后的漂洗液是体积分数为95%的酒精，解离后的漂洗液是蒸馏水，C错误；D、低温诱导染色体数目加倍实验中

漂洗后可以使用改良的苯酚品红染液对染色体进行染色，D正确．19.答案：B解析：由于基因型为yyrr的个体是双隐性个体，因此只需要将基因型为YYrr和yyRR的个体进行杂交，得到YyRr，然后再自交即可培育出基因型为yyrr的个体，因此杂交育种最快捷、简单。2

3.答案：D解析：A、基因型Aa的个体自交导致子代发生性状分离的原因是Aa在产生配子时发生了等位基因的分离,精子与卵细胞结合的过程是随机的而不是基因重组,A错误;B、三倍体无籽西瓜是染色体变异,是可以遗传的变异,B

错误;C、基因重组在光学显微镜下看不到,C错误;D、基因突变是基因中碱基对的增添、缺失或替换而引起基因结构的改变,D正确.25.答案：B解析：若B、D基因与A基因位于同一条染色体上,AaBD产生的配子为ABD和a,后代短果枝抗虫与长果枝不抗虫的比例为

3:1,A项正确;根据题意,B、D基因位于同一条染色体上,若与果枝基因分别位于两对同源染色体上,AaBD产生的配子为A、a、aBD、ABD,后代的表现型及比例为短果枝抗虫:短果枝不抗虫:长果枝抗虫:长果枝不抗虫=9:3:3:1,长果枝不抗虫

的比例为1/16,B项错误、C项正确;若B、D基因与a基因位于同一条染色体上,AaBD产生的配子为A和aBD,F1中短果枝抗虫:短果枝不抗虫:长果枝抗虫=2:1:1,D项正确。26.答案：1.转录;逆转录;翻译;2.5;3.1、2、5;4

.细胞核;5.tRNA;氨基酸;6127.答案：1.基因突变；基因突变是不定向的，突变大多是有害的；2.C、F；秋水仙素处理(或低温处理)；3.花药离体培养；中；4.抗性非糯性；316解析：1.据图可知，E表示诱变育种，原理是基因突

变，由于基因突变是不定向的，突变大多是有害的，所以通过该方法获得优良性状是不容易的。2.据图分析,C和F都利用秋水仙素处理（或低温处理），使得染色体数目加倍。3.B过程表示花药离体培养；观察染色体数目最佳的时期是有丝分裂的中期。4.由丙的培育过程知，丙为纯合子，丙的基因型为ttgg；乙与

丙杂交，1F中既有抗性个体又有非抗性个体，所以乙的基因型为Tt；1F全为非糯性，所以乙的基因型为GG,综合以上两对相对性状，乙的基因型为TtGG。要培育抗性糯性品种，需要从1F中选择抗性非糯性个体进行自交，由乙和丙的基因铟可推测出1F中抗

性非糯性的基因型为TtGg，其自交后代中抗性糯性个体(T_gg)所占的比例为313=4416。