【文档说明】浙江省金华市卓越联盟2023-2024学年高二下学期5月期中联考历史试题 Word版无答案.docx，共(8)页，531.511 KB，由管理员店铺上传

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2023学年第二学期金华卓越联盟5月阶段联考高二年级历史试题考生须知：1．本卷共6页满分100分，考试时间90分钟。2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3．所有答案必须写在答题纸上，写在试

卷上无效。4．考试结束后，只需上交答题纸。选择题部分一、选择题I（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.《左传》中记载“卫侯欲叛晋……行有日，公朝国人，使贾问焉，曰：“若卫叛晋，晋五伐我，

病何如矣？＇皆曰：“五伐我，犹可以能战。＇贾曰：“然则如叛之，病而后质焉，何迟之有？＇乃叛晋”。由此可知（）A.民众言论决定政治走向B.当时原始民主传统犹存C.民众直接参与国家事务D.君主专制制度渐趋衰弱2.下列材料符合中国选官制度发展历程排序的是（）①“取士不问家世

”②“以法为教”“以吏为师”③“上品无寒门，下品无势族”④“诏举贤良、方正，州郡察孝廉、秀才，斯亦贡士之方也”A.④③②①B.②④③①C.②③④①D.④②①③3.春秋后期一些诸侯国开始打破“临事制刑，不预设法”的传统，如郑国子

产率先“铸刑书于鼎，以为国之常法”，与此现象出现无关的是（）A.生产力发展推动B.法家思想的出现C.消除了社会矛盾D.一定程度上限制了奴隶主贵族特权4.民本思想是我国古代思想文化的精华和政治思想的理论根基，是人本思想在政治伦理上的体现

。下列选项中体现民本思想的有（）①“民惟邦本，本固邦宁”②“民为贵，社稷次之，君为轻”③“威势之可以禁暴，而德厚不足以止乱”④“政之所兴，在顺民心，政之所废，在逆民心”A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④5.嘉庆年间记载了浙江衢州有关官府的告示，其内容如下：“西邑流民向多垦山种包谷，

数年后土松，遇大水（则）涨没田亩沟圳，山亦荒废，危害甚巨。”该材料反应了（）A.高产农作物种植促进了人口迅速增长B.外来物种缓解了粮食供给不足现象C.传统农作物无法满足民间对粮食需求D.过度垦荒造田导致生态环

境被破坏6.《史记·大宛列传》记载：“骞从月氏至大夏，竟不能得月氏要领，留岁馀，还，并南山，欲从羌中归，复为匈奴所得，留岁馀，单于死，左谷蠡王攻其太子自立，国内乱，骞与胡妻及堂邑父俱亡归汉。”据此并结合所学最有可能的是（）A.张骞此

行目的是联合匈奴夹击大月氏B.“大夏”国在今印度C.匈奴有可能不知道张骞出使的目的D.此后葡萄、樱桃等从亚洲传到罗马7.孙中山说：“北方将士以袁世凯为首领，与余议和……故余奉《临时约法》而使之服从。盖以服从《临时约法》为服从

民国之证据。余犹虑其不足信，故必令袁世凯宣誓遵守约法，矢忠不二，然后许其和议。故《临时约法》者，南北统一之条件，而民国所由构成也。”与该材料最贴合的是（）A.明确提出青藏铁路构想B.发动了二次革命C.南京临时政府正式成立D.设立责任内阁制8.抗战时期漫画创作

活跃，下表是1938年创办的漫画期刊，对此表所含历史信息解读正确的是（）创办时间刊名主办单位出版情况1938年1月抗敌画报全国漫协西安分会1939年5月停刊1938年1月抗战画刊抗战画刊社1941年4月出版了第3卷1938年1月抗战漫画救亡漫画宣传队1～12期在汉口

出版，13～15期在重庆出版1938年4月漫画战线全国漫协华南分会此外，该分会还出版了广州漫画、救亡画刊、漫画阵地、自卫画刊、民众漫画（资料来源：许志浩《中国美术期刊过眼录》，上海书画出版社，1994版，略

有改动）A.试图推动国共再次合作的实现B.民族矛盾开始上升为主要矛盾C.创作基地都在抗日民主根据地D.一定程度激励了群众爱国热情9.翻译书籍对促进文化之间的交流、扩大文化的影响力，发挥着重要作用。下列机构不具备培养翻译人才职能的是（）①提

督四夷馆②京师图书馆③京师同文馆④江南机器制造总局翻译馆A.①③B.①④C.②③D.②④10.罗马共和国时期为了防止统治者的权力膨胀而设立的职务，是行政管理系统中的核心，其权力来自三方面的限制，一是通过选举产生，二是任期设置为一年，三是实行双位同僚制，奠定了共和国官制的三大原则基础。该职务

最有可能是（）A.监察官B.执政官C.元老院长老D.议事会议员11.1865年某国国务院的官员中，只有11％在1883年仍然留用，1883年改革后的工作人员在1901年仍然留用者有34％。至于文官队伍的专业化，改革前后变化显著，量才录用制的推行，一定程度上

解决了政府对专门知识的人才的需求。该国文官队伍专业化程度明显提高得益于（）A.《关于建立常任文官制度的报告》B.常务次官的设立C文官退休制度D.《美国文官法》12.丘吉尔：“有人说亨利二世时期是法治的开端，其实不然，大宪章才是国王受到法律

约束的开始，这是前所未有的。”下列关于《大宪章》的解读正确的是（）A.标志着英国进入等级君主制阶段B.宣布国王是英国教会的首脑C.是王权达到顶峰的标志D.确立了法律至上和王权有限的原则13.在学校教育的发展过程中，洪堡无疑是一个关键人物。以下属于他的成就是（）A.促成大学职能的转变B.建立了

“大学区”制度C.确立了保留至今的国民教育制度D.使大学倾向于世俗化与商业化14.二战后建立了一种新型国际货币体系，黄金是整个国际货币制度的最终基础，而美元作为主要的国际储备货币，实行黄金一美元本位制。以下史实与其相左的是（）A.具有浮动汇率的特征B.促进了国际贸易，稳定了国际金融C.是美国

主导下建立的D.美元处在等同于黄金的特殊地位15.2017年首列伦敦至义乌中欧班列满载货品出发，全程长达12451公里。线路始发于英格兰东部，途经法国、德国、波兰、俄罗斯等国，最终抵达终点中国东部。火车通

行时间耗时约18天，相当于海运所需约一半的时间。该班列（）A.必然要经过世界第二长的海底隧道B.使中美经贸往来更加紧密C.有助于更好地服务“一带一路”建设D.是世界上第一条商业运营高铁.二、选择题II（本大题共6小题，每小题3分，共18分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合

题目要求的，不选、多选、错选均不得分）16.汉代的御史大夫虽位列三公，其秩仅二千石，而其余两位任三公的丞相、太尉其秩皆万石。明朝监察官秩一般在七品以下，并规定“凡按御史应回避原籍与按临之人与自己仇隙者”，此举旨在（）A.推动公平公正风气B.澄清吏治防止腐败C.监察官员位卑权重D.维护封建

统治秩序17.东晋成帝时，“自江陵至于建康三千余里，流人万计江州。”大批流民的长期存在使统治者感到“流民散则转民为盗”的威胁，进而推行“土断”政策，就是要把侨户、流民和“浮浪人”实为编户，土断入籍。东晋政府推行“土断”政策的根本

目的是（）A.解决流民威胁B.融入当地风俗C.进行人口调查D.便于征发赋役18.《法国民法典》“之所以伟大并且难以被超越，在很大程度上是法典所蕴含精神价值”，《德国民法典》宣示出德意志民族的独立统一以及民族精神，《中华人民共和国民法典》“以人民为中心、以权利为本位、以法理为依

归、以宪法为统领、以科学为支撑”，下列对民法典表述正确的是（）A.《法国民法典》以判例法主要法律渊源B.《德国民法典》以成文法为主要法律渊源C.《中华人民共和国民法典》是中国特色社会主义制度逐步走向成熟的重要标志D.《罗马民法大全》是最早的

成文法，也是近代西方法律制度的渊源19.荷兰“共同遗产地图集”是一个开放的系统，该数据库面向世界范围内的用户开放，提供了来自全球28个档案馆、图书馆和博物馆的8500多张图像，该系统中的许多搜索选项不

仅可以辅助研究荷兰东、西印度公司的相关情况，还可以辅助跨学科研究，例如社会文化史、建筑史和艺术史等。该数据库的运行得益于（）①信息技术的发展促进了人类文化共享②各国有保护及研究文物的传统③国际间协同合作实现资源共享④文化传承和传播的使命感A.①③B.①②③C.①②④D.①②③④20.1

690年，经济学家尼古拉斯·巴邦（NicholasBarbon）在《论商业》中呼吁在伦敦建立公共银行：“像阿姆斯特丹和威尼斯这样的大商业城市，都有以信用为基础的公共银行，这为商业带来了极大的便利和繁盛。

”1694年帕特森提出了更具体的方案：“应由议会来建立一个可流通的、有利息的公债体系，还能便于伦敦和威斯敏斯特的借贷和还款，以合法的形式为政府设立一个投资者团体，只要有需要，就能转的为让出公债中的财产。”以下表述中与该银行相关的是（）①政治变革为其成立提供了坚实基础②工业革命开展促进银行

的建立③是最早全面发挥中央银行各项职能的银行④早期银行业发展的推动A.②③④B.①②③④C.③④D.①③④21.美国学者罗比·罗伯森认为，人类经历了三波全球化浪潮，第一波在1500年之后建立了世界贸易网络，第二波在1800年至20世纪初，实现了工业

化，第三波是指1945年以后建立的世界新秩序。对此理解正确的是（）A.以西方大航海与哥伦布发现新大陆作为全球化的起源B.第二次全球化浪潮以信息革命为核心C.资本流动全球化、金融市场一体化和金融机构全球扩张成为第二阶段的主导趋势。D.全球化给人类带来了许多负面效应

须极力抵制非选择题部分三、非选择题（本大题共4小题，22题14分，23题6分，24题20分，25题12分，共52分）22.阅读材料，回答问题。材料一“先为室屋，具田器，乃募罪人及免徒复作令居之；不足，募以丁奴婢赎罪及输奴婢欲以

拜爵者；不足，乃募民之欲往者。皆赐高爵，复其家。予冬夏衣，廪食，能自给而止。郡县之民得买其爵，以自增至卿。其亡夫若妻者，县官买予之。”——汉·晁错《守边劝农疏》（1）根据材料一，并结合所学指出汉朝政府的边疆政策及其特点，并说明推行该政策的影响。材料二“五刑之中，十恶尤切，亏损名教，毁裂冠

冕。特标篇首，以为明诫。其数甚恶者，事类有十，故称“十恶”。然汉制九章。虽并湮灭，其“不道”“不敬”之目见存，原夫厥初，盖起诸汉。案梁、陈以往，略有其条。周、齐虽具十条之名，而无十恶之目。开皇创制，始备此科，

酌于旧章，数存于十。大业有造，复更刊除，十条之内。唯存其八。自武德以来，仍遵开皇，无所损益”。——《唐律疏议》注：十恶：反逆（谋反及篡权行为）、火逆（毁坏皇家宗庙、陵寝及宫殿行为）、叛（背叛朝廷或国家）、降（投

降敌伪）、恶逆（谋杀或殴打尊亲属）、不道（灭绝人道的残杀人行为）、不敬（偷盗皇家器物或祭祀用品以及过失危及皇帝安全）、不孝（不奉敬侍养尊长及违反服制行为）、不义（部下及百姓杀死郡县官吏或丈夫去世而妻子匿不举哀等行为）、

内乱（亲属之间犯奸乱伦行为）。（2）根据材料二，结合所学，从“十恶”具体内容角度分析政府推行该律令的目的，归纳《唐律疏议》的特点，并指出其在中国古代法治史上的地位的的23.阅读材料，回答问题。“若中国自立招商局，则各商所有轮船股本必渐归官局，似足顺商情而强国体。拟请先行试办招商，为官商浃洽地步

。俟商船造成，即可随时添补，推广通行。又海运米石，本届江浙沙宁船不敷，应请以商船分运，以补沙宁之不足。将来米数愈增，可无缺船之患。请照户部核准练饷制钱借给苏、浙典章，准商等借领二十万缗，以作设局商本，仍预缴息钱助赈。所有盈亏，全归商认，与官无涉……·若从此轮船畅行，庶使我内江外海之利不致为洋

人占尽，其关於国计民生者实非浅鲜。”——清史稿·志·一百五十请根据材料并结合所学简要评析李鸿章之建议。24.阅读材料，回答问题。材料一随着西欧资本主义萌芽的产生，出现了市民阶级。文艺复兴时期，资产阶级举起人文主义旗帜，把斗争矛头直指以罗马教会为代表的封建制度，宗教改革运动对

罗马天主教进行了更为猛烈的进攻，促进了民族意识的成长，他们关注、效忠与认同自己所在的民族和国家。16-17世纪，西欧建立了以王权为中心的君主国家，形成了大众忠诚于王权的新的政治认同，民族语言迅速传播与使用，文化教育也

有了发展……·资产阶级高举起反封建的旗帜，打倒了王权，确立起人民主权作为新的民族国家的政治主体。从此，国家不再是国王、国王的领土和国王的臣民所组成，相反，而是由全体公民结成的统一的共同体。——摘编自李宏图《论近代西欧民族主义和民族

国家》（1）根据材料一并结合所学，分析近代西欧民族国家形成的原因。材料二“这项法令规定了有关工厂卫生、学徒教育、劳动时间的限制等义务原则。当它对工业家的专权独断加以一种不管怎样轻的限制时，它就在这样一条路上走

出了第一步：路的起点和终点就是绝对放任主义和国家社会主义。”——保尔·芒图《十八世纪产业革命：英国近代大工业初期的概况》（2）根据材料二，结合所学，写出该法令的名称，试分析法令为何对“工厂卫生”、“学徒教育”、“

劳动时间的限制”等义务原则做出明确规定？材料三美国是最早开展社区组织工作的西方国家之一。美国政府制定了各种关于社区的法律制度，从国家层面出发，有《住宅和社区发展法》《社区再投资法》《国家和社区服务合作条例》等。社区组织行使社区管理职能，是由

社区居民代表选举产生的，通常包含董事会、执行总裁、正式员工和志愿者。多层次的非营利组织遍布美国的各个社区，他们为社区提供各种各样的专业性和差异性服务，在满足社区居民服务需求的同时，还增加了就业岗位，增强

了社区居民参与意识。每年约有9000多万人次的志愿者从事社区服务工作，社区志愿服务的内容包罗万象。庞大的志愿者队伍为美国的社会管理和公共服务提供了强有力的人力和智力保障。——摘编自杨浩勃《美国社区管理模式对深圳的启示》（3）根据材料三概括美国城市社区管理的特点

，并结合所学并指出社区的地位和作用。25.阅读材料，完成下列要求。材料一在印度西北部，希腊的雕刻艺术与印度的佛教精神相结合……在阿姆河畔，屹立着希腊城市。在帕提亚的尼萨宫廷，上演希腊戏剧。小亚细亚的卡帕多西亚、本都、俾提尼亚和亚美尼

亚的当地小君主，使用希腊语言，修建希腊式神庙……罗马文化这时受到希腊化的冲击，实则是希腊化文化的一部分。阿拉伯半岛是希腊化世界南部通商要道的必经之地，他们与希腊-马其顿人的文化交往是肯定的。——摘编自扬巨平《“希腊化文化”是人类历史上第一次文化大交流大汇合》材料

二下图为法国设计师设计的女装法国设计师设计的女装左、中、右三图分别为法国设计师受希腊古典文化、材料三：俄国芭蕾舞、中华文化影响设计的女装。图一2010-2020年间各族裔人数变化数（从上至下分别为拉丁裔、跨种族人群、亚裔、非洲裔、其他种族、夏威夷及其他太平洋

岛民、印第安／阿拉斯加原住民、白人）图二新加坡居民家中常用语言——（资料来源新加坡统计局）任选其中一则材料，并结合所学，从碰撞与新生角度，自拟题目，写一篇历史小论文。（要求：立论正确，史论结合，史实充分，逻辑清晰，表述成文）