【文档说明】2022-2023学年高中物理 人教版2019必修第二册 同步试题 5.3实验：探究平抛运动的特点 Word版无答案.docx，共(7)页，547.657 KB，由小赞的店铺上传

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5.3实验：探究平抛运动的特点同步练习一、实验题1．（2022·山东菏泽·高一期末）两个同学根据不同的实验装置，“进行了探究平抛运动的特点”的实验：（1）甲同学采用如图甲所示的装置，用小锤击打弹性金属片，使A球沿水平方向

弹出，同时B球被松开自由下落，观察到两球同时落地，改变小锤击打的力度，即改变A球被弹出时的速度，两球仍然同时落地，这说明平抛运动的物体______。（2）乙同学采用如图乙所示的装置，两个末端都水平的相同弧形轨道M、N分别用于发射小铁球P、Q，其中N的末端与光滑的水平板接触

，两轨道上端分别装有电磁铁C、D；调节电磁铁C、D的高度使AC=BD，从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0______。（3）现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使它们同时分别从轨道M、N的末端

射出，实验可观察到在E处P球击中Q球，改变弧形轨道M的高度，重复上述实验，仍能观察到P球击中Q球的现象，这说明平抛运动的物体______。2．（2022·黑龙江·铁力市马永顺中学校高二开学考试）在做“研究平抛运动”的实验时，通过

描点法画出小球平抛运动的轨迹，实验装置如图所示。（1）实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是___________。A．重垂线B．秒表C．弹簧测力计D．天平（2）实验时将固定有斜槽

的木板放在实验桌上，实验前要检查斜槽末端是否水平，请简述你的检查方法：________________。（3）关于这个实验，下列说法正确的是___________。A．小球释放的初始位置越高越好B．每

次小球要从同一高度由静止释放C．实验前要用重垂线检查坐标纸上的竖线是否竖直D．小球的平抛运动要靠近木板但不接触（4）在做“研究平抛运动”的实验时，坐标纸应当固定在竖直的木板上，图中坐标纸的固定情况与斜槽末端的

关系正确的是___________。A．B．C．D．3．（2022·全国·高一课时练习）在“研究小球做平抛运动”的实验中：（1）某同学先观察了如图甲所示的演示实验，A、B两球同时落地，说明___________；该同学设计了如图乙所示的实验：将两个斜滑道固定在同一竖直面内，最下端水平，把两个

质量相等的小钢球，从斜面的同一高度由静止同时释放，滑道2与光滑水平板衔接，则他将观察到的现象是___________，这说明___________。（2）该同学用频闪照相机拍摄到如图丙所示的小球做平抛运动的照片，图中背景方格的边长为L=5cm，A、B、C是拍摄的三个小球位置，如果取g=10m/

s2，那么：①照相机拍摄时每___________s曝光一次；②小球做平抛运动的初速度的大小为___________m/s。4．（2023·全国·高三专题练习）（1）平抛物体的运动规律可以概括为两点：①水平方向

做匀速运动，②竖直方向做自由落体运动。为了研究平抛物体的运动，可做下面的实验：如图甲所示，用小锤打击弹性金属片，A球水平飞出，同时B球被松开，做自由落体运动，两球同时落到地面，这个实验___________。A．只能说明上述规律中的第①条B．只能说

明上述规律中的第②条C．不能说明上述规律中的任何一条D．能同时说明上述两条规律（2）某同学通过实验对平抛运动进行研究，他在竖直墙上记录了抛物线轨迹的一部分，如图乙所示。x轴沿水平方向，y轴是竖直方向，

由图中所给的数据可求出：图中坐标原点O___________（选填“是”或“不是”）抛出点；平抛物体的初速度是___________m/s，A到B点的运动时间是___________s。（g取10m/s2）5．（2022·全国·高一课时练习）在“探究平抛运动的特点”的实验中：（1）如图

所示是用横挡条卡住平抛小球、用铅笔标注小球最高点，然后确定平拋运动轨迹的装置，坐标原点应选小球在斜槽末端时___________（填选项前的字母）。A．球心B．球的上端C．球的下端（2）下图是利用上图的装置拍摄小球做平抛运动的频闪照片，由照片可以判断实验操作错误之处是_________

__（填选项前的字母）。A．释放小球的初速度不为0B．释放小球的初始位置不同C．斜槽末端切线不水平（3）如图所示是利用稳定的细水柱显示平拋运动轨迹的装置，其中正确的是___________（填选项字母）。A．B．C．6．（2022·全国·

高一课时练习）如图所示为一小球做平抛运动的频闪照相照片的一部分，闪光频率是10Hz，图中背景方格的边长均为5cm。（1）定性分析：由于频闪（截屏）时间间隔相等，根据___________，可判断水平方向是_____

______；根据___________，可判断竖直方向是___________。（2）定量计算：①小球运动中水平分速度的大小是___________m/s。②小球经过B点时的速度大小是___________m/

s。7．（2022·北京十五中高三期中）采用如图1所示的装置可以研究平抛运动。图2是确定小球位置的硬纸片的示意图，带有一大一小两个孔，大孔宽度与做平抛的小球的直径d相当，可沿虚线折成图1中的样式，放在如图1中的多个合适位置，可用来确定小球经过的运动轨迹。已知重

力加速度为g。（1）已备有器材：有孔的硬纸片、坐标纸、图钉、长方形平木板、铅笔、三角板、刻度尺、弧形斜槽、小球、铁架台（含铁夹），还需要的一种实验器材是___________。A．秒表B．天平C．重锤线D．弹簧测力计（2）关于本实验的一些说法，正确的是___________。A．斜槽必须

是光滑的，且每次释放小球的初位置相同B．应该将斜槽轨道的末端调成水平C．以斜槽末端，紧贴着槽口处作为小球做平抛运动的起点和所建坐标的原点OD．为使所描曲线与小球运动轨迹吻合，应将所有通过硬纸片确定的点都用直线依次连接（3）已知理想的平抛运动在水平方向和竖直方向的位移分别为

x和y，则其初速度大小v0=___________。在实际的平抛运动实验的研究中，也利用上述关系式计算初速度，那么计算的初速度误差与x、y的大小选取是___________。（选填“有关”或“无关”）（4）甲同学得到部

分运动轨迹如图3所示。图中水平方向与竖直方向每小格的长度均为l，P1、P2和P3是轨迹图线上的三个点，P1和P2、P2和P3之间的水平距离相等。那么，小球从P1运动到P2所用的时间为___________，小球抛出后的水平速度为___________。（5）判断所描绘曲线是否

为抛物线是本实验的目的之一、若乙同学实验得到的平抛运动的轨迹是图4所示的曲线，图中的O点是小球做平抛运动的起点。可用刻度尺测量各点的x、y坐标，如P1的坐标（x1，y1）、P2的坐标（x2，y2）、P3的坐标（x3，y3）等。怎样通过这些测量值来判断这条曲线是否是一条

抛物线？并请简述判断的方法___________。8．（2022·北京·清华附中高一阶段练习）用如图所示装置研究平抛运动。将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直的硬板上。钢球沿斜槽轨道PQ滑下后从Q点飞出，落在水平挡板MN上。由于挡板靠近硬板一侧较低，钢球落在挡板上时，钢球侧面会在白

纸上挤压出一个痕迹点。移动挡板，重新释放钢球，如此重复，白纸上将留下一系列痕迹点。（1）下列实验条件必须满足的有________。A．斜槽轨道光滑B．斜槽轨道末段水平C．挡板高度等间距变化D．每次从斜槽上相同的位置无初速度释放钢球（2）为定量研究，建立以水平方向为x轴、竖直方向为y轴的坐标系

。取平抛运动的起始点为坐标原点，将钢球静置于Q点，钢球的球心对应白纸上的位置即为原点；在确定y轴时________（选填“需要”或“不需要”）y轴与重锤线平行。（3）为了得到平抛物体的运动轨迹，同学们还提出了以下三种方案，其中不可行的是________。A．从细管水平喷出稳定的细水柱，拍摄照片

，即可得到平抛运动轨迹B．用频闪照相在同一底片上记录平抛小球在不同时刻的位置，平滑连接各位置，即可得到平抛运动轨迹C．将铅笔垂直于竖直的白纸板放置，笔尖紧靠白纸板，铅笔以一定初速度水平抛出，将会在白纸上留下笔尖

的平抛运动轨迹（4）某同学在水平桌面上用硬练习本做成一个斜面，使小钢球从斜面上某一位置滚下，如图所示，钢球沿桌面飞出后做平抛运动。请帮他用一把刻度尺测量钢球离开水平桌面时速度的大小，写出测量步骤和用所测

的物理量表达速度的关系式。_______、_______