【文档说明】江西省赣州市赣县第三中学2020-2021学年高二上学期强化训练（一）政治试卷.docx，共(10)页，1.228 MB，由小赞的店铺上传

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政治试卷一．选择题（每小题3分，共60分)1．2020年8月15日是日本战败75周年的日子。日本政府对侵略历史讳莫如深，企图通过美化侵略历史“维护”国家荣誉和“捍卫”民族尊严，使日本国民在历史的“自豪感”中支持政府的军事野心。下面哲学观点，比较适合用来反驳”美化侵略历史”言论的是（）A．理生万

物，理主动静B．人的理性为自然界立法C．存在就是被感知D．天不为人之恶寒也辍冬2．2020年5月，我国科学家利用郭守敬望远镜与欧空局盖亚空间望远镜的观测数据，在银河系的猎户座星云附近发现一个新的移动星群

，共包含206颗成员星，其中74颗是主序前恒星，也就是中心氢尚未点燃的原恒星。该移动星群的发现，对理解银河系的形成、结构和演化具有重要意义，人类的宇宙观将会发生巨大的改变，人们对时间、空间和物质等的看法也将和过去有所不同。材料蕴含的哲学道理是（）①哲学是世界观与方法论的统一②哲学为具体科学提供世

界观和方法论指导③思维与存在具有同一性④具体科学的进步推动哲学发展A．①②B．①③C．②④D．③④3．习近平新时代中特色社会主义思想，是以习近平同志为核心的党中央研判国际国内形势，继续推进马克思主义中国

化、时代化、大众化，继续发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义的最新理论成果。势必会为中国发展提供理论指导、思想武器、行动指南。这体现了真正的哲学①是社会变革的先导，具有服务社会的重要功能②是时代精神的精华，正确地反映各个时代的任务和要求③是“科学的科学”，为改造世界提供世界观和方法论的

指导④由社会的经济、政治决定，牢牢把握所处历史时代的脉搏A．②③B．①②C．①④D．③④4．虚拟现实技术是一种运用计算机仿真系统创建多源信息融合的交互式三维动态实景以及动作仿真的技术，可以给使用者提供沉浸性、多感知性、交互性的互动体验，虚拟现实技术

所构造的虚拟环境说明（）①物质世界不再具有客观实在性②物质世界的存在形式具有多样性③信息是独立于物质和意识的第三种存在状态④人们可以通过实践创造出自然界原本不存在的东西A．①③B．①④C．②③D．②④5．2020年9月30日，习近平总书记在联合国生物多样性峰

会上发表重要讲话中发出倡议：生态兴则文明兴。我们要站在对人类文明负责的高度，尊重自然、顺应自然、保护自然，探索人与自然和谐共生之路，促进经济发展与生态保护协调统一，共建繁荣、清洁、美丽的世界。总书记的倡议是基于（）①人类应不断增强改造自然和征服自然的能力②要尊重自然界的客观性

,实现人与自然和谐相处③主动放弃人的主观能动性也是对自然规律的尊重④正确发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提A．①③B．②③C．②④D．①④6．《人民日报》刊文指出，共享发展与共同富裕是渐进的过程，以发展和社会财富扩大为前提，社会福利的提高不能超越阶段。无论加强社会建设还是改善民生，都要从我国国

情出发，尽力而为、量力而行，不能提出超越阶段的目标和要求。这是因为①人类社会的发展不受人们观念的影响②构成生产关系的基本要素（劳动者、劳动资料和劳动对象）都是物质的③人类社会的存在和发展是客观的④人们不能随心所欲选择生产力和生产关系A．①②B．

①③C．②④D．③④7．2020年5月5日，长征五号B运载火箭在海南文昌发射中心成功发射。长征五号矮了约3米、重量轻了约20吨，但长征五号B的力气更大，一次能送超过22吨的东西，是目前我国近地轨道运载能力最大的火箭。标志着空间站阶段飞行任务首战告捷，为全面实现我国载人航天工程第三

步发展战略奠定了坚实基础。这表明（）①人类可以发挥主观能动性突破规律的制约②人类可以通过创造条件实现对规律的利用③人类可以创造规律服务于自身的实践活动④人类可以通过创造物质条件推动事物发展A．①②B．①③C．②④D．③④8．2020年是脱贫攻坚决战决胜之

年。我们要万众一心加油干，把短板补得再扎实一些，把基础打得再牢靠一些，处理好“务虚”与“务实”、“尽力”与“量力”的关系。下列对此理解正确的是（）①做到“务虚”不虚，要坚持求真务实的精神，力求实效②坚持“务实”要实，从正确的认识出发，适时调整对策③“量力”是科学的做法，正确把握了事物发

展的客观规律④“尽力”是态度，看到了决心意志是事物发展的前提基础A．①③B．①④C．②③D．②④9．下述文字是某同学在听课时撰写的课堂笔记：世界是物质的---物质是运动的---运动是有规律的---规律是客观的下列说法能够论证课堂笔记中哲学观点的正确顺序的是（）①无边落木萧萧下，不尽长江滚

滚来②人病则忧惧，忧惧则鬼出③多少人曾爱慕你年轻时的容颜，可知谁愿承受岁月无情的变迁④凡物各自有根本，种禾终不生豆苗A．①→②→④→③B．②→①→④→③C．①→③→②→④D．②→①→③→④10．哲学的基本问题，是思维和

存在的关系问题。下列不能正确反映思维和存在关系的是①形存则神存，形谢则神灭②人类认识是无限发展的③眼开则花明，眼闭则花寂④子非鱼，安知鱼之乐A．①②B．①④C．②③D．③④11．随着技术的发展，农业的工厂化生产成为可能。人们通过计算机对温度、湿度、光照、二氧化碳浓度以及营养液

等要素进行控制，精准调配，能够确保植物健康生长，以实现农作物的无土栽培。我们由此可以得出的结论是①植物生长的条件变了，其中的规律也会发生变化②无土栽培的成功是对植物生长规律的认识和利用③无土栽培改变了植物生长过程中必需的各种要素④对

植物生长规律认识的深化推动农业生产的变革A．①②B．①③C．②④D．③④12．数十年中非友好交往硕果累累，双方正在合作共赢道路上阔步前进。但是，总有人不顾事实，不断抹黑中非之间的兄弟情谊，用所谓“新殖民主义”“中国融资增加非洲债务论”等恶毒言论攻击中国。可见，这些

人的“酸葡萄心理”（）A．犯了客观唯心主义错误B．犯了机械唯物主义错误C．并未回答哲学基本问题D．主观刻意歪曲反映客观13．大多数恒星因为距离我们非常遥远，被人们看作是位置不变动的发光点。北斗七星是大熊座的七颗恒星，科学家根

据它们切向运动速度的大小和方向，推断出十万年前后其形状的演变（如下图）。这说明()①物质的存在是绝对运动和相对静止的统一②运动是物质的运动，物质是运动的载体③物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性④人们能利用规律改造客观世界，造福人类A．①③B．②④C．②③D．①④14

．中国正加快对地球静止轨道高分辨率相机的研发，这种相机在距离地球3.6万公里的地球静止轨道上，可以看到地面上轿车大小的目标，而且能够实现对地面目标的持续观测。这种运行在地球静止轨道上的相机体现出（）①静止是物质固有的根本属性

②静止是物质具体形态的存在方式③静止是运动的一种特殊状态④静止是有条件的、暂时的和相对的A．①②B．①③C．②④D．③④15．2020年5月，教育部出台《义务教育六科超标超前培训负面清单（试行）》，禁止教授小学1~3年级学生四位数及以上的

加减法，禁止让“小学低学段学生理解《滕王阁序》……”。为各地查处培训机构超标超前培训行为提供了依据。出台该清单，是基于（）A．规律具有普遍性B．人们善于利用规律C．规律具有客观性D．人们善于发现规律16．“蛟龙号”在西北印度洋卡尔斯伯格脊实施了载人深潜精细调查

，在这一海域水深约2900～3600米的卧蚕1号、卧蚕2号、天休与大糦4个热液区，“蛟龙号”成功发现了27处海底热泉活动喷口所形成的高浓度矿物黑烟物质——“黑烟囱”和多金属硫化物丘及黑暗条件下的深海生态系统。“蛟龙号”的成功发现佐证了()①物质世界是绝对运动与相对静止的

统一②深海生态系统是物质与意识的统一③世界是物质的，世界的真正统一性在于它的物质性④物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在A．①②B．②③C．①④D．③④17．北宋·张载认为“太虚不能无气,气不能不聚而为万物”（《正蒙·太和》）。下列观

点中蕴含的哲理与此不同的是（）①你未看此花时，此花与汝心同归于寂②人病则忧惧，忧惧见鬼出③阴阳者，天地之道也④人的理性为自然界立法A．①②B．①④C．②④D．②③18．习近平新时代中国特色社会主义思想之所以是实现中华民族伟大复兴的行动指南，是因为它（

）①正确反映了时代的任务和要求，是实践创新和理论创新的结晶②是对马克思主义的继承和发展，源于正确的理论研究和理论斗争③正确把握了时代的脉搏，完成了对新时代中国特色社会主义规律的认识④正确总结了实践的经验和认识成果，是时代变化和社会发展的产物A．①③B．①④C．②③D．②④1

9．“和”最早的造字本意是人们日常生活中声音的调和、味道的调和，后来发展到药物的调和、政治的调和、人际的调和、思想的调和、万物的调和，最终上升到无所不在的“和”。无所不在的“和”逐渐成为中国人特有的对世界的根本认识。由此可见（）①哲学可以指导人们改造世界②传统文化对社会变革有深刻影响③

传统文化具有鲜明的民族性④哲学智慧产生于人类的实践活动A．①②B．①④C．②③D．③④20．2020年9月23日，“人民英雄”国家荣誉称号获得者张定宇回母校做报告，在报告中他动情地说：“我不能延长生命的长度，但为什么

不让生活更丰满呢？正因如此，希望在大瘟疫肆虐的时刻，我能用残缺的身体燃烧出的微弱之光，疗愈世间的伤痛！”我们从中感悟到（）①方法论决定于世界观②世界观指导人们的行为③世界观和方法论相互影响④世界观和方法论相互决

定A．①②B．①④C．②③D．③④21．解剖学的出现与发展揭穿了《圣经》关于“男人比女人少一根肋骨”的谎言，给唯心主义以“致命的一击”；细胞学说的出现揭示了近代形而上学唯物主义关于“原子是世界的本原”的荒谬，为辩证唯物主义

的产生创造了条件。这告诉我们（）①自然科学发展是影响哲学发展的重要因素②上升到哲学是具体科学最终归宿③哲学给具体科学提供世界观与方法论指导④具体科学的进步推动哲学的发展A．①③B．①④C．②③D．②④22．伟大的科学巨人斯蒂

芬·霍金在《大设计》里说：“自然发生说，是有物而非无物存在的原因，是宇宙和人类存在的原因。没必要借助上帝引燃蓝色导火线，让宇宙诞生。”下列与斯蒂芬·霍金的世界观相一致的有（）①精神生于道，形本生于精②道者器之道，无其器则无其道③道之为物，惟恍惟惚④气化流行，生生不息，是故谓之道A．①②B．①③C

．②④D．③④23．思维与存在的同一性问题是哲学基本问题的重要方面。下列说法中，明确否认思维和存在具有同一性的有（）①吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆矣②自然从来不飞跃③天没有我的灵明，谁去仰他高？地没有我的灵明，谁去俯他深④自我观之，仁义之端，是非之涂，樊然淆乱，吾恶

能知其辩A．①④B．①②C．③④D．②③二．非选择题（40分)24．阅读材料，完成下列要求。2020年8月31日，中共中央政治局召开会议，审议《黄河流域生态保护和高质量发展规划纲要》。会议指出，黄河是中华民族的母亲河，要把黄河流域生态保护和高质量发展作为事关

中华民族伟大复兴的千秋大计，贯彻新发展理念，遵循自然规律和客观规律，统筹推进山水林田湖草沙综合治理、系统治理、源头治理，改善黄河流域生态环境，优化水资源配置，促进全流域高质量发展，改善人民群众生活，保护传承弘扬黄河

文化，让黄河成为造福人民的幸福河。结合材料，运用规律的相关知识，说明如何让黄河成为造福人民的幸福河？25．阅读材料，完成下列要求。2020年7月28日，中共中央在中南海召开党外人士座谈会，就当前经济形势和下半年经济工作听取各民主党派中央、全国工商

联负责人和无党派人士代表的意见和建议。习近平主持座谈会并发表重要讲话，强调要正确认识当前经济形势，深入调查研究，以更大的力度推进全面深化改革，积极破解发展而临的各种难题、化解来自各方而的风险挑战和巨大压刀，为推进改革发展、战胜各种风险挑战凝聚广泛其

识、汇聚强大力量。我们有坚强决心、坚定意志、坚实国力应对挑战，有足够的底气、能力、智慧战胜各种风险考验，任何国家任何入都不能阻挡中华民族实现伟大复兴的历史步伐。结合材料，运用尊重客观规律和发挥主观能动性的知识，说明如何实现中华民族伟大复兴。26．阅读材料，完

成下列要求。2020年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年。抗美援朝战争，是在交战双方力量极其悬殊条件下进行的一场现代化战争。当时，中美两国国力相差巨大。在这样极不对称、极为艰难的情况下，中国人民志愿军始终发扬祖国和人民利益高于一切。为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神，英勇

顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神，不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神，为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神，为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神，锻造了伟大抗美援朝精神。经过艰苦卓绝的战斗，中朝军队打败了武装到牙齿的对手，打破了美军不

可战胜的神话，迫使不可一世的侵略者于1953年7月27日在停战协定上签字。在朝鲜战场上，志愿军将士面对强大而凶狠的作战对手，身处恶劣而残酷的战场环境，抛头颅、洒热血，以“钢少气多"力克“钢多气少"，谱写了惊天地

、泣鬼神的雄壮史诗。志愿军将士冒着枪林弹雨勇敢冲锋，顶着狂轰滥炸坚守阵地，用胸膛堵枪眼，以身躯作人梯，抱起炸药包、手握爆破筒冲入敌群，忍饥受冻绝不退缩，烈火烧身洛然不动，敢于空中拼刺刀，在他们中涌现出杨根

思、黄继光、邱少云等30多万名英雄功臣和近6000个功臣集体。铭记伟大胜利，推进伟大事业。让我们在新时代弘扬伟大抗美援朝精神，雄赳赳、气昂昂，向着全面建设社会主义现代化国家新征程，向着实现中华民族伟大复兴的中国梦，继续奋勇前进！新时代传承和弘扬抗美援朝精神对于建设中国

特色社会主义文化，实现中华民族伟大复兴具有十分重要的意义。结合材料，运用民族精神和建设中国特色社会主义文化相关知识对此加以分析。27．阅读材料，回答问题劳动文化作为优秀传统文化，几千年来哺育了勤劳善良的中华民族。在新时代，加强劳动教育，传承和弘扬劳动文化，为青少年

“扣好人生第一粒扣子”，对增进青少年社会责任担当意识具有重大意义。2020年7月，教育部印发了《大中小学劳动教育指导纲要》《指导纲要》要求独立开设劳动教育必修课，中小学平均每周不少于1时，把劳动素养纳入学生综合素质

评价体系。要求在课外校外活动中安排劳动实践，丰富学生劳动体验，深化对劳动价值的理解。要求在校园文化建设中强化劳动文化，结合植树节、学雷锋纪念日、五一劳动节、农民丰收节、志愿者日等，开展丰富的劳动主题教育活动。要求在传承传统劳动文化中兼顾使用新知识、新技术

、新工艺、新方法，提升劳动的创造性结合材料并运用文化的知识，说明教育部出台《指导纲要》大力弘扬劳动文化对促进青少年成长的意义。28．阅读材料，完成下列要求。“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的

国家不能没有先锋。”在2020年，英雄和先锋当属在抗疫过程中舍生忘死、无私奉献的医务工作者、志愿者和千千万万的人民群众。而钟南山，就是奋斗在第一线的医务工作者中的杰出代表。17年前，在非典型疫情中，他冷静、无畏，不顾自身生命危险救治危重病人，以医者的妙手仁心挽救无数生命

。今年伊始，他再一次挺身而出抗击疫情。他坚持科学精神,告知公众新冠肺炎存在“人传人”现象;带领团队争分夺秒，一边进行临床救治，研究重症病人治疗现况，救死扶伤，一边还要讨论科研方案，推进公共卫生事件应急系统的建设，促成了国家多项政策法规的制

定，更成为突发公共卫生事件的代言人，成为稳定民心的科学家代表。同时，他带领团队先后与来自美国等13个国家的科研临床专家连线进行经验探讨，传授我国新冠救治成功经验，为全球抗击新冠肺炎疫情贡献“中国方案”。以钟南山为代表的广大医护工作者用勇敢担当和仁心大爱，诠释了医者的初心和使命，铸就了“

生命至上，举国同心，舍生忘死，尊重科学，命运与共”的伟大抗疫精神。2020年9月8日，全国抗疫表彰大会在北京召开，多名医护工作者及先进集体受到表彰，钟南山被授予“共和国勤章”荣誉称号。运用文化生活的知识，谈谈钟南山先进事

迹对我们培育和践行爱岗敬业精神的启示。答案1．DC：“美化侵略历史”的言论实质上是主观唯心主义，用来反驳该言论的应该是唯物主义，选项D是唯物主义观点，故D应选。A：“理生万物，理主动静”为客观唯心主义，A不符题意。BC：此

两项是主观唯心主义观点，不能用来反驳，不选BC。2．D③④：我国科学家在银河系的猎户座星云附近发现一个新的移动星群并揭示其组成，这体现了思维与存在具有同一性，即思维能够正确的认识存在，③符合题意；随着新的移动星群的发现，人类的宇宙观将会发生巨大的改变，人们对时间、空间和物质等的看法也将和

过去有所不同，这体现了具体科学的进步推动哲学发展，④符合题意。①：材料反映了具体科学与哲学的关系，未体现哲学是世界观与方法论的统一，①不合题意。②：材料反映的是具体科学的进步推动哲学发展，而未体现哲学为具体科学提供世界观和方法论指导，②不合题意。3．C真正的哲学反映了时

代的任务和要求，牢牢把握住了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果，成为自己时代的精神上的精华，②是错误的；习近平新时代中特色社会主义思想，势必会为中国发展提供理论指导、思想武器、行动指南。这体现了真正的哲学

牢牢把握所处历史时代的脉搏，是社会变革的先导，具有服务社会的重要功能，①④适合题意；哲学不是“科学的科学”，③错误；故本题答案选C。4．D②④：虚拟现实技术所构造的虚拟环境可以给使用者提供沉浸性、多感知性、交互

性的互动体验，说明物质世界的存在形式具有多样性，人们可以通过实践创造出自然界原本不存在的东西，②④符合题意。①：客观实在性是物质的唯一特性，虚拟现实技术改变了物质存在的具体形态，但不能改变物质世界的客观实在性，①错误。③：唯物主义认为，世

界的本原是物质的，意识依赖于物质。信息所反映的内容是客观的，其存在的形式是主观的，世界上不存在独立于物质和意识的第三种存在状态，③错误。5．C②④：材料中“我们要站在对人类文明负责的高度，尊重自然、顺应自然、保护自然，探索人与自然和谐共生之路，促进经济发展与生

态保护协调统一，共建繁荣、清洁、美丽的世界”，表明人类要尊重自然界的客观性，实现人与自然和谐相处，要在尊重客观规律的前提下，正确发挥人的主观能动性，②④符合题意。①：人类要尊重自然、顺应自然、保护自然，人与自然和谐共生，而不是

要不断增强改造自然和征服自然的能力，①说法错误。③：人类想问题办事情既要尊重客观规律，又要发挥主观能动性，而不是主动放弃人的主观能动性，③说法错误。6．D①：因为虽然人类社会的发展是客观的，但是人能够能动的改造世界，会给社会带来一系列影响，①错误。②：“构成生

产关系的基本要素（劳动者、劳动资料和劳动对象）都是物质的”说法正确，但是与题意无关，②排除。③④：材料强调我们提出的各种政策目标不能超前，要从国情出发，考虑现实情况，说明“人类社会的存在和发展是客观的”、“人们不能随心所欲选择生产力和生产关系”说法均正确且符合题意，③

④入选。7．C①：“突破规律的制约”的表述错误，①排除。②④：材料中，我国发射的长征五号B运载火箭是目前我国近地轨道运载能力最大的火箭，该火箭的发射成功标志着空间站阶段飞行任务首战告捷，为全面实现我国载人航天工程第三步发

展战略奠定了坚实基础。这表明人类可以通过创造条件实现对规律的利用，可以通过创造物质条件推动事物发展，②④正确。③：规律是客观的，人不能创造规律，③错误。8．A①③：我们要万众一心加油干，把短板补得再扎实一些，把基础打得再牢靠一些，处理好“务虚”与“务实”、“尽力”与“

量力”的关系。做到“务虚”不虚，要坚持求真务实的精神，力求实效；要正确把握事物发展的客观规律，“量力”而行。①③符合题意。②：坚持“务实”要实，要从客观实际出发，而不能从“正确的认识出发”。②说法错误。④：尊重客观规律是事物发展的前提基础。④说法错

误。9．B②：“人病则忧惧，忧惧则鬼出”体现了世界是物质的，物质决定意识，②排第一。①：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”体现了物质是运动的，①排第二。④：“凡物各自有根本，种禾终不生豆苗”体现了运动是有规律的，④排第三。③：“多少人曾爱慕你年轻时的容颜，可

知谁愿承受岁月无情的变迁”，这体现了规律是客观的，不以人的意志为转移，③排第四。正确的传导顺序是②→①→④→③。10．D①②：哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，它包括思维和存在何者为本原的问题以及思维和存在有没

有同一性的问题。形存则神存，形谢则神灭认为存在决定思维，坚持了唯物主义；人类认识是无限发展的，坚持了可知论，①②是正确的，①②不符合题意。③④：眼开则花明，眼闭则花寂属于唯心主义；子非鱼，安知鱼之乐属于不可知论，③④错误11．C

“人们通过计算机对温度、湿度、光照、二氧化碳浓度以及营养液等要素进行控制，精准调配，能够确保植物健康生长，以实现农作物的无土栽培”说明无土栽培的成功是对植物生长规律的认识和利用，对植物生长规律认识的深化推动农业生产的变革，故选项②④符合题意；选项①说法错误，规律是事

物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系，排除；选项③中的“改变”说法错误，排除。12．D“酸葡萄心理”是因为自己真正的需求无法得到满足产生挫折感时，为了解除内心不安，无视客观现实，编造一些“理由”自我安慰，是主观唯心主义的表现，D正确

且符合题意，入选。材料主旨体现的是犯了主观唯心主义错误，A不符合题意；机械唯物主义是唯物主义的一种形态，与唯心主义是根本对立的，B不选；哲学基本问题是任何哲学都不能回避的问题，“酸葡萄心理”错误回答了哲学基本问题

、颠倒了主观与客观的关系，C不选。故本题答案为D。13．A①正确，北斗七星是形状在一定时期内看似不变的，这体现了相对静止，而十万年前后形状则有较大的变化，这体现了事物的绝对运动，这说明物质的存在是绝对运动和相对静止的统一；②不合题意，材料强调了物质是运动的，而并非强调运动是物质的运

动，物质是运动的载体，故不选；③正确，材料强调的是物质是运动的，运动是物质的固有根本属性；④不合题意，材料没有体现人们利用规律造福人类，故不选。14．D①：运动是物质固有的根本属性，①错误。②：运动是物质的

存在方式，②错误。③④：地球轨道高分辨率相机“静止”在距离地球3.6万公里的地球轨道上，通过该卫星可以持续观测地面目标，这表明了静止是运动的一种特殊状态，静止是有条件的、暂时的和相对的，③④正确。15．CC：教育部出台《义务教育六科超标超前培训负面清单（试行）》，是基于规律具有客观性，要遵

循学生成长的规律和教育教学的规律，坚持循序渐进的原则，C符合题意。A：材料强调规律的客观性，不强调规律具有普遍性，A与题意不符。BD：材料主要强调教学要遵循规律的客观性，不犯拔苗助长的错误，不强调人们要善于发现规律和利用规律，BD与题意不符。16．D①②：材料没有涉及物质世界是绝对运动

与相对静止的统一；深海生态系统是物质世界，不是物质与意识的统一，故①②不选。③④：成功发现了27处海底热泉活动喷口所形成的高浓度矿物黑烟物质，证明了物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在，世界的真正统一性在于它的物质性，故③④正确。17．B①④：“太虚不能无气，气不能不聚

而为万物”，这一观点把“气”这种具体物质形态作为世界的本原，是一种古代朴素唯物主义的思想。“你未看此花时，此花与汝心同归于寂”、“人的理性为自然界立法”这两种观点夸大了人的主观精神的作用，属于主观唯心主义的观点。与题干观点

蕴含的哲理不同。①④符合题意。②③：“人病则忧惧，忧惧见鬼出”、“阴阳者，天地之道也”，这两种观点均属于古代朴素唯物主义的观点，与题干观点蕴含的哲理相同。②③与题意不符。18．B①④：习近平新时代中国特色社会主义思想之

所以是实现中华民族伟大复兴的行动指南，是因为它正确反映了时代的任务和要求，是实践创新和理论创新的结晶，正确总结了实践的经验和认识成果，是时代变化和社会发展的产物，故①④入选。②：习近平新时代中国特色社会主义思想源于实践，故②不选。③：习近平新时代中国特色社会主义思想正

确并未完成对新时代中国特色社会主义规律的认识19．D①：题干并未涉及哲学可以指导人们改造世界，故①不选。②：材料内容不涉及传统文化对社会变革的影响，故②不选。③：无所不在的“和”逐渐成为中国人特有的对世界的根本认识

，说明传统文化具有鲜明的民族性，故③入选。④：“和”最早的造字本意是人们日常生活中声音的调和、味道的调和，后来发展到药物的调和、政治的调和、人际的调和、思想的调和、万物的调和，最终上升到无所不在的“和”，表明哲学智慧产生于人类的实

践活动，故④入选。20．A①②：“我不能延长生命的长度，但为什么不让生活更丰满呢？正因如此，希望在大瘟疫肆虐的时刻，我能用残缺的身体燃烧出的微弱之光，疗愈世间的伤痛！”，这表明世界观决定方法论，世界观指导人们的

行为，故①②入选。③④：世界观决定方法论，方法论体现世界观，二者不是相互影响相互决定，故③④错误。21．B①④：解剖学和细胞学说的出现和发展，充分说明自然科学的发展是影响哲学发展的重要因素，也表明具体科学的发展进步推进着哲学的发展进步，①④应选。②：说

法错误，具体科学的发展进步推动哲学的发展，哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导，③：材料强调的是具体科学对哲学的作用，而不是哲学对具体科学的作用，③不选。22．C题中观点不承认上帝的存在，认为世界是物质的，是唯物主义的观点。①

：“精神生于道，形本生于精”认为道产生精神，精神产生形体，是唯心主义的观点，①不合题意。②：“道者器之道，无其器则无其道”指的是道是具体事物的道，没有具体事物也就没有抽象的道理，属于古代朴素唯物主义的观点，②符合题意。③：“道之为物，惟恍惟惚”意思是说，“道”这个东西

，没有清楚的固定实体，它是那样的恍恍惚惚，属于唯心主义的观点，③不合题意。④：“气化流行，生生不息，是故谓之道”意思是说气这种物质是变化的，它的生生不息，就是道，属于唯物主义的观点，④符合题意。23．A①：“吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆矣”是说人的生命是有限的，而知识是

无穷的，以有限的生命去追求无穷的知识，就会搞得精疲力竭，既然如此，还去追求知识的人，就只能弄得疲困了。因此该观点明确否认思维和存在具有同一性，①符合题意。②：“自然从来不飞跃”否定了事物发展质变的存在

，相对来说只承认了事物发展过程中的量变，是形而上学的观点，没有直接否认思维和存在具有同一性，②不合题意。③：“天没有我的灵明，谁去仰他高？地没有我的灵明，谁去俯他深”夸大了人的意识的作用，属于主观唯心主义的观点，没有明确否认思维和存在具有同一性，③不合题意。④：“自我观之，

仁义之端，是非之涂，樊然淆乱，吾恶能知其辩”意思就是：以我来看，仁与义的端绪，是与非的途径，都纷杂错乱，我怎么能知晓它们之间的分别，因此该观点明确否认思维和存在具有同一性，④符合题意。24．（1）①规律的客观性

、普遍性原理要求我们必须尊重规律，按客观规律办事。让黄河成为造福人民的幸福河，需要遵循自然规律和客观规律。②在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。让黄河成为造

福人民的幸福河，需要统筹推进山水林田湖草沙综合治理、系统治理、源头治理，改善黄河流域生态环境，优化水资源配置，促进全流域高质量发展，改善人民群众生活，保护传承弘扬黄河文化。③让黄河成为造福人民的幸福河，要把黄河流域生态保护和高质量发展作为事关中华民族伟大复兴的

千秋大计，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。25．坚持尊重客观规律与发挥主观能动性相结合。尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础，实现中华民族的伟大复兴要遵循经济社会发展的客观规律，正确认识当

前形势、推进改革发展。发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件，实现中华民族的伟大复兴要充分发挥主观能动性，凝聚共识、汇聚力量，积极利用规律应对各种挑战和风险。.26．①抗美援朝精神蕴含着中华民族优秀的文化基因，为建设中国特色社会主义文化提供了丰厚滋

养，是建设中国特色社会主义文化的重要资源。②新时代传承和弘扬抗美援朝精神，有利于培育和践行社会主义核心价值观，构筑当代中国精神；③有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神，增强文化自信；④有利于激发中华民族昂扬的斗志和自强不息的本色，为经济社会发展提供精神动力，为中华民族伟大复兴积聚起更加磅礴的

力量。27．①开设劳动教育必修课，弘扬劳动文化有利于丰富学生的精神世界，增强精神力量，提高学生素质，促进学生的全面发展。②安排劳动实践，弘扬劳动文化有利于强化学生劳动实践体验，形成正确的劳动观念，增强对劳动人民的感情，报效国家、奉献社会。③开展劳动主题教育活动，弘扬劳动文化有利强化劳动意识，培养

劳动精神，培育和践行社会主义核心价值观，形成崇尚劳动的社会氛围。④为传统劳动文化注入新的时代精神，有利于培养青少年勇于创新的精神品质28．①敬业是社会主义核心价值观的重要内容，爱岗敬业是做好本职工作的基本要求，钟南

山身上体现了社会主义核心价值观的要求，并内化于心，外化于行。②要加强理想信念教育（或筑牢理想信念之基），意志坚定，坚持科学精神。③弘扬以爱国主义为核心的民族精神，忠于职守（或立足实践，立足实际工作），热爱工作。④加强思想道德建设，强化责任意识与奉献意识（或答心系人民，甘

于奉献），为世界抗疫提供了中国智慧。