【文档说明】浙江省A9协作体2021-2022学年高一上学期期中联考历史试题 含解析.docx，共(13)页，297.925 KB，由小赞的店铺上传

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浙江省A9协作体2021学年第一学期期中联考高一历史试题一、选择题Ⅰ1.距今一万年前，中国进入新石器时代。目前，中国已发现的新石器时代文化遗存有1万多处。下列新石器时代文化遗存位于浙江省境内的是A.龙山文化B.仰韶文化C.大汶口文化D.河姆渡文

化【答案】D【解析】【详解】根据所学知识可知，河姆渡文化，是中国长江流域下游以南地区古老而多姿的新石器时代文化，D项正确；龙山文化、仰韶文化、大汶口文化均位于黄河流域，排除ABC项。故选D项。2.《礼记》记载中国古代某一时期统治者“率民以事神

，先鬼而后礼”，在处理大小事务之前，都要用甲骨进行占卜，祈问鬼神，事后将所问之事契刻于甲骨上。这一时期是A.夏朝B.商朝C.战国D.秦汉【答案】B【解析】【详解】根据材料“都要用甲骨进行占卜，祈问鬼神，事后将所问之事契刻于甲骨上”并结合所学可知，甲骨文是商朝出现的，而且商朝实行王权和神权相结

合的统治方式，故B项正确，排除ACD三项。故选B项。3.“人法地，地法天，天法道，道法自然。”“绝圣弃智，民利百倍；绝仁弃义，民复孝慈；绝巧弃利，盗贼无有。”“反者，道之动；弱者，道之用。”这些主张出自A.《论语》B.

《老子》C.《诗经》D.《韩非子》【答案】B【解析】【详解】材料“人法地，地法天，天法道，道法自然”强调道是万物的本源，材料“绝圣弃智，民利百倍；绝仁弃义，民复孝慈；绝巧弃利，盗贼无有”强调的是无为而治，结合所学可知这是道家代表老子的思想主张，老子的代表作为《老子》，故B项正确；AC

两项是儒家经典，排除；D项是法家韩非子的著作，排除。故选B项。4.秦王嬴政即位后，采取远交近攻策略，分化瓦解，各个击破，相继灭掉东方六国。下列关于秦灭六国时间表中空格①②处填写正确的是国名①赵魏楚燕②攻灭时间前230年

前228年前225年前223年前222年前221年A.晋、齐B.晋、鲁C.韩、齐D.韩、鲁【答案】C【解析】【详解】结合所学可知，秦灭六国采取了“远交近攻”“先弱后强”的措施，六国灭亡的先后顺序为韩、赵、魏、楚、燕、齐，其中

韩国亡于公元前230年，齐国亡于公元前221年，故C项正确，排除ABD三项。故选C项。5.建安二十五年，曹丕篡汉，有传闻称汉献帝已遇害。刘备乃于建安二十六年（魏黄初二年）即皇帝位，年号“章武”。八年后，孙权于武昌登基为帝，建国号为吴。这一系列事

件发生在A.公元前3世纪B.公元前1世纪C.公元1世纪D.公元3世纪【答案】D【解析】【详解】根据材料“建安二十五年，曹丕篡汉”结合所学知识“曹丕篡汉为公元220年”可知，这一系列事件发生在公元3世纪（1世纪=100年，公元1世纪就是公元1年-100年，公元220年就是公

元3世纪），D项正确；公元前3世纪、公元前1世纪、公元1世纪，时间不对，A/B/C排除。故选D项6.史载唐朝某位皇帝在即位之初“贤臣当国，四门俱穆”“励精政事，几致太平，何其盛也！”到了后期则“妒贤害功，前功并弃”。这位曾将唐朝推向全盛的

皇帝是A.唐太宗B.唐高宗C.武则天D.唐玄宗【答案】D【解析】【详解】根据材料“将唐朝推向全盛皇帝”并结合材料对该皇帝继位前后期的描述可知，该皇帝是创造了唐朝“开元盛世”，又使唐朝由盛转衰的唐玄宗，故D项正确；ABC三项都没有把唐朝推向全盛，排除。故选D项。7.宋初统治者

为分割宰相权力，采取了一系列措施。其中专掌财政的机构是A.三司B.枢密院C.御史台D.政事堂【答案】A【解析】【详解】结合所学可知，宋朝专掌财政的机构是三司，故A项正确；枢密院掌管军事，排除B项；御史台的掌管监察，排除C

项；政事堂是议事的场所，没有财政职权，排除D项。故选A项。8.宋仁宗（公元1022—1063年在位）年间，苏轼向朝廷进献了《教战守策》，认为“今国家所以奉西北二虏者，岁以百万计。奉之者有限，而求之者无厌，此其势必至于战”，因此建议朝廷早做准备，以免发生不测之患。文中“西北二虏”是指A.辽和金B.

辽和西夏C.西夏和金D.金和元【答案】B【解析】【详解】结合所学可知，宋仁宗为北宋皇帝，和北宋对峙的北方少数民族政权分别是契丹族建立的辽和党项族建立的西夏，故B项正确；和南宋对峙的政权才是北方的金，排除ACD三项。故选B项。9.

漕运是我国古代利用水道（河道和海道）调运粮食（主要是公粮）的一种专业运输。如图所示水道路线图对应的朝代是A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.元朝【答案】D【解析】【详解】根据材料，图中的漕运主要是走海运，结合所学知识，元都大都(今北京)，漕运因北宋末年战乱及黄河"夺淮入海

"而失效，大运河中段改南北取直，东移山东，故海运兴通，漕运进入新阶段——海运，D项正确；隋朝、唐朝、宋朝漕运都是以河运为主，ABC项排除。故选D项10.宋元时期，通过“海上丝绸之路”大量出口海外、成为继丝绸之后中华文明新的物质象征的商品是A茶叶B.火药C.瓷

器D.棉布【答案】C【解析】【详解】结合所学可知，宋以前的丝绸之路以陆路为主，贸易的货物主要是丝绸、茶叶，宋朝则以“海上丝绸之路”为主，贸易的货物主要是瓷器，故C项正确，排除ABD三项。.二、选择题Ⅱ11.“……及禹崩，虽授益，益之佐禹日浅，天下未洽。

故诸侯皆去益而朝启，曰‘吾君帝禹之子也’。于是启遂即天子之位。”这一记载说明A.世袭制代替了禅让制B.内外服制度走向解体C.华夏民族认同观念形成D.宗法制与分封制相互补充【答案】A【解析】【详解】本题考查的是对材料的理解能力。材料翻译过来的意思是：到了禹驾

崩之后，虽然（把帝位）禅让给了益，但是益辅佐禹的时间不长，天下对他都不顺服，所以诸侯们都离开益去朝见启，说：“我们的君主是帝禹的儿子。于是启继承了天子之位，禅让制被破坏，世袭制形成，A项正确；内外服制是商朝在盘庚迁殷后采取的一种统治制度。即将统治区域分为内服和外服

，分别采取不同的统治方式和组织方式。"内服"指由商王直接管辖的王畿之地，大体位于以今河南为中心的中原地区。"外服"指商王通过方国首领间接管辖的畿外之地，即当时四周数量众多的方国和部落。材料没有体现，B项排除；材料是讲王位的世袭，没有体现华夏民族认同观念形成，C项排除；宗法制与分封制是西周

形成的制度，材料时间是夏朝，D项排除。故选A。12.春秋战国时期某学派从下层平民的利益出发，认为应当“选天下之贤可者，立以为天子。……又选择天下之贤可者，置立之以为三公”，下列属于该学派主张的有①隆礼重法②道法自然③提倡节俭④兼爱非攻A.①②B.①④C.②③

D.③④【答案】D【解析】【详解】根据材料“从下层平民的利益出发”“选天下之贤可者，立以为天子。……又选择天下之贤可者，置立之以为三公”结合所学可知，墨家代表小生产和下层民众的利益，主张兼爱、非攻、尚贤、节俭，故包含③④的D项正确；

①是儒家思想，②是道家思想，排除含有①或②的ABC三项。故选D项。13.《周礼·地官·小司徒》记载，某一土地制度“乃经土地而井牧其田野，九夫为井，四井为邑，四邑为丘，四丘为甸，四甸为县，四县为都，以任地事而令贡赋，凡税敛

之事。”下列关于该制度说法正确的是A.土地名义上为天子所有，不得随意买卖B.铁犁牛耕的广泛使用使这一制度得以巩固C.国家直接授田给农民，并配套实行租庸调制D.该制度使天子权力高度集中，郡县制推行全国【答案

】A【解析】【详解】根据材料“《周礼·地官·小司徒》”“乃经土地而井牧其田野，九夫为井，四井为邑，四邑为丘，四丘为甸，四甸为县，四县为都，以任地事而令贡赋，凡税敛之事”并结合所学可判断出，该土地制度为西周的井田制，井田制是土地国有

制，而天子代表国家，故井田制下的土地名义上为天子所有，不得随意买卖，故A项正确；铁犁牛耕的广泛使用，使得大量公田之外的私田得以开垦，最终推动了封建土地私有制的确立，井田制逐渐瓦解、崩溃，排除B项；C项是均田制，时间是北魏到唐前期，排除C项；D项发生在秦朝，西周时期的最高统治者还没有实现权力的高

度集中，排除。故选A项。14.“汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败”，汉高祖为“矫秦县之失策”采取的具体措施是A.任用酷吏打击地方豪强B.采取郡县与分封并行制C.完善三公九卿制强化皇权D.改革币制中央收回铸币权【答

案】B【解析】【详解】根据材料“汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败”“矫秦县之失策”可知，刘邦认为秦朝之所以灭亡，是因为没有分封子弟的缘故，为此刘邦建立汉朝之后，采取郡县与分封并行的郡国并行制，故B项正确；ACD三项均和材料无关，排除。故选B项。15.西汉司马

迁撰写的《史记》，以本纪、表、书、世家、列传的形式，首创了纪传体通史题材。下列内容不可能出自《史记》的是A.《孔子世家》B.《蔡伦传》C.《秦始皇本纪》D.《六国年表》【答案】B【解析】【详解】结合所学可知，蔡伦为东汉人，而《史记》所记载的时间段为西汉及以前，故B项符合题意；ACD

三项均在西汉之前，且出自《史记》，排除。故选B项。16.如图为某一时期内迁少数民族分布与北方流民南迁示意图。此后，中国再次进入一个较长的政权分立时期。这一政权分立时期是A.三国时期B.春秋战国时期C.五代十国时期D.东晋十六国时期【答案】D【解析】【详解】结合材料“

西晋”“匈奴”“鲜卑”并结合所学可知，西晋被内迁的匈奴贵族所灭，西晋皇族司马睿在南方建立了东晋，北方进入十六国时期，故D项正确，排除ABC三项。故选D项。17.科举制在我国封建社会延续了约1300年，下列有关科举制的对应关系正确的是A.曹魏——开始采用分科考

试选拔官员B.隋朝——以“四书五经”为考试范围C.唐朝——扩大取士规模，首创武举和殿试D.元朝——开始采用南北分卷制度【答案】C【解析】【详解】结合所学可知，唐朝科举制扩大了取士规模，武则天时期首创武举和殿试，故C项正确；

隋文帝用分科考试来选拔官员，排除A项；宋朝开始以“四书五经”为考试范围，排除B项；明朝开始采用南北分卷制度，排除D项。故选C项。18.据下表可知，从租庸调制到两税法征税法税额征收次数征收方式课税标准徭役租庸调制

固定一次征收征收实物丁户每丁岁役20日两税法不固定夏、秋两次征收概以钱计资产的多少省徭役A.有效遏制了土地买卖兼并之风B.减轻了政府对农民的人身控制C.有利于经济重心的进一步南移D.为实行均田制创造了有利前提【答案】B【解析】【详解】结合材料表格和所学可知，两

税法主要根据资产的多少制定课税标准，开始改变自战国以来的以人丁为主的征税标准，减轻了政府对农民的人身控制，故B项正确；A中“有效地”说法错误，唐朝后期土地兼并依然很严重，排除A项；材料强调的赋税制度的变化

，与经济重心的南移无关，排除C项；两税法就是在均田制破产、租庸调制破产之后进行的赋税改革，排除D项。故选B项。19.唐代某一中央机构的长官为“侍中二人，正二品”。其主要职能是审核诏令，“掌出纳帝命，相礼仪。凡国家之务，与中书令参总，而颛判省事”。该机构最有可能是A中书省B

.尚书省C.门下省D.政事堂【答案】C【解析】【详解】根据材料“唐代某一中央机构的长官......其主要职能是审核诏令”并结合所学可知，唐代门下省负责封驳、审核诏令，故C项正确；中书省负责草拟诏令，排除A项

；尚书省负责审核诏令，排除B项；政事堂是三省宰相议事的场所，没有审核诏令的职能，排除D项。故选C项。20.唐开元年间，边疆形势随着版图的拓展日益紧张，为加强边防，唐政府在边境重地增置军镇，并赋予军镇长官节度使以大权

。下列事件与此关联最为密切的是A.安史之乱B.黄巢起义C.宦官专权D.朱温代唐【答案】A【解析】【详解】结合所学可知，安史之乱就是唐朝设藩镇的影响之一，故A项正确；B项是农民起义，与藩镇无关，排除；藩镇是地方制度，而宦官专权主要是在中央，排除C项；D项不符合材料“最为密切”的限定，因

为朱温代唐说的是唐朝的灭亡，而材料主要强调唐朝设藩镇，结合所学可知，唐朝灭亡是多方面的，并不只是设藩镇造成的，排除。故选A项。21.某医药学家认为“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此”，因而他将自己的

著作命名为《千金方》。“他”是A.西晋裴秀B.隋朝的李春C.北朝的贾思勰D.唐朝的孙思邈【答案】D【解析】【详解】根据材料“因而他将自己的著作命名为《千金方》”并结合所学可知，《千金方》是唐朝孙思邈的医学著作，故D项正确；裴秀是魏晋时期的地图学家

，排除A项；李春是隋代的造桥匠师，排除B项；北.的朝的贾思勰是我国历史上著名的农学家，排除C项。故选D项。22.有学者指出：“应将王安石变法置入唐宋变革的历史契机中考察……改革的成败得失，绝非改革者的执拗性格使然，也不能单从集团斗争上去寻找原因，必须深入到表面冲突下的时代潜流中去探究。

”这说明A.改革者的性格决定改革成败B.集团斗争是变法失败的根本原因C.变法主张折射唐宋变革的时代特征D.时代契机决定变法不可能达到富国目的【答案】C【解析】【详解】材料“应将王安石变法置入唐宋变革的历史契机中考察”体现了

变法主张折射唐宋变革的时代特征，故C项正确；A项说法错误，而且也不符合材料“改革的成败得失，绝非改革者的执拗性格使然”的描述，排除；B项说法错误，也不符合材料“也不能单从集团斗争上去寻找原因”的描述，排除；材料只是强调考察王安石变法应注意结合唐宋变革的历史契机，并没有强

调时代契机决定变法的成败，排除D项。故选C项。23.元朝不仅版图辽阔，而且对边疆地区实施了长时间和比较稳定的统治。为经略台湾，元朝设置了A.宣政院B.安抚司C.提点刑狱司D.澎湖巡检司【答案】D【解析】【详解

】结合所学知识可知，元朝时期设置澎湖巡检司管辖台湾，D项正确；宣政院管辖西藏地区，排除A项；安抚司管辖的是地方的军事，排除B项；提点刑狱司掌管的是一路的刑狱司法，排除C项。故选D项。24.宋元时期海外贸易非常繁荣，大型远洋海船装载丝织品、瓷器等，远销亚非许多国家和地

区。当时主要外贸港口包括①广州②泉州③明州④上海A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】A【解析】【详解】结合所学可知，宋元时期海外贸易非常繁荣，大型远洋海船装载丝织品、瓷器等，远销亚非许多国家和地区。当时

主要外贸港口包括广州、泉州和明州，故包含①②③的A项正确；上海在第一次鸦片战争后才成为外贸港口，排除含有④的BCD三项。故选A项。25.据《梦溪笔谈》记载：“庆历中，有布衣□□，又为活版。其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字

为一印，火烧令坚。”文中“□□”处应填入的是A沈括B.毕昇C.王祯D.郭守敬【答案】B【解析】【详解】根据材料“又为活版。其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚”可知，材料强调的是发明泥活字印刷术，结合所学可知，北宋平民毕昇发明了泥活字印刷术，故B项正确；沈括是北宋

人，为我国科学的发展做出了巨大贡献，但并没有发明活字印刷术，排除A项；王祯是元代人，而且发明的是木活字印刷术，排除C项；郭守敬是元朝著名的天文学家、数学家、水利工程专家，而且也没有发明木活字印刷术，排除D项。故选

B项。三、非选择题26.阅读材料，回答问题材料一商鞅在秦孝公在位期间主持了变法。其变法内容之一是“废井田，开阡陌”。时值孝公十二年，秦迁都于咸阳之际，曾将城市和农村进行重新划分，变成了四十一县（也有史料记载

为三十一县），并垦荒田开阡陌。在百姓中实行什伍连坐，五家编为一伍，十家编为一什，什伍之内互相纠察告发。平民可因军功拜爵。……商鞅大力推动变法使他树敌无数。秦孝公死后，商鞅就立刻被抓入狱，最终死于车裂之刑。——摘编自【日】平势隆郎《从城市国家到中华：殷商春秋战国》材料二在春秋战国这个漫长的分

裂时期之后，公元前221年，秦王嬴政扫平了六国，将中国带入了一个大一统时代。……始皇分全国为三十六郡，每郡置守，掌民政；置尉，掌兵事；置监御史，掌监察。这种制度是仿效中央政府的。……秦王朝又以原来秦国之制为主要标准，尽

可能地对全国政治、经济、文化各方面制度进行整齐划一的工作。——摘编自张荫麟、吕思勉《秦汉历史的教训》（1）根据材料一并结合所学概括商鞅变法的主要内容，分析变法对商鞅本人和秦国发展的影响。（2）根据材料二，联系所学指出“守”“尉”“监御史”所仿效的中央政府的具体官职，举例说明秦王

朝在经济、文化方面进行的整齐划一的工作，并用一句话概括这些措施的意义。【答案】（1）主要内容：重农抑商，奖励耕织；奖励军功，剥夺和限制贵族特权；强制大家庭拆散为个体小家庭；“废井田，开阡陌”，授田于百姓；推行县制；在民间实行什伍连坐。影响：商鞅被杀，死于车裂之刑；变法

使秦国国富兵强，为秦统一中国奠定了基础。（2）具体官职：丞相、太尉、御史大夫。经济：统一货币、度量衡、车轨等。文化：统一文字。意义：巩固了统一，推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。.【解析】【详解】主要内容：根据材料“废井田，开阡陌”“并垦荒田开阡陌”“平民可因军功

拜爵”并结合所学可概括出“废井田，开阡陌”，授田于百姓；奖励军功，剥夺和限制贵族特权；根据材料“曾将城市和农村进行重新划分，变成了四十一县（也有史料记载为三十一县）”可概括出推行县制；根据材料“在百姓中实行什伍连坐，五家编为一伍，十家编为一什，什伍之内互相纠察告发”可概括出在民间实行

什伍连坐；结合所学可知，商鞅变法还实行重农抑商，奖励耕织、强制大家庭拆散为个体小家庭的政策。影响：根据材料“商鞅就立刻被抓入狱，最终死于车裂之刑”可概括出商鞅被杀，死于车裂之刑；结合所学可知，变法使秦国国富兵强，为秦统一中国奠定了基础。（2）具体官职：根据材料“每郡置守，掌民政；置尉，掌兵

事；置监御史，掌监察”并结合所学可知，在中央掌行政权的是丞相，掌军事的是太尉，掌监察的是御史大夫。结合所学可知，秦朝为了巩固统治，在经济上统一货币、度量衡、车轨等。在文化上统一文字为小篆。意义：结合所学可概括出意义：巩固了统一，推动了统一多民族国家政

治、经济、社会的发展。27.中国历代王朝都十分重视对地方和边疆的治理与管辖。阅读材料，回答问题。材料一元朔二年，汉将卫青继秦朝蒙恬之后又一次夺回河套地区，汉于此设置朔方郡，徙民10万口居之。……汉武帝欲伐匈奴，计划联络大月

氏自西夹击，遂于建元元年派遣张骞出使西域。……张骞通西域使天山南北地区在历史上第一次与中原连为一体，中原与西域乃至更西地区的交通线逐步开辟。——张帆《中国古代简史》材料二为管理这样广袤的疆土，元朝逐渐形成一套行省制度。……起初行省带有

比较明显的中央派出机构色彩，至忽必烈后期已基本上转变为地方常设的最高行政机构……行省辖区广阔，权力集中，地方军、政、财权无所不统，与宋朝分割地方权力的制度明显有异。这种情况很大程度上渊源于元朝特殊的民族征服背景。中央只有加重行省权力，才能够及时并有效地镇压反抗行动，同时也能对分

封在边疆地区的诸王贵族进行节制。……在后来的历史发展中，元朝行省极少扮演体现地方独立性、代表地方利益的角色，相反主要起到了代表中央控制地方局势、征敛财富的作用。——袁行霈等《中华文明史（第三卷）》（1）

根据材料一概括汉武帝时期在河套地区采取的措施，结合所学说明汉武帝派遣张骞出使西域的目的和影响。（2）根据材料二，指出元代行省性质的变化，概括中央加重行省权力的原因和目的，结合所学知识简述元朝行省制的意义。【答案】（1）具体措施：派卫青收复河套

地区；设置朔方郡；向河套地区移民。目的：为配合对匈奴的战争，联络大月氏夹击匈奴。影响：使天山南北地区在历史上第一次与中原连为一体（或答大大促进了西域与中原的政治、经济联系）；开辟了中西交通道路（“丝绸之路”

）。（2）变化：由中央派出机构到地方常设最高行政机构。原因和目的：元朝特殊的民族征服背景；及时有效地镇压反抗行动；节制边疆地区的诸王贵族。意义：有利于中央控制地方局势、征敛财富；提高了行政效率，巩固了多民族国家统一；促进了边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展；是

我国省制的开端。【解析】【详解】（1）具体措施：根据材料“汉将卫青继秦朝蒙恬之后又一次夺回河套地区”可概括出派卫青收复河套地区；根据材料“汉于此设置朔方郡”可概括出设置朔方郡；根据材料“徙民10万口居之”可概括出向河套地区移民。目的：根据材料“汉武帝欲伐匈奴，计划联

络大月氏自西夹击”可概括出为配合对匈奴的战争，联络大月氏夹击匈奴。影响：根据材料“张骞通西域使天山南北地区在历史上第一次与中原连为一体，中原与西域乃至更西地区的交通线逐步开辟”可概括出使天山南北地区在历史上第一次与中原连为一

体（或答大大促进了西域与中原的政治、经济联系）；开辟了中西交通道路（“丝绸之路”）。（2）变化：根据材料“起初行省带有比较明显的中央派出机构色彩，至忽必烈后期已基本上转变为地方常设的最高行政机构”可概括出由中央派出机构到地方常设最高行政机构。原因和目的：根据材料“这种情况很大程度上渊源于

元朝特殊的民族征服背景”可概括出元朝特殊的民族征服背景；根据材料“才能够及时并有效地镇压反抗行动”可概括出及时有效地镇压反抗行动；根据材料“同时也能对分封在边疆地区的诸王贵族进行节制”可概括出节制边疆地区的诸王贵族。意义：根据材料“元朝行省极少扮演体现地方独立性、代表地方利

益的角色，相反主要起到了代表中央控制地方局势、征敛财富的作用”并结合所学可概括出有利于中央控制地方局势、征敛财富；提高了行政效率，巩固了多民族国家统一；促进了边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展；是我国省制的开端。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiang

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