【文档说明】重庆市渝西中学2024-2025学年高一上学期10月月考历史试题 Word版无答案.docx，共(6)页，735.335 KB，由小赞的店铺上传

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重庆渝西中学2024年秋高一上10月月考历史试题一、客观题（每道题3分，共60分）1.下面的图片内容是我国远古先民遗址出土文物，他们共同反映了当时（）人面鱼纹彩陶盆干栏式房屋碳化稻谷骨耜A.手工业制造达到先进水平B.已经

进入原始农耕时代C.用打制石器并会保存火种D.产生了早期国家组织2.传说中，尧年老时推举品行高尚的舜为继承人，舜年老时推荐治水有功的禹为继任者。这在一定程度上体现了（）A.专制制度的形成B.世袭制度的萌芽C.早期国家形成D

.原始民主制的实施3.夏商周三代都有王被放逐的记载。《史记》载：夏代的太康失国是“为大臣羿所逐，不得反国”；商王太甲被名臣伊尹“放之于桐宫”；周厉王被国人逐，“召公、周公二相行政，号曰“共和””。这些记载反

映出早期国家（）A.臣民平等参与政权B.世袭制时有时无C.封建制度开始产生D.王权没有实现高度集中4.江西吴城遗址是长江以南地区最早发现的商代遗址，打破了“商文化不过长江”的论断。该遗址属于（）A.文献

史料B.图像史料C.实物史料D.口述史料5.公元前651年，齐桓公大会诸侯于葵丘地区（今天河南兰考地区），并立盟约规定：诸侯要和好，不要乱筑堤坝壅塞水流，不要阻碍粮食流通，不要废黜太子，不要以妾为妻，不要让妇人参与政事，不要擅杀大臣等。这一事件反

映的时代特征是（）A万邦并立、王位禅让B.天下归嫡、贵贱有序C.诸侯争霸、礼崩乐坏D.国家一统、中央集权6.三家分晋、田氏代齐实际上反映了战国时期（）A.新兴地主与奴隶主贵族的斗争B.周王与大夫的斗争C.原始社会走向瓦解D.地主与农

民的斗争的.7.“耕用牛犁，使用铁器，是农业耕作技术的革命性突破，是划时代的进步。”这里所说的“革命性突破”和“划时代的进步”发生在（）A夏商时期B.西周时期C.春秋战国时期D.秦汉时期8.在商鞅变法的措施中，最直接损害旧贵族利益的是（）A.建立什伍连坐制度B.按军功授爵C.推行县制D.严明法度

9.春秋战国时期被称之为社会大变革时期，推动社会转型的决定性因素是（）A.铁犁牛耕的使用B.百家争鸣的出现C.分封制的瓦解D.各国变法图强10.孔子是儒家学派创始人，其思想和言论主要记载在由其弟子及再传弟子整理成的《论语》当中。下列观点最可能出现

在《论语》中的是（）A.无为而治B.兼爱非攻C.以法治国D.为政以德11.老子说：“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”它包含了老子的（）A.“道”的思想B.辩证法的思想C.“天法道，道法自然”思想D.“无为而治”的思

想12.战国时期出现“百家争鸣”，各家共同之处是（）A.希望建立自己心中的理想社会B.建立君主专制中央集权制C.阶级关系的变化D.社会发生大变革13.商鞅变法是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法,其中一项重要举措是强制大家庭拆散为个体小家庭。下列各项体现这一举措

的是A.“令民为什伍,而相牧司连坐”B.“民有二男以上不分异者,倍其赋”C.“为田开阡陌封疆,而赋税平”D.“事末利及怠而贫者,举以为收孥”14.下表为秦国历史上的部分君主情况表。这反映了秦的统一（）称号在位时间重大事件秦襄公前777年—

前766年率兵救周有功，被赐封，正式成为周朝的诸侯国秦穆公前659年—前621年灭掉西方戎族12国，成为春秋五霸之一秦孝公前361年—前338年任用商鞅进行变法，逐渐成为战国中后期最强大的国家秦王嬴政前247年—前221年

灭六国，一统天下.的的A.受益于法家思想的指导B.缘于数代秦王励精图治C.顺应了历史发展的潮流D.给社会带来了巨大灾难15.秦王嬴政说：“天下共苦战斗不息，以有侯王。赖天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息岂不难哉！”由此，他采取的措施是（）A.郡县制B.三公九卿制C.

整顿社会风俗D.修订秦律16.柳宗元曾著《封建论》，其中说：“周之失，失在制；秦之失，在于政，不在制”。文中前后两个“制”分别是指（）A.宗法制和嫡长子继承制B.分封制和郡县制C.郡县制和行省制D.专制主义和中央集权制17.秦朝规定：百姓要迁徙时，若没有取得官府的同意，则该情况就被视为

擅迁，要受到处罚。这说明秦朝（）A.国家疆域得到不断扩大B.实行严格的户籍管理制度C.法律条文具有可操作性D.形成了对地方的垂直管理18.秦朝统一中国后，征用了大量劳动力建造了秦始皇陵、秦长城等规模宏大的工程。秦朝之所以能够倾尽国家之力办大事，其主要原因是（）A.秦始皇的暴政B.劳

动人民的辛勤与智慧C.“家天下”的出现D.中央集权制度的建立19.秦简《戍律》记载，同一家庭中的男丁不得同时被征发戍役，否则基层官吏当受罚。这旨在（）A.保障农业生产时间B.体现儒家仁爱思想C.提高基层管理效率D.制定严苛法律体系20.

秦简记载：“五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。”说明了（）A.秦朝的赋税很沉重B.秦朝的刑法很残酷C.秦朝的偷盗很猖獗D.秦朝的徭役很繁重二、主观题（共40分）21.阅读材料，完成下列要求。材料一西

周晚期至春秋时期，非华夏各族内徙，形成了各族交错杂处的局面，加强了华夏民族的认同感。春秋时期，诸夏又称诸华，或合称华夏，含有民族文化优越感。华夏民族深感异族内迁给华夏文明带来的危机，因此强调“夷夏之辨”。在当时“礼崩乐坏”的社会背景下，人们往往强调

遵行周礼，以是否遵行华夏礼乐文明为区分夏、夷的最高标准，但同时也没有忽略夷、夏的族类差别，注意到夷狄与华夏在语言、习俗、经济生产方式等方面的不同，“诸戎饮食衣服不与华同，贽币不通，言语不达”，“戎狄荐居，贵货易土”。材料二战国时期，中

原地区经过剧烈的分化、兼并、吸收、统一，只剩下了齐、韩、赵、魏几个大国和在它们夹缝中的几个附庸小国。在春秋时期被称为夷狄的许多内迁民族，至战国时期已为华夏所吸收、交融。南方的楚国在春秋前期就已完成了对诸蛮的统一，经过长期的交往交流交融，至战国时已与中原的华夏相认同。分布在

西北、北方的戎狄也随着秦、晋、燕等诸侯国的发展，逐渐与华夏民族交融，成为华夏民族的组成部分。华夏民族经过长期的发展、吸收与交融，至此成为一个稳定的民族共同体。——以上材料均摘编自刘正寅《中国历史上华夏认同的演进与升华》（1）根据材料一并结合

所学知识，概括春秋时期华夏认同的内涵。（2）根据材料二，归纳战国时期华夏认同发展的表现。结合所学知识，简析东周时期华夏认同发展的意义。22.春秋时期的社会状况较之西周发生了很大变化。在农业生产上，铁制农具开始出现，牛耕逐渐推广，水利事业发

展，这都使农作物产量呈现出上升趋势。与此相联系，各国对公社农民的人身控制有了很大加强。过去农民除耕作公田外，与国家发生关系很少。现在土地已由农民长期占有，履亩纳税，而且随着国、野划分的泯灭，农民往往还要为国家承担兵役，国家为保证财源、兵源必须加强对基层人口、土地的控制，不能像过去那样

仅保持对公社的松散控制而已。——上述材料均摘编自邓广铭、田余庆等著《中国通史：从上古传说到1949》根据材料，指出春秋战国时期农业生产关系的重大变化，并根据材料和所学知识，分析生产关系产生变化的原因。23.观察下列三幅地图，回答问题。（1）观察三幅形势图，判断其所处

的历史时期，并说明判断依据。（2）结合所学知识，分别指出三个时期的政治特征。（3）概括以上三幅图所反映的历史发展趋势。