湖北省恩施高中、龙泉中学、宜昌一中2021届高三年级4月联合考试 政治试题答案

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【文档说明】湖北省恩施高中、龙泉中学、宜昌一中2021届高三年级4月联合考试 政治试题答案.docx,共(5)页,32.791 KB,由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

恩施高中、龙泉中学、宜昌一中2021届高三年级4月联合考试政治参考答案及解析1.A【解析】在“啤酒效应”中需求被放大,进而导致供给的迅速增加,所以需求和供给均有所增长,而供给信号的不断放大,使得供给的增长超过需求的增长,最终导致需求曲线和供给曲线均向右平移,商品价格下降。所以①符合题目要

求。②③④显示的变化均不符合题目要求。2.A【解析】②选项中,财政支出形成的是社会总需求,④不合题意,属于需求侧角度。3.D【解析】减免企业社会保险费政策,直接降低了企业为职工缴纳社会保险费用的负担,所以首先是降低企业的用工成本,进而缓解了企业的资金压力,再次是助力企业复工复产,最后是

促进经济稳定增长,所以其传导路径为③→①→④→②。4.C【详解】①:商品的价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动,现代信息技术不能能够创造商品的价值,①错误。②:现代信息技术的使用,解决了物流效率、货物管理、成本控制等一系列零售业“痛点”和难题,这有利于商品价值的实现,②正确。③

:“2019年全部门店到家订单增长49%,库存周转周期降至21天”,这表明现代信息技术的应用可以提高企业的资金利用效率,③正确。④:企业利润是销售产品的总收益与生产商品的总成本两者之间的差额,而不是商品售价与商品价值之间的差额,④错误。故本题选C。5.A【解析】该

材料强调央企,即大型国有企业的作用,①②符合题意。③选项错误,公有制经济是社会主义经济的基础;鼓励、支持、引导的对象是非公有制经济,所以④不合题意。6.C【解析】该社区大力推进“三事分流”,有利于推进居民自治质量,保障居民合法权益,发展基层民主,完善基层民主实践形式,

②③符合题意。“三事分流”的推进主体是社区,而居委会是基层群众自治组织,不是政权机关,所以①错误。此项改革的意义不是调动居委会直接参与社会事务的积极性,所以④不合题意。7.D【解析】立法权是属于权力机关的,公民没有立法权,①错误:材料讲的是人大立法问题,

与政府决策无直接关联,③与题目不符。所以②④符合题目要求。8.B【解析】少数民族地区不都实行了民族区域自治制度,所以不都有自治权,①不选。③的关系表达反了,民族平等是前提,经济发展是物质基础。②④符合题目要求。9.D【解析】题目强调我国坚持国家利益至上,

但没有涉及兼顾他国的合理关切,①不选。法律体现和维护统治阶级的利益,我国的国家立法充分体现和维护最广大人民的根本利益,但材料没有涉及这个问题;②不合题意。③④从措施的目的和此项立法作用的角度进行了正确的分析。10.B【解析】大众传媒是文

化传播的主要手段,而不是途径,①不能入选,生产力和生产关系的矛盾运动决定着社会制度的变化,也决定着文化发展方向,④说法错误,不能入选。11.D【详解】①:该选项过于夸大了现代前沿技术的地位,①排除。②:现代传媒是文化传播的手段而不是途径,②排除。③:该纪

录片采用8K高清晰度的拍摄,运用全境声前沿技术,配以屏保级的精美画面和情感充沛的音乐,展现历史人物的奋斗与逐梦故事,这表明现代前沿技术改变了文化资源的传递、储存方式,③正确。④:广大观众通过观看该纪录片,不仅可以增进对中国悠久历史的了解,

更能够增强中华民族自豪感,这表明中华文化通过视觉化的呈现,更具影响力和感染力,④正确。故本题选D。12.B【解析】调节心理状态,提升积极心态,可以促进自身免疫力增强,这说明意识对人体生理活动具有调节和控制作用,③正确;而在此过程中,把负性情绪降

下来,让积极心态升上来,有利于促进自身免疫力增强,更好预防或治疗病毒感染,这说明充分发挥意识的能动作用促成了矛盾的转化,④正确。“恐惧”心理本身就是一种意识,①错误;实践具有直接现实性,意识没有直接现实性,②说法错误。13.D【解析

】材料中的“不法”“不循”都是强调变化发展,D符合题意,A和材料中的观点正好相反,是错误的。B讲的是运动变化和发展的关系,材料没有对二者的关系展开分析,未涉及发展的实质问题,C不合题意。14.B【解析】脱贫摘帽不是终点,而是新生活

、新奋斗的起点,说明事物在新质的基础上开始新的量变,脱贫摘帽的终点就是新的起点,①③正确。题目没有涉及事物发展过程的曲折,也没有涉及多样性,②④不选。15.D【解析】①观点过于绝对,排除。题目内容没有直接涉及经济基础与上层建筑的关系,②不选。查清我国实际人口情况,把握人口变化趋势性特征,就是为把握

社会发展规律,完善人口发展战略和政策体系、制定经济社会发展规划、推动经济高质量发展提供准确统计信息支持,体现了社会存在的变化决定社会意识变化,价值判断和选择要遵循社会发展规律,③④正确。16.C【详解】①:未做好充分的调研而草率去处理,留下“后遗症”,说明采取了错误行动的后果,不涉及重视量的积累

,保持渐进性。①不符合题意。②:“未做好充分的调研”形成“夹生效应”,说明必须把握事物的本质和规律,按客观规律办事,才能为取得成功创造条件。②正确。③:材料强调如何避免“夹生效应”以至走了曲折的路,而不是准备走曲折的路。③不符合题意。④:未做好充分的调研而草率去处理,留下“

后遗症”,说明处理问题要善于分析事物的内部联系,避免“夹生效应”。④正确。故本题选C。17.(16分)(1)覆盖当前世界人口最多(2分);经济体量、经贸规模最大(2分);最具发展潜力(2分)。(2)①支撑中

国应对当前贸易保护主义的不利影响,拉动国内经济增长,带动就业,提高居民收入。(2分)②获得更加自由、便利的地区贸易和投资环境(降低贸易、投资成本,扩大中国出口市场空间,更好利用外资和对外投资)。(2分)③丰富国内产品市场,满足人民日益增长的美

好生活需要(满足国内进口消费需要)。(2分)④带动国内产业结构的优化升级,助推我国经济高质量发展。(2分)⑤助力构建更高水平的开放型经济新体制机制(为形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局提供有效支

撑)。(2分)18.(10分)(1)中国共产党是最高政治领导力量,始终坚持以人民为中心,执政依靠人民、执政为了人民。加强顶层设计和问计于民二者在本质上是一致的。(4分)(2)编制《建议》过程中,把加强顶层设计和坚持问计于民统一起来有利于合民意、集

民智、聚民心,调动社会各界的积极性和创造性;(2分)(3)有利于充分发挥党总揽全局、协调各方的作用(2分);(4)有利于推进国家治理体系和治理能力现代化,共同推动河北经济和社会发展(2分)。(其他言之有理可以酌情给分,如:在我国,国家性质的本质是人民当家作主,所以问计于民等)1

9.(10分)(1)坚定走中国特色社会主义文化发展道路,坚持党对文化传承的领导,坚持以马克思主义为指导思想。(2分)(2)涵养中华民族精神,彰显社会主义核心价值观。(2分)(3)呈现中华民族伟大的历史文化成就,彰显民族自信

心、自豪感(文化自信);推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。(3分)(4)立足中国特色社会主义伟大实践,赋予中华优秀传统文化时代内涵;以人民为中心,服务于人民对美好生活需要的热切追求。(3分)20.(10分)第一问:(1)矛盾的普遍性和特殊性相互联结,普遍性寓于特殊性之中,并通

过特殊性表现出来;特殊性离不开普遍性,不包含普遍性的特殊性是没有的。要坚持共性与个性的具体的历史的统一。(4分)(2)深圳实施综合改革试点,能结合当地实际自主开展改革探索,积极推动特区经济发展。(3分)(3)形成可复制

可推广的重大制度创新成果并总结经济特区建设经验,能为各地区发展提供重要借鉴。有利于推进全面建设社会主义现代化国家新征程。(3分)第二问:【示例答案】(共6分)倡议一:点餐不随意,量度把控有意义。理论依据:量变引起质变,坚持适度原则倡议二:你

拍、我拍、大家拍,曝光粮食浪费行为理论依据:新闻舆论监督威力大,传播速度快,时效性强倡议三:调查研究找症结,针对问题献“粮”策理论依据:具体问题具体分析倡议四:节约粮食靠机制,立法建言要行动理论依据:信息是决策的依据,,民意是正确决策的重要资源获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号w

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