【文档说明】福建省武平县第一中学2021-2022学年高二上学期入学考试生物试题 含答案.doc，共(11)页，267.500 KB，由小赞的店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-092fc3caf0a48e9a29a07aef8491959f.html

以下为本文档部分文字说明：

武平一中高二生物试卷一、选择题（共20题，每题2分，共40分）1.下列关于人体内环境的叙述，正确的是()A.人体主要通泌尿系统将液体废物排出体外B.内环境是机体进行细胞代谢的主要场所C.人体内的ATP合成与水解均发生在内环境中D.

机体的外部环境经常变化，但内环境保持稳定不变2下列关于人体内环境与稳态的叙述，错误的是（）A.糖皮质激素能调节促肾上腺皮质激素释放激素的分泌B.内环境的稳态遭到破坏导致细胞代谢紊乱C.在寒冷环境下甲状腺激素分泌增加引起骨骼肌

颤栗D.肾小管细胞和集合管细胞都能表达抗利尿激素受体基因3．图为人体内环境甲、乙、丙三大成分之间的转化模式图。下列叙述中，正确的是（）A．甲渗入丙的量和乙渗入丙的量相等B．镰刀形细胞贫血症是因为甲中的血红蛋白异常C．丙中蛋白质

和氧气含量均低于甲D．胰腺细胞分泌的消化酶、胰岛素等通过甲运输到作用部位4.如图为人体体液物质交换示意图，下列叙述不正确的是()A.水疱消失时其中的液体主要渗入①和④中B.①的渗透压升高会导致组织水肿C.葡萄糖、糖原的分

解发生于③中D.②可能含有神经递质、氨基酸、CO2等物质5.下列有关神经系统组成的叙述正确的是（）A．中枢神经系统是由大脑和脊髓组成B．自主神经系统是脊神经的一部分，包括交感神经与副交感神经C．自主神经系统包括传入神经和传出神经D．脊髓是脑

与躯干、内脏之间的联系通路6.如图为膝反射示意图，下列叙述中错误的是()A．一根神经纤维可与一个肌细胞之间形成多个神经肌肉接点B．⑤处释放的是抑制性神经递质，中间神经元能产生兴奋C．刺激③处，电流表指针发生两次反向偏转，可引起伸

肌收缩D．伸肌和屈肌协调配合，一起收缩完成膝反射7.关于人脑的高级功能和神经系统分级调节的叙述，不正确的是()A.长时记忆与突触的形态与功能的改变有关B.位于下丘脑的呼吸中枢是维持生命的必要中枢C.大多数人主导语言功能的区域在大脑的左半球D.跑步时参与调节的各级神经中枢有大脑皮层、小

脑、下丘脑、脑干和脊髓8．如图所示为针刺引起的缩手反射活动中神经纤维上某一位点的膜电位变化情况。下列相关叙述，正确的是（）A．图中a点前静息电位形成是钾离子内流所致B．图中ae段钠离子和钾离子进行跨膜运

输均不消耗能量C．若改变细胞外液钾离子浓度，则c点将不变D．a点受刺激兴奋后，细胞内钠离子浓度大于细胞外9.有关神经调节的叙述中，正确的是()A.学习和记忆是人脑特有的高级功能B.产生渴觉的结构基础是一个完整的反射弧C.支配内脏器官和腺体活动的神经不受脑的控制D.条件反

射的消退是一个新的学习过程，需要大脑参与10．人体各部位的感觉与运动机能在大脑皮层体觉区与运动区中有它的代表区。下列关于人大脑皮层功能的叙述，正确的是A．一侧大脑皮层中央前回底部受损，会使对侧下肢的运动功能出现障碍B．一侧手指传入神经上的神经冲动

，可传到对侧大脑皮层中央后回中间部C．头面部肌肉的代表区，在运动区呈倒置排列即口部在上眼部在下D．分辨精细的部位如手，在体觉区所占的面积比躯干的小11.在神经调节过程中，兴奋会在神经纤维上传导和神经元之间传递。下列有关叙述错误的是A．兴奋从神经元的细胞体传

导至突触前膜，会引起Na+外流B，突触前神经元兴奋可引起突触前膜释放乙酰胆碱C．乙酰胆碱是一种神经递质，在突触间隙中经扩散到达突触后膜D．乙酰胆碱与突触后膜受体结合，引起突触后膜电位变化12．分布有乙酰胆碱

受体的神经元称为胆碱能敏感神经元，它普遍存在于神经系统中，参与学习与记忆等调节活动。乙酰胆碱酯酶催化乙酰胆碱的分解，药物阿托品能阻断乙酰胆碱与胆碱能敏感神经元的相应受体结合。下列说法错误的是（）A．乙酰胆碱分泌量和受体数量改变会影响胆碱能敏感神经元发挥作用B．

使用乙酰胆碱酯酶抑制剂可抑制胆碱能敏感神经元受体发挥作用C．胆碱能敏感神经元的数量改变会影响学习与记忆等调节活动D．注射阿托品可影响胆碱能敏感神经元所引起的生理效应13.血糖浓度升高时，机体启动三条调节途径：①血糖直接作用于胰岛B细胞；②血糖作用于下丘脑，通过兴奋迷走神经（参

与内脏活动的调节）支配胰岛B细胞；③兴奋的迷走神经促进相关胃肠激素释放，这些激素作用于胰岛B细胞。下列叙述错误的是（）A.①和②均增强了胰岛B细胞的分泌活动B.②和③均体现了神经细胞与内分泌细胞间的信息交流C.①和③调节胰岛素水平的方式均为体液调节D.血糖平衡的调节存在负反馈调节机制14.下列

与激素调节有关的叙述，不正确的是（）A．激素一经靶细胞上的受体接受并起作用后就会失活B．激素不为细胞提供能量，不直接参与细胞代谢，是一种信息分子C．在紧急情况下，人体出现呼吸频率加快、心率加速这一反应与肾上腺素分泌增多有关D．沃泰默以狗为实验对象设计实验发现了第一种动物激素——胰腺分泌的促胰液素

15.下表为某人血液化验的两项结果：项目测定值参考范围单位甲状腺激素10.03.1~6.8pmol/L胰岛素1.75.0~20.0mIU/L据此分析，其体内不可能发生的是（）A．神经系统的兴奋性升高B．血糖含量高于正常C．促甲状腺激素分泌减少D．组织细胞摄

取葡萄糖加速16．如图表示了一个健康人饭后血液中葡萄糖的浓度变化，下列有关叙述不正确的是（）A．进食后血糖浓度升高的原因是食物中糖类的消化和吸收B．进食后的1.5h，葡萄糖可能在脂肪组织中转变为甘油三酯C．2h~3h之间，胰高血糖素的分泌有所增加D．3.5h

时，血糖浓度较高是肌糖原分解为葡萄糖所致17．如图为人体某器官中血液的流动情况示意图，①②表示物质，①促进或抑制②的产生，②产生后将释放到血液中。下列说法错误的是（）A．若该器官为肝脏，①可表示胰高血糖素，②可表示肝糖原分解产生的葡萄糖B．若该器官为胰腺，①可能是促

胰液素，②可能是胰液C．若该器官为性腺，则①可能是促性腺激素，②可表示性激素D．若该器官为下丘脑，①可能是甲状腺激素，②可表示促甲状腺激素释放激素18.下图为突触结构和功能的模式图，下列有关叙述不恰当的是（

）A．瞬间增大轴突末端细胞膜对Ca2＋的通透性会加速神经递质的释放B．过程①体现了细胞膜具有流动性C．过程②表示神经递质进入突触后膜所在的神经元D．过程③可避免突触后膜持续兴奋19．下图表示了光暗信号通过视网膜→松果体途径对雄性动物生殖的调控。分析

以下叙述错误的是A．光暗信号调节褪黑素分泌的过程,属于神经调节B．去甲肾上腺素释放后，直接与受体结合发挥作用，则去甲肾上腺素属于一种激素C．光暗信号可以周期性引起褪黑素的分泌,进而影响该动物的生殖周期D．HPG轴发挥调节作用，体现了

激素分泌的分级调节和负反馈调节20.在正常人体内环境稳态的调节过程中，下表中的X与Y两者之间的变化关系与图中曲线走势相符的是（）选项XYA耗氧量体温B抗利尿激素的浓度肾小管和集合管重吸收水的量C血糖浓度胰高血糖素浓度D促甲状腺激素浓度甲状腺激素浓度A．AB．BC．CD．D二、非选择题（共60分

）21.（14分）内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。回答下列问题（1）向家兔的耳缘静脉注射3%乳酸2mL，血浆的H+浓度升高，呼吸中枢兴奋，通过传出神经使呼吸肌收缩（肌细胞膜电位变化与神经细胞相同），呼吸加深加快，此过程中呼吸

肌细胞的膜內电位变化是____________；同时，血浆中的H+与HCO3-结合，生成的CO2和H2O通过呼吸和泌尿系统排出体外。上述调节的意义是____________，其调节方式为____________调节。（2）临床上给脑水肿患者静脉注射20%的甘露醇高渗水溶液，消除水肿。药用

机理是：静脉注射后，甘露醇不易渗入组织液且不被代谢，血浆渗透压____________（填“升高”或“降低”），促使水分由____________向____________转移，达到初步消肿目的；甘露醇经肾小球滤过后，____________（填“能”或“不能”）被肾小管和集合管重吸收，

导致肾小管液渗透压升高，尿量增加，消除水肿。22．（14分）正常人体感染病毒会引起发热，发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。如图为体温上升期机体体温调节过程示意图。请回答下列问题：（注：体温调定点是下丘脑体温调

节中枢预设的一个温度值，高于或低于此值，机体会进行相应调节，正常生理状态下体温调定点为37℃左右。）（1）请完善上图中的三个空：①_______________②___________________③______（2）图中激素甲是________________，正常情况下甲状腺激素增加到一定程

度时，会抑制下丘脑和垂体分泌激素，这种调节机制是_____________________。（3）甲状腺激素除了图中的作用以外，还对神经系统有影响，该影响具体是_________________________

_____________。（4）人体感染病毒后，体温上升期，患者畏寒，产生冷觉的中枢位于___________。此时除皮肤苍白外，骨骼肌不随意的节律性收缩，即出现“寒战”，支配该行为的反射弧是____________

__________________。（5）高温持续期，人体产热量_______（“大于”、“小于”或“等于”）散热量，发热时人体的血流速度加快，可让白细胞在体内快速集结到病患处，一定程度的发热是人体抵

抗力增强的表现。（5）体温下降期，体温调定点下降到正常，机体增加散热的途径有____________________。（6）由上述可知，调节网络是人体维持内环境稳态的主要调节机制。23.（8分）中长期的太空飞行可导致宇航员肌肉萎缩，出

现平衡障碍、无法站立等情况。研究发现，在模拟失重条件下，肌梭自发放电减少，传向中枢的神经冲动减少，肌紧张减弱，肌肉活动减少，肌细胞内Ca2+浓度明显升高。回答下列问题：(1)在神经—肌肉接头（突触）处，兴奋的传递是单向的，这是因为_____________。(2)实验中发现肌细胞内Ca2+浓

度明显升高，但肌细胞内外的电势差未发生明显改变，分析可能与Cl-的被动运输有关。据此分析，细胞内Cl-的浓度_______________(填“大于”、“小于”或“等于”)细胞外Cl-的浓度。(3)宇航员返回地球后，上述症状会逐渐消失。而肌萎缩侧索硬化(ALS)是一种神经性疾病，患

者由于运动神经细胞受损，肌肉失去神经支配而逐渐萎缩。ALS的发病机理可能是突触间隙神经递质过多，持续作用于突触后膜引起Na+过度内流，神经细胞渗透压______________，最终水肿破裂。某药物通过作用于突触来缓解病症，其作用机理可能是___

________________(答出两种即可)。24.（14分）图为人体内尿液形成与排出的部分调节过程。据图分析回答下列问题：（1）如图位于下丘脑中的感受器感受到“某种刺激”后，垂体释放“某物质”的量增加，从而使尿量减少．这里的“某种刺激”是指___，“某物质”是指___。(2)当膀胱储

尿达到一定程度时，会引起尿意，尿意的产生在________(填结构名称)，促进膀胱排尿时，________(填“交感神经”或“副交感神经”)兴奋。（3）据图分析，完成排尿反射的神经结构中，低级中枢位于脊髓，膀胱属于_______________。（4）图中①和②表示大脑与脊髓之间的神经通路．因

故损伤了①和②的成年人，可能出现不受意识支配的排尿情况，原因是___。（5）从图可知，人体排尿活动的完成常常同时受神经和体液的调节。与体液调节相比，神经调节的特点有_____________________________(答出两点即可)

。25.（10分）生长激素对软骨细胞生长有促进作用，调节过程如图所示。回答下列问题（1）根据示意图，可以确定软骨细胞具有_________（填“GH受体”“IGF-1受体”或“GH受体和IGF-1受体”）。（2）研究人员将正常小

鼠和IGF-1基因缺失小鼠分组饲养后，检测体内GH水平。据图预测，IGF-1基因缺失小鼠体内GH水平应_________（填“低于”“等于”或“高于”）正常小鼠，理由是_________________________________。（

3）研究人员拟以无生长激素受体的小鼠软骨细胞为实验材料，在细胞培养液中添加不同物质分组离体培养，验证生长激素可通过IGF-1促进软骨细胞生长。实验设计如表所示，A组为对照组。组别ABCDE培养液中添加物质无GHIGF-1正常小鼠去垂体后的血清？实验结果预测及分析

：①与A组比较，在B、C和D组中，软骨细胞生长无明显变化的是_________组。②若E组培养的软骨细胞较A组生长明显加快，结合本实验目的，推测E组培养液中添加物质是_________。武平一中高二生物试卷答案一、选择题（共20题，每题2分，共40分）题号1234567

8910答案DCCBDDBCDB题号11121314151617181920答案ABCDDDBCBC二、非选择题（共60分）21.（1）由负电位变正电位维持机体pH相对稳定神经-体液（2）升高组织液血浆不能22.【答案】（1）细胞代谢增强（提高新陈代谢

、细胞代谢）战栗/收缩毛细血管收缩（2）促甲状腺激素释放激素（负）反馈调节（3）提高神经系统的兴奋性、（幼年时）促进神经系统的发育（4）大脑皮层冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→骨骼肌（5）等于汗腺分泌增加，皮肤血管舒张（6）神经-体液-免疫23

.答案：（1）神经递质只存在于轴突末端的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于骨骼肌细胞膜（2）小于（3）升高；抑制突触前膜释放神经递质；抑制神经递质与突触后膜上的受体结合；抑制突触后膜Na+内流等24（1）细胞外液渗透压升高抗利尿激素（2）大脑皮层副交感神经

（3）感受器和效应器（4）脊髓中控制排尿的初级中枢失去了大脑中相应高级中枢的控制（5）作用途径为反射弧；反应速度迅速；作用范围准确，比较局限；作用时间比较短暂25【答案】（1）GH受体和IGF-1受体（2）高于IGF-1基因缺失小

鼠不能产生IGF-1，不能抑制垂体分泌GH（3）①B、D②正常小鼠的血清