【文档说明】上海市实验学校2020-2021学年高二下学期期末考试数学试题 含解析【精准解析】.doc,共(17)页,849.500 KB,由小赞的店铺上传
转载请保留链接:https://www.doc5u.com/view-08dfecde2fb45e0e37ac9411b6dcdef9.html
以下为本文档部分文字说明:
2020-2021学年上海市实验学校高二(下)期末数学试卷一、填空题1.方程C=C的解为.2.已知(x﹣)6的二项展开式中,常数项的值等于.3.如果数据x1、x2、…、xn的平均值为10,方差为3,则3x1+5、3x2+5、…、3xn+5的平均值为,方差为.4.若在二项式
(x+1)10的展开式中任取一项,则该项的系数为奇数的概率是.(结果用分数表示)5.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的表面积为.6.若(1+x﹣x2)3•(1﹣2x2)4=a0+a1x+a2x2+…+a14x14,则a1+a2+
a3+…+a14=.7.某学校组织学生参加劳动实践活动,其中4名男生和2名女生参加农场体验活动,体验活动结束后,农场主与6名同学站成一排合影留念,则2名女生互不相邻,且农场主站在中间的概率等于.(用数字作答)8.如图所示,在平行六面体ABCD﹣A1B1C1D1中,
A1C1∩B1D1=F,若=x+y+z,则x+y+z=.9.已知三行三列的方阵中有9个数aij(i=1,2,3;j=1,2,3),从中任取三个数,则有且仅有两个数位于同行或同列(注意:不能同时出现既有两数同行、又有
两数同列的情况)的概率是.(结果用分数表示)10.如图,在棱长为2的正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,点P是平面ACC1A1上一动点,且满足,则满足条件的所有点P所围成的平面区域的面积是.二、选择题11.从0到9这10个数字中,任取3个数字组成一个没有重复数字的三位数,这个数不被
3整除的概率为()A.B.C.D.12.在(x+y)20的展开式中,系数为有理数的项共有()项A.6B.5C.4D.313.设正四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1的底面边长为1,高为2,平面α经过顶点A,且与棱AB、AD、AA1所在直线所成的
角都相等,则满足条件的平面α共有()个.A.1B.2C.3D.414.某国际旅行社现有11名对外翻译人员,其中有5人只会英语,4人只会法语,2人既会英语又会法语,现从这11人中选出4人当英语翻译,4人当法语翻译,则共有()种不同的选法A.225B.185C.1
45D.110三、解答题15.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD为直角梯形,BC∥AD,AB⊥BC,∠ADC=45°,PA⊥平面ABCD,AB=AP=1,AD=3.(1)求异面直线PB与CD所成角的大小;(2)求点D到平面PB
C的距离.16.已知(x﹣)n的二项展开式中x3的系数是﹣84.(1)求n;(2)求(x﹣)n二项展开式中系数最小的项.17.有6本不同的书按下列分配方式分配,问共有多少种不同的分配方式?(1)分成1本、2本、3本三组;(2)分给甲、乙、丙人,其中一个人1本,一个人
2本,一个人3本;(3)分成每组都是2本的三个组;(4)分给甲、乙、丙三人,每个人2本.18.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD是菱形,PA⊥平面ABCD,AB=1,PA•AC=1,∠ABC=θ(0°<θ≤90°).(1)若θ=90°,E为PC的中
点,求异面直线PA与BE所成角的大小;(2)若θ=90°,求二面角A﹣PC﹣B的大小;(3)试求四棱锥P﹣ABCD的体积V的取值范围.四、附加题19.已知四棱锥S﹣ABCD的底面ABCD是正方形,SA⊥平面ABCD,E是SC上的任意
一点.(1)求证:平面EBD⊥平面SAC;(2)设SA=4,AB=2,求点A到平面SBD的距离;(3)当的值为多少时,二面角B﹣SC﹣D的大小为120°.20.已知数列{an}的首项为1,设.(1)若{
an}为常数列,求f(6)的值;(2)若{an}为公比为2的等比数列,求f(n)的解析式;(3)数列{an}能否成等差数列,使得f(n)﹣1=2n•(n﹣1)对一切n∈N*都成立?若能,求出数列{an}
的通项公式;若不能,试说明理由.参考答案一、填空题1.方程C=C的解为2或4.【解答】解;方程C=C,可得2x=6﹣x,或2x+(6﹣x)=10,解得x=2或4.故答案为:2或4.2.已知(x﹣)6的二项展开式中,常数项的值等
于60.解:∵(x﹣)6的二项展开式的通项公式为Tr+1=•(﹣2)r•x6﹣3r,令6﹣3r=0,求得r=2,可得展开式的常数项等于×4=60,故答案为:60.3.如果数据x1、x2、…、xn的平均值为10,方差为3,则3x1+5
、3x2+5、…、3xn+5的平均值为35,方差为27.解:因为x1,x2,…,xn的平均值为10,所以3x1+5、3x2+5、…、3xn+5的平均值+5=35,其方差为[++...+]=9×3=27.故答案为:35,
27.4.若在二项式(x+1)10的展开式中任取一项,则该项的系数为奇数的概率是.(结果用分数表示)解:展开式中共有11项,其中只有4项的系数C100,C102,C108,C1010为奇数.该项的系数为
奇数的概率是故答案为5.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的表面积为(3+)π.解:根据几何体的三视图转换为直观图为:该几何体由圆柱和圆锥组成的组合体;如图所示:故圆锥的母线长x=,圆锥的底面周长为2π,所以圆锥的侧面积S=,圆柱
的表面积S=2•π•1•1+π•12=3π,故几何体的表面积为.故答案为:.6.若(1+x﹣x2)3•(1﹣2x2)4=a0+a1x+a2x2+…+a14x14,则a1+a2+a3+…+a14=0.解:∵(1+x﹣x2)3•(1﹣2x2)4=a0+a1x+a2x2+…+a14x
14,令x=0,可得a0=1,再令x=1,可得1+a1+a2+a3+…+a14=1,∴+a1+a2+a3+…+a14=0,故答案为:0.7.某学校组织学生参加劳动实践活动,其中4名男生和2名女生参加农场体验活动,体验活动结束后,农场主与6名同学站成一排合影留念,则2名女生互不相邻,且
农场主站在中间的概率等于.(用数字作答)解:根据题意,农场主与6名同学站成一排,有A77=5040种不同的站法,若农场主站在中间,有A66=720种不同的站法,农场主人站在中间,两名女生相邻共有4A22
A44=192种站法,则2名女生互不相邻,且农场主站在中间的站法有A66﹣4A22A44=528种站法,则其概率P==,故答案为:.8.如图所示,在平行六面体ABCD﹣A1B1C1D1中,A1C1∩B1D1=F,若=x+y+z,则x+y+z=2.解:因为===,又=x+y+z,所
以,则x+y+z=2.故答案为:2.9.已知三行三列的方阵中有9个数aij(i=1,2,3;j=1,2,3),从中任取三个数,则有且仅有两个数位于同行或同列(注意:不能同时出现既有两数同行、又有两数同列的情况)的概率是.(结果用分数表示)解:从9个数中任
取3个,共有=84种选法;当3个数中位于同行或同列时,共有6种选法;当3个数中都位于不同行或不同列时,共有××1=6种选法;当3个数中既有两数同行、又有两数同列时共有••=36种选法;∴从中任取三个数,则有且仅有两个数位于同行或同列(注意:不能同时出现既有两数同行、又有两数同列的情况)的概率==,
故答案为:.10.如图,在棱长为2的正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,点P是平面ACC1A1上一动点,且满足,则满足条件的所有点P所围成的平面区域的面积是.解:因为,所以D1P⊥CP,故P在以CD1为直径的球面上,
且P在平面ACC1A1上,则P在面ACC1A1截球所得的圆上,设该圆半径r,且正方体棱长为2,则CD=2,球半径R==,连接B1D1,则B1D1⊥A1C1,B1D1⊥AA1,所以B1D1⊥平面ACC1A1,所以D1到平面ACC1A1的距离d1==,因为O为CD1中点,所
以O到平面ACC1A1的距离d==,所以圆半径r==,圆面积S=πr2=.故答案为:.二、选择题11.从0到9这10个数字中,任取3个数字组成一个没有重复数字的三位数,这个数不被3整除的概率为()A.B.C.D.解:从0到9这10个数字中任取3个数字组成一
个没有重复数字的三位数,这个数不能被3整除.所有的三位数有A103﹣A92=648个,将10个数字分成三组,即被3除余1的有{1,4,7}、被3除余2的有{2,5,8},被3整除的有{3,6,9,0},若要求所得的三位数被3整除,则可以分类讨论:①三个数字均取第一组,或均取第二组,有2A
33=12个;②若三个数字均取自第三组,则要考虑取出的数字中有无数字0,共有A43﹣A32=18个;③若三组各取一个数字,第三组中不取0,有C31•C31•C31•A33=162个,④若三组各取一个数字,第三组中取0,有C31•C31•
2•A22=36个,这样能被3整除的数共有228个,不能被3整除的数有420个,所以概率为=.故选:C.12.在(x+y)20的展开式中,系数为有理数的项共有()项A.6B.5C.4D.3解:在(x+y)20的展开式中,其通项Tr+1=•x20﹣r••yr,要使展开
式中的系数为有理数,则r=0,4,8,12,16,20,共6项,故选:A.13.设正四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1的底面边长为1,高为2,平面α经过顶点A,且与棱AB、AD、AA1所在直线所成的角都相
等,则满足条件的平面α共有()个.A.1B.2C.3D.4解:第一类:①A1在平面的一边,B,D在另一边,有一个平面α符合条件;②B在平面的一边,A1,D在另一边,有一个平面α符合条件;③D在平面的一边,A1,B在另一边,有一个平面α符合条件;第二类:A1,B,D都在平面的同侧,有一个平面α符
合条件.综上所述,满足条件的平面α共有4个.故选:D.14.某国际旅行社现有11名对外翻译人员,其中有5人只会英语,4人只会法语,2人既会英语又会法语,现从这11人中选出4人当英语翻译,4人当法语翻译,则共有()种不同的选法A.225B.185C.145D.
110解:根据题意,按“2人既会英语又会法语”的参与情况分成三类.①““2人既会英语又会法语”不参加,这时有C54C44种;②““2人既会英语又会法语””中有一人入选,这时又有该人参加英文或日文翻译两种可能,因此有C21
C53C44+C54C21C43种;③““2人既会英语又会法语””中两个均入选,这时又分三种情况:两个都译英文、两个都译日文、两人各译一个语种,因此有C22C52C44+C54C22C42+C21C53C11C43种.综上分析,共可开出C54C44+C21C53C44
+C54C21C43+C22C52C44+C54C22C42+C21C53C11C43=185种.故选:B.三、解答题15.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD为直角梯形,BC∥AD,AB⊥BC,∠ADC=45°,P
A⊥平面ABCD,AB=AP=1,AD=3.(1)求异面直线PB与CD所成角的大小;(2)求点D到平面PBC的距离.解:(1)以A为原点,AB为x轴,AD为y轴,AP为z轴,建立如图所示空间直角坐标系,则P(0,0,1),B(1,0,0),C(1,2,0)D(0,3,0),∴=(1,0
,﹣1),=(﹣1,1,0),……设异面直线PB与CD所成角为θ,则cosθ==,……所以异面直线PB与CD所成角大小为.……(2)设平面PBC的一个法向量为=(x,y,z),=(1,0,﹣1),=(0,2,0),=(﹣1,1,0),则,取x=1,得=(1,0,
1),……∴点D到平面PBC的距离d==.……16.已知(x﹣)n的二项展开式中x3的系数是﹣84.(1)求n;(2)求(x﹣)n二项展开式中系数最小的项.解:(1)∵(x﹣)n的二项展开式的通项公式为Tr+1=•(﹣1)r•xn﹣2r,令n﹣2r=3,求得n=2r+3,故x3的系数是(﹣
1)r•=﹣84,故r为奇数,求得r=3,∴n=9.(2)由于(x﹣)n二项展开式中系数为(﹣1)r•=(﹣1)r•,要使该项最小,r应该是奇数,且r比较靠近,故r=5,故(x﹣)n二项展开式中系数最小的项为﹣•x﹣1=﹣.17.有6本不同的书按下列分配方式分配,问共
有多少种不同的分配方式?(1)分成1本、2本、3本三组;(2)分给甲、乙、丙人,其中一个人1本,一个人2本,一个人3本;(3)分成每组都是2本的三个组;(4)分给甲、乙、丙三人,每个人2本.解:(1)无序不均匀分组问题.先选1本有C16种选
法;再从余下的5本中选2本有C25种选法;最后余下3本全选有C33种方法,故共有C16C25C33=60种.(2)有序不均匀分组问题.由于甲、乙、丙是不同的三人,在第(1)题基础上,还应考虑再分配,共有C16C25C33A33=360种.
(3)无序均匀分组问题.先分三步,则应是C26C24C22种方法,但是这里出现了重复.不妨记6本书为A、B、C、D、E、F,若第一步取了AB,第二步取了CD,第三步取了EF,记该种分法为(AB,CD,EF),则C26C24C22种分法中还有(AB,EF,CD)、(CD,AB,EF)、(C
D,EF,AB)、(EF,CD,AB)、(EF,AB,CD),共A33种情况,而这A33种情况仅是AB、CD、EF的顺序不同,因此只能作为一种分法,故分配方式有=15种.(4)在(3)的基础上,还应考虑再分配,
共有15A33=90种.18.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD是菱形,PA⊥平面ABCD,AB=1,PA•AC=1,∠ABC=θ(0°<θ≤90°).(1)若θ=90°,E为PC的中点,求异面直线PA与BE所成角的大小;(2)若θ
=90°,求二面角A﹣PC﹣B的大小;(3)试求四棱锥P﹣ABCD的体积V的取值范围.解:(1)因为PA⊥平面ABCD,并且θ=90°,所以A为坐标原点,分别以AB、AD、AP为x、y、z轴建立空间直角坐标系.因为AB=1,PA⋅AC=1,所以,所以,因为E
是PC的中点,所以,所以,所以,所以异面直线PA与BE所成角的大小为.(2)设平面PBC的法向量为:,因为所以,即,取平面PBC的法向量为,因为PA⊥BD,AC⊥BD,所以BD⊥平面PAC,又,取平面PAC的法向量,所以二面角A﹣PC﹣B的平面角.所以所求二面角A
﹣PC﹣B的大小为.(2)由已知可得,平行四边形ABCD的面积为:S=sinθ,在△ABC中,由余弦定理可求得,∴,∴,∵0°<θ≤90°,∴0≤cosθ<1,∴所以四棱锥P﹣ABCD的体积V的取值范围是.四、附加题19.已知四棱锥S﹣ABCD的底面ABC
D是正方形,SA⊥平面ABCD,E是SC上的任意一点.(1)求证:平面EBD⊥平面SAC;(2)设SA=4,AB=2,求点A到平面SBD的距离;(3)当的值为多少时,二面角B﹣SC﹣D的大小为120°.【解答】(1)因为SA⊥平面ABCD,BD⊂平面ABCD,所以SA⊥BD.因为
底面ABCD是正方形,所以AC⊥BD,又SA∩AC=A,所以BD⊥平面SAC.因为BD⊂平面EBD,所以平面EBD⊥平面SAC.(2)设AC∩BD=F,连接SF,则易知SF⊥BD,因为AB=2,所以.大为,所以,设点A到平面SBD的距离为h,因为SA⊥平面ABCD,所以,所以,所以,
所以点A至平面SBD的距离为.(3)设SA=a(a>0),AB=1,以A为原点,AB,AD,AS所在直线为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系如图,则C(1,1,0),S(0,0,a),B(1,0,0),D(0,1,0
),所以设平面SBC,平面SCD的法向量分别为,则,取x1=a,则y1=0,z1=1,可得,同理可得.所以,要使二面角B﹣SC﹣D的大小为120°,则,从而a=1,即当时,二面角B﹣SC﹣D的大小为120°.20.已知数列{an}的首项为1,设.(
1)若{an}为常数列,求f(6)的值;(2)若{an}为公比为2的等比数列,求f(n)的解析式;(3)数列{an}能否成等差数列,使得f(n)﹣1=2n•(n﹣1)对一切n∈N*都成立?若能,求出数列{an}的通项公式;若不能,试说明理由.解:(1)由题设
知:an=1,f(n)=c+c+…+c+…+c=2n﹣1,∴f(6)=26﹣1=63;(2)若{an}为公比为2的等比数列,则an=1×2n﹣1=2n﹣1,故f(n)=1×c+21×c+…+2k﹣1c+…+2n﹣1c=(20c+21×c+22×c+…
+2kc+…+2nc﹣1)=(1+2)n﹣=;(3)假设数列{an}能成等差数列,使得f(n)﹣1=2n•(n﹣1)对一切n∈N*都成立,设公差为d,则①,且f(n)=anc+an﹣1c+…+an﹣kc+…+a1c②,由①+②可得:2f(n
)=2an+(a1+an﹣1)(c+c+…+c),∴f(n)=an+(2n﹣2)=1+(n﹣1)d+(2n﹣2)=1+(n﹣1)d+[2+(n﹣2)d](2n﹣1﹣1)∴f(n)﹣1=(d﹣2)+[2﹣(n﹣2)d
]•2n﹣1=(n﹣1)•2n恒成立,即(d﹣2)+(d﹣2)(n+2)•2n﹣1=0恒成立,∴d=2,故存在数列{an}是成等差数列,使得f(n)﹣1=2n•(n﹣1)对一切n∈N*都成立,且通项公式为an=2n﹣1.