贵州省贵阳市普通中学2020-2021学年高一下学期期末监测考试生物试题含答案

DOC
  • 阅读 5 次
  • 下载 0 次
  • 页数 7 页
  • 大小 439.613 KB
  • 2024-09-25 上传
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档3.00 元 加入VIP免费下载
此文档由【小赞的店铺】提供上传,收益归文档提供者,本网站只提供存储服务。若此文档侵犯了您的版权,欢迎进行违规举报版权认领
贵州省贵阳市普通中学2020-2021学年高一下学期期末监测考试生物试题含答案
可在后台配置第一页与第二页中间广告代码
贵州省贵阳市普通中学2020-2021学年高一下学期期末监测考试生物试题含答案
可在后台配置第二页与第三页中间广告代码
贵州省贵阳市普通中学2020-2021学年高一下学期期末监测考试生物试题含答案
可在后台配置第三页与第四页中间广告代码
试读已结束,点击付费阅读剩下的4 已有5人购买 付费阅读2.40 元
/ 7
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档3.00 元 加入VIP免费下载
文本内容

【文档说明】贵州省贵阳市普通中学2020-2021学年高一下学期期末监测考试生物试题含答案.docx,共(7)页,439.613 KB,由小赞的店铺上传

转载请保留链接:https://www.doc5u.com/view-04cd186cee09312ff5049b15b1a0f060.html

以下为本文档部分文字说明:

贵阳市普通中学2020—2021学年度第二学期期末监测考试试卷高一生物2021.07注意事项:1.本次考试为闭卷笔试,考试时间90分钟。2.本考试卷分为笫Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为选择题,40分;笫Ⅱ卷为非选择题,60分。Ⅰ、Ⅱ卷合计100分。3.请在答题卡上作答,书写在本试卷上无效。考生在答题前将答

题卡上的信息填写清楚。第Ⅰ卷选择题(共40分)本卷共20道小题,每小题2分,共40分。在每道小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列关于遗传学基本概念的叙述错误的是A.遗传因子组成相同的个体叫做纯合子B.生物体不能表现出来的性状叫做隐性性状

C.一种生物同一性状的不同表现类型叫做相对性状D.杂种后代同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离2.豌豆植株红花与白花是一对相对性状。某同学用红花植株(植株甲)进行了实验,不能判断红花为显性性状的是A.植株甲进行自花传粉,子代出现红花植株和白花植株B.用植株甲给

白花植株授粉,子代均为红花植株C.用植株甲给白花植株授粉,子代中红花植株与白花植株的比例为1:1D.用植株甲给另一红花植株授粉,子代中红花植株与白花植株的比例为3:13.孟德尔在研究遗传规律时,用纯合黄色圆粒豌豆植株和绿色皱粒豌豆植株杂交,对F2中不同的性状类型进行了数量统计:在总共收获的556

粒种子中,黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒的数量依次是315、108、101、和32。下列叙述错误的是A.控制两对性状的基因位于两对同源染色体上B.该种群中黄色圆粒植株的基因型有4种C.F2的四种表现型植株中都存在纯合子D.F2中表现型不同于亲本的概率为7/164.下列现象只

发生在减数分裂过程中的是A.出现四分体B.出现染色单体C.DNA的复制D.存在同源染色体5.下图是玉米(2n=20)减数分裂形成花粉过程中几个特定时期的显微照片,甲、乙、丙代表不同时期的细胞。下列叙述错误的是A.甲图表示减数第一次分裂后期B.丙图表示减数第二次分裂后期C

.没有同源染色体的细胞有②③④⑤D.③细胞中有染色体20条6.马的体细胞中有32对染色体,下列相关叙述正确的是A.子代马的各体细胞中仅有16条染色体来自亲代公马B.马的前后代体细胞染色体数目相同是有丝分裂的结果C.马的卵细胞和精子随机结合,增加了后代的多

样D.母马产生卵细胞的过程中,染色体组合方式有32种7.下列关于基因和染色体关系的叙述,正确的是A.染色体是基因的主要载体,基因在染色体上B.所有同源染色体上都有对应的等位基因C.非等位基因只位于非同源染色体上D.一条染色体上一般只有一个基因8.下图

是某家庭红绿色盲遗传图解。有关说法错误的是A.红绿色盲是由X染色体上隐性基因控制的B.若Ⅱ代1号和Ⅱ代2号生一个儿子则一定是色盲C.图中Ⅰ代1号个体的基因型为XBXb或XBXBD.Ⅲ代4号个体是杂合子的概率为1/29.下列关于探索

DNA是遗传物质的实验叙述,正确的是A.格里菲思实验证明S型细菌的DNA可以使R型细菌转化为S型细菌B.艾弗里实验证明S型细菌的DNA可以使小鼠死亡,即DNA是遗传物质C.赫尔希和蔡斯实验中分别用含35S和卾32P的培养基培养T2噬菌体D.赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质1

0.某研究小组用下图所示的6种卡片、脱氧核糖和磷酸之间的连接物、脱氧核糖和碱基之间的连接物、代表氢键的连接物若干,成功构建了一个含3个A和7个G的DNA双链片段模型。下列与该模型有关的说法正确的是A.代表氢键的连接物有

27个B.代表胞嘧啶的卡片有3个C.代表胸腺嘧啶的卡片有7个D.代表脱氧核糖的卡片有18个11.下列有关DNA、基因和性状的叙述正确的是A.细胞中DNA分子的碱基总数等于所有基因的碱基总数B.DNA的遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中C.基因的前端有起始密码子,末

端有终止密码子D.生物的性状受基因控制但不受环境因素的影响12.下图为真核生物细胞内的某生理过程示意图,相关叙述正确的是A.该过程主要发生在细胞核内B.①表示酶分子,它的名称是DNA聚合酶C.②链的碱基A与③链的碱基T互补配对D.③链是以

4种脱氧核糖核苷酸为原料合成的13.某种生物的两类细胞各产生一种分泌蛋白,组成这两种蛋白质的氨基酸种类与数量相同,但排列顺序不同,其原因是参与这两种蛋白质合成的A.tRNA种类不同B.核糖体功能不同C.mRNA碱基序列

不同D.相同密码子所决定的氨基酸不同14.下列关于镰刀型细胞贫血症的叙述错误的是A.通过显微镜观察镰刀型细胞贫血症患者的红细胞呈弯曲的镰刀状B.与正常血红蛋白相比,该病患者的血红蛋白中氨基酸数目发生了变化C.造成该病的根本原因是编码

血红蛋白的基因中发生了一个碱基对的替换D.该病患者基因的改变若发生在配子中,将遵循遗传规律传给后代15.下图是三倍体无子西瓜的培育流程示意图,相关叙述错误的是A.图中①常用的方法是秋水仙素处理B.四倍体植株

体细胞中染色体数目可表示为4n=44C.三倍体植株体细胞中有3个染色体组D.可用三倍体植株自交获得无子西瓜6.下列关于21三体综合征病因的叙述正确的是A.特定基因中碱基对增加造成B.特定染色体的数目增加造成C.染色体组数目成倍增加造成D.染色体中增加某一片段造成17.我

国科学家利用γ放射源处理棉花,培育出了高产品种“鲁棉一号”,下列有关叙述错误的是A.该育种原理是利用物理因素使棉花发生基因突变B.该育种方法只适用于植物,不适用于其他生物C.γ射线易诱发生物发生基因突变,并能提高突变频率D.该育种方法在实施过程中可能会产生新基因18

.下列与基因工程有关的叙述,错误的是A.基因工程育种的原理是基因突变B.基因工程又叫基因拼接技术或DNA重组技术C.一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列D.DNA连接酶可促进磷酸二酯键的形成19.下列关于自然选择和生物进化的叙述,正确的是A

.生物进化的实质是产生了新的物种B.自然选择决定了生物变异和进化的方向C.突变和基因重组导致种群基因频率发生定向改变D.自然选择可导致不同地区种群基因库存在差异20.下列关于共同进化与生物多样性的叙述,正确的是A.“收割理论”认为捕食者的存在不利于增加物种多样性B.生

物均在不断进化中,共同进化只发生在生物群落内部C.基因多样性与基因突变有关,物种多样性与生物进化有关D.同种生物不同个体的差异体现了物种多样性第Ⅱ卷非选择题(共60分)本卷由5道题组成,请在答题卡上作答。21.(14分)羊的毛色有白色和黑色,受常染色体上一对等位基因A、a控制,观察羊的毛色

遗传图解,回答下列问题:(1)该对相对性状中的隐性性状是______,判断理由是______。(2)图中一定是杂合子的个体有______(填个体编号)。(3)图中可能是杂合子的个体是______(填个体编号)。若该

个体为雄性个体,为探究它的基因型,让它与多只______色雌羊杂交。若后代全为白色羊,则说明该个体基因型为______;若后代______,则说明该个体基因型为______。22.(10分)人类的多指(A)对正常指(a)为显性,正常

肤色(B)对白化病(b)为显性,且两对基因独立遗传。现有一个家庭,父亲多指,母亲表型正常,他们婚后生有一个手指正常却患白化病的孩子。请回答下列问题:(1)从遗传病的类型分析,这两种病都属于______。这对夫妇的基因型分别是:父亲______,母亲______。(2

)这对夫妇的后代可能出现______种表现型。如果这对夫妇想再生一个孩子,这个孩子表现为完全正常的概率是______。(3)根据题意可知,上述两对基因的遗传遵循自由组合定律,其实质是:在减数分裂形成配子的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,______。2

3.(12分)阅读下列资料:资料一:孟德尔用纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆作亲本进行杂交,在观察和统计分析的基础上,通过严谨的推理和大胆的想像,对分离现象的原因提出了如下假说:生物的性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子是成

对存在的;生物体在形成生殖细胞——配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中;受精时,雌雄配子的结合是随机的。资料二:萨顿发现,有一种蝗虫的体细胞中有24条染色体,生殖细胞中只有12条染色体。精子和卵细胞结合形成的受精卵,又具有了24条染色体。蝗虫子代

体细胞中的染色体数目,与双亲的体细胞染色体数目一样。子代体细胞中的这24条染色体,按形态结构来分,两两成对,共12对,每对染色体中的一条来自父方,另一条来自母方。资料三:摩尔根及其同事用白眼雄果蝇与野生红眼雌果蝇杂交,得到的F1均为红眼果蝇。继续用F1雌雄果蝇相互交配后,发现F2中不

仅岀现3:1的分离比,而且红眼果蝇中既有雌性也有雄性,而白眼果蝇中只有雄性。请回答下列问题:(1)根据资料二,萨顿提出“基因在染色体上”的假说,因为______。在资料一、资料二中找出或整理出支持该假说的证据:______(答出两点即可)。(2)根据资料三,摩尔根提出了“控制眼色的基因

只位于X染色体上”的假设,根据该假设,F2中雄果蝇的白眼基因只能来自F1中的______(填“雌性”或“雄性”)果蝇,以后只能传给后代的______(填“雌性”或“雄性”)果蝇。摩尔根试图用测交等方法验证他们提出的假

设。以下的实验图解是他们完成的测交实验之一:你认为上述测交实验现象______(填“能”或“不能”)充分验证其假设,理由是____________。24.(12分)下图为真核细胞内某种膜蛋白合成的过程示意图,①~③表示生理过程。请回答

下列问题:(1)图中①过程所需原料是______。过程①是以______的方式进行的。(2)②过程需要的模板是______。③过程中少量的mRNA能在短时间内合成大量蛋白质的原因是______。(3)若图中膜蛋白代表囊性纤维病患者的异常跨膜蛋白(CFTR蛋白),CFTR

基因缺失3个碱基使CFTR蛋白结构异常,导致功能异常。该病例揭示基因控制性状的方式是______。(4)若该细胞为人体造血干细胞,则该细胞中发生的遗传信息传递过程是______(用文字和箭头的形式表示)25.(12分)袁隆平是我国杰出的杂交水稻育种专家,被誉为“杂交水稻之父”。在一次采访中

袁隆平简单介绍了杂交水稻就是通过将遗传上有一定差异、优良性状互补的两个水稻品种杂交,获得的具有优良性状的新品种。回答下列问题:(1)培育杂交水稻的育种方法是______,所依据的主要遗传学原理是___

___。(2)杂交水稻培育过程中,得到的新品种______(填“是”或“不是”)均具有优良性状,原因是______。(3)通过上述育种方式获具有优良性状的新品种,若要大面积推广,需筛选出能稳定遗传的个体。若优良性状为显性性状

,筛选方案是______;若优良性状均为隐性性状,筛选方案是______。贵阳市普通中学2020—2021学年度第二学期期末监测考试高一生物参考答案及评分建议2021.7第Ⅰ卷选择题(每小题2分,共40分)题号12345678910答案BCDADCACDA题号

11121314151617181920答案BACBDBBADC第Ⅱ卷非选择题(共60分)21.除注明外,每空2分,共计14分(1)黑色Ⅱ代2号、Ⅱ代3表现为白色,杂交后代出现了性状分离,所以黑色为隐性

性状(3分)(2)Ⅰ代1号、Ⅱ代2号、Ⅱ代3号(3分,答对其中一项各给1分)(3)Ⅲ代2号黑(1分)AA(1分)白色:黑色=1:1(1分)Aa(1分)22.每空2分,共计10分(1)单基因遗传病AaBbaaBb(2)43/8(3)非同源染色体上的非等位基因自由组合23.除注明外,每空2分,

共计12分(1)基因和染色体行为存在着明显的平行关系以下备选答案答对其中一项给2分,两项及以上给4分,合理叙述给分:①体细胞中遗传因子是成对的,形成配子时成对的遗传因子彼此分离;蝗虫的体细胞中有24条染色体,生殖

细胞中只有12条染色体。②在体细胞中基因成对存在,染色体也是成对的;在配子中只有成对的基因中的一个,同样,也只有成对的染色体中的一条。③受精时,雌雄配子的结合是随机的;非等位基因在形成配子时自由组合,非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合的。④子代体细胞中的这24条染色体,按

形态结构来分,两两成对,共12对,每对染色体中的一条来自父方,另一条来自母方。⑤体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方,同源染色体也是如此。⑥基因在杂交过程中保持完整性和独立性;(2)雌性(1分)雄性(1分)不能因为控制眼色的基因

无论位于常染色体上还是位于X染色体上,上述测交实验结果都相同24.每空2分,共计12分(1)四种游离的脱氧核苷酸半保留复制、边解旋边复制(2)DNA分子一条单链一个mRNA分子可结合多个核糖体,同时合成多条肽

链(3)基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状(4)25.除注明外,每空2分,共计12分(1)杂交育种(1分)基因重组(2)不是因为杂交育种是通过交配将已有性状进行重新组合,组合具有随机性,产生的后代可能将优良性状集中在一起

,也可能将不优良的性状集中在一起(3分,合理叙述给分)(3)将具有显性优良性状的植株选出进行连续自交,直至不再发生性状分离为止(合理答案给分)将具有隐性优良性状的植株选出,即可留种(合理叙述给分)

小赞的店铺
小赞的店铺
天天写文档,写文档,文档
  • 文档 324638
  • 被下载 21
  • 被收藏 0
若发现您的权益受到侵害,请立即联系客服,我们会尽快为您处理。侵权客服QQ:12345678 电话:400-000-0000 (支持时间:9:00-17:00) 公众号
Powered by 太赞文库
×
确认删除?