【文档说明】浙江省台州临海市西湖双语实验学校2020-2021学年高二下学期4月第一次月考语文.docx，共(5)页，42.903 KB，由小赞的店铺上传

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2020学年第一学期2020学年第二学期书生教育（西湖双语2019级）高二第一次阶段性测试语文（2021.4）考生须知1．全卷共4页，满分120分，考试时间120分钟。2．答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上无效。3．答题前请认

真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、选择题（本题共18小题，每小题3分，共54分）1.下列加点字的注音,全都正确的一项是()A.贪婪．(lán)湮．没(yīn)遐．想(xiá)撒手人寰．(huán)B.惊诧．(chà)杜撰．(zhuàn)踪迹．(jī)刨．根究底(páo

)C.鄙．视(bǐ)威吓．(hè)栅．栏(zhà)冷嘲热讽．(fěng)D.浩瀚．(hàn)怪诞．(dàn)漆．黑(qī)争妍．斗奇(yàn)2.下列各句中，没有错别字的一项是（）A.各种色料的细末都盛在牒子里，和着水，像画

家的画桌上一样，五颜六色的牒子一大堆。B.所谓素食主义者的自由，不过是肉食主义者暂不征用的几枚小钱。道德从来不能败坏后者的食欲，尊严也不曾给前者裸露的脖颈以适当的遮护。C.我国幅原广阔，不同地区有不同的特产。适应风土，因地制宜，努力发

展传统生产，是切合实际的做法。D.她脸上的光辉会掩盖了星星的明亮，正像灯光在朝阳下暗然失色一样；在天上的她的眼睛，会在太空中大放光明，使鸟儿误以为黑夜已经过去而唱出它们的歌声。3.下列各句中，加下划线的成语使不恰当的一项是（）A.目前各大媒体

大力宣传社会主义核心价值观，真实鲜活的事例，感人至深的典型，鞭辟入里．．．．的评论吸引了大批受众。B.他们为化解部分旅客不满情绪而设立“投诉中心”的做法，表明他们不仅有良好的服务意识，还有闻过则喜．．．．的雅量。C

.城市更新改造是非常必要的，其目的是让生活更美好，但如果过度追求经济利益，朝令夕改．．．．，反复大拆大建，无疑是错误的。D.位于青藏高原的三江源地区，有着中华水塔之美誉，如果漠不关心．．．．三江源地区的环保，将对环境造成严重影响。4.下列句

子没有语病的一项是（）A.史铁生因双腿残疾而变得消沉，他为了逃避而来到地坛，让他体会到生与死的永恒，体会到人的渺小和自然力量的伟大。B.当年极为畅销的一本书《墨迹》的作者是凤凰卫视著名主持人曾子墨根据自己的真实生活轨迹写的。C.“微”已经成为这个时代醒目的文化标签，微博、微信等形式不断涌现，我们

也毫无疑问地进入一个“微时代”。D.“盛大文学”与“唐家三少”的合作，代表着“盛大文学”的作家服务及支持体系更加完备，也标志着“盛大文学”一直标榜的全版权运营模式。5.依次填入下面横线处的句子，恰当的一项是()面向着积水潭，背后是城墙,坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的

嫩蜻蜓，，，，。是的,北平也有热闹的地方，但是它和太极拳相似,动中有静。巴黎有许多地方使人疲乏，所以咖啡与酒是必要的,以便刺激；在北平,有温和的香片茶就够了。①像小儿安睡在摇篮里②心中完全安适③无所求也

无所怕④我可以快乐地坐一天A.④②③①B.①②③④C.④③①②D.③②①④6.对下列诗句运用的修辞手法判断不正确的一项是()A.千古长如白练飞，一条界破青山色。(比喻)B.霜皮溜雨四十围，黛色参天二千尺。(夸张)C.霜禽欲下先偷眼

，粉蝶如知合断魂。(借代)D.东边日出西边雨，道是无晴却有晴。(双关)7.下列对文化常识的解说，有误的一项是()A.徘徊于斗牛．．之间斗牛:星宿名，指斗宿(南斗)、牛宿。B.六艺经传．皆通习之传:传记，与“经”相对的著作。C.羽化．．而登仙羽化:道教称飞升成仙为“羽化”。D.

君子曰．．．:学不可以已君子曰:先秦儒家著作中引述古代贤人的言论。8.下列句子的句式与“然而不王者，未之有也”相同的一项是()A.养生丧死无憾，王道之始也B.夫晋，何厌之有B.非其夫人之所织则不衣D.群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏9.对下列“之”字的用法分类正确的一项是()①

公从之②臣之壮也③是寡人之过也④行李之往来⑤何厌之有⑥因人之力而敝之A.①⑥/②③/④⑤B.①②/③④⑤/⑥C.①⑥/②④/③/⑤D.①⑥/②③/④/⑤10.阅读《登高》回答问题，对《登高》语句的解说，不正确的一项是（）风急天高猿啸哀，渚清

沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。A.首句“风”“天”“猿啸”分别与下句的“渚”“沙”“鸟飞”对仗，读来富有节奏感。B.颔联的对仗十分精工。“无边”“不尽”使“萧

萧”“滚滚”更加形象化，沉郁悲凉的对句出神入化。C.颈联的“万里”“百年”和上联的“无边”“不尽”还有相互呼应的作用。D.颈联表现感情，“万里”“百年”分别从纵（时间）、横（空间）两方面着笔。阅读下面文言文，完成11-1

3题。今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外

与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培塿为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见，而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁，元和四年也。

（节选自《始得西山宴游记》）11.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A.始指异．之异:感到奇异B.箕踞而遨．遨:遨游C.外与天际．际:交会D.然后知吾向．之未始游向:先前12.下列各项中“之”的意义和用法，与例句相同的一项是（）例句:不知日之入A.凌万顷

之茫然B.皆在衽席之下C.輮使之然也D.师道之不传也久矣13.下列对选段的理解与分析,不正确的一项是()A.作者连用短句和“过”“缘”“斫”“焚"等动词写出了攀登西山的急切心情。B.当作者登顶后,不知不

觉与天地万物融为一体，深切体会到了天人合一的至理。C.西山之怪特映照了作者的人格美,也隐含了他急于回到朝廷施展抱负的雄心壮志。D.“游于是乎始”中的“始”，照应题目中的“始得”，总结全文，使结构浑然一体。14.下列对《劝学》选段的理解与分析,

不正确的一项是（）积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，

上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。A.先用两个比喻，从“积土”“积水”推论到“积善成德”，正面论述积累的作用。B.“骐骥”“驽马”对比说明主观条件的好坏，不是成功的决定因素,坚持才是关键。C.蚓的“用心一”和蟹的“用心躁”正反对照，说明有效的学习

还要靠专心致志。D.选段先从学习态度再从学习方法的角度,共用十个比喻来论述中心“学不可以已”。阅读下面文言文，完成15-18题。北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不

知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。——南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天

之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天，而莫之夭阏者，而后

乃今将图南。蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。之二虫又何知！15.下列句子中加点的词语意义，理解不正确的一项是（）A

.《齐谐》者，志怪．．者也志怪：记载怪异的事物B.抟扶摇．．而上者九万里扶摇：形容迅速往上升C.野马．．也，尘埃也野马：游动的雾气D.三餐而反，腹犹果然．．果然：很饱的样子16.下列句子中加点的词语意义和用法，理解不正确的一项是（）A.鹏之．徙于南冥也放在定语和中心词之间，相当于“的

”B.其．正色邪？其．远而无所至极邪？表示选择，是……还是……C.而后乃今．．．．培风然后才开始D.奚以．．之九万里而南为？表示反问，相当于“哪里用得着……呢”17.下列句子中加点词语与例句中加点词语活用情况相同的一项是（）例句：而后乃今

将图南．A.襟三江而带．五湖B.雄州雾列，俊采星．驰C.或命巾车，或棹．孤舟D.臣欲奉诏奔驰，则刘病日．笃18.下列句子与例句句式相同的一项是（）例句：而莫之夭阏者A.胡为乎遑遑欲何之B.访风景于崇阿C.南冥者，天池也D.臣诚恐见欺于王而负赵二、填空题（任选5小

题，如全写，则取前5小题评分，每小题1分，共5分。）19.补写出下列名句的空缺部分。（1）指点江山，激扬文字，。（毛泽东《沁园春·长沙》）（2）不赂者以赂者丧。，不能独完。（苏洵《六国论》）（3），涂有饿莩而不知发。（孟子《寡人之于国也》）（4）发愤忘食，乐以忘忧，。（《论语》）（5）刑罚不

中，。（《论语》）（6）子曰：“，不以人废言。”（《论语》）三、文化经典阅读（本题共4小题，第20题、22题每空1分，第21题、23题4分，共12分）阅读下面文段，完成20—21题。材料一:子贡问政。子曰:“足食，足兵，民信之矣。”(《论语.颜渊》)材料二:子曰:“

君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉!”(《论语.卫灵公》)材料三:孟子曰:“大人者，言不必信，行不必果，惟义所在。”（《孟子·离娄下》）[注]①大人:德行高尚的人。20.根据材料一和材料二，依次写出

“信”的两层含义:（1）（2）21.材料二和材料三中，孔子认为君子要有“信”，而孟子的认为大人“不必信”，两者是否矛盾?请简要分析。阅读下面文段，完成22—23题。材料一：子贡曰:“如有博施于民而能济众，何如?可谓仁乎?”子曰:“何事于仁!必也圣乎

!尧舜其犹病诸!夫仁者，已欲立而立人，已欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。”(《论语·雍也》)材料二：樊迟问仁。子曰:“居处恭，执事敬，与人忠。虽之夷狄，不可弃也。”(《论语·子路》)22.“尧舜其犹病诸”中“病”意

为，“居处恭”中“居”意为。23.结合材料，谈谈你对孔子“仁”的理解。四、简答题（本题共2小题，第22题4分，第23题5分，共9分）甲老贝尔曼是住在楼下底层的一个画家，年纪六十开外，有一把像米开朗琪罗的摩西雕像上的胡子，从萨蒂尔似的脑袋上顺着小鬼般的身体卷垂下来。贝尔曼在

艺术界是个失意的人。他耍了四十年画笔，仍同艺术女神隔有相当距离，连她的长袍的边缘都没有摸到。他老是说要画一幅杰作，可是始终没有动手。除了偶尔涂抹一些商业画或广告画以外，几年来没有什么创作。他替“艺术区”一些雇不起职业模特儿的青年艺术家充当模特儿，挣几个

小钱。他喝杜松子酒总是过量，老是唠唠叨叨地谈着他未来的杰作。此外，他还是个暴躁的小老头儿，极端瞧不起别人的温情，却认为自己是保护楼上两个青年艺术家的看家恶狗。乙他本人有点儿像皮革制成的人：脸庞黄皱皱的，头发和胡子是微红和鬈曲的，双颊和嘴角间斜挂

着一些整齐的皱纹，话音很单调，喉音很重;因为皮革是一种死板板的物品，本来就有点僵硬和迟钝。这正是他的面孔的特征，只有他的蓝灰眼睛含蓄着朴实严肃的风度，好像在迷恋着理想。他哥哥虽然由于勤苦在各方面都显得更瘦弱、更苍白，但是他们

两兄弟却很相像，所以我在早年有时候要等到跟他们定好靴子的时候，才能确定他们到底谁是谁。后来我搞清楚了：如果没有说“我要问问我的兄弟”，那就是他本人;如果说了这句话，那就是他哥哥了。22.两段选文的叙述角度和叙述者的

情感态度各有怎样的不同。（4分）23.两段选文都运用了什么手法来刻画不同的人物形象？请简要分析。（5分）五、作文（40分）24．阅读下面的文字，根据要求作文。台湾漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人拿到大的就会抱怨酸，拿到甜

的又会抱怨小。而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸橘子会感谢它是大的。”【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号