广东省深圳市2018年中考物理真题试题一、选择题1.下列现象属于光的反射的是（）A.雨后的彩虹B.树荫下的光斑C.池水看起来“浅”D.树在水中的倒影【答案】D【解析】分析：要解决此题，需要掌握：①光的反射现象，知道平面镜成像是由于光的反射形成的。②光的折射现象，知道水底看起来比实际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼、凸透镜成像都是光的折射。③光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的。④了解光的色散，是由光的折射形成的，由于不同色光折射程度不同，所以把白光折射分成各种色光。彩虹就属于色散现象。解答：A、雨后天空出现的彩虹，属于光的色散现象，是由光的折射形成的；故A不符合题意。B.树荫下的光斑是由于光沿直线传播而形成的；故B不符合题意。C、池水变浅，是由于从池底反射出的光由水中射入空气中时，发生折射，折射角大于入射角而造成的；故C不符合题意。D.树在水中的倒影属于平面镜成像现象，是由光的反射形成的；故D符合题意。故选D【点睛】此题主要考查了光的反射、光的折射、光的直线传播现象，平时要注意各个现象的形成原因，同时还考查了光的色散，知道色散是由光的折射形成的。2.用一个焦距为10cm的放大镜来观察邮票细节，放大镜与邮票的距离应（）A.大于20cmB.等于10cmC.小于10cmD.在10cm与20cm之间【答案】C【解析】根据凸透镜成像的规律：当物距小于焦距时，物体通过凸透镜成正立放大的虚像，判断出放大镜与邮票间的距离，选出正确的选项。放大镜成正立放大的虚像，满足u＜f=10cm，所以放大镜与邮票间的距离应是小于10cm。故选：C。【点睛】熟记凸透镜成像的规律：u＞2f，成倒立缩小的实像；u=2f，成倒立等大的实像；f＜u＜2f，成倒立放大的实像；u=f，不成像；u＜f，成正立放大的虚像。3.对下列图象中的物理信息描述错误的是（）A.物体的重力与质量成正比B.该物质可能是水C.该物体处于静止状态D.黑龙江北部（最低温度－52.3℃）可以使用水银温度计【答案】D【解析】分析：要看清图像中的横坐标、纵坐标代表的物理量；再根据图像形状反映的物理规律，结合选项中物理量的含义，可解答此题。解答：A、重力与质量成正比，而图像形状是正比函数图像，故A正确；B、根据图像，当质量为10克时，体积为10立方厘米，根据，该物质可能是水，故B正确；C、根

1第1讲不等式及其性质1．比较两个实数的大小关于实数a，b大小的比较，有以下基本事实：a－b>0⇔01a>b；a－b＝0⇔02a＝b；a－b<0⇔03a<b.另外，若b>0，则有ab>1⇔a>b；ab＝1⇔a＝b；ab<1⇔a<b.2．不等式的性质(1)对称性：04a>b⇔b<a.(2)传递性：05a>b，b>c⇒a>c.(3)可加性：a>b⇔a＋c06>b＋c；a>b，c>d⇒07a＋c>b＋d.(4)可乘性：a>b，c>0⇒08ac>bc；a>b，c<0⇒09ac<bc；a>b>0，c>d>0⇒10ac>bd.(5)可乘方性：a>b>0⇒11an>bn(n∈N，n≥2)．1．a>b，ab>0⇒1a<1b.22．a<0<b⇒1a<1b.3．a>b>0,0<c<d⇒ac>bd.4．0<a<x<b或a<x<b<0⇒1b<1x<1a.5．若a>b>0，m>0，则ba<b＋ma＋m；ba>b－ma－m(b－m>0)；ab>a＋mb＋m；ab<a－mb－m(b－m>0)．1．(2022·葫芦岛模拟)设M＝2a(a－2)，N＝(a＋1)(a－3)，则有()A．M>NB．M≥NC．M<ND．M≤N答案A解析因为M－N＝2a(a－2)－(a＋1)(a－3)＝a2－2a＋3＝(a－1)2＋2>0，所以M>N.故选A.2．(2022·汕头月考)x>3，y>3是x＋y>6，xy>9成立的()A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件答案A解析充分性显然成立，必要性可以举反例：x＝10，y＝52，显然必要性不成立．故选A.3．如果x＋y<0，且y>0，那么下列不等式成立的是()A．y2>x2>－xyB．x2>y2>－xyC．x2<－xy<y2D．x2>－xy>y2答案D解析因为x＋y<0，y>0，所以x<－y<0<y.在不等式x<－y两边同时乘以x，3得x2>－xy.在不等式x<－y两边同时乘以y，得xy<－y2.则－xy>y2.所以x2>－xy>y2.故选D.4．若－π2<α<β<π2，则α－β的取值范围是________.答案(－π，0)解析由已知，得－π2<α<π2，－π2<－β<π2，所以－π<α－β<π，又α<β，所以α－β<0，故－π<α－β<0.5．比较两数的大小：7＋10________3＋14.答案>解析因为(7＋10)2＝17

1.1.1集合的含义与表示教学设计（师）三维目标：（1）通过实例，了解集合的含义，体会元素与集合的“属于”关系；能选择自然语言、图形语言、集合语言（列举法或描述法）描述不同的具体问题，感受集合语言的意义和作用。（2）了解集合元素的确定性、互异性、无序性，掌握常用数集及其专用符号，并能够用其解决有关问题，提高学生分析问题和解决问题的能力，培养学生的应用意识。教学重点：集合的基本概念与表示方法；教学难点：运用集合的两种常用表示方法——列举法与描述法，正确表示一些简单的集合；教学过程：一、创设情境，新课引入看下列实例回答后面两个问题(1)1~20以内的所有素数；(2)我国从1991~2003年的13年内所发射的所有人造卫星；(3)金星汽车厂2003年生产的所有汽车；(4)2004年1月1日之前与我国建立外交关系的所有国家；(5)所有的正方形；(6)到直线l的距离等于定长d的所有的点；(7)方程2320xx+−=的所有实数根；(8)新华中学2004年9月入学的所有的高一学生.问题：(1)它们能组成集合吗?它们的元素分别是什么?(2)能说出这些例子的共同特征吗?二、师生互动，新课讲解1、集合的有关概念一般地，研究对象统称为元素（element），一些元素组成的总体叫集合（set），也简称集。思考：判断以下元素的全体是否组成集合,并说明理由:(1)我国的小河流.(2)绝对值很大的实数.(3)小于3的有理数.(4)直角坐标系中x轴上方的点归纳：2,集合的性质：（1）确定性：集合中的元素，必须是确定的，不是含糊不清的，任何一个对象，都能明确判断它是或者不是某全集合的元素，二者必居其一。（2）互异性：集合中任何两个元素都是不相同的，在同一个集合中，相同的对象只能算作一个元素。例如：集合{1，1，2}只能当作只有两个元素的集合。应用写为{1，2}才为正确的。（3）无序性：在用列举法表示一个集合，写出它的各个元素时，与排列先后的顺序没有关系。例如，对于集合：{-1，1，2}，也可以写成{1，2，-1}或{1，-1，2}等。但是对于一些列举法中用省略号“……”表示的集合，仍应按它的一定次序排列，（根据它的特征）不能任意书写。例如，对于自然数集，应写成：{1，2，3，……}，而不能写成：｛3，2，1，……｝；对于正偶数集，应写成：{2，4，6，……}，不能写成：{4，2，6，……}，但对于数

常补精神之“钙”筑牢信仰之基引言：“信仰认定了就要信上一辈子，否则就会出大问题。”习近平总书记在2019年春季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上发表重要讲话时发出谆谆告诫。此话如黄钟大吕，振聋发聩，值得每一名党员干部时刻铭记、时刻反思、时刻坚守。坚定理想信念，始终是共产党人安身立命的根本。古人讲，“君子务本，本立而道生”。作为共产党员，只有理想信念这个“本”坚固了，党性才会纯正，政治才会坚定，才能心无旁骛、一往无前地拼搏奋斗。反之，“志不立，天下无可成之事”，如果理想信念立不起来，那么思想上就会软弱怯懦、逡巡摇摆，行动上就会畏风畏雨、望秋先零，就会像一艘没有航行目标的船，任何方向的风都是逆风。坚定理想信念并不是一蹴而就的，更不是一劳永逸的。以前信仰坚定，并不代表以后信仰坚定；现在信仰坚定，并不代表永远信仰坚定。补钙不可能吃一次管几十年，补精神之“钙”也不可能补一次顶一辈子，必须不忘初心、念兹在兹、常思常省，在实践和经历中特别是困难和曲折时砥砺心性、磨炼定力，真正把坚定理想信念作为一生的必修课来对待、来完成。理论千万条，信仰第一条。中国共产党人之所以总是底气十足地谈信仰，正是因为我们的理想信念建立在对真理的正确认识之上、对规律的科学总结之上、对历史的准确把握之上。天下大势，浩浩荡荡。共产主义信仰是远大理想和崇高追求，体现了社会的规律、人民的意愿、时代的大潮、真理的方向，指引着中国共产党人在中国特色社会主义道路上破浪前进，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。也正是因为如此，坚定理想信念更不能有一刻放松，否则就是对共产主义信仰的偏离、对中国特色社会主义事业的懈怠，对中华民族伟大复兴中国梦的不负责任。理想信念既关乎事业发展，又关乎每个党员的切身。回首近百年党史，中国共产党之所以能够坚持真理、修正错误，之所以能够愈挫愈勇、百折不挠，就是因为树立了远大理想和崇高追求，让每名党员都能清晰地看到正确方向。理想信念坚定了，目标自然就崇高了，就能“不畏浮云遮望眼”，就能“心底无私天地宽”，就能“风雨不动安如山”。也正是因为如此，倘若不把坚定理想信念的要求时刻放在心上、当做一辈子的事去践行，就会在不知不觉中狭隘浅薄、患得患失、东摇西摆，乃至忘记共产党人的优良传统，丧失共产党员的优良品格。理想信念是一辈子的事，这句话绝不是口号。有人觉得自己的理想信念已经很坚定了或者曾经很

贵州省名校协作体���������学年高二联考�一�英�语注意事项���答卷前�考生务必将自己的姓名�准考证号填写在答题卡上���回答选择题时�选出每小题答案后�用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑�如需改动�用橡皮擦干净后�再选涂其他答案标号�回答非选择题时�将答案写在答题卡上�写在本试卷上无效���考试结束后�将答题卡交回�第一部分听力�共两节�满分��分�第一节�共�小题�每题���分�满分���分�听下面�段对话�每段对话后有一个小题�从题中所给的�����三个选项中选出最佳选项�听完每段对话后�你都有��秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题�每段对话仅读一遍����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������第二节�共��小题�每题���分�满分����分�听下面�段对话或独白�每段对话或独白后有几个小题�从题中所给的�����三个选项中选出最佳选项�听每段对话或独白前�你将有时间阅读各个小题�每小题�秒钟�听完后�各小题将给出�秒钟的作答时间�每段对话或独白读两遍�听第�段材料�回答第���题���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

2015年新疆乌鲁木齐市中考数学试卷一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分）每题的选项中只有一项符合题目要求，请在答题卡的相应位置填涂正确选项。1．（4分）（2015•乌鲁木齐）﹣2的倒数是（）A．﹣2B．﹣C．D．22．（4分）（2015•乌鲁木齐）如图，直线a∥b，∠1=108°，则∠2的度数是（）A．72°B．82°C．92°D．108°3．（4分）（2015•乌鲁木齐）下列计算正确的是（）A．a3﹣a2=aB．a3•a2=a6C．a3÷a2=aD．（a3）2=a54．（4分）（2015•乌鲁木齐）在下列的四个几何体中，其主视图与俯视图相同的是（）A．圆柱B．圆锥C．三棱柱D．球5．（4分）（2015•乌鲁木齐）在某次射击训练中，甲、乙、丙、丁4人各射击10次，平均成绩相同，方差分别是S甲2=0.35，S乙2=0.15，S丙2=0.25，S丁2=0.27，这4人中成绩发挥最稳定的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁6．（4分）（2015•乌鲁木齐）圆锥的侧面展开图是一个弧长为12π的扇形，则这个圆锥底面积的半径是（）A．24B．12C．6D．37．（4分）（2015•乌鲁木齐）如图，△ABC的面积等于6，边AC=3，现将△ABC沿AB所在直线翻折，使点C落在直线AD上的C′处，点P在直线AD上，则线段BP的长不可能是（）A．3B．4C．5D．68．（4分）（2015•乌鲁木齐）九年级学生去距学校10km的博物馆参观，一部分学生骑自行车先走，过了20min后，其余学生乘汽车出发，结果他们同时到达．已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍，求骑车学生的速度．设骑车学生的速度为xkm/h，则所列方程正确的是（）A．=﹣B．=﹣20C．=+D．=+209．（4分）（2015•乌鲁木齐）如图，将斜边长为4的直角三角板放在直角坐标系xOy中，两条直角边分别与坐标轴重合，P为斜边的中点．现将此三角板绕点O顺时针旋转120°后点P的对应点的坐标是（）A．（，1）B．（1，﹣）C．（2，﹣2）D．（2，﹣2）10．（4分）（2015•乌鲁木齐）如图，在直角坐标系xOy中，点A，B分别在x轴和y轴，=．∠AOB的角平分线与OA的垂直平分线交于点C，与AB交于点D，反比例函数y=的图象过点C．当以CD为边的正方形的面积为时，k的值是（）A．2B．3C．5D．7二、填空题（本大题共5

温馨提示：此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时素养评价八分子的空间结构与分子性质(40分钟70分)一、选择题(本题包括7小题,每小题5分,共35分)1.(2020·衡水高二检测)判断下列分子为手性分子的是()A.CH2Cl2B.C.D.CH3CH2COOCH2CH3【解析】选B。据手性分子的定义,必须是同一个碳原子上连四个不同的原子或基团,B项乳酸分子中间碳原子连—CH3、—H、—OH、—COOH四种不同的原子或基团,是手性分子。2.利用“相似相溶”这一经验规律可说明的事实是()①HCl易溶于水②I2微溶于水③Cl2能溶于水④NH3易溶于水A.①②④B.②③C.①②③D.①②③④【解析】选A。HCl、NH3均为极性分子,易溶解在极性溶剂水中。I2是非极性分子故微溶于水。3.(2020·九江高二检测)下列有机物分子中带“*”碳原子就是手性碳原子。该有机物分别发生下列反应,生成的有机物分子中含有手性碳原子的是()A.与乙酸发生酯化反应B.与NaOH水溶液反应C.与银氨溶液作用发生银镜反应D.催化剂作用下与H2反应【解析】选C。A选项所生成的物质连有两个CH3COOCH2—基团,不具有手性;该物质水解或与氢气加成后,手性碳上有两个—CH2OH,故产物无手性碳原子,B、D项不符合;C选项通过氧化反应,醛基变成羧基,手性碳原子上的基团仍不相同,故产物仍有手性碳原子。4.(2020·长沙高二检测)常温下三氯化氮(NCl3)是一种淡黄色液体,其分子结构呈三角锥形,以下关于NCl3的说法正确的是()A.分子中N—Cl键是非极性键B.分子中不存在孤电子对C.NCl3分子是极性分子D.因N—Cl键的键能大,它的沸点高【解析】选C。N和Cl是两种不同的原子,分子中N—Cl键是极性键,故A错误;NCl3的电子式为CCl,N原子上还有一对孤电子对,故B错误;结构不对称,NCl3分子是极性分子,故C正确;物质的熔、沸点的高低应受分子间作用力影响,与共价键强弱无关,故D错误。5.(2020·泰安高二检测)毒奶粉事件震惊全国,这主要是奶粉中含有有毒的三聚氰胺()。下列关于三聚氰胺分子的说法正确的是()A.所有碳原子采用sp3杂化,所有氮原子采用sp3杂化B.一个分子中共含有15个σ键C.属于极性分子,故极易溶于水D.分

目标要求内容要求说明1.功和功率理解功和功率．了解生产生活中常见机械的功率大小及其意义.“探究恒力做功与物体动能变化的关系”的内容不作要求.2.动能和动能定理理解动能和动能定理．能用动能定理解释生产生活中的现象.3.重力势能和弹性势能理解重力势能，知道重力势能的变化与重力做功的关系．定性了解弹性势能.4.机械能守恒定律通过实验，验证机械能守恒定律．理解机械能守恒定律，体会守恒观念对认识物理规律的重要性．能用机械能守恒定律分析生产生活中的有关问题.5.能量守恒定律理解能量守恒定律，能用能量守恒的观点解释自然现象，体会能量守恒定律是最基本、最普遍的自然规律之一.6.实验七验证机械能守恒定律第1讲功和功率一、功1．定义：一个物体受到力的作用，如果在力的方向上发生了一段位移，就说这个力对物体做了功．2．两个要素：力和物体在力的方向上发生的位移．3．物理意义：功是能量转化的量度．4．计算公式(1)恒力F的方向与位移l的方向一致时：W＝Fl.(2)恒力F的方向与位移l的方向成某一夹角α时：W＝Flcosα.5．功的正负(1)当0≤α<π2时，W>0，力对物体做正功．(2)当π2<α≤π时，W<0，力对物体做负功，或者说物体克服这个力做了功．(3)当α＝π2时，W＝0，力对物体不做功．自测1(多选)质量为m的物体静止在倾角为θ的斜面上，斜面沿水平方向向右匀速移动了距离s，如图1所示，物体m相对斜面静止．则下列说法正确的是()图1A．重力对物体m做正功B．合力对物体m做功为零C．摩擦力对物体m不做功D．支持力对物体m做正功答案BD二、功率1．定义：功与完成这些功所用时间的比值．2．物理意义：描述力对物体做功的快慢．3．公式：(1)P＝Wt，P描述时间t内力对物体做功的快慢．(2)P＝Fv①v为平均速度，则P为平均功率．②v为瞬时速度，则P为瞬时功率．③当力F和速度v不在同一直线上时，可以将力F分解或者将速度v分解．自测2如图2所示，三个相同的小球在距地面相同的高度处以相同的速率分别竖直下抛、竖直上抛和斜抛，不计空气阻力，则下列关于这三个小球从抛出到落地过程的说法中正确的是()图2A．小球飞行过程中单位时间内的速度变化不同B．小球落地时，重力的瞬时功率相同C．从开始运动至落地，重力对小球做功相同D．从开始运动至落地，重力对小球做功的平均功率相同答案C解析因为抛体运动的加速度恒为g，所

1第二单元匀变速直线运动的研究（A卷）基础知识过关卷一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．一辆汽车由静止开始做初速度为零的匀加速直线运动，速度增大到25m/s后做匀速直线运动，已知汽车前5s内的位移为75m，则汽车匀加速运动的时间为（）A．3sB．4sC．5sD．6s2．甲、乙两个足球从同一位置沿同一直线被先后击出，运动位移—时间图像如图所示，则（）A．1.5t0时甲的速度大于乙的速度B．2.5t0时甲的加速度大于乙的加速度C．3t0时乙恰好与甲相碰D．1.5t0-3t0内两球的平均速度相等3．在物理学研究过程中科学家们创造了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限法、等效替代法、理想模型法、微元法等，以下关于所用物理学研究方法的叙述错误的是（）A．根据速度定义式v＝xt，当Δt非常小时，xt就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，这里采用了极限法B．在不需要考虑物体的大小和形状时，用质点来代替实际物体，采用了等效替代法C．加速度的定义式a＝vt，采用了比值定义法D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法4．有一种“傻瓜”照相机，其光圈（进光孔径）随被摄物体的亮度自动调节，而快门（曝光2时间）是固定不变的。为估测某架“傻瓜”照相机的曝光时间，实验者从某砖墙前的高处使一个石子自由落下，拍摄石子在空中的照片如图所示。由于石子的运动，它在照片上留下了一条模糊的径迹。已知石子从地面以上2.5m的高度下落，每块砖的平均厚度为6cm，请估算这架照相机的曝光时间为（）A．0.01sB．0.02sC．0.1sD．0.2s5．汽车以20m/s的速度在平直公路上行驶，急刹车时的加速度大小为5m/s2，则自驾驶员急踩刹车开始，2s与5s时汽车的位移之比为（）A．3：4B．4：5C．5：4D．4：36．北京市少年宫花样玩具赛车表演中，两位少年宫的小朋友分别控制着甲、乙两辆遥控玩具赛车同时同地从相邻的跑道出发，沿同一方向运动，通过各自的传感器将速度信息传输给计算机，并通过电脑绘制出如图所示的vt−图象，其中甲图线是圆心在坐标原点的14圆弧，乙图线是过原点和点（10，10）的直线，在0~10s内，关于两赛车间的位置关

2022-2023学年第一学期12月份月考政治试题注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。满分100分，考试时间90分钟。2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并用2B铅笔将准考证号及考试科目在相应位置填涂。3．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。4．请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。5．保持卡面清洁，不折叠，不破损。第I卷（选择题）一、单选题1．很多腐败分子在剖析自己违纪违法的原因时，第一条写的都是“放松了对理论的学习，放松了对世界观、人生观、价值观的改造”。因此，每个共产党员特别是党的领导干部都要把树立正确的世界观作为立身之本、从政之魂。这是因为（）①有什么样的世界观就有什么样的方法论②科学的世界观能指导人们正确地改造世界③世界观可以脱离方法论，但方法论不能脱离世界观④人人都有世界观，但并非人人都可以成为哲学家A．①③B．①②C．③④D．②④2．黑格尔的辩证法是马克思主义哲学的直接理论来源之一。马克思和恩格斯对黑格尔的辩证法进行了改造，使其“不是用头立地而是重新用脚立地了”。下列观点能够体现“用脚立地”的是（）A．凡一切事物，其自身的真相，必然是思想所思的那样，所以思想即在于提示出对象的真理B．思维过程是现实事物的创造主，而现实事物只是思维过程的外部表现C．一个有文化的民族竟没有形而上学——就象一座庙，其他各方面掷装饰得宫丽堂皇，却没有至圣的神那样D．观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已3．习近平指出：“我们党的老一辈革命家都是受《共产党宣言》的影响而走上革命道路的。我们党的第一部党纲就是按照《共产党宣言》精神制定的。我们党开辟的新民主主义革命道路、社会主义革命道路、社会主义建设道路、中国特色社会主义道路，都是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造。”这表明（）①科学理论只有武装人民群众才会变成巨大的物质力量②科学理论只有与具体实际相结合才能不断释放出其强大的生命力③理论因正确反映了事物本质规律故而能指引事物向正确方向发展④马克思主义的革命性在于它来自实践并接受实践的反复检验A．①②B．①④C．②③D．③④4．习近平新时代中国特

2022-2023学年度上学期10月份教学质量检测高一年级物理试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分第Ⅰ卷（选择题共48分）（本题共12小题，其中1-8题只有一个选项正确，9-12有多个选项正确，全部选对得4分，漏选得2分，选错得0分。）1.关于匀变速直线运动，下列说法正确的是（）A.匀变速直线运动的速度随时间均匀变化B.匀减速直线运动就是加速度为负值的运动C.匀加速直线运动的速度一定与时间成正比D.速度先减小再增大的运动一定不是匀变速直线运动【答案】A【解析】【详解】根据△v=at，a不变，可知相等时间内速度的变化量相等，说明匀变速直线运动的速度随时间均匀变化，故A正确；若规定初速度为正方向，匀减速直线运动的加速度方向与初速度方向相反，则加速度为负值；若规定初速度的相反为正方向，匀减速直线运动的加速度方向与初速度方向相反，加速度为正值，故B错误；根据速度公式v=v0+at，可知，当v0≠0，v与t不成正比，故C错误；、对于速度先减小再增大的运动，若加速度不变，也可能是匀变速直线运动，比如竖直上抛运动，故D错误．所以A正确，BCD错误．2.关于速度、加速度和速度变化量的关系，下列说法中正确的是()A.物体的加速度增大时，速度可能反而减小B.物体的速度为零时，加速度一定为零C.物体的加速度很大，则速度变化量一定很大D.物体的加速度不为零且始终不变，则速度也始终不变【答案】A【解析】【详解】A．当物体的加速度和速度反向时，物体的加速度增大，速度反而减小，选项A正确；B．物体的速度为零时，加速度不一定为零，例如自由落体运动刚开始时，选项B错误；C．根据∆v=at可知，物体的加速度很大，速度变化量不一定很大，选项C错误；D．物体的加速度不为零且始终不变，则速度一定变化，选项D错误．3.下面描述的几个速度中，说法正确的是（）A.子弹以790m/s的速度击中目标时的速度指平均速度B.信号沿动物神经传播的速度大约为10m/s指瞬时速度C.汽车上速度计的示数为80km/h指平均速度D.台风以360km/h的速度向东北方向移动指平均速度【答案】D【解析】【详解】A、子弹击中目标时对应一个瞬时，故为瞬时速度，故A错误；B、信号沿动物神经传播的速度大约为10/ms，是一段过程中的速度，故为平均速度，故B错误；C、汽车上速度计的示数为80/kmh指的是汽车瞬间的速度，故为瞬

安徽省合肥市第六中学2024—2025学年高一上学期期中考试语文试卷考生注意：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成小题。材料一：挖掘传统文化资源，助推乡村全面振兴，是新时代乡村振兴战略的重要组成部分。传统文化作为中华民族的瑰宝，蕴含着深厚的历史底蕴和丰富的精神内涵，对于提升乡村文明、促进社会和谐具有不可替代的作用。党的二十大报告明确指出：“要推动中华优秀传统文化在乡村振兴中焕发新的光彩。”这正是对传统文化与乡村振兴紧密结合的深刻阐述，为我们指明了方向。我们要深入挖掘乡村优秀传统文化资源，发挥其独特优势，创新文化传承方式，为乡村振兴注入新的活力。传承和发展传统文化，不仅能让乡村焕发出新的生机，更能增强乡村居民的文化自信和归属感，进而推动乡村社会的全面进步与发展。在具体实践中，应注重保护传统建筑、传承农耕文化、发展乡村节庆等，让传统文化在乡村振兴中发挥更大的作用，助力乡村实现产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的全面振兴目标。传统文化资源，是指那些在历史长河中积淀下来的，具有深厚文化底蕴和独特价值的文化遗产。这些资源涵盖了广泛的领域，包括传统艺术、民俗风情、历史遗迹、宗教信仰、文学作品等，是民族智慧和创造力的结晶。传统文化资源的特点主要体现在其历史传承性、民族独特性和价值永恒性上。它们经过时间的洗礼，代代相传，具有深厚的历史底蕴；同时，每种文化资源都蕴含着独特的民族精神和地域特色，是民族身份和文化多样性的重要体现。此外，传统文化资源的价值是永恒的，它们不仅丰富了人们的精神世界，还为现代社会提供了宝贵的文化资源和灵感源泉。因此，我们应该珍视和保护好这些传统文化资源，并进行传承与创新，让它们在现代社会中焕发出新的生机与活力，为文化的发展和社会的进步贡献力量。挖掘传统文化资源，不仅是对历史的尊重与传承，更是助推乡村全面振兴的重要途径。深入挖掘和利用这些宝贵的资源，可以为乡村振兴注入新的文化活力，促进乡

《新高考学科基地秘卷》命题政治第1页（共8页）2022届新高考基地学校第四次大联考政治注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1．本试卷共8页，满分为100分，考试时间为75分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。5．如需作图，必须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗。一、单项选择题：共15题，每题3分，共45分。每题只有一个选项最符合题意。1．某地政府官员利用公益直播带货的形式，将各乡镇的特色农副产品、手工艺品、艺术衍生品等在直播平台向广大网民进行推销。该官员的直播带货行为发挥作用的路径是A．利用市场机制→优化资源配置→满足网民需要→推动消费升级B．创新销售模式→刺激商品需求→实现商品价值→提振地方经济C．变革农村经营方式→增加经营性收入→壮大集体经济→助力乡村振兴D．发挥政府调控→优化消费体验→有效对接供需→推进农村产业融合发展2．“冰天雪地也是金山银山”。借助冬奥会筹办带来的发展机遇，各地掀起冰雪运动热潮，大众“上冰雪”需求日益增长，冰雪产业发展迎来更广阔空间。图1中P表示价格，Q表示数量，S1、S2表示变化前后的供给，D1、D2表示变化前后的需求。若不考虑其它因素，下列能够正确描述这一经济现象的是ABCD图1《新高考学科基地秘卷》命题政治第2页（共8页）3．注意力经济是指企业最大限度地吸引用户或消费者的注意力，通过培养潜在的消费群体，以期获得最大的未来商业利益的经济模式。根据上述定义，下列属于注意力经济的是A．某银行把握冬奥会契机，发行冬奥主题信用卡B．某企业大量投入研发经费，支持关键技术攻关C．某机构坚持边缘业务剥离，保持细分市场优势D．某企业整合并购小微企业，发挥规模集群效应4．2021年7月，国内某民营运动服饰企业在自身经营状况不佳的情况下，向河南灾区捐款5000万元物资以援助抗灾。此举引发了广大网民对爱国爱民、扶危济困、助人为乐的认同和情感共鸣。

关注微信公众号——高中物理学习研究，获取更多优质资源!1微专题57带电粒子在匀强磁场中周期性运动和多解问题【核心考点提示】1．带电粒子电性不确定形成多解：受洛伦兹力作用的带电粒子，由于电性不同，当速度相同时，正、负粒子在磁场中运动轨迹不同，形成多解．如图6甲所示，带电粒子以速度v垂直进入匀强磁场，如带正电，其轨迹为a，如带负电，其轨迹为b.2．磁场方向不确定形成多解：有些题目只已知磁感应强度的大小，而不知其方向，此时必须要考虑磁感应强度方向不确定而形成的多解．如图乙所示，带正电粒子以速度v垂直进入匀强磁场，如B垂直纸面向里，其轨迹为a，如B垂直纸面向外，其轨迹为b.3．临界状态不唯一形成多解：带电粒子在洛伦兹力作用下飞越有界磁场时，由于粒子运动轨迹是圆弧状，因此，它可能穿过去，也可能转过180°从入射界面这边反向飞出，从而形成多解，如图丙所示．4．运动的周期性形成多解：带电粒子在部分是电场、部分是磁场的空间运动时，运动往往具有往复性，从而形成多解，如图丁所示．【经典例题选讲】【例题】(多选)如图所示，左、右边界分别为PP′、QQ′的匀强磁场的宽度为d，磁感应强度大小为B，方向垂直纸面向里．一个质量为m、电荷量为q的微观粒子，沿图示方向以速度v0垂直射入磁场．欲使粒子不能从边界QQ′射出，粒子入射速度v0的最大值可能是()关注微信公众号——高中物理学习研究，获取更多优质资源!2A.BqdmB.(2＋2)BqdmC.(2－2)BqdmD.2Bqd2m【解析】粒子射入磁场后做匀速圆周运动，由R＝mv0qB知，粒子的入射速度v0越大，R越大，当粒子的径迹和边界QQ′相切时，粒子刚好不从QQ′射出，此时其入射速度v0应为最大．若粒子带正电，其运动轨迹如图甲所示(此时圆心为O点)，容易看出R1sin45°＋d＝R1，将R1＝mv0qB代入上式得v0＝2＋2Bqdm，选项B正确．若粒子带负电，其运动轨迹如图乙所示(此时圆心为O′点)，容易看出R2＋R2cos45°＝d，将R2＝mv0qB代入上式得v0＝2－2Bqdm，选项C正确．【答案】BC【变式】(2014·江苏·14)某装置用磁场控制带电粒子的运动，工作原理如图11所示．装置的长为L，上、下两个相同的矩形区域内存在匀强磁场，磁感应强度大小均为B、方向与纸面垂直且相反，两磁场的间距为d.装置右端有一收集板，M、N、P为板上的三

高一期中考试语文试卷答案1．A（B.“有着极为广泛的周延性、适用性和实用性”的不是“意象”，而是“易”学；C．非胡适观点，而是作者观点。D．不矛盾。）2．B（绝对化且强加因果。）3．B（A．是指“得意忘象”；C．指明事理，创造形象，穷尽情性，描摹事物，指诗歌的写作手法；D．是说体察万物，言辞各不相同。）4．共同点：两则材料都分析了“意”和“象”的关系（1分）。不同的侧重点：材料一重点论述“意象”的含义、与文化学的关系及被引进文学美学的原因（2分），材料二重点论述意、象、言三者的关系及“象”的独特意义（2分）。5．（1）意：闻一多看到民众受着桎梏，尚未觉醒，故有无私奉献以唤醒民众、点亮世界之意。（2）象：“红烛”燃烧自己，最终成为灰烬，但创造了光明。（3）言：诗歌用炽热的文字刻画出红烛的形象，将红烛的属性和自己无私奉献的追求关联起来。（4）“言”的形式和红烛形象共同支撑起诗人无私奉献以点亮世界之意。（每点1分）6．C（“却又为其杀害生灵的行为而痛心”理解错误。依据原文“可怜他金星随着太阳一般，傍着我车尘劳碌于卫楚陈蔡的路上，一日不曾离开过我；同我一块儿受着隐士们的嘲笑、路人们的冷遇。我又何益于他呢？他终于很惨怛地死了”可知，孔子对仲由一直追随自己、而自己却没有给仲由什么好处而感到痛心。）7．C（“互为衬托”“形成对比”分析错误。文章描写了子贡形象和仲由形象，但作者写这两个人物并不是互为衬托的关系；且子路的形象与孔子并未形成对比，文章写子路一直追随孔子，为了实现孔子的理想而奋斗。）8．①“泰山”寓意孔子的人生。泰山的嵯峨表现孔子年轻的形象，泰山的倾颓预示孔子的人生将丧。②“泰山”象征着孔子的哲学思想与政治理想。“登泰山而小天下”显示孔子年轻时平治天下的抱负，“泰山其颓”暗示孔子政治理想的破灭。“蒙上云霭的泰山”寄托了对未来的担忧。评分建议：（每点2分。意思对即可。）9．①小说情节没有激烈的冲突，没有曲折的故事，《香雪》捕捉了几个小的生活场景，折射出边远山村火车开通后的新变化，《仲尼》着重叙写了孔子和子贡见面交流的场景。（2分）②通过重点刻画人物心理来塑造人物形象，有较强的抒情性（可在文中摘录举例）。（2分）③环境描写充满诗化的意境，如《香雪》中对铁轨的描写，《仲尼》对屋外云、山的描写（2分）。评分建议：（共6分，每点概括、分析各1分。其他言之成理，可酌情赋分。）10．C

2019年内蒙古通辽市中考数学试卷一、选择题（本题包括10小题，每小题3分，共30分，每小题只有一个正确答案，请在答题卡上将代表正确答案的字母用2B铅笔涂黑）1．（3分）﹣的相反数是（）A．2019B．﹣C．﹣2019D．2．（3分）的平方根是（）A．±4B．4C．±2D．+23．（3分）2018年12月，在国家发展改革委发布《关于全力做好2019年春运工作的意见》中预测，2019年春运全国民航旅客发送量将达到7300万人次，比上一年增长12%，其中7300万用科学记数法表示为（）A．73×106B．7.3×103C．7.3×107D．0.73×1084．（3分）下列几何体是由4个相同的小正方体搭成的，其中左视图和俯视图相同的是（）A．B．C．D．5．（3分）如图，直线y＝kx+b（k≠0）经过点（﹣1，3），则不等式kx+b≥3的解集为（）A．x＞﹣1B．x＜﹣1C．x≥3D．x≥﹣16．（3分）一个菱形的边长是方程x2﹣8x+15＝0的一个根，其中一条对角线长为8，则该菱形的面积为（）A．48B．24C．24或40D．48或807．（3分）如图，等边三角形ABC内接于⊙O，若⊙O的半径为2，则图中阴影部分的面积等于（）A．B．πC．πD．2π8．（3分）现有以下命题：①斜边中线和一个锐角分别对应相等的两个直角三角形全等；②一个图形和它经过平移所得的图形中，各组对应点所连接的线段平行且相等；③通常温度降到0℃以下，纯净的水会结冰是随机事件；④一个角的两边与另一个角的两边分别平行，那么这两个角相等；⑤在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直；其中真命题的个数有（）A．1个B．2个C．3个D．4个9．（3分）关于x、y的二元一次方程组的解满足x＜y，则直线y＝kx﹣k﹣1与双曲线y＝在同一平面直角坐标系中大致图象是（）A．B．C．D．10．（3分）在平面直角坐标系中，二次函数y＝ax2+bx+c（a≠0）的图象如图所示，现给以下结论：①abc＜0；②c+2a＜0；③9a﹣3b+c＝0；④a﹣b≥m（am+b）（m为实数）；⑤4ac﹣b2＜0．其中错误结论的个数有（）A．1个B．2个C．3个D．4个二、填空题（本题包括7小题，每小题3分，共21分，将答案直接填在答题卡对应题的横线上）11．（3分）如图，是我市6月份某7天的最高气温折线统计图，则这些最高气温的中

12022届湖北省高三历史5月模拟试卷一、选择题1.秦汉时期，三公九卿虽然各有执掌，分工清晰，但当时职无常守的现象也普遍存在，官吏既可能有职而无权，也可能有实权而未授职务。这主要表明秦汉时期A.君主专制统治得到巩固B.中央官僚体制受到冲击C.官员选拔注重实践能力D.世袭贵族势力干政严重【1题答案】【答案】A【解析】【详解】结合所学知识可知，秦汉时期皇权至上，皇帝对官员有任免权力，以致出现“职无常守”，这表明秦汉时期君主专制统治得到巩固，故A正确；“职无常守”是维护专制统治的策略，不能说明官僚体制受到冲击，故B错误；材料未涉及秦汉时期的官员选拔标准，故C错误；材料无法体现贵族干政，而是强调君主专制，故D错误。故选A。点睛：本题解题的关键是正确理解材料关键信息“职无常守……官吏既可能有职而无权，也可能有实权而未授职务”，学生可以结合所学知识从君主专制制度的特点出发，即可排除不符合题意的选项，进行正确判断。2.汉灵帝熹平四年（175年），汉政府曾将儒家经典刻石立于洛阳太学，即“熹平石经”。其字体全是工整的隶书，曹魏正始年间，又增加了以古文、小篆、隶书三体书刻的《尚书》《春秋》二经的刻石，世人将其称为“正始石经”或“三体石经”。由此可见，自东汉以后A.儒学开始确立正统地位B.古文经的影响力扩大C.官方意识形态发生突变D.儒家分化出不同流派【2题答案】【答案】B【解析】【详解】从材料汉末灵帝熹平四年的“熹平石经”到曹魏时“正始石经”又增加了《尚书》《春秋》二经，可以看出自东汉以后古文经的影响力扩大，故B项正确。儒学开始确立正统地位是在汉武帝时期，故A项2排除。官方意识形态仍然是儒家思想，C项排除。儒家分化出不同流派是在春秋战国时期开始分化的，与题目时间不符，D项排除。点睛：对于新的史料，要尽可能地从材料中得到有效信息，如本题中的“又增加了《尚书》《春秋》二经的‘古文’本刻石”，从增加一词就可以得出正确答案。3.研究资料表明，宋代船舶通行于南洋和“西洋”（今印度洋），而阿拉伯商船从波斯湾出发东来时，需在锡兰湾（今斯里兰卡）改换成宋舶。据此可知，宋代A.中外交通贸易兴盛B.海外贸易规范有序C.造船及航海技术先进D.对域外文化接纳有限【3题答案】【答案】C【解析】【分析】根据"宋代船舶通行于南洋和‘‘西洋’（今印度洋）”、“阿拉伯商船从波斯湾出发东来时，需在锡兰湾（今斯里兰卡）改换

温馨提示：此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。考点突破·素养提升考点1电路的动态分析(d)【典例1】(2019·绍兴模拟)如图所示,闭合开关,当滑动变阻器R的滑片P向下滑动时,电路中电压表和电流表示数的变化情况是世纪金榜导学号()A.V、A示数都变大B.V、A示数都变小C.V示数变大,A示数变小D.V示数变小,A示数变大【解析】选A。电路中电阻R2与滑动变阻器R并联,然后再与R1串联构成外电路。当P向下滑动时,R减小,R并减小,E不变。I=,所以I增大。因为R1是定值,I增大,所以R1两端的电压U1增大,电压表V示数增大,又因为r不变,故内电路电压U内=Ir将增大,又因为U=E-Ir,故路端电压U减小,由于U=U1+U2,R2两端电压U2必定减小,流过R2的电流I2减小,所以通过滑动变阻器R的电流IR增大,故正确选项为A。1.如图甲所示,电路中的电源电动势为E,内阻为r。其中L1、L2和L3为小灯泡,V1和V2为电压表,R为光敏电阻,其在不同光照下(光照强度单位为坎德拉,cd)的伏安特性曲线如图乙所示。闭合开关S,当照在光敏电阻上的光照增强时,下列说法正确的是()A.小灯泡L1、L3变亮,L2变暗B.小灯泡L3变暗,L1、L2变亮C.电压表V1示数变化量比电压表V2小D.电压表V2示数变小【解析】选B。由I-U图线可知,当光照变强时,光敏电阻阻值减小,总电阻减小。总电流增大,路端电压U减小。干路电流增大,则L2变亮,U2读数变大;与光敏电阻串联的的灯泡L1电流增大,变亮。与光敏电阻并联的灯泡L3电压U3=U-U2减小,L3变暗。路端电压U=U1+U2减小,故U1的变化量大于U2的变化量。故B正确,A、C、D错误;故选B。2.如图所示,有一电荷静止于电容器两极板间,内阻不可忽略,现将滑动变阻器滑片向上移动少许,稳定后两个灯泡依然能够发光,则下列说法中正确的是()A.小灯泡L1、L2变暗B.该电荷一定带正电C.电容器C上电荷量减小D.电流表始终存在从左向右的电流【解析】选A。当滑动变阻器的滑片向上移动时,滑动变阻器的阻值增大,外电路总电阻增大,根据闭合电路欧姆定律:电路电流减小,L1、L2变暗,故A正确;电容器上极板与电源正极相连,可知电容器上极板带正电,板间场强方向向下,由平衡条件分析可知,该

雅安市2019年初中毕业暨高中阶段教育学校招生考试语文1.下列各项词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A.埋．（mán）怨殷．（yān）红怏（yàng）快不乐叱咤．（chà）风云B.执拗．（nìu）炽．（chì）热锲（qiè）而不舍瞠．（chēng）目结舌C.伫．（zhù）立褴褛．（1ǒu）挑．（tiǎo）拨离间强．（qiáng）词夺理D.嗔．（chēn）怪恪．（kè）守怒不可遏．（è）鲜．（xiǎn）为人知2.下列各项词语中没有错别字的一项是（）A.迁徙端详怨天尤人纷至沓来B.暇疵喧哗销声匿迹名副其实C.诓骗亵渎一愁莫展自出心裁D.秘诀娴熟汗流浃背人才倍出3.下列填入横线上的词语，恰当的一项是（）①经过传统民俗文化和民间艺术的______，我们精神上才有了华夏儿女的文化印记。②长期以来，人们对图书馆崇敬有加，把图书馆当成“知识宝库”，当成“知识殿堂”。但普通百姓往往_______，一些人更是从不进图书馆，这恐怕同这种认识不无关系。③无论哪个时代，英雄的事迹和精神都是激励社会前行的强大力量。我们期盼“崇尚英雄”______，光荣永远传承，英雄永不独行。④他在我们店里，品行却比别人都好，就是从不拖欠；______间或没有现钱，暂时记在粉板上，_____不出一月，定然还清，从粉板上拭去了孔乙己的名字。A.熏染望而生畏蔚为大观即使……也……B.熏陶敬而远之蔚然成风虽然……但……C.熏染望而生畏蔚然成风即使……也……D.熏陶敬而远之蔚为大观虽然……但……4.下列各项中加点成语使用正确的一项是（）A.随着第三方支付等数字金融新业务的普及，隐私问题愈发引人关注，通过加强立法来保护个人隐私无疑是解决问题的不二法门．．．．。B.2019年5月23日晚上，宝塔山下灯红酒绿．．．．，歌声嘹亮，人潮涌动。一幅经典传唱的瑰丽画卷在此缓缓铺呈。C.庆祝“六一”的晚会上，俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁．．．．地开怀大笑。D.我们都是些十五六岁的中学生，正值豆蔻年华．．．．，定要努力学习，不负青春岁月。5.下列句子没有语病的一项是（）A.实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤。B.睡眠有三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。C.作为一种新媒介，微博为公众提供了一个广阔的交流平台。D.“协和万邦”和而不同”“天下大同”，璀璨辉煌的中华文明始终践行和坚持的是人

备战2023中考英语阅读理解热点话题分类训练(中考真题+名校最新模拟真题)专题10国家勋章和国家荣誉称号获得者（2022·山东·单县教学研究室二模）InthefightagainstCOVID-19,manynationalheroeshavebecomewell-knowntothepublic.OnAugust11,2020,ChinesePresidentXiJinpingcommended（表彰）fourofthemfortheiroutstandingcontribution（杰出的贡献）.ZhongNanshanwasgiventheMedaloftheRepublic（共和国勋章）.HehasbeenleadingtheChinesegovernment’seffortsinthefightagainstCOVID-19.TheoldexpertgotaresultthatCOVID-19couldbespreadbetweenhumans.“ThePeople’sHero”wasgiventothreeothers.TheyareZhangBoli,ZhangDingyuandChenWei.ZhangBoliisatraditionalChinesemedicine（TCM）expert.Hehasbeeninchargeof（负责）theresearchofCOVID-19treatments（治疗）connectingTCMwithWesternmedicine.ZhangDingyuwastheheadofWuhan’sJinyintanHospitalin2020.Hegotanillnessin2018.However,hechosetostaywithhispartnersinWuhantosavelives.ChenWeiisaprofessor.ShehasmadegreatachievementsintheresearchonCOVID-19.SheisalsooneofthekeyleadersinChina’sEbolavaccine（埃博拉疫苗）research.Thepurposeofgivingthenation’stophonorstothesepeoplewastoshowthegreatcourageandthes