高中常见测电阻的方法：伏安法测电阻(包含电流表外接法与电流表内接法)、“半偏法”测电表内阻、替代法测电阻、电桥法测电阻等．1．(2019·云南省第二次统一检测)实验室能够提供如下实验器材A．电流表(量程3A，内阻0.1Ω)B．定值电阻R1(阻值3kΩ，额定电流0.5A)C．定值电阻R2(阻值30Ω，额定电流1.0A)D．电池组(电动势略小于3V，内阻不计)E．开关若干F．导线若干为了测量一电压表(量程3V，内阻约3kΩ)的内阻，某同学根据实验室提供的器材设计了如图1所示的两个实验电路图．图1(1)为了准确测量电压表的内阻，应该选择________(选填“甲”或“乙”)电路图；(2)需要用到的器材有__________(选填器材前的编号)；(3)依据所选电路，结合测量结果写出计算电压表内阻的表达式RV＝________________；简要说明所用物理量的意义：________________________________________.2．(2020·福建南平市质检)为了将小量程电流表改装成量程为3V的电压表，实验器材如下：A．电流表G：满偏电流为300μA，内阻约100ΩB．干电池E：电动势为3V，内阻未知；C．滑动变阻器R1：最大阻值为500Ω，额定电流为1AD．滑动变阻器R2：最大阻值为15kΩ，额定电流为0.5AE．电阻箱R0：最大值为999.9Ω，额定电流为0.5AF．电阻箱R：最大值为9999.9Ω，额定电流为0.5AG．开关两个，导线若干．请回答以下问题(1)为尽可能准确测量电流表的内阻，应选用图2甲中的________(选填“A”或“B”)电路；图2(2)根据所选电路完成实物电路连接．闭合开关S1，调节滑动变阻器使电流表的示数为300μA；接着保持滑动变阻器的滑片位置不变，闭合开关S2，调节电阻箱R0的阻值，当R0＝200Ω时电流表示数如图乙所示，则流过电流表的电流为________μA，电流表内阻的测量值为________Ω；(3)现将上述电流表与电阻箱R串联改装成量程为3V的电压表，则电阻箱R接入电路的阻值应为________kΩ；(4)若用改装后的电压表测量某电路电压，则电压测量值________真实值(选填“大于”“等于”或“小于”)．3．(2019·东北三省四市教研联合体模拟)有一只灵敏电流计G，刻度盘上共有N格刻度而无具体示数，现要根

陕西省2018年中考语文真题试题考生须知：1．本试卷满分为120分，考试时间120分钟。2．答题前，考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚，将“条形码”准确粘贴在条形码区域内。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题纸上答题无效。4．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。5．保持卡面整洁，不要折叠、不要弄脏、不要弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累与运用（共6小题，计17分）1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（C）（2分）A．星宿．（xiù）伫．立（chù）慰藉．（jí）退避三舍．（shè）B．拂．晓（fú）收敛．（liǎn）自诩．（yǔ）期期艾．艾（ài）C．揩．油（kāi）裨．益（bì）明眸．（móu）鞭辟．入里（pì）D．蓦．然（mù）旌．旗（jīng）媲．美（bì）面面相觑．（xù）评分标准：选项正确，得2分。共2分。2．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（B）（2分）A．生涯惬意通霄达旦顾明思义B．潮汛拌嘴记忆犹新呕心沥血C．诸候遐想莫衷一事来势凶凶D．娇艳眼睑更胜一筹白壁无瑕评分标准：选项正确，得2分。共2分。3．请从下面句子括号所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。（2分）（1）加强文物保护宣传和普法的力度，营造爱护文物的杜会氛围，有助于从源头上扼制（制裁扼制惩戒）不文明行为。（2）从看日出的过程中，我们感觉到蒸蒸日上的朝气，感觉到生命的活泼，感觉到从绝望黑夜进入希望黎明的柳暗花明（熠熠生辉五光十色柳暗花明）。评分标准：选对一个，得1分。共2分。4．经典诗文默写。[在第（1）-（7）题中，任选五题；在第（8）-（10）题中，任选一题]（6分）（1）蒹葭萋萋，白露未晞。（《诗经·蒹葭》）（2）无为在歧路，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）（4）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。（李白《行路难》）（5）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）（6）会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）（7）居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。（《孟子·富贵不能淫》）（8）母亲，倘若你梦中看

南京市2020年初中学业水平考试化学注意事项：1.本试卷1至15题为选择题，共30分，16至21题为非选择题共50分。全卷满分80分，考试时间为60分钟。考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人的相符合，再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Na-23C-35.5Fe-56Cu-64一、选择题（本题共15小题，每小题只有个选项合题意，每小题2分，共30分）1.下列金属中，熔点最高的是A.铜B.汞C.钨D.铝【答案】C【解析】【详解】钨是熔点最高的金属。故选C。2.下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是A.动植物的呼吸B.醋的酿造C.食物的腐烂D.水的蒸发【答案】D【解析】【详解】A、动植物的呼吸是体内有机物在酶的作用下与氧发生氧化反应的过程，符合缓慢氧化的特点，选项错误；B、酒和醋的酿造是植物籽粒中的糖与氧发生氧化反应的过程，符合缓慢氧化的特点，选项错误；C、食物的腐烂是食物与氧气发生缓慢氧化的结果，则包含缓慢氧化，选项错误；D、水的蒸发属于物理变化，不包含缓慢氧化，选项正确。故选D。3.可燃冰被认为是21世纪的一种高效清洁能源。我国的可燃冰开采技术处于世界先进水平。可燃冰主要含有A.氢气B.一氧化碳C.甲烷水合物D.酒精【答案】C【解析】【详解】可燃冰，是分布于深海沉积物或陆域的永久冻土中，由天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状的结晶物质。故选C。4.物质的下列性质中，属于化学性质的是A.颜色、气味B.密度、硬度C.氧化性、可燃性D.熔点、沸点【答案】C【解析】【分析】不需要发生化学变化就能表现出来的性质叫物理性质，必须由化学变化才能表现出来性质叫化学性质。【详解】颜色、气味、密度、硬度、熔点、沸点都是不需要发生化学变化就能表现的性质；是物理性质，氧化性、可燃性都是在化学变化中表现出来的性质，是化学性质。故选C。5.笑气（N2O）是一种违禁品，长期吸入会危害身体健康。N2O中氮元素的化合价为（）A.+2B.+1C.-2D.-1【答

2020-2021学年高一物理人教版（2019）必修第一册同步课时作业（8）匀变速直线运动的位移与时间的关系1.一滑块从一固定的光滑斜面上的A点,在沿斜面向上的拉力作用下,由静止开始做加速度大小为22m/s的匀加速直线运动,3s末到达B点,此时撒去拉力,又经过3s滑块恰好返回到A点,则()A.撤去拉力后滑块的加速度大小为26m/sB.滑块返回到A点时的速率为6m/sC.滑块运动到的最高点与A点间的距离为9mD.滑块从B点运动到最高点所用的时间为0.5s2.一个质点做匀变速直线运动,依次经过abcd、、、四点。已知经过abbc、和cd的时间分别为24,tttac、、和bd的位移分别为1x和2x,则质点运动的加速度为()A.21215xxt−B.21242xxt−C.212242xxt−D.212215xxt−3.列车长为l,铁路桥长为2l,列车匀加速行驶过桥,车头过桥头的速度为1v,车头过桥尾时的速度为2v,则车尾过桥尾时速度为()A.213vv−B.213vv+C.222132vv−D.222132vv−4.一质点沿x轴运动,其位置坐标x随时间t变化的关系为282xt=−(x的单位m,t的单位s),则质点()A.初速度大小为8m/sB.在2st=时的速度为0C.沿x轴正方向运动D.0~2s内的平均速度大小为4m/s5.一物体从斜面顶端由静止开始做匀加速直线运动，若在第4s内的平均速度为10.5m/s。则物体在第2s内的位移是()A.5mB.4.5mC.3mD.1m6.在学校举行的100m比赛中，小明同学以11秒整的成绩夺冠。假设小明在100m比赛中可视为由匀加速运动阶段和匀速运动阶段两部分组成，当他到达终点后立即做匀减速运动直到静止。已知小明在加速阶段和减速阶段的加速度大小都是25m/s，则小明到达终点后还要运动多少米才能静止()A.10mB.11mC.12mD.25m7.如图所示为一物体做直线运动的vt−图像,则关于该物体的运动,下列说法中正确的是()A.该物体在8~10s内的位移为6mB.该物体在6~8s内的加速度最大C.该物体在8s末离出发点最远D.该物体在6~10s内的平均速度为2m/s8.由静止开始做匀加速直线运动的火车,在第10s末的速度为2m/s,下列叙述中正确的是()A.前10s内通过的位移大小为10mB.每秒速度变化0.2m/sC.前10s内的平均

第二章统计本章教材分析现代社会是信息化的社会，数字信息随处可见，因此专门研究如何收集、整理、分析数据的科学——统计学就备受重视．统计学是研究如何收集、整理、分析数据的科学，它可以为人们制定决策提供依据．在客观世界中，需要认识的现象无穷无尽．要认识某现象的第一步就是通过观察或试验取得观测资料，然后通过分析这些资料来认识此现象．如何取得有代表性的观测资料并能够正确地加以分析，是正确地认识未知现象的基础，也是统计所研究的基本问题．本章主要介绍最基本的获取样本数据的方法，以及几种从样本数据中提取信息的统计方法，其中包括用样本估计总体分布、数字特征和线性回归等内容．从义务教育阶段来看，统计知识的教学从小学到初中分为三个阶段，在每个阶段都要学习收集、整理、描述和分析数据等处理数据的基本方法，教学目标随着学段的升高逐渐提高．在义务教育阶段的统计与概率知识的基础上，《课程标准》要求通过实际问题及情境，进一步介绍随机抽样、样本估计总体、线性回归的基本方法，了解用样本估计总体及其特征的思想，体会统计思维与确定性思维的差异；通过实习作业，较为系统地经历数据收集与处理的全过程，进一步体会统计思维与确定性思维的差异．本章教学时间约需7课时，具体分配如下（仅供参考）：2.1.1简单随机抽样约1课时2.1.2系统抽样约1课时2.1.3分层抽样约1课时2.2.1用样本的频率分布估计总体分布约1课时2.2.2用样本的数字特征估计总体的数字特征约1课时2.3变量间的相关关系约1课时本章复习约1课时2.1随机抽样2.1.1简单随机抽样整体设计教学分析教材是以探究一批小包装饼干的卫生是否达标为问题导向，逐步引入简单随机抽样概念．并通过实例介绍了两种简单随机抽样方法：抽签法和随机数法．值得注意的是为了使学生获得简单随机抽样的经验，教学中要注意增加学生实践的机会．例如，用抽签法决定班里参加某项活动的代表人选，用随机数法从全年级同学中抽取样本计算平均身高等等．三维目标1．能从现实生活或其他学科中推出具有一定价值的统计问题，提高学生分析问题的能力.2．理解随机抽样的必要性和重要性，提高学生学习数学的兴趣.3．学会用抽签法和随机数法抽取样本，培养学生的应用能力．重点难点教学重点：理解随机抽样的必要性和重要性，用抽签法和随机数法抽取样本．教学难点：抽签法和随机数法的实施步骤．课时安排1课时教学过程导入新课抽样的方法很

课后限时集训(三十九)等比数列及其前n项和建议用时：40分钟一、选择题1．等比数列x,3x＋3,6x＋6，…的第四项等于()A．－24B．0C．12D．24A[由x,3x＋3,6x＋6成等比数列，知(3x＋3)2＝x·(6x＋6)，解得x＝－3或x＝－1(舍去)．所以此等比数列的前三项为－3，－6，－12.故第四项为－24，选A.]2．已知在等比数列{an}中，a3＝7，前三项之和S3＝21，则公比q的值是()A．1B．－12C．1或－12D．－1或12C[当q＝1时，a3＝7，S3＝21，符合题意；当q≠1时，a1q2＝7，a1(1－q3)1－q＝21，得q＝－12.综上，q的值是1或－12，故选C.]3．等比数列{an}的前n项和为Sn＝32n－1＋r，则r的值为()A.13B．－13C.19D．－19B[当n＝1时，a1＝S1＝3＋r，当n≥2时，an＝Sn－Sn－1＝32n－1－32n－3＝32n－3(32－1)＝8·32n－3＝8·32n－2·3－1＝83·9n－1，所以3＋r＝83，即r＝－13，故选B.]4．中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一个问题：“三百七十八里关，初步健步不为难，次日脚痛减一半，六朝才得到其关，要见次日行里数，请公仔细算相还”．其大意为：“有一个人走378里路，第一天健步行走，从第二天起脚痛每天走的路程为前一天的一半，走了6天后到达目的地”．则该人第五天走的路程为()A．6里B．12里C．24里D．48里B[记每天走的路程里数为{an}，由题意知{an}是公比为12的等比数列，由S6＝378，得S6＝a11－1261－12＝378，解得a1＝192，∴a5＝192×124＝12(里)．故选B.]5．(2020·全国卷Ⅱ)数列{an}中，a1＝2，am＋n＝aman，若ak＋1＋ak＋2＋…＋ak＋10＝215－25，则k＝()A．2B．3C．4D．5C[令m＝1，则由am＋n＝aman，得an＋1＝a1an，即an＋1an＝a1＝2，所以数列{an}是首项为2，公比为2的等比数列，所以an＝2n，所以ak＋1＋ak＋2＋…＋ak＋10＝ak(a1＋a2＋…＋a10)＝2k×2×(1－210)1－2＝2k＋1×(210－1)＝215－25＝25×(210－1)，解得k＝4，故选C.]6．(2020·宝山区一模

2019年郴州市初中学业水平考试试卷化学试题卷注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡和该试题卷的封面上，并认真填涂和核对答题卡上的姓名、准考证号和科目；2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦擦干净，不留痕迹；3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色签字笔书写，否则作答无效；4.在草稿纸、试题卷上答题无效；5.请勿折叠答题卡，保证字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；6.答题完成后，请将试卷、答题卡放在桌上，由监考老师统一收回。本试卷共6页，有6道大题，31小题，满分110分，考试时间90分钟。可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Mg-24S-32Cl-35.5Ca-40Fe-56Cu-64Ag-108一、选择题（共20小题，共40分，每小题只有一个选项符合题意）1．在化学反应2HCl+BaCO3=BaCl2+CO2↑+H2O中，没有涉及到的物质类别是A．酸B．碱C．盐D．氧化物2．小麦粉中主要富含的营养物质是A．淀粉B．蛋白质C．油脂D．维生素3．下列事实不．是．化学变化的是A．钢铁生锈B．木炭燃烧C．食物变质D．石蜡熔化4．下列说法正确的是A．CO2是大气污染物B．空气中含量最多的气体是氧气C．洁净的空气属于纯净物D．为保护空气，应积极植树造林5．绿色碘盐中含有一定量的碘酸钾(KIO3)。在碘酸钾中碘元素的化合价是A．-1B．+1C．+5D．+76．下列说法正确的是A．分子是化学变化中的最小粒子B．原子核是由质子和电子构成C．NaCl由NaCl分子构成D．水蒸发过程中，水分子的间隔变大7．下列溶液能使紫色石蕊溶液变成蓝色的是A．澄清石灰水B．NaCl溶液C．稀硫酸D．KNO3溶液8．6月5日是世界环境日，保护环境人人有责。下列行为能减少环境污染的是A．废旧电池掩埋处理B．化石燃料直接燃烧C．生活污水集中处理后再排放D．燃放烟花爆竹9．把一枚无锈铁钉放在硫酸铜溶液中，一段时间后，可出现的是A．溶液蓝色变浅直至无色B．铁钉表面析出红色物质C．产生大量气泡D．溶液质量增加10．下列实验操作正确的是A．B．C．D．11．下列有关水的说法正确的是A．通过蒸馏可以从海水中获得淡水B．水是由氢原子和氧原子组成的物质C．自来水是纯水D．电解水实验中正极端产生H212．下列除杂方法正确的是选项物质（括号内为杂质）加入的除杂试剂及方

江苏省百校联考高一年级12月份阶段检测地理试卷本试卷共两大题,满分100分,考试时间75分钟,所有答案需填写在答题卡上。一、单项选择题(本大题共30小题,每题2分,共60分)2022年10月31日,梦天实验舱在海南文昌卫星发射基地成功发射,并于11月3日成功与中国空间站组合体进行交会对接、转位。2022年年底前中国将按计划完成中国空间站(ChinaSpaceStation)的整体建设。图1为中国空间站设计示意图。完成1~2题。图11.从天体类别来看,中国空间站与下列天体中类似的是A.小行星B.彗星C.火星D.月球2.航天员在轨生活工作期间可以A.开展高真空、弱辐射、超高温等特殊条件下的实验B.使用健身车、拉力器等进行力量训练,缓解失重生理效应C.在空间站外安装避雷装置,避免恶劣的雷暴天气D.遭遇超强太阳风产生的高温,干扰太空实验的进行据美国趣味科学网站等媒体消息,2022年10月26日美国国家航空航天局(NASA)的太阳动力学天文台用卫星捕捉到了一张照片,看起来太阳仿佛在“微笑”(如图2)。读图完成3~4题。图23.照片上太阳看起来仿佛在“微笑”,但其背后隐含着的潜台词很可能是①中国空间站的宇航员太空行走无妨②有可能引发一场小型地磁暴③给地球带来小规模的电网波动④地球上有线通信设备会受影响⑤地球沐浴在倾泻而下的高能粒子流——太阳风中A.①②③B.②③④C.②③⑤D.①②⑤4.照片拍摄日后几天内,下列最有可能欣赏到极光现象的一组国家是A.英国、秘鲁B.挪威、冰岛C.意大利、美国D.印度、俄罗斯北京市门头沟区灰峪村被称为“化石村”。在一次学生科学体验活动中,同学们在村后山坡的页岩地层中采集到了轮叶化石(如图3)。专家称,轮叶是古生代晚期的蕨类植物。据此完成5~6题。图35.轮叶化石形成时,灰峪村所在地的地理环境最可能是A.雪山B.湖泊C.深海D.沙漠6.古生代晚期发生的主要地球演化大事有A.泛大陆解体B.喜马拉雅山形成C.裸子植物繁荣D.爬行动物出现北京时间2022年10月22日13时17分,四川甘孜藏族自治州泸定县(29.61°N,102.03°E)发生5.0级地震,震源深度12千米。本次地震前成都高新减灾研究所官方微博以及近50个政务和媒体微博发布了地震预警信息,开通了地震预警功能的手机、电视用户及时收到了地震预警信息(如图4)。图5是某同学绘制的地球内部地震波传播

获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com

2024级高一上学期数学1119期中考试试卷考生注意：1.答题前，考生务必将自己的姓名､考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置.2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号.回答非选择题时，将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效，3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回.一､单项选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.命题“0x，22x”的否定是（）A.0x，22xB.0x，22xC.0x，22xD.0x，22x【答案】B【解析】【分析】修改量词，否定结论，由此得出结果.【详解】修改量词否定结论，可得“0x，22x”，故选：B.2.已知集合{2,2}A=−，{2,1,3}Ba=−−+，且AB，则实数a的值为（）A.－5B.－4C.－1D.1【答案】C【解析】【分析】根据集合与集合间的关系列方程求解实数a的值即可.【详解】已知集合{2,2}A=−，{2,1,3}Ba=−−+，且AB，所以32a+=，所以1a=−.故选：C.3.函数()3xfxx=−的定义域是（）A.[0,)+B.[0,3)(3,)+C.(,3)(3,)−+D.(3,)+【答案】B【解析】【分析】根据偶次根式被开方数大于等于0、分式分母不为0求得结果.【详解】因为030xx−，所以)()0,33,x+，所以定义域为)()0,33,+，故选：B.4.已知,ab为实数，则“2ab+”是“(1)(1)0ab−−”的（）A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】D【解析】【分析】根据“2ab+”与“()()110ab−−”互相推出的情况判断属于何种条件.【详解】当2ab+时，取3,0ab==，32ab+=，但()()1120ab−−=−，所以2ab+不能推出()()110ab−−；当()()110ab−−时，取0ab==，()()()()111110ab−−=−−=，但02ab+=，所以()()110ab−−不能推出2ab+，所以2ab+是()()110ab−−的既不充分也不必要条件，故选：D.5.已知幂函数

课时作业(六)Unit2SectionⅢExtendedreading&Project&Assessment阅读理解ATiredofeatingatthesameboringrestaurants?Lookingforachange?Herearesomerestaurantsthatofferanoriginalrestaurantexperience.Seeforyourselfwhichonesyoufancy.AnExcitingDinnerLookingforsomethingadventurous?TheArchipelagoinLondonisjustthethingforyou.Oneofthemostpopulardishesinthisrestaurantiscrocodile.Yes,youreaditcorrectly,crocodile.Ifthatisnotdaringenoughforyou,thereareplentyofotherdishesonthemenu.ARestaurantwithaViewWanttoenjoythesightswhileyou'reeating?TrytheTopoftheWorldRestaurant.Atabout244metersaboveLasVegas,dinerscanenjoyawonderfulviewofLasVegasinthisrevolving(旋转的)restaurant.However,therealadventurestartsattheendofthemeal.That'swhenthecustomersaretakenfromtheirseatsatgroundleveltotheobservationroomsinelevatorsthattravelataremarkablespeed.ATheatricalExperienceLongingforhavingdinnerwhensomedramaisputon?DineatMimeinManchester.Theserviceisunique.Yourwaiterwillcommunicateyourorderinmime(哑剧)andkeepyouentertainedwithperformancesbetwee

专题8：作文-高考语文三年模拟题知识点分类汇编（上海专版）一．作文（共15小题）1．（2022•徐汇区三模）阅读下面的材料，根据要求写作。人们争论对错是为了解决问题，也有人认为解决问题最明智的方式是不争对错。对此，你怎么看？请写一篇文章谈谈你的认识，不少于800字。2．（2022•普陀区二模）在飞速发展的社会里，新生事物层出不穷，新知识、新科技、新生活、新思想……人们倾向于认为“新总是比旧好”，对这一观点你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的认识和思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。3．（2022•浦东新区二模）根据下列材料完成作文烹饪讲求食材搭配，服装设计讲求用料搭配，建筑装潢讲究色彩搭配……人们普遍认为事物在搭配中能更好地体现其自身价值。对此你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的认识和思考。要求（1）自拟题目。（2）不少于800字。4．（2022•长宁区二模）根据下列材料完成作文。人们几乎不可能在知识与经验都完备的情况下做事，仍然可以做成很多事。但每当有事情未做成时，人们习惯于在知识和经验上找原因。对此，你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的看法。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。5．（2022•金山区二模）根据下列材料完成作文。生活中，人们往往因为有所恃而失之于大意，反不如无所恃更有益。对此，你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。6．（2021•浦东新区二模）当今时代，我们总是鼓励年轻人要追求卓越，拒绝平庸，而有人却说“我的孩子，我只要她（他）健康快乐就好”。对此你有怎样的认识和思考？要求：①自拟题目；②不少于800字。7．（2021•浦东新区三模）当车辆向前飞奔时，坐在车里的人常常觉得是周围的景物在后退，很多时候我们的主观感受往往与客观世界的状况并不一致。请就此谈谈你的思考和认识。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。8．（2020•杨浦区二模）作文。人类有一支已经灭绝的表亲，叫尼安德特人，他们和我们“智人”这一支有什么区别呢？比如尼安德特人会说：“走！到林子里去抓兔子吃”，而智人会说：“走！到林子里去找仙女。”你对这段话有怎样的认识？请写一篇文章，谈谈你的思考。要求：（1）自选角度，自拟题目；（2）不少于800字。9．（2022•杨浦区二模）根据下列材料完成作文。有人说，人的一生充满选择的机会，这使人

实验研析·创新学习类型一教材原型实验角度1实验原理和实验操作【典例1】在“测量匀变速直线运动的加速度”的实验中,(1)实验室提供了以下器材:电火花计时器、一端附有滑轮的长铝板、小车、纸带、细绳、槽码、刻度尺、交流电源、停表、弹簧测力计。其中在本实验中不需要的器材是__________。(2)按照实验进行的先后顺序,将下述步骤的代号填在横线上__________。A.把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面B.把打点计时器固定在铝板没有滑轮的一端,并连好电路C.换上新的纸带,再重做两次实验D.把长铝板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面E.使小车停在靠近打点计时器处,接通电源,放开小车,让小车运动F.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下边吊着合适的槽码G.断开电源,取出纸带【解析】(1)本实验需要测量的物理量是位移和时间,用打点计时器打出的纸带上的点就可以算出时间,用刻度尺可以测出两点间的距离,因此,不需要弹簧测力计和停表。(2)根据实验的步骤,正确的顺序应为DBFAEGC。答案:(1)弹簧测力计、停表(2)DBFAEGC角度2实验数据处理【典例2】(2020·广州高一检测)图1、2是做“测量匀变速直线运动的加速度”实验的装置和打出的纸带。实验中打点计时器所使用的是频率为50Hz的交流电源,1、2、3、4、5是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点未标出,每两个计数点间的时间间隔是________s,由该纸带可求得计数点3对应的小车速度v3=________m/s,小车的加速度a=________m/s2。(后面两空计算结果保留2位有效数字)【解析】每相邻两计数点间还有4个打点未标出,则每两个计数点间的时间间隔是0.1s。根据匀变速直线运动中中间时刻的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上3点时小车的瞬时速度大小为:v3==×10-2m/s=0.31m/s根据匀变速直线运动的推论公式Δs=aT2可以求出加速度的大小,得:a==×10-2m/s2=1.1m/s2。答案:0.10.311.1类型二创新型实验【典例3】如图中的甲是在高速公路上用超声波测速仪测量车速的示意图。1.实验创新思路:测速仪发出并接收超声波脉冲信号,根据发出和接收到的信号间的时间差,测出被测物体的速度。2.实验步骤:(1)测速仪发出的超声波信号,图乙中P1、P2是测速仪发出的超声波信号。(2)由汽车反

哈尔滨2008年初中升学考试综合试卷可能用到的相对原子质量：H-10-16S-32Mn-55Fe-56一、选择题(1—27小题，每小题2分．共54分。每小题只有一个正确答案)1．下列富含糖类的食品是………………………………………………………()A．①③B．①④c．②④D．①②2．从环保的角度考虑，下列能源中最理想的是……………………………………()A．煤B．氢气C．石油D．天然气3．下列实验操作中，正确的是……………………………………………………()4．下列应用的原理用化学方程式表示正确的是………………………………()A．用适量的稀盐酸除铁锈Fe2O3＋6HCl＝2FeCl2＋3H2OB．用一氧化碳作燃料C0+02点燃C02C．高温煅烧石灰石制取生石灰CaC03高温CaO+C02↑D．用红磷燃烧测定空气中氧气含量S+O2点燃SO25．下图所示物质的用途主要利用其化学性质的是…………………………()6．今年4月，北京奥运会“祥云”火炬载着中国人民对世界人民的友谊，开始了全球传递。它采用的燃料是丙烷(分子结构模型如图)，下列关于丙烷分子的说法不正确的是…()A．丙烷分子由碳元素和氢元素组成B．丙烷分子中碳原子和氢原子的个数比为3：8C．丙烷分子由碳原子和氢原子构成D．一个丙烷分子中含有26个质子7．下列说法正确的是…………………………………………………()A．在化学反应中只有燃烧才能放热B．地壳中含量最多的金属元素是氧C．将石油分馏可以得到多种产品D．合金的各种性能都比纯金属好8．下列图示中只发生物理变化的是…………………………………………()9．下列生活中的做法正确的是…………………………………………………()A．用厨房清洁剂(洗涤剂)去除水垢B．生活污水不经任何处理．直接排放到河流中C．为了增强人们的环保意识，减少“白色污染”，超市实行有偿提供塑料袋D．服用适量的氢氧化钠治疗胃酸过多10．下列微粒结构示意图中．表示钠原子的是…………………………………()11．区分下列各组物质的方法均正确的是……………………………………()选项需区分的物质方法A硬水和软水①观察颜色②煮沸B碳酸氢铵和磷矿粉①加氢氧化钙研磨②加适量水溶解C碳酸钾溶液和氢氧化钾溶液①滴加酚酞溶液②测定pHD黄铜与黄金①观察颜色②在空气中加热12.下列图示所表的物质属于纯净物的是……………………………………

课时跟踪检测（十）理解文言实词的含义一、阅读下面的文言文，完成1～7题。贺钦，字克恭，世家定海，父孟员，以戎籍隶辽之义州卫。钦少颖敏，习举子业辄鄙之曰：“为学止于是耶？”取《近思录》读之，有省。成化二年以进士授户科给事中。因亢旱上章极谏，复以言官旷职召灾，自劾求退。会陈献章被征来京师，钦听其论学，叹曰：“至性不显，真理犹霾，世即用我，而我奚以为用？”即日上疏解官去，执弟子礼事献章。既别，肖其像事之。其学专读《五经》、《四书》、小学，期于反身实践，主敬以收放心。有来学者，辄辞之曰：“己尚未治，何以治人？”既而从游者甚众，磨砻淬厉，成其器业。如是者十余年，虽不出户庭，而达官贵人闻风仰德者，莫不躬拜床下。弘治改元，用阁臣荐，起为陕西右参议。玺书至而母适病死，乃上疏恳辞。(节选自清光绪五年《镇海县志·卷二十一〈人物传二·明一〉》)1．与“习举子业辄鄙之曰”的“鄙”意义相同的一项是()A．鄙．贱之人，不知将军宽之至此也B．孔子鄙．其小器C．蜀之鄙．有二僧，其一贫，其一富D．肉食者鄙．，未能远谋解析：选B文中的“鄙”为动词，意为“轻视”，B项与之相同。A项，形容词，粗野而又地位低微。C项，名词，边远的地方。D项，形容词，庸俗，见识浅。2．与“即日上疏解官去”的“解”意义相同的一项是()A．庖丁为文惠君解．牛B．师者，所以传道受业解．惑也C．惑而不从师，其为惑也，终不解．矣D．上心知公材，怜其枉，部议力持之，乃命解．官归里解析：选D文中的“解”指辞官，D项与之相同。A项，动词，剖开，特指解剖动物的肢体。B项，动词，解释，解答。C项，动词，理解。3．与“既别，肖其像事之”的“既”意义相同的一项是()A．既．克，公问其故B．肴核既．尽，杯盘狼籍C．既．来之，则安之D．既．无伯叔，终鲜兄弟解析：选A文中的“既”为副词，表时间的过去或动作的完成，“已经……”或“……以后”，A项与之相同。B项，副词，表范围，全、都。C项，连词，既然。D项，连词，“既……终……”表两种情况同时存在。4．与“期于反身实践，主敬以收放心”的“期”意义相同的一项是()A．期．年之后，虽欲言，无可进者B．会天大雨，道不通，度已失期．C．期．曰：“暮见火举而俱发。”D．良剑期．乎断，不期乎镆铘解析：选D文中的“期”为动词，意为“希望，目的在于……”，D项与之相同。A项，名词，一周(年)。B项，名词，限定或约定的时间。

2010年青岛市中考英语试题及答案单项选择(15分)指出能填入相应空白处的最佳答案。()⒈Itis___difficultworkthatwecan'tfinishitinashorttime.A.soB.suchC.soaD.sucha()⒉I___you___leftforShanghai.A.thought,hadB.think,haveC.think,hadD.thought,have()⒊I'vedecided___itmyself.A.doB.doingC.didD.todo()⒋Youcan'tsolvetheproblem___thisway.A.byB.inC.onD.to()⒌Iwasjustleavingtheclassroom___itrained.A.whileB.whenC.atD.during()⒍___abigsmileonhisface,MrLiutoldapieceofgoodnewstohisstudents.A.InB.HaveC.WithD.For()⒎Iwon'tgoaway___Iseeyou.A.assoonasB.becauseC.untilD.and()⒏___Put/putonyourcoat,___you'llcatchacold.A.If;orB.You;andC./;orD./;and()⒐LastnightIwenttobedearlybutcouldn't___.A.gettosleepB.getsleepC.fallsleepD.falltosleep()⒑MrsLiwasveryangry___herson___herwords.A.with;withB.to;withC.with;atD.with;to()⒒Wouldyouplease___me?A.nottroubleB.nottotroubleC.tonottroubleD.don'ttrouble()⒓Howareyougetting___withyourclassmates?A.onB.upC.downD.to()⒔Sofar,we____Englishfornearlythreeyears.A.learnB.learntC.havelearntD.hadlearnt()⒕MrYaoisagoodfriendof___.A.myB.myf