2022年四川省成都市中考历史真题第I卷（选择题，共48分）（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（下列各题中只有一个正确的或是符合题意的选项。每小题2分，共48分）1.殷墟出土的甲骨文中有“廪”（指粮仓）、“畎”（指田间水沟）、“园田”（指为农田施肥)等字，这反映出商代（）A.手工业的新发展B.私有观念的产生C.农业技术的进步D.赋税负担的繁重【答案】C【解析】【详解】根据题干材料“殷墟出土的甲骨文中有“廪”（指粮仓）、“畎”（指田间水沟）、“园田”（指为农田施肥)等字”可知，商代有了粮仓、有田间水沟，还为农田施肥，这反映出商代农业技术的进步，C项正确；题干材料体现的是商代农业技术的进步，与手工业无关，排除A项；题干材料体现的是商代农业技术的进步，没有体现私有观念的产生，排除B项；题干材料没有涉及赋税负担的繁重，排除D项。故选C项。2.西汉时期，一名普通的郎官满怀坚定信念，忍受大漠的孤寂、落日的苍凉，不畏艰险、勇于开拓，历经13年完成了“凿空”的壮举。这位郎官是（）A.张骞B.班超C.玄奘D.鉴真【答案】A【解析】【详解】根据材料结合所学可知西汉时张骞出使西域，历经13年最后回到祖国，使汉朝了解到西域的具体情况，从而开辟了陆上丝绸之路，被称为“凿空”的壮举，A项正确；东汉班超出使西域，重建西域各国与汉朝的联系，排除B项；玄奘西游天竺，鉴真东渡日本都是唐朝人，排除CD项。故选A项。3.舞剧《五星出东方》自2021年首演以来，受到观众热捧。该剧以新疆出土的东汉蜀锦护臂（图）为构想之源，运用舞蹈的艺术想象力，演绎了汉朝戍边将领在北方古城与少数民族首领的儿女从剑拔弩张到结下深厚情谊的动人故事，体现了艺术与历史的精妙结合。该舞剧（）A.宣传普及了系统的古代历法知识B.准确复原了真实可靠的历史场景C.填补了新疆出土文物研究的空白D.艺术表现了边疆民族交融的历史【答案】D【解析】【详解】根据“演绎了汉朝戍边将领在北方古城与少数民族首领的儿女从剑拔弩张到结下深厚情谊的动人故事”可知，该舞剧艺术表现了边疆民族交融的历史，D项正确；材料没有宣传普及了系统的古代历法知识，排除A项；材料没有体现准确复原了真实可靠的历史场景，排除B项；填补了新疆出土文物研究的空白表述与史实不符，排除C项。故选D项。4.中国古代的选官制度经历了长期的发展演变。其中，与史书上“开皇中，明经举”“开皇

《正弦函数的图像》教学设计方案授课内容正弦函数的图像授课教材北师大版高中数学必修4授课类型新授课（40分钟）教学目标【知识目标】通过引导学生反复观察正弦函数2,0,sin=xxy的图像直观找到“五个关键点”并会用“五点法”作图。【能力目标】通过多媒体进行直观教学和学生动手实际画图，培养学生的观察能力，动手操作能力和数形结合的能力。【情感目标】通过问题的解决，培养学生独立思考和合作交流等良好个性品质。教学重点用“五点作图法”画正弦函数2,0,sin=xxy的简图。教学难点利用几何法画正弦曲线。教学关键点理解“五点作图法”中五个关键点的特殊性。学情分析任教的班级是理科，班上男生较多，他们愿意思考，有一定表现欲，有一定作函数图像的基础；但他们对学习抽象理论知识存在畏难情绪。教法学法根据学生的实际情况，依据“从做中学”的教育理念，本节课教法学法主要采用观察发现、合作探究和多媒体辅助教学等教学方法。课前准备制定本节课导学案；学生结合专业知识搜集本节课相关知识信息在课前交流；制作了“几何法作正弦函数图像”微课视频，在课上展示给学生。教学流程1、课前自主学案2、课堂探究3、理论迁移4、课堂小结5、课后作业教学过程教学阶段教学内容师生活动设计意图及时间课前自主学案一、首先让学生根据之前所学说出正弦函数的几个简单性质：定义域，值域，最小正周期，但是一个函数往往具有很多基本最新性质，要更加全面直观了解其性质，应该从图像入手，本节课我们将就要研究正弦函数的图像，引出课题。教师用多媒体呈现教学内容，学生观看多媒体回答问题。3分钟这样引出课题的过程让学生感知正弦函数的图像很有研究的必要性。课堂探究讲授新课堂探究一：怎样利用单位圆作正弦函数的图像？借助三角函数的定义活动1：视频演示几何法作图。①借助视频演示作出正弦函数图像的过程；②用多媒体总结几何法作出正弦函数2,0,sin=xxy的图像的过程。课堂探究二：“五点法”作正弦函数2,0,sin=xxy的图像的探究“五点法”步骤：列表描点连线请大家谈一谈对这两种作图法的看法.引导学生发现此时几何法作图难的问题：1.多媒体作图在只有纸和笔的学习情况下不容易实现；2.麻烦；活动2.观察图像，找关键点观察正弦函数2,0,sin=xxy的图像上有哪些关键点，并说明理由。鼓励学生通过观察勇敢说出想到的点并说明理由。师

热点04对称法由于物质世界存在某些对称性，使得物理学理论也具有相应的对称性，从而使对称现象普遍存在于各种物理现象和物理规律中．应用这种对称性不仅能帮助我们认识和探索物质世界的某些基本规律，而且也能帮助我们去求解某些具体的物理问题。应用对称性去求解某些具体的物理问题的思维方法在物理学中称为物理解题中的对称法。例题1.（多选）如图所示，立方体ABCDEFGH−的四个顶点A、C、F、H处各固定着一个电荷量均为Q的正点电荷，M为AC连线的中点，N为CH连线的中点。下列说法正确的是（）A．B、D两点处的电势相同B．M、N两点处的电势相同C．B、D两点处的电场强度相同D．M、N两点处的电场强度相同【答案】AB【解析】AC．设正方体中心为O，根据几何关系可知三角形ACH和ACF为全等的等边三角形。设A、C、H在D点产生的电场强度为E1，电势为φ1；A、C、F在B点处产生的电场强度为E2，电势为φ2。根据对称性可知φ1等于φ2，E1沿OD方向，E2沿OB方向。而F在D点产生的电场强度方向沿OD方向，H在B点产生的电场强度沿OB方向，根据对称性以及电场的叠加可知B、D两点电场强度大小相同、方向不同。而F在D点产生的电势与H在B点产生的电势相等，则根据电势的叠加可知B、D两点电势相等，故A正确，C错误；BD．根据对称性可知A、C两点在M产生的合场强为零，F、H两点在M产生的合场强沿OM方向；H、C两点在N产生的合场强为零，A、F在N产生的合场强沿ON方向，根据对称性以及电场的叠加可知M、N两点电场强度大小相同、方向不同。而A、C在M产生的电势与H、C在N产生的电势相等，H、F在M产生的电势又与A、F在N产生的电势相等，根据电势的叠加可知M、N两点电势相等，故B正确，D错误。故选AB。例题2.（多选）如图所示，一轻质弹簧下端系一质量为m的书写式激光笔，组成一竖直悬挂的弹簧振子，在竖直平面内装有记录纸。当弹簧振子沿竖直方向上下自由振动时，以速率v水平向左匀速拉动记录纸，激光笔在记录纸上留下如图所示的书写印迹，图中相邻竖直虚线的间距均为x0（未标出），印迹上P、Q两点的纵坐标为y0和-y0，忽略空气阻力，重力加速度为g，则（）A．该弹簧振子的振幅为y0B．该弹簧振子的振动周期为0xvC．激光笔在留下P、Q两点时加速度相同D．激光笔在留下PQ段印迹的过程中，弹簧弹力对激光笔做功为-2mgy0【

绝密★启用前2024年高考考前信息必刷卷（福建专用）02政治·答案及评分标准（试卷满分：100分）一、单项选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。12345678ACCCDCCB910111213141516BBDABDDC1．A【解析】①：治国有常，利民为本是指治国即使有常规，但一定以利民为根本，体现了以人民为中心，①正确。②：“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”意为团结的集体才有凝聚力和战斗力，体现了推动构建人类命运共同体，②正确。③：“变化者，乃天地之自然。”是指客观实际不是一成不变的，而是变化发展的，③对应错误。④：“人不率则不从，身不先则不信”意思是如果自身不能作出表率，就无法让别人听从；如果不能以身作则，就不会使别人信服。表明要坚持加强党自身建设，全面从严治党，④对应错误。故本题选A。2．C【解析】①：图中信息反映了中国人工智能芯片行业内部竞争数值不高，可推断该行业可能处于发展的早期阶段，竞争者数量较少，①正确。②：潜在进入者威胁不大，可推断该行业准入门槛较高，能够进入该行业的企业较少，②错误。③：替代品威胁很小，可推断人工智能芯片相对于传统芯片这一替代品，具有优势，③错误。④：购买者议价能力低于供应商议价能力，由此可推断，市场处于供不应求状态，行业发展前景良好，④正确。故本题选C。3．C【解析】A：规范和引导科技活动，无法确保科技创新遵循道德规范，A不选。B：材料强调的是科技伦理在恪守价值观念、社会责任、行为规范方面的规定，与创新科技成果转化，推动产业结构优化等经济角度无关，B不选。C：科技创新与人文融合，能够提高科技创新的社会效益，进而更好满足人民对美好生活的需要，C符合题意。D：科技创新和社会发展良性互动，无法避免科技带来伦理风险，D不选。故本题选C。4．C【解析】C：材料中“执法如山”的意思是执行法律像山一样不可动摇，比喻执行法律、法令极其严厉坚决。在实践中要严格执法，以事实为依据，以法律为准绳，不徇私，做到法律面前人人平等。“善禁者，先禁其身而后人；不善禁者，先禁人而后身”的意思是治理者要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做，体现执法严格，不徇私，法律面前人人平等，C符合题意。A：“法者，所以兴功惧暴也；律者，所以定分止争也”强调了法律对维护统治秩序，解决

Unit3能力提升卷二、单项选择.(15分)1.-Tina,I__________supperbutyou__________thedishes,OK?-Sure.A,make,doB.do;makeC.make;makeD.do;do2,-Whatdoyouthinkoftheparty,Maria?-Oh,great!Thankyoufor__________me__________theparty.A.invite;forB.inviting;toC.invite;toD.inviting:for3.-Shallwegotothemovies?-__________A.Agoodidea.B.No,Iwon't.C.Whataboutyou?D.I'dlike.4.Atthisage,weshould__________ofourhealth.A.lookafterB.takecareC.worryD.care5.-Dad,couldIgotoamovie?-__________.Butdon'tstayoutlate.A.Yes,youcouldB.Yes,youcanC.No,youcouldn'tD.No,youcan't6.-It'stoodirtyhere.Couldyouplease__________thefloor?-Sure,Dad.A.cutB.foldC.sweepD.make7.-Rose,couldI__________yourCDplayer?Ineeditatmyparty.-__________,Ilentittomycousinlastweek.A.use;YesB.have;NoC.borrow;SureD.borrow;Sorry8.-Somuchhomework!-Don'tworry.You__________finishitnow.Youcandoitlater.A.havetoB.can'tC.canD.don'thaveto9.Don'tforget__________yourbedafteryougetup.A.makingB.tomakeC.sweepingD.tosweep10.-ArethoseyourCDs?-No,__________areinthemusicroom.A.myB.theyC.mine

第2章身边的化学物质（学案1）【复习目标】1．认识氧气、二氧化碳的主要性质；2．认识氧气、二氧化碳的性质与用途的关系；3．认识自然界中的氧循环和碳循环；【知识梳理】考点一氧气的性质及用途1.物理性质：①色、味、态：通常情况下无色无味气体②密度：密度比空气____（故收集的一瓶氧气，要____在桌面上），③溶解性：____溶于水（故可以用____收集）。④三态变化：在一定的条件下可液化成淡蓝色液体或固化成淡蓝色固体。2.化学性质：①具有________：能使带火星木条复燃。②性质________,与许多物质发生反应，并放出大量的热。小结：.物质燃烧时的现象，一般来说气体燃烧会有火焰；固体直接燃烧产生光或者火星；生成物有固体时，一般都会产生烟；C.某些物质在一些条件下，与氧气发生缓慢的氧化反应，称为缓慢氧化。缓慢氧化也放热。如：动植物新陈代谢，金属的锈蚀，食物的腐烂，酒醋的酿造，农家肥的腐熟等等。3.用途：①供呼吸（如动植物呼吸、医疗急救）②支持燃烧（如宇宙航行、炼钢、气焊）考点二二氧化碳的性质及用途1.物理性质：①色、味、态：通常情况下无色无味气体②密度：密度比空气大③溶解性：能溶于水④三态变化：固态二氧化碳俗称干冰。2.化学性质：与二氧化碳相关的实验①证明二氧化碳密度比空气大且能溶于水实验现象非金属木炭红磷氢气一氧化碳现象空气中发红光，纯氧中发白光，生成使澄清石灰水浑浊的气体。产生大量的白烟、放出热量淡蓝色的火焰、放热，生成小水珠产生蓝色火焰，放热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体化学方程式__________________________________________________________________________金属镁条铁丝铝片铜片现象空气中燃烧，发出耀眼的白光、放热、生成白色粉末空气中变红热，氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体，放出大量的热。常温下，铝与氧气反应，在铝表面生成一层致密的保护膜红色的固体逐渐变成黑色化学方程式_____________________________________________________________________补充与石蜡反应：空气中发红光，氧气中发白光，放热，生成水雾和使澄清石灰水变浑浊的气体。将CO2倒入装有高、低燃着蜡烛的烧杯中，观察到蜡烛自下而上熄灭。将水倒入装满CO2的软塑料瓶，旋紧

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2024安徽学业水平测试（生物）真题本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分。第I卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。全卷共28题，满分100分，考试时间60分钟。第I卷(选择题共75分)一、选择题(共25小题，每小题3分，共75分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求）1.自然界存在多个层次的生命系统，其中最基本的是（）A.细胞B.个体C.种群D.群落2.下列四种生物中，细胞内没有以核膜为界限的细胞核的是（）A.草履虫B.衣藻C.蓝细菌D.黑藻3.构成细胞的各种有机物中，作为主要能源物质的是（）A.蛋白质B.核酸C.糖类D.脂肪4.某种脑啡肽具有镇痛作用，可作为药物来使用，其分子结构式如下图所示。构成一个脑啡肽分子的氨基酸数目是（）A.2B.3C.4D.55.下列关于细胞膜的结构与功能的叙述，错误的是（）A.磷脂双分子层是膜的基本支架B.蛋白质只分布在膜的外表面C.能将细胞与外界环境分隔开D.可进行细胞间的信息交流6.参与胃蛋白酶合成、加工、运输和分泌的细胞器中，没有膜结构的是（）A.高尔基体B.内质网C.线粒体D.核糖体7.细胞代谢和遗传的控制中心是（）A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞器8.葡萄糖在小肠液中的浓度远低于其在小肠上皮细胞中时，仍然能被小肠上皮细胞吸收，此种跨膜运输方式是（）A.胞吞B.主动运输C.协助扩散D.自由扩散9.生物体中许多化学反应的正常进行离不开酶的催化。下列关于酶的叙述，正确的是（）A.能为反应物提供能量B.催化效率高C.只在活细胞内起作用D.都是蛋白质10.RNA中含有，而DNA中不含有的碱基是（）A.腺嘌呤(A)B.尿嘧啶(U)C.胞嘧啶(C)D.鸟嘌呤(G)11.下图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置示意图，相关分析正确的是（）A.NaOH溶液的主要作用是除去空气中的灰尘B.澄清石灰水用于检测酵母菌是否产生酒精C.该实验应在0~5℃的低温环境中进行D.此实验说明酵母菌可以进行有氧呼吸12.某校生物兴趣小组在校园农场内搭建大棚种植草莓。下列措施中不利于提高产量的是（）A.使用蓝色薄膜B.定时通风C.施用农家肥D.适时浇水13.番茄易感病(D)对抗病(d)为显性，红果肉(R)对黄果肉(r)为显性。育种工作者将纯种抗病黄果肉和纯种易感病红果肉的番茄进行杂交，培育出能稳定遗传的抗病红果肉番茄新品种。该新品种的基因型是（）A.DDrrB.D

1．1命题及其关系1.1.1命题一：教法分析●三维目标1.知识与技能理解命题的概念和命题的构成，能判断给定陈述句是否为命题，能判断命题的真假；能把命题改写成“若p，则q”的形式．2．过程与方法多让学生举命题的例子，培养他们的辨析能力；以及培养他们的分析问题和解决问题的能力．3．情感、态度与价值观通过学生的参与，激发学生学习数学的兴趣．●重点、难点重点：命题的概念、命题的构成．难点：分清命题的条件、结论和判断命题的真假．二：方案设计●教学建议命题的概念在初中已经学习过，可以通过回顾初中知识引入，讲清命题概念中的两个问题，判断是否为陈述句，能否判断真假；重点放在命题的形式和判断命题真假的教学中，基于教材内容简单且以前曾经接触过，可以采用提问式、讨论式的教学方法，让学生在讨论、回答问题的过程中学习知识，增长技能，进而突破重难点．●教学流程创设问题情境，引出命题的概念，通过实例形成概念原型.⇒引导学生结合初中学习过的命题概念，比较、分析，揭示命题的特点及构成形式.⇒通过引导学生回答所提问题理解判断命题真假的方法.⇒通过例1及其变式训练，使学生掌握如何判断一个语句是否为命题.⇒通过例2及其互动探究，使学生掌握命题真假的判断方法，并对相关知识进行复习.⇒通过例3及其变式训练，完成对命题形式的认识与巩固，学会对命题进行改写.⇒归纳整理，进行课堂小结，整体认识本节课所学知识.⇒完成当堂双基达标，巩固所学知识并进行反馈矫正.三、自主导学课标解读1.了解命题的概念及构成．(重点)2．会判断命题的真假．(难点、易错点)命题的概念【问题导思】观察下列实例：①一条直线l，不是与平面α平行就是相交；②4是集合{1,2,3,4}的元素；③若x∈R，方程x2－x＋2＝0无实根；④作△ABC∽△A′B′C′上述语句中，哪些能判断真假？【提示】①、②、③、④是祈使句不能判断真假．1．定义在数学中，把用语言、符号或式子表达的，可以判断真假的陈述句叫做命题．2．分类①真命题：判断为真的语句叫做真命题；②假命题：判断为假的语句叫做假命题.命题的形式【问题导思】1．“同位角相等”是命题吗？如果是命题，是真命题还是假命题？【提示】是命题，为假命题．2．你能把“同位角相等”写成“若……，则……”的形式吗？【提示】若两个角为同位角，则这两个角相等．命题的形式：“若p，则q”，其中命题的条件是p，结论是q.四、互动探

2019年江苏省苏州市中考数学试卷一、选择题（本大题共10小题，共30.0分）1.5的相反数是（）A.15B.−15C.5D.−52.有一组数据：2，2，4，5，7，这组数据的中位数为（）A.2B.4C.5D.73.苏州是全国重点旅游城市，2018年实现旅游总收入约为26000000万元，数据26000000用科学记数法可表示为（）A.0.26×108B.2.6×108C.26×106D.2.6×1074.如图，已知直线a∥b，直线c与直线a，b分别交于点A，B．若∠1=54°，则∠2等于（）A.126∘B.134∘C.136∘D.144∘5.如图，AB为⊙O的切线，切点为A连接AO、BO，BO与⊙O交于点C，延长BO与⊙O交于点D，连接AD．若∠ABO=36°，则∠ADC的度数为（）A.54∘B.36∘C.32∘D.27∘6.小明用15元买售价相同的软面笔记本，小丽用24元买售价相同的硬面笔记本（两人的钱恰好用完），已知每本硬面笔记本比软面笔记本贵3元，且小明和小丽买到相同数量的笔记本，设软面笔记本每本售价为x元，根据题意可列出的方程为（）A.15���=24���+3B.15���=24���−3C.15���+3=24���D.15���−3=24���7.若一次函数y=kx+b（k，b为常数，且k≠0）的图象经过点A（0，-1），B（1，1），则不等式kx+b＞1的解为（）A.���<0B.���>0C.���<1D.���>18.如图，小亮为了测量校园里教学楼AB的高度，将测角仪CD竖直放置在与教学楼水平距离为183m的地面上，若测角仪的高度是1.5m．测得教学楼的顶部A处的仰角为30°．则教学楼的高度是（）A.55.5���B.54mC.19.5���D.18m9.如图，菱形ABCD的对角线AC，BD交于点O，AC=4，BD=16，将△ABO沿点A到点C的方向平移，得到△A'B'O'．当点A'与点C重合时，点A与点B'之间的距离为（）A.6B.8C.10D.1210.如图，在△ABC中，点D为BC边上的一点，且AD=AB=2，AD⊥AB．过点D作DE⊥AD，DE交AC于点E．若DE=1，则△ABC的面积为（）A.42B.4C.25D.8二、填空题（本大题共8小题，共24.0分）11.计算：a2•a3=______．12.因式分解：x2-xy=______

普通高中高二年级开学考试生物考生注意:1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，共100分。考试时间90分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容:人教版必修1,必修2。第I卷(选择题共50分)一、选择题:本题共25小题，每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.有关真核细胞和原核细胞的比较，下列叙述正确的是A.都具有生物膜系统B.都含有核糖体C.都进行有氧呼吸释放能量D.遗传物质是DNA或RNA2.轮藻细胞中的钾浓度比周围环境中的高63倍，维持细胞内外钾浓度差主要依赖于细胞膜上的A.转运蛋白B.磷脂C.胆固醇D.糖类3.下列有关细胞器的结构和功能的叙述，正确的是A.用磷脂酶处理中心体,会破坏其结构B.被溶酶体分解后得到的产物都会被排出细胞外C.线粒体和叶绿体可通过不同方式增大其膜面积D.中心体与洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂密切相关4.将植物根尖组织从有氧条件下转移到无氧条件下,单位时间内植物细胞会A.释放较多的热能B.细胞各种代谢速率均加快C.产生较少的ATPD.产生较少的NADPH5.下列有关酶和ATP的叙述,错误的是A.酶既可以催化化学反应,有时又可以作为反应底物B.ATP的水解为各项生命活动提供能量C.细胞质基质、线粒体基质、叶绿体类囊体薄膜中都存在ATP合成酶D.酶和加热都能提高H2O2的反应速度，且两者的作用原理相同6.白化苗是指叶片中不含有叶绿素的植物幼苗，白化苗的生长会受到严重影响，甚至死亡。玉米中有时会出现白化苗,有些叶片从一出生就发生白化;有些是叶色从黄到白,如果环境条件适宜，又能恢复生长。下列相关叙述错误的是A.白化苗的死亡与缺少光合色素有关B.白化苗不能进行光合作用C.白化苗可以进行细胞呼吸D.白化苗的出现均是缺少光照引起的7.下列选项中不符合概念图所示包含关系的是8.细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列氧化分解,最终生成CO2或者其他产物,释放出能量并生成ATP的过程。下列叙述正确的是A.人短跑时肌细胞产生的CO2主要来自有氧呼吸和无氧呼吸B.使用透气性好的创可贴有利于伤口处细胞进行有氧呼吸C.储藏新鲜果蔬和储存种子时,均可在低温、无氧条件进行D.通过检测产物中有无CO2产生,可以判断出无氧呼吸的类型9.豌豆是一种优良的遗传学研究材料,具有自花传粉、子代数量多等特点。某同

十年高考真题分类汇编（2010—2019）生物专题06遗传的分子基础1．（2019•全国卷Ⅰ•T2）用体外实验的方法可合成多肽链。已知苯丙氨酸的密码子是UUU，若要在体外合成同位素标记的多肽链，所需的材料组合是①同位素标记的tRNA②蛋白质合成所需的酶③同位素标记的苯丙氨酸④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA和mRNA的细胞裂解液A．①②④B．②③④C．③④⑤D．①③⑤【答案】C【解析】分析题干信息可知，合成多肽链的过程即翻译过程。翻译过程以mRNA为模板（mRNA上的密码子决定了氨基酸的种类），以氨基酸为原料，产物是多肽链，场所是核糖体。翻译的原料是氨基酸，要想让多肽链带上放射性标记，应该用同位素标记的氨基酸（苯丙氨酸）作为原料，而不是同位素标记的tRNA，①错误、③正确；合成蛋白质需要模板，由题知苯丙氨酸的密码子是UUU，因此可以用人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸作模板，同时要除去细胞中原有核酸的干扰，④、⑤正确；除去了DNA和mRNA的细胞裂解液模拟了细胞中的真实环境，其中含有核糖体、催化多肽链合成的酶等，因此不需要再加入蛋白质合成所需的酶，故②错误。综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。2．（2019•天津卷•T1）用3H标记胸腺嘧啶后合成脱氧核苷酸，注入真核细胞，可用于研究A．DNA复制的场所B．mRNA与核糖体的结合C．分泌蛋白的运输D．细胞膜脂质的流动【答案】A【解析】DNA复制需要DNA模板、原料脱氧核苷酸、能量ATP和DNA聚合酶，A正确；mRNA与核糖体的结合，开始翻译mRNA上的密码子，需要tRNA运输氨基酸，不需要脱氧核苷酸，B错误；分泌蛋白的需要内质网的加工，形成囊泡运到高尔基体，加工、分类和包装，形成分泌小泡，运到细胞膜，胞吐出去，与脱氧核苷酸无关，C错误；细胞膜脂质的流动与物质跨膜运输有关，无需脱氧核苷酸，D错误。因此，本题答案选A。3．（2019•江苏卷•T3）赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证实了DNA是遗传物质，下列关于该实验的叙述正确的是A．实验中可用15N代替32P标记DNAB．噬菌体外壳蛋白是大肠杆菌编码的C．噬菌体DNA的合成原料来自大肠杆菌D．实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA【答案】C【解析】T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的

苏州真题汇编（语法词汇-100题）江苏名校-2022-2023学年六年级英语上册期末备考卷四学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、用单词正确形式填空1．（2021·江苏苏州）There________(be)alotofwaterinthepoollastnight.2．（2021·江苏苏州）MissJinis________(we)teacher.Welike________(play)withher.3．（2021·江苏苏州）Who________(watch)TVeveryday?4．（2021·江苏苏州）LiuTao__________(catch)somefishyesterday.5．（2021·江苏苏州）NewYeariscoming.Allthechildrenaregettingvery________(excite).6．（2021·江苏苏州）Howmany________(孩子)arethereinyourtown?7．（2021·江苏苏州）Weareonan_______(out)intheparknow.That'swonderful.[来源:学科网ZXXK]8．（2021·江苏苏州）Theshoeslookcoolandtheyfit________(good).[来源:学科网ZXXK]9．（2021·江苏苏州）Weuseenergy_______(drive)cars.10．（2021·江苏苏州）She_______(bring)alotofthingstomorrowevening.11．（2021·江苏苏州）Look!Thekite_______(fly)sohighinthesky.12．（2021·江苏苏州）TheKing________(try)onthosemagicclothesandwalkedthroughthecity.13．（2021·江苏苏州）—Whatdoesit________(mean)?—It________(mean)theflooriswet.14．（2021·江苏苏州）Tokeepourschoolclean,weshould________(put)ourrubbishinthebin.15．（2021·江苏苏州）—Wh

2021年临沂市初中学业水平考试试题英语注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共10页。满分100分，考试时间100分钟。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。2.答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。第I卷（选择题共55分）一、听力测试（共15小题，计15分）注意：听力测试分四部分，共20小题。做题时，请先将答案画在试卷上，录音内容结束后，将所选答案转涂到答题卡上。（一）听句子，选择与句子内容相对应的图片。每个句子读两遍。A.B.C.D.E.F.1.________2.________3.________4.________5.________.（二）听对话和问题，根据所听内容，选择最佳答案。对话和问题都读两遍。6.A.Science.B.History.C.Art.7.A.OnAugust3rd.B.OnAugust2nd.C.InJuly.8.A.100dollars.B.80dollars.C.60dollars.9.A.Bycar.B.Bybike.C.Onfoot.10.A.CallupCindytosaysorry.B.GotoCindy’shousewithsomeflowers.C.WriteCindyalettertosaysorry.（三）听短文，根据短文内容，判断下列句子正误，正确的用“A”表示，不正确的用“B”表示。短文读两遍。听短文前，你们有20秒钟的时间阅读下列句子。11.Ericisabeautifulwhitepetcat.12.EricwaschosenastheMostCaringCatthisyear.13.JackBrownisaBritishofficernow.14.Jackusedtogetangryeasilyandarguewithanyone.15.ErichelpedJackbyjumpingupanddownandgettinghisattention.请考生们翻到第7页，先找到第五大题。你们将有5秒钟的准备时间。二、单项填空（共8小题，计8分）选择最佳答案。1.We’llhaveaclassmeeting________3:30thisafternoon.A.inB.onC.at2

浙江省2011年中考（衢州卷）英语考生须知:1.全卷满分为120分，考试时间100分钟。试卷共8页，七大题，82小题。2.请用黑色字迹的钢笔或签字笔将姓名和准考证号填写在答题纸的相应位置上。3.1至60小题的答案必须用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上；61至82小题的答案必须用0.5毫米及以上的黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题纸的相应位置上，做在试卷上无效。第一部分听力部分一、听力（共15小题，第一、二节每小题1分，第三节每小题2分；共20分）第一节：听小对话，从A、B、C三个选项中选择正确的选项，回答问题。1.Whataretheytalkingabout?A.Food.B.Clothes.C.Job.2.Forwhomdoesthemanwanttobuyapresent?A.Hiswife.B.Hisson.C.Hisfather.3.Whatisthemangoingtodofortheholiday?A.Tovisithisfriends.B.Toseehismother.C.Togoshopping.4.What’stheweatherliketoday?A.Hot.B.Cool.C.Cold.5.What’swrongwiththeman?A.Heisn’teatingfine.B.Hedoesn’tsleepwell.C.Hehasgotatoothache.第二节：听长对话，从A、B、C三个选项中选择正确的选项，回答问题。听下面一段较长的对话，回答第6~7小题。6.Whogottheticketsforthefilm?A.Jenny.B.Tony.C.Sally.7.Whattimearetheygoingtomeet?A.At6:00.B.At6:20.C.At6:40.听下面一段较长的对话，回答第8~10小题。8.ForwhatdoesJackcometoHangzhou?A.Forstudy.B.Onpleasure.C.Onbusiness.9.HowlongwillJackstayinHangzhou?A.Foroneweek.B.Fortwoweeks.C.Forthreeweeks.10.WhatisLiuYan?A.Anengineer.B.Aprofessor.C.Astudent.第三节：听独白，从A、B、C三个选项中选择正确的选

高考语文基础保分题型精选精练02（语言文字运用+古代文化常识+情景默写）【教师版在前，学生版在后】一、补写出下列两组句子中的空缺部分。（1）青年处于人生积累阶段，厚积方可薄发。庄子《逍遥游》中谈到大鹏南飞时，用“___________，___________”从反面强调了这一观点。（2）杜牧《阿房宫赋》中用拟人的手法“_________________”，又用拟物的手法“_______________”，将阿房宫建筑的特点写得形象生动。（3）李贺在《雁门太守行》中描写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛的诗句是：“___________，___________”。【答案】（1）风之积也不厚（2）则其负大翼也无力（3）廊腰缦回（4）檐牙高啄（5）黑云压城城欲摧（6）甲光向日金鳞开（1）李白在《蜀道难》中描写行人步履艰难、抚胸叹息的两句是“_____，____”。（2）欧阳修在《醉翁亭记》中抓住季节典型特征，描绘春、夏景色的句子是“_____，____”。（3）“前车之覆，后车之鉴”，但若不吸取教训，历史就会重演，如同杜牧在《阿房官赋》中所感叹的“_____，____”。【答案】（1）扪参历井仰胁息（2）以手抚膺坐长叹（3）野芳发而幽香（4）佳木秀而繁阴（5）后人哀之而不鉴之（6）亦使后人而复哀后人也二、完成下边两道古代文化常识题。下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）A．“谪”常指“古代官吏被降职或流放”，与之意思相近的词有“迁”“贬”“黜”等。B．“奥援”为“暗中支持、帮助的力量；有力的靠山”之意，其中“奥”释为“深”。C．“尚书”为古代官职名，始于战国，以后历代相承。文中指“六部”中“户部”的最高官职。D．“廪”可解为“储存粮食的仓库”“储藏的粮食”“公家发放的粮食”等意，后来泛指俸禄。【答案】A【解析】“迁”有“左迁”和“右迁”之分，其中“右迁”指“升官”；“黜”为“降官或者罢官”，与“谪”有区别。下列对文相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）A．六部是我国古代中央行政机构中吏、户、礼、兵、刑、工各部的总称。其中户部为掌管户籍财经的机关，长官为户部尚书。B．原文“绍定三年”中的“绍定”是年号。古代常用纪年法有干支纪年法、王公即位年次纪年法、年号纪年法、年号干支兼用法等。一个皇帝一生只能用一个年号。C.“太学”是中

滚动检测一力学综合检测考生注意：1．本试卷共4页．2．答卷前，考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上．3．本次考试时间90分钟，满分100分．4．请在密封线内作答，保持试卷清洁完整．一、单项选择题(本题共6小题，每小题4分，共24分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．)1．(2019·安徽六安市模拟)高中物理核心素养之一是培养科学思维能力，在高中物理的学习中我们接触了许多科学思维方法，如理想实验法、控制变量法、微元法、类比法等．以下有关物理学史和所用物理学方法的叙述正确的是()A．牛顿巧妙地运用扭秤实验，应用了放大法成功测出万有引力常量的数值并得出了万有引力定律B．用比值定义法定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例，例如场强E＝Fq，加速度a＝Fm都是采用比值定义法定义的C．当物体本身的形状和大小对所研究问题的影响忽略不计时，用质点来代替物体的方法是假设法D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多很多小段，每一小段近似看成匀速直线运动，然后把各小段的位移相加代表物体的位移，这里采用了微元法2．(2019·福建厦门市调研)如图1所示，光滑水平面上放置着质量分别为1kg和2kg的A、B两个物体，A、B间的最大静摩擦力为2N．现用水平拉力F拉B物体，使A、B以同一加速度运动，则拉力F的最大值为()图1A．2NB．4NC．6ND．8N3．(2020·河南郑州市模拟)某段公路有一个大圆弧形弯道，公路外侧路基比内侧路基高，如图2所示．当汽车以理论时速vc行驶时，汽车恰好没有向公路内外两侧滑动的趋势．则()图2A．车速只要低于vc，车辆便会向内侧滑动B．要求汽车在转弯过程中不打滑，车速不能大于vcC．当路面结冰时，与未结冰时相比，vc的值变小D．当路面结冰时，与未结冰时相比，vc的值不变4．(2019·北京四中期末)1966年，在太空中完成了用动力学方法测质量的实验．双子星号宇宙飞船与火箭组紧密连在一起，只开动双子星号飞船的推进器，使飞船和火箭组共同加速．推进器的平均推力为F，推进器开动时间为Δt.测出飞船和火箭组的速度变化量为Δv.已知双子星号飞船的质量为m1.由以上实验数据可测出火箭组的质量m2为()A.FΔtΔv－m1B.FΔvΔt－m1C.ΔtFΔv－m1D.ΔvFΔt－m15．天文学家将相距较近

2024年哈三中高三学年第四次模拟考试地理试卷(本试卷满分100分，考试时间75分钟)注意事项:1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。2016年异地重建的常德河街位于湖南省常德市（图1），它是以沅江边上的古河街为原型打造的特色仿古商业街。“河街”一名最早出现在明朝，当时这里地势低洼，只有一串建在河滩之上、夹在城池和沅江之间的吊脚楼；明清时期，河街逐渐演变为2公里长的街道，才成为近代中国第二大桐油码头和湘西北商贸物流中心；1990年，因修建城市防洪圈，原河街被彻底拆除。据此完成1-3题。图11.“河街”得名是因为当时该地A．逢洪成河B．河运发达C．引河灌溉D．河曲发育2．明清时期，河街成为近代中国第二大桐油码头和湘西北商贸物流中心的主导因素为A．资源、经济B．交通、位置C．位置、经济D．资源、交通3.常德河街全新打造，再现古河街盛景，对常德市的影响是A．促进交通方式转变B．提高城市等级级别C．降低洪涝灾害影响D．促进产业结构优化近年来，三江平原地区大力推行“池改”—将水稻田小池改大池，达到“田成方、路成网、渠相通、林成行”的格局，水稻产量有所增加。据此完成4-5题。4.下列对三江平原地区“池改”措施理解正确的是①“田成方”利于消梗成田，机械化耕作②“路成网”利于粮食运输，促进城市建设③“渠相通”利于引水灌溉，减弱灾情④“林成行”利于发展林业，促进多种经营A．①③B．①④C．②③D．②④5．下列地区中，最适宜推广该“池改”模式的是A．刚果盆地B．华北平原C．鄱阳湖平原D．东欧平原2023年9月4日，极其罕见的热带风暴“丹尼尔”在希腊附近海域形成，10日和11日特大暴雨分别袭击了利比亚和埃及。图2为热带风暴“丹尼尔”移动路径示意。据此完成6-8题。图26.与在中国东南沿海登陆的热带风暴相比，“丹尼尔”最大的不同之处为A．风力大小B．移动路径变化C．降水强度D．水平旋转方向7．导致“丹尼尔”在10至11日期间未继续南移的主要影响因素是A．副极

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