滚动题组16完形填空+书面表达(时间:40分钟总分:55分分数:)滚动题组第17页Ⅰ.完形填空(2018·天津部分区一模)Iwascalledintotheprincipal’sofficebutIhadnoideawhatIhaddonewrong.WhenIarrived,mybrotherBrianwasthere.Hehadbeen1.Briangraspedmyhandandsaid,“Amandahasbeeninacaraccident.”Everyinchofmybodywent2asIrealizedwhathehadsaid.Mysisterwasinjured.Onequestionsoundedoverandoverinmyhead—how3thishavehappened?4shewasonly17,AmandawasoneofthesafestdriversIknew.Ifeltshockedandterrified.MybrotherandI5immediatelyforthehospitalmysisterwasin.Whenwearrived,mysister’sfacewas6fromtheeyebrowsupandyoucouldseebloodeverywhere.Shewas7toseveralmachines.Mymomanddadstoodathersidecrying.Mysisterlookedupatmewithblood-filledeyes.InhereyeswhereIexpectedtoseefear,Isaw8.Shesaidtome,“Iloveyou,Renee.”Isuddenlyrealizedhow9ItellmysisterIloveher.Itriedto10her,butshewasn’tlisteninganymore,becausesomedoctorsweretakingherawaytotheX-rayroom.Asthey11mysisterIwantedtoscreamout,butIcouldn’t.Icouldn’tmove,speakorevencryuntilshewasaroundthecorner.Thenthe12came.Thougheveryonekeptte

2022-2023学年九年级物理重难点分类突破13.2内能（重难点突破）一．难点：改变物体内能的方法（共10小题）1．如图所示，在左端的汽缸A中密封有压缩空气，B是一种被销钉K锁住的活塞，C是一支温度计。若活塞与汽缸壁间没有摩擦，当把销钉拔出后，将看到的现象是：活塞将向右（填“左”或“右”）运动；A中空气内能减小（填“增加”或“减小”），温度计C的示数将降低（填“升高”或“降低”）。【解析】当拔去销钉后，气缸内的空气膨胀推动活塞向右运动；气体对活塞做功，将内能转化为机械能，气体的内能减少，温度降低，导致了温度计的示数下降。【答案】右；减小；降低。2．中国的技术人员已能够将一吨的铝柱一次性在机器上挤压出长度超过12m的动车梁架，如图所示，挤压时铝柱保持一个较高的规定温度是成功的关键，而铝柱高温又是靠挤压的速度来产生和维持，在挤压时外力对铝柱做功使铝柱内能增加，温度升高，挤压速度过快，铝柱的温度将高于（选填“高于”、“低于”、“等于”）规定温度，产品报废。【解析】将铝柱在机器上挤压出动车梁架的过程中，挤压时外力对铝柱做功，所以铝柱内能增加，温度升高；由“铝柱高温靠挤压的速度来产生和维持”知，如果挤压速度过快，会造成铝柱温度过高，产品报废。【答案】做功；高于。3．一颗子弹以一定的速度水平射向静止的木块（如图甲），然后子弹和木块一起以某一速度开始向右摆动（如图乙）。此过程中，子弹的动能减小，子弹和木块的内能之和增大。（选填“增大”、“减小”或“不变”）【解析】当子弹和木块一起以某一速度开始向右摆动时，子弹的速度变小，动能减小；子弹与木块发生撞击，子弹对木块做功，子弹和木块的内能都会增大，所以其内能之和增大。【答案】减小；增大。4．寒假，小明在漠北参加冬令营活动。随行老师提出，在漠北这样温度低于0℃的环境里，若不提供热源加热，用什么办法可以让冰熔化。结果小明用两块冰来回摩擦的方法使冰熔化了。下列成语中描述的现象与小明的方法原理相同的是（）A．炙手可热B．扬汤止沸C．滴水成冰D．钻木取火【解析】两块冰来回摩擦时，克服摩擦力做功，机械能转化为内能，冰块的内能增加、温度升高，使冰块熔化了；A、炙手可热是通过热传递改变物体的内能，故A不符合题意；B、扬汤止沸是通过热传递改变物体的内能，故B不符合题意；C、滴水成冰是凝固现象，凝固过程中水放热、内能减小，是通过热传递改变物体的内能，故C

第一板块现代文阅读Ⅰ信息类阅读专题一信息类阅读练案一信息筛选与文意理解一、阅读下面的文字,完成1~5题。(19分)材料一民法典是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律,也是第一部以“民”命名的法典。民法典姓“民”,意味着它以民为本,充分反映了人民的利益诉求,最大化地谋求人民的利益,全面保障人民的权利,这是民法典的特色所在,也是民法典立法宗旨和目的所在。民法典以民事权利的保障为核心,围绕着民事权利的确认和保护而展开。可以说,民法典以民事权利的确认为经,以民事权利的保护为纬,编制了细密的民事权利保护屏障。民事权利的保护既是民法典的出发点,也是其落脚点。民法典总则编提纲挈领,通过抽象民事领域的共通性规范,构建了民事权利体系,并为各分场的展开奠定了基础。而民法典分则完全是以权利为主线展开的,形成了物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编,并以侵权责任编对权利的救济为民法典的结尾,通过对各项民事权利提供立体保障,发出了民法典权利保护的最强音。民法典确认并建立了内容全面、体系周延、层次清晰的民事权利体系。民法典不仅广泛确认了各类主体的财产权,以满足人们的物质生活需要,还广泛确认了人身权,以满足人们的精神生活追求;民法典不仅紧扣财产权的突出问题,完善了财产权制度,还强化了对个人生命、身体、健康等各项人身权益的保护,有力维护了个人的人身安全。人格权在民法典中独立成编,也使其成为与物权法、合同法等并列的民法的有机组成部分,落实了民法调整平等主体之间的人身关系和财产关系的任务,改变了传统民法存在的“重物轻人”的体系缺陷,这既是民法典回应时代需求的集中体现,也为世界各国有效应对人格权保护问题提供了中国经验和中国方案。民法典对民事权益的保护适应了现代社会发展的需要,彰显了时代精神,体现了与时俱进的时代性。为适应互联网、高科技发展的需要,民法典人格权编在我国立法上第一次引入了私生活安宁这一权利,并通过反面列举的方式,对侵害私生活安宁的各种典型方式做出了规定。民法典禁止行为人实施发送垃圾短信、垃圾邮件等侵扰他人私人生活安宁的行为,禁止非法进入、窥视、拍摄他人的住宅、宾馆房间等私密空间,有利于保障社会生活的安定有序。为适应大数据发展的需要,民法典承认数据,网络虚拟财产受到法律保护。民法典不仅保护各项民事权利,而且也将各种新型的合法利益纳入保护范围,保持了权益保护范围的开放性。民法典提供了完

德阳市2021年初中学业水平考试与高中阶段学校招生考试英语试卷说明：1.本试卷分为第I卷和第Ⅱ卷。第I卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题。全卷共8页。考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试卷、草稿纸上答题无效,考试结束后,将试题及答题卡交回。2.本试卷满分150分,答题时间为120分钟。第I卷（共100分）第一部分听（共两节,满分30分）第一节（共5小题；第小题1.5分,满分7.5分）听下面5段短对话,每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。1.Whattimeisitnow?A.8:30B.9:00C.9:302.Howwastheweatherintheman’shometownlastweekend?A.Rainy.B.Hot.C.Cool.3.WhatfruitdoesLisa’ssisterlikebest?A.Apples.B.Oranges.C.Grapes.4.Whendoesthewomanplaysports?A.OnTuesdays.B.OnSaturdays.C.OnSundays.5.Whatdoesthemanwanttoseefirst?A.Tigers.B.Pandas.C.Monkeys.第二节（共15小题；第小题1.5分,满分23.5分）听下面5段长对话或独白,每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,第小题5秒钟；听完后,每小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听下面一段对话,回答下列小题。6.WhatisJimdoing?A.Doinghishomework.B.Practicingtheguitar.C.Playingthepiano.7.HowlonghasJimplayedthepiano?A.Forsixmonths.B.Forfouryears.C.Forsixyears.听下面一段对话,回答下列小题。8.HowdoesJackylook?A.Happy.B.Excited.C.Unhappy.9.WhatdoesJackywanttogiveup?A.Chinese.B.Japa

学科网（北京）股份有限公司2025年1月“八省联考”考前猜想卷政治（本试卷满分100分，考试时间75分钟）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1．中国式现代化道路强调按照本国国情选择适合的发展道路，不照搬别国模式，这有助于发展中国家在反思西方发展模式局限性时，为本国发展提供一种方法论上的借鉴意义。据此判断，中国式现代化（）①顺应了人类社会发展的一般规律②植根于中国国情和历史文化传统③寓于各国现代化的共同特征之中④拓展了发展中国家现代化的途径A．①②B．①④C．②③D．③④2．习近平文化思想就新时代文化建设提出一系列新思想新观点新论断，深刻回答了新时代我国文化建设举什么旗、走什么路、坚持什么原则、实现什么目标等根本问题。这表明习近平文化思想（）①集中体现了中国特色社会主义的特点和优势②是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心③为发展中国特色社会主义文化提供了行动指南④是回答时代之问契合实践所需的重要理论创新A．①②B．①③C．②④D．③④3．下图为我国2019—2024年智能门锁全渠道销量及增长率预测趋势图。据此，相关企业会采取的措施是（）学科网（北京）股份有限公司①扩大规模，降低劳动生产率形成竞争优势②适应市场需求，制定合理的经营策略③强强联合，规范市场秩序，弥补市场缺陷④提高产品质量，提高品牌知名度和市场份额A．①②B．①③C．②④D．③④4．构建全国统一大市场目的就是要破解当前我国市场功能不完善、市场规则不统一、市场竞争不公平等各自为战、画地为牢的市场碎片化等问题。现有甲乙两地相互毗邻，丙丁两地相互毗邻。同一时期，四地的经济发展调查数据如下图所示。注：互补产业是指不同地区之间产业要素的相互补偿和相互依赖的关系。据此可以推断出①建设统一大市场，各地的竞争将更充分，菜价与工资差异将缩小②规则不一、流通不畅、市场竞争不公等因素，可以解释丙丁情况③甲乙两地互补产业数量高于丙丁，说明甲乙具有相似的比较优势④与

宜城一中枣阳一中曾都一中襄阳六中南漳一中老河口一中2024—2025学年上学期期中考试高一化学试题时间：75分钟主命题学校：南漳一中分值：100分命题老师：徐艳霞贾仪伦陈雄英注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16Na23P31S32Cl35.5Mn55Ⅰ卷（选择题，共45分）一、选择题（本题包括15小题，每小题3分，共计45分。每小题只有一个选项符合题意。）1．近年来我国大力弘扬中华优秀传统文化体现了中华民族的文化自信。下列有关说法不正确．．．的是（）A.成语“百炼成钢”、“死灰复燃”中均涉及了氧化还原反应B.《本草经集注》中记载了区分硝石（3KNO）和朴硝（24NaSO）的方法：“以火烧之，紫青烟起，乃真硝石也”，钾的焰色是紫色的。C.《本草纲目》中记载“（火药）乃硝石（3KNO）、硫磺、杉木炭所合，以烽燧铳极”这是利用了3KNO的氧化性D.《神农本草经》中提到：“白青()232CuOHCO得铁化为铜”，其中白青属于碱2．进行化学实验时应强化安全意识。对下列事故或药品的处理正确．．的是（）A.酒精不小心洒在实验桌上，并燃烧起来，应立即用湿抹布盖灭B.金属钠着火时用泡沫灭火器灭火C.不慎将浓碱溶液沾在皮肤上，要立即用硫酸冲洗D.大量氯气泄漏时，用肥皂水浸湿软布蒙面，顺风向地势低处逃离3．下列关于胶体的叙述不正确．．．的是（）A.“新冠病毒”由蛋白质外壳和单链核酸组成，直径为60-140nm，扩散到空气中可能形成气溶胶B.胶体和溶液的分散质均能透过滤纸C.自然界中云、雾、烟都是胶体D.纳米材料粒子直径在1-100nm，因此纳米材料属于胶体4．下列物质的用途正确．．的是（）A.中秋佳节月饼中小袋包装的生石灰可用来防止月饼氧化变质B.22NaO可用作呼吸面具中的供氧剂C.氢氧化钠可作为治疗胃溃疡病人胃酸过多症的药物D.漂粉精可以用作棉、麻、纸张的漂白剂，但不能用作游泳池的消毒剂5．室温下，下列各组

2018年浙江省嘉兴市中考英语试卷一、完形填空（本题有15小题，每小题15分，共计15分）阅读下面短文，然后从各题所给的四个选项中选出一个最佳答案．1．（Ihavefivechildren，soourhouseisalwaysnoisy．（1），Ilovegardeningandmygardenhelpsmerelax．Foralongtime，I（2）thegardenofpeaceandquietWhenthechildrenfollowedmeintothegarden，Iwouldexpect（3）tobeoutofsight．AndIwouldhandouttasks．"Here：you（4）theonions，youdigtheholes，and．"Soontheywouldbe（5）ortheirarmswouldbesore（酸痛的），andtheywouldleavemetomyself．Butduringarecentspring，（6）Iwasworkinginthegarden，my13﹣year﹣oldson，Josiahnoticedme．He（7）atoolandbeganhelping．Workingasateam，wefinishedthejobinnotimeatall．I（8）Josiah，realisingthatI'denjoyedworkingwithhim．Thesamethinghappened﹣oneortwoofthe（9）wouldappearandjoininthegardeningfromtimetotime．Eachtime，Iwouldfeel（10）thattheworkwaslighterbecauseoftheirhelp．Oneday，whenIwaspickingthepeas（豌豆）andhavingataste（11），Abbysawmeandranover．Iputseveralpeasintohermouth．Shejustlovedhow（12）theywere．"Mama，iwanttheotherstotrythemtoo．"Suddenly，IrealisedIhadbeenwrongforlong．I'dtriedtokeepthe（13）ofgardeningtomyself

塘沽一中2025届高三毕业班第二次月考物理本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时60分钟。第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页。答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。祝各位考生考试顺利！第Ⅰ卷注意事项：1.每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。2.本卷共8题，每题5分，共40分。一、单项选择题（每小题5分，共25分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的）1.“判天地之美，析万物之理”，领略建立物理规律的思想方法往往比掌握知识本身更加重要。下面四幅课本插图中包含的物理思想方法相同的是（）A甲和乙B.甲和丁C.乙和丙D.丙和丁【答案】B【解析】【详解】甲图中和丁图中包含的物理思想方法均是微元法；乙图中包含的物理思想方法是放大法；丙图中包含的物理思想方法是等效替代法。故选B。2.抖空竹是一种传统杂技。如图所示，表演者一只手控制A不动，另一只手控制B分别沿图中的四个方向缓慢移动，忽略空竹转动的影响，不计空竹和轻质细线间的摩擦，且认为细线不可伸长。下列说法正确的是（）.A.沿虚线a向左移动，细线的拉力减小B.沿虚线b向上移动，细线的拉力增大C.沿虚线c斜向上移动，细线的拉力不变D.沿虚线d向右移动，细线对空竹的合力增大【答案】A【解析】【详解】A．空竹受力如图所示根据平衡条件可得2sinFmg=设绳长为L，由几何关系可得cosdL=沿虚线a向左移动，d减小，增大，细线的拉力减小，故A正确；B．沿虚线b向上移动，d不变，不变，细线的拉力不变，故B错误；C．沿虚线c斜向上移动，d增大，减小，细线的拉力增大，故C错误；D．沿虚线d向右移动，d增大，减小，细线对空竹的合力不变，故D错误。故选A。3.巴黎奥运会网球女单决赛中，中国选手郑钦文以2：0战胜克罗地亚选手维基奇夺冠。这是中国运动员史上首次赢得奥运网球单打项目的金牌。某次郑钦文将质量为m的网球击出，网球被击出瞬间距离地面的高度为h，网球的速度大小为1v，经过一段时间网球落地，落地瞬间的速度大小为2v，重力加速度为g，网球克服空气阻力做功为fW。则下列说法正确的是（）

2019年山东省东营市中考生物试卷一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分．在每小题所列的四个选项中，只有一个是最符合题意的．1．（2分）面对《流浪地球》我们选择希望；面对《我们共同的未来》，我们选择可持续发展。以下说法符合可持续发展观点的是（）A．“吃野味去!野生动物的营养价值很高。”B．靠山吃山，靠水吃水C．大自然的财富取之不尽、用之不竭D．既要金山银山，也要绿水青山2．（2分）如图为用显微镜观察根尖永久装片时所看到的物像，若要观察根毛的结构，应如何移动装片？（）A．向上B．向下C．向左D．向右3．（2分）“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”下列对诗句的相关叙述，正确的是（）A．枫叶的所有细胞都有叶绿体B．使枫叶变红的色素存在于液泡中C．光照是影响秋天枫叶变红的决定性因素D．枫树和红花的结构层次相同4．（2分）“落叶知秋”，在我国北方，梧桐树一到立秋就落叶，这体现了生物的哪些基本特征（）①具有生长现象②具有新陈代谢现象③具有应激性④能适应环境⑤能繁殖后代⑥具有遗传和变异现象A．①②⑥B．③④⑤C．②③④D．④⑤⑥5．（2分）17世纪上半叶，比利时科学家海尔蒙特曾做过一个著名的实验：他把一棵2.3千克的柳树苗种在木桶里，每天只用雨水浇灌，五年后，树苗长成了76.8千克的柳树（如图）。下列关于柳树植株生长的叙述，错误的是（）A．幼根的生长依靠分生区和伸长区B．新的枝条是由枝芽（叶芽）发育成的C．柳树的茎逐年加粗是形成层细胞分裂的结果D．柳树生长需要的营养物质都来自土壤6．（2分）生物检索表可以确定生物的分类地位，并能判断生物之间亲缘关系的远近。下表是某同学编制的部分生物检索表，下列相关叙述，错误的是（）A．类群1是病毒，寄生在其他生物的活细胞中B．类群2属于原核生物，有些种类具有鞭毛、荚膜等特殊结构C．类群3既有单细胞生物，也有多细胞生物，但都是真核生物D．类群1、2、3的共同点是都不能利用无机物制造有机物7．（2分）李奶奶最近一段时间，一到傍晚就看不清东西，到医院检查后，医生给她开了药，并嘱咐她进行食物辅助治疗。下列食物中，她应优先选择（）8．（2分）健康是人生的宝贵财富，我们每个人都要为自已建立一本“健康存折”。以下生活方式可以作为“健康存款”的是（）A．多喝水，常憋尿，可以增强肾脏的功能B．酒精扩张血管，活血化瘀，多喝有益健康C．均衡饮食，营养全面，

专题02复数【2021年】1．（2021年全国高考乙卷数学（文）试题）设i43iz=+，则z=（）A．–34i−B．34i−+C．34i−D．34i+2．（2021年全国高考乙卷数学（理）试题）设()()2346zzzzi++−=+，则z=（）A．12i−B．12i+C．1i+D．1i−3．（2021年全国高考甲卷数学（理）试题）已知2(1)32izi−=+，则z=（）A．312i−−B．312i−+C．32i−+D．32i−−4．（2021年全国新高考Ⅰ卷数学试题）已知2iz=−，则()izz+=（）A．62i−B．42i−C．62i+D．42i+【2012年——2020年】1．（2020年全国统一高考数学试卷（文科）（新课标Ⅰ））若312iiz=++，则||=z（）A．0B．1C．2D．22．（2020年全国统一高考数学试卷（理科）（新课标Ⅰ））若z=1+i，则|z2–2z|=（）A．0B．1C．2D．23．（2020年全国统一高考数学试卷（文科）（新课标Ⅱ））（1–i）4=（）A．–4B．4C．–4iD．4i4．（2020年全国统一高考数学试卷（文科）（新课标Ⅲ））若()11+=−zii，则z=（）A．1–iB．1+iC．–iD．i5．（2020年全国统一高考数学试卷（理科）（新课标Ⅲ））复数113i−的虚部是（）A．310−B．110−C．110D．3106．（2019年全国统一高考数学试卷（文科）（新课标Ⅰ））设3i12iz−=+，则z=A．2B．3C．2D．17．（2019年全国统一高考数学试卷（理科）（新课标Ⅰ））设复数z满足=1iz−，z在复平面内对应的点为(x，y)，则A．22+11()xy+=B．22(1)1xy−+=C．22(1)1yx+−=D．22(+1)1yx+=8．（2019年全国统一高考数学试卷（文科）（新课标Ⅱ））设z=i(2+i)，则z=A．1+2iB．–1+2iC．1–2iD．–1–2i9．（2019年全国统一高考数学试卷（理科）（新课标Ⅱ））设z=-3+2i，则在复平面内z对应的点位于A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限10．（2019年全国统一高考数学试卷（文科）（新课标Ⅲ））若(1i)2iz+=，则z=A．1i−−B．1+i−C．1i−D．1+i11．（2018年全国普通高等学校招生统一考试理科数学（新课标I卷）

2022～2023学年第一学期期中调研考试高三语文试题一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：对于悲剧美和喜剧美这对范畴，古典美学在进行形而上的论述之余，也会破例运用一些心理分析，亚里士多德在定义悲剧时就用了“通过怜悯和恐惧使心灵获得陶冶”的说法，这里的“怜悯”“恐惧”“陶冶”，都已经是心理学概念。但是，他在论述喜剧时就无法沿用类似的心理学概念完成立论。直到德国古典主义美学家康德，才用“心理预期逆反性失重”来论述喜剧，却也存在“以偏概全”之弊。在社会的一般认知上，人们也习惯用心理学概念来解释悲剧美和喜剧美。例如把悲剧美说成是对悲哀记忆的释放，把喜剧美说成是对愉悦欲求的满足。这种说法也没有错，只不过停留在浅层心理之上。从深层心理上说，悲剧美和喜剧美，对应着人类对社会物象的仰视需要和俯视需要。悲剧营造英雄，而悲剧英雄就是人们仰视的对象。在艺术中，仰视与地位、财富、学识无关，而主要决定于他是否遭遇悲剧，以及在悲剧中的表现。其他物象的崇高感，也都与不可抵达有关，甚至与牺牲有关。仰视，是人类的一种基本心理需要，而悲剧美的仰视，则是这种心理需要的最高实现方式。悲剧美所提供的仰视，既崇高又感人，但时间一长就太令人疲劳了。克服这种心理疲劳只有两个方法：一是把仰视的高度降低；二是让自己内心产生与被仰视对象近似的因素，造成感同身受的效果。但这两点，在古典主义悲剧中很难做到。那种悲剧为了摆脱人们的疲劳只能寻找新的刺激，而那种刺激总是让悲剧英雄更加走向惨烈，结果与观众的心理距离越来越大。在西方，古典主义悲剧的转型从雨果的浪漫主义时期就已经产生重大突破，而真正获得理论成果的却是比利时文学家梅特林克。梅特林克认为，莎士比亚悲剧中的毒药、自杀、决斗，都太偶然，又离普通观众太远，因此那种悲剧是“偶然悲剧”，对观众而言是“与自己很远的悲剧”。其实日常生活中也有大量与人人有关的悲剧，例如某天早晨在镜子里发现了自己的第一根白发。这种悲剧看似琐碎却最为普遍，而且可以撬动人生的前前后后。第一根白发是一个转折点，从童年到这里的过程产生了另一种意义，从这里到死亡的过程也产生了另一种意义。这一来，这种日常生活中的悲剧也就成了“必然悲剧”，而且对观众而言是“与自己很近的悲剧”。但是这种悲剧也有重大失落，那就是与悲剧美紧紧相连的崇高和庄严，不见了。（摘编

2024～2025学年度高二上学期期中考试生物学考生注意：1．本试卷满分100分，考试时间75分钟。2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。4．本卷命题范围：必修2第6章+选择性必修1第1～3章。一、选择题：本大题共30小题，第1～25小题，每小题2分，第26～30小题，每小题4分，共70分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.英国的椒花蛾身体和翅都有浅色斑点。随着工业发展，煤烟等污染物使该虫栖息的树干和墙壁变成黑色。到19世纪末，英国各工业区发现了越来越多的黑色椒花蛾，这种变化说明（）A.生物自发突变的频率很低B.生物突变大多数是有害的C.自然选择决定生物进化的方向D.基因突变和重组是定向的【答案】C【解析】【分析】生物的变异分为可遗传变异和不遗传变异，可遗传变异的来源有基因突变、基因重组和染色体变异。【详解】ABC、分析题意，随着环境改变，黑色椒花蛾越来越多，意味着浅灰色斑点蛾被淘汰，说明自然选择决定生物进化的方向，据题干信息无法得出生物自发突变的频率很低和突变是有害的这一结论，C正确，AB错误；D、基因突变和重组都是与可遗传变异，变异是不定向的，D错误。故选C。2.瓢虫的黑色和红色受一对等位基因控制，黑色（B）对红色（b）为显性。某一群体中BB占18%，Bb占78%，bb占4%。基因B的频率是（）A.18%B.57%C.36%D.92%【答案】B【解析】【分析】基因频率及基因型频率：(1)在种群中一对等位基因的频率之和等于1，基因型频率之和也等于1；(2)一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+1/2杂合子的频率。【详解】一个基因的频率=该基因纯合子的频率+1/2杂合子的频率。某一群体中BB占18%，Bb占78%，bb占4%，B的基因频率=18%+（1/2）×78%=57%，B正确，ACD错误。故选B。3.一个全部由基因型为Aa的豌豆植株组成的种群经过连续n次自交，获得的子代中，Aa的频率为（1/2）n，AA、aa的频率均为1/2［1-（1/2）n］。根据现代生物进化理论，

2018年山东省济南市中考数学试卷一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分）1．（4分）4的算术平方根是（）A．2B．﹣2C．±2D．2．（4分）如图所示的几何体，它的俯视图是（）A．B．C．D．3．（4分）2018年1月，“墨子号”量子卫星实现了距离达7600千米的洲际量子密钥分发，这标志着“墨子号”具备了洲际量子保密通信的能力．数字7600用科学记数法表示为（）A．0.76×104B．7.6×103C．7.6×104D．76×1024．（4分）“瓦当”是中国古建筑装饰檐头的附件，是中国特有的文化艺术遗产，下面“瓦当”图案中既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）A．B．C．D．5．（4分）如图，AF是∠BAC的平分线，DF∥AC，若∠1=35°，则∠BAF的度数为（）A．17.5°B．35°C．55°D．70°6．（4分）下列运算正确的是（）A．a2+2a=3a3B．（﹣2a3）2=4a5C．（a+2）（a﹣1）=a2+a﹣2D．（a+b）2=a2+b27．（4分）关于x的方程3x﹣2m=1的解为正数，则m的取值范围是（）A．m＜﹣B．m＞﹣C．m＞D．m＜8．（4分）在反比例函数y=﹣图象上有三个点A（x1，y1）、B（x2，y2）、C（x3，y3），若x1＜0＜x2＜x3，则下列结论正确的是（）A．y3＜y2＜y1B．y1＜y3＜y2C．y2＜y3＜y1D．y3＜y1＜y29．（4分）如图，在平面直角坐标系中，△ABC的顶点都在方格线的格点上，将△ABC绕点P顺时针方向旋转90°，得到△A′B′C′，则点P的坐标为（）A．（0，4）B．（1，1）C．（1，2）D．（2，1）10．（4分）下面的统计图大致反应了我国2012年至2017年人均阅读量的情况．根据统计图提供的信息，下列推断不合理的是（）A．与2016年相比，2017年我国电子书人均阅读量有所降低B．2012年至2017年，我国纸质书的人均阅读量的中位数是4.57C．从2014年到2017年，我国纸质书的人均阅读量逐年增长D．2013年我国纸质书的人均阅读量比电子书的人均阅读量的1.8倍还多11．（4分）如图1，一个扇形纸片的圆心角为90°，半径为6．如图2，将这张扇形纸片折叠，使点A与点O恰好重合，折痕为CD，图中阴影为重合部分，则阴影部分的面积为（）A．6π﹣B．6π﹣9C．12π﹣D．1

3.3.1函数的单调性和导数教学目标：1．了解可导函数的单调性与其导数的关系；2．能利用导数研究函数的单调性，会求函数的单调区间，对多项式函数一般不超过三次；教学重点：利用导数研究函数的单调性，会求不超过三次的多项式函数的单调区间教学难点：利用导数研究函数的单调性，会求不超过三次的多项式函数的单调区间教学过程：一．创设情景函数是客观描述世界变化规律的重要数学模型，研究函数时，了解函数的赠与减、增减的快与慢以及函数的最大值或最小值等性质是非常重要的．通过研究函数的这些性质，我们可以对数量的变化规律有一个基本的了解．下面，我们运用导数研究函数的性质，从中体会导数在研究函数中的作用．二．新课讲授1．问题：图3.3-1（1），它表示跳水运动中高度h随时间t变化的函数2()4.96.510httt=−++的图像，图3.3-1（2）表示高台跳水运动员的速度v随时间t变化的函数'()()9.86.5vthtt==−+的图像．运动员从起跳到最高点，以及从最高点到入水这两段时间的运动状态有什么区别？通过观察图像，我们可以发现：（1）运动员从起点到最高点，离水面的高度h随时间t的增加而增加，即()ht是增函数．相应地，'()()0vtht=．（2）从最高点到入水，运动员离水面的高度h随时间t的增加而减少，即()ht是减函数．相应地，'()()0vtht=．2．函数的单调性与导数的关系观察下面函数的图像，探讨函数的单调性与其导数正负的关系．如图3.3-3，导数'0()fx表示函数()fx在点00(,)xy处的切线的斜率．在0xx=处，'0()0fx，切线是“左下右上”式的，这时，函数()fx在0x附近单调递增；在1xx=处，'0()0fx，切线是“左上右下”式的，这时，函数()fx在1x附近单调递减．结论：函数的单调性与导数的关系在某个区间(,)ab内，如果'()0fx，那么函数()yfx=在这个区间内单调递增；如果'()0fx，那么函数()yfx=在这个区间内单调递减．说明：（1）特别的，如果'()0fx=，那么函数()yfx=在这个区间内是常函数．3．求解函数()yfx=单调区间的步骤：（1）确定函数()yfx=的定义域；（2）求导数''()yfx=；（3）解不等式'()0fx，解集在定义域内的部分为增区间；（4）解不等式'()0fx，解集在定义域内的部分为减区间．三

姓名：准考证号：【期中真题·必刷卷】2021-2022学年八年级地理下学期期中测试卷（浙江专用）期中真题必刷卷B注意事项：1.本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。3.一律使用黑色钢笔或圆珠笔进行答题，否责视为无效；严禁在试卷上做任何标记，否责视为作弊。4.本试卷满分100分，测试时间60分钟。5.测试范围：八下第五、六章（人教版）。第Ⅰ卷（选择题）一、选择题（本大题包括25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个备选答案中，只有一项最符合题目要求，请将所选答案的序号写在每小题对应括号内）暑假期间，济南的小刚乘火车从济南到拉萨进行一次“雪域高原”之旅，他对沿途遇到的现象和疑问进行了收集和整理。读图，完成下面1-3小题。1．下列出发前需要做的准备工作中可行的是（）A．在网站查找当地名胜故宫的旅游攻略B．查询当地特色美食粽子、汤圆C．带上防晒霜、太阳镜等防晒物品D．了解当地民族节庆活动那达慕大会2．下列能源中青藏地区丰富的是（）①核能；②太阳能；③水能；④地热能A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④3．沿途经过的A、B两区域共同的生态环境问题是（）A．黑色土壤退化B．水土流失C．河流断流D．河流含沙量剧增【答案】1．C2．B3．B【解析】1．去青藏地区旅游出发前需要做的准备工作需要携带防晒霜、太阳镜等防晒物品，该地区海拔高，空气稀薄，太阳辐射强，A、B、D错误，C正确，故选C。2．青藏地区海拔高，拥有丰富的太阳能资源，东南部雅鲁藏布江大峡谷水能资源丰富；羊八井地热资源丰富，②③④正确，故选B。3．图中A是黄土高原地区，黄土高原和B三江源地区共同的生态环境问题是水土流失；黄土高原地区水土流失的原因是黄土土质疏松，植被稀少，夏季多暴雨，再加上人为的乱砍滥伐，植被遭到破坏，B正确，故选B。下表是我国四大地理区域的面积、人口、水资源占全国的百分比统计表，完成下面4-6小题。地理区域占全国总面积（%）占全国总人口（%）占全国总水量（%）甲255544乙20409丙3049丁251384．表中四个地理区域表示北方地区的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁5．表中四个区域的分界线和农业叙述正确的是（）A．乙丙两区域划分主导因素是气候B．丁与其他区域分界线大致是地势一二级阶梯分界线C．乙丁两区域农业以畜

南阳一中2023届高三第三次阶段性测试语文试题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）（童辉）阅读下面的文字，完成1-3题。材料一∶中华文明探源工程的学术基础是考古学，中国现代考古学之所以能够承担这样的任务并取得目前的成就，缘于其研究扎根于中国广袤的土地，揭示了创造中华文明起源的先民们与这片土地真实的互动。中华文明的独特性，与这片土地的地理形势有着密不可分的关系。人类文明的起源要满足两个条件，一是有大型河流为农业的稳定提供基础，二是生活环境周边有天然屏障为文明的存续提供保障。在世界四大文明古国中，古巴比伦依托两河流域，在伊朗高原、安那托利亚高原和波斯湾的包围下发展起来；古埃及依托尼罗河三角洲，在沙漠、地中海和红海的包围下发展起来；古印度依托印度河流域，在喀喇昆仑山脉、兴都库什山脉和印度洋的包围下发展起来。而古代中国的文明尺度，却不是一两条河流的流域和一块拥有天然屏障的地理空间可以概括的。中华文明诞生的舞台空间广阔，地形多元，以高原以及大海为天然屏障，内部拥有高原、盆地、平原等丰富多样的地形，划分出各具特色的地理单元。中华文明起源依托的河流众多，水系发达，又因为流域地形的多元而拥有丰富的支流水系，塑造出自成一体而又融汇连通的地理空间。中国现代考古学的发现表明，正是在这若干大河及其支流流经的无数个地理空间内，诞生了“灿若星斗”的早期中华文明∶湟水、洮河流域孕育了马家窑文化，渭河、泾河流域孕育了仰韶文化，钱塘江和太湖流域孕育了良渚文化等等。在这片广阔而又独立的空间里，多元的文化沿着相通而汇聚的水系在冲突与交流之中不断融合，逐渐塑造出中华文明多元一体的独特气质。中华文明探源工程揭示的，不只是中国史前文明的发展水平和分布格局，更是中华文明这一优秀基因的源头所在。中华文明诞生的这片土地空间广阔而多元，水系丰富而汇通，又因主体位于亚热带季风气候主导的太平洋西岸地区而多水旱之患，所以自古就需要不同地域、不同文化的人群在水利、救灾、交通等公共领域开展广泛的协调合作，才能实现群体的存续和文明的发展，达到“天下太平”之境。中华文明自古以来对“统一”和“大同”的追求由此发端。无论是良渚古城气势恢宏的水坝，还是秦始皇辐射天下的驰道，抑或是隋炀帝沟通南北的大运河，都是中国人数千年不变的文明初心在这片土地上刻下的痕迹。当我们通过考古工作重新认识它们的时候，我们不仅可以感

2022-2023学年新乡市高一“选科调研”第一次测试英语注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节（共5小题;每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例：Howmuchistheshirt?A.£19.15.B.£9.18.C.£9.15.答案是C.1,Whatisthewoman?A.Awaitress.B.Acook.C.Amanager.2.Whatarethespeakerstalkingabout?A.Anewmovie.B.Somesportsnews.C.Atrafficaccident.3.Howdoesthemangotoworknow?A.Bycar.B.Bysubway.C.Bybike.4.Whenisthewomangoingtogetuptomorrowmorning?A.At7：00.B.At9：30.C.At7：30.5.Whydidthemanrefusethejob?A.Theofficeisfarfromhishome.B.Ithastoomanybusinesstrips.C.Thesalaryisnotattractive.第二节（共15小题;每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各小题,每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。6.WhichroomdidJennylivein?A.Room204.B.Room205.C.Room210.7.WhatisJenny'sgroupgoingtodo?A.

西北师大附中2024—2025学年第一学期期中考试试题高三语文一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：追溯人类早期秩序建立的过程，“命名”无疑是其中至关重要的一环。《释名》云：“名，明也，名实事，使分明也。”凡事凡物皆须有名，有了名称方可识别归类，此为秩序的开端。因此，给事物命名在古人看来绝非小事。《尚书·吕刑》谈及远古时期尧初建社会秩序，派诸官分掌各项事务，大禹命名山川即其中重要举措之一。反映早期先民观念意识的《山海经》对事物命名也很有兴趣。《山海经》叙述山林川泽、飞禽走兽以及异域地产，皆用“名曰xx”或“其名曰xx”句式。如《南山经》的招摇山，“有草焉……其名曰祝余”“有木焉，其名曰迷榖”。在这种“命名识物”的叙述技法下，花木鸟兽、人种国度——被赋予名号，书中荒诞驳杂的内容因此显得秩序井然。不仅如此，《山海经》在为事物命名时也表现出早期文化的一些特点。人类早期对自然声音的辨识力和敏感度极高。《山海经》一书记载虫鱼鸟兽时经常描摹声音，诸如“其音如狗吠”“音如婴儿”等。鸟兽跳跃奔伏，物状难辨，故以音别之，专门通过鸟兽本身的叫声给其命名。在此意义上，命名即为识物。除了以声音名物之外，还有些物怪依据活动场所来命名，如《庄子·达生》曰：“水有罔象，丘有峷，野有彷徨，山有夔，泽有委蛇。”这种命名物怪的方式通常没有特指某个固定对象，而是类的称呼，条件限定也欠严密。这些名称显示出早期先民“命名识物”思维中较为朴素而直接的状态。即认为“名”与其所指事物差不多对等。名字确定，“物”的性质、界限方才清晰，此即为重视命名、以辨名来识物的认知模式。《周礼》论及周王朝设官分职状况，其中职官大都有辨析“名物”的职责。从内涵来看，周礼之“名物”既有物类自然属性的区分，亦包含抽象伦理象征意义之建构。如“司服”职掌九种吉服，不同吉服各有相应的使用场合，承载着诸多象征意义。“鹫冕”是天子祭祀先公、燕飨射礼时穿戴的，而“毳冕”则为群祭山川湖泊时所用。周礼之所以如此关注“名物”，正因为“名物”有“用事”之目的，此小者关乎地位、财富，大者事关尊卑、等差以及社会秩序，此即周礼之核心目的。周代乃礼仪大邦，其礼仪制度和文明建设的高度发展与名物学息息相关。仅《周礼》所涉名物类型就有二十余种，这些名物根据名称范畴、功能属性、职官归属等作了更细致的区分。