2014年四川省泸州市中考数学试卷一、选择题（本大题共12小题，每题3分，共36分.只有一项是符合题目要求的.）1．5的倒数为（）A．B．5C．D．﹣53．如图的几何图形的俯视图为（）A．B．C．D．5．如图，等边△ABC中，点D、E分别为边AB、AC的中点，则∠DEC的度数为（）A．30°B．60°C．120°D．150°6．已知实数x、y满足+|y+3|=0，则x+y的值为（）A．﹣2B．2C．4D．﹣47．一个圆锥的底面半径是6cm，其侧面展开图为半圆，则圆锥的母线长为（）A．9cmB．12cmC．15cmD．18cm8．已知抛物线y=x2﹣2x+m+1与x轴有两个不同的交点，则函数y=的大致图象是（）A．B．C．D．9．“五一节”期间，王老师一家自驾游去了离家170千米的某地，下面是他们家的距离y（千米）与汽车行驶时间x（小时）之间的函数图象，当他们离目的地还有20千米时，汽车一共行驶的时间是（）10．如图，⊙O1，⊙O2的圆心O1，O2都在直线l上，且半径分别为2cm，3cm，O1O2=8cm．若⊙O1以1cm/s的速度沿直线l向右匀速运动（⊙O2保持静止），则在7s时刻⊙O1与⊙O2的位置关系是（）A．外切B．相交C．内含D．内切11．如图，在直角梯形ABCD中，DC∥AB，∠DAB=90°，AC⊥BC，AC=BC，∠ABC的平分线分别交AD、AC于点E，F，则的值是（）A．B．C．D．12．如图，在平面直角坐标系中，⊙P的圆心坐标是（3，a）（a＞3），半径为3，函数y=x的图象被⊙P截得的弦AB的长为，则a的值是（）A．4B．C．D．二、填空题（本大题共4小题，每小题3分，共12分.请将最后答案直接填在题中横线上.）13．分解因式：3a2+6a+3=．14．使函数y=+有意义的自变量x的取值范围是．15．一个平行四边形的一条边长为3，两条对角线的长分别为4和，则它的面积为．16．（3分）（2014•泸州）如图，矩形AOBC的顶点坐标分别为A（0，3），O（0，0），B（4，0），C（4，3），动点F在边BC上（不与B、C重合），过点F的反比例函数的图象与边AC交于点E，直线EF分别与y轴和x轴相交于点D和G．给出下列命题：①若k=4，则△OEF的面积为；②若，则点C关于直线EF的对称点在x轴上；③满足题设的k的取值范围是0＜k≤12；④若DE•EG=

2022-2023学年度上学期高三年级四校期中联考试题化学试卷1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上相对原子质量：H:1S:32O:16Ba:137C:12Li:7Fe:56N:14第I卷（选择题）一、选择题（共15小题，每题3分，共45分）1.下列生产、生活和科学中的化学叙述错误的是（）A.我国是全球最大的锂电池生产国，锂电池的比能量高、电压高、工作温度宽、可储存时间长。B.熔融烧碱时，不能使用普通玻璃坩埚、石英坩埚、陶瓷坩埚、铁坩埚，可使用镍坩埚。C.漂白液、漂白粉、漂粉精既可作漂白棉、麻、纸张的漂白剂，也可用作游泳池和环境的消毒剂。D.制作宇航服所使用的聚酯纤维属于合成纤维。2.用AN表示阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是（）A.1mol4NaHSO晶体中含有的阳离子数目为2ANB.用电解粗铜的方法精炼铜，当阳极质量减轻32g时，电路中通过的电子数为ANC.常温下，1LpH9=的3CHCOONa溶液中，水电离出的H+数目为9A10N−D.向1L0.11molL−盐酸中滴加氨水至中性，溶液中含有的4NH+数目为0.1AN3.下列化学用语表述错误的是（）A.NaH的电子式为Na[:H]+−B.22421s2s2p3s表示的一定不是基态原子C.乙炔的结构简式为CHCHD.基态C原子价电子排布图为4.X、Y、Z、W为原子序数依次增大的短周期主族元素，Y、W同族，常温下Z的单质遇Y的最高价氧化物对应的水化物的浓溶液会发生钝化反应，由X、Y、Z三种原子构成的一种特殊离子化合物如图所示，下列说法正确的是（）A.在元素周期表中，113号元素与Z元素不同族B.Y的非金属性比W的强，所以单质的还原性：YWC.X、Y形成的二元化合物只含有极性共价键D.X、Z、Y、W四种元素的简单离子半径依次增大5.左旋多巴（）用于改善肌强直和运动迟缓效果明显，下列有关该物质的说法错误的是（）A.其分子式为9114CHNOB.能与酸或碱反应生成盐C.核磁共振氢谱上共有9个峰D.分子中最多有6个碳原子共平面6.下列实验能达到目的的是（）实验目的A将4NaAl(OH)溶液与3NaHCO溶液混合，产生白色沉淀验证结合质子的能力243Al(OH)CO−−B取25.00mL盐酸向25.00mL酸式滴定管中装入盐酸，调整液面初始读数为0.00mL后，将所有溶液

2020年黑龙江省齐齐哈尔市中考数学试卷一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，满分30分）1．（3分）2020的倒数是（）A．2020B．﹣2020C．D．2．（3分）下面四个化学仪器示意图中，是轴对称图形的是（）A．B．C．D．3．（3分）下列计算正确的是（）A．a+2a＝3aB．（a+b）2＝a2+ab+b2C．（﹣2a）2＝﹣4a2D．a•2a2＝2a24．（3分）一个质地均匀的小正方体，六个面分别标有数字“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，掷小正方体后，观察朝上一面的数字出现偶数的概率是（）A．B．C．D．5．（3分）李强同学去登山，先匀速登上山顶，原地休息一段时间后，又匀速下山，上山的速度小于下山的速度．在登山过程中，他行走的路程S随时间t的变化规律的大致图象是（）A．B．C．D．6．（3分）数学老师在课堂上给同学们布置了10个填空题作为课堂练习，并将全班同学的答题情况绘制成条形统计图．由图可知，全班同学答对题数的众数为（）A．7B．8C．9D．107．（3分）若关于x的分式方程＝+5的解为正数，则m的取值范围为（）A．m＜﹣10B．m≤﹣10C．m≥﹣10且m≠﹣6D．m＞﹣10且m≠﹣68．（3分）母亲节来临，小明去花店为妈妈准备节日礼物．已知康乃馨每支2元，百合每支3元．小明将30元钱全部用于购买这两种花（两种花都买），小明的购买方案共有（）A．3种B．4种C．5种D．6种9．（3分）有两个直角三角形纸板，一个含45°角，另一个含30°角，如图①所示叠放，先将含30°角的纸板固定不动，再将含45°角的纸板绕顶点A顺时针旋转，使BC∥DE，如图②所示，则旋转角∠BAD的度数为（）A．15°B．30°C．45°D．60°10．（3分）如图，抛物线y＝ax2+bx+c（a≠0）与x轴交于点（4，0），其对称轴为直线x＝1，结合图象给出下列结论：①ac＜0；②4a﹣2b+c＞0；③当x＞2时，y随x的增大而增大；④关于x的一元二次方程ax2+bx+c＝0有两个不相等的实数根．其中正确的结论有（）A．1个B．2个C．3个D．4个二、填空题（每小题3分，满分21分）11．（3分）2020年初新冠肺炎疫情发生以来，近4000000名城乡社区工作者奋战在中国大地的疫情防控一线．将数据4000000用科学记数法表示为．12．（3分）在函数y＝中，

2022年广东省初中学业水平考试生物学本试卷共6页，34小题，满分100分。考试用时60分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.细胞是生命活动的基本结构。细胞生命活动的控制中心是（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核【答案】D【解析】【分析】细胞核控制生物的发育和遗传。【详解】A．细胞壁对细胞只起支持和保护作用，A不符合题意。B．细胞膜具有保护细胞内部结构，控制物质进出的作用，B不符合题意。C．细胞质促进细胞内、外的物质交换，C不符合题意。D．细胞核内有染色体，染色体中有遗传物质DNA，DNA携带着控制细胞生命活动、生物发育和遗传的遗传信息，则细胞生命活动的控制中心是细胞核，D符合题意。故选D。【点睛】解题的关键是了解细胞的结构及其功能。2.“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”能分裂分化产生新叶的组织是（）A.营养组织B.保护组织C.分生组织D.输导组织【答案】C【解析】【分析】植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。【详解】A．营养组织，细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用，A错误。B．保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能，B错误。C．分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织。因此，芽能发育成新的枝条是由于芽里分生组织细胞的分裂和分化，C正确。D．输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有

2011年普通高等学校招生全国统一考试（北京卷）数学（文）本试卷共5页，150分.考试时间长120分钟.考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回.第一部分（选择题共40分）一、选择题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项.1．已知全集U=R,集合P=｛x︱x2≤1｝,那么A．(-∞,-1]B．[1,+∞）C．[-1，1]D．（-∞，-1]∪[1，+∞）2．复数212ii−=+A．iB．-iC．4355i−−D．4355i−+3．如果,0loglog2121yx那么A．y<x<1B．x<y<1C．1<x<yD．1<y<x4．若p是真命题，q是假命题，则A．p∧q是真命题B．p∨q是假命题C．﹁p是真命题D．﹁q是真命题5．某四棱锥的三视图如图所示，该四棱锥的表面积是A．32B．16+162C．48D．16+3226．执行如图所示的程序框图，若输入A的值为2，则输入的P值为A．2B．3C．4D．57．某车间分批生产某种产品，每批的生产准备费用为800元.若每批生产x件，则平均仓储时间为8x天，且每件产品每天的仓储费用为1元.为使平均没见产品的生产准备费用与仓储费用之和最小，每批应生产产品A．60件B．80件C．100件D．120件8．已知点A（0,2），B（2,0）．若点C在函数y=x的图像上，则使得ΔABC的面积为2的点C的个数为A．4B．3C．2D．1第二部分（非选择题共110分）二、填空题共6小题，每小题5分，共30分.9．在ABC中.若b=5，4B=，sinA=13，则a=___________________.10．已知双曲线2221yxb−=（b＞0）的一条渐近线的方程为2yx=，则b=.11．已知向量a=（3，1），b=（0，-1），c=（k，3）.若a-2b与c共线，则k=________________.12．在等比数列{an}中，a1=12，a4=4，则公比q=______________；a1+a2+…+an=_________________.13．已知函数32,2()(1),2xfxxxx=−若关于x的方程f（x）=k有两个不同的实根，则实数k的取值范围是_______14．设A（0,0）,B（4,0）,C（t+4,3），D（t,3）（t

湖北省宜昌市2020年中考地理一、选择题（下列各题中，只有一个选项最符合题意。）如图为某学生利用铁丝和乒乓球制作地球仪模型的过程。读图完成下面小题。1.铁丝弯成的角①的度数应为（）A.22.5°B.23.5°C.45°D.66.5°2.关于乒乓球上画的线条②，说法正确的是（）A.表示本初子午线B.表示最长的纬线C.是一条直线D.指示南北方向【答案】1.D2.B【解析】【分析】人们根据地球的形状并按一定的比例缩小后，制作成地球模型，这就是地球仪；纬线是在地球仪上，顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈。所有的纬线都相互平行，并与经线垂直，纬线指示东西方向。纬线圈的大小不等，赤道为最大的纬线圈，从赤道向两极纬线圈逐渐缩小，到南、北两极缩小为点。【1题详解】地球仪是学习地理的重要工具之一，它形象直观，能演示地球的自转和公转运动。在地球仪上，地轴与水平面成66.5°的固定倾角。由此可判定，铁丝弯成的角①的度数应为66.5°。故D符合题意。故选D。【2题详解】读图可知，图中线条②为赤道（0°纬线），是最大的纬线圈，指示东西方向；本初子午线为0°经线，指示南北方向。故选B。【点睛】本题考查地球仪及经纬线有关知识。人类从未终止过对海陆变迁奥秘的探索。完成下面小题。3.提出大陆漂移假说的科学家是（）A.托勒密B.哥白尼C.魏格纳D.麦哲伦4.日本火山、地震频繁，是因为日本位于哪两大板块交界处，地壳活跃（）A.亚欧板块与印度洋板块B.亚欧板块与美洲板块C.亚欧板块与北冰洋板块D.亚欧板块与太平洋板块【答案】3.C4.D【解析】【3题详解】大陆漂移假说是20世纪初魏格纳提出的。大陆漂移假说认为，地球上原先只有一块叫“泛大陆”的庞大陆地，被叫做“泛大洋”的广袤海洋所包围。大约两亿年前，泛大陆开始破裂，碎块像浮在水上的冰块一样向外越漂越远。距今大约两三百万年前，形成现在七大洲，四大洋的基本面貌。德国科学家魏格纳在偶然翻阅世界地图时发现：大西洋的两岸﹣﹣欧洲和非洲的西海岸遥对南北美洲的东海岸，轮廓非常相似，这边大陆的凸出部分正好能和另一边大陆的凹进部分凑合起来，他坚信这不是巧合，便顺着这条思路研究下去，后来提出了大陆漂移假说。故选C。【4题详解】日本位于亚洲东部、太平洋西北部。领土由北海道、本州、九州、四国四个大岛以及附近一些小岛组成；日本的海岸线慢长，沿岸多岛屿、半岛、海湾和天然良港。日本位于

1必修5Unit1GreatscientistsReading本单元通过介绍JohnSnow、钱学森、哥白尼，让学生对科学家的生活有所了解和感悟。此外在学习语言知识、训练语言技能、提高语言交际能力的同时，加强了对学生的品格素养的培养，也陶冶了学生的情操。该课时是一堂阅读课，目的是让学生通过阅读，从语言材料1.教材内容分析本单元的中心话题是“GreatScientists”，介绍了科学家如何以探索、钻研、无畏的科研精神验证未知的科学真理，使学生在科学家的故事中学到知识、尝到乐趣、获得智慧、受到鼓舞，从而早日成才。教师的任务就是帮助学生培养科学精神，使之成为具有科学精神和人文精神=的创新型人才。Reading部分介绍英国著名医生JohnSnow是如何通过考察、分析、探究的科学方法，发现并控制“霍乱”这种传染病的。通过阅读课文，使学生感悟科学家的周密观察、勇于探索、认真分析的科学精神，使学生了解发现的全过程具有其科学的严密性同时了解公共卫生保健常识，做到正确地求医问药。2．学生学习情况分析传统的阅读教学模式是“自下而上”，是从生词短语→单句理解→段落理解→全文理解的模式。这种模式比较强调阅读中的语言形式。所以，学生的语言知识较好，阅读技能较差。针对教材和学生特点以2及教学要求，本课将侧重在培养学生的语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等素养的基础上使他们形成综合运用语言的能力。同时还要注意优化学生的学习方式，使他们通过观察、体验、探究等主动学习的方法，充分发挥自己的学习潜能，形成有效的学习策略，提高自主学习的能力。3．设计思想本单元通过介绍JohnSnow、钱学森、哥白尼，让学生对科学家的生活有所了解和感悟。此外在学习语言知识、训练语言技能、提高语言交际能力的同时，加强了对学生的品格素养的培养，也陶冶了学生的情操。该课时是一堂阅读课，目的是让学生通过阅读，从语言材料中获取相关信息，并通过对信息的加工和处理，提高综合运用语言的能力。这符合《普通高中英语课程标准》的性质和理念。在功能、结构、话题的基础上，采用“任务型”教学模式，设计了许多易于操作的任务型活动。阅读模式多种多样，主要处理好教学的三个阶段，即读前活动（Pre-reading），读中活动（While-reading）和读后活动（Post-reading）。读前活动主要是导入话题（Lead-in），激活相

重庆市2016年初中毕业暨高中招生考试物理试题（B）（全卷共四个大题，满分80分与化学共用120分钟）注意事项：1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。3.考试结束，由监考人员将试题和答题卡一并收回。4.全卷取kgNg/10，33水/100.1＝mkg。一、选择题（本题共8个小题，每小题只有一个选项最符合题意，每小题3分，共24分。）1.下列物理量的估计最接近实际的是（）A.人体的正常体温约为C37B.家用空调的额定功率约为50WC.我国家庭照明电路的电压为1.5VD.体育考试中所用实心球质量约为10kg2.描绘纯美青春的《再别康桥》诗句中蕴含了丰富的光学知识。下列说法正确的是（）A.“河畔的金柳是夕阳中的新娘”，金柳的影子是光的折射形成的B.“撑一支长篙向青草更青处漫溯”，长篙在水中的倒影是等大的实像C.“波光里的艳影在我的心头荡漾”，湖面波光粼粼是光的直线传播形成的D.“我挥一挥衣袖不带走一片云彩”，看到天上的云彩是由于云彩反射了太阳光3.元宵节吃元宵有团圆美满之意，如图1所示。下列与元宵相关说法正确的是A.煮元宵时冒的腾腾热气是升华现象B.油能把元宵炸得金黄是因为油的沸点高C.蒸元宵是通过做功的方式增加了元宵的内能D.露出馅的元宵香气四溢是因为分子间有力的作用4.关于图2所示的电和磁知识描述错误的是（）A.甲图说明同种电荷相互排斥B.乙图说明电流周围存在磁场C.丙图是电动机工作原理示意图D.丁图是有金属外壳的家用电器使用的插座5.某中学的同学们发明的“超市购物秒结算”系统，在2016年重庆市青少年科技创新大赛上荣获一等奖，如图所示就是安装了这种系统的购物车。下列分析正确的是（）A.购物车受到的总重力和支持力是一对相互作用力B.人推着购物车前行时，人相对于货物架是静止的C.购物车从静止到运动的过程中，车中的某个商品惯性变大了D.商品从货物架放入购物车的过程中，商品的运动状态发生了改变6.某型号家用全自动豆浆机，可以把它简化为电动机M和加热管R两部分。在图4中能实现这两部分各自独立工作的电路图是（）7.甲、乙两个自重不计的薄壁圆柱形容器，盛有两种不同的液体，将两个相同的小球分别放入液体中，小球静止时位置如图5所示，此时液面相平。则（）A.甲中液体密度比乙中液体密度小B.小球在甲中所受浮力比乙中所受浮力大C.

广西河池市2015年中考英语试题注意：1.本试题卷分第I卷和第II卷，满分为120分，试卷用时120分钟。2.考生必须在答题卷上作答，在本试题卷上作答无效．．．．．．．．．．。考试结束，将本试题卷和答题卷一并交回。第I卷（90分）第一部分听力I.情景反应（每小题1分，共10分）A.听句子，选画面。你将听到5个句子，每个句子读一遍。请选出与录音内容相符的画面。1._________2._________3._________4._________5._________B,听句子，选答语。你将听到5个句子，每个句子读一遍。请从备选答案中选出恰当的答语。6．A.Nicetomeetyou,too.B.I’mfine,thanks.C.Mypleasure.7.A.Yes,Ican.B.Theviolin.C.Iliketoplayit.8.A.Soundsgood.B.Iwassohungry.C.Ittastedreallygood.9.A．That’sallright.B.Goodidea.C.Don’tworry.[来源:学科网ZXXK]10.A.It’stooloud.B.Ihateit.C.softmusic.Ⅱ.对话理解（每小题1分，共10分）A．听五段对话，每段对话读两遍。请根据你所听到的对话内容选择正确答案。11.What’sunderthechair?A.Abook.B.AdictionaryC.Apen12.WhatisNancywearing?A.A.whitedress.B.AredT-shirtC.AblueT-shirt13.WhyshouldRosegetthejob?A.Becausesheistaller.B.Becausesheissmarter.C.Becausesheismoreoutgoing.14.WhatdidTomplayinP.Eclass?A.SoccerB.BasketballC.Volleyball15.Whatdoesthewomansayaboutthemovie?A.Itmadehersleepy.B.Imadeherlaughalot.C.Itmadeherwanttoleave.B．听第一段长对话，回答第16~17小题，对话读两遍。请根据你所听到的对话内容选择正确答案。16.Whatdayisittoday

2021~2022学年度上学期高二模块联考一、听力(1.5x20=30分)12345678910BABBABBBAB11121314151617181920BAACBCBBCC二、阅读理解(3x15=45分)21222324252627282930CACABBDBAD3132333435ACDAC三、俄语知识运用第一节：单项选择。(1.5x20=30分)36373839404142434445DBCDCBDDDC46474849505152535455DAABABDCBC第二节：构形填空。（1.5x10=15分）56.учёным57.свою58.интересовались59.был60.нам61.заниматься62.парка63.нравилось64.лет65.рисованием四、写作（30分）答案略。评分标准：第四档（25-30分）：书写认真，要点全面，格式正确，内容切题，意思连贯，语言流畅准确，语法，标点错误少，表达形式丰富。第三档（20-25分）：书写较认真，要点较全面，格式基本正确，内容基本切题，意思基本连贯，表达比较清楚，语法错误不是特别多。第二档（15-20分）：书写不认真，字数不够，格式不正确，要点不全，意思不很连贯，语法，标点，单词错误较多。第一档（0-15分）：书写混乱，字数不够，格式不正确，要点不全，意思不很连贯，语法，标点，单词错误多。注：1.每个用词错，语法错误扣0.5分。2.格式，拼写，大小写，标点符号等错误酌情扣分，该项扣分总和一般不超过2分。3.短文词数不符合要求的，可酌情扣分。（全篇抄写阅读理解的考生，一律不得分）

《对数函数及其性质》教学设计一、教材分析<一>地位与作用对数函数是高中数学继指数函数之后的重要初等函数之一，无论从知识角度还是从思想方法角度对数函数都与指数函数有类似之处。与指数函数相比，对数函数所涉及的知识更丰富、方法更灵活，能力要求也更高。而且学习对数函数是对指数函数知识和方法的巩固、深化和提高，也为解决函数综合问题及其在实际中的应用奠定良好的基础。<二>教学目标【知识目标】1、理解对数函数的定义，掌握对数函数的图象和性质；2、会求和对数函数有关的函数的定义域；3、会利用对数函数单调性比较两个对数的大小。【能力目标】1、通过对底的讨论，使学生对分类讨论的思想有进一步的认识，体会由特殊到一般的数学思想；2、通过例题、习题的解决，使学生领悟化归思想在解决问题中的作用。【情感目标】学生在参与中感受数学，探索数学，提高学习数学的兴趣，增强学好数学的自信心。<三>教学重难点教学重点：理解对数函数的定义，掌握对数函数图像和性质。教学难点：底数a对函数值变化的影响及对数函数性质的应用。二、教学方法：探究与小组合作教学法。三、教学用具：多媒体，三角板，坐标纸。四、教学过程设计在对教材及学生全面深入了解的基础上，我设计了以下五个教学环节：教学环节问题与情境师生互动设计意图环节一：创设情境、复习引入回顾复习：1、指数与对数的相互转化ab＝NlogaN＝b；2、回顾从初中到高中研究函数的过程。师生共同回顾旧知识。让学生很自然地从指数式过度到对数式。清楚了函数研究的过程，为对数函数的研究做作好铺垫。活动一：引例1、某种细胞分裂时，由1个分裂成2个，2个分裂成4个，…….1个这样的细胞分裂多少次后，得到细胞个数x?你能否用细胞个数x把分裂次数y表示出来？引例2、《庄子·天下篇》中写道：“一尺之棰，日取其半，万世不竭。”请你写出截取y次后，木棰剩余量x关于y的函数关系式？问题1、上述两个问题中的函数解析式有什么共同特征你能归纳出这类函数的一般式吗？师：给出引例，提出问题1。生：回答问题1。通过在指数函数一节曾经做过的一道习题改编入手，以旧代新逐层递进，不仅可以检测学生指数式和对数式互化的学习情况，而且能激发学生的好奇心，开拓学生的知识面，自然引出对数函数的概念，从而引入师：引导学生从函数的实际出发，解释两个变量之间的关系，把解析式概括到y=logax形式。课题环节二：探索新知、形成概念活

2021~2022学年度上学期期末质量检测高二数学试题本试卷共4页，22小题，满分150分.考试用时120分钟.注意事项：1.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自已的姓名､考试科目､准考证号填写在答题卡和试题卷规定的位置上.将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”.2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题处上对应题目的答案标号涂黑.如需改动，请用橡皮擦千净后，再选涂其他答案标号.答案不能答在试卷上.3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答无效.4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回.一､选择题（本大题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中只有一个1.直线12,ll的斜率是方程220xx−−=的两根，则1l与2l的位置关系是（）A.平行B.重合C.相交但不垂直D.垂直【答案】C【解析】【分析】由韦达定理可得方程的两根之积为2−，从而可知直线1l、2l的斜率之积为2−，进而可判断两直线的位置关系【详解】设方程220xx−−=的两根为1x、2x，则122xx=−．直线1l、2l的斜率122kk=−，故1l与2l相交但不垂直．故选：C．2.抛物线24xy=的焦点是A.(1,0)−B.(1,0)C.(0,1)−D.(0,1)【答案】D【解析】【分析】先判断焦点的位置，再从标准型中找出p即得焦点坐标.【详解】焦点在y轴上，又2p=，故焦点坐标为()0,1，故选D.【点睛】求圆锥曲线的焦点坐标，首先要把圆锥曲线的方程整理为标准方程，从而得到焦点的位置和焦点的坐标.3.等差数列na中，已知376aa+=，则9S=（）A.36B.27C.18D.9【答案】B【解析】【分析】直接利用等差数列的求和公式及等差数列的性质求解.【详解】解：由题得91937999()()627222Saaaa=+=+==.故选：B4.以下四个命题中，正确的是（）A.若1123OPOAOB=+，则,,PAB三点共线B.()abcabc=∣C.ABC为直角三角形的充要条件是0ABAC=D.若,,abc为空间的一个基底，则,,abbcca+++构成空间的另一个基底【答案】D【解析】【分析】利用

2015年广西桂林市中考语文试卷（教师版）一、基础知识及运用（每小题2分，共12分）1．（2分）下列加点字的读音有误的一项是（）A．滑稽．（jī）慷慨．（kǎi）浣．妆（huàn）谄．媚（chǎn）B．丰腴．（yú）呵叱．（chì）寂寥．（liáo）倔强．（jiàng）C．肃穆．（mù）忸．怩（niǔ）对峙．（zhì）晶莹．（yíng）D．孤僻．（bì）隧．道（suì）瞑．目（mín）隽．妙（juàn）【微点】易误读常见字．【思路】考查考生对课本内出现的常用重点生字词的准确识读能力以及对形近字、同音字和多音字的识辨能力，难度不大。【解析】A．正确；B．正确；C．正确；D．“孤僻．（bì）”读作“pì”，“瞑．目（mín）”读作“míng”；故选：D。【点拨】对课文中出现的字，而且大多是生活中常见又易读错的基础字，要重点识记、积累。2．（2分）下列词语书写完全正确的一项是（）A．晨曦猝不及防鞭长莫及如释重负B．肆意稍纵即逝耿耿于怀兵慌马乱C．惋惜孔武有力造遥生事顶礼膜拜D．遮蔽重峦叠障棱角分明适可而止【微点】常见易错字．【思路】此题考查的知识点是错别字的辨析。【解析】A准确。注意“晨曦、猝不及防”的书写。B有误。“兵慌马乱”的准确书写“兵荒马乱”，注意“稍纵即逝”的书写。C有误。“造遥生事”的准确书写“造谣生事”，注意“顶礼膜拜”的书写。D有误。“重峦叠障”的准确书写“重峦叠嶂”，注意“适可而止”的书写。故选：A。【点拨】此题是基础知识考查，难度不大。解答此题的关键是平时认真书写，规范书写，仔细辨析。3．（2分）下列句子中加点词语使用有误的一项是（）A．走进芦笛岩，你就走进了一个无与伦比．．．．的神话世界。B．在深海中有许多尚未被我们充分开发利用的海洋生物，其巨大潜力是不可理喻．．．．的。C．一年到头，他风尘仆仆．．．．，四处奔波，哪里有困难就到哪里去。D．人们对转基因产品的担心绝不是杞人忧天．．．．。【微点】成语．【思路】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。【解析】A．正确。B．有误，形容人不讲常理。常误用为不能理解或是

济宁市2013年高中阶段学校招生考试物理试题第I卷一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个符合题意。每小题2分，共20分）1.小满是一名九年级学生。下面是与他有关的一些数据，你认为合理的是A.手掌宽度为2.5dmB.百米赛跑的速度可达15m/sC.脉搏正常跳动的频率为70HzD.身体的体积约为0.05m32.在严寒的冬季，小满到滑雪场滑雪，恰逢有一块空地正在人工造雪。他发现造雪机在工作过程中，不断将水吸入，并持续从造雪机的前方喷出“白雾”，而在“白雾”下方，已经积了厚厚的一层“白雪”，如图1所示。对于造雪机在造雪过程中，水这种物质发生的最主要的物态变化，下列说法中正确的是A.凝固B.凝华C.升华D.液化3.图2中画出了光线通过透镜（图中未画出）的情形。其中凸透镜是4.如图3所示，下列哪种仪器在完全失重状态下仍可以使用5.我国研制的“神舟九号”试验飞船在返回地面通过大气层的飞行中，下列说法中不正确．．．的是A.飞船的机械能保持不变B.飞船的一部分机械能转化为内能C.飞船的势能越来越小D.飞船的外表温度会升高6.如图4所示，不是．．通过比较得出结论的是7.开关S闭合后，小磁针静止时的指向如图5所示，由此可知A.a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极B.b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极C.b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极D.a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极8.关于粒子和宇宙，下列说法中正确的是A.分子间只存在吸引力，没有排斥力B.分子在永不停息地运动着C.在中子、氢原子和水分子中，水分子最小D.宇宙是一个有层次的天体结构系统，地球是宇宙的中心9.在物理实验中，往往对物理量进行多次测量，有的是为了提高精度，有的是为了寻找规律。下列四个实验中，通过多次测量提高精度的是A.在探究“并联电路的干路和支路电流有什么关系”时，测量多组对应的干路电流和各支路电流B.在探究“液体的压强与哪些因素有关”时，多次改变液体密度、深度，测量对应的压强值C.在探究“电阻大小与哪些因素有关”时，多次更换电阻丝，测量对应电流D.在测量“某种物质的密度”时，测量多组对应的质量和体积值10.用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图6所示，据此判断甲物质10min吸收的热量为A.5.04×105JB.4.2×105JC.2.52×105JD.条件

古诗词诵读无衣一、情景默写1．诗中表现战士们同仇敌忾、步调一致、奋起作战的句子是：修我矛戟，与子偕作_。2．诗中表现战士们准备好武器，一起战斗的句子是：修我甲兵，与子偕行_。二、阅读鉴赏1．下列对《无衣》这篇作品理解不正确的一项是(C)A．这首诗反映了战士间的友爱合作精神。B．这首诗表现了战士勇于从军征战的豪情。C．这首诗反映了征战生涯中的艰难与困苦。D．这首诗用士兵间相互交谈的口吻写成。解析：并没表现征战生涯中的艰难和困苦。2．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(A)A．每章开头都有一句“岂曰无衣”，似自责，似反问，洋溢着不可遏制的愤怒与愤慨，表达了自己没有衣服穿还要作战的痛苦。B．《无衣》是秦国的军中歌谣，从诗的意境看，将士们一边行军一边歌唱，显示出这是一支威武雄壮之师。C．诗中的“同仇”“偕作”“偕行”，充分表现了秦军的统一思想，统一行动，奠定了诗篇慷慨高昂的基调。D．这是一首赋体诗。赋就是铺陈，它在一咏三叹中表现了将士们的英勇精神和昂扬斗志，也在一咏三叹中展现出了诗歌的艺术魅力。解析：“表达了自己没有衣服穿还要作战的痛苦”错。3．“岂曰无衣”改为“我有衣兮”好不好？为什么？答：不好。“岂曰无衣”似自责，似反问，洋溢着不可遏止的愤怒与愤慨；而且反映了时局的危急，修改后只剩下“关心”一层意思。4．“与子同仇”“与子偕作”“与子偕行”三句之间是什么关系？请作具体分析。答：递进关系。首章结句“与子同仇”是情绪方面的。说的是我们有共同的敌人。这是发出号召，统一思想。第二章结句“与子偕作”，是说“我与你一同行动起来”。这才是行动的开始。第三章结句“与子偕行”，表明诗中的战士们将奔赴前线共同杀敌。这三个结构相同的句子只是几个字的变化，就展现出了诗歌行文的思路，便于情节的展开，使情感层层推进，形成了一种参差美。

2016年山东省菏泽市中考物理试卷一、选择题（本题包括12小题，每小题2分，共24分．每小题只有1个选项符合题意，把正确选项前面的字母在答题卡上涂黑，选对的得2分，多选、错选均不得分）1．（2分）（2016•菏泽）下列数据中，最接近生活实际的是（）A．一名初中生的质量是50kgB．一名普通初中生的身高是216cmC．中学生通常情况下的步行速度可达5m/sD．成年人的正常体温是39℃2．（2分）（2016•菏泽）汽车里的乘客突然前倾，由此可以判断这辆汽车的运动状态可能是（）A．静止B．匀速行驶C．突然刹车D．突然开动3．（2分）（2016•菏泽）一辆汽车停在水平路面上，下列答案中，属于一对平衡力的是（）A．汽车的重力和路面对汽车的阻力B．路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力C．汽车的重力和汽车对路面的压力D．汽车的重力和路面对汽车的支持力4．（2分）（2016•菏泽）2016年4月20日下午，甘肃酒泉瓜州县渊泉小学正在举行运动会，塑胶运动场上突然刮起龙卷风，将一名小学生卷起，如图所示．龙卷风是高速旋转的气流，它能把地面上的人、动物或物体等“吸起”卷入空中．龙卷风能“吸起”物体的原因是（）A．龙卷风内部的压强远小于外部的压强B．龙卷风内部的压强远大于外部的压强C．龙卷风使物体受到的重力变小D．龙卷风使物体受到的浮力变大5．（2分）（2016•菏泽）下列现象中属于液化现象的是（）A．冬天室外的衣服冻干了B．屋顶的瓦上结了一层霜C．冰雪熔化了D．从冰箱里拿出的冰棒冒“白气”6．（2分）（2016•菏泽）如图所示电与磁的实验装置中，属于发电机原理的是（）A．B．C．D．7．（2分）（2016•菏泽）下列做法中符合安全用电原则的是（）A．使用测电笔辨别火线或零线时，手不能接触笔尾金属体B．发现有人触电，立即用手将他拉开C．家庭电路中，用电器的开关可以任意安装在火线或零线上D．家用电器的金属外壳一定要接地8．（2分）（2016•菏泽）下列现象中，通过热传递改变内能的是（）A．给冷水加热B．压缩的空气温度升高C．下滑时臀部发热D．搓手取暖9．（2分）（2016•菏泽）李师傅开着一辆洒水车在水平路面上匀速前进，随着水不断的被洒出，下列物理量不变的是（）A．车厢内水的质量B．车对路面的压强C．车厢内水的密度D．路面给车的摩擦阻力10．（2分）（2016•菏泽）如图所示的四个实例中，属于

A级抓基础1．三个电阻之比R1∶R2∶R3＝1∶2∶5，将这三个电阻并联，则通过这三支路的电流I1∶I2∶I3为()A．1∶2∶5B．5∶2∶1C．10∶5∶2D．2∶5∶10解析：并联电路的电流之比与阻值成反比，即I1∶I2∶I3＝UR1∶UR2∶UR3＝10∶5∶2.答案：C2.两个定值电阻R1、R2串联后接在输出电压U＝12V的直流电源上，把一个内阻不是远大于R1、R2的电压表接在R1两端(如图所示)，电压表的示数为8V．如果把此电压表改接在R2两端，则电压表的示数将()A．小于4VB．等于4VC．大于4V且小于8VD．等于或大于8V解析：当电压表接在R1两端时，其示数为8V，则此时电阻R2两端的电压为4V．将R1与RV并联后的电阻用R1V表示，则R1V∶R2＝2∶1，即R1V＝2R2，由于R1>R1V，则R1>2R2.当电压表改接在R2两端时，将R2与RV并联后的电阻用R2V表示，则R2>R2V，因此R1>2R2>2R2V.此时电阻R1两端的电压U1与电压表示数U2V之比U1∶U2V＝R1∶R2V>2R2∶R2V>2R2∶R2＝2∶1.故电压表的示数将小于4V，A正确．答案：A3．(多选)将分压电阻串联在电流表上，改装成电压表，下列说法中正确的是()A．接上分压电阻后，增大了原电流表的满偏电压B．接上分压电阻后，电压按一定比例分配在电流表和分压电阻上，电流表的满偏电压不变C．如分压电阻是表头内阻的n倍，则电压表量程扩大到n倍D．通电时，通过电流表和分压电阻的电流一定相等解析：电流表改装成电压表后，电压按一定比例分配在电流表和分压电阻上，电流表的满偏电压并不改变，并且电流表和分压电阻是串联关系，通过的电流一定相等，故选项A错误，选项B、D正确．如分压电阻是表头内阻的n倍，则电压表量程扩大到(n＋1)倍，故选项C错误．答案：BD4．三个电阻的阻值之比为R1∶R2∶R3＝1∶2∶5，并联后接入电路，则通过三个支路电流的比值为()A．1∶2∶5B．5∶2∶1C．10∶5∶2D．2∶5∶10解析：三个并联支路的电压相等，根据欧姆定律U＝IR得，电流I与电阻R成反比．电阻之比R1∶R2∶R3＝1∶2∶5，则电流之比I1∶I2∶I3＝10∶5∶2.答案：C5.如图所示，R1＝2Ω，R2＝3Ω，滑动变阻器的最大阻值R3＝5Ω.则在滑片从a端滑到b端的过程中，电流表示数的最小

2015年北京市高考数学试卷（文科）一、选择题（每小题5分,共40分）1．（5分）（2015•北京）若集合A={x|﹣5＜x＜2}，B={x|﹣3＜x＜3}，则A∩B=（）A．{x|﹣3＜x＜2}B．{x|﹣5＜x＜2}C．{x|﹣3＜x＜3}D．{x|﹣5＜x＜3}2．（5分）（2015•北京）圆心为（1，1）且过原点的圆的方程是（）A．（x﹣1）2+（y﹣1）2=1B．B（x+1）2+（y+1）2=1C．（x+1）2+（y+1）2=2D．（x﹣1）2+（y﹣1）2=23．（5分）（2015•北京）下列函数中为偶函数的是（）A．y=x2sinxB．y=x2cosxC．y=|lnx|D．y=2﹣x4．（5分）（2015•北京）某校老年、中年和青年教师的人数见下表，采用分层插样的方法调查教师的身体状况，在抽取的样本中，青年教师有320人，则该样本的老年教师人数为（）类别人数老年教师900中年教师1800青年教师1600合计4300A．90B．100C．180D．3005．（5分）（2015•北京）执行如图所示的程序框图，输出的k值为（）A．3B．4C．5D．66．（5分）（2015•北京）设，是非零向量，“=||||”是“”的（）A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件7．（5分）（2015•北京）某四棱锥的三视图如图所示，该四棱锥最长棱的棱长为（）A．1B．C．D．28．（5分）（2015•北京）某辆汽车每次加油都把油箱加满，下表记录了该车相邻两次加油时的情况加油时间加油量（升）加油时的累计里程（千米）2015年5月1日12350002015年5月15日4835600注：“累计里程”指汽车从出厂开始累计行驶的路程，在这段时间内，该车每100千米平均耗油量为（）A．6升B．8升C．10升D．12升二、填空题9．（5分）（2015•北京）复数i（1+i）的实部为．10．（5分）（2015•北京）2﹣3，3，log25三个数中最大数的是．11．（5分）（2015•北京）在△ABC中，a=3，b=，∠A=，则∠B=．12．（5分）（2015•北京）已知（2，0）是双曲线x2﹣=1（b＞0）的一个焦点，则b=．13．（5分）（2015•北京）如图，△ABC及其内部的点组成的集合记为D，P（x，y）为D中任意一点，则z=2x+3y的最大值