深圳市第二高级中学2020-2021学年度第一学段考试高一数学试卷时间：120分钟满分：150分注意事项：1．本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分2．答题前，考生务必将自己的班级、姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置3．全部答案在答题卡上完成，答在本试题卷上无效。考试结束后，将答题卡交回第Ⅰ卷一．选择题：本大题共12小题，每小题5分．第1-8题在给出的四个选项中，有且只有一项是符合题目要求的；第9-12题在给出的四个选项中，有两项或以上是符合题目要求的1.下列正确表示集合M＝{－1，0，1}和N＝{x|x2＋x＝0}关系的Venn图是()2.已知集合22,AxyxByyx，则AB=()A．RB．0xxC．0yyD．Q3．设全集U＝{1，2，3，4，5}，A∩B＝{2}，(∁UA)∩B＝{4}，∁U(A∪B)＝{1，5}，下列结论正确的是()A．3∈A，3∉BB．3∉A，3∈BC．3∈A，3∈BD．3∉A，3∉B4．设x＝2，y＝224xx，z＝21x，则x，y，z的大小关系是()A．x>y>zB．z>x>yC．y>x>zD．x>z>y5．若x>1，当11xx取最小值时，x的值为()A．1B．2C．3D．26．若a，b，c∈R，a>b，则下列不等式成立的是()A．11abB．a2>b2C．2211abccD．a|c|>b|c|7．下面四个推导过程正确的有()A．若a，b∈R，a≠0，b≠0，则ba＋ab≥2ba·ab＝2B．若ab>0，则(a＋b)1a＋1b≥4C．若x，y∈R，xy<0，则xy＋yx＝－－xy＋－yx≥－2－xy－yx＝－2D．若a<0，b<0，则a2＋b22≤ab8.已知关于x的不等式21axx的解集为P，若P1，则实数a的取值范围为（）A．),0[]1,(B．]0,1[C．),0()1,(D．]0,1(9(多选)．由a2，2－a，4组成一个集合A，且集合A中含有3个元素，则实数a的取值可以是()A．－1B．－2C．6D．210(多选).有下面四种表示方法：其中能正确表示方程组2x＋y＝0，x－y＋3＝0的解集的是()A．{(x，y)|x＝－1或y＝2}B．（x，y）|x＝－1，y＝2C．{x＝－1，y＝2}D．{(－1，2)}11(多选)．命题“

大名一中2020-2021学年高二（普通版）10月月考英语试题第一部分：听力(共两节，满分30分)第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.Howwillthemangotothepark?A.Bybus.B.Bybike.C.Onfoot.2.Whatisthepictureof?A.Acity.B.Afarm.C.Apet.3.Whatisthewomandoingnow?A.Havingameeting.B.Havingameal.C.Working.4.Whichcitydidthemanvisitbefore?A.Shanghai.B.Beijing.C.Hangzhou.5.Whatdoesthewomanthinkofthenewfilmstar?A.Heispopularwithyoungpeople.B.Heisn'tagoodactor.C.Heishandsome.第二节（共15小题；每题1.5分，共22.5分）听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听下面一段对话，回答第6和第7两个小题。6.WhoisSuzie?A.Tom'ssecretary.B.Mr.Walker'ssecretary.C.Mr.Walker'swife.7.Whydoesthewomanfeelupset?A.Shefeelsuseless.B.Sheislateforwork.C.Tomisangrywithher.听下面一段对话，回答第8至第10三个小题。8.Whatiswrongwiththewoman?A.Herbackhurts.B.Herheadaches.C.Herhandispainful.9.Whatdayistoday?A.Tuesday.B.Wednesday.C.Thursday.10.Whatwillthewomandonext?A.Takeanexam

1学科网（北京）股份有限公司长郡中学2023届模拟试卷（一）语文参考答案1．B（“意象是融入主观情意的客观物象”，所以“菊花”是物象而不是意象。）2．C（“否则象就·····美学目标”错误，强加因果，前者是就“得象忘言，得意忘象”而言的，两者没有必然的因果关联，前者是从理解的角度来讲是“得意”，后者是从表达的角度讲是“尽意”。所以前面的“言”“象”可抛弃，后面的则不行。）3．A（意象“春心”属于文中所说的“将另一物象的特点移到这一物象上来”，其他三个选项中的“大如席”“三万里”“五千仞”“兼天涌”则属于“夸张物象某一方面的特点”。）4．①材料一采用总分总的结构。（1分）②首先由《人间词话》中的“境界”引出中国古典诗歌中“意象”的话题。（1分）③然后围绕物象与意象的关系，分别论证了物象是意象的基础、同一物象可构成不同的意象和意象的构成方式三个方面的内容。（1分）④最后总结全文，再次强调物象与意象的关系。（1分）【解析】材料一共八段，第一段作者从“王国维在《人间词话》里说：“言气质、言神韵，不如言境界””引出中国古典诗歌中“意象”的话题，“能不能再深入一步，在中国古典诗歌里找出一种更基本的艺术范畴，通过对这个范畴的分析揭示中国古典诗歌的某些艺术规律呢？我摸索的结果，是找到了“意象””。接着，在二至七段，作者重点分析了物象和意象的关系，作者提出“意象赖以存在的要素是象，是物象”“物象是客观的，它不依赖人的存在而存在，也不因人的喜怒哀乐而发生变化。但是物象一旦进入诗人的构思，就带上了诗人主观的色彩”“一个物象可以构成意趣各不相同的许多意象”等观点，主要是围绕物象和意象的关系，分别论证了物象是意象的基础，同一物象可构成不同的意象和意象的构成方式三部分内容。其中作者还举出了一些例子，如““梅＇这个词表示一种客观的事物，它有形状有颜色，具备某种象······由于古代诗人反复地运用，“梅”这一意象已经固定地带上了清高芳洁、傲雪凌霜的意趣”。最后，作者作了简短的总结，“总之，物象是意象的基础，而意象却不是物象的客观的机械的模仿。从物象到意象是艺术的创造”，再次强调物象与意象的关系。5．①国破家亡，旧朝覆灭，诗人坚守高尚节操，具有效忠故国、宁死不降之“意”；（1分）②只在深秋开放，不与百花争春，菊花具有傲骨凌霜、不随时媚俗之“象”；（1分）③诗歌将菊的自然物性与诗人高尚的情操关联起来，

银川一中2021/2022学年度(下)高一期中考试英语试卷(总分：150分;考试时间：120分钟)注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.作答时，务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。3.考试结束后，交回答题卡。一、听力(共两节，满分20分)第一节(共5小题;每小题1分，满分5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.Wheredoesthisconversationtakeplace?A.Inaclassroom.B.Inahospital.C.Inamuseum.2.WhatdoesJackwanttodo?A.Takefitnessclasses.B.Buyapairofgymshoes.C.Changehisworkschedule.3.Whatarethespeakerstalkingabout?A.Whattodrink.B.Wheretomeet.C.Whentoleave.4.Whatistherelationshipbetweenthespeakers?A.Colleagues.B.Classmates.C.Strangers.5.WhyisEmilymentionedintheconversation?A.Shemightwantaticket.B.Sheislookingfortheman.C.Shehasanextraticket.第二节(共15小题;每小题1分，满分15分)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟;听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。请听第6段材料，回答第6至7题。6.HowlongdidJamesrunhisbusiness?A.10years.B.13years.C.15years.7.HowdoesthewomanfeelaboutJames’situation?A.Embarrassed.B.Concerned.C.Disappointed.请听第7段材料，回答第8

“德化一中、永安一中、漳平一中”三校协作2022—2023学年第一学期联考高一数学试题（考试时间：120分钟总分：150分）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、单选题（本大题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求）1．已知函数()1,0,xQfxxQ=，则下列说法正确的是A．(0)0,(2)0ff==B．(0)0,(2)1ff==C．(0)1,(2)0ff==D．(0)1,(2)1ff==2．若函数()fx在区间0,1上的图象是连续不断的曲线，且()fx在()0,1内有唯一的零点，则()()01ff的值A．大于零B．小于零C．等于零D．不能确定3．设全集1,2,3,4,5U=，集合1,6,5Aa=+，22,1UAa=−ð，则a的值为A．3−B．3−和2−C．2−D．24．下列函数中，值域为(1,)−+的是A．243yxx−=+B．1yx=+C．12yx−=D．21xy=−5．设函数()xfxab=+（0a，且1a）的图象过点()0,2，其反函数的图象过点()3,1，则ab+等于A．2B．3C．4D．56．若定义在R上的偶函数()fx在区间[0,)+上单调递增，且()30f=，则满足()2(9)20xfx−−的x的取值范围为A．[3,1][3,5]−−B．(,1[3,5]−−C．[-10]3,5，D．[13]--5]，（，7．设正实数,,abc分别满足1loglog223===ccbbaa，则,,abc的大小关系为A．abc>>B．bca>>C．cba>>D．𝑎>𝑐>𝑏8．若函数()fx的定义域为D，若存在．．实数xDÎ，xD-?，使得()()fxfx−=−，则称()fx是“局部奇函数”．若函数()232xfxmmx=+−+为R上的“局部奇函数”，则实数m的取值范围为A．(2(01]−−，，UB．)(2001−，，UC．))201−+，，UD．()21−−+，，U二、多项选择题（本大题共4小题，每小题5分，共20分．在每小题给出的四个选项中，有多项是符合题目要求的．全部选对得5分，部分选对得2分，有选错的得0分）9．下列命题中，真命题的是A．01a<<，01b<<是01ab<<的充分条件B．C．命题“

双江县第一完全中学2021-2022学年高二上学期9月月考语文试卷一、单选题1.下列各组中全部含有通假字的一组是（）A.①云销雨霁，彩彻区明②而御六气之辩B.①凡在故老，犹蒙矜育②尝从人事，皆口腹自役C.①抟扶摇羊角而上者九万里②臣以险衅，夙遭闵凶D.①小知不及大知②皇天后土，实所共鉴2..依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是文人与民间创作结合的创作方式，使得中国古典小说呈现了重视情节的特点。_____，______。_____。_____。_____。①这是中国古典小说不同于外国小说的一点②以外在的情节动作来表现人物的内心活动和精神状态③小说发展到文人独立创作之后，重视情节的特点仍然保留了下来④所谓传奇，就是包含了要以情节动人的意蕴⑤重视写情节并不意味着忽视写人物，而是要通过情节表现人物A.①⑤②④③B.⑤②④③①C.③①⑤②④D.③⑤②④①3..依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。少读如果彻底，必能养成的习惯，涵泳优游，以至于变化气质；多读而不求甚解，譬如驰骋十里洋场，虽奇珍满目，徒惹得，空手而归。世间许多人读书只为装点门面，如暴发户炫耀家私，以多为贵。这在治学方面是，在做人方面是趣味低劣。A.深思熟虑心猿意马自欺欺人B.深文周纳心花意乱弄巧成拙C.深文周纳心猿意马弄巧成拙D.深思熟虑心花意乱自欺欺人4.下列各句中，没有语病的一句是（）A.这些事故给人民生命财产造成重大损失,究其原因，主要是一些主管领导和管理部门对安全生产没有引起高度重视。B.请柬的封套上古色古香地印着青铜器，上面整齐地排列着身披铠甲、手持盾牌的秦军战士。C.当冰雪皑皑之际，唯独梅花昂然绽放于枝头，对生命充满希望和自信，教人精神为之一振。D.公民美德是社会公民个体在参与社会公共生活实践中，应具备的社会公共伦理品质或实际显示出的具有公共示范性意义的社会美德。5.下列句中加下划线的“以”字，用法相同的一项是（）①臣以供养无主辞不赴命②臣具以表闻③猥以微贱，当侍东宫④伏惟圣朝以孝治天下⑤家叔以余贫苦，遂见用于小邑⑥但以刘日薄西山⑦去以六月息者也A.①⑤⑥B.②③④C.⑤⑥⑦D.②④⑥6..列各句中，加横线的成语使用恰当的一项是（）A.他接过网友募集来的善款，激动地说：“我与这些网友萍水相逢，却能得到大家这么多的帮助，我

10.2在马克思墓前的讲话恩格斯教学目标•1.理解本文论述的严密的逻辑性，了解各段落之间的紧密联系。2.把握重点语句，掌握关键词语。3.了解马克思的伟大贡献。特利尔布吕肯巷664号。1818年5月5日，卡尔•马克思在这里诞生。马克思在特里尔的故居1883年1月，马克思带着严重的支气管炎病从英国南部的文特诺尔回到伦敦梅特兰公园路41号。这时并发的喉头炎使他几乎不能吞咽。2月间，肺部发生脓肿。3月14日下午，两点多，恩格斯到马克思那里去，护理马克思的女仆海伦上楼去看了一下，下来说马克思处于半睡眠状态。随即便陪同恩格斯一道上楼去，当恩格斯走进马克思的卧室时，马克思已坐在自己的安乐椅上安详而毫无痛苦的长眠了。他的写字台上还放着《资本论》第三卷的第八次修改稿……这时距海伦离开房间还不到两分钟……1844年，恩格斯在巴黎跟马克思首次相见，从此后，“这两位朋友的毕生工作，就成了他们的共同事业”。著名的《共产党宣言》就是他们两人合著的。1870年以后，马克思和恩格斯一直住在伦敦，“他们两人始终过着充满紧张工作的共同的精神生活”(列宁)。3月17日,在伦敦海持公墓举行了葬仪,恩格斯代表全世界的无产阶级向自己的导师表达了深切的悼念,发表了这篇著名的悼词。恩格斯简朴的葬礼不朽的丰碑在马克思墓前的讲话恩格斯马克思的墓志铭：历史上的哲学家总是千方百计地以各种各样的方式解释世界，然而更重要的是改造世界。在马克思墓前的讲话演讲稿悼词文体特点一、介绍死者的逝世时间、地点、原因及其享年等。二、追述死者的经历及一生中主要成就和贡献。三、对死者表示哀悼之情，对悼念人提出希望和要求等。悼词悲痛颂扬怀念历史上的哲学家总是千方百计地以各种各样的方式解释世界，然而更重要的是改造世界。“在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。”悼词的特点悼词是对死者表示哀悼的话内容感情基调一般是沉痛、悲伤及哀悼、惋惜表达方式有叙述，有议论，更有抒情。而且可以说，抒情贯穿着全文。开头：介绍死者逝世的原因、时间、地点及其享年，还有死者生前的身份职务；然后：追述死者的经历和一生中做出的成就贡献，并简要地作出评价；最后：对死者表示哀悼之情，对参加悼念仪式的人提出希望和要求等等。悼词的结构在马克思墓前的讲话沉痛的悼念（1~2）巨大的贡献（3~7）深远的影响（8~9）逝世情况(1)巨大损失(2)不可估量空白时地情况心情对象

历史试卷本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共8页，满分100分，考试时间75分钟。第I卷（选择题共48分）一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1.据考古发掘，距今六千多年前的姜寨聚落遗址总体布局分为居住区、窑场和墓地三部分。其中居住区有一百多座房屋，分成五个单元，每个单元的小型房屋围绕大、中型房屋，所有房屋均围绕中心广场（集会和祭祀的场所），房屋的门均朝向中心广场。这种聚落格局（）A.蕴含集体主义的价值取向B.可佐证长江流域先民的定居生活C.基于防御外敌入侵的需要D.体现了手工业生产占据主导地位2.史载，汉初曹参在接替萧何为相后，“举事无所变更，一遵萧何约束”，“日夜饮醇酒”，“不治事”。惠帝责之，曹参对曰：“高帝与萧何定天下，法令既明，今陛下垂拱，参等守职，遵而勿失，不亦可乎？”惠帝深以为然。下列举措，与材料折射的治国思想相吻合的是（）A.郡国并行B.三十税一C.独尊儒术D.行推恩令3.北魏时期，曾有一大批具有较高文化素养的南士流亡北方，如柳远“时有文咏，为肃宗挽郎”,其堂弟柳谐亦“颇有文学”。这些南士的创作逐步被北魏王公贵族所欣赏、学习，如南士袁跃“言辞甚美”,清河王“(元)怿之文表多出于跃”。据此可知，南北朝时期（）A.南方地区文化水平普遍较高B.少数民族政权封建化进程加快C.北方社会经济秩序得到恢复D.人口迁徙促进了文化交往认同4.下图北宋粮食运输示意图。据此可推知，北宋（）为A.政治中心与经济重心分离B.朝廷赋税主要来自江南地区C.西北边防面临着严峻压力D.区域间长途贩运较为兴盛5.明朝官员由于俸禄低，会“令随从皂隶，不愿应当者，每月办柴薪银一两”，后逐步合法化。据统计，宣德年间仅柴薪银收入一项就达256万两，是金花银的2.5倍。这一现象（）A.强化了人身依附关系B.标志人头税彻底退出历史舞台C.解决了政治腐败问题D.有利于推动明代财政的货币化6.左宗棠认为：“(民用工业)若由官给成本并商之利而笼之，则利未见而官已先受其损，盖商与工之为官谋，不如其自为谋，其自为谋也尚有工与拙之分，其为官谋更可知也。”由此可见，他主张（）A.采取官督商办的经营方式B.通过私人资本创办民用企业C.摒弃传统的重农抑商政策D.扶持民族工商业实现民族自强7.五四运动之后，有学者以政权更迭为例指出古文与白

衡阳市八中2024届高三第二次月考语文试题一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读1（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成后面的题目。材料一：“孤陈的城市在长夜中埋葬/他们记忆着最美丽的皇后/飘零在西落的太阳下/要先做一场梦”，这是机器人小冰写的一首诗。人工智能“诗人”小冰经过两年不断的深度“学习”，如今已具备强大的“创作”能力。在研发过程中，工程师们曾用27个化名，在豆瓣、贴吧和天涯等多个网络社区的诗歌讨论区中发布小冰的作品，在此过程中，没有人发现作者是个机器人。后来，小冰研发团队从小冰写成的数万余首诗中挑出139首结集出版，取名《阳光失了玻璃窗》。据介绍，为了掌握写诗技能，小冰学习了1920年以来519位诗人的现代诗，被训练了超过10000次。一开始，小冰写出的诗句毫不通顺，后来慢慢变得“风格独特、有偏好和行文技巧”。如果说“诗人”小冰的“创作”仍是基于对海量文字的统计和计算，那“画家”小冰的模型开始基于情感计算框架。换句话说，“画家”小冰不仅具有IQ（智商），还开始具有EQ（情商），并且其“创作”开始基于情感激发。这个模型有这样非常鲜明的特点：会大量使用诱发源，是让机器把一种已有的视觉元素进行复制、拼接，再转成另外一种风格重新生成，而是要求在诱发源的帮助下，激发人工智能进行独立创作。该模型通过对过往400年艺术史上236位人类画家画作的学习，已能独立完成100%原创的绘画作品。此前世界上大多数人工智能的开发都是围绕着任务驱动型、知识型的路线来架构。但近些年，各大科技公司越来越重视对人工智能EQ（情商）的开发。除了微软的小冰，亚马逊开始希望Alexa能够有同理心，百度也提出“智能体”的概念，要求人工智能更加有个性，更加有“人设”。人工智能的构建已经从单纯的IQ开始向“IQ+EQ演变。从长远看，人工智能将不仅具备人类的智慧，或许还将拥有人类的情感。艺术是人类情感符号化的表现形式，当人工智能拥有情感，并且能够依靠情感激发来进行文艺创作，那人类独有的文艺创作能力的确会受到极大的挑战。（选自韩业庭《人工智能会取代人类的艺术创造力吗》）材料二：现在的人工智能艺术创造活动以其闪电般的创作速度、高超的学习能力和水平、多彩的表现手法、充沛的情感表达、丰富的想象力、自如的风格转换能力、精准的接受者预测、明察秋毫的艺术鉴定判断使众多文学家和艺术家相形见绌。应该说，从之前所进行

重庆市巴蜀中学校2022-2023学年高一上学期期中考试政治试题一、单项选择题1.2022年3月3日，国家文物局宣布，在泥河湾盆地发现了距今四万年前早期人类使用颜料和复合工具的考古证据。此次发现，对于解读东亚及世界旧石器时代人类文化发展进程具有极为重要的价值。假如你和你的家人生活在这一社会时期，下列描述可能存在的是（）①一家人共同分享采集的野果②妈妈使劲儿用石头切割兽肉③爸爸使用铁制工具进行狩猎④妹妹用羽毛在树叶上写日记A.①②B.②③C.③④D.①④【答案】A【解析】【详解】①②：此次考古发现，对于解读东亚及世界旧石器时代人类文化发展进程具有极为重要的价值。假如你和你的家人生活在这一社会时期，可能出现妈妈使劲儿用石头切割兽肉，一家人共同分享采集的野果，①②符合题意。③④：旧石器时代还没有铁制工具，没有文字，妹妹无法用羽毛在树叶上写日记，③④描述错误。故本题选A。2.凉山彝族奴隶社会博物馆是当今世界唯一反映奴隶制形态的专题博物馆。据彝文古籍记载，在凉山奴隶社会早期，社会成员以权力和职业因素划分为五个等级，后来又依据血缘关系划分为兹莫、诺合、曲诺、嘎加、嘎西五个等级。嘎西是最悲惨的奴隶，大部分是外地抢掠贩卖来的人，嘎西毫无人身权利，财产一无所有，任由主子转卖、转让、抵债。由此可见（）①奴隶只是“会说话的工具”，完全依附于奴隶主②奴隶社会是野蛮蒙昧的社会，阶级矛盾不可调和③造成奴隶苦难处境的根本原因是奴隶制生产关系④奴隶主残酷地剥削压迫奴隶是为了巩固统治地位A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】C【解析】【详解】①④：从凉山彝族奴隶社会早期，社会成员以权力和职业因素划分为五个等级可以看出，奴隶只是“会说话的工具”，完全依附于奴隶主，奴隶主残酷地剥削压迫奴隶是为了巩固统治地位，①④符合题意。②：奴隶社会代替原始社会后，金属工具的广泛使用、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧的状态，迈入了文明时代的门槛，②错误。③：造成奴隶苦难处境的根本原因是生产力发展导致原始社会解体，产生奴隶和奴隶主两大敌对阶级，③错误。故本题选C。3.“昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。——（宋）张俞《蚕妇》”《蚕妇》写在北宋时期，充满了对当时社会的讽刺和批判，下列选项中与这首古代民歌所反映的社会形态相符合的是（）①封建土地所有制是地主剥削农

好题精准练28__我们的民族精神一、选择题1．习近平总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的重要讲话中指出：一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。伟大的建党精神()A.丰富了以爱国主义为核心的民族精神的内涵B.是社会主义核心价值观在特定年代的具体表现C.是实现中华民族伟大复兴中国梦的行动指南D.能为我国经济社会发展提供强大的智力支持2．在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记发表重要讲话，科学概括了“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神。新时期大力弘扬伟大建党精神的原因是()①文化兴国运兴，文化强民族强②建党精神能直接创造物质财富③文化是一种精神力量④建党精神源自中华优秀传统文化A.①②B．②④C．③④D．①③3．“以身许国，何事不敢为。”黄大年把自己变成“科研疯子”，只愿“中国由大国变成强国”；李保国把自己变成农民，只想果农早日脱贫致富；南仁东仰望星空，脚踏实地，20年做一件事，只为打造世界最大单口径巨型射电望远镜；钟扬一生追寻高原种子，只求守护祖国植物基因宝库。从材料可以看出()①中华民族精神具有博大精深的特质②中国人民是具有伟大团结精神的人民③爱国主义鞭策着中华儿女自强不息④爱国主义贯穿中华民族精神的各个方面A.①②B．①④C．②③D．③④4．从北斗一号系统工程到北斗系统第五十五颗导航卫星成功发射，浩瀚的太空孕育出中国人民的北斗精神，立起了中华民族又一座精神丰碑。以下说法正确的是()①当今世界文化与经济、政治相互影响、相互交融②中国航天人孕育出的北斗精神是时代精神的核心③北斗卫星成功发射彰显中华民族自强不息的品质④中华优秀文化植根于北斗精神中，铸就不朽丰碑A.①③B．③④C．①②D．②④5．中华文明之所以五千年灿烂不息，是因为民族英雄们奋不顾身地接续守候；中华民族之所以历经磨难而巍然屹立，是因为民族英雄们用血肉之躯不断加固坚不可摧的民族脊梁；人民事业之所以锐不可当，是因为人民英雄不朽精神的始终引领。由材料可知()①中华民族精神是中国人民团结奋斗的旗帜②自强不息精神奠定了中华民族坚不可摧的立业根基③中华民族精神具有凝聚和动员民族力量的重要功能④中华民族精神具有博

决胜新高考——2023届高三年级大联考《历史》参考答案第1页共1页决胜新高考——2024届高三年级大联考历史参考答案及评分细则一、选择题：共16题，每题3分，共48分。每题只有一个选项最符合题意。题号12345678910111213141516答案CDBDADCBCCBADAAD二、非选择题：本大题共4题，满分52分。17.（14分）（1）主要原因：经济发展，土地买卖频繁；（1分）商品经济发展，人口流动增强；（2分）吏治腐败；（1分）人口激增，隐瞒人丁现象普遍；（1分）赋税制度改革，人丁税逐渐取消；（2分）（2）积极作用：保障了国家赋役征派；（1分）有利于稳定社会秩序；（1分）加强中央集权，巩固统一多民族国家；（2分）加强了国家对人民的控制；（1分）优化基层社会治理（有利于国家实施赈济和教化）；（2分）18.（12分）示例：《开明国语课本》由叶圣陶先生编写，丰子恺书写并绘插图，其内容充满童趣，贴近儿童生活，图文并茂，如《先生早》《北风吹》等；（2分）课本内容兼顾人文与科学、现代与传统、本土与国际，（1分）其中《达尔文》一课介绍了近代英国科学家达尔文，（1分）《中华》赞美了祖国山河，寄托振兴中华，抵御外侮的理想。（1分）《开明国语课本》的编写受到新文化运动影响，体现民主科学理念，采用通俗易懂的白话文；（2分）该书发行时正值日本加紧侵华，民族危机日益加深，因此具有鲜明的时代特色。（2分）《开明国语课本》有利于激发学生的爱国情怀，（1分）有助于增强学生的传统文化意识、科学意识，（1分）在今天仍具有很好的教育价值。（1分）19.（14分）（1）时代背景：十一届三中全会作出改革开放决策；（1分）中国农村率先进行经济体制改革，推动农村经济的发展；（2分）城市经济体制改革进行综合试点；（1分）经济特区的设立，对外开放迈出重大步伐。（2分）（2）积极作用：提高国有企业的活力；（2分）推动国民经济的持续增长；（1分）促进对外开放的深化；（1分）加速社会流动，提升社会活力；（2分）打破对计划经济的迷信，加快思想解放。（2分）20.（12分）（1）历史背景：达·迦马开辟了从欧洲绕过非洲到达东方的航线；（1分）葡萄牙不断进行殖民扩张；（1分）葡萄牙王室成立印度公司垄断殖民贸易；（2分）私人贸易发展迅速。（2分）{#{QQABIYIUggCIQABAABgCQQG4CAKQkAEACCoG

合肥八中2024届高三“最后一卷”数学试题注意事项：1．本试卷分选择题和非选择题两部分，满分150分，考试时间120分钟.2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚.3．考生作答时，请将答案答在答题卡上.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．.．4．本卷命题范围：高考范围.一、单项选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1.已知集合2{|1,N}Axxx=，|=Bxxa，若AB，则实数a的取值范围是（）A.(,0−B.(),0−C.()1,+D.)1,+【答案】B【解析】【分析】根据几集合中的元素化简集合A，再根据集合间的关系即可得实数a的取值范围.【详解】因为集合2{|1,N}0,1Axxx==，|=Bxxa，若AB，则a<0，故实数a的取值范围是(),0−.故选：B2.某校运动会，一位射击运动员10次射击射中的环数依次为：7，7，10，9，7，6，9，10，7，8．则下列说法错误的是（）A.这组数据的平均数为8B.这组数据的众数为7C.这组数据的极差为4D.这组数据的第80百分位数为9【答案】D【解析】【分析】利用众数、中位数、极差、百分位数的定义，根据条件逐一对各个选项分析判断即可得出结果.【详解】这组数据的平均数为771097691078810+++++++++=，故A正确；这组数据的众数为7，故B正确；.这组数据的极差为1064−=，故C正确；将这组数据按照从小到大的顺序排列为6,7,7,7,7,8,9,9,10,10，因为80%108=，所以这组数据的第80百分位数为9109.52+=，故D错误.故选：D.3.若x，Ry，则“112222xyxy−−”是“ln()0xy−”的（）A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】B【解析】【分析】等价变形112222xyxy−−，然后构造函数得出xy，解不等式ln()0xy−得1−

高三历史试题参考答案第页（共3页）2022.03高三一轮检测历史试题参考答案及评分标准一、选择题(共15小题，每小题3分，共45分)二、非选择题（共4小题，共55分）16.（12分）（1）作答内容应包括以下三个角度：①结合时代背景，对王阳明的认识进行论述。从程朱理学僵化和商品经济发展、实现社会价值多元选择等角度论述；从王阳明心学的主张与影响的角度论述。②结合三人活动及其对中国社会进步的意义进行论述。结合李时珍的主要成就，从推动古代医药学发展的角度论述；结合张居正的主要成就，从推动改革促进社会发展的角度论述；结合宋应星的主要活动，从推动科技发展的角度论述。③联系现实，谈自己的认识——实现自己的人生价值。（2）逻辑清晰，表述成文。示例：明朝中期，程朱理学逐渐走向僵化失去活力，同时商品经济的发展与繁荣又为人们实现自己的社会价值提供了多元选择。（2分）王守仁提出以致良知为核心的理论，认为士农工商只要立足本业，尽心尽力，就会有益于人民，有利于社会的稳定发展。（2分）这种观点鼓励人们发挥主观能动性，奋发有为，有利于塑造积极进取的人格。（2分）李时珍、宋应星科举不第后选择适合于自己的道路，分别致力于古代医学、工艺学的相关研究，在各自领域对传统科学技术进行了总结，取得了丰硕成果。张居正科举入仕，担任内阁首辅期间锐意改革，革除弊政，推动国家发展，顺应商品经济发展潮流，利国利民。（4分）当今，新时代的青年应该学习借鉴历史人物的优秀品质，汲取中华优秀传统文化的丰厚营养，立足自身，以社会要求和国家发展为己任，勇于担当，不懈追求，实现自己的人生价值。（2分）题号答案1C2B3A4D5D6B7C8B9C10D11A12B13A14A15C1高三历史试题参考答案第页（共3页）17.（14分）阐释：胶济铁路的修建使德国延伸了在山东的势力范围，掠夺了山东的资源，打开山东市场，使山东的半殖民地化程度加深。（2分）胶济铁路为山东的货物运输提供了方便，促进了货物流通，推动了近代山东商业的发展。将山东内地与沿海紧密联系起来，打破了内地的传统、封闭状态。引发了山东近代交通工具和运输机制的变革，冲击了以运河为依托的传统交通体系。铁路沿线的城镇迅速兴起，山东地区经济格局发生改变，东部沿海地区崛起为近代山东的经济中心。（8分）胶济铁路促进了人口流动，对民众的生活习俗、思想观念，价值取向等方面都产生了重要影响，推动了

贵溪市实验中学高中部2020-2021学年第二学期第二次月考高二地理试卷考试时间：90分钟分值：100分一、单项选择题(2*25=50分)2020年自新冠病毒性肺炎疫情发生以来，全国各地口罩等医疗防护用品供不应求。为缓解口罩供应紧张局面，除了原口罩生产企业加速生产保供应外，不少汽车、石化、服装、地产等行业企业转产口罩，全国口罩产量逐步提升。据此完成下面小题。1．影响口罩生产量的主要因素是A．市场B．原料C．技术D．劳动力2．我国政府通过发布“新型冠状病毒性肺炎疫情地图”，提供病例分布，风险评估，疫情趋势等功能，助力精准防疫。生成“疫情地图”，主要依靠的信息技术是A．全球定位系统B．遥感技术C．地理信息系统D．虚拟现实技术区域是客观存在的，具有一定的范围和界线，有的界线明确，有的具有一定的过渡性或模糊性，如下图所示。完成下面小题。3．下列有关区域含义的说法，错误的是A．区域是指一定的地域空间B．区域具有一定的界线C．区域内部具有明确的差异性D．区域之间是相互联系的4．与图示区域A的边界类型相同的是①行政区②政治文化区③热量带④干湿区⑤三江平原⑥无锡市A．①②③B．④⑤⑥C．①②⑥D．③④⑤林冠层是森林生态系统生态水文功能的主导者，林冠对降雨的分配是森林水循环的重要环节，林冠截留是森林对降水第一次阻截和分配，其截留作用在雨水利用及水土保持方面有显著的积极作用。图1,图2示意太行山区某地区苹果、核桃、樱桃和杏树四种经济林林冠降雨截留量及其比例。据此完成下面小题。5．图示四种经济林林冠截留降雨的主要特征是①截留量总体随降雨量增加而增加②截留量总体随降雨量增加而减少③截留量比例总体随降雨量先增后减④截留量比例总体随降雨量先减后增A．①③B．②④C．①②D．③④6．林冠截留量占比呈现减少趋势，一般出现在A．林冠层持水未饱和前B．降雨量小于45mm前C．截留量比例大于25%后D．林冠层持水饱和后7．与核桃、杏树、苹果三种果树相比，樱桃截留量大，可能得益于樱桃①树冠幅小，枝叶稀疏②树冠幅大，枝叶密实③林冠结构紧凑，郁闭度大④林冠结构松散，郁闭度小A．①③B．②③C．②④D．①④下图为我国部分生态问题的分布区图。读图，回答下面小题。8．下列关于图示地区主要生态问题的搭配，不正确的是A．丙地区—土地荒漠化B．乙地区—水土流失C．丁地区—土壤盐碱化D．甲地区—土地石漠化9．我国不同地区的

列夫∙托尔斯泰复活列夫·托尔斯泰学习目标1.了解作者及原著，梳理课文情节，把握聂赫留朵夫和玛丝洛娃的人物形象。2.品味语言，鉴赏小说通过语言、神态及细腻的心理描写刻画人物形象的手法。3.探究小说题目“复活”的含义，理解作者在作品中寄寓的真挚情感和深刻思想。学习任务•任务一：了解作者，熟悉小说内容。•任务二：把握人物形象，揣摩心理变化。•任务三：研讨小说主题，深刻理解“复活”的含义。介绍作者列夫·托尔斯泰（1828-1910）是19世纪中期俄国伟大的批判实现实主义作家。代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。他是世界现实主义文学的高峰之一。介绍作者托尔斯泰贵族出身，世袭伯爵；他受到欧洲启蒙思想的影响，以自己的方式尝试改革俄国社会，尽可能维护农民利益。托尔斯泰对哲学、宗教、伦理道德问题进行过深入研究，最终促成了自己世界观的转变，富有平民思想；他坚持从事体力劳动，力图按照农民方式生活；托尔斯泰晚年时期放弃所有财产，弃家出走，最终病逝于一个偏僻的火车站。介绍作者《复活》写于1889一1899年，是托尔斯泰晚年世界观发生剧变之后创作的最后一部长篇巨著，是他长期思想、艺术探索的总结。托尔斯泰是“俄国革命的镜子”，是具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。（列宁评）不认识托尔斯泰者，不可能认识俄罗斯。（高尔基评）写作背景•19世纪70年代末到80年代初，俄国的资本主义迅猛发展，农村遭到巨大的破坏，广大劳动人民的生活日趋赤贫。连年饥馑给人民带来更为深重的灾难。托尔斯泰晚年世界观发生了根本转变，艺术批判力量达到了高峰。•关心人民困苦，以广大农民的眼光观察俄国现实生活，代表农民阶级发表意见。这在长篇小说《复活》中表现得最鲜明、也最为突出。19世纪70年代末到80年代初,俄国的资本主义迅猛发展,农村遭到巨大的破坏,广大劳动人民的生活日趋贫困。当时俄土战争的重负、连年饥馑给人民带来更为深重的灾难。这时托尔斯泰越发地关心人民的困苦。他积极地参加当时的救灾工作,目睹了农民和城市贫民的可怕处境,在他多年探索、思考的基础上终于看清了沙皇专制制度的反动本质。《复活》是托尔斯泰的晚期代表作。这时作家的世界观已经发生变化,他抛弃了上层地主贵族阶层的传统观点,重新审视了各种社会现象,通过男女主人公的遭遇淋漓尽致地描绘出一幅幅俄国社会的真实图景。《复活》故事梗概小说女主人公卡秋莎·玛丝洛娃本是

英语试题本试卷共分I卷和II卷。满分150分。考试用时120分钟。I卷第一部分听力(共两节，满分30分)做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结東后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节:听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍1.Howistheweathernow?A.CloudyB.SunnyC.Rainy2.Whatisthemandoing?A.HavinglunchB.Cleaningtheyard.C.washinghands.3.Wheredoestheconversationtakeplace?A.InamuseumB.OnabusC.Atabookstore4.Whatdoesthemanmean?A.Theroomdoesn'tneedpaintingB.HewilldothepaintinghimselfC.Thepaintingworkshouldbefinishedthisweekend5.Whatarethespeakerstalkingabout?A.AstudentB.Asportsman.C.Aclass第二节:听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟;听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两听第6段材料，回答第6和第7两个小题6.WhendidthewomanseethefilmOliverTwist??A.LastSaturday.B.LastSundayC.OnMonday7.Whatisthewoman'sopinionaboutthefilm?A.ItwasverybadB.ItwastruetothenovelC.Itmadeherthinkoftheworld听第7段材料，回答第8和第9两个小题。8.Atwhattimedoestheprogramstart?A.6p.mB.7p.mC.10p.m9.Whydoesthewomansuggestherstudentsseetheprogram?ABecause

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