12019-2020学年度第一学期期末教学质量检测题七年级地理一、选择题。读人造地球卫星从太空获取的地球影像，完成下面小题。1.通过上图，我们可以认识地球的A.位置B.大小C.形状D.运动2.照片中云的颜色越白表示①云层越薄②云层越厚③可能是晴朗天气④可能是阴雨天气A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】1.C2.D【解析】【1题详解】地球是一个两极部位稍扁的不规则球体，如图为地球的卫星照片，表现了人类用先进的科学技术手段认识地球的形状。故选：C。【2题详解】本题主要考查卫星云图的判读。在卫星云图中，不同的颜色表示不同的地理事物，如白色表示云区；绿色表示陆地，蓝色表示海洋等。在卫星云图中，白色表示云区，云的颜色越白，表示云层越厚，故①错误②正确；颜色越白，云层越厚，则降水的可能性越大，故③错误④正确。故D②④正确，ABC错误，故选D。2【点睛】本题考查的是地球的形状和卫星云图的判读，为基础题，以识记为主。某乘客乘航班从悉尼起飞，准备飞往广州。如下图为“航班起飞时的全球昼夜状况图（阴影部分代表黑夜，粗箭头方向为地球自转方向）”。读下图完成下面小题。3.图中沿粗箭头方向从A点到B点之间的距离最接近A.4万千米B.2万千米C.6371千米D.6378千米4.C点此刻为A.日出B.日落C.中午D.午夜5.如图时刻A.大西洋大部分地区位于白天B.北冰洋大部分地区位于黑夜C.欧洲位于白天D.大洋洲位于黑夜6.航班的飞行方向比较准确的说法是A.由南向北B.由东南向西北C.由北向南D.由西北向东南【答案】3.B4.A5.B6.B【解析】【3题详解】读图分析可知，图中A、B位于赤道上，AB跨经度180°，其长度为赤道的1/2，由此可判定，图中沿箭头方向从A点到B点之间的距离最接近2万千米。故B正确，ACD错误。故选B。【4题详解】读图可知，C点位于晨线上，应为早晨日出时间。故A正确，BCD错误。故选A。3【5题详解】A大西洋大部分地区位于黑夜，故A错误。B北冰洋大部分地区位于黑夜，故B正确。C欧洲位于黑夜，故C错误。D大洋洲位于白昼，故D错误。故选B。【6题详解】在经纬网地图上，用经纬网定方向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向。读图分析可知，广州位于悉尼的西北方向，由此可判定，航班的飞行方向是由东南向西北。故B正确，ACD错误。故选B。2019年3月25日，国家主席习近平访问法国，

高二年级考试历史试题2024.07注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.距今3800—3500年的二里头遗址沿古洛河北岸呈西北—东南向分布，其中心区位于遗址东南部的稍高起的区域，包括宫殿区和宫城(晚期)、祭祀区、围垣作坊区和若干贵族聚居区等重要遗存。这一分布格局（）A.可以认定二里头是夏朝的都城B.证实我国较早进入了阶级社会C.表明当时生产力水平相当发达D.反映中华文明起源的多元特征2.先秦文献中，“圣王”的说法频繁出现，并形成一股强大的思潮。据统计《墨子》中“圣王”出现122次《荀子》中“圣王”出现39次，《管子》中“圣王”出现46次，《韩非子》中“圣王”出现8次。这种思潮（）A.表明诸子思想逐渐实现合流B.反映了专制王权强化的趋势C.契合了重建社会秩序的需求D.体现了浓厚的人本主义色彩3.汉武帝时期，将铸币、煮盐、冶铁的权力收归朝廷；把原来因路远而运价高、损耗大的贡品设官经理，运到缺货地高价出售，得钱归官；在京师设官，对一些货物实行贱买贵卖。这些措施（）A.加强了中央政府的经济控制能力B.推动了西汉时期商品经济发展C.彻底解决了西汉政府的财政危机D.扭转了经济凋敝和社会动荡的困境4.下表反映的是唐代对剑南道的治理，表中举措说明唐代（）开元初年唐朝在剑南道设置节度使，其战略任务为“西拒吐蕃、南抚蛮獠(南诏)”大历二年唐朝将剑南道划分剑南东川与剑南西川元和唐宪宗以宰相武元衡为西川节度使，揭开了“文官治蜀”的序幕为二年A.开发经营西南地区B.减少地方行政层级C.朝廷依赖藩镇势力D.羁縻政策成效显著5.下表为洋务运动时期关于铁路兴修的两则言论，两者都（）直隶提督刘铭传铁路之利于漕务、赈务、商务、矿务、厘捐、行旅者不可殚述，而于用兵一道尤为急不可缓之图。户科给事中洪良品等今修铁路，必先平治道涂，铲尽险阻，一旦海口有变，侥幸登陆，炮车所指，略无阻碍……虽有百利不能偿此一害。A.主张自建铁路B.提倡学习西方C.呼吁挽回利权D.关注国家安

2023届高三一轮复习“8+4+4”小题强化训练(9)(函数性质的综合应用)一、单项选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1.下列函数中，既是偶函数又在()0,+上单调递增的是（）A．12xy=B．2yxx=−C．1yx=−D．1yxx=−2.函数22sin3()cosxxfxxx+=+在[,]−的图像大致为（）A．B．C．D．3.定义在R上的奇函数()fx满足(2)(2)fxfx+=−，并且当[0,1]x时，()21xfx=−，则()2log10f的值为（）A．25−B．25C．35-D．354.已知定义在R上的函数()fx的图象连续不断，有下列四个命题：甲：()fx是奇函数；乙：()fx的图象关于直线1x=对称；丙：()fx在区间1,1−上单调递减；丁：函数()fx的周期为2.如果只有一个假命题，则该命题是（）A．甲B．乙C．丙D．丁5.已知函数()2234xfxxx−=+−，且()()2log3faf，则实数a的取值范围为（）A．()(),28,−+B．()0,2C．()()0,28,+D．()8,+6.已知函数21()ln(1||)1fxxx=+−+在区间)0,+上单调递增，则满足1(21)3fxf−的x的取值范围是（）A．12,33B．12,33C．12,23D．12,237.已知函数()1ln21xfxx−=++，则关于x的不等式()()2124fxfx−+的解集为（）A．10,4B．11,42C．1,4−D．1,4+8.已知函数()fx对任意xR都有(4)()(2)fxfxf+=−，若(1)yfx=+的图象关于直线1x=−对称，且对任意的，12,[0,2]xx，当12xx时，都有()()12210fxfxxx−−，则下列结论正确的是（）A．11111(3)(4)2fff−B．11111(3)(4)2fff−C．11111(3)(4)2fff−D．11111(4)(3)2fff−二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分．在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求,

安徽省滁州市定远县民族中学2022-2023学年高一下学期期末考试政治试题一、选择题（本大题共25小题，共50分）1.全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。关于对全面推进依法治国的重大意义和总目标的理解，下列表述正确的是（）①依法治国事关我们党执政兴国，事关人民的幸福安康，事关党和国家的长治久安②依法治国是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求③总目标包括建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家④我国已经将全部社会关系法律化，为建设和发展中国特色社会主义法治国家提供了保障A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】A【解析】【详解】①②：依法治国，是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，事关我们党执政兴国，事关人民幸福安康，事关党和国家长治久安，①②正确。③：“全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家”，这说明全面推进依法治国的总目标包括建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家，③正确。④：不可能将全部社会关系法律化，④错误。故本题选A。2.中国特色社会主义法治道路,是社会主义法治建设成就和经验的集中体现,是建设社会主义法治国家的唯一正确道路。下列体现依法治国、建设法治国家理念的是()①建设社会主义法治体系和法治国家②宣传道德模范,引导和激励人民自觉践行社会主义核心价值观③始终要把党的领导作为依法治国的根本要求和最根本的保证④政府坚持依法行政,弱化管理职能,致力于建设服务型政府A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】①③：中国特色社会主义法治道路,是社会主义法治建设成就和经验的集中体现,是建设社会主义法治国家的唯一正确道路，建设社会主义法治体系和法治国家，把党的领导作为依法治国的根本要求和最根本的保证，体现了依法治国、建设法治国家理念，①③正确。②：“宣传道德模范,引导和激励人民自觉践行社会主义核心价值观”体现了以德治国，②错误。④：政府坚持依法行政,并不是为了弱化管理职能，④错误。故本题选B。3.中国共产党成立以后，团结带领中国人民，完成新民主主义革命，建立了中华人民共和国；完成社会主义革命，确立社会主义基本制度；进行改革开放新的伟大革命，极大解放和发展社会生产力，人民生活显著改善，综合国

1台州市东方理想学校高一月考试题物理2021.6总分：100分时长：60分钟难度：0.6左右一、单项选择题(本题共11小题。每小题4分，共44分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确)1.图中实线描述的是一位跳水运动高台跳水时头部的运动轨迹，最后运动员沿竖直方向速度v入水，图中与入水速度方向可能相同的位置是（）A.a点B.b点C.c点D.d点2.1月20日零时25分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功将“天通一号03星”发射升空。卫星顺利进入预定轨道，任务获得圆满成功，中国航天发射迎来2021年开门红。假设天通一号在靠近轨道沿曲线从M点到N点的飞行过程中，速度逐渐减小在某一时刻，“天通一号03星”所受合力的方向可能是（）A.B.C.D.3.如图所示，一重物在塔吊机的作用下运动，某时刻重物相对地面的速度大小为3m/s，水平速度大小为2m/s，则此刻重物竖直方向上的速度大小为（）A.1m/sB.5m/sC.5m/sD.13m/s4.如图所示，小物体A与水平圆盘保持相对静止，跟着圆盘一起做匀速圆周运动，则A受力情况是()A.重力、支持力B.重力、向心力C.重力、支持力、指向圆心的摩擦力D.重力、支持力、向心力、摩擦力5.如图为某中国运动员在短道速滑比赛中勇夺金牌的精彩瞬间。假定此时他正沿圆弧形弯道匀速率滑行，则他（）A.所受的合力为零，做匀速运动B.所受的合力恒定，做匀加速运动C.所受的合力恒定，做变加速运动D.所受的合力变化，做变加速运动6.如图所示，圆桌桌面中间嵌着一可绕中心轴O转动的圆盘，A是圆盘边缘的一点，B是圆盘内的一点。分别把AB、的角速度记为AB、，线速度ABvv、，向心加速度记为ABaa、，周期记为ABTT、，则（）A.ABvvB.ABC.ABaaD.ABTT2020学年第二学期27.如图所示，某同学对着墙壁练习打乒乓球，某次球与墙壁上A点碰撞后水平弹离，恰好垂直落在球拍上的B点，已知球拍与水平方向夹角53，AB两点竖直高度差0.9mh，忽略空气阻力，则球在撞击球拍前一瞬间速度大小为（）（已知sin530.8，cos530.6）A.32m/sB.152m/s4C.42m/sD.52m/s8.地球表面重力加速度为g0，物体在距离地心2R(R是地球的半径)处，由于地球的作用而产生的加速度为g，则g/g0为()

1考点01中考一轮复习之反比例函数姓名：__________________班级：______________得分：_________________一、单选题（共14小题）1.（2020秋•兰州期末）对于反比例函数y＝，下列说法正确的是（）A．图象经过（1，﹣1）B．图象位于二、四象限C．图象是中心对称图形D．y随x的增大而减小2.（2020秋•洛阳期末）已知（x1，y1），（x2，y2），（x3，y3）是反比例函数的图象上三点，其中x1＜0＜x2＜x3，则y1，y2，y3的大小关系是（）A．y1＞y2＞y3B．y3＞y2＞y1C．y1＞y3＞y2D．y2＞y3＞y13.（2020•孝感）已知蓄电池的电压为定值，使用蓄电池时，电流I（单位：A）与电阻R（单位：Ω）是反比例函数关系，它的图象如图所示，则这个反比例函数的解析式为（）A．I＝B．I＝C．I＝D．I＝4.（2020秋•福田区期末）二次函数y＝ax2+bx+c的图象如图所示，反比例函数y＝与正比例函数y＝（2a+c）x在同一坐标系内的大致图象是（）2A．B．C．D．5.（2020秋•黄埔区期末）在平面直角坐标系中，函数y＝（x＞0）与y＝x﹣1的图象交于点M（a，b），则代数式的值为（）A．B．﹣C．D．﹣6.（2020秋•河南期末）如图，点B（﹣2，m），A（n，1）在双曲线y＝上，连接OA，OB，则S△ABO＝（）A．6B．4C．3D．27.（2020秋•顺德区期末）如图，矩形ABCD的边DC在x轴上，点B在反比例函数y＝的图象上，点E是AD边上靠近点A的三等分点，连接CE交y轴于点F，则△CDF的面积为（）A．2B．C．D．138.（2020春•沙坪坝区校级月考）如图，点A（﹣2，0），点B在y轴上，C为OB的中点，将△ABC绕点B逆时针旋转90°后得到△A′BC′．若反比例函数y＝的图象恰好经过A′B的中点D，且S△A′C′C＝，则k的值是（）A．9B．12C．15D．189.（2020•铁岭一模）如图，直角三角形的直角顶点在坐标原点，∠ABO＝30°，若点A在反比例函数y＝﹣（x＜0）的图象上，则经过点B的反比例函数解析式为（）A．y＝B．y＝﹣C．y＝D．y＝10.（2020•山西模拟）如图，把一个含45°角的直角三角板OAB的斜边OA放在x轴的正半轴上，点O与坐标原点重合，OA＝6，把三角板O

1广东省2022届高三开学阶段性质量检测物理本试卷共6页，16小题，满分100分。考试用时75分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将答题卡交回。一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1．核泄漏中的钚(Pu)是一种具有放射性的超铀元素，它可破坏细胞基因，增加患癌的风险。已知钚的一种同位素u23994的半衰期为24100年，其衰变方程++→eu4223994，则下列说法中正确的是A．射线是由原子核外电子跃迁后产生的B．Pu的平均结合能比X的平均结合能要小C．100个u23994经过24100年后还剩余50个D．上述衰变方程中的X含有143个质子2．如图，一重物被两段绳索QOPO、系在O点，绳子的一端固定在P点，另一端置于Q点，重物处于静止状态，若保持OQ细绳方向水平不变，将P缓慢下移至P，移动过程中保持重物始终处于平衡状态，PO绳拉力T1，OQ绳拉力T2，已知两段绳索QOPO、能够承受的最大拉力相同，则A．T1将变小B．T2将先变大后变小C．若保持P不变，剪断OQ，则重物的加速度为gD．若保持P不变，缓慢增加重物质量，则OP绳将先断3．图甲是小型交流发电机的示意图，线圈绕水平轴OO匀速转动，线圈的电阻，=1r，=4R，A为交流电流表，内阻不计。从图示位置开始计时，电阻R两端的电压U随时间变化的图像如图乙所示。则A．电流表A的读数为2.5AB．电压的频率是100HzC．s105.12−时穿过线圈平面的磁通量为0D．线圈每1秒经过中性面50次4．2021年，我国自主研发的空间站“天和”号成功入轨运行，假设“天和”号绕地球做匀速圆周运动，监测系统测得“天和”经过时间t运行弧长s，其与地心连线扫过的角度为（弧度），引力常量为G，已知其运行时间不到一个周期，则2A．“天和号”运行的角速度为tsB．“天和号”的轨道半径为s2C．地球的质量为23tGsM=D．“天和号”绕地球运行的向心加速度为22ts5．“蹦极”是一项非常刺激的体育运动，如图，小明

12019-2020学年七年级数学下册同步必刷题闯关练（苏科版）第9章《整式乘法与因式分解》9.5多项式的因式分解一、提公因式法1.了解因式分解的意义,以及它与整式乘法的关系；2．能确定多项式各项的公因式，会用提公因式法将多项式分解因式.知识点1：因式分解把一个多项式化成几个整式积的形式，叫做把这个多项式因式分解，也叫做把这个多项式分解因式.细节剖析（1）因式分解只针对多项式，而不是针对单项式，是对这个多项式的整体，而不是部分，因式分解的结果只能是整式的积的形式.（2）要把一个多项式分解到每一个因式不能再分解为止.（3）因式分解和整式乘法是互逆的运算，二者不能混淆.因式分解是一种恒等变形，而整式乘法是一种运算.知识点2：公因式多项式的各项中都含有相同的因式，那么这个相同的因式就叫做公因式.细节剖析（1）公因式必须是每一项中都含有的因式.（2）公因式可以是一个数，也可以是一个字母，还可以是一个多项式.（3）公因式的确定分为数字系数和字母两部分：①公因式的系数是各项系数的最大公约数.学习目标知识要点2②字母是各项中相同的字母，指数取各字母指数最低的.知识点3：提公因式法把多项式分解成两个因式的乘积的形式，其中一个因式是各项的公因式，另一个因式是，即，而正好是除以所得的商，这种因式分解的方法叫提公因式法．细节剖析（1）提公因式法分解因式实际上是逆用乘法分配律，即.（2）用提公因式法分解因式的关键是准确找出多项式各项的公因式.（3）当多项式第一项的系数是负数时，通常先提出“—”号，使括号内的第一项的系数变为正数，同时多项式的各项都要变号.（4）用提公因式法分解因式时，若多项式的某项与公因式相等或它们的和为零，则提取公因式后，该项变为：“＋1”或“－1”，不要把该项漏掉，或认为是0而出现错误.二、平方差公式1.能运用平方差公式把简单的多项式进行因式分解.2.会综合运用提公因式法和平方差公式把多项式分解因式；3．发展综合运用知识的能力和逆向思维的习惯.知识点1：公式法——平方差公式两个数的平方差等于这两个数的和与这两个数的差的积，即：细节剖析mm()()22ababab−=+−学习目标知识要点3（1）逆用乘法公式将特殊的多项式分解因式.（2）平方差公式的特点：左边是两个数（整式）的平方，且符号相反，右边是两个数（整式）的和与这两个数（整式）的差的积.（3）套用公式时要注意字母和

1初三第一学期期中学业水平调研生物一、选择题（每题只有一个选项最符合题目要求，每小题1分，共30分）1.月季是北京市的市花，月季结构和功能的基本单位是A.细胞B.组织C.器官D.系统【答案】A【解析】【分析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位，据此解答。【详解】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体是由细胞分化形成组织，由组织构成器官，由器官构成系统（动物体有系统，植物体无系统），生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核，内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位，A正确。【点睛】掌握细胞是生命活动的基本结构和功能单位是本题解题关键。2.下列各项中不属于生物共性特征的是（）A.都有细胞核B.都有细胞膜C.都有细胞质D.都有遗传物质【答案】A【解析】【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的；7、生物都有遗传和变异的特征。【详解】A.不是所有生物都有细胞核，如细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，称为拟核，错误。B和C.除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核，正确。D.生物都有遗传和变异的特征，都有遗传物质，正确。2【点睛】本题考查生物的共同特性。3.下列细胞能独立完成生长、繁殖等各项生命活动的是（）A.洋葱表皮细胞B.人口腔上皮细胞C.玉米根尖细胞D.酵母菌【答案】D【解析】【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落。如：变形虫是单细胞动物，能独立完成生长、繁殖等各项生命活动。【详解】洋葱表皮细胞、人口腔上皮细胞、玉米根尖细胞分别属于多细胞生物洋葱、人、玉米的细胞，不能独立完成生长、繁殖等各项生命活动，需要与功能相同的细胞群构成组织，组织构成器官，器官执行一定功能，故ABC错误。酵母菌属于单细胞真菌，细胞能独立完成生长、繁殖等各项生命活动，故D正确。【点睛】本题考查细胞的生长、发育和繁殖。4.在使用显微镜时，甲同学说：

1等比数列一、教学目标：知识与技能目标：等比数列的定义；2.等比数列的通项公式．过程与能力目标：明确等比数列的定义；2.掌握等比数列的通项公式，会解决知道na，1a，q，n中的三个，求另一个的问题．情感态度与价值观1.通过生活中的大量实例，鼓励学生积极思考，激发学生对知识的探究精神和严肃认真的科学态度，培养学生的类比、归纳的能力;2.通过对有关实际问题的解决，体现数学与实际生活的密切联系，激发学生学习的兴趣.教学重点：1.等比数列概念的理解与掌握；2.等比数列的通项公式的推导及应用．教学难点：等差数列＂等比＂的理解、把握和应用．三.教法、学法本课采用“探究—类比—发现”教学模式．教师的教法突出活动的组织设计与方法的引导.学生的学法突出探究、类比、发现与交流.五.教学过程教学过程设计为六个教学环节：（如下图）六、教学过程：教学环节教学内容师生活动设计意图复习旧知识，引入新知一、温故知新，提出问题1、回顾等差数列的定义；2.观察下列数列；（1）1、2、4、8、16……（2）由一句文言文引出一个数列；1、21、41、18、116……1、创设学习情境。2、激发学生学习的兴趣。由复习引入，通过数学知识的内部发现问题。2归纳抽象形成概念比较分析，深化认识二、知识探究：问题1.能找这些数列的特点吗？(1)2，22，23，24，…（2）1、21、41…(21)n-1…通过观察，发现，探究等比数列的特点，不断培养创新能力．（创新是发展的不竭动力）定义；一般的，如果一个数列从第二项起，每一项与它的前一项比等于同一个常数，这个数列就叫等比数列。问题2.等比数列的定义用数学表达式该怎么表示吗？qaann=+1（常数）问题2.(1)在等比数列｛an｝中、公比为q，通项公式能用a1、和q，n表示an吗？方法一：（不完全归纳法）根据等比数列的定义qaann=+1则an+1=anq这样可求得ａ2ａ3,ａ4,...ａna2=a1qa3=a2q=(a1q)q=a1q2a4=a3q=（a1q2)q=a1q3……an=a1qn-1方法二：（叠乘法）根据等比数列的定义得：12aa=q，23aa=q，培养学生观察、思维的能力。借助黑板与多媒体增强学生感性认识。引导学生类比等差数列的定义，得出等比数列的定义，并理解剖析等比数列的定义。（1）学生在教师的引导下,分析这几个等式怎样处理能消去一些项,从而得到有关a1

课时作业29n次方根与分数指数幂基础强化1.4（－2）4的值为()A．±2B．±4C．2D．42．若6x－2·43－x有意义，则x的取值范围是()A．x≥2B．x≤3C．2≤x≤3D．x∈R3．设a>0，则下列等式恒成立的是()A．am＋an＝am＋nB．am·an＝amnC．(am)n＝am＋nD．am·an＝am＋n4．设a>0，将a2a·3a2表示成分数指数幂的形式，其结果是()A．a12B．a56C．a76D．a325．(多选)若an＝b(a≠0，n>1，n∈N*)，则下列说法中正确的是()A．当n为奇数时，b的n次方根为aB．当n为奇数时，nb＝aC．当n为偶数时，b的n次方根为aD．当n为偶数时，nb＝|a|6．(多选)下列运算正确的是()A．3（－8）3＝－8B．（－10）2＝－10C．4（3－π）4＝π－3D．（a－b）2＝a－b7．把方根1352化为幂的形式：________．8．若a＝3（3－π）3，b＝4（2－π）4，则a＋b的值为________．9．化简下列各式：(1)（5－3）2＋（5－2）2；(2)（1－x）2＋（3－x）2(x≥1).10．求值：(1)1.5－13×(－76)0＋80.25×42＋(32×3)6－（23）23；(2)4a23b－13÷(－23a－13b－13).能力提升11.化简3－a·6a的结果为()A．－aB．－－aC．－aD．a12．化简(a－1)2＋（1－a）2＋3（1－a）3的结果是A．1－aB．2(1－a)C．a－1D．2(a－1)13．已知10m＝2，10n＝4，则103m－n2的值为()A．2B．2C．10D．2214．(多选)下列根式与分数指数幂的互化正确的是()A．6y2＝y13(y<0)B．x－34＝41x3(x>0)C．x－13＝－3x(x≠0)D．3（－x）234＝x12(x>0)15.若代数式2x－1＋2－x有意义，则4x2－4x＋1＋24（x－2）4＝________．16．已知a，b，c为正实数，ax＝by＝cz，1x＋1y＋1z＝0，求abc的值．

威宁县2019—2020学年度第二学期高中素质教育期末测试试卷高一历史第Ⅰ卷（选择题）一、选择题1.西周的铜器铭文里有关于周王赐臣下“一田”"“十田”“卅田”“五十田”的记载。这说明当时A.小农经济已经形成B.土地按照产量分成三个等级C.井田制已走向瓦解D.有固定的土地面积计量单位【答案】D【解析】【详解】从材料“一田”"“十田”“卅田”“五十田”可以看出，“田”是分土地时比较固定的计量单位，故D正确；小农经济在春秋时期出现，排除A；材料没有体现土地的等级，排除B；周天子赏赐土地并不能体现井田制已走向瓦解，排除C。2.如图所示为古代中国人民在灌溉方面的一项伟大创举。该创举是A.坎儿井B.都江堰C.水排D.翻车【答案】A【解析】【详解】从图片可知，这一系统主要是在地下，结合所学可知这是坎儿井，为了防止蒸发，其水渠在地下，故A正确；B项主要是利用河流，与题意无关，排除B；C是冶铁工具，排除C；图片中的明显不是翻车，排除D。3.黄梅戏《天仙配》中唱道：“你耕田来我织布，我挑水来你浇园。寒窑虽破避风雨，夫妻恩爱苦也甜。”这段唱词不能反映A.农民富裕祥和的生活状况B.农民以家庭为生产、生活的基本单位C.“男耕女织”的经营方式D.农业与家庭手工业相结合【答案】A【解析】【详解】材料中的现象体现的是小农经济之下，男耕女织的场景，农业与家庭手工业相结合，但古代的农民生活并不富裕，故A项错误，符合题意；BCD表述都正确，不符合题意。4.王莽执政后，针对西汉“富者田连阡陌，贫者无立锥之地”的社会状况，提出“一夫授田百亩，什一而税，则国给民富而颂声作”。这种限制土地兼并的主张A.不利于中原地区经济的恢复B.意在稳定国家赋税收入C.推动精耕细作技术走向成熟D.根除了当时的阶级矛盾【答案】B【解析】【详解】根据“一夫授田百亩，什一而税，则国给民富而颂声作”可以看出，其通过授田关税的办法抑制土地兼并，稳定国家财政收入，故B正确；这一做法有利于农业经济的发展，排除A；赋税的改革与农耕技术的成熟没有必然联系，排除C；D项表述太绝对，不符合史实，排除。5.考古学家在商丘某地的一处古墓的随葬品中，发现了青铜器、铁制农具及白瓷瓷器。这座墓葬最早可能出现于A.西周B.魏晋南北朝C.唐代D.明代【答案】C【解析】【详解】根据所学可知，邢窑是中国最早的白瓷窑址，是唐代七大名窑之一。故白瓷出现于唐朝，故C正确，

开州中学2023-2024学年高2024届高三下期全国卷模拟考试数学试题（一）一、单项选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.已知集合21,0,1,e,{ln2}ABxx=−=∣，则()RAB=ð（）A{1,0,1}−B.20,1,eC.{1}D.21,0,e−2.已知复数()i,zabab=+R且()242i4i0xxa−+++=有实数根b，则2z=（）A.23B.12C.25D.203.圭表（如图甲）是我国古代一种通过测量正午日影长度来推定节气的天文仪器，它包括一根直立的标竿（称为“表”）和一把呈南北方向水平固定摆放的与标竿垂直的长尺（称为“圭”），当太阳在正午时刻照射在表上时，日影便会投影在圭面上，圭面上日影长度最长的那一天定为冬至，日影长度最短的那一天定为夏至．图乙是一个根据某地的地理位置设计的主表的示意图，已知某地冬至正午时太阳高度角（即∠ABC）大约为15°，夏至正午时太阳高度角（即∠ADC）大约为60°，圭面上冬至线与夏至线之间的距离（即DB的长）为a，则表高（即AC的长）为（注：62sin154−=）（）A.()23a−B.334a+C.314a−D.334a−4.已知等边ABC的边长为2，点D、E分别为,ABBC的中点，若2DEEF=，则EFAF=（）A.1B.45C.65D.545.已知1F，2F是双曲线()222210,0xyabab−=的左、右焦点，若双曲线上存在点P满足.2212PFPFa=−，则双曲线离心率的最小值为（）A.6B.5C.2D.36.在数列na中，nS为其前n项和，首项11a=，且函数()()31sin211nnfxxaxax+=−+++导函数有唯一零点，则5S=（）A.26B.63C.57D.257.已知抛物线C：24xy=，过直线l：24xy+=上的动点P可作C的两条切线，记切点为,AB，则直线AB（）A.斜率2B.斜率为2C.恒过点()0,2−D.恒过点()1,2−−8.若2tan3tan,sin()3=+=，则cos2()−=（）A.29B.19−C.79D.19二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分.在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求.全部选对的得6分，部分选对的得部分分，有选错的得0分.

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2022学年第二学期四校联盟期中考试试卷高二年级数学学科命题：浙江省杭州第二中学本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共150分，考试时间120分钟.考生须知：1.本卷满分150分，考试时间120分钟；2.答题前，在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号;3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效；4.考试结束后，只需上交答题卷.第Ⅰ卷（选择题）一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.在空间直角坐标系中，2,,3,3,1,2amb，ab，则m的值为（）A.0B.1C.2D.12.已知等比数列na的公比||1q，前3项和为21，且29a，则1a（）A.1B.3C.1D.33.第19届亚运会将于今年在杭州举行.你在西湖边遇到了志愿者装扮的吉祥物“琮琮”、“莲莲”和“宸宸”。假如你要和三个吉祥物一起拍合照，且你不希望站在两端，则共有（）种不同的站法.A.24B.18C.12D.94.如图，在正方体1111ABCDABCD中，棱长为2，点,EF分别为棱BC、11CD中点，则点1A到平面DEF的距离为（）A.2B.102121C.72323D.2175.已知函数2lnfxxax，aR，则下列结论正确的是（）A．()fx一定有极大值B．当0a时，fx有极小值C．当0a时，()fx可能无零点D．若fx在区间(0,1)上单调递增，则12a6．已知圆22(1)(2)4xy关于直线20axby对称，则22ab的最小值为（）A．45B．255C．55D．17.已知ln2ln31,,262abce，则,,abc的大小为（）A．bcaB．abcC．bacD．cba8.已知双曲线22:1,43xyC以右顶点A为圆心,r为半径的圆上一点M(M不在x轴上)处的切线与C交于,ST两点，且M为ST中点，则r的取值范围为（）A．2217rB．4507rC．1rD．4r二、选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分．在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求．全部选对的得5分，部分选对的得2分，有选错的得0分．9.已知31nx的二项展开式各项系数和为32，则下列说法正确的是（）A.5nB

湖北省武汉市钢城第四中学2019-2020学年高二下学期5月考试地理试题考试时间：90分钟满分：100分一、单选题（每题2分，共60分）读下图，完成下面小题。1.C与E的洲界线是，A与C的洲界线是。A.苏伊士运河红海B.白令海峡巴拿马运河C.白令海峡直布罗陀海峡D.红海巴拿马运河2.图中纬度最高的海域是，纬度最高的陆地是。A.MAB.PBC.KFD.KB3.两幅图中同为一个大洲的是D和，同为一个大洋的是M和。A.FHB.FJC.GPD.GH【答案】1.B2.D3.C【解析】【1题详解】读图可知C为北美洲、E为亚洲，二者的分界线是白令海峡；A为南美洲，C为北美洲，二者的分界线是巴拿马运河。故B正确，A、C、D错误。故选B。【2题详解】图中K为北冰洋，位于北极点周围，是纬度最高的海域；B为南极大陆，位于南极点周围，是纬度最高的陆地。故D正确，A、B、C错误。故选D。【3题详解】依据图中海陆轮廓可知，F为南美洲，H、J为太平洋，D、G为非洲，M、P为大西洋。故C正确，A、B、D错误。故选C。【点睛】本题为基础题，容易。“我们亚洲，山是高昂的头；我们亚洲，河像热血流”听到这首《亚洲雄风》歌曲，我们的脑海中回涌现出一副亚洲壮丽山河的画卷。4.“我们亚洲，河像热血流”，下图能如实示意亚洲河流流向的是（）A.B.C.D.5.习总书记在出访“一带一路”沿线某国时，引用了明代官员陈诚描写该国的诗句“绿野草铺茵，空山雪积银；四时常觉冷，六月不知春”。某国可能位于（）A.非洲B.西亚C.中亚D.北美【答案】4.D5.C【解析】【4题详解】根据亚洲的地形地势特征可知，亚洲地势是中间高，四周低，故河流呈放射状水系形态，D正确，ABC错误。故选D。【5题详解】“绿叶草铺茵，空山雪积银。四时常觉冷，六月不知春”是在2016年国家主席习近平在乌兹别克斯坦讲话中引用的诗句，诗句反映了当地深居内陆、温带大陆性气候的景观特征，C正确；据材料可知，某国在“一带一路”沿线，而北美不在“一带一路”沿线，非洲、西亚纬度低，气候炎热，不符合“四时常觉冷”的描述，A、B、D错误。故选C。沙漠蝗是一种植食性昆虫,主要分布在非洲及西亚、南亚热带荒漠地区的河谷和绿洲。它们喜高温、耐干早、常群居,迁飞时每天可以随风飞行150千米。2018年6月起沙漠蝗在图示区域相继爆发,給所到之处的国家造成重大影响。下图示意2018年-2

古诗词诵读专项练习（诗歌鉴赏）（一）阅读下面两首诗歌，完成下面小题诗经秦风•无衣岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛，与子同仇！岂日无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟，与子偕作！岂日无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行！从军行（唐）杨炯烽火照西京，心中自不平。牙璋①辞凤阙②，铁骑绕龙城。雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。注①古代发兵所用之兵符，分为两块，相合处呈牙状，朝廷和主帅各执其半。此指代奉命出征的将帅。②宫阙名。汉建章宫的圆阙上有金凤，故以凤阙指皇宫。1．下面对这两首诗歌的赏析，不正确的一项是（）A．《无衣》每章首句都提问：“岂曰无衣？”然后分别以“同袍”、“同泽”、“同裳”回答，表达了士卒之间患难与共、互助友爱的情意。B．《无衣》全诗语言华美，委婉含蓄，四字一句。铿锵有力。读之如见其人，如闻其声。C．杨炯《从军行》首联表现了一个书生在边火燃烧时的爱国热忱。从景入手，即景生情，直抒“匈奴未灭，何以家为”的豪情壮志。D．杨炯《从军行》诗中一个“辞”字，显出奉旨率师远征者的严肃庄重；一个“绕”字，写出唐朝的军队把入侵的敌军紧紧地包围起来，一场激战就在眼前的情景，也表现了英雄的气概。2．面对外敌入侵，人们同仇敌忾，誓死保家卫国，两首诗都表现了可贵的家国情怀，但在表现手法上却有明显不同，请请结合相关诗句作出分析。【答案】1．B2．《无衣》：（1）全诗采用了《诗经》常见的重章复沓（迭唱）的结构形式，既突出了音韵和谐之美，又起到了加强情感抒发的作用。（2）诗歌采用问答式的句法和强烈动作性的语言，情感充沛激动人心。（3）赋的手法等。《从军行》：全诗首句为虚实结合，以虚写实；第二句及尾联直抒胸臆；其间运用借代、反衬等多种修辞，综合表达诗人奋勇参军、保家卫国的情怀。【解析】1．本题考查学生对诗歌内容的综合赏析能力。B.“全诗语言华美，委婉含蓄”错误。全诗的语言质朴无华，直接抒发了内心的情感，所以有震撼人心的力度。故选B。2．本题考查学生比较阅读之赏析诗歌表现手法的能力。《无衣》诗共三章，采用了重叠复沓的形式。每章的首二句，都以问答的句式、豪迈的语气，表现出生死与共、兄弟情深的战友情谊。“与子同仇”，“与子偕作”，“与子偕行”，分别从情绪方面、行动的开始方面、行训往方面表明诗中的战士们将奔赴前线共同杀敌了，形成一种层进关系，构成诗中主旋律的则是一股战斗的激

河东区高三英语学科学生居家学习自我综合检测听力模拟试题注：1.英语听力测试由试卷A和试卷B两套试卷组成，每套试卷满分为20分。考试时间共40分钟。2.作答过程中，可先将答案标在试卷上。每套试卷试题录音播放结束后，考生均有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题纸的相应位置上。祝各位考生考试顺利!试卷A第一节（共5小题，每小题1分，满分5分）听下面五段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.Whatdoesthewomanwanttodo?A.Borrowaphone.B.Buyamap.C.Asktheway.2.Whatdoesthewomanlikecollectingbest?A.Stamps.B.Coins.C.Traintickets.3.Whatarethespeakerstalkingabout?A.Astudy.B.Acountry.C.Theirfavoritesongs.4.Whatdoesthewomanasktheboytodoafterschool?A.Putawayhisschoolbag.B.Movethekitchentable.C.Hanguphiscoat.5.Howmanyticketshasthewomangot?A.Two.B.Three.C.Four.第二节（共10小题，每小题1.5分，满分15分）听下面几段材料。每段材料后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段材料前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段材料读两遍。听下面一段对话，回答第6至第8三个小题。6.Whatdoesthewomanplantodo?A.Studyforschool.B.Workintheshop.C.Travelwithhermother.7.Wherewillthemanspendhisholiday?A.Athome.B.Athisbrother'shome.C.Attheseaside.8.Whatlessonsdoesthewomanwanttotake?A.Piano.B.Swimming.C.English

专练二十八古代的经济政策1．[2023·四川南充三模]汉初，商贾“大者田数百顷，小者百余顷”，中后期“(国)财赂衰耗而不澹”。桑弘羊强调“富国何必用本农，工不出，则农用乏，商不出，则宝货绝。富在术数，不在力耕”。这表明桑弘羊()A.主张工商可以富国B.放弃传统重农抑商政策C.加强政府宏观调控D.强调工商皆本的合理性2．自西周末始，井田制已出现瓦解的迹象，到春秋中期，“公田不治”已很普遍，战国时期，魏国实行“一夫挟五口，治田百亩”的授田制，秦国商鞅变法明确规定“废井田，开阡陌”。上述现象()A.导致土地私有制的出现B.促使新兴阶层的发展壮大C.标志新的社会制度诞生D.抑制了大土地所有者产生3．西晋的占田制、南朝刘宋的占山护泽令均规定，官员可按品级高低占有数目不等的农田、山地，助长了大土地所有制发展。至隋唐，实行均田制，普遍授田。据此可知，西晋至唐()A.自耕农数量存在反复B.皇权与世族势力互相依赖C.九品中正制遭到破坏D.田制改革目的是开发土地4．东汉末年，曹操在许下和各地置田官，大力发展屯田，以解决军粮供应、田亩荒芜和流民问题。“数年中所在积粟，仓廪皆满。”曹操实行屯田，客观上()A.助长了大土地所有制B.推动了农业商品化进程C.促进了中原人口南迁D.缓和了社会的主要矛盾5．[2023·黑龙江齐齐哈尔三模]清代乾隆年间的《生意世事初阶》一书中将商贾之理财视为居家之急务，并与为官出仕、“出而裕国”相提并论，而《贸易须知》中更是希望学习者“研求温习，玩味熟思”，并把“异日有成，出人头地”的希望寄托于经商之上。这可用来说明当时()A.工商皆本观念开始流行B.社会结构发生了根本性的变化C.农本商末观念受到冲击D.新商业伦理观的构建已完成6．《史记·货殖列传》记载：“(西)汉兴，海内为一，开关梁，弛山泽之禁，是以富商大贾周流天下，交易之物莫不通，得其所欲。”材料表明西汉初期()A.尚未实行重农抑商政策B.采取了歧视商人的政策C.国家统一促进商业发展D.对外贸易得到充分发展7．雍正十三年规定：“京城一切无帖(龙帖，即营业执照)铺户，如有私分地界，不令旁人附近开张；及将地界议价若干，方许承顶；至发卖酒斤等项货物，车户设立名牌，独自霸揽，不令他人揽运，违禁把持者，枷号(拘留)两个月，杖一百。”这表明当时政府()A.限制商业活动B．加强商业监管C.抑制商业兼并D．鼓励商人竞争8．明代

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