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青铜峡市宁朔中学吴忠中学青铜峡分校2021-2022学年第二学期高二年级英语期末试卷第一部分听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.Whatcolorpantsdoesthewomanlikebest?A.BrownB.BlueC.Grey.2.Whatdoesthemanwantthewomantodo?A.ChangethetableclothsB.WashthedishesC.Collectthebasket.3.Wherearethephotos?A.Onthebookshelf.B.OnthetableC.OntheTV.4.Whatarethespeakersmainlytalkingabout?A.ArestaurantB.Apaper.C.Aperson.5.Howdoesthewomansound?A.ExcitedB.FrightenedC.Confused第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白,选出最佳选项。听第6段材料,回答第6、7题。6.Whatisthemansufferingfrom?A.AheadacheB.AfeverC.Arunnynose7.Whatwillthemandonext?A.VisitadoctorB.Gotohisoffice.C.Makeaphonecal听第7段材料,回答第8、9题。8.Whatisthewoman'splanfortomorrow?A.TomeetafriendB.ToseeadentistC.Toworkonawebsite9.Whenwillthewomanhelptheman?A.OnMondayB.OnTuesdayC.OnWednesday.听第8段材料,回答第10至12题。10.WhatisArrowAgency?A.Anelectronicscompany.B.AnadvertisingcompanyC.AnITcompany11.Whatisthewoman’sjob?A.Sellingproducts.B.Designingwebs.C.W
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2020年武汉市部分学校高三在线学习摸底检测文科综合试卷武汉市教育科学研究院命制本试题卷共14页,47题(含选考题)。全卷满分300分。考试用时150分钟。注意事项:1.答卷前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡指定的位置用2B铅笔涂黑。答案写在答题卡上对应的答题区域内,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。5.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。一、选择题:本题共35小题,每小题4分,共140分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.随着新冠肺炎疫情在全球范围内爆发,口罩需求呈爆发式增长,虽然各国都扩大了口罩生产,但仍供不应求。不考虑其他因素,下列图示(图中的S,D和E分别表示变化前的供求曲线和市场均衡点,S'、D'和E'分别表示变化后的供求曲线和市场均衡点)中能正确反映这一经济现象的是()A.B.C.D.【答案】C【解析】【详解】题意显示,口罩需求增长,供不应求。各国都扩大了口罩生产,意味着口罩供给增加,这会导致均衡价格上涨。A:A图显示,均衡价格上涨,需求曲线向右移动,意味着需求增加,但供给曲线向左移动,意味着供给减少,A不符合题意。B:B图显示,供给曲线向右移动,意味着供给增加,但需求曲线向左移动,意味着需求减少,均衡价格降低,B不符合题意。C:C图显示,需求曲线向右移动,意味着需求增加,供给曲线向右移动,意味着供给增加,均衡价格上涨,C符合题意。D:D图显示,需求曲线向右移动,意味着需求增加,供给曲线向移动,意味着供给增加,但均衡价格降低,D不符合题意。故本题选C。【点睛】解答曲线类试题一般按照“三步走”的方法。第一步,解读题干文字信息,准确把握题意。结合文字背景,明确曲线呈现的原因,以及曲线表达的主旨。第二步,将曲线信息转化为文字信息,复合型曲线可以拆分为单曲线,明确曲线表达的经济信息。第三步,对比文字信息、曲线信息和题肢选项,找出正确答案。2.2020年4月6日,央视推出“为湖北拼单”公
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专题15完形填空考点6说明建议类(10小题)(一)(2022·辽宁盘锦·中考真题)根据短文内容,从各题的四个选项中选择一个最佳选项。Dearstudents,Youareleavingourclasssoon.Youwillsetoutonyournewjourney.It’sgoingtobestrangeandnewtoyouforawhile,andIhopeitwillbegoodtoyou.Asyour____1____,Iamproudofyou,becauseyouhavegrownupandyoucanmakeyourowndecisions.Yousee,uptonow,Ihavebeenaroundtotakecareofyouallthetimeandmakeyoufeelbetter.Butnowthingsaregoingtobedifferent.Youaregoingto____2____goodbyeandstartanewjourney,anditwillbe____3____theunexpected.Livingintheworldwill____4____loveandcourage,soIhopesomeonewilltakeyoubyyourhandandteachyouthethingsyouwillhavetoknow.Atthesametime,wheneveryoucelebrateanachievement,____5____remembertobethankfultothosewhomadeitpossible.Giveyourselvesquiettimeto____6____thebirdsflyingintheskyandtheflowerssmilingonthegreenhill.Rememberthe____7____arefantastic,andyoucanfindyourfavoritearticlesthere.Rememberthatit’sbettertofailthanit’stogiveup,andthekeyistolearnfromyourfailure(失败).Butalongwithdifficulties,therewillalsobe____8____wonderfulw
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2021年浙江省普通高中学业水平考试模拟检测·历史试卷(二)(本卷共29小题,满分100分,考试用时90分钟)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并认真核准条形码上的准考证号、姓名及科目,在规定位置粘贴好条形码。2.答题要求:选择题每小题选出答案后,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题使用黑色签字笔在答题卡上对应的答题区域内作答。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.春秋战国时期出现了富民思想,如儒家的“藏富于民”“恒产论”和“轻徭薄赋”,墨家的“节用利民”思想,道家的“精神足民”论,法家的“以政裕民”思想等。富民思想的出现表明A.民本思想成为社会主流思想B.统治者注重对私产的保护C.社会阶级矛盾得到有效缓和D.生产关系领域发生了变革2.据《后汉书》记载,东汉后期出现了“豪人之室,连栋数百,膏田满野,奴婢千群,徒附万计,船车商贩,周于四方……马牛羊豕,山谷不能受”的现象。该现象所反映的农业经营方式A.提高了农民生产积极性B.破坏了小农经济C.增加了中央政府的财税D.缓和了阶级矛盾3.下表是关于唐代士人科举报考资格的规定。这些规定的变化反映出A.国家教育治理能力的提升B.儒学衰败刺激科举变革C.科举成为入仕的唯一通道D.唐朝的社会流动性加强4.(宋)诸府置知府一人,州、军、监亦如之。掌总理郡政。通判职掌两郡政,凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决。与守臣通签书施行。这表明宋代A.通判监督知府以加强专制B.扩大通判权力以制约知府C.分化事权以加强中央集权D.知府与通判都无独立权力5.书法家宋曹在《书法约言》中认为要写好某种字体,必须“令字内间架明称,得其字形,再会以法,自然合度……使笔笔著力,字字异形,行行殊致,极其自然,乃为有法。”下列字体最符合这一特征的是A.B.C.D.6.洪武十四年(公元1381年),朱元璋“命法司论囚,拟律奏闻”前,要“从翰林院、给事中及春坊正字司直郎会议平允,然后覆奏论决”。这一做法A.实现了权力的相互制衡B.分化削弱了丞相权力C.解决了大臣专权问题D.有助于提高理政效率7.康熙十七年(1678年),清廷议修《明史》,时
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长郡中学2025届高三月考试卷(二)数学得分__________.本试卷共8页.时量120分钟.满分150分.一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.已知集合()2,128tAxxBtt==Z∣∣剟?,则AB=()A.1,3−B.0,1C.0,2D.0,1,22.已知复数z满足i1z−=,则z的取值范围是()A.0,1B.)0,1C.)0,2D.0,23.已知()2:ln(11)1pfxaxx=+−−是奇函数,:1qa=−,则p是q成立的()A.充要条件B.充分不必要条件C.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件4若锐角满足5sincos5−=,则sin22π+=()A.35B.35-C.35-或35D.45−或455.某大学在校学生中,理科生多于文科生,女生多于男生,则下述关于该大学在校学生的结论中,一定成立的是()A.理科男生多于文科女生B.文科女生多于文科男生C.理科女生多于文科男生D.理科女生多于理科男生6.如图,某车间生产一种圆台形零件,其下底面的直径为4cm,上底面的直径为8cm,高为4cm,已知点P是上底面圆周上不与直径AB端点重合的一点,且,APBPO=为上底面圆的圆心,则OP与平面ABC所成的角的正切值为().A.2B.12C.5D.557.在平面直角坐标系xOy中,已知直线1:2lykx=+与圆22:1Cxy+=交于,AB两点,则AOBV的面积的最大值为()A.1B.12C.32D.348.设函数()()2lnfxxaxbx=++,若()0fx,则a的最小值为()A.2−B.1−C.2D.1二、多选题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.)9.已知2n,且*nN,下列关于二项分布与超几何分布的说法中,错误的有()A.若1(,)3XBn,则()22113EXn+=+B.若1(,)3XBn,则()4219DXn+=C.若1(,)3XBn,则()()11PXPXn===−D.当样本总数远大于抽取数目时,可以用二项分布近似估计超几何分布10.已知函数()sincos(,0)fxxaxx=+R的最大值为2
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第05讲【名著阅读】神魔小说——《西游记》1、掌握吴承恩及其作品《西游记》相关文学知识;2、分析《西游记》中的主要人物,了解其性格特点;3、理解《西游记》的主题。1、名著阅读。(1)阅读《西游记》的节选文字,概括孙悟空在不同阶段的形象特点。(节选文字一)那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猴为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。石猴(形象特点):(节选文字二)大圣道:“他虽年劫修长,也不应久占在此。常言道:‘皇帝轮流做,明年到我家。’只教他搬出去,将天宫让与我,便罢了;若还不让,定要搅攘,永不清平!”齐天大圣(形象特点):(节选文字三)行者道:“……我老孙身回水帘洞,心逐取经僧。那师父步步有难,处处该灾。你趁早儿告诵我!”孙行者(形象特点):2、名著阅读。(1)有位读者阅读《西游记》时,有感而发,写了下面一段对话:“大圣,此去欲何?”“踏南天,碎灵霄。”“若一去不回……”“便一去不回!”①从理解孙悟空形象的角度来看,这位读者写此对话的意图是什么?学习目标壹考题链接贰知识预热叁思考:上图几人是哪一步名著的人物,你能说说他们的相关故事吗?一、吴承恩吴承恩(约1500—1582年),字汝忠,号射阳山人,南直隶淮安府山阳县河下(一说安徽桐城)人,祖籍安东。明代文学家。吴承恩自幼敏慧,博览群书,尤其喜爱神话故事。擅长绘画、书法,多才多艺。在科举中屡遭挫折,嘉靖中举为岁贡生。嘉靖二十八年(1549年)迁居南京,卖文为生。嘉靖三十九年(1560年)任浙江长兴县丞,不久辞官归去。由于宦途困顿,晚年绝意仕进,闭门著书。吴承恩是中国四大古典名著之一的《西游记》的最后完成者。二、《西游记》知识链接肆基础知识是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。作者是明代吴承恩。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后,依次遇见了唐僧、白龙马、猪八戒和沙僧,西行取经,一路上历经艰险、降妖伏魔,经历了九九八十一难,终于到达西天见到如来佛祖,最终五圣成真的故事。该小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本,通过作者的艺术加工,深刻地描绘了明代社会现实。《西游记》是中国神魔小说的经典之作,达到了古代长篇浪漫主义小说的巅峰,与《三国演义》《水浒传》《红楼梦》并称为中国古典四大名著。【创作背景】唐太宗贞观元年(627年),25岁的和尚玄奘天竺(印度)徒步游学。他从长安
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报告查询:登录zhixue.com或扫描二维码下载App(用户名和初始密码均为准考证号)连江五中2020-2021学年第二学期第一次月考(高二生物答案卡)姓名:班级:考场/座位号:注意事项1.答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。2.客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净。3.主观题答题,必须使用黑色签字笔书写。4.必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效。5.保持答卷清洁、完整。正确填涂缺考标记准考证号[0][1][2][3][4][5][6][7][8][9][0][1][2][3][4][5][6][7][8][9][0][1][2][3][4][5][6][7][8][9][0][1][2][3][4][5][6][7][8][9][0][1][2][3][4][5][6][7][8][9][0][1][2][3][4][5][6][7][8][9][0][1][2][3][4][5][6][7][8][9][0][1][2][3][4][5][6][7][8][9]一.单选题1[A][B][C][D]2[A][B][C][D]3[A][B][C][D]4[A][B][C][D]5[A][B][C][D]6[A][B][C][D]7[A][B][C][D]8[A][B][C][D]9[A][B][C][D]10[A][B][C][D]11[A][B][C][D]12[A][B][C][D]13[A][B][C][D]14[A][B][C][D]15[A][B][C][D]16[A][B][C][D]解答题17.(15分)(1)。(2)理由是(3)(4)原因是18.(15分)(1)。(2)(3分)(3)19.(15分)①②_③(1分)20.(15分)(1)(2)(3)(4)
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1广东省汕头市金平区达濠华侨中学2020至2021学年度高一(上)期末质量监测试题数学科试题本试卷共4页,22题,满分150分。考试时间为120分钟。注意事项:1、答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、座号写在答题卷密封线内。2、非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答。3、答案一律写在答题区域内,不准使用铅笔和涂改液,不按以上要求作答的答案无效。第Ⅰ卷(本卷共计60分)一、选择题:(每小题只有一个选项,每小题5分,共计40分)1.已知集合2,4,6A=,1,3,4,6B=,则AB中元素的个数是()A.2B.5C.6D.72.已知log3am=,则ma的值为()A.3B.6C.9D.323.“学生甲是广东人”是“学生甲是汕头人”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件4.“1x,21x”的否定是()A.1x,21xB.1x,21xC.1x,21xD.1x,21x5.5sin3的值为()A.12−B.32−C.12D.326.下列函数中,在区间(0,1)上是增函数的是()A.xy2=B.xy−=3C.xy1=D.42+−=xy27.定义运算ab=>aabbab(≤)()则函数f(x)=12x的图象是()8.在数学中,布劳威尔不动点定理是拓扑学里一个非常重要的不动点定理,它可应用到有限维空间,并构成一般不动点定理的基石,布劳威尔不动点定理得名于荷兰数学家鲁伊兹·布劳威尔(L.E.J.Brouwer),简单的讲就是对于满足一定条件的连续函数()fx,存在点0x,使得()00fxx=,那么我们称该函数为“不动点”函数,下列为“不动点”函数的是()A.()2xfxx=+B.2()3gxxx=−+C.21,1()2,1xxfxxx−=−D.1()2gxxx=+二、多选题:(每小题有多个选项,每小题5分,少选得3分,错选不得分,共计20分)9.若0ab,则下列不等式成立的有()A.11abB.01abC.2abaD.baab10.下列各选项给出的两个函数中,表示相同函数的有()A.yx=与3yx=B.1yt=−与2(1)yx=−C.2yx=与2yx=D.211xyx+=−与11yx=−11.函数)4sin(+=xy在下列哪个区间为增函数()A.]4,43[−B.
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鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校2023年五月模拟考高三生物试卷一、单项选择题:1.生命的本质是什么?亚里士多德提出的“活力论”认为生物的一切活动都是由“活力”(构成生物体的非物质因素)所支配的。活力论否定生命的物质性,并将生命活动看作是由凌驾于物质之上的“活力”引起的。下列观点或事实支持“活力论”的是()A.海尔蒙特认为酵母中存在着非物质的特殊活性成分使其具有不同功能的潜能或活力B.施旺将葡萄汁加热煮沸杀死酵母细胞后,葡萄汁就不会再发酵成酒C.毕希纳根据“无细胞的发酵”提出:细胞中每一种化学反应都是由特定的酶催化的D.拉瓦锡根据糖发酵过程的定量分析结果提出:发酵只是一个氧化还原反应【答案】A【解析】【分析】生命的本质是什么?历史上,存在过两种截然对立的观点,即活力论和机械论。活力论否定生物的物质性,它把生命活动看作是由凌驾于物质之上的力量引起的。机械论是指用机械力学原理解释世界一切现象的形而上学的观点。辩证唯物主义者认为,生命是物质的,没有组成生命的特殊元素,也不存在非物质的“活力”因素。【详解】A、17世纪,海尔蒙特提出酵母及其他生物中存在着特殊活性成分一“酵素”(与后来科学界定义的“酵素”不完全一致),这是可以使个体或器官具有不同功能的潜能或活力。这是“活力论”对酵母菌发酵现象的解释,A正确;B、施旺将葡萄汁加热煮沸杀死酵母细胞后,葡萄汁就不会再发酵成酒,据此,施旺提出,活酵母菌在发酵过程中起着非常关键的作用,酵素必须在细胞活力存在下才能起作用,否定“活力论”,B错误;C、毕希纳根据“无细胞的发酵”提出:细胞中每一种化学反应都是由特定的酶催化的,所有的生命过程,都可以解释为酶作用的结果,否定“活力论”,C错误;D、拉瓦锡根据糖发酵过程的定量分析结果提出:发酵只是一个氧化还原反应,呼吸不过是一种燃烧形式。这是用“机械论”对发酵现象进行的解释,D错误。故选A。2.引起“疯牛病”的朊病毒是一类仅由蛋白质构成的感染性因子,其成分为SC型PrP蛋白。朊病毒的SC型PrP进入生物体后,会导致机体正常的C型PrP蛋白转变成SC型PrP,后者可诱导更多的C型PrP转变成SC型PrP,从而实现朊病毒的增殖。已知C型PrP与SC型PrP的氨基酸序列完全相同,但后者具有感染性。下列相关叙述错误的是()A.培养病毒的实质是将病毒接种在活细胞中使其完成增殖B.朊病毒诱导C型PrP
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驻马店市2023—2024学年度高三年级期末统一考试历史本试卷满分100分,考试用时90分钟。注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容:高考全部内容。一、选择题:本大题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题所给的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。1.考古学者在位于今内蒙古的兴隆洼遗址发现了距今约8000年的粟的炭化颗粒,这些颗粒的形态特征和尺寸大小明显有别于野生的同类植物种子。这可用于说明()A.南稻北粟生产格局的形成B.北方地区原始农业的出现C.高原牧区农牧分工的格局D.定居生活对种植业的意义【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:先秦时期中国。根据材料“兴隆洼遗址发现了距今约8000年的粟的炭化颗粒,这些颗粒的形态特征和尺寸大小明显有别于野生的同类植物种子”可知,有别于野生植物种子体现了兴隆洼遗址已经出现了早期农耕,可用于说明北方地区原始农业的出现,B项正确;材料信息与水稻无关,排除A项;材料信息与畜牧业发展无关,排除C项;兴隆洼遗址是距今8000多年前的原始村落遗址,但主要是农业种植促进定居生活,且材料信息与定居生活无关,排除D项。故选B项。2.下表所示为战国时期部分诸侯国改革的相关举措。这些举措的主要目的是()诸侯国举措魏国“食有劳而禄有功”楚国“封君之子孙三世而收翁禄”秦国“宗室非有军功论,不得为属籍”韩国“循功劳,视次第”A.选拔实用人才B.提升国家实力C.促进阶层流动D.废除贵族政治【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是目的题,时空是战国时期。根据材料“食有劳而禄有功”“封君之子孙三世而收翁禄”“宗室非有军功论,不得为属籍”“循功劳,视次第”可知,这些举措的共同点是裁减世袭贵族的待遇,将国家财富向能够为国家建立功勋的人倾斜,其主要目的是整合国家经济资源、鼓励底层优秀人才建功立业,从而提升国家实力,B项正确;材料中楚、秦两国的改革无法体现选拔实用人才的
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赤峰二中2020级高三上学期第二次月考物理试题考试时间:90分钟一、选择题(共12小题,每题4分,共48分,其中4.6.11.12多选,其余为单选)1.如图所示,a、b两物体在竖直向上的恒力F作用下,一起沿粗糙竖直墙面匀速向上运动,a、b两物体的质量分别为M、m,重力加速度为g,则()A.a物体与墙壁间存在弹力和摩擦力作用B.b物体受四个力的作用C.a物体对b物体的作用力大小为mgD.恒力F大于(M+m)g【答案】C【解析】【详解】AD.对物体a、b整体受力分析,受重力、恒力F,由于水平方向竖直墙面对a没有弹力,墙面对a也就没有摩擦力;由受力平衡得()FMmg=+AD错误;BC.对物体b受力分析,b物体受到重力,a给它的支持力和静摩擦力,由平衡条件得,支持力和静摩擦力的合力与b的重力等大反向,即a物体对b物体的作用力大小为mg,B错误,C正确;故选C。2.如图,轻绳OA拴着质量为m的物体,在竖直平面内做半径为R的圆周运动,下列说法正确的是()A.小球过最高点时的最小速度是0B.小球过最高点时,绳子拉力可以为零C.若将轻绳OA换成轻杆,则小球过最高点时,轻杆对小球的作用力不可以与小球所受重力大小相等,方向相反D.若将轻绳OA换成轻杆,则小球过最高点时的最小速度是gR【答案】B【解析】【详解】AB.因为绳子只能提供拉力,所以当小球到最高点时,至少有重力提供此时的向心力,此时绳子拉力为零,因此最小速度不可能为零,A错误,B正确;CD.若将轻绳OA换成轻杆,小球过最高点时,轻杆可对小球产生竖直向上的弹力,若此时小球速度为零,所需向心力为零,由力的平衡可知此时轻杆对小球的作用力与小球所受重力大小相等,方向相反,此时向心力为零,得最小速度为零,CD错误。故选B。3.2021年6月17日18时48分,航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入天和核心舱,标志着中国人首次进入自己的空间站。如图所示,在我国某地发射质量为m的火箭,在A点以速度v1进入椭圆轨道I。随后火箭立即关闭发动机沿轨道I运动到B点,此时速度为v2,然后在B点再次点火加速后,以速度v3进入半径为r的圆形轨道II,则()Av3>v1B.火箭从A运动到B的时间3rtvC.火箭刚到B点的加速度22var=D.火箭上升到A点的过程中,火箭推力做功2112Wmv=【答案】B【解析】.【详解】A.若火箭在A点绕地球做匀速圆周运动
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{#{QQABDYoEogAAAJJAAQhCEQWoCgCQkBECCYgOxFAEoAABABFABAA=}#}{#{QQABDYoEogAAAJJAAQhCEQWoCgCQkBECCYgOxFAEoAABABFABAA=}#}{#{QQABDYoEogAAAJJAAQhCEQWoCgCQkBECCYgOxFAEoAABABFABAA=}#}{#{QQABDYoEogAAAJJAAQhCEQWoCgCQkBECCYgOxFAEoAABABFABAA=}#}2024年赤峰市高二年级学年联考数学答案2024.07一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.12345678BACACDBD二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.9101112BDABCADBCD三、填空题:本题共4小题,每小题5分,满分20分.13、114、415、3x−(答案不唯一)16、432,3四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.17.解:(1)设圆C的半径为r,则22131022r=−+−,∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙1分1∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙2分则圆C的方程为:()2211xy−+=.∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙3分(2)因为圆C的半径为1,所以当直线l与圆相交所得的弦长为3时,圆心C到直线l的距离为12∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙4分当直线l的斜率不存在时,直线l:12x=,此时圆心C到直线l的距离为12,满足题意∙∙∙5分当直线l的斜率存在时,{#{QQABDYoEogAAAJJAAQhCEQWoCgCQkBECCYgOxFAEoAABABFABAA=}#}设直线l:31()22ykx−=−,
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1高三化学参考答案选择题:1.B2.C3.D4.A5.B6.C7.C8.B9.C10.D11.BC12.CD13.CD14.A15.AB16.(12分)(1)3d54s1(1分)ds(1分)(2)低于(1分)吡咯易形成分子间氢键(各1分)(3)与Cu+相比,Cu2+半径小,所带电荷数多,离子水合能大(2分)(4)sp、sp3(2分),N>O>S(1分)(5)K2NiF4(1分);4.26×1032a2bNA(2分)17.(12分)(1)浓氨水(1分);吸水,溶于水放热降低氨气溶解度,增大溶液中氢氧根离子浓度,使氨水电离平衡向逆向移动(2分)(2)将氨气中较多的水分冷凝、分离(1分)(3)b(1分)(4)打开分液漏斗活塞与止水夹,生成氨气排尽装置内的空气(2分);油浴加热或硫酸浴加热(1分)(5)降低叠氮化钠的溶解度,使叠氮化钠析出(1分);乙醚(1分)(6)2N3-+ClO-+H2O=3N2↑+Cl-+2OH-(2分)18.(12分)(1)2SnO2+O2+4OH﹣+4Na+=2Na2SnO3↓+2H2O(2分)(2)0.0017mol·L﹣1(2分)(3)Na2S+Na2PbO2+2H2O=PbS↓+4NaOH(2分)(4)加热蒸发,趁热过滤(2分)(5)1:3(2分);88%(2分)19.(12分)(1)c(1分)(2)CH4(g)+2NO2(g)N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)ΔH=-867kJ·mol-1(2分)(3)①1050K前反应未达到平衡,随着温度升高,反应速率加快,NO的转化率增大(2分);20%(1分)②4(2分)(4)①<,<(各1分)②0.25(2分)20.(12分)(1)2﹣氯甲苯或邻氯甲苯(1分);醚键、羰基(2分)(2)(2分);加成反应或还原反应(1分)(3)C8H19ON(1分);(2分)(4)(3分)一定条件OHOCOOHClCOOH+HCl+CHOOOHC溴水CH2=CH2NaCN水解BrCH2CH2Br△HOCH2CH2OHNCCH2CH2CNHOOCCH2CH2COOHNaOH,水2获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com
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1.1细胞是生命活动的基本单位基础知识梳理一、细胞学说及其建立过程1.细胞学说(1)建立者:细胞学说的建立者主要是两位德国科学家施莱登和施旺。(2)细胞学说要点:①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。③新细胞是由老细胞分裂产生的。2.细胞学说建立过程(1)英国科学家虎克:发现并命名了“细胞”。(2)德国科学家施莱登和施旺:提出了细胞学说。(3)德国科学家魏尔肖:总结出“细胞通过分裂产生新细胞”。3.意义(1)细胞学说揭示了动物和植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性。这对生物学的发展有重要意义。(2)细胞学说使人们认识到植物和动物有着共同的结构基础,促使解剖学、生理学、胚胎学等学科获得了共同的基础,催生了生物学的问世。(3)细胞学说的提出使生物学的研究由器官、组织水平进入细胞水平,并为后来进入分子水平打下基础。(4)细胞学说为后来生物进化论的确立埋下了伏笔。4.归纳法:归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法,分为完全归纳法和不完全归纳法。科学研究中经常运用不完全归纳法,由不完全归纳得出的结论很可能是可信的,因此可能用来预测和判断,不过也需要注意存在例外的可能。二、细胞是基本的生命系统1.细胞的生命活动的关系:(1)单细胞生物:依靠单个细胞就能完成各种生命活动,如细菌、蓝藻、草履虫、变形虫等。(2)多细胞生物:依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动,如绝大多数动物、植物和真菌。(3)病毒:不具有细胞结构,主要由蛋白质和核酸组成。不能独立进行生命活动,必须寄生在活细胞中,借助宿主细胞的物质和结构进行繁殖,表现出生命特征。如噬菌体专一寄生在大肠杆菌中,HIV主要寄生在人体的T淋巴细胞中。细胞是生命活动的基本单位,生命活动离不开细胞。2.多细胞生物生命活动的基础(1)生物与环境之间物质和能量交换的基础:细胞代谢。(2)生物生长发育的基础:细胞的增殖、分化。(3)生物遗传与变异的基础:细胞内基因的传递、变化。3.系统:系统是指彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律地结合而形成的整体。细胞是有生命的,是一个生命系统。4.生命系统的结构层次:(1)多细胞动物生命系统结构层:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
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黄山市2023届高中毕业班第二次质量检测数学试题一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合1{N3},22xAxxBx==∣,则AB=()A.{13}xx−∣B.{1}xx−∣C.1,2D.0,1,2【答案】D【解析】【分析】根据指数不等式化简集合B,即可由交运算求解.【详解】由1212xBxxx==−,{N3}0,1,2Axx==∣,故0,1,2AB=,故选:D2.复数z满足方程()i14z−=,则z=()A.2B.22C.4D.8【答案】B【解析】【分析】利用复数的运算法则求出复数z,再利用模的定义即可求出结果.【详解】因为()i14z−=,所以()44(1i)44i22ii11i(1i)2z−−−−====−−−−+−−,所以22i22z=−−=,故选:B.3.“4a=”是“直线0axya++=和直线()4350xaya+−++=平行”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】C【解析】【分析】根据两直线平行求出参数a,再根据充分条件和必要条件的定义即可得出答案.【详解】∵直线0axya++=和直线()4350xaya+−++=平行,∴()3140aa−−=,解得4a=或1a=−,当4a=,两直线分别为440,490xyxy++=++=,两直线平行,符合题意;当1a=−,两直线分别为10,4440xyxy−+−=−+=,即为10,10xyxy−+=−+=,两直线重合,不符合题意;综上所述:4a=.故“4a=”是“直线0axya++=和直线()4350xaya+−++=平行”的充要条件.故选:C.4.《莱茵德纸草书》(RhindPapyrus)是世界上最古老的数学著作之一,书中有这样一道题目:把93个面包分给5个人,使每个人所得面包个数成等比数列,且使较小的两份面包个数之和等于中间一份面包个数的四分之三,则中间一份面包的个数为()A.8B.12C.16D.20【答案】B【解析】【分析】设5个人分得的面包个数分别为1a、2a、3a、4a、5a,则等比数列1a、2a、3a、4a、5a的公比为q,且1q,根据题意可得出关于1a、q的方程组,解出
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湖北省武汉市部分重点中学2023年12月高二历史联考试卷一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。1.韩非子强调“不务德而务法”,但也指出:“臣事君,子事父,妻事夫,此天下之常道也。”这表明韩非子主张A.刑主德辅B.德主刑辅C.礼法并举D.严刑峻法2.秦代,文书的起首先点明发文时间,再附发文者的姓名及官职,其后正文叙述相关事务与问题,结尾标明发送时间与撰写、传递人员。这一规定有利于A.强化君主权力B.提高国家治理效能C.实现国家统一D.确立中央集权体制3.下表反映出表格:北魏至唐丁中、赋役年龄表年代成丁年龄赋役初始年龄北魏太和1515隋开皇1818唐武德2120天宝23--A.人身依附关系的松弛B.政府财政危机的加剧C.赋税征收标准的变化D.土地所有权发生变更4.隋炀帝即位初,“时西域诸蕃,多至张掖,与中国交市”,于是派裴矩主掌互市之事。唐代诸互市监,“各隶所管府州”,“掌诸蕃交易之事”。这些做法()A.促进了边疆地区的开发B.推动了南北文化交流C.加速了民族地区制度化D.消除了抑商观念束缚5.下表关于小农经济的史料与对应的历史认识逻辑关系正确的是()选项史料历史认识A《管子》:“一农之事,必有一耜,一铫,一镰,一耨,一椎,一铚,然后成为农。”小农经济推动了铁制农具的出现B《汉书》:“一夫不耕,或受之饥,一女不织,或受之寒。”小农模式降低了劳动积极性C《唐律疏义》:“(均田令规定)户内永业田,(每亩)课植桑五十根以上,榆、枣各十根以上。”国家针对小农的家庭副业作出了制度安排D《宋会要辑稿》:“赣、吉之民,每遇农毕,即相约入南贩牛,谓之‘作冬’。”当地农耕经济逐渐被商品经济取代6.唐朝后期,逃户现象严重,户籍制度名存实亡。相较于唐朝前期,不仅中央及地方政府缺乏整顿户籍的强力举措,而且官吏大都对户籍整理工作表现出缺少责任心的态度。这一现象出现的主要原因是A.乡里制和邻保制度的实施B.“大索貌阅”制度被废止C.均田制和租庸调制的破坏D.唐朝官吏腐败现象严重7.下图1为形成于清朝前期的庄票,是钱庄签发的一种票据。分为即期和远期两种,即期庄票见票即可支付,远期庄票须到期才能支付,庄票弥补了商贩的资金问题。庄票的流通反映了A.资本性借贷有了显著的发展B.政府需加强对金融业的管控C.庄票代替白银成为主要货币D.民间资本
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1湘教版七年级上册第二章地球的面貌单元测试一、单选题1.下列各项中,符合纬线特征的是A.是圆,长度相等B.半圆,长度不等C.指示南北方向D.指示东西方向【答案】D【解析】试题分析:纬线是圆,长度从赤道向两极递减,指示东西方向。考点:本题考查地球的知识。点评:本题还可以考查经线的特征,如长度、方向、形状等知识。2.下列地理现象不是由地球公转产生的()A.五带的划分B.时差C.二分二至日的产生D.四季交替【答案】B【解析】试题分析:地球自转产生了昼夜更替和日月星辰的东升西落.地球的公转产生了四季变化、昼夜长短的变化(或二分二至日的产生)以及极昼极夜现象,故选B.考点:地球公转产生的地理意义3.如图是广州人和哈尔滨人的对话.影响两地作息时间产生差异的主要因素是A.地球自转B.地形地势C.纬度位置D.海陆位置【答案】C【解析】哈尔滨纬度较高,冬季气温低,昼短夜长;广州纬度较低,气温高,相对昼长夜短。尤其是冬季,南北气温相差很大,故选C。4.地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体,但地球仪的形状应做成()2A.B.C.D.【答案】A【解析】试题分析:地球并不是一个正球体,而是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体,但地球仪的形状应做成正球体,故选择答案A.考点:地球的形状5.下列说法不能证明地球是球体的是A.麦哲伦船队环球航行B.人造卫星给地球拍摄的照片C.日月星辰的东升西落D.人们在海边看远处驶来的帆船,总是先看到桅杆,再看到船身【答案】C【解析】【分析】【详解】麦哲伦的环球航行、人造卫星给地球拍摄的卫星照片,人们在海边看远处驶来的帆船,总是先看到桅杆,再看到船身,都能证明地球是一个球体,ABD对;日月星辰的东升西落是地球自转的结果,C错。故选C。【点睛】6.世界上面积最大的陆地是()A.南极洲大陆B.非洲大陆C.美洲大陆D.亚欧大陆【答案】D【解析】【分析】【详解】地球上的陆地在2亿年前是连为一体的,后来由于大陆漂移的作用,逐渐形成了目前的六个大陆,其中面积最大的是包括亚洲大陆和欧洲大陆在内的亚欧大陆,面积约5000万平方千米,故选D。7.关于图中甲、乙两地位置的说法,正确的是()A.甲、乙两地在同一条纬线上B.甲在乙的西南方3C.甲、乙两地在同一条经线上D.乙在甲的正东方向【答案】B【解析】【分析】【详解】从经纬网图看出,甲地的经纬度是(40°W,30°S),乙地的经纬度
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清华志清中学2023-2024学年度第一学期第一次月考练习高三语文2023.10班级姓名本试卷共100分,考试时间120分钟命题人宣宝玲审题人李双艳一、非连续性文本阅读(12分)阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:“五四”以来的文化研究中,曾出现一种认为“中西文化的差异纯粹是时代性”的观点,可称为“有古今无中外论”。这种论调的根本错误在于,忽视乃至抹杀人类社会以民族的形式存在这一历史事实。在原始时代,社会的基本形式是氏族、部落;在阶级社会,社会的基本形式是民族。既然人类社会在一定的历史阶段以民族的形式存在,那么,人类文化在此阶段也一定要以民族文化的形式存在。共同的民族文化不仅可以把一定数量的人民凝聚在一起,也可以把这些人与其他人区别开来。人类社会以民族为基本形式这一事实还告诉我们,具体的文化总是各种各样的民族文化,而一般的人类文化只能存在于这些具体的民族文化之中。离开了各种各样具体的民族文化,所谓一般的人类文化只是一种虚构。因此,文化“有古今无中外论”既不符合实事求是的基本原则,也违背了一般能通过特殊而存在的辩证法。文化方面民族差异的形成原因是多方面的、复杂的。首先,地理的隔绝机制是民族差异形成的基本条件。因为地域的辽阔、山海的阻碍等因素,各个民族各自独立地生存,文化上差异的产生也不可避免。例如,随着地理上的隔绝,同一种语言会分化为各种各样的方言,会形成相对独立的经济生活网络和不同的“市民社会”,人们的思想感情也会疏远、隔膜起来。其次,地理环境的差异是民族差异最重要的自然根源。地理环境的差异不仅会对生活在不同地理环境中的人们的生产力、生产方式产生直接影响,而且会对他们的科学、艺术、宗教等产生直接影响。其三,一定范围内自由创造的可能性是民族差异形成的重要机制。种族、地理环境、文化传统等是人们从事文化创造的基础,同时也是对文化创造的限制,而自由创造只是在这一定范围内的发挥。因而,文化的发展既非绝对必然的,也非完全自由的,而是自由和必然的统一,偶然与必然的统一。其四,不同文化发展成果对人类自身的不同改造是民族差异的最高表现。文化是人创造出来的,但文化发展的成果又不断地反作用于人本身。各民族在创造不同风格的音乐、美术的同时,也发展了不同的审美趣味。“喜闻乐见”的民族气派,正是文化成果长期作用于人本身的结果。审美趣味如此,思维方式、价值观念等亦莫不如此。在这个意义上,一个民
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