2021年湖北省八市高三（3月）联考化学试卷2021.3本试题卷共8页，19题。全卷满分100分。考试用时75分钟。★祝考试顺利★注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。可能用到的相对原子质量：H:1O:16S:32K:39Ca:40Mn:55一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.化学与生产、生活息息相关。下列说法错误的是A.甜度仅为蔗糖40%的麦芽糖既能发生水解反应，又能发生银镜反应B.乙醇的体积分数为75%的医用酒精能使细菌蛋白质发生变性C.用纤维素制取硝酸纤维的过程中发生了酯化反应D.5G技术中使用的光导纤维不与任何酸碱反应2.2020年11月6日，长征六号运载火箭成功将NewSat9-18卫星送入预定轨道，提供动力的化学反应为：C2H8N2+2N2O4=3N2+2CO2+4H2O.下列说法错误的是A.N2的电子式：B.CO2的空间充填模型：C.CO2是氧化产物D.电负性大小：O>N3.NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是A.72gCaO2与KHS的混合物中含有的阴离子的数目为NAB.9.3gMnO2与500mL0.8mol/L盐酸充分反应，至少失去约1.204x1023个电子C.1.0L1.0mol/L的NaAlO2水溶液中含有的氧原子数为2NAD.25℃时pH=13的NaOH溶液中含有OH-的数目为0.1NA4.下列说法正确的是A.在所有元素中，氟的第一电离能最大B.金属离子的电荷越多、半径越大，金属晶体的硬度越高C.石墨转化为金刚石既有共价键的断裂和生成，也有分子间作用力的破坏D.基态铜原子的价电子排布图：5.利用下列装置（夹持装置略）进行实验，不能达到实验目的的是6.用于制造隐形眼镜的功能高分子材料E的合成路线如下：下列相关说法错误的是A.物质A中所有原子可以共面B.物质C和D均可使酸性高锰酸钾溶液褪色C.D→E的反应类型是缩聚反应D.材料E应该具有良

1第三章物态变化单元质量检测卷一、选择题1.一杯充分混合的冰水混合物，放在10℃的房间里，过一段时间后仍有少量的冰，则（）A.冰的温度不变，水的温度升高B.冰水温度都升高C.冰的温度升高，水的温度不变D.冰水温度都不变【答案】D【解析】【详解】冰水混合物的温度为0℃，由于冰没有熔化完，仍是冰水混合物，冰和水的温度都保持在0℃不变，故应选D．2.用铁锅能熔化锡，而不能用锡锅熔化铁，这是因为A.铁的密度比锡小B.铁比锡硬C.铁传热比锡快D.铁的熔点比锡高【答案】D【解析】【详解】铁的熔点为1535℃，而锡的熔点为232℃．也就是说，如果把铁和锡放在一起加热，总是锡先熔化．故用锡锅熔化铁的话，锡锅都熔化了，铁的温度还没达到铁的熔点，所以锡锅不能熔化铁，而铁锅能熔化锡．故选D.3.室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，图中哪幅图正确反映了温度计读数随时间的变化（）A.B.2C.D.【答案】C【解析】【详解】因室内温度为20℃，所以温度计开始示数是20℃，排除选项D；当将浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上时，随着酒精的迅速蒸发，会带走一部分热量，温度计的示数会降低，排除选项A；但当酒精蒸发完后，温度计的示数会上升，最终与室温相同，排除选项B．4.在如图所示的四个图像中,表示海波熔化的图像是()A.B.C.D.【答案】D【解析】【详解】A.图中图象显示随时间的增加，温度逐渐上升，但是温度在不断地升高，是非晶体的熔化图象，与题意不符，故A错误；B.图象显示随时间的增加，温度逐渐下降，是非晶体的凝固图象，与题意不符，故B错误；C.图象显示随时间的增加，温度下降，但中间有一段时间内温度不变，说明是晶体的凝固图象，与题意不符，故C错误；D.图象显示随时间的增加，温度上升，而且有一段时间温度保持不变，说明这一段时间内，虽然吸热，但温度不变，是晶体的熔化过程，故D正确．故选D．【点睛】晶体和非晶体的主要区别是晶体有一定的熔点，而非晶体没有熔点．在熔化图象上的区别是晶体的熔化图象有一个水平线段，该线段对应的温度就是晶体的熔点；而非晶体的熔化图象则没有水平线段．海波是晶体，其熔化过程虽然吸热，但温度不变．35.日本札幌是著名的“温泉之乡”,它位于日本北部,冬天非常寒冷.中央电视台“正大综艺”的记者在札幌看到一个非常奇怪的现象:公路上一点积雪都没

峨日朵雪峰之侧致云雀必备知识基础练阅读下面的文字,完成1~3题。经过五四运动,越来越多的中国先进分子集合在马克思主义旗帜下,1921年中国共产党宣告正式成立,中国历史掀开了崭新一页。历史深刻表明,有了马克思主义,有了中国共产党领导,有了中国人民和中华民族的伟大觉醒,中国人民和中华民族追求真理、追求进步的潮流从此就是任何人都阻挡不了的!(①),中国青年发现了自己的力量,中国人民和中华民族发现了自己的力量。中国人民和中华民族从斗争实践中懂得,中国社会发展,中华民族振兴,中国人民幸福,必须依靠自己的来实现,没有人会给我们一个光明的中国。历史深刻表明,只要中国人民和中华民族勇于为改变自己的命运而奋斗牺牲,我们的国家就一定能够走向富强,我们的民族就一定能够实现伟大复兴。时间之河川流不息,复兴路上风华正茂。100多年后的今天,在中国共产党的领导下,使中华民族伟大复兴揭示出前所未有的光明前景。接过历史的接力棒,在百舸争流中劈波斩浪,在千帆竞发中勇立潮头,我们一定能让“五四”精神放射出更加夺目的时代光芒,在新时代开创出中华民族更加美好的明天。青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,国家的希望在青年,民族的未来在青年。新时代中国青年要(②),以实现中华民族伟大复兴为己任,不党的期望、人民期待、民族重托。1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A.沉淀义无反顾赏赐亏欠B.洗礼英勇奋斗恩赐辜负C.洗礼义无反顾赏赐辜负D.沉淀英勇奋斗恩赐亏欠2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.100多年后的今天,在中国共产党的领导下,中华民族伟大复兴揭示出前所未有的光明前景。B.100多年后的今天,在中国共产党的领导下,使中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。C.100多年后的今天,在中国共产党的领导下,中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。D.100多年后的今天,中国共产党的领导使中华民族伟大复兴揭示出前所未有的光明前景。3.请在文中括号内补写出恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。阅读下面的文字,完成4~5题。我爱这片苇荡。阳春三月,莺飞草长,水天一色,被绿意密织的苇荡就似这蓝天下铺陈的苇毯,荡舟其间,让人不识“醉”美四月天;暑气初上,洪水漫过,唯有这蒹葭挺立,在狂风暴雨中傲然独舞,笑看多少风吹浪打;秋风萧瑟,白露为霜,

专练42就业与创业授课提示：对应学生用书83页一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．[2024·安徽卷]叶某担任一家咨询公司的总监，基于岗位特殊性，咨询公司与其签订《保密、知识产权及竞业限制协议》，约定叶某在合同履行期间负有主动保守保密信息的义务。入职第二年，叶某将咨询公司员工及客户的信息“共享”给一家文化传播公司，随后跳槽。据此，下列说法正确的是()①叶某侵犯咨询公司商业秘密，违反了劳动合同②叶某行为虽不当，但没有背离合同全面履行原则③咨询公司有权要求叶某承担违约责任并赔偿损失④咨询公司只能通过劳动仲裁的方式要求叶某担责A．①②B．①③C．②④D．③④答案：B解析：劳动者的权利和义务叶某与咨询公司签订合同，约定叶某负有保密义务，但叶某仍将咨询公司员工及客户的信息“共享”给一家文化传播公司，侵犯了咨询公司商业秘密，违反了劳动合同，咨询公司有权要求叶某承担违约责任并赔偿损失，①③正确。在合同履行期间，叶某没有按照合同约定履行保守保密信息的义务，背离了合同全面履行原则，②错误；咨询公司如果对劳动仲裁裁决不服，可以向人民法院提起诉讼，要求叶某担责，④错误。2．[2024·北京市丰台区高三二模]《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》将于2024年7月1日起施行。部分内容如下：《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》第一条根据《中华人民共和国消费者权益保护法》等法律，制定本条例。第三条国家加大消费者合法权益保护力度，建立和完善经营者守法、行业自律、消费者参与、政府监管和社会监督相结合的消费者权益保护共同治理体系。第四条国家统筹推进消费环境建设，营造安全放心的消费环境，增强消费对经济发展的基础性作用。以上规定能够()①促使经营者依法、诚信经营，切实维护消费者合法权益②强化政府保护消费者权益的工作职责，加大监督检查和执法力度③及时查处侵害消费者合法权益的行为，避免消费投诉、举报④营造更加安全、公平的消费环境，确保消费规模的扩大A．①②B．①④C．②③D．③④答案：A解析：国家加大消费者合法权益保护力度，建立和完善消费者权益保护共同治理体系，这有利于促使经营者依法、诚信经营，切实维护消费者合法权益，①符合题意。国家统筹推进消费环境建设，强化政府保护消费者权益的工作职责，加大监督检查和执法力度，有利于营造安全放心的消费环境，增强消费对经济发展的基础

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专题九古代诗歌阅读第四节鉴赏古代诗歌的表达技巧语文内容索引突破点一突破点一突破点二突破点二突破点三突破点三突破点四突破点四表达技巧也称艺术手法,是指作者为了强化某种效果,在塑造形象、创设意境、表情达意时所采用的各种积极手段,包括表达方式、修辞手法、表现手法、结构技巧等。四者间尤其是前三者的分界并不鲜明,部分技巧或手法有着归属上的交叉。从高考命题角度和命题方式看,高考对诗歌的表达技巧的考查,主要包括判断技巧名称、分析技巧用法和评价技巧效果等。复习时需要构建表达技巧的知识体系,在训练中针对判断、分析两大环节用力,久久为功。表达方式记叙抒情直接抒情(直抒胸臆)间接抒情寓情于景(物)借景(物)抒情情景交融托物言志咏史抒怀议论描写:正面与侧面、点与面、细描与白描修辞手法:比喻、比拟、夸张、对偶、排比、双关、借代、通感、设问、反问、反复、顶真、互文等表现手法:衬托、渲染、对比、用典、想象、联想、象征、抑扬等结构技巧:开门见山、卒章显志、层层深入、铺垫照应、首尾呼应等突破点一鉴赏修辞手法高考考查诗歌运用的修辞手法,一般是要求辨析手法并分析其表情达意的效果。梳理•必备知识梳理•必备知识强化•关键能力强化•关键能力对点集训对点集训梳理•必备知识古代诗歌常用修辞手法例析手法例句效果比喻如“端州石工巧如神,踏天磨刀割紫云”(李贺《杨生青花紫石砚歌》),用“紫云”喻美丽的端砚石料。化深奥为浅显,化平淡为生动,化抽象为具体,化烦冗为简洁。比拟如“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”(王安石《书湖阴先生壁》),运用拟人手法,赋予“水”和“山”人的特点,把山水写得更加生动、形象、活泼。使描写的物体显得更活泼、亲切,使诗句更加生动形象。夸张如“会须一饮三百杯”(李白《将进酒》),说“三百杯”酒一次喝光,显然夸大其词,但更能显示其豪放的性格。突出特征,强化感情;烘托气氛,增强感染力。梳理•必备知识梳理•必备知识强化•关键能力强化•关键能力对点集训对点集训手法例句效果对偶如“海内存知己,天涯若比邻”(王勃《送杜少府之任蜀州》),上下联的意思是相近相关的。结构对称,形式整齐;节奏鲜明,音节和谐;高度概括,富有表现力。排比“长江万里白如练,淮山数点青如淀;江帆几片疾如箭,山泉千尺飞如电。”(周德清《塞鸿秋·浔阳即景》)使用四个同样句式的语句来描写浔阳的景色,从各个角度描述了诗人的感受。结构紧凑,文意贯通;增强

2021—2022学年度第一学期南开区期中考试高三历史参考答案及评分标准Ⅰ卷共15题，每题3分，共45分。123456789101112131415CDAABCBCADDBDCAⅡ卷共3题，共55分。16.（20分）（1）不同：《春秋》为编年体史书，《史记》为纪传体通史；《春秋》记录了春秋时期二百余年的历史；《史记》记载了从上古到汉武帝时期的历史；《春秋》主要关注诸侯等社会上层的政治、军事活动，《史记》还记载了经济、思想文化等内容，以及学者、商人、少数民族等群体的历史。（6分）（2）示例：（任意两例，解读每例3分，言之有理即可给分，共6分）楚元王世家：汉初实行郡县与分封并行制，后来诸侯王拥兵自重，威胁中央集权。大宛列传：张骞通西域，开通丝绸之路，开辟了中西交通道路，促进了东西方经济文化交流。（3）不同叙述：秦简记载了秦始皇欣赏美景，禁止砍伐树木（保护山林）。《史记》中则记载了秦始皇与神灵搏斗，毁坏山林。（4分）原因：秦简诏书是秦代官方的记载，一定程度上会有夸大与美化的成分。《史记》是汉代司马迁所著，所述带有作者个人立场、时代环境和汉代价值观的影响，具有批评秦始皇的倾向。（4分）17．（20分）（1）原因：认为长城不能防边患，民心才是维护安定的根本；修长城会加重百姓负担；“天下一家”的新民族观。（10分）（2）认识：（言之有理即可给分，10分）古代长城在一定历史时期内起到了军事防御的作用，保卫了中原地区的和平和安全；修筑长城使民众徭役繁重，加重了人民负担；长城也是经济、文化汇聚线，促进了北部边疆地区经济发展和民族交融，有利于统一多民族国家的巩固和发展。（6分）长城的现代价值主要体现在长城凝聚了中华民族自强不息的奋斗精神和众志成城、坚韧不屈的爱国情怀，已经成为中华民族的代表性符号和中华文明的重要象征。（4分）18．（15分）评分标准分值答题情况描述15-13分论题明确，能够运用绝大部分材料并结合所学知识，论述充分，表述清晰。12-8分论题较明确，能够运用大部分材料并结合所学知识，论述较充分，表述较清晰。7-0分论题不明确，只运用少部分材料和所学知识，论述不充分，表述不清晰。

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课题9.3溶液的浓度【学习目标】1.进一步分辨溶液,溶质,溶剂，理解溶质的质量分数的含义。2.能进行溶质的质量分数的简单运算。3.掌握溶液的稀释计算。【课前准备】1、20℃时NaCl的溶液度为36g含义：。2、死海中含有高浓度的盐分，为一般海水的8.6倍，致使水中没有生物存活，甚至连死海沿岸的陆地上也很少有除水草外的生物。死海的中盐浓度怎样定量表示呢？【新课学习】一、导入新课由课前准备2导入。二、自主学习、合作探究任务一：溶质质量分数仔细阅读教材（或观看视频），完成学案。（一）分析：实验9-7三种浓稀不同的硫酸铜溶液烧杯编号溶液颜色比较溶剂质量/g溶质质量/g溶液质量/g120220320（二）溶质质量分数1、概念：溶质质量和溶液质量的叫做。2、公式=3、含义：在100份质量的溶液里有质量的溶质。4、变形的公式溶质的质量＝溶液的质量×。溶剂的质量＝溶液的质量-。任务二：实验9-8仔细阅读教材（或观看视频），完成学案。1、在室温下，很据下表规定的质量配制氯化钠溶液，观察现象（能否全部溶解)，并计算溶液中溶质的质量分数（水的密度可看做1g/cm³）。溶质质量/g溶剂（水）质量/g现象溶液中溶质的质量分数109020802、讨论：已知20℃时，氯化钠的溶解度为36g。有人说：“20℃时，氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数为36%.”这种说法对吗？溶质的质量分数36%是指：。溶质T0C时溶解度36g是指：。3、溶解度与溶质质量分数的比较区别溶解度溶质的质量分数概念表示意义条件状态单位饱和溶液中溶质的质量分数=×100%任务三：溶质质量分数仔细阅读教材，完成学案。2、例题例1.在农业生产上，常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。现要配制150kg的这种溶液，需要氯化钠和水的质量各是多少？任务四：溶液稀释问题的计算仔细阅读教材，完成学案。计算的依据：稀释前溶质质量=稀释后溶质质量公式：m浓×c浓%=m稀×c稀%题：化学实验室现有98%的浓硫酸，但在实验中常需要用较稀的硫酸溶液。要把50g质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸溶液需要多少克水？任务五：溶液浓缩的计算仔细阅读教材，完成学案。（同溶液稀释）浓缩前溶质质量=浓缩后溶质质量题：现有100g溶质质量分数为10%的食盐溶液，若使溶液的溶质质量分数变为20%，应蒸发掉多少克水？【跟踪练习1】【重点题型】溶液中溶

北京市怀柔区红螺寺中学高一年级10月英语阶段性检测一、完形填空(每题1.5分，共15分)阅读下面短文，掌握其大意，从每题所给的A、B、C、D选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。Itwas3am,acoldandwetnight,onAugust21,2010.IhadjustleftalocalclubtotraveltenkilometershomewhenIlost____1____ofmycaronGrandJunctionRoadinHopeValley.Iranintoacarthatwas_____2_____infrontofahouse,andthenbitatree.Iwasbadlyinjured!Worsestill,Ihadnoideathatafirehadstartednearthebonnet(引擎盖)ofmycar.____3____inthecarbehindmewasayoungman,whoIlaterfoundoutwascalledJared.Hesawtheaccidentoccurand____4____tohelpmeoutofthecar.Heputhisownlifeindangerwhenhegotintothebackseattryingtoundomyseatbelt.Withmyseatbelt____5____,Jaredthenbrokethedriver’swindowtodragmeout.Hebravelydidthiswhilemycarwasburning.Warnedbythecrash,thehomeownerscameouttoinvestigate(调查).Jaredtoldthemtoringemergencyservices____6____hecontinuedtohelpmeoofthecar.IowedmylifetoJaredandIconsiderhimagoodfriendduetothe____7____bond(情结，纽带)createdonthenighthedraggedmetosafety.IwasrushedtotheRoyalAdelaideHospitalina____8____condition,fivebonesbroken.Ispenta

绝密★考试结束前2023学年第二学期温州环大罗山联盟期中联考高二年级物理学科试题考生须知：1．本卷共8页满分100分，考试时间90分钟。2，答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3，所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。4．考试结束后，只需上交答题纸。选择题部分一、选择题Ⅰ（本题共13小题，每小题3分，共39分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1．气体初始温度为14℃，升高到41℃。用热力学温标表示，气体初始温度为（）A．气体初始温度为14K，升高了300KB．气体初始温度为287K，升高了27KC．气体初始温度为14K，升高了41KD．气体初始温度为287K，升高了300K2．关于磁场和磁感线的描述，正确的是（）（A．磁感线从磁体的N极出发到磁体的S极终止B．磁感线能够形象地表现出磁场的强弱，沿磁感线方向，磁场逐渐减弱C．没有磁感线的地方就没有磁场存在D．磁感线切线的方向就是小磁针静止时N极所指的方向3．以下叙述正确的是（）A．奥斯特发现了电磁感应现象B．感应电流遵从楞次定律所描述的方向，这是能量守恒定律的必然结果C．牛顿力学适用于低速宏观的物体，所以无法研究人造地球卫星的运动D．库仑发现了点电荷的相互作用，并通过扭秤实验测定了元电荷的数值4．下列研究物理问题的方法相同的是（）a．研究电流时把它比作水流b．根据电路中灯泡是否发光判断有无电流c．根据磁铁产生的磁场对小磁针的作用认识磁场d．将电压表看作是理想电压表不计其分流的效果A．a与bB．a与cC．b与cD．c与d5．下列说法正确的是（）A．霍尔元件是能够把磁学量磁感应强度转换为电学量电压的一种传感器B．震荡电路的频率越高，发射电磁波的本领越弱C．交警使用的酒精测试仪是一种物理传感器，是靠吹气的压力来工作D．LC震荡电路中，电容器两极板间距拉大，震荡电流的频率就会减小6．如图，一带电的金属小球放在绝缘棒上，一水平横梁挂着三个带电小球（不考虑三小球间的相互作用），小球在同一水平面上，其与竖直方向夹角如图所示()123，小球带电量均为q，质量均为m，绝缘棒与第一个小球间的距离为L，则下列说法正确的是（）A．由图可知三个小球均带正电，且他们所受的静电力与距离的平方成反比B．若剪断细绳，三个球都做曲线运动，由于它们处于同一

1第2节电流和电路（知识点梳理）（解析版）★考点概览一、知识点与考点二、考点解析1.本节内容是电磁学的基础。主要是认识电路、学习电路的最基本、最基础的内容，也是学生接触电路理论的开始，故其重要性不言而喻。本节主要讲述了电流的概念（电流的形成、电流的方向）、电路的概念（电路的构成、电路图和电路的三态）。2.纵观各地中考考纲和近三年考卷来看，对本节知识点的考查主要集中在对电流概念的理解、电路的组成和对电路连接方式的判断三个方面，属于基础题；但作为基础内容，在中考中，只考本节知识点的题目不会太多，出现的概率也不高，一般情况下本节知识点与其他相关知识点结合的考题更多些。考试题型多为选择题。3.考点分类：考点分类见下表考点分类考点内容考点分析与常见题型常考热点电流的形成与电流方向选择题、填空题，考查对电流概念的理解电流与电路电流电路电流的形成电流的方向电路概念电路图获得持续电流的条件电路组成电路的三种状态2电路的连接或判断选择题，考查学生对电路连接的理解一般考点电路的三态选择题，考查学生对电路三态的认识★知识点精析一、电流1．形成：电荷的定向移动形成电流。该处电荷是自由电荷。对金属来讲是自由电子定向移动形成电流；对酸、碱、盐的水溶液来讲，正负离子定向移动形成电流。2．电流方向：把正电荷移动的方向规定为电流的方向。在电源外部，电流的方向从电源的正极到负极。电流的方向与自由电子定向移动的方向相反。3．获得持续电流的条件：①电路中有电源、②电路为通路。二、电路1.定义：用导线将电源、用电器、开关连接起来组成的电流路径叫电路。如图（1）是常用手电筒电路内部结构图，图（2）是其实物原理图和电路图。图（1）手电筒内部结构图图（2）手电筒实物原理图2．三种电路：常见的电路状态有：通路、开路、短路。①通路：接通的电路；②开路：断开的电路，也叫断路；③短路：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。特征：电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾。33．电路组成：①电源：提供电流（电能）的装置。工作时把其他形式的能转化为电能。②用电器：用电来工作的设备。工作时：将电能→其他形式的能。③开关：控制电路的通断。④导线：输送电能。4．电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。★典例精析★考点一：电流的概念◆典例一：（2020·达州）用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触原来

第5章章末测评卷一、单项选择题(共15小题,每小题2分,共30分,每小题只有一个选项符合题目要求)1.(2022湖北腾云联盟联考)酶抑制剂是指使酶的活性下降或丧失的物质。酶抑制剂主要有两种类型,一类是可逆抑制剂(与酶可逆结合,酶的活性能恢复);另一类是不可逆抑制剂(与酶不可逆结合,酶的活性不能恢复)。已知物质甲对酶A有抑制作用,某生物兴趣小组欲探究物质甲对酶A的抑制作用类型,进行了如下实验。下列关于该实验的叙述,错误的是()取1支试管,加入适量物质甲溶液和酶A溶液→测定酶活性→将试管溶液装入透析袋,放入蒸馏水中进行透析处理→再次测定酶活性注:透析袋是人工合成的半透膜,物质甲能透过半透膜。A.酶活性是指酶催化一定化学反应的能力,其大小可用酶促反应速率表示B.该实验还需要设置一组加入等量蒸馏水和酶A溶液的试管作为对照C.透析处理的目的是去除试管溶液中的物质甲D.若透析后的酶活性升高,则物质甲为可逆抑制剂2.某研究性学习小组设计如图1所示实验装置来测量过氧化氢酶催化过氧化氢反应放出的O2含量,在最适温度和pH等条件下将反应室旋转180°,使滤纸片与过氧化氢溶液混合,每隔30s读取并记录注射器刻度,共进行2min,得到如下图2所示曲线①,下列说法正确的是()图1图2A.若仅改变滤纸片的数量,可以探究酶浓度对酶促反应速率的影响B.若仅提高环境温度,实验结果如曲线②所示C.若仅提高过氧化氢溶液pH,实验结果如曲线②所示D.若仅增加滤纸片数量,实验结果如曲线①所示,说明酶具有高效性3.酶是细胞代谢不可缺少的催化剂,ATP是细胞内绝大多数需要能量的生命活动的直接能源物质。下图是ATP中磷酸键逐级水解的过程图,以下说法不正确的是()A.绿色植物叶肉细胞内,叶绿体合成的ATP比线粒体内合成的用途单一B.酶a~c催化的反应(底物的量相同),产生⑤最多的是Ⅲ过程C.若要探究酶b的最适宜pH,实验的自变量范围应偏酸性D.酶a~c催化的反应体现了酶的专一性4.骨骼肌线粒体Ca2+—ATP酶能催化ATP水解,并将细胞质基质中的Ca2+转运到线粒体基质中。中等强度运动后,Ca2+—ATP酶活性显著下降。以下推测不正确的是()A.Ca2+—ATP酶催化ATP水解可以为Ca2+主动运输提供能量B.线粒体基质中Ca2+的含量在中等强度运动后会增加C.骨骼肌细胞生命活动所需要的能量不只来自线粒体D.骨骼肌

1课前导入【答案】自热火锅里面的加热包主要成分是焙烧硅藻土、铁粉、铝粉、焦炭粉、活性炭、盐、生石灰、碳酸钠等，不同的商家可能存在成分上的差别，但是自热火锅加热的原理都是生石灰遇水变成熟石灰，从而释放热能并产生水蒸气，达到煮熟食物的作用。CaO+H2O===Ca(OH)2思考与交流第02讲热化学方程式知识导航自热食品，是指不依赖电、火等方式加热，而用自带发热包加热的预包装食品。如自热米饭，自热火锅等。使用时，只需将特制的发热包放在食盒底部，再加入一杯凉水，即可制作出热气腾腾食物。你知道其中的原理吗？请写出方程式。化学反应一般都有反应热，如何表示化学反应的反应热呢？知识预习2一、热化学方程式的概念及意义1．概念：表示参加反应的____________和____________的关系的化学方程式，叫做热化学方程式。2．意义：热化学方程式不仅表明了化学反应中的________变化，也表明了化学反应中的______变化。3．实例：2H2(g)+O2(g)====2H2O(g)ΔH=﹣483.6kJ/mol表示的意义为2mol氢气与1mol氧气完全反应生成2mol水蒸气，放出483.6kJ的热量。【答案】物质的量反应热物质能量二、热化学方程式的书写方法1．注明反应的_________和________（25℃、101kPa下进行的反应可不注明）；2．反应条件可以省略（如点燃、高温等）；3．注明ΔH的“﹢”与“﹣”；4．注明反应物和生成物的聚集状态：固态（____）、液态（____）、气态（____）、水溶液（____）；因为物质的聚集状态不同时，它们所具有的内能、焓也均不同。例如，冰熔化为水时、需要吸收热量；水蒸发为水蒸气时，也需要吸收热量。因此，H2与O2反应生成1molH2O(l)与生成1molH2O(g)时所放出的热量是不同的。5．热化学方程式的化学计量数只表示物质的_________，而不代表微粒个数，因此可以写成分数。对于相同物质的反应，当化学计量数不同时，其ΔH也不同。【答案】1．温度压强；4．s；l；g；aq5.物质的量及时小练【答案】H2(g)+12O2(g)====H2O(g)ΔH=﹣241.8kJ/molH2(g)+12O2(g)====H2O(l)ΔH=﹣285.8kJ/mol三、ΔH的单位中“mol-1”的含义观察下列几个方程式，与一般的方程式有何区别？

修辞练习例题1：下列各项中，和画线的句子使用的修辞手法相同的一项（）画线句子：黑格尔认为，形式只是内容的容器。A.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。B.相看两不厌，只有敬亭山。C.茕茕孑立，形影相吊。D.朱门酒肉臭，路有冻死骨。【答案】A【解析】例句将“形式”比作“容器”。A项，出自贺知章的《咏柳》，诗句把“二月春风”比作“剪刀”，运用了比喻的修辞手法；B项，出自李白的《独坐敬亭山》，诗句将敬亭山拟人化，写诗人与敬亭山相看两不厌，运用了拟人的修辞手法；C项，出自李密的《陈情表》，运用了拟人的修辞手法，把影子也当做人来写；D项，出自杜甫的《自京赴奉先县咏怀五百字》，运用了借代的修辞手法，以“朱门”代指豪门之家。例题2：下列各项中，和画线的句子使用的修辞手法相同一项是（）画线句子：霎时间，东西长安街成了喧腾的大海。A.千山鸟飞绝，万径人踪灭。B.船上看山走如马，倏乎过去数百群。C.臣本布衣，躬耕于南阳。D.男儿何不带吴钩，收取关山五十州。【答案】B【解析】例句中的“成了”，前后是本体喻体，说明这是比喻。A项是夸张，出自柳宗元的《江雪》，“千”“万”相当夸张；B项是比喻，出自苏轼的《江上看山》，关键词“走如马”；C项是借代，出自诸葛亮的《出师表》，“布衣”代指平民；D项是借代，出自李贺的《南园十三首》，“带吴钩”代指从军的行动，身佩军刀，奔赴疆场，那气概多么豪迈。1.下列各项中，和画线的句子使用的修辞手法相同的一项是（）画线句子：围棋黑白交融的棋形就像一幅迷人的水墨画。A.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。C.八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青！【答案】B【解析】画线的句子使用了比喻修辞。本体为“棋形”，喻体为“水墨画”，相似点为黑白交融。A．借代修辞，“丝竹”代指乐器、音乐，“案牍”代指文件公务。B．比喻修辞，梨花喻指雪花。C．拟人修辞，把“风”比拟人，“怒号”“卷”原本是人的行为动作。D．借代修辞，“汗青”借代指书卷、史册。2.下列各项中，和画线的句子使用的修辞手法相同的一项是（）画线句子：国家成为人类建构秩序的最后一道“防线”。A.万里悲秋常作客，百年多病独登台。B.银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。C.六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。【答案】B【解析】例句和B均为比喻；Ａ

福建省泉州市安溪县2023-2024学年⾼⼆上学期期中语⽂试题考⽣注意：1.本试卷共150分，考试时间150分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容：部编版选择性必修上册。⼀、现代⽂阅读（35分）（⼀）现代⽂阅读I（本题共5⼩题，19分）阅读下⾯的⽂字，完成⼩题。材料⼀：中华⽂明作为原⽣性的⽂明，延续数千年且历久⽽弥新，显示了极为强⼤的⽣命⼒。中华⽂明特有的⽣命线，值得我们深⼊探究和深切体认。以⼈为本位，⽽不是以超越⼈间的神明为本位，这是贯穿整个中华⽂明的第⼀道⽣命线。春秋战国时期诸⼦学⼀个重要的贡献，就是他们⽤以现实的⼈为中⼼的真实世界取代了先前巫术以神统⼈的虚拟世界。《尚书·泰誓》记述周武王⼀段名⾔：“惟天地万物⽗⺟，惟⼈万物之灵。”《左传·庄公三⼗⼆年》记载：“吾闻之：国将兴，听于⺠；将亡，听于神。”这更明⽩⽆误地说明决定国家命运的是⺠众⽽⾮神灵。《⽼⼦》中强调：“天地⽆常⼼，以百姓⼼为⼼。”在这⾥，现实中的平⺠百姓才具有⾄⾼⽆上的决定性地位，⽽不是天地、神明。在中华⽂明中，⼈是⼀个社会性的存在，是⼀个群体性的存在。⼈的本质，从来都是各种社会关系的总和。中华⽂明的不断发展，就是⼈的群体联系的不断扩⼤、不断强化，社会关系越来越复杂化，⼈越来越能够⾃觉地和合理地处理好这些关系。樊迟问仁，孔⼦说：“爱⼈。”樊迟⼜问仁，孔⼦说：“夫仁者，⼰欲⽴⽽⽴⼈，⼰欲达⽽达⼈。”仲⼸问仁，孔⼦说：“⼰所不欲，勿施于⼈。”⼈作为社会群体中的⼀员，具有其他⽣物所没有的社会性。作为社会群体中⼀个成员的⼈，对于社会群体中的其他⼈能够做到爱⼈、⽴⼈、达⼈，能够做到⼰所不欲，勿施于⼈。正因为作为社会关系总和的现实的⼈⼀直是中华⽂明真正的实体和主体，中华⽂明⽣命之流⽅才⽣⽣不息。天下为公与天下为家的并⾏与纠缠，成为中华⽂明绵延不断的⼜⼀⽣命源泉。“天下为公”代表了“⼤道”，这是社会发展的终极⽬标，现实的⽣活却是“天下为家”。纵观中华⽂明成⻓的过程，可以发现，“天下为公”与“天下为家”的并⾏和⼆者的纠缠，是中华⽂明⽣⽣不息的极为强劲的⼀条⽣命线。“天下为公”与“天下为家”的并⾏和纠缠，催⽣了中国的家庭、社群、国家、天下命运与共的内敛型社会结构。中国⼈通过修身、⻬家、治国、平天下，将个⼈、家庭、国家与天下串联起来，铸就家国命运共同体，使天下为公与天下为家既相背离⼜相互补充。“天

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河南省实验中学2022——2023学年下期期中试卷高一数学命题人：奈小辉审题人：程建辉（时间：120分钟，满分：150分）一、单选题（本大题共8小题，每小题5分，共40分。）1．如果直线𝑎⊂平面𝛼，直线𝑏⊂平面𝛽，且𝛼∥𝛽，则𝑎与𝑏的位置关系为（）A．共面B．平行C．异面D．平行或异面2．若复数𝑧满足(1+ⅈ)2𝑧=3+4ⅈ，则在复平面内𝑧的共轭复数所对应的点位于（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限3．已知|𝑏→|=√3，且𝑎→⋅𝑏→=−2，则向量𝑎→在向量𝑏→上的投影向量为（）A．a32−B．a32C．b32−D．b324．攒尖是古代中国建筑中屋顶的一种结构形式，依其平面有圆形攒尖、三角攒尖、四角攒尖、六角攒尖等，多见于亭阁式建筑．如故宫中和殿的屋顶为四角攒尖顶，它的主要部分的轮廓可近似看作一个正四棱锥，设正四棱锥的侧面等腰三角形的顶角为60°，则该正四棱锥的侧面积与底面积的比为（）A．43B．3C．23D．335．如图，矩形𝑂′𝐴′𝐵′𝐶′是一个水平放置的平面图形的直观图，其中𝑂′𝐴′=3，𝑂′𝐶′=1，则原图形是（）A．面积为6√2的菱形B．面积为6√2的矩形C．面积为3√24的菱形D．面积为3√24的矩形6．在ABC中，角𝐴，𝐵，𝐶所对的边分别为𝑎，𝑏，𝑐，已知𝐴=60°，𝑏=2√3，为使此三角形有两个，则𝑎满足的条件是（）A．√3＜𝑎＜3B．√3＜𝑎＜2√3C．3＜𝑎＜2√3D．√3＜𝑎＜4√37．已知矩形𝐴𝐵𝐶𝐷的顶点都在球心为𝑂的球面上，𝐴𝐵=3，𝐵𝐶=√3，且四棱锥ABCDO−的体积为4√3，则球𝑂的表面积为（）A．112B．76C．3376D．372248．圆𝑂的直径𝐴𝐵=2，弦𝐸𝐹=1，点𝑃在弦𝐸𝐹上，则𝑃𝐴⃗⃗⃗⃗⃗⋅𝑃𝐵⃗⃗⃗⃗⃗的最小值是（）A．21−B．43−C．21D．41−二、多选题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，部分选对的得2分，有选错的得0分。）9．已知ABC三个内角𝐴，𝐵，𝐶的对边分别是𝑎，𝑏，𝑐，则下列说法正确的是（）A．若𝐴＞𝐵，则𝑠ⅈ𝑛𝐴>𝑠ⅈ𝑛𝐵B．若𝐴𝐵⃗⃗⃗⃗⃗⋅𝐶

2023届第三学月检测英语试卷（本试卷分第I卷和第II卷，满分150分）第Ⅰ卷第一部分听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分,满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅一遍。1.Whatdidthewomansee?A.Anairplane.B.Ablackdog.C.Aredhouse.2.Whatdoesthemanwanttodo?A.Buyahouse.B.Rentahouse.C.Sellahouse.3.WhichtypeofcandydoesAnnalike?A.Chocolate.B.Strawberry.C.Orange.4.Howlongdoesittakethemantotraveltowork?A.15minutes.B.30minutes.C.45minutes.5.Wheredoestheconversationtakeplace?A.Inthelab.B.Intheclassroom.C.Inthedininghall.第二节（共15小题；每小题1.5分,满分22.5分）听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。6.Whatarethespeakersmainlytalkabout?A.Theirwork.B.Anexhibition.C.Acollectionofarts.7.Whatwillthemandolater?A.CallhisfriendDavid.B.InviteBobfordinner.C.Sendthewomantheaddress.听第7段材料，回答第8至10题。8.Whywon'tSherrytakeTimtotheairport?A.Shelosthercarkeys.B.Shehasanexamtoday.C.Sheisbusywithherstudies.9.WhereisTim'sbook?A.InSherry's