威远中学高2024届高二下第二次阶段性考试理科综合试题可能用到的相对原子质量：H-1B-11C-12N-14O-16Na-23S-32Cl-35.5Cu-64Zn-65一、单项选择题：本题共7小题，每题6分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.化学与生活、生产密切相关。下列说法错误的是A.用生石灰脱燃煤中的硫，最终硫可转变为CaSO4B.用作信息高速公路的石英光导纤维是一种新型有机高分子材料C.净水池中加入活性炭有吸附色素和除异味的作用D.作反应容器涂层的聚四氟乙烯能抗酸、碱，耐腐蚀2.已知维生素C()具有酸性。下列说法错误的是A.维生素C中含氧官能团有羧基和羟基B.维生素C可能发生取代、加成反应C.向维生素C溶液中滴入紫色石蕊试液，溶液颜色变红D.向维生素C溶液中滴入几滴酸性KMnO4稀溶液，滴入的高锰酸钾溶液褪色3.设NA是阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是A.22.4L环丙烷和丙烯的混合气体中所含共用电子对数为9NAB.常温常压下，78g苯中含C=C的数目为3NAC.电解精炼铜时，若阴极质量增加64g，则阳极失去的电子数为2NAD.1L2mol/LNaClO溶液中，ClO-数目为2NA4.2019年是元素周期表诞生第150周年，联合国大会宣布2019年是“国际化学元素周期表年”。W、X、Y和Z为原子序数依次增大的四种短周期主族元素。W的一种核素可用于文物年代的测定，X与W同周期相邻，四种元素中只有Y为金属元素，Z的单质为黄绿色气体。下列叙述正确的是A.W的氢化物中常温下均呈气态B.Z的氧化物对应的水化物均为强酸C.四种元素中，Z原子半径最大的D.Y与Z形成的化合物可能存在离子键，也可能存在共价键5.下列实验方案能达到实验目的的是选项ABCD目配制100mL0.1mol·L-1的硫酸除去氯气中的HCl气体由FeCl3溶液制取FeCl3固体判断2NO2(g)N2O4(g)的热效应实验方案A.AB.BC.CD.D6.一种钠离子电池的工作原理如图所示，放电时电池反应可表示为1x4x4NaFePONaCNaFePO−+=C+，下列说法正确的是A.放电时，电能转化为化学能B.放电时，Y极发生还原反应C.充电时，X极电极反应式为41x4NaFePOxeNaFePO+xNa−+−−=D.充电时，每转移1mole−，Y极质量减少23g7.25℃时

沙河口区2019-2020学年度第二学期期末质量检测试卷八年级数学第Ⅰ卷(共60分)一、选择题：本大题共12个小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1.4的值等于（）A.4B.2C.±2D.±4【答案】B【解析】【分析】根据算术平方根的定义求解即可.【详解】解：4=2.故选B.【点睛】本题考查了算术平方根的求法，熟练掌握算术平方根的定义是解答本题的关键，正数有一个正的算术平方根，0的平方根是0，负数没有算术平方根.2.若直角三角形中，斜边的长为13，一条直角边长为5.则另一条直角边为()A.8B.12C.20D.65【答案】B【解析】【分析】根据勾股定理解答即可．【详解】∵直角三角形中，斜边的长为13，一条直角边长为5，∴另一条直角边＝22135−＝12，故选：B．【点睛】此题主要考查了勾股定理，正确把握勾股定理是解题关键．3.若平行四边形中两个内角的度数比为1：3，则其中较小的内角为()A.90°B.60°C.120°D.45°【答案】D2【解析】【分析】首先设平行四边形中两个内角分别为x°，3x°，由平行四边形的邻角互补，即可得x+3x=180，继而求得答案．【详解】解：∵平行四边形中两个内角的度数之比为1：3，∴设平行四边形中两个内角分别为x°，3x°，∴x+3x=180，解得：x=45，∴其中较小的内角是45°．故选D．【点睛】本题考查了平行四边形的性质，掌握平行四边形的邻角互补是解题的关键．4.下列各点在直线23yx=+的图象上是()A.(3,3)−−B.(3,2)−−C.(3,3)D.(3,2)【答案】A【解析】【分析】分别代入x=-3和x=3，求出与之对应的y值，再对照四个选项即可得出结论．【详解】当x=-3时，y=2x+3=-3，∴点（-3，-3）在函数y=2x+3的图象上，点（-3，-2）不在函数y=2x+3的图象上；当x=3时，y=2x+3=9，∴点（3，3）和点（3，2）不在函数y=2x+3的图象上；故选：A．【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征，牢记直线上任意一点的坐标都满足函数关系式y=kx+b是解题的关键．5.下列计算结果正确的是()A.2525=B.32222−=C.2525=D.25105=3【答案】B【解析】【分析】根据二次根式的乘、除法公式、合并同类二次根式法则和最简二次根式

1专题03光合速率和呼吸速率的测定【要点提炼】光合作用与细胞呼吸实验设计的常用方法（1）装置图法测定光合与呼吸①呼吸速率和净光合速率的测定方法(如下图)②真正光合速率的计算真正光合速率＝净光合速率＋呼吸速率。（2）“黑白瓶法”测定光合与呼吸用黑瓶(无光照的一组)测得的为呼吸作用强度值，用白瓶(有光照的一组)测得的为净光合作用强度值，综合两者即可得到真正光合作用强度值。（3）“半叶法”测定光合与呼吸本方法又叫半叶称重法，即检测单位时间、单位叶面积干物质产生总量，常用于大田农作物的光合速率测定。（4）“梯度法”探究光合与呼吸用一系列不同光照强度、温度或CO2浓度装置，可探究光照强度、温度或CO2浓度对光合作用强度的影响。【特别提醒】实验设计中的相关注意事项（1）变量的控制手段，如光照强度的大小可用不同功率的灯泡(或相同功率的灯泡，但与植物的距离不同)进行控制，不同温度可用不同恒温装置控制，CO2浓度的大小可用不同浓度的CO2缓冲液调节。（2）对照原则的应用，不能仅用一套装置通过逐渐改变其条件进行实验，而应该用一系列装置进行相互对照。2（3）无论哪种装置，在光下测得的数值均为“表观(净)光合作用强度值”。【专题训练】一、选择题1．如图为某植株在夏季晴天一昼夜内CO2吸收量的变化情况，以下判断正确的是（）A．该植物进行光合作用的时间区段是bgB．影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度C．ce段与fg段光合速率下降的原因相同D．该植物处于生长时期【解答】解：A、当二氧化碳释放减少时说明出现光合作用，因此该植物进行光合作用的时间区段是ah，A错误；B、影响bc段光合速率的外界因素除了光照强度，还有温度等，B错误；C、ce段光合速率下降的原因是：温度过高，光照过强，导致气孔关闭，CO2吸收量减少，fg段下降则是因为光照强度降低，C错误；D、图中可以看出，白天的净光合作用量远远大于夜间呼吸消耗，因此该植物可能处于生长时期，D正确．故选：D。2．如图是某同学模拟萨克斯实验的示意图，将绿叶按图示处理后，在黑暗中放置几小时，然后让其在适宜光照下进行一段时间的光合作用，取下叶片放在煮沸的酒精中脱色，再滴加碘液，观察叶片颜色的变化。下列分析正确的是（）A．该实验的目的是探究光合作用是否产生淀粉3B．实验产物淀粉是在叶绿体的类囊体上产生的C．若A、B都变蓝，说明实验未进行饥饿处理D．细胞的呼

河南省洛阳市豫西名校2020—2021学年下期第二次联考高一英语试题(考试时间：100分钟试卷满分:120分）第二部分阅读理解（共两节，满分40分）第一节(共15小题;每小题2分，满分30分）阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。ACostaRicaAnimalRescueServiceWouldyouliketobottle-feedababymonkey?Doyouwanttostandguardoverbabysloths(树懒)astheylearntoclimb?ComeandspendthesummerinCostaRicavolunteeringatawildliferescuecenter!Youwillhelpoutattheshelterinthemornings,preparingbreakfastfortheanimalsandhelpingthemhealontheirroadtorecovery.You’llalsohelpwithavarietyoftaskssuchascleaningtheanimals’cages，preparingmedicine,oranyotherworkthatisneeded.Intheafternoons,you’llhavethechoicetotakeSpanishlessonsatourschoolinthevillage,orheadtothebeachtorelax.Wewillalsogowhitewaterrafting(漂流）andbiking,andvisitthelocalBriBritribe(部落）.Plus,youcanevencrossanothercountryoffyourbucketlistwithadaytriptoPanama!Eveningsarespentdancingtothebeatoflocalvillagemusic,enjoyingdeliciousdinners,andwalkingalongthestreetsofthevillage.Price：$4880+AirfareDepartures：Jun29—Jul20；Jul21—Aug11Triproutes：Day1：DepartfromMiamiDays1—21；P

周口恒大中学2022--2023学年高一年上12月考考试物理试卷(考试时间:75分钟试卷满分:100分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．如图所示，有A、B两物体，AB2mm＝，用细绳连接后放在光滑的固定斜面上，在它们下滑的过程中（）A．它们的加速度sinag＝B．它们的加速度sinagC．细绳的张力TB2sin3Fmg＝D．细绳的张力TB1sin3Fmg＝2．如图所示是用频闪法研究做直线运动的小球的闪光照片，用同一张底片对着小球运动的路径每隔1s10拍一次照，则在此拍摄的过程中，小球运动的平均速度为（）A．0.25m/sB．0.20m/sC．0.15m/sD．0.10m/s3．一个质点做直线运动，其v-t图像如图所示。该质点运动的初速度和加速度大小分别为（）A．0，5m/s2B．4m/s，0C．5m/s，2.5m/s2D．2.5m/s，5m/s24．秋风吹过，树叶纷纷落下，就像翩然飘落的蝴蝶，默默品味秋天秋日。如果有一片梧桐叶从高为5m的枝头自静止落至地面，所用时间可能是（）A．0.3sB．0.6sC．1.0sD．4s5．节日里挂彩灯已成为一种习俗。一盏彩灯用细线悬挂起来处于静止状态，下列说法正确的是（）A．细线对彩灯的作用力大于彩灯的重力B．细线对彩灯的作用力小于彩灯的重力C．细线对彩灯的作用力与彩灯对细线的作用力是一对平衡力D．细线对彩灯的作用力与彩灯对细线的作用力是一对作用力与反作用力6．质量为m=1kg的物体受到两个力的作用，大小分别是3N和4N，则其加速度大小的范围是（）A．3m/s2≤a≤4m/s2B．1m/s2≤a≤2m/s2C．1m/s2≤a≤7m/s2D．4m/s2≤a≤5m/s27．如图所示，木块A的质量为m，木块B的质量为M，叠放在光滑的水平面上，A、B的动摩擦因数为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g，用水平力F用于A则保持A、B相对静止的条件是F不超过

课时作业1碰撞时间：45分钟一、选择题(1～3为单选，4～7为多选)1．在利用气垫导轨探究碰撞中的不变量时，用到的测量工具有(C)A．秒表、天平、刻度尺B．弹簧秤、秒表、天平C．天平、刻度尺D．秒表、刻度尺解析：用天平测滑块质量，用刻度尺测挡光片的宽度．运动时间是指挡光片通过光电门的时间，由光电计时器计时，因此不需要秒表．2．在用气垫导轨探究碰撞中的不变量时，不需要测量的物理量是(D)A．滑块的质量B．挡光的时间C．挡光片间的距离D．光电门的高度解析：从实验原理出发进行分析，A、B、C三个选项都是必须测量的量．3．关于打点计时器使用的电源，下列叙述哪些是正确的(D)A．火花式打点计时器使用低压交流电源，电磁式打点计时器使用低压直流电源B．火花式打点计时器使用220V交流电源，电磁式打点计时器使用220V直流电源C．火花式打点计时器使用220V直流电源，电磁式打点计时器使用低压交流电源D．火花式打点计时器使用220V交流电源，电磁式打点计时器使用低压交流电源解析：火花式打点计时器使用220V交流电源，电磁式打点计时器使用低压交流电源．4.在使用如图所示的实验装置做“探究碰撞中的不变量”的实验中，必须满足的实验条件是(BCD)A．斜槽轨道必须是光滑的B．斜槽轨道末端的切线必须水平C．入射球每次都要从同一高度由静止释放D．碰撞时，入射球与被碰球的球心连线与轨道末端的切线平行5．关于“用两小球探究碰撞中的不变量”实验的误差，下列说法正确的是(BCD)A．斜槽的动摩擦因数越大，实验误差越大B．入射小球没有从同一高度放下会产生误差C．斜槽末端不水平会造成误差D．两小球的半径不相同会造成误差解析：本实验的要求是小球必须做平抛运动，所以斜槽末端不水平会造成误差，两小球半径不相同，在斜槽末端时两球心连线与轨道末端的切线不平行也会造成误差，C、D正确．入射小球没有能够从同一高度滑下，使得小球的落点发生变化也会产生误差，故B正确．斜槽的动摩擦因数对实验的影响不大，只要小球每次都以同一速度水平飞出就不会因此产生误差，斜槽如果有摩擦，也能保证小球每次以相同的速度飞出，所以A错误．6．在利用气垫导轨探究碰撞中的不变量时，下列哪些因素可导致实验误差(AB)A．导轨安放不水平B．小车上挡光片倾斜C．两小车质量不相等D．两小车碰后连在一起解析：导轨不水平，小车速度将受到重力的影响，从而导致实验误差；

洮南一中高二下学期第一次考试地理试题注意:本试卷分第I卷单选题(40题共60分)和第II卷非选择题(两道题40分)两部分。总分100分,答题时间90分钟。第Ⅰ卷(选择题，共60分）煤炭燃烧时会排放二氧化硫等污染物，为了减少污染物的排放，许多地方使用了洁净煤（如脱硫）技术。读煤炭脱硫效率图，完成1--2题。1．关于煤炭资源的叙述，正确的是A.人均煤炭资源不断减少,主要是因为人类的不合理利用B.我国目前的能源消费结构以煤炭为主C.煤炭主要是由海洋生物演化而来的D.我国南方各省级行政区煤炭资源都很缺乏2．关于洁净煤技术的影响，叙述正确的是A.该技术脱硫效率达到100%B.该技术可以减小pH和酸雨危害C.该技术使煤炭资源得到了循环利用D.该技术提高了煤炭资源利用的经济价值积极促进风能、太阳能等新能源的开发利用，是建设资源节约型、环境友好型社会和实现可持续发展的重要途径。读图，据此完成3--4题。3.图中，发展风力发电最有优势的地方是A．E地B．F地C．G地D．H地4.图中I地太阳能资源丰富的主要原因不包括A．纬度较低，全年太阳高度大，太阳辐射强B．距离太阳近，太阳辐射强C．海拔较高，空气密度小，对太阳辐射的削弱少D．晴天多，大气洁净，对太阳辐射的削弱少下图是我国四大进口油气战略通道，读图完成5--6题。5．四大进口油气战略通道的建设，对我国的影响是A．提高我国能源安全保障系数B．提高管道沿线的环境安全系数C．与交会的公路、铁路构成交通运输网D．彻底改变以煤炭为主的能源利用结构6．与中哈和中俄油气进口通道相比，中缅油气进口通道A．油源相对不足B．运输连续性较强C．受气象等因素影响大D．可直达我国主要石油消费市场蚂蚁森林是支付宝客户端为首期“碳账户”设计的一款公益行动：用户通过步行、地铁出行、在线缴纳水电燃气费、网上缴交通罚单、网络挂号、网络购票等行为，减少相应的碳排放量，可以用来在支付宝里养一棵虚拟的树。这棵树长大后，公益组织、环保企业等蚂蚁生态伙伴们，可以“买走”用户在蚂蚁森林里种植的虚拟“树”，并在现实某个地域种下一棵实体的树。2019年9月19日，中国“蚂蚁森林”项目获联合国“地球卫士奖”。据此完成7--9题。7．该公益活动主要针对的生态环境问题是A．生物多样性减少和全球变暖B．水土流失和土地荒漠化C．土地荒漠化和全球变暖D．生物多样性减少和水土流失8．截至2019年8

绝密★启用前2022年中考数学考前信息必刷卷01数学（浙江嘉兴专用）2022年嘉兴中考数学稳中有变，满分120分，题型仍然是10（选择题）+6（填空题）+8（解答题），但考查内容要关注基础性、综合性、应用型和创新性，要关注学科主干知识，对学科基本概念、基本原理和思想方法的考查；从考查内容上看，随着数学教学的逐步深入，为体现数学课程标准对数学教学课改的要求，课程内容的学习，不会单纯考查学生死记硬背的机械记忆力，重视学生的数学活动，发展学生的情感、符号感、空间观念、统计观念以及推理能力。从知识点的分布看，实数的有关概念及其运算，代数式的化简求值，探究规律，方程不等式组的解法及函数知识的综合应用，直线型的相关性质，仍将是考试的重点。对于函数侧重考查一次函数、反比例函数的性质以及函数的应用、函数与方程不等式之间的联系，二次函数的综合问题常以解答的形式出现；对三角形的全等、相似的证明，特殊四边形的判定及性质的应用，也将以解答题的形式出现。此外，统计与概率也是必考内容。对圆的知识考查，尤其是切线的判定，强化数学意识的转化和应用能力。通过对考试信息的梳理以及教学研究成果，中考试卷侧重增加文化的考查，加强问题背景的设置，加大考查的深度和广度..同时应加强学生的画图能力、识图能力、动手能力、探究能力、思维能力，注重数学思维方法的训练.对于创新型试题要增加思维的含量，重点考查学生将新知识转化为旧知识的能力。在教学中应引导学生弄清算理来提高运算能力.本套试卷第8题题考查了由实际问题抽象出分式方程；第9题考查的是三角形中位线定理、解直角三角形；第10题考查了一次函数图象上点的坐标特征以及不等式的性质；第12题主要考查了位似变换以及坐标与图形的性质；第12题主要考查数字的变化规律；第14题主要考查平行四边形的判定和性质；第15题考查的是用树状图法求概率．树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果，适合两步或两步以上完成的事件；第16题主要考查了轴对称的性质的运用，直角三角形斜边中线定理，等边三角形的判定和性质等知识，；第17题考查的是分式的化简求值、实数的混合运算；第18题考查了材料分析和换元法解一元二次方程；第19本题考查了作图﹣应用与设计作图，勾股定理，勾股定理的逆定理，平行四边形的判定与性质，菱形的性质和判定；第20题主要考查了反比例函数的应用以及一元二次方程的解法；第22题考查解直

阳曲一中2019-2020学年第二学期复学测试高二化学一、单选题(每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共44分)1.化学与生活密切相关，下列有关说法错误的是（）A.用灼烧的方法可以区分蚕丝和人造纤维B.食用油反复加热会产生稠环芳香烃等有害物质C.加热能杀死流感病毒是因为蛋白质受热变性D.医用消毒酒精中乙醇的浓度为95%【答案】D【解析】【详解】A.蚕丝的主要成分是蛋白质，蛋白质在灼烧时会产生烧焦羽毛的气味，人造纤维在灼烧时会蜷缩成一个小球，有浓烈的黑烟，现象不同，可以区别蚕丝和人造纤维，A正确；B.食用油反复高温加热发生化学变化，产生多种有毒、有害甚至是致癌的稠环芳香烃物质，进而会危害人体健康，B正确；C.加热或高温会使蛋白质发生变性，从而失去对家禽的危害作用，故具有杀菌消毒作用，C正确；D.医用消毒酒精通常是用浓度为75%的乙醇溶液，体积分数为95%的酒精溶液渗透性差，会导致病毒表面的蛋白质变性，当病毒退壳后，里边的蛋白质仍然会危害人体健康，D错误；答案选D。2.氮化碳结构如下图所示，其硬度超过金刚石晶体，成为首屈一指的超硬新材料。下列有关氮化碳的说法不．正确的是()A.氮化碳属于原子晶体B.氮化碳中碳显－4价，氮显＋3价C.氮化碳的化学式为C3N4D.每个碳原子与四个氮原子相连，每个氮原子与三个碳原子相连【答案】B【解析】【详解】A.C和N都属于非金属元素，通过共价键形成原子晶体，A正确；B.N元素的非金属性强于C，N显-3价，C显+4介，B错误；C.由结构图可知，在一个晶胞内（虑线框）有四个N原子，有8个C原子，其中有四个位于四边形的顶点上，有四个位于四边形的边上，根据均摊法，可知C原子数目为4×+4×=3，化学式为C3N4，C正确；D、由结构图可看出，每个碳原子与四个氮原子相连，每个氮原子与三个碳原子相连，D正确；答案选B。3.R、W、X、Y、Z为原子序数依次递增的同一短周期元素，下列说法一定正确的是(m、n均为正整数)()A.若R(OH)n为强碱，则W(OH)n+1也为强碱B.若HnXOm为强酸，则Y是活泼非金属元素C.若Y的最低化合价为-2，则Y的最高正化合价为+6D.若X的最高正化合价为+5，则五种元素都是非金属元素【答案】B【解析】【详解】A．同一周期的元素，原子序数越大，元素的金属性越弱，其相应的碱的碱性越弱，所以若R(OH)n为强碱，W(OH

蓉城名校联盟2019～2020学年度下期高中2018级期中联考化学注意事项：l.答题前，考生务必在答题卡上将自己的学校、姓名、班级、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“条形码粘贴处”。2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答，超出答题区域答题的答案无效；在草稿纸上、试卷上答题无效。3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。可能用到的原子量：H-1N-14O-16Na-23Mg-24Cu-64Ag-108一、选择题：本题共22小题，每小题2分，共44分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.化学与环境、生活密切相关。下列说法错误的是（）A.在95%的乙醇溶液中加入生石灰蒸馏可制得无水乙醇B.石膏(CaSO4•2H2O）可用于制豆腐C.将含大量N、P的废水排放到河流中有利于水生动植物的生长D.烟花爆竹的火药中添加的多种不同金属盐可产生五颜六色的焰火【答案】C【解析】【详解】A．蒸馏是分离互溶、沸点不同的液体混合物的方法，加CaO与水反应后增大与乙醇的沸点差异，然后蒸馏分离，故95%的乙醇溶液中加入生石灰蒸馏可制得无水乙醇，故A正确；B．石膏(CaSO4•2H2O)属于盐类，是电解质，电解质的加入可以使豆浆胶体发生聚沉，用于生产豆腐，则可用于制豆腐，故B正确；C．含氮、磷的废水排放到河流、湖泊中，容易使水体富营养化，造成水中藻类植物大量生长，浮在水面遮挡阳光并消耗水中氧气，导致水生植物无法进行光合作用，水生动物缺氧致死，不利于水生动植物的生长，故C错误；D．不同的金属元素在火焰上燃烧产生的火焰颜色不同，烟花爆竹的火药中添加的多种不同金属盐，利用的金属元素的焰色反应，火药燃烧时，使金属盐中的金属元素灼烧，产生不同的颜色，可产生五颜六色的焰火，故D正确；答案选C。【点睛】2.下列关于氢键的说法正确的是（）A.氢键只存在于分子之间B.氢键能影响物质的熔沸点C.氢键是一种特殊的化学键D.所有含氢化合物之间均可能存在氢键【答案】B【解析】【详解】A．氢键可存在于分子内，例如HNO3、邻硝基苯酚分子可以形成分子内氢键，还有一个苯环上连有两个羟基，一个羟基中的氢与另一个羟基中的氧可形成氢键，故A错误；B．氢键的存在

绝密★考试结束前浙江省A9协作体暑假返校联考高二英语试题卷考生须知：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。满分为150分，考试时间为120分钟。2．请用黑色签字笔将学校、班级、姓名、考号分别填写在答题卷和机读卡的相应位置上。第Ⅰ卷（选择题部分）第一部分：听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题纸上。第一节：（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.WhatwilltheweatherprobablybelikeonSundayafternoon?A.Sunny.B.Stormy.C.Cloudy.2.Whatisthemangoingtoread?A.Amagazine.B.Anewspaper.C.Anovel.3.Whatarethespeakersprobablydoing?A.Playingchess.B.Playingtennis.C.Playingtheviolin.4.Whatarethespeakerstalkingabout?A.Joiningaclub.B.Makingsomefriends.C.Takingatrip.5.Wherewillthecareertalkbegiven?A.Intheclassroom.B.Inthehall.C.Inthelibrary.第二节：（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。6.Whydoesthemancometothewoman’shouse?A.Toofferhelp.B.Toaskforadvice.C.Toattendaparty.7.Whatcolorbagshouldthepapergoin?A.Green.B.Blue.C.Yellow.听第7段材料

2021年高三教学质量检测试卷思想政治参考答案及评分标准2021.02一、单项选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分。序号1234567答案DBDACCC序号891011121314答案DDBBCCA二、非选择题：共4题，共58分。15.（1）①加强知识产权保护，有利于带动创新环境和营商环境的持续优化，促进创新创业。②有利于激发全社会创新潜力，推动科技进步，营造尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围。③有利于贯彻新发展理念，大力发展实体经济，促进产业优化升级，推动经济高质量发展。④有利于深入参与经济全球化进程，打破知识封锁、超越数字鸿沟，发展更高层次的开放型经济。⑤有利于企业深化供给侧改革，提供有效供给，满足人民日益增长的美好生活需要。⑥有利于保护科技工作者的积极性，促进科技进步，不断解放和发展社会生产力。（每点3分，答出任意3点，可得9分。）（2）①中国共产党要发挥统揽全局、协调各方的领导核心作用，加强知识产权保护顶层设计，研究制定知识产权保护和运用规划。②全国人大要行使立法权，建立和完善知识产权保护的相关法律法规。③政府要对人民负责，履行文化建设的职能，加大知识产权保护工作的宣传教育。④司法机关要严格司法，坚决惩处侵权行为，维护知识产权人的合法权益。（每点3分，答出任意3点，可得9分）16.系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。必须着眼于事物的整体，从整体出发，统筹考虑，优化组合，才能使系统的功能得到最大发挥。长三角区域要打破行政壁垒，提高政策协同，整合区域资源，优势互补，实现更合理分工，凝聚更强大的合力，提升长三角区域一体化程度，促进高质量发展。（9分）（若答“整体与部分的相关知识”，表述正确可以得分）17.（1）①中华文化源远流长、博大精深。中医药“道法自然”“天人合一”的思想和“仁心仁术”“大医精诚”的医德蕴含着中华民族的文化基因，是中华民族智慧的结晶。（3分）②实践是文化创新的源泉和动力。在几千年与疾病的斗争中，中医药积累了丰富的实践经验，成为其发挥作用的源头活水。（3分）③创新是文化富有生机和活力的重要保证。中医药在发展的过程中不断吸收新知，在传承创新中不断发展，这是它在当代抗疫中能发挥作用的重要原因。（3分）（2）①实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识真理性的唯一标准。(3

散文读懂散文标题文字写人散文记事散文写景散文托物言志借景抒情以情动人以理服人分类特征记叙性散文抒情性散文议论性散文形散神聚意境深远语言凝练(抒情性强，感情真挚、丰富、深刻)(富于文采)1.取材广泛，不受时空限制2.结构灵活自由3.表达方式自由（叙议描抒说）、表现手法自由4.语言运用自由（骈散相间等）读懂散文标题线索形象文眼语言手法你如何读懂《记忆里的光》？《记忆里的光》蒋子龙2020年全国III卷高考题记忆里的光蒋子龙1我八岁才第一次见到火车。1949年初冬，我正式走进学校，在班上算年龄小的。一位见多识广的大同学，炫耀他见过火车的经历，说火车是世界上最神奇、最巨大的怪物，特别是在夜晚，头顶放射着万丈光芒，喘气像打雷，如天神下界，轰轰隆隆，地动山摇，令人胆战心惊。许多同学都萌生了夜晚去看火车的念头。2一天晚上，真要付诸行动了，却只集合起我和三个大一点的同学。离我们村最近的火车站叫姚官屯，十来里地，当时对我来说，就像天边儿一样远。最恐怖的是要穿过村西一大片浓密的森林，里面长满奇形怪状的参天大树。森林中间还有一片凶恶的坟场，曾经听的所有鬼故事，几乎都发生在那里面，即便大白天我一个人也不敢从里面穿过。进了林子以后我们都不敢出声了，我怕被落下，不得不一路小跑，我跑他们也跑，越跑就越瘆得慌，只觉得每根头发梢都竖了起来。当时天气已经很凉，跑出林子后却浑身都湿透了。3好不容易奔到铁道边上，强烈的兴奋和好奇立刻赶跑了心里的恐惧，我们迫不及待地将耳朵贴在道轨上。大同学说有火车过来会先从道轨上听到。我屏住气听了好半天，却什么动静也听不到，甚至连虫子的叫声都没有，四野漆黑而安静。一只耳朵被铁轨冰得太疼了，就换另一只耳朵贴上去，生怕错过火车开过来的讯息。铁轨上终于有了动静，嘎登嘎登由轻到重，由弱到强，响声越来越大，直到半个脸都感觉到了它的震动，领头的同学一声吆喝，我们都跑到路基下面去等着。4渐渐看到从远处投射过来一股强大的光束，穿透了无边无际的黑暗，向我们扫过来。光束越来越刺眼，轰隆声也越来越震耳，从黑暗中冲出一个通亮的庞然大物，喷吐着白气，呼啸着逼过来。我赶紧捂紧耳朵睁大双眼，猛然间看到在火车头的上端，就像脑门的部位，挂着一个光芒闪烁的图标：一把镰刀和一个大锤头。5领头的同学却大声说是镰刀斧头。6且不管它是锤是斧，那把镰刀让我感到亲近，特别地高兴。农村的孩子从会走路就得学着使用镰刀，一把磨

物理一、选择题共12小题，每小题5分，共60分.1～9在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的．10～12在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的，选不全得3分，错选或不答者得0分.把答案填在答题卡相应的位置．1．关于分子动理论的基本观点和实验依据．下列说法不正确的是：A．分子直径大小的数量级为l0-10mB．扩散现象证明，物质分子永不停息地做无规则运动C．悬浮在液体中的微粒越大，布朗运动就越明显D．分子之问同时存在着引力和斥力2．关于温度和内能的说法中正确的是：A．一个分子的运动速度越大，它的温度就越高B．物体的状态发生变化时，它的温度可以保持不变C．物体的内能等于物体的势能和动能的总和D．温度是分子热运动剧烈程度的反映，当温度升高时物体内部每个分子的动能都增加3．下列说法中正确的是：A．当液晶中电场强度不同时，液晶对不同颜色光的吸收强度不同B．叶面上的小露珠呈球形是由于露珠受到重力的作用C．晶体一定具有规则的几何外形D．当氢气和氧气的温度相同时，它们分子的平均速率相同4.A、B、C三物块质量分别为M、m和m0，作如图所示的联结。绳子不可伸长，绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计。若B随A一起沿水平桌面作匀速运动，则可以断定：A．物块A与B之间有摩擦力，大小为m0gB．物块A与桌面之间有摩擦力，大小为m0gC．桌面对A，B对A，都有摩擦力，两者方向相同，合力为m0gD．桌面对A，B对A，都有摩擦力，两者方向相反，合力为m0g5.科学家使用核反应获取氚，再利用氘和氚核反应获得能量，核反应方程分别为：X+Y++4.9MeV和++X+17.6MeV，下列表述正确的有：A.X是质子B.氘和氚的核反应是核聚变反应C.两个核反应都没有质量亏损D.Y的质子数是3，中子数是66.如图为跳水运动员从起跳到落水过程的示意图，运动员从最高点到入水前的运动过程记为Ⅰ过程，运动员入水后到最低点的运动过程记为Ⅱ过程，忽略空气阻力，则下列表述正确的是：A．过程Ⅰ的动量改变量等于零B．过程Ⅱ的动量改变量等于零C．过程Ⅰ的动量改变量等于重力的冲量D．过程Ⅱ的动量改变量等于重力的冲量7.某人从高处跳到低处时，为了安全，一般都让脚尖着地后膝盖弯曲，这样做是为了：A.增大人的动量变化量B.减小人的动量变化量C.增大人的动量变化率D.减小人的动量变化率8.如图所示，光滑水平面上，

1《安塞腰鼓》教学设计一、教学目标：知识与能力：1、理解排比句、短句等对表达感情，增强语势的作用。2、感受本文所抒发的生命律动的激情。3、领会文中含义深刻的句子，体会文章所表达的思想感情。过程与方法目标反复诵读，体会文章恢弘的气势，理解其中包孕的情感和深意。情感价值态度观：体会文章对人的旺盛的生命力的赞颂，对中华民族的旺盛的生命力的赞颂。二、教学重、难点：1、把握文章基调，感受安塞腰鼓的恢弘气势。2、品读文中一些句子的深刻含义，引导学生体会作者所歌颂的生命力量。三、教具准备：相关课件四、教学方法：投影演示法、讨论法、朗读法五、教学过程：第一课时一、教师播放幻灯片先提问学生两个问题：1、大家看这是什么?（腰鼓）2、你们知道中国的“腰鼓之乡”在哪里吗？（陕北的安塞县）3、多媒体播放安塞腰鼓表演片段。二、看了刚才的片子？给你的感觉如何？请用一个词来概括一下。（学生围绕关键词语去谈感受：气势磅礴、震撼人心、惊心动魄。）师小结：安塞腰鼓是我国陕北具有代表性的优秀民间舞蹈之一。被称为“天下第一鼓”，具有2000年以上的历史。三、导入：1、俗话说：“一方水土养一方人，一方山水有一方风情”，承载着黄土高原特有的地域文化信息的安塞腰鼓，以其奔放的动作、铿锵的节奏成为生命和力量的宣泄。今天我们走进刘成章的《安塞腰鼓》，去感受它的风采，它的魅力。2、文体和作者简介：2刘成章，生于1937年，陕西延安市人，现任陕西省作家协会副主席，中国散文学会常务理事。已出版六种散文集，其中《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖。四、充分诵读，感知文意1、学生默读课文，初步感知文意。标示段序并勾画疑难字词。多媒体展示：结合注释，给下列加点字注音。亢奋（）晦暗（）羁绊（）烧灼（）冗杂（）蓦然（）震撼（）磅礴（）戛然而止（）师：本来，一个人，一面鼓，没有稀奇的地方，但是脚下古朴厚重的黄土高原，耳边奔腾咆哮的滚滚黄河，给它注入了巨大的精神力量。下面让我们跟随作家刘成章一起展开想象的翅膀，从文字中体会这腰鼓声中激情。五、朗读课文，整体感知1、教师范读课文。2、教师范读后学生自读，体会意蕴与语气节奏。师：读完文章后，大家感觉到作者对它倾注的情感是什么呢？（用文中的话回答）明确：赞美。师：作者在文章中直接赞美安塞腰鼓的语句有哪些呢？生找，总共有四句。3、师：这些语句又分别在赞美安塞腰鼓哪个方面的“好”？教师板书：明确：①赞美安

1．函数f(x)＝x2＋|x|的图象()A．关于原点对称B．关于y轴对称C．关于x轴对称D．关于y＝x对称2．设f(x)＝x＋3，x<0，f(x－2)，x≥0，则f(log23)的值为()A．log23B．log26C．log23＋3D．03．已知y＝f(x＋1)＋2是定义域为R的奇函数，则f(e)＋f(2－e)等于()A．－4B．2eC．4D．e4．(2019·丽水模拟)已知奇函数f(x)是定义在R上的减函数，且a＝－flog3110，b＝f(log39.1)，c＝f(20.8)，则a，b，c的大小关系为()A．a>b>cB．b>a>cC．c>b>aD．c>a>b5．函数y＝ax(a>0且a≠1)与函数y＝f(x)的图象关于直线y＝x对称，则函数y＝f(x)与二次函数y＝(a－1)x2－x在同一坐标系内的图象可能是()6．(2020·金华质检)函数f(x)＝(1－x)|x－3|在(－∞，t]上取得最小值－1，则实数t的取值范围是()A．(－∞，2)B．[2－2，2]C．[2,2＋2]D．[2，＋∞)7．已知函数f(x)＝2x＋1，x≤0，12logx，x>0，且fm－12＝0，则不等式f(x)>m的解集为()A.0，22B.0，24C.－1，24D．(－1，＋∞)8．已知函数f(x)＝2x(x<0)与g(x)＝ln(x＋a)的图象上存在关于y轴对称的点，则a的取值范围是()A．(－∞，2)B．(－∞，e)C．(2，e)D．(e，＋∞)9．(2020·温州四校联考)已知奇函数f(x)＝2x－a，x≥0，g(x)，x<0，则f(－2)＝______，g(x)的表达式为________．10．已知a∈R，函数f(x)＝x＋4x－a＋a在区间[1,4]上的最大值是5，则a的取值范围是________．11．函数f(x－1)(x∈R)是偶函数，且函数f(x)的图象关于点(1,0)成中心对称，当x∈[－1,1]时，f(x)＝x－1，则f(2020)等于()A．－2B．1C．0D．212．如果函数y＝f(x)在区间I上是增函数，且函数y＝f(x)x在区间I上是减函数，那么称函数y＝f(x)是区间I上的“缓增函数”，区间I叫做“缓增区间”．若函数f(x)＝12x2－x＋32是区间I上的“缓增函数”，则“

易错点纠错练10名词性从句易错练目录01单句语法填空易错题通关练02名词性从句升级强化练一、用单词的适当形式完成句子1.（2023·江苏·高三马坝高中校考期中）Itsuniquetasteoffreshness,sourness,hotnessandspicinessismodernpeopleandyoungpeopleprefer.2.（2023·江苏·高三锡东高中校考阶段练习）makestheparademostexcitingisthelionanddragondance,representingthespiritofstrength.3.（2023·江苏·高三华罗庚中学校考阶段练习）Keepingdogsinacivilizedmannerisasloganthateverybodyknows.Themoreimportantthingisthereareaccompanyingmeasurestoputthissloganintopractice.3.（2023·江苏盐城·高三盐城市田家炳中学校联考阶段练习）WhenGodclosesadoor,heopensawindow,andthisgirlbelievessheencountersallthewayisanimpressivegift.4.（2023·河南信阳·信阳高中校考一模）Theconfusingthingwassomeonlineshopswerenewtoher.Whenourpersonalinformationisleakedforthepurposeofmarketing,itcanbequiteannoying.5.（2023·河南南阳·高三南阳中学校考阶段练习）AsresearchintoTCMcontinuestoadvanceandmoreindividualsembraceitfortheirhealthcareneeds,thefieldisdefinitetogrow.6.（2024·河北石家庄·贵州省思南中学校联考一模）excitestheorganizingcommitteeisthatThePeonyPavilionhasattractedagrowingyoungaudiencesinceitsfirstperformanceinBeijing.7.（2023

黄冈八模2024届高三生物模拟测试卷（一）命题：黄冈市文海教科院本试卷共100分，考试用时75分钟。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。1．下列利用同位素标记法不能达到相应研究目的的是（）A．研究分泌蛋白的合成和分泌过程时，用3H标记氨基酸B．研究光合作用暗反应过程中碳的转移途径时，用14C标记CO2C．研究噬菌体的遗传物质时，分别用35S和32P标记蛋白质和DNAD．研究遗传信息的转录和翻译过程时，用3H标记胸腺嘧啶2．鞘脂与细胞增殖、生长、衰老、死亡等有关。随着人的年龄增长，骨骼肌中鞘脂积累，导致肌肉质量和力量降低。相关叙述错误的是（）A．肌肉细胞衰老时，染色质收缩，基因转录减慢B．自由基攻击蛋白质，会导致肌肉细胞衰老C．激烈的细胞自噬，导致肌纤维减少，肌肉细胞坏死D．抑制鞘脂合成可为治疗老年肌肉减少症提供新思路3．食用菠萝后口腔常常有发麻的感觉，这是因为菠萝含有蛋白酶，食用时会对口腔和消化道的黏膜产生损害。人们经常会将菠萝用盐水浸泡处理一段时间再食用。某同学为了研究用盐水浸泡能否破坏蛋白酶，进行如下实验，下列叙述错误的是（）分组123NaCl浓度0.1mol/L0.5mol/L1.0mol/L菠萝用量100g100g100g处理时间30min30min30min蛋白酶活力酶活力测定方法：单位时间内，菠萝提取液可催化酪蛋白分解出酪氨酸，比色测酪氨酸含量（）A．设计实验时要参考日常浸泡所用的盐水浓度和时间，表中分组即可达到实验目的B．实验的可变因素是盐水浓度，菠萝用量和处理时间是无关变量C．用盐水浸泡菠萝的主要目的是为了破坏蛋白酶D．蛋白酶活力测定时，酪氨酸含量越多说明酶促反应速率越快4．如图为某正常女性体细胞分裂某时期的显微照片，这时期的染色体缩短到最小程度，便于观察和研究，一般用于细胞核型分析。下列相关叙述错误的是（）A．核型分析通常包括对染色体臂比、着丝粒位置等进行分析B．该图表示女性的一个染色体组C．图示细胞中共有92个核DNAD．图示时期为有丝分裂中期5．科学家将在太空微重力环境下生长11天的拟南芥幼苗带回地球培育，观察发现拟南芥主根长度变化在F2代中仍有保留，其中参与硝酸盐信号传导的基因TGA4和TGA1甲基化水平升高，基因表达量显著增加。下列说法正确的是（）A．DNA甲基化通过改变基因碱基序列实现对基因表