马鞍山市2023年高三第三次教学质量监测语文试题注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将答题卡交回。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：城市是文化的容器。在城市发展史上，不同时代累积下来的牌坊、院落、街道、老民居等文化遗产构成了城市文明的基本形态。这些宝贵的文化遗产，不仅是活着的传统，更是代表城市独特性的历史文脉。保护、传承、利用好文化遗产，有利于激活城市活力、塑造城市品牌、增加城市魅力。城市是一个活态的生命体，需要不断更新。可城市更新又面临着诸多悖论，比如大拆大建和不当的整治更新会导致老城风貌消失；若将文化遗产和历史文化街区封存固化，又会使其失去活力和使用价值。保护文化遗产既不能进行大规模改造，也不能将文化遗产封存固化，而应采取一种渐进的、由点及面的城市更新方式。具体而言，应遵循最小干预原则和最大隐蔽原则，在保护城市整体历史风貌的前提下，对老城进行必要的小尺度提升性改造，针对基础设施进行活态化改造，按照“点（文化遗产建筑）、线（历史文化街区）、面（活态城市空间）”的顺序进行老城更新。文化是文化遗产及历史文化街区的保护与利用中尤其要注意的因素。城市更新改造时，“被保留”的文化不应仅仅作为一种静态化修辞的“建筑”而存在。要想让文化遗产成为活的文化，不能对文化遗产进行博物馆式的保护，而必须依托人进行活态传承，即在百姓日常生活中进行自然传承，以“政府引导、企业运营”的方式，激发社区居民的文化自觉，对特定的文化空间进行微改造，如增设社区美术馆、创意书店、生态绿地等，以实现文化遗产、历史文化街区与百姓生活的活态融合。作家冯骥才在描述对历史名城巴黎的观感时曾说，巴黎的卢浮宫、凯旋门和圣母院等，只是“历史的几个耀眼的顶级的象征”，而巴黎真正的历史感则表现在城中一片片的老街和老屋中，因为这些昔日的空间中有活生生的历史，有血有肉，生动而真实。因此，在探索文化遗产和历史文化街区保护的过程中，不仅要从保护文物的角度、追寻历史的角度、艺术审美的角度去操作，还要从关爱人、体谅人的角度出发，关心当下居住在历史街区中的普通百姓的生存状态，尽可能

2020-2021学年度下学期高一3月考试化学试题时间：75分钟总分：100分命题：王玉平.可能用到的相对原子质量：H1C12O16一、选择题(本题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.能源是现代社会发展的重要条件基础。下列关于能源的说法正确的是（）A.氢能和生物质能均属于不可再生能源B.将煤液化或者气化可得清洁燃料C.燃料电池可将化学能全部转化为电能D.石油等化石燃料储藏丰富，取之不尽，用之不竭2．化学与生活密切相关。下列有关说法错误的是()A．用灼烧的方法可以区分蚕丝和人造纤维B．食用油反复加热会产生稠环芳香烃等有害物质C．加热能杀死流感病毒是因为蛋白质受热变性D．医用消毒酒精中乙醇的浓度为95%3．下列营养物质在人体内发生的变化及其对人生命活动所起的作用叙述不正确的是()A．淀粉――→水解葡萄糖――→氧化CO2和H2O(释放能量，维持生命活动)B．纤维素――→水解葡萄糖――→氧化CO2和H2O(释放能量，维持生命活动)C．油脂――→水解甘油和高级脂肪酸――→氧化CO2和H2O(释放能量，维持生命活动)D．蛋白质――→水解氨基酸――→合成人体所需的蛋白质(人体生长发育)4．如下图所示各装置中，不能构成原电池的是(烧杯中所盛液体都是稀硫酸)()5．实验室制取氢气最好的方法是()A．纯锌与稀硫酸反应B．纯锌与浓硫酸反应C．纯锌与稀盐酸反应D．粗锌(含铜、银)与稀硫酸反应6．对于反应：CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑，下列判断正确的是()A．用HCl和CaCl2表示的化学反应速率数值不同，但所表示的意义相同B．不能用CaCO3的浓度的变化来表示化学反应速率，但可以用水来表示C．用H2O和CO2表示的化学反应速率相同D．用单位时间内CaCl2浓度的减少来表示其化学反应速率7．反应2SO2＋O22SO3经过一段时间后，SO3的浓度增加了0.4mol·L－1，在这段时间内用O2表示的反应速率为0.04mol·(L·s)－1，则这段时间为()A．0.1sB．2.5sC．5sD．10s8．某温度下，浓度都是1mol·L－1的两种气体X2和Y2，在密闭容器中反应生成气体Z。反应2min后，测得参加反应的X2为0.6mol·L－1，用Y2表示的反应速率v(Y2)＝0.1mol·L－1·min－1，生成的c(Z

湖南省长沙市2025届高三八月开学六校联合检测数学试题（含答案）满分150分，考试用时120分钟注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码贴在答题卡上的指定位置．2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效．3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内．写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效．4．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交．一、单选题一、单项选择题（本大题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题所给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.已知集合2,1,0,1,2M=−−，202xNxx+=−，MN=（）A.2,1,0,1−−B.0,1,2C.2−D2,2−【答案】C【解析】【分析】解分式不等式化简集合N，再利用交集的定义求解即得.【详解】解不等式202+−xx，得(2)(2)0(2)0xxx+−−，解得2x−或2x，则{|2Nxx=−或2}x，而2,1,0,1,2M=−−，所以2MN=−.故选：C2.若复数z满足1iiz−=，则z=（）.A.1B.2C.2D.5【答案】B【解析】【分析】根据复数的除法运算化简，即可由模长公式求解.【详解】由1iiz−=得()()()1ii1i1iiiiz−−−===−−−，所以2z=，故选：B3.已知()()()1,1,2,1,3,abcx===，若()3//abc−，则x等于（）A.6B.5C.4D.3【答案】A【解析】【分析】由向量线性运算坐标表示以及向量共线可列方程求解.【详解】因为()()()1,1,2,1,3,abcx===，所以()31,2ab−=，又因为()3//abc−，所以60x−=，解得6x=.故选：A.4.已知π3π44，π4sin45−=，cos=（）A.210B.210−C.7210D.7210−【答案】B【解析】【分析】根据已知角的范围，利用同角三角函数的基本关系求出2ππ3cos1sin445−=−−=，再利用和角的余弦公式进行求解.【详解】因为π3π44，所以ππ042−，又π4sin45−=，所

!2023年高三年级答题卡物理准考证号姓名学校班级考场座位号填涂样例正确填涂样式!注意事项1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并填涂相应的考号信息点。2.选择题必须使用2B铅笔填涂；解答题必须使用黑色墨水的签字笔书写，不得用铅笔或圆珠笔作解答题：字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答题无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。特别提醒：缺考标记参加考试者不要填涂缺考标记，缺考的由监考员填涂。^!!!!!!!!!!!!!一、选择题答题时用2B铅笔把对应题号的答案选项字母方框涂满、涂黑，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹。填涂示例!!1ABCD6ABCD!2ABCD7ABCD!3ABCD8ABCD!4ABCD9ABCD!5ABCD10ABCD!请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效1!!11．（1）.（2）.在下图中作出U-I图像.（3）（4）12．二、非选择题：共5题，共60分．其中第12题～第15题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位。粘贴条形码处此处空白此处空白此处空白!!请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效2!!13．14．15．此处空白获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com

2020—2021学年度上学期2020级期中考试语文试卷考试时间：2020年11月10日一、现代文阅读(35分)（一）现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：先秦儒家在考量人与动物的关系时，强调和谐、仁爱。如何实现此种理想？路径就是“尽物之性”，即万物向荣，各尽其性。董仲舒在总结儒家的仁爱思想时所说的“质于爱民，以下至鸟兽昆虫莫不爱。不爱，奚足以谓仁？”实质上不过是对儒家天人合一思想下的处理人与物之关系的延伸表达而已。不过，在先秦儒家看来，对动物的爱与对人的爱还是有区别的。这种有区别的爱源于儒家的差等之爱理念。这种差等之爱循着“亲亲—仁民—爱物”的路径递减。对人的爱尚且为差等之爱，对动物的爱自然又次之。那么，在利用乃至食用动物方面，先秦儒家如何做到与其天人合一的哲学思想相一致的呢？他们的做法是：制天命而用之，杀伐以时。荀子认为人有气、有生、有知，亦且有义，故最为天下贵，而动物“有父子而无父子之亲，有牝牡而无男女之别”，其道德地位自然低人一等，因此动物可以为人所用。不过他并不主张对动物的随便利用和过度利用，而是主张遵循自然规律而用，即“杀伐以时”。他说：“圣王之制也，草木荣华滋硕之时则斧斤不入山林，不夭其生，不绝其长也；鼋鼍、鱼鳖、鳅鳇孕别之时，罔罟、毒药不入泽，不夭其生，不绝其长也；春耕、夏耘、秋收、冬藏四者不失时，故五谷不绝而百姓有余食也。”从实践层面讲，这种做法至少始于禹王时代。（摘编自王云岭《儒家视野中人与动物的关系与启示》）材料二：我们之所以要坚持人与自然和谐共生，将其作为发展中国特色社会主义的基本方略和新时代生态文明建设的首要原则，乃是因为人与自然是一个生命共同体。地球上本无人类，后来才有人类——地球形成已有约46亿年，产生生命已有约40亿年，出现人类不过约260万年，这是科学事实。地球可以没有人类，人类却不可以没有地球，地球是至今为止被发现唯一有生命存在、适合人类生存的星球，这也是科学事实。我们对人与自然是一个生命共同体的讨论应基于上述科学事实，并把握两个所指：其一，人是自然的产物，人是自然的一部分，自然孕育了人类，为人类提供了居所与养分。自然是人类的根，是人类的源。马克思曾经指出：“自然界是人的无机的身体，人靠自然界生活。”其二，自然界的演化出现了异化，产生出自己的对立面——人类，自从有了人类，地球史便进入“人类纪”，

1SectionBDiscoveringUsefulStructures&ListeningandTalking必备知识基础练Ⅰ.单句语法填空1.ProfessorWangsaidthereasonofshortsightednessiscomplicatedandthatthereisstillnoexcellentcureit.2.Theyoungmanisabsorbedwritingsomething,onlystoppingnowandthentorefertoabookoranother.3.(assume)thatwecan’tgetthenecessaryequipment,wewillhavetogiveuptheexperiment.4.Inadditionto(read)forknowledge,wereadforfunandinspiration.Ⅱ.短语填空fullof,inadditionto,set...up,getabsorbedin,loseinterestin,giveup,actas,tryout1.Ashegrewolderheeverythingexceptgardening.2.Ilikethebookbecauseitisbelievable,interestingandmysteriouscharacters.3.thesetraditionalactivities,wehaveawiderrangeofchoices.4.Ittooktheworkersmorethanthreehourstothemachine.5.IsodoingsomethingthatIamunawareofthingshappeningroundme.6.Wehopethisbookwillabridgebetweendoctorsandpatients.7.Whydon’tyouforthebasketballteam?Youhavenothingtolose.8.Coastguardshaveneverallhopeoffindingthetwodiversalive.Ⅲ.完成句子1.我们认为当谈到脑力的时候,越多越好。(assume)Wewhenitcomestobrainpower,moremustbebetter.2.除英语外,她

{#{QQABLQKEggCgABAAARgCUwHCCEMQkAAAAKoOgAAMMAAAABFABCA=}#}{#{QQABLQKEggCgABAAARgCUwHCCEMQkAAAAKoOgAAMMAAAABFABCA=}#}{#{QQABLQKEggCgABAAARgCUwHCCEMQkAAAAKoOgAAMMAAAABFABCA=}#}{#{QQABLQKEggCgABAAARgCUwHCCEMQkAAAAKoOgAAMMAAAABFABCA=}#}{#{QQABLQKEggCgABAAARgCUwHCCEMQkAAAAKoOgAAMMAAAABFABCA=}#}{#{QQABLQKEggCgABAAARgCUwHCCEMQkAAAAKoOgAAMMAAAABFABCA=}#}{#{QQABLQKEggCgABAAARgCUwHCCEMQkAAAAKoOgAAMMAAAABFABCA=}#}{#{QQABLQKEggCgABAAARgCUwHCCEMQkAAAAKoOgAAMMAAAABFABCA=}#}获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com

2020年秋四川省棠湖中学高二开学考试物理试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。6.考试时间：150分钟；物理化学生物同堂分卷考试，物理100分，化学100分，生物100分第I卷选择题（50分）一、单选题（1-10题为单选题，每小题4分，11-12题多选题，每小题5分，少选得3分，多选错选得0分。）1.物理学的发展丰富了人类对动物世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步，下列表述正确的是（）A.牛顿发现了万有引力定律，并通过实验证实了万有引力定律B.能量耗散说明能量在不停地减少，能量不守恒C.相对论的创立表明经典力学在一定范围内不再适用D.能量守恒说明人类不用担心能源的减少，不必节约能源2.如图所示的滑轮组拉物体A在水平桌面上做匀速直线运动。如果拉力F=3N，物体A的速度v=0.2m/s，忽略滑轮重、绳重和轴摩擦。下列说法正确的是（）A.物体A受到合力不为零B.物体A受到的拉力为9NC.拉力F的功率为0.6WD.摩擦力每秒钟做功为2J3.两根长度不同的细线下面分别悬挂两个小球，细线上端固定在同一点，若两个小球以相同的角速度绕共同的竖直轴在水平面内做匀速圆周运动，则两个摆球在运动过程中，相对位置关系示意图正确的是图中的()A.B.C.D.4.发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道1，然后经点火，使其沿椭圆轨道2运行，最后再次点火，将卫星送入同步圆轨道3.轨道1、2相切于Q点，轨道2、3相切于P点，如图所示，则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时，以下说法不正确的是（）A.要将卫星由圆轨道1送入圆轨道3，需要在圆轨道1的Q点和椭圆轨道2的远地点P分别点火加速一次B.由于卫星由圆轨道1送入圆轨道3点火加速两次，则卫星在圆轨道3上正常运行速度大于卫星在圆轨道1上正常运行速度C.卫星在椭圆轨道2上的近地点Q的速度一定大于7.9km/s，而在远地点P的速度一定小于7.9km/sD.卫星在椭圆轨道2上经过P点时的加速度

2020年高一下学期期中阶段性评价考试生物试卷一、选择题1.下列有关孟德尔杂交实验及其获得成功的原因的叙述，不正确．．．的是（）A.利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性B.在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交C.首先对一对相对性状进行分析，再研究多对D.运用了假说-演绎法，并用统计学方法对实验结果进行分析【答案】B【解析】【分析】孟德尔获得成功的原因：（1）选材：豌豆。豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物，自然状态下为纯种；品系丰富，具多个可区分的性状，且杂交后代可育，易追踪后代的分离情况，总结遗传规律。（2）由单因子到多因子的科学思路（即先研究1对相对性状，再研究多对相对性状）。（3）利用统计学方法。（4）科学的实验程序和方法。【详解】A、孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性，这样自然界的豌豆都是纯种，A正确；B、去雄需要在豌豆开花前，即花蕾期进行，B错误；C、孟德尔首先对一对相对性状进行分析，再研究多对，C正确；D、孟德尔运用了假说-演绎法，并用统计学方法对实验结果进行分析，D正确。故选B。2.孟德尔曾用豌豆的花色性状展开实验，发现F1紫花自交后代有紫花和白花二种表现型，且比例接近3：1．下列叙述正确的是（）A.F1紫花产生配子时，因基因间的自由组合导致F2代的性状分离B.上述现象属孟德尔研究所用“假说﹣演绎法”的演绎过程C.若对F1紫花进行测交，则一定要对该紫花植株去雄操作D.孟德尔提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交实验的基础上【答案】D【解析】【分析】本题考查孟德尔一对相对性状杂交实验的相关知识，旨在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间内在联系的能力。【详解】F1紫花产生配子时，因基因分离导致F2代的性状分离，这里只涉及一对等位基因，不会发生基因重组，A错误；上述现象属孟德尔研究所用“假说-演绎法”的提出假说的实验的实验现象（发现问题），B错误；若对F1紫花进行测交，则可以对该紫花植株去雄操作，也可以对白花植株进行去雄操作，C错误；孟德尔提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交实验的基础上，D正确。【点睛】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：发现问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。3.下列关于分离定律和自由组合定律的叙述，正确的是（）A.杂交亲本产生雌雄配子的比例为1：1B.孟德尔的双因子杂交实验F2代组合方式为9种C

太原市2020年高三年级模拟试题（一）物理能力测试二、选择题1.在2019年武汉举行的第七届世界军人运动会中，21岁的邢雅萍成为本届军运会的“八冠王”。如图是定点跳伞时邢雅萍运动的v-t图像，假设她只在竖直方向运动，从0时刻开始先做自由落体运动，t1时刻速度达到v1时打开降落伞后做减速运动，在t2时刻以速度v2着地。已知邢雅萍（连同装备）的质量为m，则邢雅萍（连同装备）（）A.0~t2内机械能守恒B.0~t2内机械能减少了2112mvC.t1时刻距地面的高度大于1221()()2vvtt+−D.t1~t2内受到的合力越来越小【答案】D【解析】【详解】A．0~t1时间内，邢雅萍做自由落体，机械能守恒，t1~t2由于降落伞的作用，受到空气阻力的作用，空气阻力做负功，故0~t2内机械能不守恒，故A错误；B．机械能损失发生在t1~t2的时间段内，设t1时刻物体距离地面高度为h，则有22f211122Wmghmvmv+=−解得22f211122Wmvmvmgh=−−阻力做负功，故机械能的减小量为22f121122EWmvmghmv=−=+−故B错误；C．vt−图象与时间轴围成面积表示位移大小，如图若物体做匀减速直线运动，则有21~tt时间里平均速度122vvv+=由图可知运动员21~tt时间里位移小于红线表示的匀减速运动的位移，故21~tt两段时间里，邢雅萍的平均速度小于122vv+，故t1时刻距地面的高度小于1221()()2vvtt+−；故C错误；D．vt−图象的斜率表示加速度，由图像可知，在21~tt时间内运动员做加速度不断减小的减速运动，故D正确。故选D。2.4月1日，由于太阳光不能照射到太阳能电池板上，“玉兔二号”月球车开始进入第十六个月夜休眠期。在之后的半个月内，月球车采用同位素23894Pu电池为其保暖供电，已知Pu238是人工放射性元素，可用中子照23793Np得到。Pu238衰变时只放出α射线，其半衰期为88年。则（）A.用中子辐照Np237制造Pu238时将放出电子B.Pu238经一次衰变会有两个质子转变为两个中子C.Pu238经一次衰变形成的新核含有144个中子D.当到达下个月昼太阳能电池板工作时，Pu238停止衰变不再对外供电【答案】A【解析】【详解】A．用中子辐照Np237时的核反应方程为23723893910014NpPnue−++→根据核反应方

合肥市2022年高三第二次教学质量检测文科综合政治试题1.2017-2021年我国国民经济发展的部分数据如图1、图2所示：对图1、图2经济信息解读合理的是（）①居民收入的增长是消费结构优化的前提②收入提高是消费品零售总额增长的基础③新冠疫情是影响收入和消费的重要因素④收入消费双增长决定经济发展长期向好A.①③B.①④C.②③D.②④2.某地探索党建+特色产业，打造“党组织+合作社+农村实用技术人才+农户”模式，大力发展蔬菜种植、家禽养殖、豆制品产销等特色产业，形成了“一村一品”“多村一业”格局，为实施乡村振兴战略奠定了坚实产业基础。这一模式（）①坚持党建引领乡村振兴，推动农村产业兴旺②有利于壮大集体经济，促进共同富裕的实现③兼顾效率与公平，为消除城乡差距提供了条件④维护了农民土地所有、承包及经营的合法权益A①②B.①③C.②④D.③④3.全国中小企业股份转让系统（俗称“新三板”）是经国务院批准，依据证券法设立的继上交所、深交所之后第三家全国性证券交易场所，主要是为创新型、创业型、成长型中小微企业发展服务。截至2021年底，新三板挂牌公司6932家，全年挂牌公司累计股票筹资260亿元。新三板发挥作用的路径是（）A.健全现代财税制度→减轻中小企业负担→提升企业市场竞争力B.增加资本补充渠道→提高信贷资金支持力度→优化企业资本结构.C.拓宽企业直接融资渠道→缓解中小企业融资难→激发创新创业活力D.完善多层次资本市场体系→拓宽股权融资渠道→化解企业经营风险4.国务院总理李克强在2022年政府工作报告中指出，过去一年我国经济社会发展取得新的重大成就，这离不开完整、准确、全面贯彻新发展理念。以下做法与坚持新发展理念的具体要求相匹配的有（）①减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担——坚持共享发展②推动化肥农药减量增效和畜禽养殖废弃物资源化利用——坚持绿色发展③启动全国碳排放权交易市场，开展重点产业强链补链行动——坚持创新发展④传统产业数字化智能化改造加快，新兴产业保持良好发展势头——坚持协调发展A.①②B.①④C.②③D.③④5.2022年2月15日正式施行的《网络安全审查办法》将网络平台运营者开展数据处理活动影响或者可能影响国家安全等情形纳入网络安全审查，并明确掌握超过100万用户个人信息的网络平台运营者赴国外上市必须申报网络安全审查。由此可见（）①网络平台运营者是维护网络

沈阳市郊联体2019—2020学年度期末考试高一年级试题英语答案第一部分听力:1-5BCCBA6-10BABCC11-15ABAAC16-20BCBCA第二部分阅读21-23CDC24-27DBBC28-31CBAD32-35ADBA36-40AGECF第三部分完型41-45DCADB46-50CAADB51-55DCBCB第四部分语法填空56.probably57.toexamine58.weekly59.an60.kept61.performing62.problems63.whom64.to65.pleasure作文一参考范文：Dearfriends,Welcometoourschool!It'smyhonourtobeheretosaysomethingaboutthiseventwhosethemeisChinesetraditionalculture.Duringthisweek,someactivitieswillbeorganisedforyoutoexperiencetherichChinesecultures,suchaspaper-cuttingandBeijingOpera.Andyou’llhavethechancetoattendalecture,learningtomakepaper-cuttingunderthedirectionofsomefamousfolkartists.Idohopeyou'llgetameaningfulexperiencehere,Anddonothesitatetoaskusforhelpifyouhaveanyquestionsorneeds.That'sall.Thankyou!第二节Paragraph1:Thatnight,Lisathoughtaboutwhatsheshoulddonext.SinceItwasdifficulttofindagoodfull-timejob,shedecidedtofindapart-timejobfirst.Luckyforher,aFrenchcoupleinherneighborhoodwerelookingforsomeonetolookaftertheirone-year-oldson.Lisaappliedforthejobandshegotit.S

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西宁市海湖中学2020-2021学年第二学期第二阶段考试高二年级历史试卷评分参考一、选择题题号12345678910答案ABACADDCCB题号11121314151617181920答案ABBDCDDBDC题号21222324252627282930答案DADCAACCAB二、非选择题31．【答案】（1）（4分）制度：分封制。作用：加强了对地方的控制；扩大了统治疆域。（2）（6分）措施：（全面）推行那县制。（2分）进步性：地域关系取代血缘关系；加强了中央集权；官僚政治取代贵族政治。（两点4分）（3）（8分）原则：消除地方军事割据的自然条件。（2分）目的：加强中央对地方的控制。（2分）地位：中国古代地方行政制度的重大变革；是中国省制的开端。（4分）（4）（2分）任何管理制度都要适应时代的需要而不断发展完善；中国的地方管理制度应该把中央集权和地方分权相结合。（任答一点，2分）32．【答案】（1）（8分）条件：张骞出使西域；汉武帝时期国力强大；相对和平的地区环境。（6分）内容：商品；宗教文化或价值观念。（2分）（2）（6分）原因：贸易和城市化的发展、开放的对外政策、广泛的经济交流。（两点4分）变化：海上丝绸之路逐渐兴盛；瓷器等商品成为大宗（2分）（3）（6分）特征：经济与文化交流相结合；具有双向性、互惠性。（2分）影响：促进了中外经济与文化的交流；推动了世界文明的整体发展。（4分）

2024—2025学年山西三晋名校联考十月联合考试历史本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4．本试卷主要考试内容：高考全部内容。一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1．西周时期，每套编钟由大小3枚组合而成，春秋末期到战国时期每套编钟数目逐渐增多，有9枚一组的和13枚一组的，曾侯乙墓出土的战国早期全套编钟不仅有65枚，而且其形制的个性化特征突出。周代编钟的变化反映出（）A．贵族凭借乐器提高了地位B．权力重心呈现出下移趋势C．新石器时代文化得到传承D．礼乐制度已融入百姓生活2．下表所示是南北朝时期的相关史料。这些史料可用于说明，魏晋南北朝时期（）史料出处“（元嘉）二十二年（445年）……是岁造玄武湖，上（南朝宋文帝刘义隆）欲于湖中立方丈、蓬莱、瀛洲三神山，尚之固谏乃止”[南朝梁]沈约《宋书》“（魏孝文帝）雅好读书，手不释卷，史传百家，无不该涉，善老庄，精释义……”“立孔子庙于京师”“改谥宣尼曰文圣尼父，告谥孔庙”[北朝北齐]魏收《魏书》“少时学周孔。弱冠穷六经。……中复观道书。有名与无名”[南朝梁]梁武帝《会三教诗》A．儒学正统地位逐渐削弱B．君主意志左右意识形态C．士族借助外力迅速崛起D．文化呈现多元交融特点3．对于榷场贸易，宋朝文人宠籍曾说：“（西）夏人仰吾和市，如婴儿之望乳。”天圣四年（1026年）七月，有中书上书称，榷场的设立是要实现南北往来但无猜阻。仁宗皇帝也曾说：“先朝置互市，以通有无，非以利计。”由此可知，宋代开展榷场贸易（）A．缓解了国家财政困难B．兼具政治和经济意图C．消弭了宋夏民族矛盾D．使丝绸之路再度复兴4．元代乌古孙泽任海南海北廉访时，在雷州半岛教民“浚故湖，筑大堤……计得良田数千顷，濒海广泻并为膏土。民歌之曰：舄卤为田兮，孙父之教。渠之泱泱兮，长我粳稻。自今有年兮，无旱无涝”。湖广行省还专门设有“镇守黎蛮海北海南屯田万户府”，经管琼、雷、高、化、廉等路的屯田。这主要说明，元代（）A．海

题号123456789101112答案BACBBAADABAA13-16填空题113<14811516123e（一）必考题：共60分.221331331317.sincossincossinsincossincoscos22224444311cos2sinsin24442352k22,k,,6232121213fsin2,si234fxxxxxxxxxxxxxxxkkkZAALL分单调增区间为分222223n2,0,83223113sin3,4922242cos12,4103b44,440,2,212ABCAAASbcAbcbcabcbcbcbcbbbbcLLLL分分分分22222218.2,2,2,2,1,,2,5,61132,1=2122222DACEEACDACDACEABCACABBCCACDADACDADACCDACCDPAABCDCDABCDPACDPAACACDPACPCPCACDPCVVEACDSSLLILL中，，中，分平面平面，分平面分平面分设D到平面ACE距离为h到平面距离为，，3943411,11434123hhDACELLL分分到平面的距离为分19.党的十八大以来，习总书记在不同场合多次强调要“厉行节约，反对浪费”,要加大宣传引导力度，大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统.某自助餐厅为响应号召,通过对就餐人员用餐后的剩余食物情况进行调查后并采取适当的奖惩政策.(1)现有5人用餐,互相之间都不认识.若这5人中有3男2女，从这5人中任取2人，恰有一男一女的概率；(2)若每人每次用餐需68元，用餐后若无剩余食物，则返回5元奖励；若剩余在0克50克，则不奖不罚；若剩余在50克100克，则罚10元；若剩余在100克以上，则罚20元.近期调查200位来就餐人员，统计结果如下表：食物剩余量（克）无剩余0,5050,100100克以上人数1801262求某人来就餐消费的总费用的平均值.1231212131112232122313212

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2020届高三第四次联合模拟考试（教师版）语文一、语言文字运用（12分）1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)汉文化博大精深，文学样式丰富多彩，就拿对联来说种类就很丰富，如婚联、寿联、挽联，以及为园林建筑的楹联等。对联的撰写，往往注重其与品味。尤其是多联佳对，文辞讲究，意蕴丰富，起来朗朗上口，齿颊留香。对联或镌刻或书写，楷行隶篆，其中不乏艺术精品。A.题写内涵吟咏B.题咏内涵涵泳C.题写涵养涵泳D.题咏涵养吟咏1.A(题写:书写(标题、匾额等)。题咏:诗联题刻，以诗歌颂扬为主题。内涵:名词，(语言、作品等)所包含的内容。涵养:道德、学问方面的修养。吟咏:有节奏有韵调地诵读(诗文)。涵泳:指玩味，反复推敲。从照应“朗朗上口”来看，第三空应填入“吟咏”)2.将下列语句依次填入文段的横线处，衔接最恰当的一项是(3分)从文化学和民俗学的角度看，一个民族的情感与精神是要以一系列特定的方式作为载体的。这种方式就是民俗。，，。，。。从这个意义上说，民俗是固定的、严格的，不能随心所欲地删改与添加。①虽然在民俗的传衍中也会发生变异②否则，很难成为民俗的内容③是共同遵循的文化规范与仪式④民俗不是政令法律⑤但这种变异一定要经过长时间的接受过程而最终被共同认可⑥但它是经过一代代认同、接受和传承下来的A.①⑤②④⑥③B.①⑤④⑥③②C.④③①②⑥⑤D.④⑥③①⑤②2.D(④紧承前面“民俗”，⑥③为一组，紧承④陈述“民俗”，①⑤为一组)3.依次贴在厨房、卧室、自己的书房、父亲的理发店四处，下列对应正确且符合贴对联要求的一组是(3分)①稻米能称云子饭鲈鱼怎比月儿羹②五味烹调凭巧手三鲜炸鸡煮清羹③能挥五色生花笔必是十年面壁人④窗含春色墨生艳江山万里四时春⑤菱花光映纱窗晓杨柳春风拥画图⑥窗前草色侵吟席帘外花香入睡轩⑦入门尽是弹冠客去后应无搔首人⑧涤陈沐新暖心扉碧池玉泉洗风尘A.②④⑥⑧B.②④⑤⑧C.①③⑤⑦D.①⑥③⑦3.D(①“饭”“羹”说明可以贴在厨房;②“烹调”“炸鸡”不对仗;③“生花笔”“面壁”都指刻苦学习，用在书房可以；④不对仗；⑤不对仗:⑥“席”“帘外”“入睡”隐含卧室之意;⑦进门“弱冠”，出门不再“搔首”，意指理了发了;⑧用在浴室)4.下图是巴西的一种由政府和公益组织联合构建的垃圾处理模式一一“赛普利”(再生资源利用协会CEMPRE)模式。对“赛普利”模式的构建

高三语文一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。学术出版对于建构中国特色哲学社会科学话语体系有着特殊意义，它的发展壮大需要以下四种力量的汇聚爆发。第一，文化自信的力量。习近平总书记指出：“我们的哲学社会科学有没有中国特色，归根到底要看有没有主体性、原创性。”主体性和原创性意味着要“以我为主”。而作为出版主体的这个“我”要立起来，就必须真正搞懂——中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等关键性的理论命题，这也是一个出版人建构文化自信的基础。有了这个基础，挖掘学术出版的资源、辨析学术出版选题的价值、甄别相关学者的立场和水准等具体的学术出版工作才有了立足点和抓手，出版人的内心也才更有底气。更重要的是，有了这样的“文化自信”，出版人才真正有能力将学科资源、学术资源和理论资源等转化为出版资源。第二，专业服务的力量。对话语体系建构起支撑作用的是学科体系和学术体系。学者是学科体系和学术体系建设发展的主力军，他们创造的思想成为建构国家和民族人文社科话语的基本“建筑材料”。基于此，学术出版任务的起点就是服务好学者在知识生产、观点创意、理论创新和思想创造方面的具体工作。在这方面，出版社要有意识地培养具有良好学术素养和学界敏感度的编辑，让他们有能力侧身学术界，甚至成为相关学术共同体中的一份子。此外，学术编辑还应当具备良好的服务意识，确保他们有能力帮助学者设计合适的出版项目，并且在出版的全流程中展示自己的专业能力和解决问题的能力。第三，出版品质的力量。从一个社会的整体文化结构来看，学术出版应该成为知识精英文化和图书出版文化的结合部，体现精英文化和主流文化的特质。这需要出版社做好以下工作：一是高质量选题的甄选与把握；二是学术出版物最终呈现风格的严肃性、典雅性以及总体设计形态的品质性，比如，在装帧设计、纸张选择、编校品质把控等方面都应当做到优中取优；三是图书发行渠道战略的高位性，高品质的学术出版除了应抢占主流的发行渠道以外，还应当打通政治、学校等主导文化领域的沟通路径，最大可能地扩大自身的影响；四是口碑导向的严肃性和有效性，学术出版在整个流程中必须拥有良好“议题引导”的能力，一方面要向更广泛的读者传递有效信息，另一方面也要提防“反向话语”乃至“敌对话语”的干扰和侵袭。此外，出版物的物理形态、发行渠道等