1第48讲：学会故事新编（二）（部编教材七年级上册第六单元作文点评）【单元导航】★课文题目发挥联想和想象，为本单元课文《皇帝的新装》续写一个故事。不少于500字。例文精批续写《皇帝的新装》话说皇帝游行后回到宫中，气得浑身发抖，怒火中烧，大喝：“好哇，你们这群逆臣，竟敢欺君罔上，害得我在众目睽睽之下出丑！”（从回到宫中写起，突出皇帝的怒。）正当皇帝气在上头时，一位老大臣走出来，叩头行礼道：“陛下，臣有一话，不知当讲不当讲。”皇帝烦躁地说了声：“有话快说，别婆婆妈妈的。”“是！臣认为，罪不在臣等。臣等与陛下都是被那两个骗子骗了，陛下您应该立即捉拿真凶。再不行动，恐怕骗子就远走高飞了。”说罢，这大臣便退到一旁。（“别婆婆妈妈的”过于口语化，不过也合理，急不择言。）皇帝听后，才醒悟过来，对群臣道：“众爱卿平身，是朕错怪了你们。”随即又下令：“把那两个骗子抓起来。”顿时，所有的骑士倾巢而出，不一会儿就把骗子押到了皇帝跟前。皇帝看到这两个骗子一脸茫然的样子，心中的怒火如同浇了油似的熊熊燃烧，大喝：“你们这两个骗子，见了朕怎么还不跪下？”这两个骗子听后，才慢慢跪下行礼。皇帝又问：“你们可知犯了什么罪？”两个骗子齐声道：“陛下，我们何罪之有？”皇帝大怒：“大胆。你们竟敢欺瞒朕，可否知罪？”其中一个骗子把眼珠子一转，狡猾地说：“陛下，此言差矣。如果没有听信‘谗言’的陛下，就不会有作为骗子的我们了。”皇帝又一次听信了骗子的谎言，下令搜寻说“谗言”的人。经过一层又一层的搜寻，骑士找到了那个小孩，把他带到皇帝面前。（骗子指责听信谗言的人，皇帝却追查说谗言的人，逻辑不通。）那个小孩还未等皇帝开口，就先眨着天真的大眼睛，脆声问道：“尊敬的皇帝陛下，您召我来有何贵干？”皇帝冷着脸说：“你在游行大典时当场散布谣言，你知罪吗？”小孩依旧眨巴着亮晶晶的双眸：“可我说的是真话呀！您能定我什么罪呢？”这一番言语说得皇帝哑口无言，马上让官员们查看国家法律条例，可是怎么也找不出一个合适的罪名。最后，皇帝想来想去，终于决定了：“我要定你一个‘说真话罪’，无期徒刑。”小孩儿却不慌张，镇静自若地说：“如果我天天都说谎，那么您不就生活在谎言编织的世界里吗？”皇帝大笑：“哼，你不用担心我，还是先想一下你自己吧，不过看在你是一个小孩子的份上，我可以满足你一个要求。”小孩子想了想，说“那么请您每天来看我一次吧。”（秦桧发明

2022~2023学年第一学期高三年级期末考试数学试卷（考试时间：上午8:00—10:00）说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间120分钟，满分150分．一、选择题（本题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．已知集合220,{lg(1)}AxxxBxyx=−==−，则AB=（）A．(0,1)B．(0,)+C．(1,2)D．(,0)(1,)−+2．设复数z满足i1iz=+（i为虚数单位），则z在复平面内对应的点在（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限3．已知||||1,||3abab==−=，则向量a与b的夹角为（）A．30B．60C．120D．1504．中国古代数学的瑰宝《九章算术》中记载了一种称为“曲池”的几何体，该几何体是上、下底面均为扇环形的柱体（扇环是指圆环被扇形截得的部分）．现有一个如图所示的曲池，1AA垂直于底面，ABCD，13AA=，底面扇环所对的圆心角为2，弧AD的长度是弧BC长度的2倍，1CD=，则该曲池的体积为（）A．94B．34C．92D．325．某学校音乐社团为庆祝学校百年华诞将举办歌曲展演，要从4首独唱歌曲和2首合唱歌曲中选出4首歌曲安排演出，若最后一首歌曲必须是合唱歌曲，则不同的安排方法种数为（）A．96B．120C．240D．3606．已知2sin43−=，则sin2=（）A．49B．49−C．59D．59−7．如表所示的数阵称为“森德拉姆素数筛”，表中每行每列的数都成等差数列，设(,)fmn表示该数阵中第m行、第n列的数，则下列说法正确的是（）234567…35791112…4710131619…5913172125…6111212631…71319253137……………………A．(3,18)49fB．(6,8)49fC．(7,7)49f=D．(12,4)49f=8．已知函数()fx及其导函数()fx的定义域均为R，记()()gxfx=，若(22),(1)fxgx−−均为偶函数，当[2,0]x−时，32()3fxaxxb=++，且(1)1f−=，则201|()|nfn==（）A．20B．30C．35D．40二、选择题（本题共4小题，每小题5分，共20分．在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求．全部选对的得5分

一、选择题：每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求。1．(2023·山东泰安高三期末)山东酱豆的制作要经过两次发酵。第一阶段以大豆为主要原料，利用毛霉、曲霉或细菌的作用，分解大豆蛋白质。第二阶段以蔬菜与发酵过的大豆为主，进行乳酸发酵。下列叙述正确的是()A．第一阶段在空气中发酵时保湿，有利于霉菌的菌丝生长B．第二阶段定期通入空气有利于乳酸菌活动C．毛霉、曲霉产生的蛋白酶能促进大豆蛋白质、脂肪分解，可以丰富营养成分D．乳酸发酵能促进蔬菜中纤维素水解，损失了营养2．《本草纲目》中记载了酿制烧酒的过程：以糯米或粳米等蒸熟，“酿瓮中七日……入甑蒸令汽上，用器承取滴露”，“凡酸坏之酒，皆可蒸烧”。下列说法正确的是()A．为使酵母菌进行酒精发酵，酿制时“瓮”应装满后密封B．“糯米或粳米”中所含物质只能为微生物提供碳源和氮源C．在利用酵母菌发酵的“七日”中，水和酒精是同时产生的D．发酵过程中密封不严，醋酸菌将酒精转化为乙酸使酒“酸坏”3．(2023·辽宁大连高三模拟)黄酒是中国特产，为世界三大古酒之一。关于黄酒的酿造方法，《古遗六法》中描述道：秫稻必齐，曲蘖必时，湛炽必洁，水泉必香，陶器必良，火齐必得(注：曲蘖主要指酒曲，湛炽是指浸泡和蒸煮)。下列叙述错误的是()A．黄酒中的酒精是酵母菌利用“秫稻”在无氧条件下的代谢产物B．曲蘖必时，可能是受酵母菌的生长繁殖需要适宜的温度等的影响C．湛炽必洁，起到消毒的作用，一定程度上可避免杂菌对发酵的影响D．黄酒酿造过程中发酵液出现的气体都是在酵母菌细胞质基质中产生的4．红酸汤是凯里地区苗族人民的传统食品，它颜色鲜红、气味清香、味道酸爽。以番茄和辣椒为原料的红酸汤制作流程如下。下列相关叙述中正确的是()选择原料→洗净擦干→装坛→密封发酵→成品A．红酸汤制作过程中用到的微生物主要是醋酸菌B．装坛时加入成品红酸汤是为了增加发酵菌种的数量C．装坛时不装满的原因是促进微生物繁殖D．红酸汤的制作中发酵时间越长，口味越纯正5．(2023·山东菏泽高三模拟)传说杜康的儿子墨塔在一次酿酒时发酵过头，直至第21天开缸时，发现酒液已变酸但香气扑鼻，酸甜可口，于是他把“廿一日”加“酉”字，给这种酸水起名为“醋”，下列叙述错误的是()A．酒精发酵初期通气的目的是促进酵母菌进行有氧呼吸，大量增殖B．酿酒时糖类未耗尽，酵母菌的发酵也会停止，原因可能是pH降低和酒精含量

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泉州科技中学2020-2021学年度下学期期中考高一物理试卷(考试时间90分钟,总分100分)第Ⅰ卷（选择题共44分）一．单项选择题（本题共6小题；每小题4分，共24分。每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，把正确选项选出来）1.下列关于功、功率的说法，正确的是（）A.只要力作用在物体上，则该力一定对物体做功B.由P=Wt知，只要知道W和t就可求出任意时刻的功率C.摩擦力一定对物体做负功D.由P=Fv知，当汽车发动机功率一定时，牵引力与速度成反比2.如图，我国自行研制的新一代轮式装甲车已达到国际领先水平．该装甲车在平直的公路上从静止开始加速，经过较短的时间和距离，速度便可达到最大值vm，设装甲车在加速过程中发动机的功率恒定，装甲车在进行过程中所受阻力恒定，以下说法正确的是（）A.加速度减小，速度增大B.加速度减小，速度减小C.加速度增大，速度减小D.加速度增大，速度增大3.如图所示，质量相同的甲、乙两个物体,在大小相同的水平恒力F的作用下，从静止开始沿水平面运动相同的距离s．甲在光滑面上，乙在粗糙面上．在此过程中，下列说法中正确的是()A.恒力F对甲做功多B.恒力F对乙做功多C.甲物体获得的动能比乙大D.甲物体获得的动能比乙小4.若已知物体的速度方向和它所受合力的方向，如图所示，可能的运动轨迹是()A.B.C.D.5.河宽400m，船在静水中速度为4m／s，水流速度是3m／s，则船过河的最短时间是()A.140sB.100sC.120sD.133s6.如图所示，滑板运动员以速度v0从距离地面高度为h的平台末端水平飞出，落在水平地面上．运动员和滑板均可视为质点，忽略空气阻力的影响．下列说法中正确的是（）A.h一定时，v0越大，运动员在空中运动时间越长B.h一定时，v0越大，运动员落地瞬间速度越大C.运动员落地瞬间速度与高度h无关D运动员落地位置与v0大小无关二．不定项选择题（本题共5小题；每小题4分，共20分。每小题给出的四个答案中，至少有一个是正确的，把正确答案全选出来。每小题全选对的得4分；选对但不全的得2分；有选错或不答的得0分）7.在空中某点将三个相同小球以相同的速率v分别斜向上抛出、竖直上抛和竖直下抛，均不计空气阻力，则从抛出到落到同一水平地面的过程中（）A.三个小球的加速度相同B.三个小球所受重力做的功相同C.三个小球落地速度大小相同D.斜向上抛出的小

攀枝花市三中高2025届高一（上）第一次月考数学试题时间：120分钟满分：150分一.单项选择题：本题共8个小题，每个小题5分，共40分.在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.已知集合0,1,2A=，0,2,4B=，则AB=（）A.()0,4B.0,1,2,4C.0,2D.0,2,4【答案】B【解析】【分析】根据并集的定义计算结果.【详解】已知0,1,2A=，0,2,4B=，则AB=0,1,2,4.故选：B.2.命题2:0,10pxxax−+的否定是（）A.20,10xxax−+B.20,10xxax−+C.20000,10xxax−+D.20000,10xxax−+【答案】C【解析】【分析】根据全称量词命题的否定的结构形式可得正确的选项.【详解】命题2:0,10pxxax−+的否定为：20000,10xxax−+，故选：C.3.函数()2fxx=−的单调递增区间为（）A.(),−+B.()(),00,−+UC.RD.(),0−和()0,+【答案】D【解析】【分析】先求出定义域，然后由反比例函数的性质可得答案【详解】()fx的定义域为()(),00,−+U，由反比例函数的性质可知()2fxx=−的单调递增区间为(),0−和()0,+，故选：D4.若0ab，则下列不等式中不成立的是（）A.11ab；B.11aba−；C.ab；D.22ab．【答案】B【解析】【分析】根据不等式的性质判断四个选项的正误即可得正确选项.【详解】对于选项A：若0ab，则11ab，故选项A正确；对于选项B：()()()11aabbabaabaaba−−−==−−−，因为0ab，所以()0baba−，即110aba−−，所以11aba−，故选项B不正确；对于选项C：若0ab，则||||ab，故选项C正确；对于选项D：若0ab，则22ab，故选项D正确，故选：B5.设,AB为两个非空集合，“xA，都有xB”是“A是B的真子集”的（）A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【答案】B【解析】【分析】根据集合之间的关系，判断“xA，都有xB”和“A是B的真子集”的逻辑推理关系，即得答案.【详解】由题

1第十一章功和机械能单元讲、析与提高（解析版）对本章知识点进行提炼、总结和详解★知识点一：功及其计算1.功的定义：一个力作用在物体上，使物体在力的方向上通过一段距离，这个力就对物体做了功。2.功的两个必要条件：①有力作用在物体上；②物体在力的方向上通过了距离。3.不做功的三种情况：有力无距离（如图（1）静止在桌面上的茶杯，受到重力和桌面对它的支持力的作用）；有距离无力（如图（2），小球在光滑的桌面上运动，小球不受力的作用力）、力和距离垂直（如图（3）小球在光滑桌面上匀速运动，重力和支持力与运动方向垂直）。图（1）茶杯受到重力和支持力作用，但无运动图（2）在光滑的桌面上匀速运动的小球不受力的作用图（3）沿水桌面运动的小球，它受到的重力和支持力与运动方向垂直4.功的公式：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。公式：FSW=。5.功的单位：国际单位制中，功的单位是：焦耳，符号是J，1J=1N·m。6.功的公式的应用：①分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力；②公式中S一定是在力的方向上通过的距离，强调对应；③功的单位“焦”（牛·米=焦），不是力和力臂的乘积（牛·米，力臂单位不能写成“焦”）。★知识点二：功率及其计算1.定义：单位时间里完成的功；或说成：单位时间内力作做的功。2.功率的物理意义：功率是表示力做功快慢的物理量；即单位时间内完成的功。3.公式：FvtWP==。4.单位：在国际单位制中，功率单位是瓦特，符号是W。常用单位还有千瓦（kW）、马力。换算关系：WWkW73511013==马力，。25.功率公式的解释：（1）物体在拉力F的作用下，以速度v沿拉力的方向做匀速直线运动，则拉力做功的功率等于力与物体速度的乘积，即FvP=。（2）利用该公式时要注意：拉力F必须是恒力，且物体运动的速度应不变；v的单位必须用m/s，这样算出的功率单位才是W；速度v跟拉力F必须对应，即v必须是受到拉力的物体在拉力的方向上移动的速度。★知识点三：动能和势能1.什么是动能：物体由于运动而具有的能。如图（1）所示，物体都具有动能。行驶的汽车飞翔的小鸟空中的客机自由下落的小球图（1）运动的物体2.影响动能的因素物体动能的大小与两个因素有关：一是物体的质量，二是物体运动的速度大小。当物体的质量一定时，物体运动的速度越大其动能越大，物体的速度越小其动能越小；具有相同运动速度的物体，质量越大

解密02化学常用计量1．（2022·河北·石家庄精英中学高三阶段练习）下列叙述错误的是①摩尔是国际单位制中七个基本物理量之一；②1mol任何物质都含有约6.02×1023个原子；③6.02×1023就是阿伏加德罗常数；④氢原子的摩尔质量是1g；⑤HCl的摩尔质量等于1molHCl分子的质量。A．①②③B．②③④C．②③④⑤D．全部2．（2022·全国·高三专题练习）每年10月23日上午6：02到晚上6：02被誉为“摩尔日”(MoleDay)。下列说法正确的是A．摩尔是物质的数量的单位B．摩尔是联系宏观物质和微观粒子之间的物理量C．二氧化碳的摩尔质量是44D．0.5molH2O中含有1molH3．（2022·浙江温州·模拟预测）设[aX+bY]为a个X微粒和b个Y微粒组成的一个微粒集合体，NA为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是A．23gC2H5OH中C—H单键的数目为6NAB．20gND3溶于水形成的氨水溶液中质子数约为10NAC．常温下，pH=2的磷酸溶液中H+数目为0.01NAD．2SO2+O2⇌2SO3，则每1mol[2SO2+O2]完全反应转移的电子数等于4NA4．（2022·福建·莆田一中高三期中）设NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是A．100g46%的乙醇水溶液中含有的氢原子数为6NAB．将22.4L(标准状况)Cl2通入足量水中，转移的电子数为NAC．12gNaHSO4固体中含阳离子数目为0.1NAD．64gSO2和32gO2混合，反应一段时间后总原子数为4NA5．（2022·甘肃·高台县第一中学高三阶段练习）设AN为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是A．6g2SiO晶体中所含硅氧键的数目约为A0.2NB．0.5mol24CH和342CHO的混合物完全燃烧，消耗2O分子的数目为A1.5NC．0.02g21H与0.03g31H合成42He时释放10n的数目为A0.1ND．32g8S()与6S()的混合物中所含共价键的数目为A2N6．（2022·湖北·高三阶段练习）测定氯化钡晶体(22BaClnHO)结晶水个数的步骤如下：准确称取227.91gBaClnHO，配制100mL溶液，取20.00mL所配溶液，向其中滴加1240.05molLNa0O10mLS−溶液恰好使2Ba+沉淀完全。则n值为A．2B．4C．6D．87．（2021·全国·高

1新疆维吾尔自治区2022年普通高考第二次适应性检测文科综合能力测试参考答案第I卷（选择题）本题共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。24.A25.C26.B27.B28.C29.D30.C31.A32.D33.D34.B35.A第Ⅱ卷（非选择题）本卷包括必考题和选考题两部分。第36~42题为必考题，每个试题考生都必须作答。第43~47题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题（7题，共135分）41.(1)特点：源远流长；从繁到简；日趋规范；秦汉时形体样式基本定型；体系前后相继，未曾断裂；字形结构、表意原理一脉相通。（每点2分，答出4点即可，共8分。）(2)原因：印刷术的兴起；英王的重视和支持；国家法案的颁布和要求；英文版《圣经》等出版物的影响；工商业经济的发展；工业革命的进行；民族国家意识的增强。（每点2分，答出5点即可，共10分。）(3)共同作用：有利于巩固国家统一；促进经济文化交流；有利于文化的保存和传承；增强国家和民族、文化的认同感；（每点2分，共7分，其他答案言之有理亦可。）42.示例：(1)中国：第一次获得奥运奖牌的时间晚于其他大国，但是奖牌数量呈现后来居上的趋势。（2分）中国人第一次出现在奥运赛场上是在1932年，第一次获得奥运奖牌是在1968年，晚于其他大国。新中国成立后，国家大力发展体育运动，提出五育并举，特别是改革开放以来，社会经济飞速发展，综合国力迅速提升，体育事业也得到了蓬勃发展，全民健身成为社会共识。从1984年第一次获得金牌以来，中国的金牌总数已跃居世界前四位，并且在2008年北京奥运会上获得了金牌总数第一名的优异成绩，成为名副其实的体育强国。（4分）(2)美国：是所有参加奥运会的国家中取得成绩最好的国家。（2分）作为新兴的资本主义国家，美国虽然建国时间比较晚，但经济发展迅速，特别是在第二次工业革命期间迅速崛起，工业产值超过法、英、德等欧洲强国，跃居世界第一位。强大的综合国力与国内政局的长期稳定，使美国人形成了热爱体育运动的社会风气，所以从参加第一届奥运会以来，美国金牌总数十七次位列世界第一，成为所有参加奥运会的国家中成绩最好的国家。（4分）(3)独联体：仅参加了1992年奥运会，但取得了当届奥运会金牌总数第一的好成绩。（2分）1991年苏联解体后，前苏联国家组成了独联体代表团参加了19

中国的古典诗歌源远流长，名家辈出，体式多样，风格各异。让我们从源头出发，顺流而下，欣赏不同时期各具特色的诗歌名作。《诗经》和《楚辞》是古典诗歌的源头，分别开启了现实主义和浪漫主义两大文学传统；汉乐府继承《诗经》开创的现实主义传统，在叙事诗方面取得了很高的成就，《孔雀东南飞》就是其中的杰出代表；唐诗是古典诗歌发展史上的又一高峰，李白和杜甫各领风骚；词是古典诗歌的新发展，到了宋代，词境逐渐拓展，技巧日臻成熟。通过本单元的研习，可以增进对古典诗歌体式和源流的了解。学习本单元，要围绕“诗意的探寻”展开研习，品味诗歌之美，感受古人的哀乐悲欢，把握诗歌蕴含的传统文化精神，认识古典诗歌的当代价值。还要结合以前所学，了解我国古典诗歌的发展脉络，并比较不同体裁的诗歌在节奏韵律、表现手法、艺术风格等方面的异同。第一单元《诗经•卫风》学习目标1.整体感知课文，理清课文叙事线索。2.诵读课文，体会感情。初步了解《诗经》的现实主义风格。3.分析把握诗歌中妇女和军人的形象。《诗经》是我国第一部总集。收入时期的诗歌首。汉以前被称为或。内容：手法：形式：《诗经》是我国古典诗歌的源头。诗歌从西周到春秋305《诗》《诗三百》风雅颂赋比兴四言为主，重章叠唱现实主义诗经六义关于诗经民间乐歌宫廷乐歌宗庙乐歌和舞歌“敷陈其事而直言之”，包括一般陈述和铺排陈述两种情况。“以彼物比此物”，也就是比喻。“先言他物以引起所咏之辞”，也就是借助其他事物为所咏之内容作铺垫。风雅颂赋比兴氓《诗经》氓（méng）之蚩(chī)蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇(qí)，至于顿丘。匪我愆(qiān)期，子无良媒。将(qiāng)子无怒，秋以为期。乘彼垝(guǐ)垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮(shì)，体无咎（jiù）言。以尔车来，以我贿迁。桑之未落，其叶沃若。于(xū)嗟鸠兮，无食桑葚(shèn)!于嗟女兮，无与士耽!士之耽兮，犹可说(tuō)也。女之耽兮，不可说也!桑之落矣，其黄而陨。自我徂（cú）尔，三岁食贫。淇水汤(shāng)汤，渐(jiān)车帷裳(cháng)。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。三岁为妇，靡(mǐ)室劳矣。夙(sù)兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥（xì）其笑矣。静言思之，躬自悼矣。及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰（xí）则有泮（pà

语文试题考试时间150分钟，满分150分注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。浙江书院文化历史悠久、底蕴深厚。古代书院既是书籍文献典藏处，也是文化教育机构，承载着浙江乃至江南的文脉，影响甚大。然而，随着现代化进程的不断推进，古代书院频频遭到破坏或拆除。在全省范围内，许多书院已陷于无人问津的困境中，大都没有得到充分的保护与研究，面临着严峻的生存危机。胡适先生曾感慨：“书院之废，实在是吾中国一大不幸事。一千年来学者自动的研究精神，将不复现于今日。”随着历史演变，战乱迁徙，绝大多数书院都淹没在历史的长河中，少数遗存下来的书院也面临着长期沉积的困境和问题。浙江书院的相关资料未进行系统化整理，缺乏最新研究资料。且大部分书院处于无人监管的闲置状态，与现代社会脱节，有些甚至荒废坍圮，原有的文物已不在原位。目前书院的保护还存在法律法规不完善、相关文件数量少、保护要求模糊等问题。一些指示性文件提到了古代书院保护相关内容，并没有对其明确化和规范化。相关文件对书院保护在制度上的约束和指导定义宽泛，书院保护的现状总体来说不容乐观。古代书院大多有上百年的历史，其砖木结构历经风吹雨打、虫蚀等自然灾害，往往已千疮百孔，需要大修。当前浙江现存的大部分书院未得到充分、有效的勘测，修复方法不当，部分地区在城市建设的过程中存在有意或无意的破坏性行为，违背了“保护为主、抢救第一、合理利用、加强管理”的方针。书院的维修、基建、宣传及各项活动的举办离不开资金的支持。目前浙江书院保护资金的来源渠道狭窄，严重依赖政府拨款，一般未设置专门的书院保护基金。长此以往将造成大量书院遗址的整体规划工作不能及时开展，小病拖成大病。目前各书院的文化价值没有得到充分利用。首先，当地学校、政府对书院的开发大多只借其名，而无实际传承，尤其缺乏对书院教育学术价值的赓续意识。其次，对于当地的书院，超过三分之一的人完全不了解，甚至有些本地人对周边的书院都闻所未闻。书院文化远远没有得到有

秘密★考试结束前凯里一中2022—2023学年度第一学期期末考试高二英语试卷考试时间120分钟，满分150分考生须知：1.本卷满分150分，考试时间120分钟。2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。4.考试结束后，只需上交答题纸。第一部分听力（共两节，满分30分）第Ⅰ卷（选择题部分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.Whatistheprobablerelationshipbetweenthetwospeakers?A.Fatheranddaughter.B.Doctorandpatient.C.Teacherandstudent.2.WhereisMikenow?A.Inthelibrary.B.Ontheplayground.C.Intheclassroom.3.Whatdoesthewomanmean?A.Shewantstogowiththeman.B.Themanshouldn’tgodowntown.C.Themanshouldcomebacksoon.4.Howmuchdidtheboyspendonthebooks?A.$100.B.$400.C.$500.5.Whatdoweknowabouttheman?A.Heisateacher.B.Heisaguest.C.Heisacook.第二节听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听下面一段对话，回答第6和第7两个小题。6.Whatiswrongwiththeman?A.Hehasgottheflu.B.Hehasaheadache.C.Hehasgotafever.7.Whendidtheproblembeginbotheringtheman?A.Twoweeksago.B.Twomonthsago.C.Thr

M1Unit2Growingpains(讲)-2022年高考英语一轮复习讲练测(新高考•江苏)单元知识清单(词汇、短语和句型)项目单词(包括词性变化——语法填空必备)重点单词annoyedadj.愤怒的，生气的→annoyv.使愤怒、生气argumentn.争吵，辩论；论点，论据→arguev.争论，争吵balancen.&v.平衡；抵消→balancedadj.保持平衡的behaviorn.行为，举止→behavev.举止端正，表现challengev.挑战→challengingadj.具有挑战性的confusedadj.困惑的，不解的→confusev.使困惑/不解defendv.辩解，辩白→defencen.防御，防卫，答辩，防卫设备→defendantn.被告(人)→defensiveadj.防御的，保护的，保卫的，戒备的，怀有戒心的，自卫的，防守的→independencen.独立→independentadj.独立的distantadj.不友好的，冷淡的，疏远的，遥远的→distancen.距离emergencyn.突发事件，紧急情况→emergentadj.紧急的explanationn.解释，说明→explainv.解释，说明foolishadj.愚蠢的→foolishlyadv.愚蠢地→foolv.愚弄n.傻子freedomn.自由→freeadj.自由的，免除的frightenedadj.受惊的，害怕的→frighteningadj.令人受惊的，令人害怕的→frightenv.使惊吓，使惊恐→frightn.惊吓，惊恐faultn.过错，错误→faultyadj.不完美的，有错误的，有缺陷的，错误的guidancen.指导，引导→guidev.指导n.向导harmn.&v.伤害→harmfuladj.伤害的→harmfulnessn.危害性→harmlessadj.无害的→harmlessnessn.无害(性)limitn.&v.限制，极限，界限→limitlessadj.无限制的，无界限的，无限度的，无止境的→limitationn.限制，局限性→limitedadj.有限的(反义词unlimited)patiencen.耐心→patientadj.耐心的n.病人psychologicaladj.心理的→psychologicallyadv.

高一化学月考可能用到的相对原子量：H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24Al-27S-32Cl-35.5一、单选题(共45分，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分)1.下列物质分类正确是A.Na2O、FeO、Al2O3均为碱性氧化物B.烧碱、纯碱、熟石灰均为碱C.空气、碘酒、浓盐酸均为混合物D.稀豆浆、氢氧化铁胶体、硫酸铜溶液均为胶体2.某同学在实验室进行如图所示实验，下列说法中不正确的是A.X中浓溶液直接煮沸也可得到Z中液体B.Z中分散系能产生丁达尔效应C.用过滤和渗析的方法，可将Z中液体分离提纯D.Y中反应离子方程式：3CaCO3+2Fe3++3H2O=2Fe(OH)3(胶体)+3CO2↑+3Ca2+3.下列实验操作与微粒直径大小无关的是A.渗析B.升华C.过滤D.验证丁达尔效应A.AB.BC.CD.D4.下列说法中正确的是A.某物质不属于电解质，就属于非电解质B.SO3溶于水可导电，SO3属于电解质的的C.NaCl属于电解质，所以NaCl晶体可导电D.已知氧化铝在熔融状态下能导电，则氧化铝是电解质5.下列叙述正确的是A.所有离子方程式都可表示同一类型反应B.H++OH-=H2O可表示所有酸和碱的中和反应C.凡是易溶于水的化合物都可以写成离子形式D.单质和氧化物在离子方程式中不用离子符号表示6.如图所示甲、乙、丙、丁四种物质间相互关系中的反应，均为初中化学常见反应(“—”表示相连的两种物质能反应，“→”表示通过一步反应能实现转化)，下列达项符合图示关系的是选项甲乙丙丁AH2OO2CaOCa(OH)2BH2SO4HClMgCl2Mg(OH)2CHClCO2CaCO3H2ODFeSO4FeCl2CuCuOA.AB.BC.CD.D7.下列离子方程式书写正确的是A.硫酸铜溶液与氨水反应的离子方程式：Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓B.向氯化铜溶液中滴加硝酸银溶液：Ag++Cl－=AgCl↓C.氢氧化钡和稀硫酸反应的离子方程式：Ba2++OH－+H++2-4SO＝BaSO4↓+H2OD.盐酸和碳酸氢钠溶液反应：2H++2-3CO=H2O+CO2↑8.反应物之间的用量不同，往往导致离子反应的书写也不相同，下列离子方程式能正确表示反应的是A.NaOH溶液中通入过量CO2：CO2+2OH-=CO23−+H2OB.向碳酸氢铵溶液中滴加少量NaOH溶液：HCO3−

专练32区域特征分析与区域差异比较高考频度：★★★★★难易程度：★★★☆☆[2020·全国卷Ⅱ，9～11]如图所示，乌拉尔山脉绵延于西西伯利亚平原与东欧平原之间。西西伯利亚平原的大部分比东欧平原降水少。乌拉尔山脉两侧自北向南都依次分布着苔原、森林、森林草原和草原等自然带，但在同一自然带内乌拉尔山脉两侧的景观、物种组成等存在差异。据此完成1～3题。1．西西伯利亚平原的大部分比东欧平原降水少，是由于其()①距水汽源地远②受北冰洋沿岸洋流影响小③地势南高北低④水汽受乌拉尔山脉的阻挡A．①②B．②③C．③④D．①④2．推断乌拉尔山脉东西两侧的景观、物种组成差异最小的自然带是()A．苔原带B．森林带C．森林草原带D．草原带3．西西伯利亚平原年降水量南北差异较小，但南部较干，主要原因是南部()A．沼泽分布少B．太阳辐射强C．河流向北流D．远离北冰洋[2020·山东泰安二模]展现在眼前的完全是另外一番景象：远处，茂密的原始森林覆盖着连绵的群峰，山坡上长满了盛开着紫红色、淡黄色花朵的仙人掌、仙人球；近处，草原广袤，翠绿的灌木丛散落其间，野草青青，花香阵阵，草原深处的几处湖水波光闪闪，山水之间，白云飘荡。底部，平平整整，坦坦荡荡，牧草丰美，林木葱茏，生机盎然。据此完成4～5题。4．材料描述的地区最可能位于()A．横断山区B．亚马孙平原C．东非裂谷带D．科罗拉多峡谷5．材料描写的区域()A．气温季节变化大B．全年高温多雨C．昼夜长短年变化最小D．湖水以雨水补给为主6．[2020·江苏卷，27(1)～(4)]阅读材料，完成下列要求。材料一尼日尔河源于富塔贾隆高原，注入几内亚湾，全长约4200km，流域面积210万km2，在塞古—迪雷间的盆地形成大型内陆三角洲，在几内亚湾发育了巨型河口三角洲。材料二下图为“尼日尔河流域及降水分布示意图”，下表为“尼日尔河部分水文站年径流量与年输沙量统计表”。水文站马西纳迪雷尼亚美洛科贾奥尼查年径流量(km3)41302773182年输沙量(万吨)17710035012905800(1)富塔贾隆高原被称为尼日尔河“水塔”，请分析原因。(2)说明尼日尔河流经内陆三角洲前后径流量和输沙量发生的变化，并分析其原因。(3)概述尼日尔河迪雷—洛科贾河段水文特征的变化。(4)简析河口三角洲地区的自然地理环境特征。专练32区域特征分析与区域差异比较1～3.解析：第1题，西

-1-《平面与平面平行的判定》课题平面与平面平行的判定课型新授课教学内容解析本节课的内容是高中数学必修2第二章第二节《直线、平面平行的判定及其性质》的第二小节《平面与平面平行的判定》，用一课时完成。现实生活中，平面与平面平行的关系的应用随处可见，充分运用大量的现实背景材料，使学生直观感知平面与平面的位置关系，体会平面与平面平行的结构特征及应用价值，从而激发学生的学习热情、形成正确的表象；再通过操作确认，思辩论证，进一步理解平面与平面平行的本质，进而归纳、概括出平面与平面平行的判定定理。这样，可以培养学生观察、发现的能力、空间想象能力，使学生在合情推理的过程中，体会空间问题平面化的基本思想；在对抽象出的数学模型的分析过程中，发展学生的几何直觉，为此定理的灵活应用奠定基础。平面与平面平行的判定定理，为判定平面与平面平行的位置关系提供了理论依据。在该定理应用的过程中，学生可以经历将平面与平面平行的问题转化为两直线平行，线面平行的问题，即将立体几何问题转化为平面几何问题来解决，从而体会转化思想在解题中的应用，培养学生的推理论证能力。因此，对平面与平面平行的判定定理的形成过程的探索，以及转化思想在解题中的应用，是本节课的重点。教学目标设置教学目标：1、借助实物长方体，学生通过观察、发现、探究、操作确认获得直观感知，进而归纳、推理、概括出平面与平面平行的判定定理；2、能用平面和平面平行的判定定理解决一些简单的推理论证问题，并通过问题的解决，进一步提高观察，发现的能力和空间想象能力；3、体会数学来源于实践，又为实践服务的辨证唯物主义思想。目标解析：教材淡化了对定理的证明，侧重于对几何体的直观感知，这就要在教学过程中多设置学生的自主观察环节及动手体会的过程。通过学生亲身经历观察、发现、猜想、直观感知、操作确认、思辩论证等定理形成与应用的全过程，才能使他们真正的逐步具备空间想象能力，以及体会等价转化思想在解决问题中的运用。学生由于学生刚刚接触空间中的各种位置关系，所以他们还不具备很好的空间想象能力，没有形成解决空间问题的基本思想方法。但是，此前，学生已学习了直线与-2-学情分析直线、直线与平面平行的判定，并且刚刚研究过直线与平面平行的判定方法，所以，学生已经知道对于空间问题的研究可以转化成对平面问题的研究，因此，利用转化的思想，把面面平行转化为“线线平行”，“线面平行”，学生应该容易

人教版语文七上《论语十二章》练习班级________姓名__________一、文学常识填空1．《论语》是的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以体为主，记录了孔子及其弟子言行。《论语》与、、并称“四书”。共二十篇。2．孔子（公元前551-公元前479），名，字，时期人，春秋末期的、、，思想的创始人。相传他有弟子三千，贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为“”，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“”。二、解释加点词语1.学而时习．．之（）2.有朋自．远方来（）3.人不知．而不愠．（）（）4.不亦君子．．乎（）5.吾日三省．．．吾身（）（）6.与朋友交而不信．乎（）7.传．不习乎（）8.三十而立．（）9.四十不惑．（）10.不逾矩．．（）（）11.温故．而知新．．（）（）12.学而不思则罔．（）13.思而不学则殆．（）14.可以为．．．师矣（）（）（）15.人不堪．其忧（）16.知．之者．不如好．之者（）（）（）17.好知者不如乐．知者（）18.饭疏食．．．饮水．（）（）（）19.曲肱而．．．枕之（）（）20.不义．．而富且贵（）21.于．我如浮云（）22.三．人行必有我师焉．（）（）23.择其善者．．而从之（）24子在川上．．曰（）25.逝．者如斯．夫（）（）26.不舍．昼夜（）27.三军．．可夺帅也（）28.匹夫．．不可夺志也（）29.博学而笃．志（）30.切问．．而近思．．（）（）三、通假字1.不亦说乎通，意思是2.吾十有五而志于学通，意思是四、古今异义词语1.学而时习．．之（时，古义：；今义：。习，古义：；今义：）2.吾日三．．省吾身（日，古义：；今义：。三，古义：，今义：）3.温故．而知新（古义：；今义：）4.择其善者．．而从．之（善者，古义：；今义：。从，古义：；今义：。）5.可以．．为师矣（古义：；今义：）五、一词多义1.为：为人谋而不忠乎（）可以为师矣（）2.而：人不知而不愠（）温故而知新（）3.知：人不知而不愠（）知之者不如好之者（）温故而知新（）4.乐：不亦乐乎（）好知者不如乐知者（）六、词语活用归类1.学而时．习之（）2.吾日．三省吾身（）3.传．不习乎（）4.好．之者不如乐．之者（）（）5.饭．疏食饮水（）6.择其善．者而从之（）7.温故．而知新．（）（）七、成语归类（写出文中成语，至少五个）______________________

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张家界市2019年普通高中二年级第一学期期末联考生物试题卷一、选择题1.一般情况下，下列各组化合物中全是内环境成分的是A.O2、糖被、有氧呼吸的酶、H＋B.过氧化氢酶、受体、血红蛋白、H2OC.纤维蛋白质、Ca2＋、载体、抗体D.CO2、Na＋、葡萄糖、氨基酸【答案】D【解析】【分析】1、内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成，凡是存在于血浆、组织液或者是淋巴中的物质都是内环境的组成成分。2、内环境的主要成分是：水约90%，蛋白质，无机盐，激素以及血液运送的物质（如氧气、二氧化碳、葡萄糖）和非蛋白质类含氮化合物（如尿素、尿酸、肌酸、肌苷、氨基酸、多肽、胆红素和氨气等）。【详解】A、糖被位于细胞膜上，有氧呼吸的酶位于细胞内，不属于内环境的成分，A错误；B、H2O2酶和血红蛋白位于细胞内，受体位于细胞膜上，不属于内环境的成分，B错误；C、载体位于细胞膜上，不属于内环境的成分，C错误；D、CO2、Na+、葡萄糖、氨基酸均可存在于细胞外液中，属于内环境的成分，D正确。故选D。2.如图表示人体体液之间的部分关系，有关说法正确的是A.如果细胞A是血细胞，其生活的内环境是血浆和组织液B.①～⑥的相互关系中，物质交换是单向的是①、③、⑥C.图中体液分为细胞内液与细胞外液两大类，含量多的是细胞外液D.细胞外液本质上是一种盐溶液，类似于海水【答案】D【解析】【分析】血浆中的物质可以穿过毛细血管壁进入组织液，组织液中的物质也可以穿过毛细血管壁进入血浆中，组织液还可以穿过毛细淋巴管壁进入淋巴，淋巴通过淋巴循环进入血浆。【详解】A、血细其生活的内环境是血浆，A错误；B、淋巴循环为单项的，只能来自于组织液，回到血浆，故①～⑥的相互关系中，物质交换是单向的是①、③，B错误；C、体液分为细胞内液与细胞外液两大类，含量多的是细胞内液，约占体液的2/3，C错误；D、细胞外液本质上是一种盐溶液，类似于海水，D正确。故选D。3.内环境保持稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述正确的是A.生理学家贝尔纳推测，内环境的恒定主要依赖于神经系统的调节B.人体清除衰老细胞体现的是免疫系统的防卫功能C.当内环境稳态失调时，细胞的代谢活动都会减弱D.细胞外液渗透压的90％以上来源于K+和Cl−【答案】A【解析】【分析】免疫系统功能：防卫、监控、清除；内环境稳态是机体进行正常生命活动的必须调节，内环境稳态失