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《老人与海（节选）》同步学案①这篇小说展现了人与自然之间一场惊心动魄的搏斗。一个孤单的老人，面对险恶的大海，力量对比是悬殊的，结果似乎也是不言而喻的；然而，小说却通过接踵而至的搏斗，展现出一种永不言败的精神。②阅读这篇文章的时候，要围绕老人这一失败英雄的形象及其象征意义，体会小说所赞颂的“人的灵魂的尊严”。在品读老人与鲨鱼五个回合的搏斗中，体会海明威凝练而精当的语言。同时，找出老人的内心独白，体会其表现出来的人物性格，以及揭示的主旨。1.了解海明威生平及其作品，了解时代背景。2.把握小说主要内容，分析和揣摩本文的哲理和象征意味。3.分析选段的艺术手法，掌握内心独白的创作手法，探讨人物形象。4.把握老渔夫圣地亚哥的硬汉性格，学习抗争精神。分析小说人物形象，探讨作品思想内涵。◆环节一：知人论世1.迷惘的作家—海明威海明威（1899--1961），美国当代文学中最著名的作家之一，也是两次世界大战之间美国富有传奇色彩和独特个性的杰出作家。参加过美国对日战争，参加了解放巴黎的战斗。1941年曾来中国采访，在重庆秘密会见过周恩来，并写过6篇有关中国抗日战争的报道。战争结束后，海明威定居古巴，后返美定居。1954年凭《老人与海》获诺贝尔文学奖。晚年身患重病，精神抑郁，1961年开枪自杀。成名长篇小说《太阳照样升起》（1926年）表现战后青年人幻灭感——“迷惘的一代”的代表作；代表长篇小说《丧钟为谁而鸣》（一译《战地钟声》）(1940年）经典中篇小说《老人与海》（1952年）。以“精通现代叙事艺术”而获诺贝尔文学奖。2.创作背景学习提示素养目标重难点课堂环节《老人与海》这篇小说是根据真人真事写的。第一次世界大战结束后,海明威移居古巴,认识了老渔民格雷戈里奥·富恩特斯。1930年,海明威乘的船在暴风雨中沉没,富恩特斯搭救了海明威。从此,海明威与富恩特斯结下了深厚的友谊,并经常一起出海捕鱼。1936年,富恩特斯出海很远捕到了一条大鱼,但由于这条鱼太大,在海上拖了很长时间,结果在归程中被鲨鱼袭击,回来时只剩下了一副骨架。3.前情回顾一个名叫圣地亚哥的老渔夫，连续84天没捕着一条鱼。后来，他独自一人出门远航，在海上经过三天两夜的搏斗，终于捕到了一条足有一千五百多磅的大马林鱼。课文节选的是老人与鲨鱼搏斗的情景，是小说临近结尾的部分，也是小说情节的高潮，约占全书的六分之一。重点描写的是老人与鲨

试卷类型：A高三思想政治2021.11注意事项：1.答题前，考生先将自己的学校、姓名、班级、座号、考号填涂在相应位置。2.选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，绘图时，可用2B铅笔作答，字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。—、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.某地利用当地自然资源，开发了中国农产品的新品类——火山农产品，让原本贫瘠的土地重新焕发生机，使越来越多的农户放心地把土地交给合作社用新技术耕种。以“火山农八鲜”为抓手，打造了一条“走尝鲜之旅，观火山奇景，品八鲜美食”的极具火山特色的“尝鲜之旅”，实现了火山农产品品牌溢价和农民增收。该地的成功得益于①建立农村基本经营制度，因地制宜发展特色农业②深化供给侧结构性改革，提高农业供给质量与效益③健全农村公共服务体系，提升农民幸福感和获得感④依托本地资源促进产业融合，增强农产品市场竞争力A.①②B.①③C.②④D.③④2.猪肉是老百姓菜篮子里的主要产品，也是影响CPI的重要因素。2021年春节前夕，猪肉价格连涨八周，一度逼近50元/公斤，甚至有网友吐槽“过年都不能安心吃上一顿红烧肉”。然而，春节过后，猪肉价格仿佛坐上了滑梯一般“跌跌不休”。现今，猪肉价格已经跌回“一字头”，回到了久违的十几元一斤。对此产生的影响，下列传导正确的是A.猪肉产品加工企业成本降低→利润空间加大→市场占有率提升B.养猪行业获利减少→根据市场需求调节产能—市场供求趋于平衡C.国家增加中央储备猪肉—猪肉产品供应减少→持续拉动价格回暧D.居民对猪肉的消费需求增加→消费结构优化→生活质量不断提高3.2021年11月1日，《上海市慈善条例》正式施行，聚焦放大“社区慈善”是一大亮点。条例部分内容节选如下。发展社区慈善有利于①理顺分配关系，有效规避风险②发挥互助功能，实现社会和谐③多元主体联动，加强社会救助④缩小收入差距，促进社会公平A.①③B.①④C.②③D.②④4.这是一个关于觉醒的故事，一百年前，一群青年为民族振兴拋洒热血……电视剧《觉醒年代》以1915年《青年杂志》问世到1921年《新青年》成为中国共产党机关刊物为贯穿，

第16讲自然灾害与人类——以洪灾为例一、自然灾害概况1．概念：在自然界发生的，对人类生命和财产构成危害的事件。2.分类(按成因)气象灾害：台风(飓风)、洪水、干旱、寒潮等地质灾害：地震、火山、滑坡、泥石流等生物灾害：蝗灾、鼠灾等二、洪水与洪灾1．含义2．洪灾给人类带来的危害直接损失冲毁房屋、道路和桥梁，淹没农田、村镇和工厂，造成工业、农业的损失，以及人畜的伤亡，有时甚至会引起瘟疫和传染病的暴发间接损失造成供水、电力、交通等的中断，以及城乡商业活动的停止和生活秩序的紊乱等三、洪灾的影响因素自然因素降水强度降水强度大，历时长汇水速度加快，有利于洪水形成流域状况地面坡度地面坡度大土壤含水率土壤含水率高植被覆盖率植被覆盖率低水系状况支流多少支流多，特别是扇形水系排水速度减慢，容易形成洪水河道曲直河道弯曲河谷坡度纵向坡度小入海口宽窄入海口狭窄人为破坏植被导致流域的汇水速度加快，加剧水土流失和河道淤积，使因素河流水位升高，河床坡高减小，诱发或加剧洪水围湖造田使湖泊对洪水的调蓄能力减弱四、洪灾的防治措施1．工程措施兴建水库，退耕还湖，提高对洪水的调蓄能力；修筑堤坝，防止洪水漫溢；疏浚河道，加快泄洪速度；开辟分洪区，开挖分洪道，降低洪水水位等。2．非工程措施增强人们对灾害问题的认识，提高人们防灾减灾的意识；严格控制滥砍乱伐，提高森林覆盖率；建立统一的减灾防灾管理体制；建立统一的抗洪抢险指挥管理系统；加强灾前水利建设投入与减灾科研投入，变被动救灾为主动防灾和抗灾等。微点1根据洪灾的定义，洪灾的形成可分为三大部分：一是短时间大量“来水”；二是无足够空间“容水”；三是无法及时“去水”。其中“来水”多少与自然因素有关，而“容水”“去水”既有自然因素，也有人为因素的影响。微点2洪涝灾害发生原因的分析思路(1)来水大。影响因素：气候——降水多，降水变率大，如季风气候；水系——流域面积大，支流多，入海口少；植被——植被覆盖率低。(2)排水不畅。影响因素：地形——地势低洼，不易排出；河道弯曲，排水不畅；河道淤塞；占用河道。(3)调洪蓄洪能力差。影响因素：围湖造田；泥沙淤积。微点3案例分析：淮河、黄河的洪灾治理(1)淮河的治理上游建水库和蓄水工程；中游利用湖泊、洼地蓄洪，加固干流的堤防；下游开辟入海河道，分流排泄洪水。(2)黄河的治理上游兴建水利枢纽蓄积洪水，中游植树造林减少水土流失，下游

弥勒市中小学2019—2020学年期末考试高一年级地理试题卷（本试卷分为第I卷和第II卷两个部分，满分100分考试用时90分钟）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的相关信息填写在答题卡相应位置上。2.作答时，需将答案书写在答题卡上。写在试卷、草稿纸上均无效。3.考试结束后请将答题卡交回。第I卷（选择题，共60分）本卷共40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题目要求的。美国宇航局于当地时间（西五区）2017年12月14日13时对外宣布：一颗名为“Kepler-90”的恒星，周围有8颗围绕他运转的行星。Kepler-90星系中的八颗行星距离恒星都很近，科学家们认定这八颗行星均不可能有已知的生命形式存在。据此完成下面小题。1.科学家们认定八颗行星均不可能有己知的生命形式存在的推断理由是（）A.行星缺乏卫星环绕B.行星频繁遭遇陨石撞击C.行星表面温度过高D.Kepler-90辐射不稳定2.下列天体系统中，与“Kepler-90”星系同等级的是（）A.地月系B.太阳系C.银河系D.河外星系3.美国宇航局对外宣布这一发现时，下列说法正确的是（）A.莫斯科（东三区）夕阳西下B.伦敦（中时区）旭日东升C.北京天安门广场艳阳高照D.北京的高中生酣然睡眠【答案】1.C2.B3.D【解析】【分析】【1题详解】由材料可知，八颗行星距离恒星都很近，因此八颗行星表面温度过高，不利于生命的存在，C正确；有无卫星与生命存在关系不大，A错；没有材料显示行星频繁遭遇陨石撞击，B错；恒星辐射的能量应比较稳定，D错。故选C。【2题详解】“Kepler-90”星系中心天体为“Kepler-90”为恒星，地月系的中心天体地球为行星，太阳系中的中心天体太阳为恒星，所以与“Kepler-90”星系同等级的是太阳系，A错误，B正确；银河系由若干恒星系组成；河外星系与银河系共同组成总星系，因此银河系与河外星系比“Kepler-90”星系级别高，C、D错误。故选B。【3题详解】当西五区时间为2017年12月14日13时，莫斯科（东三区）为21时，该季节北半球昼短夜长，莫斯科应早于当地时间18点日落，A错；此时伦敦（中时区）为18时，不可能正值日出，B错；北京（116°E）此时地方时为01:44，高中生正酣然睡眠，C错，D正确。故选D。【点睛】地球上生命存在的条件：外部条件（太阳辐

2022年上学期期中考试试卷高二年级生物学科目一、单选题1.下列有关细胞中的物质与结构的叙述，错误的是（）A.细胞膜的基本支架是磷脂双分子层B.DNA分子的基本单位是脱氧核糖核苷酸C.纤维素构成的细胞骨架能够维持细胞形态D.生物大分子以碳链为基本骨架【答案】C【解析】【分析】生物大分子的基本骨架是碳链；细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层；DNA分子的基本骨架由磷酸和脱氧核糖交替连接而成；细胞骨架由蛋白质构成。【详解】A、细胞膜的基本支架是磷脂双分子层，磷脂又由甘油、脂肪酸和磷酸等组成，A正确；B、核酸的基本单位是核苷酸，DNA分子的基本单位是脱氧核糖核苷酸，B正确；C、细胞骨架由蛋白质纤维而非纤维素组成，C错误；D、组成生物大分子的单体有核酸、蛋白质及多糖等，它们都是以若干个相连的碳原子为基本骨架，D正确。故选C。2.下列关于人体内的糖类的叙述，正确的是（）A.乳糖和葡萄糖均可被水解B.并非所有多糖都是能源物质，如核糖是RNA的成分C.有些糖类可参与细胞识别D.素食者主要通过分解植物中的纤维素获得能量【答案】C【解析】【分析】大多数糖类由C、H、O三种元素组成，分为单糖、二糖和多糖，是主要的能源物质。常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等。植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞中常见的二糖是乳糖。植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉，动物细胞中常见的多糖是糖原。淀粉是植物细胞中的储能物质，糖原是动物细胞中的储能物质。构成多糖的基本单位是葡萄糖。【详解】A、乳糖是二糖可被水解，葡萄糖是单糖不能被水解，A错误；B、核糖是单糖，B错误；C、细胞膜表面的多糖和蛋白质构成糖蛋白，参与细胞识别、细胞间信息交流，C正确；D、素食者主要通过分解植物中的淀粉获得能量，人消化道没有分解纤维素的酶，不利于纤维素获得能量，D错误。故选C。3.氮、磷是植物体内多种化合物的重要组成元素，合理施肥有利于促进农作物的生长和增产。下列说法错误的是（）A.缺乏氮肥可导致农作物表现为缺绿症状，从而使其减产B.合理增施氮肥可以增加叶面积，从而提高光合速率C.缺乏磷肥降低ATP合成速率，从而不利于光合产物的运输D.合理增施磷肥可以促进光合作用，从而提高产量【答案】B【解析】【分析】无机盐的作用：①某些复杂化合物的组成成分，②维持生命活动，③维持渗透压和酸碱平衡。【详解】A、N是叶绿素的组成元素之

福州市八县市一中2023-2024学年第一学期期中考联考高中三年英语试卷第一部分听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话只读一遍。1.WhereisMichaelnowprobably?A.Inthegarage.B.Inthegarden.C.Inthebedroom.2.Whatdoesthewomanoffertodofortheman?A.Introduceabranchstore.B.Provideacreditnote.C.Returnthemoney.3.Whatdoesthewomanprobablydo?A.Sheisashopassistant.B.Sheisaflightattendant.C.Sheisawaitress.4.Whathasthewomanprobablylost?A.Herhandbag.B.Herluggage.C.Herpassport.5.Whatarethespeakersmainlytalkingabout?A.Afamilymeal.B.Afitnessgym.C.Acyclingclub.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。6.Whatistheprobablerelationshipbetweenthespeakers?A.Chefandcustomer.B.Fatheranddaughter.C.Brotherandsister.7.Whatwillthemandowiththepie?A.Addsomemeattoit.B.Brushitstopwithegg.C.Placethecheeseslicesonit.听第7段材料，回答第8、9题。8.Whatisthemanreading?A.Agraphicnovel.B.Acomicbook.C.Ahistor

专题五万有引力与航天备考篇【考情探究】课标解读考情分析备考指导考点内容万有引力定律及天体运动1.理解开普勒行星运动定律2.理解万有引力定律,知道其使用条件3.理解天体运动的规律1.本专题主要考查天体运动的基本参量分析、天体的质量或密度的计算、重力加速度的计算、同步卫星问题、双星问题、卫星的发射与变轨中的功能关系等2.近几年高考考查的题型主要是选择题,难度中等或中等偏下3.从2020年的考查情况来看,本专题内容的考查有强化的趋势,需引起重视,对学科核心素养的考查主要体现在模型建构、科学推理及严谨认真的科学态度1.复习时侧重对规律的理解和应用,强化几种常见的题型,如:天体质量和密度的估算、星球表面重力加速度的计算、人造卫星的发射和运行规律、双星问题、同步卫星问题等2.解决本专题问题应注意以下两点:①GMmR2=mg②GMmr2=mv2r=mω2r=m4𝜋2T2r人造卫星、宇宙速度1.了解人造卫星的发射和运行规律,知道宇宙速度2.知道同步卫星的特点,会用万有引力定律解答多星、追及问题【真题探秘】命题立意以我国发射“天问1号”火星探测器为命题情境,构建直线运动模型,山东卷考查直线运动内容时多以选择题的形式出现,本题考查万有引力定律、牛顿运动定律、匀变速直线运动规律及其相关知识点,体现山东卷多综合的特点。考查考生的模型建构素养及理解能力和应用能力。解题指导忽略火星的自转,根据万有引力等于重力求出火星表面的重力加速度,再根据火星质量与地球质量关系、火星半径和地球半径的关系,进一步求出火星表面的重力加速度与地球表面重力加速度的关系;着陆器做匀减速直线运动,根据运动学公式求出匀减速直线运动的加速度,再根据牛顿第二定律解得着陆器受到的制动力大小。拓展延伸由求地球表面的重力加速度延伸到求火星表面的重力加速度,方法和求地球表面的重力加速度一样;将地球上的匀变速直线运动模型搬到火星上考查,牛顿运动定律、匀变速直线运动规律不变。本道题中着陆器在下落过程当中,重力加速度不变且等于火星表面的重力加速度,制动力也不变。如果研究对象离中心天体很远,研究对象处在不同的位置,重力加速度值亦不一样。[教师专用题组]1.真题多维细目表真题涉分考点题型设题情境学科素养万有引力定律及其应用人造卫星宇宙航行2020山东,73宇宙航行单选天问一号运动与相互作用模型、科学推理2020课标Ⅲ,166宇宙航行单选嫦娥四

2023-2024学年度下学期期中考试高二数学（A）时间：120分钟满分：150分命题范围：选择性必修二，选择性必修三结束.第I卷（选择题，共58分）一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.设随机变量X服从正态分布()3,4N，若()()263PXaPXa−=−，则a=（）A.2−B.1−C.12D.1【答案】B【解析】【分析】根据正态分布曲线的对称性即可求得答案.【详解】由题意随机变量X服从正态分布()3,4N，即正态分布曲线关于3x=对称,因为()()263PXaPXa−=−，故2(63)3,12aaa−+−==−，故选：B2.设等比数列na的前n项和为nS，且213Sa=，则公比q=A.12B.13C.2D.3【答案】C【解析】【分析】将已知转化为1,aq的形式，解方程求得q的值.【详解】依题意1113aaqa+=，解得2q=，故选C.【点睛】本小题主要考查利用基本元的思想求等比数列的基本量1,aq，属于基础题.基本元的思想是在等比数列中有5个基本量1,,,,nnaqaSn，利用等比数列的通项公式或前n项和公式，结合已知条件列出方程组，通过解方程组即可求得数列1,aq，进而求得数列其它的一些量的值.3.已知某公路上经过的货车与客车的数量之比为2：1，货车和客车中途停车修理的概率分别为0.02，0.01，则一辆汽车中途停车修理的概率为（）A.1100B.160C.150D.130【答案】B【解析】【分析】利用全概率公式可求解得出.【详解】设B表示汽车中途停车修理，1A表示公路上经过的汽车是货车，2A表示公路上经过的汽车是客车，则()123PA=，()213PA=，()10.02PBA=，()20.01PBA=，则由全概率公式，可知一辆汽车中途停车修理的概率为()()()()()11222110.020.013360PBPAPBAPAPBA=+=+=.故选：B.4.函数()sincosfxxxx=+的导数()fx的部分图象大致为（）A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】根据已知，利用函数的求导公式以及函数的奇偶性、函数值进行排除.【详解】因为()sincosfxxxx=+，所以()sincossincosfxxxxxxx=+−=，令()()cosgxfxxx==，Rx，

修武一中2020-2021学年高二上学期第一次月考政治试卷出卷人：试做人：使用时间：9月26日组长签字：一、单选题（70*1.2）1．下表是2017-2019年我国国内生产总值、研究与试验发展经费及其增速变化情况从表中可以看出（）①我国国内生产总值呈增长趋势,但增幅减缓②研究与试验发展经费逐年增长,且增速较快③研究与试验发展经费的增长决定国内生产总值的增长④研究与试验发展经费的增速快于国内生产总值的增速A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．我国自20世纪70年代末实行对外开放政策以来,取得了巨大成绩。我国对外开放（）①逐步形成了全方位、宽领域、多层次的格局②促进了人民生活水平的提高和综合国力增强③已经形成了以技术、品牌为核心的出口竞争新优势④坚持了引进来为主、大量吸引外资促进我国经济发展A．①②B．①③C．②④D．③④3．“雪山追网学习”女生每次收听网课都要爬到山顶才会有信号。中国电信得知此事后,免费在该女生家附近建设一个4G基站,解决了她的困难,受到人们的好评。这反映该企业（）①提高了经济效益②承担了社会责任③提升了自身形象④推动了科技进步A．①②B．①④C．②③D．③④4．当商品的需求减少、供给增加,导致商品过剩时,会出现（）A．货多不值钱B．物以稀为贵C．分货一分钱D．物美价廉5．今年第二季度我国各地开启疫后经济复苏模式，许多地方政府发放消费券以提振经济。这种做法的经济学依据是（）A．生产决定消费的质量与水平B．消费对生产具有反作用C．生产为人们的消费创造动力D．消费是生产的最终目的6．一些新兴国家依靠资源、劳动力等比较优势，大力发展加工制造业，以更低的劳动力成本承接劳动密集型产业的转移，与中国形成了同质竞争。中国装备制造业面临着发达国家“高端回流”和发展中国家“中低端分流”的双重挤压。为此，我国必须①大力实施品牌战略，实现产业升级换代②进一步降低劳动力成本，增强对外竞争优势③全面深化改革，推动信息技术与制造业深度融合④加快完善市场竞争规则，优化外商投资环境A．①④B．②④C．②③D．①③7．某校学生在进行小组合作学习时发现，某种商品的需求量（Q）与价格(P)变化会呈现如下图所示情况。据图，下列分析正确的有()①这种现象的产生可能与消费心理有关②该商品的需求变动不符合市场规律③这种现象可能会出现于股票市场④珠宝的需求与价格不会产生这样的变化A．①②B．①

2023学年第一学期浙江省名校协作体适应性试题高二年级化学学科考生须知：1.本卷满分150分，考试时间150分钟；2.答题前，在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号；3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；4.考试结束后，只需上交答题卷；5.可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24Ca-40Cl-35.5Fe-56选择题部分一、选择题(本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1.下列物质属于电解质的是A.KNO3固体B.NaCl溶液C.SO3D.NH3【答案】A【解析】【详解】A．KNO3溶于水能电离成自由移动的离子，水溶液可以导电，KNO3是电解质，故A正确；B．NaCl溶液是混合物，既不是电解质也不是非电解质，故B错误；C．SO3溶液导电是因为形成了亚硫酸，SO3自身不能电离，SO3是非电解质，故C错误；D．NH3自身不能发生电离，是非电解质，故D错误；故选：A。2.当光束通过下列物质时，能观察到丁达尔现象的是A.酒精B.食醋C.食盐水D.云、雾【答案】D【解析】【详解】胶体能产生丁达尔现象，酒精、食醋、食盐水都是溶液，云、雾属于胶体，故选：D。3.下列应用中涉及到氧化还原反应的是A.使用明矾对水进行净化B.雪天道路上撒盐融雪C.暖贴中的铁粉遇空气放热D.荧光指示牌被照发光【答案】C【解析】【详解】A．使用明矾对水进行净化过程中，明矾电离出的铝离子发生水解生成氢氧化铝胶体，氢氧化铝胶体粒子吸附水中的悬浮颗粒并沉降下来而水变得澄清，该过程中没有任何一种元素的化合价发生变化，因此没有涉及到氧化还原反应，A不符合题意；B．雪天道路上撒盐融雪，是因为雪遇到盐而使其熔点降低并熔化，该过程中没有任何一种元素的化合价发生变化，因此没有涉及到氧化还原反应，B不符合题意；C．暖贴中的铁粉遇空气放热，是因为暖贴中含有的铁粉、碳粉、氯化钠、水等物质，形成当这些物质遇到空气后形成无数微小原电池并开始工作，化学能转化为电能，无数微小原电池堆积在一起使得电能又转化为热能，该过程中铁元素和氧元素的化合价发生变化，因此，该过程涉及到氧化还原反应，C符合题意；D．荧光指示牌被照发光，是因为光被指示牌发生了反射，该过程中没有任何一种元素的化合价发生变化，因此没有

商河一中西校区（商河三中）期中学习质量检测物理试题一、单选题1.如图所示，将一个质量为m的球固定在弹性杆AB的上端，今用测力计沿水平方向缓慢拉球，使杆发生弯曲，在测力计的示数逐渐增大的过程中，AB杆对球的弹力方向为（）．A.始终水平向左B.始终竖直向上C.斜向左上方D.斜向左下方2.关于重力的说法，正确的是（）A.重力就是地球对物体的吸引力B.只有静止的物体才受到重力作用C.同一物体在地球上无论向上或向下运动，都受到重力D.物体只有在向下运动时才受到重力作用3.如图所示，质量为m的木块在质量为M的木板上滑行，木板与地面间的动摩擦因数为1，木块与木板间的动摩擦因数为2，木板一直静止，那么木板所受地面的摩擦力大小为（）A.1MgB.2mgC.1（m+M）gD.1Mg+2mg4.关于静摩擦力的说法不正确的是A.静摩擦力有最大值，说明静摩擦力的值在一定范围内是可变的B.静止的物体受到的摩擦力一定是静摩擦力C.静摩擦力的方向可能与其运动方向相同D.运动的物体可能受静摩擦力作用5.下列说法正确的是()A.木块放在桌面上受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的B.由磁铁间存在相互作用可知：力可以离开物体而单独存在C.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反D.质量均匀分布、形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外6.三个共点力F1＝5N、F2＝8N、F3＝10N作用在同一个质点上，其合力大小范围正确的是()A.0≤F≤23NB.3N≤F≤23NC.7N≤F≤23ND.13N≤F≤23N7.如图所示，A、B、C三个物体质量相等，它们与传送带间的动摩擦因数也相同．三个物体随传送带一起匀速运动，运动方向如图中箭头所示．则下列说法正确的是A.A物体受到的摩擦力方向向右B.三个物体中只有A物体受到的摩擦力是零C.B受到的摩擦力沿斜面向下D.B、C受到的摩擦力方向相反8.如图所示，AB是半圆的直径，O为圆心，P点是圆上的一点，在P点作用了三个共点力F1、F2、F3。若F2的大小已知，则这三个力的合力为（）A.F2B.2F2C.3F2D.4F2二、多选题9.下列各种情况中，属于弹性形变的有()A.撑杆跳高运动员起跳中，撑杆的形变B.当你坐在椅子上时，椅面发生的微小形变C.细钢丝被绕制成弹簧D.铝桶被砸扁10.某学校教室里的磁性黑板上通常粘挂一些小磁铁，小磁铁被吸在

第1页共8页理科数学参考答案题号123456789101112答案BCACDCDCBDDA1.【解析】因为203,2021MxxNxxxxxx或,所以13MNxx1,3.2.【解析】因为12222aiaiiazii（）,所以2114,37.44zaa3.【解析】由(1)2,ln2.faln2ln(),10,ln(),10,()(),01,2,01,xxxxxxfxfxexx即于是4log3411()(log3)ln213.ffee4.【解析】由条件211nnnaaa知，数列na是等比数列，则其公比满足2202220203,3aqqa.因此2021202023.15aaq5.【解析】由频率分布直方图可知,月用水量在[0,0.5)的频率为0.08×0.5=0.04.同理，在[0.5,1),[1.5,2)，[2,2.5)，[3,3.5)，[3.5,4)，[4,4.5]等组的频率分别为0.08，0.21，0.25,0.06，0.04,0.02.由1－(0.04＋0.08＋0.21＋0.25＋0.06＋0.04＋0.02)=2×0.5×a，解得a=0.30，设中位数为x吨.因为前5组的频率之和为0.04＋0.08＋0.15＋0.21＋0.25=0.73＞0.5，而前4组的频率之和为0.04＋0.08＋0.15＋0.21=0.48＜0.5,所以2≤x＜2.5.由0.50×(x－2)=0.5－0.48,解得x=2.04.6.【解析】0k时，4s；1k时，448s；2k时，420833s；331k时.此时退出循环，输出的203s.7.【解析】设圆锥的母线长是l，则.22,3260sin212ll则高是2，圆锥底面半径是630cos22,于是该圆锥的表面积是212622(6)(436).2第2页共8页8.【解析】由题意知，()sin().gxx当3x时，函数()gx取得最大值，所以.,223Zkk解得.,236Nkk因为()gx在区间3,12上递增，在125,3上递减，所以123且

地质历史上一定地质时期形成的各种成层岩石和堆积物叫地层。主要包括沉积岩以及由它们经受一定变质形成的浅变质岩。据此完成1～2题。1．水平地层()A．下新上老B．同时形成C．下老上新D．陆地缺少2．地层不能够反映的是()A．生成顺序B．新老关系C．地表环境D．时间长短不同地质年代的沉积岩含有不同生命现象的信息。下图示意厦门某中学生地理兴趣小组搜集的不同地质年代地层中的生物化石。据此完成3～4题。3．根据地层及化石的有关知识，可知()①任何地层都含有生物化石②化石的特点与环境关系密切③生物总是从低级向高级进化④生物总是从复杂向简单演化A．①②B．②③C．①④D．③④4．人类出现在()A．前寒武纪B．古生代C．中生代D．新生代某野外勘探队在内蒙古乌海市一大型煤场的页岩中发现了大量蕨类植物化石(下图)。读图完成5～6题。5．推测该地蕨类植物繁盛时，其地理环境可能是()A．冷干的沙漠地区B．湿热的森林地区C．温暖的浅海地区D．干旱的大陆地区6．下列地理事件，与蕨类植物繁盛时期相吻合的是()A．蓝细菌等原核生物大爆发B．出现两栖类动物甚至爬行动物C．恐龙繁盛D．联合古陆的最终解体(2023·江西井冈山期中)古生物化石对研究古气候、古环境有着重要意义。下图为“中华龙鸟”化石，产于我国辽宁省西部含有火山灰的湖泊沉积形成的岩层中，该岩层还含有多种动植物化石。“中华龙鸟”生存于距今1.2亿年～1.4亿年间，开始人们以为它是一种原始鸟类，定名为“中华龙鸟”，后经科学家证实为一种小型食肉恐龙。据此完成7～9题。7．辽宁省西部所发现的“中华龙鸟”化石所处的地质年代主要在()A．早古生代B．晚古生代C．中生代D．新生代8．依据上述材料推断“中华龙鸟”最可能的生存环境是()A．温暖湿润的湖泊附近B．火山频发的海洋深处C．风沙肆虐的沉积盆地D．冰川广布的高寒荒漠9．“中华龙鸟”所处的地质时期()A．是重要的成煤期B．包括第四纪冰川寒冷期C．联合古陆形成D．被子植物繁盛地球距今的年龄约为46亿年，在地球的漫长历史中，生物的出现与进化只是其中的一段。大熊猫(如图)已在地球上生存了至少800万年，被誉为“中国国宝”。和它们同时代的很多动物在第四纪大冰期中已灭绝，但大熊猫却成为“活化石”保存到了今天。据此完成10～11题。10．大熊猫在地球上最初出现的地质年代是()A．古生代B．中生代C．新生代D．元古宙1

参考答案：1．D【详解】物体的动量变化量的大小为6kg·m/s，动量是矢量，动量变化的方向与初动量可能同向、可能反向、也可能不在同一条直线上，故物体的动量的大小可能增加、可能减小，也可能不变。故选D。2．C【详解】A．根据原副线圈电流与匝数成反比得12211==2InInA错误；B．电压表V1测量原线圈电压，移动滑动变阻器，原线圈电压不变，B错误；C．根据1122UnUn=可知副线圈电压不变，则滑动变阻器滑片P由a端向b端缓慢滑动时，电阻变小，电流变大，所以电流表A2的示数逐渐变大，C正确；D．变压器的原、副线圈的电压均不变，而副线圈电路总电阻减小，则输出功率一直增大，由于理想变压器输入功率和输出功率相等，变压器输入功率也一直变大，D错误。故选C。3．C【详解】A．麦克斯韦首先预言电磁波，而赫兹用实验证实了电磁波的存在，故A错误；B．红外线波长大于紫外线的波长，故B错误；C．均匀变化的电场只能产生恒定的磁场，将不能再产生电磁波，故C正确；D．电磁波在真空中也能传播，把手机放在抽成真空的玻璃盒中，手机能接收到电磁波的信号，故D错误。故选C。4．C【详解】A．重力的冲量表示为GImgt=A、B两个物体下滑的时间分别为At、Bt，则有()221A1sinsin2hhgt−=()221B1sinsin2hhgt−=由此可知，A、B两个物体下滑的时间不同，则所受重力的冲量大小不同，A错误；B．AB两物体所受支持力的冲量大小表示为()A21cos2cotAImgtmghh==−()BB21cos2cotImgtmghh==−由此可知，所受支持力的冲量大小不相等，B错误；C．由动能定理可知，物体下滑到同一高度时的速度大小相同，则末动量大小相同。由动量定理可知，合外力的冲量等于动量的变化量，则所受合力的冲量大小相同，C正确；D．动量的变化量为矢量，物体末速度大小相同，方向不同，则动量变化量一定不相同，D错误。故选C。5．C【详解】线圈在磁场中从题图位置开始匀速转动时可以产生按余弦规律变化的交流电，对于题图起始时刻，线圈的cd边离开纸面向纸外运动，速度方向和磁场方向垂直，产生的电动势的瞬时值最大；用右手定则判断出电流方向为abcda→→→→，与规定的正方向相同。故选C。6．B【详解】A．根据电磁振荡的频率公式12fLC=可知，自感系数L和电容C都增大到原来的

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