南京市第十二中学2020-2024学年第一学期高二年级学考第一次模拟考试试卷高二化学本卷可能用到的相对原子质量:H—1C—12N—14O—16Na—23Mg—24Al—27S—32Cl—35.5Ca—40Fe—56Ba—137一、单项选择题:每题只有1个选项符合要求,本部分26题,每题3分,共78分。1.近日,我国渤海探明超千亿立方的天然气田。天然气的主要成分为()A.H2B.CH4C.CO2D.NH32.摩尔质量是一个物理量,它的基本单位是()A.克B.摩尔C.米D.克/摩尔3.下列属于氧化物的是()A.干冰B.氧气C.氯酸钾D.乙醇4.下列厨房中常见物质,溶于水之后形成的溶液能产生“丁达尔效应”的是()A.食醋B.食盐C.白糖D.淀粉5.氯化钾溶液在火焰上灼烧时,火焰呈现的颜色为()A.紫色B.黄色C.绿色D.红色6.711N是常用医学PET显像的一种核素,这里的“7”是指该原子的()A.质量数B.中子数C.质子数D.原子个数7.下列化学用语正确的是()A.氟化氢的电子式:H+[··F······]-B.氯原子的结构示意图:C.氯化钠的电离方程式:NaClNa++Cl-D.乙烯的结构简式:CH2CH28.NaClO是消毒剂。它属于()A.酸B.碱C.盐D.单质9.下列物质的俗名与化学式相对应的是()A.水银—HgB.胆矾—CuSO4C.熟石灰—NaOHD.明矾—KAl(SO4)210.下列装置能达到实验目的的是()A.收集氨气B.测氯水的pHC.除Cl2中的HClD.蒸发NaCl溶液11.在含有大量Ca2+、H+、NO3-的溶液中,还可能大量共存的离子是()A.CO32-B.OH-C.Fe2+D.Cl-12.下列物质含有离子键的是()A.HClB.H2SC.H2OD.KCl13.下列营养物质中,属于高分子的是()A.蔗糖B.油脂C.蛋白质D.葡萄糖14.下列气体排放到空气中,不会造成空气污染的是()A.二氧化硫B.一氧化碳C.二氧化氮D.氧气15.下列说法正确的是()A.甲烷与乙烯互为同系物B.32S与33S是同位素C.CO2与CO互为同素异形体D.乙烷和甲烷互为同分异构体16.下列说法正确的是()A.乙醇属于烃类化合物B.苯能发生取代反应C.乙酸能发生银镜反应D.纤维素遇碘水变蓝请阅读下列材料,回答17~20题。高炉生产时从炉顶装入铁矿石、焦炭、造渣用熔剂(石

课时规范练32数列的应用数学归纳法基础巩固组1.用数学归纳法证明2n>2n+1,n的第一个取值应是()A.1B.2C.3D.42.用数学归纳法证明:首项是a1,公差是d的等差数列的前n项和公式是Sn=na1+𝑛(𝑛-1)2d时,假设当n=k时,公式成立,则Sk=()A.a1+(k-1)dB.𝑘(𝑎1+𝑎𝑘)2C.ka1+𝑘(𝑘-1)2dD.(k+1)a1+𝑘(𝑘+1)2d3.某小镇在今年年底统计有人口20万,预计人口年平均增长率为1%,那么五年后这个小镇的人口数为()A.20×(1.01)5万B.20×(1.01)4万C.20×1.015-11.01-1万D.20×1.014-11.01-1万4.对于不等式√𝑛2+𝑛<n+1(n∈N+),某同学用数学归纳法证明的过程如下:(1)当n=1时,√12+1<1+1,不等式成立.(2)假设当n=k(k∈N+)时,不等式成立,即√𝑘2+𝑘<k+1,则当n=k+1时,√(𝑘+1)2+(𝑘+1)=√𝑘2+3𝑘+2<√(𝑘2+3𝑘+2)+(𝑘+2)=√(𝑘+2)2=(k+1)+1.所以当n=k+1时,不等式成立,则上述证法()A.过程全部正确B.n=1验得不正确C.归纳假设不正确D.从n=k到n=k+1的推理不正确5.今年“五一”期间,北京十家重点公园举行免费游园活动,北海公园免费开放一天,早晨6时30分有2人进入公园,接下来的第一个30分钟内有4人进去1人出来,第二个30分钟内有8人进去2人出来,第三个30分钟内有16人进去3人出来,第四个30分钟内有32人进去4人出来……按照这种规律进行下去,到上午11时30分公园内的人数是.6.某市利用省运会的契机,鼓励全民健身,从7月起向全市投放A,B两种型号的健身器材.已知7月投放A型号健身器材300台,B型号健身器材64台,计划8月起,A型号健身器材每月的投放量均为a台,B型号健身器材每月的投放量比上一月多50%,若12月底该市A,B型号两种健身器材投放总量不少于2000台,则a的最小值为.7.用数学归纳法证明:1+12+13+14+…+12𝑛-1≤n.8.已知数列{xn},{yn}满足x1=5,y1=-5,2xn+1+3yn=7,6xn+yn+1=13.求证:xn=3n+2,yn=1-2·3n(n∈N*).综合提升组9.设平面内有n条直线(

重庆市第八中学2024届高考适应性月考卷(二)生物学注意事项：1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时75分钟。一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.内质网(ER)是细胞质内由膜组成的一系列片状的囊腔和管状的腔，彼此相通形成一个隔离于细胞质基质的管道系统，为细胞中的重要细胞器。下列关于内质网的描述，正确的是A.内质网是细胞内囊泡运输的交通枢纽B.性腺细胞的内质网是合成性激素的场所C.蛋白质的合成都需要经过内质网的折叠D.内质网维持着细胞形态，锚定支撑着细胞器2.盛夏中午花卉叶片表面温度非常高，蒸腾作用强。为了能及时补充叶片水分，根系需要不断地从土壤吸收水分。如果这个时候给花浇冷水，导致土壤温度突然降低，根系的根毛就会因为受到低温刺激而立即收缩，阻碍水分的正常吸收。而此时花卉叶面的气孔还没有关闭，叶片大量失水，植物内部水分供求失去了平衡，就会产生“生理干旱”，严重时会引起植株死亡。这种现象在草本花卉中反应非常明显，比如天竺葵、翠菊等都最忌炎热天气中午浇冷水。下列说法正确的是A.夏日正午，植物根毛细胞通过主动运输从土壤中吸收水分B.植物叶片不能吸水是因为表皮细胞没有水通道蛋白的基因C.盛夏中午，植物细胞渗透压大小关系是叶肉>茎>根毛D.依据不完全归纳法，草本花卉都应该避免正午浇水3.糖酵解是葡萄糖氧化分解成2分子丙酮酸的过程。葡萄糖可在己糖激酶作用下，磷酸化成1，6-二磷酸葡萄糖，是糖酵解过程中的关键步骤。科研人员找到一种代糖——脱氧葡萄糖。该代糖同样可被己糖激酶磷酸化，但磷酸化后的产物不能参与后续反应，而是在胞内积累。下列说法错误的是A.己糖激酶具有一定的专一性B.摄入该代糖后，细胞内的ATP含量显著下降C.己糖激酶直接参与反应，过程中自身构象会改变D.代糖对以无氧呼吸为主的癌细胞的抑制效果更显著4.果蝇成体中的神经干细胞(NSC)可在机体需要时增殖，也可分化为神经细胞、神经胶质细胞等以达到稳定细胞数量或修复机体的目的。研究证明果蝇胚胎早期发育时，NSC中T

2022～2023学年新乡市高三年级入学测试语文一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。宗族的人伦秩序与道德规范建立起人与人之间的和睦关系。就宗族内部成员而言，宗族建立了具有相同血缘的人与人之间的纽带，使其不至于离散，始终具有一定的向心力和内聚力。宗族的内聚功能，在族约、家训、祠规等家族文献中，以尊祖、孝亲、敬长、睦族等观念体现出来。年度的祭祖仪式作为对共同祖先的祭祀，加强了共同的祖先认同与血缘认同，强化了内部团结和内部整合。祠堂提供了家族成员共同实践宗族伦理的日常空间与神圣空间。编修族谱为家族成员提供了由文字铭刻的共同祖先记忆。作为宗族集体财产的族田主要分为祭田、义田和义学田三种类型，祭田收入主要用于祭祀祖先，置义田“以赡宗族之孤寡贫困者”，义学田则为义学提供经费。就宗族与外部人群而言，宗族为乡里社会提供地方防卫、兴修水利等便民措施，并积极处理乡里冲突，建立宗族与乡里之间的秩序。总之，在宗族和家庭内部，在宗族与乡里社会之间，宗族协调并缓和父子、兄弟、夫妻、乡邻的关系，形成守望相助的共同体。宗族的生计模式建立起人与土地之间的亲密关联。费孝通认为，乡土中国是从土里长出的文化。农民视土地如生命。土地是人们日常耕作的对象，按照二十四节气的自然时令，春耕夏长秋收冬藏；土地也是人们的居住之地和安家之基，人与土地之间具有一种亲密而深厚的家园情感。人与土地之间存在着与生产方式相适应的适度比例关系。不论是平原还是山地，宗族因地制宜与土地之间建立适宜的生计方式。农业生产需要大量的劳动力，宗族的内聚与整合确保了密集农业劳作得以顺利开展，因此，土地、人口、生计模式之间建立起动态的平衡关系。宗族的组织结构建立起人与自然之间的和谐状态。自然的关系是人与人关系的扩展，“亲亲而仁民，仁民而爱物”（孟子），“民胞物与”（张载）。以宗族方式组织人群，进而扩展到自然方面也是亲近与和谐的关系。自然环境的破坏，会影响土地的利用和再生，会给人类社会带来毁灭性的灾难。乡村社会中，山水林田和聚落一体的景观格局，体现了人们对自然的尊重与合理利用，是人与自然和谐共生的生动图景。社会秩序的重新构建基于人与人关系的调整与再整合。中国近代以来的社会转型，其关键就是宗族解体，分解为以亲子关系为主体的核心家庭。在这种社会结构中，传统社会与传统道德的整体性被打破。当我们大

岳阳市2023年高二教学质量监测物理本试卷共8页，分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，满分100分，考试用时75分钟。注意事项:1.答卷前，考生务必将自己的学校、班级、考场号、姓名和座位号填写在答题卡指定位置上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色宇迹的签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第I卷选择题(共48分)一、单项选择题(本题共7小题，每小题4分，共28分。每小题只有一个选项符合题目要求。)1.下列有关分子动理论的说法中正确的是A.扩散现象和布朗运动都是分子热运动B.当分子间距离0rr时，分子间的作用力表现为引力C.1g100°C水的内能小于1g100°C水蒸气的内能D.当分子力表现为引力时，分子势能随分子间距离的增大而减小2.如图所示，三根长为L，电流大小均为I的直线电流在空间构成等边三角形，其中A、B电流的方向均垂直纸面向外，C电流的方向垂直纸面向里。A、B电流在C处产生的磁感应强度的大小均为0B，导线C位于水平面上且处于静止状态，则导线C受到的静摩擦力为A.0B.032BIL，方向水平向右C.032BIL，方向水平向左D.03BIL，方向水平向左3.某医院的备用供电系统输电电路简图如图甲所示，交流发电机的矩形线圈匝数为100n=，在匀强磁场中以OO为轴匀速转动，穿过线圈的磁通量Φ随时间t的变化图像如图乙所示，矩形线圈通过电刷与变压器的原线圈相连，变压器的副线圈接入到医院为医疗设备供电，线圈、导线的电阻均不计，变压器为理想变压器，额定电压为220V的医疗设备恰能正常工作，下列说法正确的是A.电压表的示数为1002VB.变压器的原、副线圈匝数比为5:11C.从0t=开始计时，变压器原线圈两端的电压1002sin100ut=(V)D.假如给变压器输入端接入电压U=100V的直流电，医疗设备也能正常工作4.如图所示，a、b、c、d、e、f是以O为球心的球面上的点，平面aecf与平面bedf垂直，分别在b、d两点处放有等量同种点电荷-Q，取无穷远处电势为

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真题专练第二章(2020·山东地理)家住北方某县的小王夫妇，效仿村里一些年轻人的做法，在自家5亩耕地上栽植了杨树后就外出打工了。八年后，小王夫妇将已成材的杨树出售，获利24000元。与原来种植粮食作物、蔬菜等相比，这些收入虽不丰厚，但他们还算满意。据调查，该县耕地上栽植杨树的面积约占耕地总面积的10%，这种“农地杨树化”现象引起了有关专家的高度关注。据此完成1～2题。1.当地“农地杨树化”的主要原因是A.生态效益高B.木材销路好C.劳动投入少D.种树有补贴√1122334455667788991010112233445566778899根据材料可知，小王夫妇因外出打工无法管理自家的耕地，因而效仿一些年轻人的做法栽植基本不用管理的杨树而获取一定收入，充分说明了当地“农地杨树化”的主要原因是劳动投入少，使农民能够脱离农事活动外出打工，选C。1010(2020·山东地理)家住北方某县的小王夫妇，效仿村里一些年轻人的做法，在自家5亩耕地上栽植了杨树后就外出打工了。八年后，小王夫妇将已成材的杨树出售，获利24000元。与原来种植粮食作物、蔬菜等相比，这些收入虽不丰厚，但他们还算满意。据调查，该县耕地上栽植杨树的面积约占耕地总面积的10%，这种“农地杨树化”现象引起了有关专家的高度关注。据此完成1～2题。2.针对“农地杨树化”引起的问题，可采取的措施是A.加大开荒力度B.增加木材进口C.增加粮食进口D.鼓励农地流转112233445566778899√1010112233445566778899“农地杨树化”对耕地资源造成一定的浪费，可通过鼓励农地流转，将土地集中在种粮大户手中进行机械化生产，既能保障农作物种植面积，又能提高农业生产效率，减少劳动力投入，剩余劳动力也可外出务工获得经济效益，D对。加大开荒力度，不利于生态环境的保护，并且劳动力投入更多，与当地农民外出就业获得更高收入相违背，不可取，A错。当地种植杨树是想减少劳动力投入，并不是因为木材需求量大，B错。种植杨树面积约占耕地总面积的10%，当地粮食种植比例依然比较大，暂时不会带来粮食短缺问题，故不需要增加粮食进口，C错。1010112233445566778899(全国文综Ⅲ)稻谷是重要的粮食种类，粮食的充分供给和区域平衡是保障粮食安全的重要任务。右图反映2014年我国不同省份的稻谷供需关系。据此完成3～5题。3.已不再

第1⻚/共4⻚学科⽹（北京）股份有限公司江⻄师⼤附中⾼三年级数学期中试卷⼀、选择题：本⼤题共8⼩题，每⼩题5分，共40分．在每个⼩题给出的四个选项中，只有⼀项是符合题⽬要求的．1.已知复数（其中为虚数单位），则的共轭复数虚部为（）A.B.C.D.2.已知空间四个点，则“这四个点中有三点在同⼀直线上”是“这四个点在同⼀平⾯内”的（）A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件3.在等⽐数列中，，，则的值为（）A.B.C.D.4.在中，三⻆形三条边上⾼之⽐为，则为（）A.钝⻆三⻆形B.直⻆三⻆形C.锐⻆三⻆形D.等腰三⻆形5.我国历史⽂化悠久，“爰”铜⽅彝是商代后期⼀件⽂物，其盖似四阿式屋顶，盖为⼦⼝，器为⺟⼝，器⼝成⻓⽅形，平沿，器身⾃⼝部向下略内收，平底、⻓⽅形⾜、器内底中部及盖内均铸⼀“爰”字.通⾼24cm，⼝⻓13.5cm，⼝宽12cm，底⻓12.5cm，底宽10.5cm.现估算其体积，上部分可以看作四棱锥，⾼约8cm，下部分看作台体，则该⽂物的体积约为（）（参考数据：，）AB.C.D.6.⼋卦是中国⽂化的基本哲学概少，图1是⼋卦模型图，其平⾯图形为图2所示的正⼋边形ABCDEFGH，其中给出下列结论（）第2⻚/共4⻚学科⽹（北京）股份有限公司①与的夹⻆为；②；③；④在上的投影向量（其中为与同向的单位向量）．其中正确结论为（）A.①B.②C.③D.④7.设等差数列的前项和为，已知，，则下列结论中正确的是（）A.B.C.D.8.已知函数在上存在零点，且在上单调，则的取值范围为（）A.B.C.D.⼆、选择题：本题共4⼩题，每⼩题5分，共20分．在每⼩题给出的选项中，有多项符合题⽬要求．全部选对的得5分，部分选对的得2分，有选错的得0分．9.已知在正四⾯体中，、、、分别是棱，，，的中点，则（）A.平⾯B.C.平⾯D.、、、四点共⾯10.在中，⻆的边分别为，知，，则下列判断中正确的是（）A.若，则B.若，该三⻆形只有⼀解C.周⻓的最⼩值为12D.⾯积的最⼤值第3⻚/共4⻚学科⽹（北京）股份有限公司11.若数列满⾜（为正整数），为数列的前项和，则（）A.B.C.D.12.已知函数是奇函数，且，是的导函数，则（）A.B.的⼀个周期是C.是偶函数D.三、填空题：本题共4⼩题，每⼩题5分，共20分．13.已知在等差数列中，，，则___________

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海南中学2019—2020年高一第一学期期术考试历史试题第I卷（选择题）一、选择题1.“一万年农业，五千年文明，两千年大一统”指的是A.中华文明B.埃及文明C.印度文明D.希腊文明【答案】A【解析】本题考查中华文明的起源。依据所学知识可知，中国古代农业起源可追溯到距今1万年前后的新石器时代；距今四五千年的夏商时期，中华文明已经兴起；距今两千多年的秦汉时期，形成了大一统的政治格局，所以本题正确答案为A项。而埃及文明存在了三千多年，印度文明和希腊文明一直是邦国林立，没有形成大一统的政治格局，故排除B、C、D三项。【考点定位】从史前时期到夏商王朝·中华文明起源•中华文明起源的特征2.秦灭六国后，秦王嬴政兼采古史及传说中的“三皇”、“五帝”之名而称“皇帝”，其首要目的是A.宣扬托古改制B.承袭华夏传统C.突出个人功业D.标榜君权神授【答案】C【解析】嬴政自称“皇帝”，突出个人功业，是为了增强皇帝制度的权威性。A项适合“戊戌变法”；B项只是表面现象；D项从西汉武帝开始。【考点定位】必修一·中国古代的政治制度·皇帝制度。3.公元前202年汉朝建立。这一年处在（）A.元前2世纪初B.元前2世纪末C.元前3世纪初D.元前3世纪末【答案】D【解析】本题考查西汉建立。依据所学知识可知,公元前2世纪初指的是公元前199—公元前170年,故A项错误；公元前2世纪末指的是公元前130年—公元前100年,故B项错误；公元前3世纪初指的是公元前299—公元前270年,故C项错误；公元前3世纪末指的是公元前230—公元前200年,所以本题正确答案为D项。【考点定位】从周王朝到秦帝国的崛起•秦末农民起义•西汉的建立4.北魏统治者多次大规模迁徙各族人民到京师附近分土定居，实行计口授田，劝课农桑。这实际上就是()A.俸禄制的雏形B.租调制的雏形C.均田制的雏形D.迁都洛阳的先声【答案】C【解析】【分析】试题分析：北魏俸禄制规定，官员的俸禄由国家统一筹集，按级别高低发给官吏，不许官吏自筹，与材料内容无关，A项错误。北魏租调制是与均田制相适应的新的赋税制度，即规定一对夫妇每年向政府缴纳一定数量的租调，与题意无关B项错误。均田制即按一定的标准，将国家控制的土地分配给农民耕种，土地不得买卖，这与“分土定居，实行计口授田，劝课农桑”相一致，C项正确。迁都洛阳是北魏孝文帝为了移风易俗、减少改革阻力而采取的措施，D项

1/52020学年第二学期期末三校联考高二数学参考答案一、单选题（每小题5分，共40分）12345678ABBCCDDA二、多选题（每小题5分，共20分）9101112ACDBCABDAD三、填空题（每小题5分，共20分）13.9414.22115.8916.1四、解答题（第17题10分，其余各题12分，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．）17.解:(I)由条件及正弦定理，得2222bcabab整理得222abcab................................................................2分由余弦定理，得2221cos222abcabCabab.......................4分又∵C是三角形的内角,∴3C...................................................5分(II)由(1)及余弦定理，得222222coscababCabab.....6分∵4ab,∴2222()3163cababababab..............7分∴22163163()42abcab(当且仅当2ab时等号成立)......9分∴c的最小值为2，此时1sin32ABCSabC．........................................10分18.(I)证明:由题设11nnnaaS,得1211nnnaaS..............................1分两式相减，得121()nnnnaaaa........................................3分∵10na,∴2nnaa...............................................................4分2/5(II)由11a,1211aaa,得21a,由(I)知,311aa.当{}na为等差数列时，令2312aaa,解得4.........................................................5分而

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第1页共4页长春博硕学校2023—2024学年度上学期高二年级期初考试数学学科试卷考试时间：90分钟满分：120分命题人：张黎黎审题人：高二数学备课组一、单选题（本大题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1．已知1i3iz（i是虚数单位），z的共轭复数为z，则z的虚部为（）A．2B．2C．1D．12．已知单位向量,ab满足12aba，则a与b夹角的大小为（）A．π6B．π4C．2π3D．π33．已知空间中三个互不相同的平面、、，两条不同的直线a、b，下列命题正确的是（）A．若，，则B．若a，b，ab∥，则∥C．若���//���，∥，���⊥���，则bD．若，，则∥4．“抽陀螺”是中国传统民俗体育游戏，陀螺上大下尖，将尖头着地，以绳绕之，然后抽打，使其旋转．如图所示的陀螺近似看作由一个圆锥与一个圆柱组成的组合体，其中圆柱的底面直径为2，圆锥与圆柱的高都为1，则该几何体的表面积为（）A．4B．(32)πC．(22)πD．(825)π5．已知tan4，则cos2的值为（）A．1517B．1213C．1517D．12136．已知边长为1的正方形ABCD，点E为BC中点，点P满足3DCDP，那么APAE等于（）A．2B．76C．56D．167．如图，湖南岳阳市岳阳楼与湖北武汉黄鹤楼、江西南昌滕王阁并称为“江南三大名楼”，是“中国十大历史文化名楼”之一，世称“天下第一楼”．因范仲淹作《岳阳楼记》使得岳阳楼著称于世．{#{QQABBYKUogggABBAARgCEQEACkMQkAECCCgOwAAMsAAByBNABAA=}#}第2页共4页为了测量岳阳楼的高度CD，选取了与底部水平的直线AC，测得30,DACDBC2026,AB米，则岳阳楼的高度CD为（）A．83米B．93米C．103米D．113米8．在正四棱锥PABCD中，8,410ABPA，若该棱锥的所有顶点都在球O的表面上，则球O的表面积为（）A．800πB．400πC．200πD．50π二、多选题（本大题共4小题，每小题5分，共20分．在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求．全部选对得5分，部分选对

2020-2021学年度第一学期高一第二次考试语文试题★祝考试顺利★注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。一、现代文阅读（共36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。情志是中国古代诗学范畴的概念，是诗歌的内在本质要素。史传文学的“志”体现在以一字寓褒贬的春秋笔法中，在叙事中蕴含着事理，抒发史官的政治抱负。“情”表现为史官在书写历史时“发愤著史”，融入自己的心灵感悟，饱含深情。用诗学范畴的“情志”来研究史传文学，有助于进一步深化对史传艺术本质的认识。先秦时期，史官掌管祭祀、占卜、记事、典册等一系列国家大事。这些人知识渊博、地位崇高，不仅担负记录历史的责任，还要向君王谏言、献策，有时还会陷入政治斗争的旋涡中。史官个人的荣辱成败与国家兴亡是分不开的，他们同其他臣子一样肩负励精图治的使命。这也就是史官要在史传中表现“志”的原因。史官在记史时抒发意志，因为他们不仅是历史的记录者，还是历史的参与者。孔子慨叹：“后世知丘者以春秋，而罪丘者亦以春秋。”（《史记·孔子世家》）如果是秉笔直书，只是客观记录历史，孔子何以想到后世“罪”他？深层原因还是他在《春秋》中融入了自己信奉的价值观念和伦理道德标准。这种价值观念并不是作者个人狭隘的主观取向，而是认识历史的一种参照系统。史传在对事件和人物做点评时，往往会追加一个点评的主体。这样就将历史事件和人物品评区分开来，不会混为一体，不至于影响史实的客观真实性。对事件的看法借“君子”“仲尼”等之口表达，实质上是借他人之口抒心中所想。这样的叙事技巧，既保持了历史的客观真实性，凸显了史学家的公正，也在字里行间暗含了作为一个当局者的态度——史官并不是看客，而是切身为国家兴衰存亡忧心忡忡的正义保卫者。钱钟书言“史蕴诗心”，史传亦是史官的心灵史。这一点在司马迁身上体现得尤为明显。尽管一直秉持据事直书的信念，但在司马迁看来，史传不仅是对历史的整理和记录，也是对现实的态度，是体现价值观的一种途径。他以诗性叙述，展示了一个个鲜活的人物，展示了历史强大的生命力

贵池区2022～2023学年度第二学期期中教学质量检测高二历史试题一、选择题1.“庄园内有城堡、教堂，在城堡与教堂的附近散布着佃户的茅舍小屋。庄园内还建有仓库、磨坊、油坊、酒坊、锻造坊和面包坊等。庄园肥美的土地由领主自己经营，其余耕地是佃户的份地，耕地之外还有草地、牧场、猎场和池塘等。”由此可知，中古西欧庄园（）A.自给自足的经济形态B.多种经营的发展模式C.相对独立的政治地位D.等级严密的管理方式2.“窃惟救时必自求人才始，求才必自变科举始。”张之洞、陈宝箴在《妥议科举新章折》中主张废八股、改进科举。光绪帝发布上渝，认为张之洞、陈宝箴的方案“剀切周详，颇中肯綮”，并以此为蓝本进行改革。据此推知，该方案（）A.有助于减少变法的阻力B.颠覆了“中体西用”的理念C.推动新旧势力间的合流D.否定了维新变法的理论基础3.中国古代官员选拔重视“德才兼备，以德为先”的原则。司马光说:“才者，德之资也;德者，才之帅也。”朱元璋要求选拔官吏“以德行为本，而文艺次之”。康熙帝说:“朕观人必先心术，次才学。”据此可知（）A.“德’“才”是古代选官的唯一标准B.宋至明清时期选官标准发生重大改变C.以“德”“才”为选拔标准符合儒家思想D.宋代开始确立“德才兼备”的选官标准4.1855年英国文官委员会成立，主要负责主持文官的考选事宜，制定任用标准、考试规程等；1870年英国政府又颁布法令进行改革，规定文官公开竞争、择优录取，文官不受选举与执政党更迭影响，不得参与政治活动和营利性经济活动。这一系列变革的主要原因是（）A.英国政府的推动B.工业革命的影响C.传统选官制度的弊端D.中国科举制度的影响5.《后汉书·何敞传》记载：“敞在职，以宽和为政……及举冤狱，以《春秋》义断之，是以郡中无怨声”。汉宣帝时期，桓宽在《盐铁论》中说：“故《春秋》之治狱，论心定罪。志善而违于法者免，志恶而合于法者诛。”由此可见，这一时期的“春秋决狱”（）A.渗透了外儒内法的理念B.造成了法律与伦理的冲突C.蕴含着一定的理性化色彩D.呈现出法律儒家化特征6.2020年8月11日，国家主席习近平签署主席令，决定授予在抗击新冠肺炎疫情斗争中做出杰出贡献的钟南山“共和国勋章”，授予张伯礼、张定宇、陈薇“人民英雄”的国家荣誉称号。这一决定（）A.丰富了新时代特色理论体系B.有利于全面提升公民的素养C.利于中国快速战胜重大疾病D.对

专题8.5简单几何体的表面积与体积（重难点题型精讲）1．多面体的侧面积、表面积和体积2．旋转体的侧面积、表面积和体积3．空间几何体表面积与体积的常见求法(1)常见的求几何体体积的方法①公式法：直接代入公式求解.②等体积法：四面体的任何一个面都可以作为底面，只需选用底面面积和高都易求出的形式即可.③补体法：将几何体补成易求解的几何体，如棱锥补成棱柱，三棱柱补成四棱柱等.④分割法：将几何体分割成易求解的几部分，分别求体积.(2)求组合体的表面积与体积的方法求组合体的表面积的问题，首先应弄清它的组成部分，其表面有哪些底面和侧面，各个面的面积应该怎样求，然后根据公式求出各个面的面积，最后相加或相减.求体积时也要先弄清各组成部分，求出各简单几何体的体积，再相加或相减.4．球的截面(1)球的截面形状①当截面过球心时，截面的半径即球的半径，此时球的截面就是球的大圆；②当截面不过球心时，截面的半径小于球的半径，此时球的截面就是球的小圆.(2)球的截面的性质①球心和截面圆心的连线垂直于截面；②球心到截面的距离d与球的半径R及截面的半径r之间满足关系式：.图形解释如下：在球的轴截面图中，截面与球的轴截面的关系如图所示.若设球的半径为R，以O'为圆心的截面的半径为r，OO'=d.则在Rt△OO'C中，有，即.5．几何体与球的切、接问题常见的与球有关的组合体问题有两种：一种是内切球，另一种是外接球.常见的几何体与球的切、接问题的解决方案：【题型1多面体的表面积与体积】【方法点拨】求解棱柱、棱锥、棱台的表面积与体积时，要结合具体条件，找出其中的基本量，利用相应的表面积、体积计算公式，进行求解即可.【例1】（2023·全国·模拟预测）如图1，位于西安大慈恩寺的大雁塔是我国现存最早、规模最大的唐代四方楼阁式砖塔，其最高处的塔刹可以近似地看成一个正四棱锥，如图2，已知正四棱锥𝑃−𝐴𝐵𝐶𝐷的高为4.87m，其侧棱与高的夹角为45°，则该正四棱锥的体积约为（）(4.873≈115.5)A．231m3B．179m3C．154m3D．77m3【解题思路】设正四棱锥𝑃−𝐴𝐵𝐶𝐷的底面边长为am，连接AC，BD交于点O，连接PO，易得𝑃𝑂⊥平面ABCD，∠𝐶𝑃𝑂=45°，再根据高为4.87m求解.【解答过程】解：如图所示：设正四棱锥𝑃−𝐴𝐵𝐶𝐷的底面边长为am，连接AC

高二生物选择题：1-5ACBDA6-10DBABD11-15CAACA16-20CBBDB21-25DDBCD26-30BCCDB31-35CCCCD36-40BCABA非选择题：（除标注外每空1分）41.（5分）(1)隐性(2)AaAa(3)1/3(4)1/842.(9分)(1)解旋；DNA聚合（2)半保留复制；边解旋边复制(3)胸腺嘧啶脱氧核苷酸；脱氧核苷酸链（4)转录核糖核苷酸RNA聚合酶43.（10分）（1）DNA复制着丝点分裂（2）乙，丙甲（3）8；1:2；减数第一次；后；次级卵母细胞和第一极体（2分）44.（14分）(1)下降骨骼肌收缩皮肤毛细血管收缩下丘脑肾上腺胰岛甲状腺（2）脑干(3)异物（4）过敏过敏原灰尘（5）特异性免疫抗原45.（12分）（1）两重性（2）10-8不促进也不抑制（3）小于重力抑制（4）在去顶芽处放置不含生长素的琼脂块（空白琼脂块）（2分）A、C（2分）琼脂块中生长素浓度过低（2分）

高二英语第三次月考1南阳一中2022年秋期高二年级第三次月考英语学科试题第一部分阅读理解（共两节，满分40分）第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。AVolunteeringActivitiesWebsiteManagerCountriesserved:TheUnitedStatesofAmericaUpdateandmanagethewebsiteasneeded.Thereisextremeflexibilityinthisvolunteeropportunitysotheindividualneedswillvarydependingonwherethepersonlives,howmuchtimetheyhavetogive,andwhatresourcestheyhaveavailabletothemsuchasacomputerorcellphone.Thiscanbedoneelectronically,online&remotely.Notravelisneeded.Thiscanallbedoneremotely.Requiredskills:Websitedevelopment,managementStudentServiceLearningCountriesserved:Guatemala,PanamaStudentswillhavetheopportunitytotraveltoGuatemalaorPanamaovertheirschoolbreaks!Volunteerswilltakepartinthecompletionofbuildingaprimaryschoolandwillattendthededicationceremonywiththelocals.Fromhere,studentswillalsohavetheopportunitytotakepartinvariousculturaltrips,learningaboutGuatemalan,PanamanianandMayanhistoryandculture!Mostofthecostgoestowardsthefirstyearofprogramming(teachertraining,par