【文档说明】（浙江专用，浙科版2019选择性必修1第1~4章）【测试范围：选择性必修一第1~4章】（考试版A4）（浙江专用）.docx，共(8)页，1.009 MB，由小赞的店铺上传

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2024-2025学年高二生物上学期期中模拟卷（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如

需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．测试范围：选择性必修1第1--4章5．难度系数：0.76．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共15个小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目

要求。1.下列有关内环境稳态的叙述不正确的是（）A．HCO3-与HPO42-等离子共同作用，使血浆pH维持在7．35～7．45B．免疫系统识别并清除异物的过程不属于维持内环境稳态C．血糖调节、体温调节都属于稳态调节的实例D．内环境相对稳定是体内细胞正常生存的必要条件2.下列关于

植物性神经对内脏活动调节特点的说法，错误的是（）A．交感神经的活动和副交感神经的活动是完全对立的B．对于心脏，副交感神经具有抑制作用，而交感神经具有兴奋作用C．调节作用的效果往往与效应器的功能状态有关D．交感神经的作用比较广泛，而副交感神经的

作用比较局限3.下图表示寒冷时人体内环境稳态调节的相关结构及关系（“+”表示促进作用，“-”表示抑制作用）。下列叙述错误的是（）A．a细胞为下丘脑神经细胞，①处效应为抑制作用B．缺碘时，激素A和激素B的分泌量会增加C．严寒环境下，激素C分泌量增加，酶的活性上升以增加产热

D．激素A、B、C分别是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素4.如图为HIV入侵人体后，机体发生的免疫过程。下列叙述错误的是（）A．细胞①②③④⑤都具有MHC标志B．细胞①②都具有与HIV对应的受体C．细胞②③有相同的抗原-MHC复合体D．细胞④⑤具有相同的抗原-MHC复合

体受体5.正常血液中纤溶酶以无活性的纤溶酶原形式存在，但当凝血形成较多纤维蛋白时，机体会通过纤溶过程（如图所示）维持血管通畅从而维持机体稳态。当纤溶酶处于游离状态时，纤溶酶抑制物（AP）很容易使其失活

；而当纤溶酶与纤维蛋白结合时，AP的抑制作用会极大地减弱。下列分析错误的是（）A．除维持血管通畅外，纤溶酶还参与维持血浆渗透压B．纤溶酶作用过强会使机体出现伤口难以愈合的现象C．纤溶酶原存在激活机制对维持机体的稳态具有积极意义D．AP的作用机制保证了血凝越多越

促进纤溶，这属于正反馈调节6.癫痫是常见的慢性神经系统疾病，往往是神经元过度兴奋或过度同步活动引起的。使用抗癫痫药物是治疗癫痫最重要、最基本的方法。吡仑帕奈是目前市场上主流的第三代抗癫痫药物，其作用机制如图所示，其中AMPA受体是细胞膜表面的谷

氨酸受体。下列分析错误的是（）A．谷氨酸在兴奋传递过程中，以胞吐方式释放到突触间隙发挥作用B．据图推测谷氨酸与AMPA受体结合后可开启钙离子通道，引起下个神经元的兴奋C．吡仑帕奈通过与神经递质竞争性结合AMPA受体，达到抑制癫痫的目的D．癫

痫病人应尽量避免食用高钙食品7.为探究健康人的血糖及胰岛素变化规律，研究人员将若干健康人分成两组，进行了口服与注射葡萄糖两种处理，并将实验结果记录在以下表格中。下图为口服葡萄糖时，存在的一条血糖调节通路。试分析下列说法错误的是（）时间

/min10306090120150180静脉血浆葡萄糖浓度/（mmol·L-1）口服4.686.554.24.14.1注射4.6874.84.24.14.1胰岛素/（mU·L-1）口服1205738221210注射110

20171089A．口服与注射时血浆葡萄糖的变化规律差异不大B．口服葡萄糖时，胰岛素产生更多的原因之一是，肠腔内的葡萄糖刺激小肠K细胞分泌GIP，从而刺激胰岛B细胞分泌胰岛素C．K细胞与胰岛B细胞分泌相应信息分子时，需要借助膜上的转运蛋白D．若口服葡萄糖的同时注射GIP抗体，胰岛素的含量变化较小，

说明血糖是引起胰岛素释放的主要原因8.尿崩症是一种肾小管重吸收水的功能障碍性疾病，患者会表现出多饮、多尿等症状。尿崩症可分为垂体性尿崩症和肾源性尿崩症两类，其中垂体性尿崩症是由抗利尿激素（ADH）缺乏引起的，而肾源性尿崩症是由肾脏细胞表面缺乏相应受体导致的。临床

上可通过禁水加压（禁止饮水10h后补充ADH）实验进行确诊。下列说法正确的是（）A．垂体性尿崩症可能是因垂体合成ADH的能力偏低造成B．肾源性尿崩症患者体内的ADH含量可能比正常人偏低C．注射适量ADH后，垂体性尿崩症患者尿液渗透压会降低D．禁水加压实验后，肾源性

尿崩症患者的血浆渗透压将基本不变阅读下列材料，完成下面9、10小题：材料一：绿色荧光蛋白（EGFP）基因能使细胞发出绿色荧光，TK基因可使病毒迅速增殖与扩散。为研究中枢神经系统对胰岛素分泌的调控，科学家采

用逆向病毒示踪实验，在病毒中导入绿色荧光蛋白（EGFP）基因和TK基因构建假狂犬病毒系统，依靠假狂犬病毒嗜神经和逆行感染的特性，经由突触连接，逐级向上级神经元侵袭，使上级神经元表达EGFP和TK基因。将病毒注射到小鼠胰岛B细胞后，发现脊柱中间

带外侧核（IML）最早出现明亮的绿色荧光，一段时间后在下丘脑室旁核（PVN）也出现绿色荧光。材料二：下丘脑PVN中，主要有催产素能神经元（含有并释放催产素作为神经递质的神经元）与血管加压素能神经元两种类型。科学家对

材料一中小鼠，分别进行了催产素（OXT）和血管加压素（VP）的免疫荧光染色，发现EGFP与OXT共标，而不与VP共标。因此，将这群特殊的神经元记为PVNOXT神经元。9．关于材料一，下列说法不．正确的是（）A．中枢神经系统包括大脑和脊髓B．假狂

犬病毒在突触处的感染方向与兴奋在突触处传递的方向相反C．下丘脑室旁核（PVN）可能经脊柱中间带外侧核（IML）控制胰岛B细胞的活动D．下丘脑室旁核（PVN）可通过自主神经系统支配胰岛B细胞的活动10．关于材料二，下列说

法正确的是（）A．血管加压素能神经元更有可能参与胰岛素分泌的调节B．若要进一步证明PVNOXT神经元的功能，可进行PVNOXT神经元特异性激活和抑制试验C．血管加压素和催产素均可作为神经递质，通过自由扩散进入突触间隙D．当内环境的渗透压升高时，

下丘脑产生和释放的抗利尿激素减少11.炎症反应是机体内一种重要的免疫防御机制。炎症状态下，损伤或濒死细胞可释放大量ATP到细胞外，ATP作用于靶细胞膜上的P2X7受体，促进靶细胞产生并分泌细胞因子等物质，促进炎症反应。过度炎症反应会引起细胞因子风暴，使免疫功能发生紊乱。一

种纳米抗体可以阻断炎症反应并减轻疼痛，其部分作用机理如图所示。下列分析正确的是（）A．炎症反应不利于机体内环境稳态的维持B．纳米抗体彻底水解的产物是水和二氧化碳C．损伤细胞产生的ATP可作为信号分子传递信息D．纳

米抗体能与ATP特异性结合，进而减轻炎症反应12.下列有关人体内环境及稳态的叙述中，错误的是（）A．正常人体血浆pH的维持与其含有的HCO3-、HPO42-等离子有关B．激素﹑抗体、神经递质、血浆蛋白、葡萄糖、O2和尿素

均可存在于内环境中C．抗原与抗体反应、丙酮酸转化成乳酸和肝糖原水解均可发生于内环境中D．稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态13.研究多巴胺的合成和释放机制，可为帕金森病（老年人多发性神经系统疾病）的防治提供实验依据，最近研究发现在小鼠体内多巴胺的释

放可受乙酰胆碱调控，该调控方式通过神经元之间的突触联系来实现（如图）。据图分析，下列叙述错误．．的是（）A．乙释放的多巴胺可使丙膜的电位发生改变B．多巴胺可在甲与乙、乙与丙之间传递信息C．从功能角度看，乙

膜既是突触前膜也是突触后膜D．乙膜上的乙酰胆碱受体异常可能影响多巴胺的释放14.肠易激综合征（IBS）是人体在长期应激状态下容易出现的一种胃肠道疾病，典型症状为腹痛、腹胀和排便频率改变等。皮质酮（CORT，一种激素）以及促炎细胞因子增加可能是IBS发病的主要原因，

机制如图所示。下列叙述错误．．的是（）A．长期应激导致CORT增加是神经—体液调节的结果B．副交感神经兴奋可以促进巨噬细胞释放多种促炎细胞因子C．CRH、乙酰胆碱等信息分子均需要与特异性受体结合发挥作用D．IBS的发生说明神经

—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的重要机制15.近日，科学家开发了一类新型抗癌药物——经基因改造的溶瘤病毒，其能在肿瘤组织内选择性复制，导致癌细胞裂解并使机体产生特异性免疫反应，而对正常组织无害。下图为M1溶瘤病毒对癌细胞的作用机制，下列叙述正确的是

（）A．改造溶瘤病毒的关键是使其识别并杀伤癌细胞，体现了免疫监视功能B．通过基因改造的溶瘤病毒一定成为新的物种，会增加生物的遗传多样性C．M1溶瘤病毒大量增殖导致癌细胞裂解死亡的过程属于由基因决定的细胞凋亡D．M1溶瘤病毒可侵染不同细胞，对癌细胞选择性杀伤，可能与细胞内的ZAP有关二、非选择题（

本部分共5小题，除注明外每空1分，共计70分）16.（17分）根据图1和图2回答有关问题：(1)用A液、B液、C液及箭头，画出图1中细胞外液的相互转化图____________________.（4分）。其中A液与B和C在成分上的主要区别是。(2)细胞1所处的内环境是（2

分），细胞2所处的内环境是（2分）。图1中液体中CO2浓度最高的是（填中文名称）。(3)写出图2中各标号代表的三个系统分别是：①，②③_____________。(4)某人在吃火锅时不小心烫伤，出现水疱，该水疱内的液体主要是（填

内环境成分），一段时间后水疱自行消失，原因是。(5)外界环境中的O2进入红细胞内至少需穿过层生物膜。(6)目前普遍认为，调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。17.（19分）图1中的甲是反射弧的基本结构示意图，乙是神经纤

维的局部放大图，图2为兴奋性神经递质——多巴胺的释放和转运机理，a为细胞膜上的结构，多巴胺有传递兴奋、愉悦心情的作用，回答下列问题：(1)图1所示的反射弧完成的反射属于（填“非条件反射”或“条件反射”）原因是，效应器指，图中①为。③处兴奋的传递是单向的。原因是。(2)图1乙中A、B、

C三处，属于兴奋区的是，兴奋在神经纤维上传导的形式，如果将神经纤维置于蒸馏水中，则不会产生这种兴奋区，原因是。(3)图2中，轴突末端释放多巴胺依赖于细胞膜具有的特点，在多巴胺释放的过程中涉及到的细胞器有，该过程完成的信号转换为。(4)图2中的a是；可卡因可与多巴胺转运

载体结合，使其失去回收多巴胺的功能，请据此并结合图2分析，吸食可卡因会导致大脑有关神经中枢持续兴奋而获得愉悦感的作用机制可能是。18.（14分）人体内环境稳态是通过机体各个器官、系统分工合作、协调统一而实现内环境的相对稳定。正常人体感染病毒会引起发热，发热过程分

为体温上升期、高温持续期和体温下降期。下图为体温上升期机体体温调节过程示意图，其中体温调定点是为调节体温于恒定状态，下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值，正常生理状态下为37℃。请回答下列问题：(1)图中激素甲的名称是。(2)正常人体感染病毒引起发热，体温由37℃上升到38.5℃，有利于增强机体内_

_________。当体温持续38.5℃，说明此时产热量散热量（填“大于”、“小于”或“等于”）；当人发烧出现大量出汗时，说明在发挥_________调节功能，出汗过多时会出现脱水现象，此时垂体释放的_______，该激素的作用是，使尿量减少。同时产生渴

觉，增加饮水，从而保证体内水盐平衡。(3)当机体受到寒冷刺激时，人体对血糖利用率将增加。人体（填激素名称）含量增加，它的主要生理功能是，从而升高血糖；同时该激素还可以促进_________________分解。(4)在剧烈运动之后，最好不要立即到温度

很低的空调间内“乘凉”，否则容易出现体温过高的症状。试根据图示，解释出现上述体温异常现象的主要原因：。19.(11分）流感（流行性感冒）每年呈季节性流行，其中以甲型和乙型流感病毒为主，临床症状主要表现为发热、头

痛、肌痛和全身不适等。无并发症者呈自限性，多于发病3-4天后发热逐渐消退，全身症状好转，但咳嗽、体力恢复常需要较长时间。请据图回答下列有关问题：(1)由于流感病毒的侵袭，人体的呼吸道上皮出现破损，往往会引起局部炎症反应。此时损伤细胞会释放组织胺等物质

，引发使人产生痛觉，痛觉的产生部位是。同时，毛细血管的通透性，蛋白质和液体逸出，形成局部肿胀。(2)少部分病毒进入人体内环境后，由抗原呈递细胞摄取、处理后，将抗原呈递给（填细胞名称），此时该细胞表面的特定分子

发生变化并与⑤结合，这是激活细胞⑤的第二个信号。细胞毒性T细胞⑩被抗原激活后，在增殖分化为细胞⑧和⑨的过程中需要细胞因子的参与加速该过程。图中物质②的作用是。(3)病毒入侵后，被感染的细胞释放出干扰素，同时吞噬细胞进入受损伤部位的组织间隙，吞噬流感病毒。吞噬细胞与淋巴细胞都具有抗原识别作用，

区别是。(4)流感病毒侵入人呼吸道黏膜上皮细胞后，可与该细胞密切接触，使其裂解死亡，实现（体液/细胞）免疫。(5)患者痊愈后仍有再次感染的风险，但再次感染后病症会比第一次感染轻，从免疫学的角度分析原因是。20.（9分）

为研究睡眠持续不足对机体的影响，科研人员对健康小鼠进行了连续一周的睡眠剥夺实验。实验结果显示，小鼠血液中的细胞因子增多，实验结束后有70%的小鼠因多器官衰竭而死亡。请回答以下问题：(1)在免疫系统的组成中，细胞因子属于，常见的种类有等（答2种）。(2)细胞因子由免疫细胞和某些非

免疫细胞产生，在特异性免疫中的作用是。(3)针对小鼠多器官衰竭而死亡的现象，科研人员作出以下两种假设。假设一：睡眠不足导致小鼠免疫力下降，使小鼠容易感染外界细菌和病毒，小鼠体内细胞因子增多，多器官衰竭而死亡；假设二：睡眠不足导致小鼠免疫反应过强，出现细胞因子风暴，导致多器官衰竭而死亡。

现有生理状况相同的野生型小鼠、免疫缺陷型小鼠、抗细胞因子风暴药物等实验材料，请设计实验并预期结果来证明两种假设中假设一不成立而假设二成立：。(4)进一步研究表明，睡眠剥夺使大脑皮层某区域兴奋，产生的前列腺素D2（一种激素）经血脑屏障的ABC转运蛋白转运进循环系统的速率显著提高。为证

明睡眠剥夺导致的细胞因子增多是否与前列腺素D2有关，请从受体角度简述可行性方案。