【文档说明】作业122021年高一语文暑假作业（统编版）（原卷版）.doc，共(9)页，2.420 MB，由管理员店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-ff297032f2c1589232d198f8da37252d.html

以下为本文档部分文字说明：

1作业12每日时评必背鉴古知今效孔明老师，各位同学：大家好！很高兴能在本次读书会上发言。掩史沉思，曹操大军压境之际，纵有周公瑾力主抗曹，不畏强敌之谋略，孙仲谋权衡利弊斫案立誓之胆略，我最欣赏的，还是不负使命，洞悉时局的诸葛亮。就其才略，我想在此与大家分享我的认识与思考

，鉴古知今，不妨一效孔明。不负使命，终成千古佳话，这是跨越古今的担当。酌古，孔明只身赴东吴，力挽狂澜。曹操统一北方，部众何其强大，大军南下，逐刘备，势不可挡。岌岌可危之际，诸葛亮被刘备派往东吴，游说孙权联手抗曹。倘若诸葛亮不是那个胸怀天下，致力于兴复汉室的孔明，倘若他并未

拥有如此强烈的使命感，试想，他又如何能担此大任？东吴方面存在着主降主战两种声音，孙权举棋不定，诸葛亮想必也深知此行非易，可他还是毅然前往，给历史留下一个顶天立地的背影。斟今，使命担当，是我辈今人助国家富强的精神底色。我们这一代人，欣承历史变革的重大节点，处于千年未有之大变局中，这与三国之

群雄逐鹿何其相似。而今美国之科技战、“卡脖子”正力图扼杀共和国迈向科技强国之契机，我们又如何能不效孔明之使命担当，勇担时代使命，助推国家富强？又如何能不效孔明之使命担当，助成赤壁佳话，让国家矗立于强国之林？剖析时局，运

筹帷幄之才，这是跨越古今的才干。鉴古，孔明循循善诱，终促孙刘联合。是的，孙吴方面不乏主战的将领，譬如周瑜，但孙权仍在观望，尽管曹操威胁深重，尽管强敌压境，孙刘想要联合，就少不了刘备一方传达的信号。而负责传达的，倘若没有诸葛亮的辩才，没有诸葛亮的智慧，自

然也无法先激将、后分析，更遑论谈及更深层的利益交换，达成抵抗曹操这一强敌的共识，也不必提孙权能为此斫案立誓了。唯有孔明之才略，才助成了赤壁之战。2知今，洞悉时局，我辈今人联结个人发展与民族复兴的必要条件，处于人生的起点，

我们唯有看清前路，才能更好出发，唯有效孔明之智谋，才能推动国家行稳致远。否则，也只会沦于庸碌，一事无成。斯人已矣，精神长存，你我又何妨一效孔明，不负使命，洞悉时局，在古今中成就自己，成就国家。我的发言完毕，谢谢大家！【精读细思】青春正好，希望你们用担当来诠

释青春的本色。担当是什么？是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的志向，是“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的抱负，是抗击疫情中“若有战，召必回”的誓言。担当是社会责任，担当更是一种家国情怀。在强敌南下之时

，诸葛亮受刘备之命，前往东吴进行联合抗曹的游说。试想，如果诸葛亮没有对天下人安危记挂于心，没有身临危险仍一往无前的勇气，他又何能在危难面前接受使命呢？这不由让我想起了这些来自全国“五湖四海”的抗疫天团，他们在2020年初

的新冠疫情里响应国家号召，把“为国”与“为民”装在心中，肩负起保卫中国人民健康的使命，以面罩护卫服为盾牌，以专业知识与满腔关怀为利剑，临危受命驰援武汉从古至今，“受任于败军之际，奉命于危难之间”的人数

不胜数，他们在危难面前，用责任心与勇气筑造起坚实的城墙，捍卫他们的心之所向。每日提升必练评卷人得分一、名著阅读1．请从《红楼梦》“金陵十二钗”中任意选择三人，分别用一种花来比喻她们，并简要陈述这样比喻的理由。要求：依据原著情节或判词，自圆其说。2．阅读下面选文，回答问题。《水浒传

》中的108将，各个形象鲜明。下面是某同学找到的人物的典型心理与语言，请你分别找出与之对应的人物图片和序号。①“俺只指望痛打这厮一顷，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”②“据林冲虽系禁军，遭配到此，今日为众豪杰至此相聚，争奈王伦心胸狭隘，嫉贤妒能，推

故不纳，因此火并了这……”3③“我已安排定了圈套，只看他来的光景，力则力取，智则智取。”（1）图文对应：①②③（2）上而三个人物，你最喜欢哪一个？请结合两个具体情节说明理由。3．阅读《论语》中的一段文字，然后回答问题。颜渊、季路侍。子曰：“盍各言尔志？”子

路曰：“愿车马衣轻裘与朋友共，敝之而无憾。”颜渊曰：“愿无伐善，无施劳。”子路曰：“愿闻子之志。”子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之。”孔子和他的学生子路、颜渊在谈自己的志向，请你结合自身实际，谈谈你认同哪一种，为什么？每日方法点睛开头和结尾开头和结尾是文

章结构布局的重要组成部分。这两部分往往在全文中起引入、总领、总起或总结、收束的作用。往往首尾呼应。从阅读的角度看，抓住开头（开门见山）和结尾（卒章显志、篇末点题），不仅有助于把握文章的思路和结构，而且有助于把握文章主旨，有助于对某些表达技巧的分析评价。开头作用小结①开门见山

，点明中心。②设置线索，引出下文。③曲笔入题，设置悬念。4④埋下伏笔，铺垫照应。⑤设置疑问，引人深思。⑥比喻开头，由虚入实。⑦对比入题，强调主体。⑧类比引入，发人遐思。⑨新颖别致，扣动心弦。⑩侧面入笔，含蓄自然。结尾作用小结①篇末点题，卒章显志。

②问句作结，发人深思。③用省略号，余味绵长。④比较作结，突出情感。⑤想象作结，意蕴深远。⑥直抒胸臆，情感强烈。⑦呼应前文，对比照应。⑧以景结情，深化主题。⑨戛然而止，文意留白。每日提升必练评卷人得分一、实用

类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。宏大丰富的文献，波澜壮阔的党史百年党史宏大丰富，档案文献浩瀚繁杂。没有深厚的功力，很难在梳理和阐释时做到深入浅出、举重若轻。本期读书周刊封面对《文献中的百年党史》的作者李颖

做深度访谈。读书周刊：中国共产党诞生之际，遭遇很多外界因素的干扰乃至破坏。一大通过的第一个纲领也缺失了第11条的内容。对于这个问题，许多权威党史著作均未涉及。您为何要在新书第一章对此展开梳理、分析？5李颖：回顾建党百年历程，从中共一大讲起显然是合适的。但要

讲得有角度、有新意，并不容易。今天，中共一大的直接或间接当事人大都不在人世了，一大纲领中第11条缺失的问题也越来越难以找到直接佐证材料。我希望通过这次梳理和研究，可以让这一“悬案”早日有新的突破。读书周刊：从现有研究来看，第11条可能是讲什么内容？李颖

：根据一大其他文件和中共一大后的革命活动等，学者们对缺失内容给出了不同的推断：比如，关于党的宣传工作。从行文上看，第9条规定党的地方委员会组织架构，第10条是组织工作，第12条是地方委员会的财务等要受监督，唯独没有专条谈宣传。这

与一大通过的第一个决议精神不符。又如，有关中共和其他政党的关系。一大通过的决议指出，对现有其他政党，应采取独立的攻击的政策。后来之所以被抹掉，是因为一年后我们党制定了民主革命纲领，又和孙中山的国民党实行了联合，为了不致造成言行矛盾，故而删去相关内容。读书周刊：延安时期可以说是百年党

史中的一个“高光”时刻。1938年，印度援华医疗队员看到崎岖山路上一队队奔向延安的人流时不禁赞叹：“这简直是奇迹！”通过梳理文献资料，可以看到怎样的细节？李颖：当年，以延安为中心的陕甘宁边区找不到一栋好房子，日军的飞机时不时飞临上空。

然而，这一切都没能阻止有志青年和知识分子“到延安去”。到1938年底，赴延安的知识分子达10万多人。许多人在赴延安前就已经是名人、名家了。读书周刊：从50多人发展到9100万党员，我们党何以能凝聚全民族最优秀分子，拥有全民族最广泛的支持与拥护？李颖：习近平总书记曾经指出，

经过几千年的沧桑岁月，把我国56个民族、13亿多人紧紧凝聚在一起的，是我们共同经历的非凡奋斗，是我们共同创造的美好家园，是我们共同培育的民族精神，而贯穿其中的、更重要的是我们共同坚守的理想信念。其次中国共产党的优势是不断把马克思主义中国化的创新理论成果确立

为党的指导思想。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、理论渊源等，将其确立为党的指导思想并载入党章，从而有力引领承载着伟大梦想的航船破浪前进。再说领导我们这样一个社会主义大国

、发展中大国，既要政治过硬，也要本领高强。特别是，要旗帜鲜明讲政治。全党步调一致，坚定执行党的政治路线，严格遵守政治纪律和政治规矩，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，才能增强凝聚力、战斗力

。中国共产党来自人民，为人民而生，因人民而兴。任何时候，只要保持党同人民群众的血肉联系，我们党就会具有强大的生命力。读书周刊：在“奋斗百年路，启航新征程”的进程中，形成坚强的领导核心并维护这个核心的权威为什么显得尤

其重要？李颖：当前，我们处于世界格局深刻调整、国际竞争日趋激烈的时代条件下，处在改革全面深化、发6展全面推进的重要时期，“四大考验”是长期的、复杂的，“四种危险”是尖锐的、严峻的，治国理政担子之重、难度之大超乎想象，我们比任何时候都更需要一个坚强的领导核

心。“两个一百年”奋斗目标是人民对美好生活向往的集中体现，是当代中国共产党人的使命担当。越是接近目标，越需要增强信心、劲力同心，越需要保持忧患意识、增强斗争精神。1．下列对材料相关内容理解和分析不正确的一项是（）A．《文献中的百年党史》对中共一大纲领所缺失的第11条的内容

进行了合理的推断。B．延安时期无数有志青年和知识分子“到延安去”，足可证明中国共产党凝聚力强。C．李颖多角度多方面分析和解读了党何以能凝聚优秀分子并拥有最广泛的支持与拥护。D．“两个一百年”奋斗目标体现人民对美好生活向往，是当代中国共产党的使命担当。2．下列对材料相关内容分析和推断不正确的

一项是（）A．一大党纲所缺失第11条内容可能有关党的宣传工作，也可能有关和其他政党的关系。B．李颖作品回顾建党百年历程，从一大纲领缺失的11条内容开始，角度好且富有新意。C．访谈结构清晰，选取不同时期重要具

体事件谈党史，党史波澜壮阔，文献宏大丰富。D．形成坚强的领导核心并维护这个核心的权威与外部环境变化和内部形势的需要有关。3．请结合材料概括中国共产党能够赢得广泛的支持与拥护的原因。评卷人得分二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。劝学荀子君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青

于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规；虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼

，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至

千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲7而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。4．下列各句中没有通假字的一项是（）A．则知明而行无过矣B．虽有

槁暴不复挺者C．君子博学而日参省乎己D．君子生非异也5．下列句中加点的词语解释正确的一项是（）A．輮．使之然也（弯曲）其曲中．规（合乎）砺．（磨刀石）B．假．舟楫（借助、利用）声非加疾．（快）劝．学（勉励，鼓励）C．金石可镂．（雕刻）圣心备．焉（完备）风雨兴．焉（起）D．绝．江河

（渡）驽马．．十驾（劣马）生．非异也（通“性”，资质、禀赋）6．找出与“蚓无爪牙之利，筋骨之强”的句式相同的一项是（）A．微斯人，吾谁与归B．马之千里者，一食或尽粟一石C．青，取之于蓝，而青于蓝D．我孰与城北徐公美？7

．下列句子中加点介词“于”的意义，用法相同的一组是（）①青取于蓝，而青于．蓝②善假于．物也③寡人之于．国也④屈原至于．江滨⑤颁白者不负戴于．道路矣⑥冉有、季路见于．孔子A．①④⑤B．①②③C．③⑤⑥D．②④⑥8．翻译句子（1）蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。（2）谨庠

序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。（3）后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！评卷人得分三、古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗，完成各题。望蓟门（唐）祖咏燕台①一去客心惊，笳鼓喧喧汉将营。万里寒光生积雪，三边曙色动危旌②。8沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城。少小虽非投笔

吏③，论功还欲请长缨④。（注）①燕台：原为战国时燕昭王所筑的黄金台，这里代称燕地，泛指边塞重镇平卢、范阳一带地区。②三边：泛指边疆。危旌：高挂的旗帜。③投笔吏：东汉班超在官府中抄写公文，后来投笔从戎。④请长缨：西汉书生终军向皇帝请求

用长缨缚番王来朝。9．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．首联用“心惊”二字，表示诗人对国事的担忧。“燕台一去”实际上是“一去燕台”的倒装，“汉将营”用了以汉代唐的写法。B．中间两联以蓟门为立脚点，写的是蓟门远望之景。入目的万里寒光、三边曙色、沙场烽火、海畔云山，景色异常壮阔

雄浑。C．尾联用班超投笔从戎的典故，表达了自己效仿班超从军的愿望。这一愿望在“客心惊”的铺垫下自然脱出，有水到渠成之妙。D．全诗意境辽阔雄壮，充满阳刚之美，带有浓郁的盛唐时期的慷慨之气，寄寓着诗人热爱祖国山河的豪情和为国立功的壮志。10．《唐

诗分类绳尺》言此诗“善状物色”，请结合诗句简要分析。评卷人得分四、选择简答(一)阅读下面的文字，完成下面小题。每一株中草药都是大自然之子，内敛含蓄，仿佛守护着一个个古老的秘密。看似一株普通的植物，它的四气五味却隐藏着生命的奥秘。普通常见的茎叶花果，妙手配置，熬出一碗药

汁，便是痼疾克星。看似娇小柔弱的金银花能粗暴地消灭热毒疮痈，多么奇妙的存在！那些穗状花序的一串串紫花，不起眼地开在路边，俗名鼠尾草，中药却称丹参，能活血祛瘀，防血栓。“沉香．．”是我最喜欢的一味中药名。它具有镇静、麻醉、止痛等作用，让我想起写作

，令人解忧去烦，意犹未尽。它们采摘熬制成汤，做成药丸，从辽阔山野走入摇摇晃晃的身体，抚慰人类，疗愈身心。它们又是慢生活的文化符号，不装腔拿调，不张扬喧嚣。它们不像西药那么热情直率，单刀直入，唯有微火慢熬，才能散发出升降

沉浮的药性。想象古代中医看病，端坐于一排排中草药中间，望闻问切，目光纯净，于病人如春风拂过。拿一根细长的银针，轻轻一扎，通经脉阻塞，除沉疴痼疾；几味草药喝下，补气血亏虚，增浑身气力……标本同治，9驱邪祛病。中医的神奇在于博大精深，也在于简便廉价，于无声中润万

物，那是古老东方的智慧，也是一种民族精神。11．下列句子中的引号，与上文中“沉香”的引号作用相同的一项是（)A．云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。B．他平日里特别喜欢占小便宜，这样的“聪明人”还是少一点为好。

C．“小”的哲学并非是小器或者吝啬，而且是小巧而精致的艺术境界。D．自然美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而无言”。12．下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（）A．东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。B．遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。C．东边

日出西边雨，道是无晴却有晴。D．人面不知何处去，桃花依旧笑春风。13．文中画横线的语句有语病，请修改。(二)阅读下面的文字，完成下面小题。央视热播剧《觉醒年代》中有这么一场戏：新文化运动主将胡适与保守派代表北大教授黄侃就“白话文与文言文之优劣”展开了一

场辩论。黄侃认为：文言文与白话文相比，表意更能删繁就简。他举例说，比如“你太太死了，你家人打电报让你回去”这个意思，用白话文会说“你的太太死了，快点回来呀！”用语11字之多，而用文言则只需“”4字表述即可，电报费可省三分之

二。胡适则不以为然。他以“教育部一位朋友邀请自己做行政秘书，自己不愿从政，决定不去”为题，与黄侃相约各写一份电文，看谁的表意更简洁恰当。黄侃用文言写的电报稿是：“才疏学浅，恐难胜任，不堪从命”，一共12字

。而胡适用白话文写的电报稿是：“”，未超过6个字。据此，胡适认为：白话文与文言文相比，不在于谁表意更简洁，重在。14．在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。其中第三处不超过15个字15．胡适与黄侃之争，在当时的时代

背景下其实是一场新旧文化之争。请你写一段话，谈谈你对“新与旧”关系的理解，字数不超过60字，至少运用一种修辞手法。