【文档说明】湖南省三湘名校教育联盟2021届高三下学期3月第三次大联考生物试题 及解析.docx，共(6)页，20.802 KB，由小赞的店铺上传

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生物参考答案和评分标准一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.D解析：分泌蛋白的合成和分泌均需要能量供应，所以A错；由图可知，甲型突变体的细胞中内质网面积增大，最可能是内质网无法形成囊泡，而蛋白质合成过程在核糖体中，未

受影响，故B错；乙型突变体是高尔基体无法形成囊泡，但是细胞中仍然会内质网形成的囊泡，故C错；丙型突变体线粒体异常，供能受影响，故蛋白质的合成和分泌均受影响。2.B解析：破伤风芽孢杆菌进行无氧呼吸，所以不会发生有氧呼吸，故A错；H+的运输体现了生物膜的选择透过

性，故B正确；图中H+进入线粒体基质是顺浓度梯度，协助扩散，故C错；有氧呼吸第一阶段在细胞质基质，不会发生上述过程，故D错误。3.A解析：细胞能够吸收硝酸钾，所以可以引起质壁分离的自动复原，A正确；质壁分离自动复原的细胞液的浓度大于外界溶液的浓度，故B错；植物细胞有细胞壁的结构，故不会

吸水涨破，C错误；植物细胞在质壁分离的过程中，细胞液的浓度增加，所以细胞的吸水能力增强，D正确。4.C解析：浆细胞分泌抗体，故内质网和高尔基体较为发达，A正确；细胞骨架利于物质运输，B正确；细胞代谢旺

盛的细胞，核仁越大，数量越多，C错误；液泡的作用利于调节植物细胞内的环境，故D正确。5.B解析：纯种变异类型的染色体数目是36条，A错误；易位杂合子减数分裂是除13和17号以外的染色体联会正常，所以四分体数目为17个，B正确；易位杂合子也可以产生染色体数目正常的配

子，所以C错误；易位纯合子减数第二次分裂后期的染色体数目是36条，故D错误。6.B解析：蛋白质的结构决定蛋白质的功能，故A正确；细胞产生的水解酶只水解粘连蛋白，体现了酶的专一性，故B错；阻断SGO蛋白的合成，则着丝点的分裂将提前至中期，故C正确；

粘连蛋白的水解导致染色单体分裂，故发生在有丝分裂的后期或减数第二次分裂的后期，D正确。7.C解析：根尖具有分生区，所以能观察染色体数目和形态，A正确；图中a、b过程分别是转录和翻译，都要遵循碱基互补配对的原则，B正确；蛋白R异常，将导致H+无法进入液泡，所液泡中的H+下降，C错误；

夜间植物只能进行呼吸作用，所以会CO2增多，呈酸性，表现为红色，D正确。8.C解析：如果某种药物抑制①过程，则DNA复制受影响，故A正确；高等植物成熟的筛管细胞无细胞核，故B正确；过程③合成的蛋白质需加工，无生物活性，故C错误；线粒体中④⑤所示的

生理过程可以同时进行，故D正确。9.B解析：新型冠状肺炎属于传染病，故A错误；青少年型糖尿病属于多基因遗传病，故B正确；调查遗传病要选择单基因遗传病，故C错误；染色体病患者的不携带遗传病基因，故D错误。10.B解析：种子的硬度对喙的长短起选择作用，故A正确；喙

长增长是自然选择的结果，故B错误；1977-1978年间，喙长度增加的实质是基因频率定向改变的结果，故C正确；该种地雀的喙长和喙短是一对相对性状，故D正确。11.B解析：据题意推测，褪黑素与睡眠有关，故白天褪黑素分泌量较少，

晚上褪黑素分泌量较多，A正确；褪黑素是激素，在体内的含量较少，在细胞代谢中不起催化作用，B错误；由图可知，褪黑素通过负反馈调节维持了该激素含量的稳定，C正确；褪黑素分泌量减少，影响免疫细胞的功能，对免疫系统的功能有影响，D正确。12.D解析：无子番茄的形成与多

种激素有关，A错误；无子番茄的性状属于不可遗传的变异，B错误；三倍体无籽子西瓜植株不需要进行去雄处理，C错误；赤霉素处理可能导致花粉不育，D正确。二、选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项是符合题目要求，有的有多

项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有错选的得0分。13.ABD解析：由题意知流感病毒含有包膜，所以成分还含有磷脂，故A错误；流感病毒的释放不能体现膜的选择透过性，而是生物膜的流动性，故B错误；血凝素是膜蛋白，所以需要内质网和高尔基体

，故C正确；病毒无细胞结构，所以不能体现细胞间的信息交流。14.A解析：随体属于染色体片段，所以复制的时间为有丝分裂的间期和减数第一次分列前的间期，A正确；随体的数量在DNA复制时加倍，所以B错误；初级精母细胞中随体数量

是体细胞中随体数量的两倍，故C错误；随体的化学成分主要是DNA和蛋白质，故D错误。15.ACD解析：信息传递能够调节生物种间关系，A正确；灌木也对同种的生物传递信息，B错误；生态系统中的信息既可以来自生物，也可以来自无机环境，C正确；利用信息传递在农业生产上可以提高农产品产量和对有害动物进

行控制，D正确。16.BC解析：低温诱导染色体变化的实验中要用体积分数95%的酒精洗去固定液，A错误；碱性染料龙胆紫溶液由龙胆紫溶解在质量分数2%的醋酸中配制而成，B正确；甲基绿吡罗红染色剂中的A液和B液使用时需要现用现配，C正确；细胞膜制备的实验中所用到的哺乳动物的红细胞要放入蒸馏水中，D

错误。三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第17-20题为必考题，每个试题考生都必须作答。第21、22题为选考题，每个考生根据要求作答。（一）必考题：此题包括4小题，共45分。17.12分（每空2分）（1）高温下多酚氧化酶在失活（2）小于在一定范

围普通莲藕和突变体莲藕的光合速率均随光照强度的增加而增加；光照强度小于a时，普通莲藕占优势；光照强度大于a时，突变体占优势；（光照强度等于a时，两种类型莲藕生长优势相同。补充以上内容也给分）。（3）类囊体薄膜H+跨类囊体膜浓度差（答：H+浓度差也给分）（4）将等量

长势相似的突变体和普通型莲藕叶片进行色素的提取和分离实验，观察两种类型的叶绿素a和叶绿素b的宽窄解析：（1）多酚氧化酶在高温下失活，防止莲藕褐变。（2）光照强度小于a时，突变体的净光合速率小于普通型，而两个品种的呼吸作用速率相等，故突变体的光反应速率小于普通

；根据曲线图，可得出以下实验结论：在一定范围普通莲藕和突变体莲藕的光合速率均随光照强度的增加而增加，光照强度小于a时，普通莲藕占优势，光照强度大于a时，突变体占优势；光照强度等于a时，两种类型莲藕生长优势相同。（3）图中发生的是光反应，故

为类囊体薄膜；H+跨类囊体膜浓度差驱动ATP的合成。（4）证实突变体中叶绿素降低，故要进行色素的提取和分离实验：将等量的突变体和普通型莲藕叶片进行色素的提取和分离实验，观察两种类型的叶绿素a和叶绿素b的宽窄。18.12分（每空2分）（1）小于

等于（2）（渗透压）感受、传导、内分泌、体温调节中枢等（任意两个即可）（3）排汗将导致血浆渗透压升高，引起垂体所释放的抗利尿激素增多，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，故尿量减少；（4）神经递质、激素、免疫活性物质(写出2个给1分，写全给2分)神经—体液—免疫解析：（1）若为肝

细胞，则血糖浓度低时，肝糖原分解，a处的血糖小于b处血糖浓度；正常机体状态下，细胞内液和细胞外液的渗透压相等。（2）据图可知，下丘脑具有渗透压感受器；接受刺激后可以产生兴奋并传导；下丘脑可以分泌TRH、抗利尿激素等。（3）排汗将导致血浆渗透压升高，引起垂体所释放的抗利尿激

素增多，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，故尿量减少。（4）据图示神经递质、激素、免疫活性物质均作为信息分子。神经—体液—免疫是机体维持内环境稳态的重要机制。19.11分（除标注外，每空2分）（1）水稻等农作物将动植物的遗体残骸和排遗物中的有机物分解为无机物（2）调整能量流动的关系，使能量

持续高效地流向对人类最有益的部分（或者答案是帮助人们科学规划，设计人工生态系统，使能量得到最有效利用；或者答案是实现能量多级利用，提高能量利用率）（3）藻蓝素和叶绿素与光合作用有关的酶（光合作用有关的酶也给分）合理确定鲢鱼和鳙鱼的投放量；合理确定鲢鱼和

鳙鱼的捕捞量；减少人类对该生态系统的干扰；合理确定鲢鱼和鳙鱼的投放比例（合理即可）（3分）解析：（1）生态系统的基石是生产者，在此生态系统中使水稻等农作物；生态系统中分解者的作用是将动植物的遗体残骸和排遗物中的有机物分解为无机物。（2）能量流动的角度分析，该农业生态系统成为无

废弃物农业，从能量流动的角度分析，其意义是调整能量流动的关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。（3）蓝藻进行光合作用的原因是其含有藻蓝素和叶绿素；在保证良好水质的同时增加渔业产量，可以采取以下措施：合理确定鲢

鱼和鳙鱼的投放量；合理确定鲢鱼和鳙鱼的捕捞量；减少人类对该生态系统的干扰；合理确定鲢鱼和鳙鱼的投放比例。（合理即可）20.10分（每空2分）（1）B和b（只写b也给分）（2分）是（2分）两对基因位于非同源染色体上，故遵循基因自由组合定律（或只有当A和a位于常染色体上，B和b位于X染色

体上，才能得出上述实验数据，而常染色体和X染色体为非同源染色体，因此两对等位基因遵循基因自由组合定律）（2）aaXBXB、AAXbY（3）将黄色个体与红色个体杂交，统计后代的表现型及比例；解析：（1）据

题意可知，这两对基因与性别有关，说明至少有一对基因位于X染色体上，根据子一代的表现型排除都在X染色体，a基因位于常染色体上，b基因位于X染色体上；由于两对基因位于非同源染色体上，故遵循基因自由组合定律。（2）根据第一题可推知亲本的基因型分别是aaXBXB、AAXbY。

（3）要想检测是否是一对基因突变而来，可将黄色个体与红色个体杂交，统计后代的表现型及比例。（二）选考题：共15分。请考生从给出的2道题中任选一道作答。如果多做，则按照所做的第一题计分。21.（15分，除注明外，每空2分）（1）小分子肽和氨基酸（2）小

分子凝胶色谱或电泳（3分）（3）固定化酶（或物理吸附、化学结合都可以）（4）酶催化特定化学反应的能力（3分）高温使酶失活（3分）解析：（1）发酵过程中微生物分泌的蛋白酶将蛋白质水解为小分子肽和氨基酸。（2）将蛋白酶粗提取液放入透析袋中，目的是去除小分子的杂质，接下来可

以采用凝胶色谱或电泳进一步纯化蛋白酶。（3）为了能够将提出的蛋白酶重复利用，可以采用固定化酶法。（4）酶活性是指酶催化特定化学反应的能力。使用此蛋白酶时要注意温度不宜过高，原因是高温使酶失活。22.（15分，除注明外，每空2分）（1）体内DNA复制原理（或DNA双链复制原理

）（2）ClaⅠ限制酶和DNA连接酶（3分）（3）T-DNA四环素（3分）（4）DNA分子杂交（3分）植物组织培养解析：（1）PCR技术，其原理是体内DNA复制原理；（2）将酶D基因与转运肽基因相连得到融合基因，结合图分析需要用到的酶有：ClaⅠ限制酶和DNA连接酶；（3）融合基因插入Ti质粒

的T-DNA中，构建基因表达载体导入农杆菌中，将农杆菌放入含有标记基因四环素的培养基中培养，即可得到含有融合基因的农杆菌。（4）检测受体细胞是否含有融合基因，可以采用的检测方法是DNA分子杂交，若将含有融合基因的受体细胞培育成植株，可以采用的方法是植物组织培养。