【文档说明】《九年级英语知识点同步讲练测大礼包（人教新目标版）》专题2.1 Unit2 I think that mooncakes are delicious!知识点同步讲练测（学生版）.docx，共(16)页，79.724 KB，由管理员店铺上传

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Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!重点词汇1.________n.陌生人2.relativen.________3.________adj.民间的；民俗的4.stealv.________5.___

_____v.放置；安放；产(卵)；下(蛋)6.dessertn.________7.________n.花园；园子8.traditionn.________9.________v.欣赏；仰慕10.tien.

________v.________11.________v.存在；平躺；处于12.Christmasn.________13.________n.款待；招待v.招待；请客14.noveln.________15.________adj.死的；失去生命的16.busin

essn.________17.________v.处罚；惩罚18.warnv.________19.________n.现在；礼物adj.现在的20.warmthn.________21.________v.传

播；展开重点词组1.元宵节2.端午节3.泼水节4.看着很有意思5.一天吃五餐6.体重增加了五磅7.两星期之后8.与.......相似9.互相泼水10.做某事的时候11.…的传统12.呈……的形状13.民间传说故事14.去…度假15.冲走；洗掉16.摆开;布

置17.最终成为;最后处于18.与……分享……19.结果20.(两者中的)一个…另一个…21.带某人出去吃饭22.乔装打扮23.鬼屋24.不给糖果就捣蛋25.飞向…26.带某人到处走走27.捉弄某人28.分发29.

…..的重要性30.关心目标导航31.大声呼喊32.使某人想起33.听起来像34.用/以……对待某人35.新生命的开始36.….的精神37.在10月31日38.多么动人39.在新的一年里有好运气40.处于困境中41.不但…而且…42.在…和…之间重点句型1.IChiangMai.

两周后我要去清迈。2.wow,fun!哇，听起来很有趣！3.IwonderifittheWaterFestivaloftheDaipeopleinYunnanProvince.4.ChinesepeopleMid-AutumnFestiva

landmooncakesforcenturies.中国人庆祝中秋节、吃月饼已经有几个世纪了。5.Changegiveittohimanddrankitall.嫦娥拒绝把神药给他而把它全喝了。6.HoYiwashehernametothemooneverynigh

t.后羿非常伤心，他每天晚上对着月亮大喊她的名字。7.MarleybeScrooge,sohewaspunishedafterhedied.马利曾经就像斯克鲁奇一样，所以他死后被处罚。8.First,theGhostofChristmasPasthi

schildhoodandScroogeofhishappierdaysasachild.首先，“过去之灵”带斯克鲁奇回到了他的童年，使他想起了孩提时的快乐时光。9.ThisholidayisalwaysonaSu

ndayMarch22ndApril25th.这个节日总是在3月22日至4月25日之间的一个周日。10.dopeoplespreadthemaroundindifferenthidingplacesforanegghunt,buttheyalso

giveoutthesetreatsasgifts.人们不仅会把鸡蛋分散地藏在不同的地方来玩寻蛋游戏，而且还会把它们作为礼物分发出去。11.(itis)today!今天天气真冷啊！12.Ihearthat.我听说他要给你打电话。13.I

saidthat.我说是我们动身的时候了。重点语法宾语从句书面表达介绍节日1.I’mgoingtoChiangMaiintwoweeks.两周后我要去清迈。（1）go,come,leave,start,fly等表示

位置移动的动词，常用这些动词的现在进行时表示将来时。如：Jimisgoingboatingthisafternoon.吉姆今天下午要去划船。Aretheyallcomingtomorrow?他们明天都来吗？（2）intwoweeks两周后

，表示将来时间，常用howsoon来对其提问。如：---howsoonwillthedinnerbeready?晚饭还有多长时间做好？---Intenminutes.十分钟后。2.wow,soundslikefun!哇，听起来很有趣！（1）sound

like意为“听起来像”；其中like为介词。Soundlike后接动词时，要用动名词。如：Itsoundslikeaniceroom,Canwetakealookatit?听起来是间不错的房间，我们能看一下吗？Thatsoundsli

keachildcrying听起来好像是个孩子在哭。（后接动词）3.Iwonderifit’ssimilartotheWaterFestivaloftheDaipeopleinYunnanProvince.我想知道它是否类似于云南

傣族的泼水节。（1）besimilarto与……相似。如：Hisproblemissimilartoyours.他的问题与你的相似。4.ChinesepeoplehavebeencelebratingMid-AutumnFest

ivalandenjoyingmooncakesforcenturies.中国人庆祝中秋节、吃月饼已经有几个世纪了。（1）enjoy常用作及物动词，意思是“喜欢；享受……的乐趣”。①enjoy后接名词或代词。如：Theyare

enjoyingtheirdinner他们在津津有味地吃饭。②enjoy后接动词-ing形式。如：Ienjoylisteningtolightmusic我喜欢听轻音乐。③enjoy后接反身代词oneself,构成固定搭配，意为“过得愉快，玩得高兴”；相当于haveago

odtime.如：Didyouenjoyyourselfattheparty?你在聚会上玩得高兴吗？5.Chang’erefusedtogiveittohimanddrankitall.嫦娥拒绝把神药给他而把

它全喝了。（1）herefusedtocometoseeme.他拒绝来见我。6.HouYiwassosadthathecalledouthernametothemooneverynight.知识精讲后羿非常伤心，他每天晚上对

着月亮大喊她的名字。（1）so…that…意为“如此……以致……”。Sheissoluckythatshealwayswinsatcards.她是如此好运以致打牌总是赢。与too…to…（太……而不能……）可以

互换。如：Theboxissoheavythatwecan’tcarryit.这个箱子是如此的重以致于我们不能搬动它。=Theboxistooheavyforustocarryit7.MarleyusedtobejustlikeScrooge,sohe

waspunishedafterhedied.马利曾经就像斯克鲁奇一样，所以他死后被处罚。（1）usedto意为“曾经；过去常常”；如：thereusedtobeanoldhouseneartheriver.从前在这条小河

附近有一座旧房子。Iusedtolookonhimasafriend.我以前把他看作是朋友。（2）justlike意为“正如；就像”；如：Thatbabylooksjustlikeherfather.那婴儿看上去就像她父亲！8.First,theGhostofChristmasPast

takeshimbacktohischildhoodandremindsScroogeofhishappierdaysasachild.首先，“过去之灵”带斯克鲁奇回到了他的童年，使他想起了孩提时的快乐时光。（1）take…backto…意为“带……回到……”。如：Th

ephototakemebacktomychildhood.这张照片带我回到了我的童年。（2）remindsbofsth意为“使某人想起某事；提醒某人某事”。如：Imustremindyouofyourpromise.我必须提醒你答应过

的事。Youremindmeofyourfatherwhenyousaythat.你说这话时，使我想起了你的父亲。（3）remindsbtodosth意为“提醒某人做某事”。如：Iremindedhimtogohomebeforedark.我提醒他在天黑之前回家。9.Thisho

lidayisalwaysonaSundaybetweenMarch22ndandApril25th.这个节日总是在3月22日至4月25日之间的一个周日。（1）between…and…意为“在……之间；

在……中间”。如：I’musuallyfreebetweenTuesdayandThursday.我通常在星期二至星期四有空。[辩析]between与among①among指三者或三者以上之间，其通常是一个表示笼统数量或具有复数意义的名词或代词。如：Theyhidthemselvesamongth

etrees.他们躲在树林中。②between主要指两者之间，其宾语往往是表示两者的名词或代词，或者是由and连接的两个人或物。如：Therewasafightbetweenthetwoboys.这两个男孩子打过一次架。③between还可以用来指三个或三个以上的人或

物的每两个之间。三个或三个以上的名词用and连接，前面用between，而不用among。如：SwitzerlandliesbetweenFranc,Germany,AustriaandItaly.瑞士位于法国、德国、奥地利、意大利之间

。④among可用来表示一个比较的范围，常与最高级连用。如：sheisthetallestamongherclassmates.她是她的同学之中最高的。10.Notonlydopeoplespreadthemaroundindifferenthidingplacesforane

gghunt,buttheyalsogiveoutthesetreatsasgifts.人们不仅会把鸡蛋分散地藏在不同的地方来玩寻蛋游戏，而且还会把它们作为礼物分发出去。（1）notonly….but(also)意为“不但……而且……”；是个并列连词；also可省略;连接两个并列对等的成分。如：s

henotonlyplayswell,butalsowritesmusic.她不仅很会演奏，而且还会作曲。（2）当notonly…butalso连接两个主语时，谓语动词的数原则上与其临近的主语保持一致。如：notonly

youbutalsoheiswrong.不仅你而且他也错了。（3）为了强调，可将notonly置于句首，前一个分句常用倒装来表示强调，而but(also)后的分句仍用陈述语序。如：Notonlydoth

eyneedclothes,buttheyarealsoshortwater.他们不仅需要衣服，而且还缺水。一．完成句子1.春天已经来了，温度升起来了，树正在变绿。Springcomesandtemperaturehasrisen.Thetrees_________

____________.2.今年，这个男孩子正在长高。Thisyear,theboy_____________________.3.现在这人变得更懒了。Nowtheman______________lazier.4.现在学好英语变得越来越重要了。5.天气变得

越来越暖和了。随堂精练Theweatherisgetting________________________.二．完成句子1.关于端午节你最喜欢什么？Whatdoyou_____________________

theDragonBoatFestival?2.但是我认为四月份是那儿一年中最热的一个月份。ButI_______thatAprilis______________________oftheyearthere.3.我想知道它是否和云南省傣族的泼水节类似。I______________

it’s______________theWaterFestivaloftheDaiPeopleinYunnanProvince.4.因为新年是清理和冲掉不好的事物的时候。Becausethenewyearis____________

___________cleaningand_______________badthings.5.嫦娥拒绝给他，并且一口喝光了它。Chang’e______________giveittohimand_____________________

.三．完成句子1.----有关复活节，你已了解到了些什么？----我知道它在美国是一个很受欢迎的节日。----Whathaveyou______________Easter?----Iknowit’sa______________inAmerica.2.这是一部由查尔斯·狄更斯所写的

短篇小说。Thisisashortnovel_______________CharlesDickens.3.他现在把爱与快乐传播到他所到之处。Henow_______loveandjoy_______hegoes.4.那才是真正的感恩节精神。Thatisthe_______

_______ofThanksgivingDay.5.它让我想起了我的故乡。It______________________myhometown.四．完成句子1.听他弹钢琴多开心啊！(what)itistolistentohimplayingthepian

o!2.到处湿漉漉的。天气真糟糕！It'sweteverywhere,theweatheris!3.你能告诉我这儿附近是否有好的博物馆吗?Couldyoupleasetellmeanygoodmuseumsnearhere?4.我们的老师告诉我们一个好故事必须有很

棒的人物和有趣的情节。Ourteachertoldusagoodstorygreatcharactersandaninterestingplot.5.所有迪斯尼游轮行驶不同路线，但在相同地方停止。AlltheDisneycruisestakediff

erentroutesbuttheythesameplace.6.你们自己算出了这道数学题。多么聪明的孩子啊！You'veworkedoutthemathsproblemyourselves.childrenyouare!7.她的工作

多么有趣呀!herjobis!8.你知道附近是否有邮局吗？Doyouknowapostofficearoundhere?9.我很高兴我的美国朋友下周要来看我。(词数不限)myAmericanfrien

dwillvisitmenextweek.10.我最终干了所有的活。Idoingalltheworkmyself.五.单项选择1.—Itisreportedthatcancercanbecontrolledatatemperaturelowerthan110℃belowzero.—Really?n

icesurprise!A.HowB.WhatC.WhataD.Whatan2.—DoyouhaveinBeijing?—Yes.Myauntandunclelivethere.A.classmatesB.cousinsC.partnersD.relatives3.Heissobrave

.Weallhimforhiscourage.A.warnB.punishC.admireD.remind4.IsaidthankstohimbecausehepromisedmewithEnglish.A.helpB.helpingC.tohelpD.helped5.T

heEnglishteacherwasalittledisappointedwhenheknewthattheyendedupaboutitinEnglish.A.talkB.talkingC.talkedD.totalk6.—Whobrokethewindow?

—.Astrongwindbrokeitlastnight.A.SomebodyB.AnybodyC.NobodyD.Everybody7.fineweatheritis!Let'sgoonapicnic!A.WhataB.WhatC.HowD.Howa8.—Pleasecall

meatsixtomorrow.Ican'tbelatefortheimportantmeeting.—Noproblem.I'llsurelyyou.A.remindB.beatC.warnD.order9.LeiFengformanyyears,

buthisspiritisstillencouragingus.A.diedB.hasdiedC.wasdeadD.hasbeendead10.Mrs.Whitehassevenpoundsbecausesheha

rdlyeverexercises.A.laidoutB.givenoutC.putonD.endedup11.—IhopeIwillwintheEnglishspeakingcompetitiontomorrow.—A.Whatapity!B.Congratulations!C.Goodlu

cktoyou!D.Idon'tthinkso.12.—Mymothercooksdeliciousfoodeveryday.I'vesixpounds.—Ithinkyoushoulddomoreexercise.A.putawayB.putoffC.putonD.putup13.—

HaveyoureadthenovelbyHanHan?—No,Ihaven't.Iwillreaditthisafternoon.A.writeB.wroteC.writtenD.writing14.Michaelli

kestheteachersarehumorousandcreative.A.whichB.whatC.whoD.whom15.Idon'tknowhewillcometomorrow.hecomes,I'lltellyou.A.if;Whet

herB.whether;WhetherC.if;ThatD.if;If1.宾语从句：宾语从句在复合句中作主句的宾语。三大考点：引导词、时态和语序。语句格式：由连接词+主语+谓语构成；宾语从句要用陈述句语序。（1）由陈述

句充当宾语从句时，这个宾语从句由that引导，在口语中that可以省去。如：Ihearthatshe’sgoingtogiveyouacall.我听说他要给你打电话。Hesays(that)heisathome.他说他在家里。（2）由连接代词、连接副词(疑问词)who

、whom、whose、what、when、how、where等引导,表示特殊疑问意义。如：Doyouknowwhathewantstobuy?你知道他想要买什么吗？Idon’tknowwhomyoushoulddependon.我不知道你该依靠谁.Hedidn’ttellmewh

enweshouldmeetagain.他没有告诉我什么时候我们能再见面.Noneofusknowswherethesenewpartscanbebought.没有人知道这些的新的零件能在哪里买到.（3）由

if,whether引导表示一般疑问意义(带有是否、已否、对否等)如：Idon’tknowif/whetherWeiHualikesfish.我不知道韦华是否喜欢鱼。Heaskedif/whethertheyneededa

nyhelp.他问他们是否需要帮助。注意：if和whether引导宾语从句时，一般情况下可以互换，但要注意以下情况：①宾语从句移到句首时，用whether不用if.如：Whetheritistrueornot,I

can’tsay.那件事是否是真的，我不能说。②在介词后常用whether不用if。如：Itdependsonwhetheryoucandotheworkwell.那取决于你是否能做好这项工作。③与不定式连用时，只能用whe

ther.如：Hecan’tdecidewhethertoacceptorrefuse.他不能决定是否接受还是拒绝。④当与ornot连用时，if或whether均可，但ornot直接跟在连词后时，则只能用

whether.语法精讲如：Letmeknowwhether/ifyoucancameornot.告诉我你是否能来。Idon’tcarewhetherornothecomes我不关心他是否来。2.宾语从句的时态：（1）主句用一般现在时，从句可用任意时。（2）主句用过去时，从句用过去某个时态（一般过

去时、过去进行时、过去完成时）。如：Isaidthatitwastimeweweresettingout.我说是我们动身的时候了。Shesaidthattheywouldvisittheirgrandparents.她说

他们将拜访他们的祖父母。ShewantedtoknowifIhadfinishedmhomework.她想要知道我是否已经完成了我的作业（3）主句用过去时，从句是真理时，只用一般现在时。如：Hesaidthatlighttravelsfasterthansound.他说光

比声音传播得快。3.what和how引导的感叹句：（1）what引导的感叹句的中心词是名词。该名词前常有形容词修饰，句中的主语和谓语一般可省去。句型结构为：What(+a/an)+形容词+名词（+主语+谓语）！如：wha

tacoldday(itis)today!今天天气真冷啊！Whatdeliciousfood（itis）!多好吃的食物啊！注意：若中心词（名词）为单数可数名词，要用定冠词a/an而不用the；若为复数或不可数名词

，则不用定冠词。（2）how引导的感叹句中心词是形容词或副词。句型结构为：How+形容词/副词+主语+谓语！或how+形容词+a/an+单数可数名词+主语+谓语！如：howcolditistoday!今天天气真冷啊！H

owbeautifulagirlsheis!她是多么漂亮的一个女孩！Howhappythechildrenare!孩子们多开心啊！（3）陈述句改为感叹句：陈述句改为感叹句时，常用“一断二加三换位”的方法：①“一断”即谓语动词后边断开，把句子分为两部分；如：Sheis｜abe

autifulgirl.她是一位美丽的姑娘。Heworks｜hard.他工作努力。②“二加”即如果第二部分的第一个词为形容词、副词，就加上how;如果是名词，就加what。如：sheis｜(what)abeautifulHewo

rks｜(how)hard.③“三换位”即把第一部分与第二部分互换位置。Whatabeautifulgirlsheis!Howhardheworks!一、用that,what,how或whether填空1.WangHongtoldme_______shewascookinga

t6:00yesterdaymorning.2.Iwonder_______Icangetsomeadvicefromyou.3.Idon’tknow_______ornottheywillcomeforourhelp.4._______usefultheiPhone7is!ButIcan’

taffordit.5._______awonderfultalentshowtheyperformedinourschoolyesterday!6._______nicechildrenSimonandJimare!TheyhelpMrs.Liclea

nthehouseeveryday.7.Ourgeographyteachersaid_______theearthgoesaroundthesun.8.Hisfatherisworriedabout_____

__hewilllosehiswork.9._______anexcitingbasketballmatch!MiamiHeatbeatNewYorkKnicksatlast.10._______goodadvicetheteachergaveme!二、句型转换，每空一词1.Ihadawonder

fultimeattheparty.（改为感叹句）_________________________________Ihadattheparty!2.Thisideasoundssoamazing.（改为感叹句）___________

___thisideasounds!3.“Theparadewillbethebestpartofthetrip,”saidJim.（改为含有宾语从句的复合句）Jimsaid_______theparade________bethebestpartofthetrip.4.“Areyousur

eofthetime?”Jamesaskedme.（改为含有宾语从句的复合句）Jamesaskedme_______I_______sureofthetime.5.Ourteachersaidtous,“Lighttravelsfasterthansound.”（改为含有宾语从句的复合句）Ou

rteachertoldus_______________________thansound.三、连词成句1.what/good/is/a/idea/it(!)2.happy/they/how/are(!)随堂精练3.thes

e/are/how/mooncakes/delicious(!)4.whether/for/Iwonder/she/willcome/thefestival(.)5.funny/that/shethinks/Mid-AutumnFestival/is

(.)介绍节日的作文模板Howareyou?I’mreallygladthatyouareinterestedintraditionalChinesefestivals.TherearemanytraditionalfestivalsinChina,suchasSpringFe

stival,Mid-AutumnDayandsoon.I’dliketointroduce__________（节日名）toyou.__________（节日名）is__________(重要性)importanttraditio

nalholidayinChina.Itusuallylastsfor__________（持续时间）.Daysbeforethefestival,people__________（节日活动一）.They__________（节日活动二）.

Ontheeveofthefestival,__________（节日活动三）.Then__________（节日活动四）...(节日传统一、节日传统二)Howhappyweare.假如你叫王雷，请给你的笔友Lucy写封信，介

绍一下你最喜欢的节日——春节。注意书信的格式。（80词左右）要点：1.WhenisSpringFestival?2.Whendopeopleeat?3.Whatdopeopledo?4.Whydoyoulikeitsomu

ch?【写作方法】＂总分总法＂写介绍节日的文章1.总体介绍某一节日。2.具体介绍与这一节日相关的活动等内容。3.总结全文并谈谈感受。【参考词汇和句式】写作精讲单词relative,present,earn短语luckymoney,asksb.todosth.,givebackto句

式if引导的条件状语从句一.根据句意及首字母提示完成单词1.Twochildrenstoodatthedoorandshouted"Trickort"．2.--Mum，Iamtired.--You'dbetterldownandhavearest.3.Heisafamouswrite

randhisnewnwillcomeoutnextmonth.4.Someboyswereplayingsocceronthestreet.Apolicemanwentuptothemandwthemnottoplaysoccerthere.5.Weusuallygett

ogetherwithourfriendsandhaveapartyonNewYear'sE.二.根据句意和汉语提示完成所缺单词1.Mymotherboughtanewmobilephoneasabirthday（礼物）.

2.Mr.Greenoften（惩罚）hischildrenbynotlettingthemplaygames.3.It'sbeenapleasuretodo（生意）withyou.4.IfItellyouthesecret，don't（传播）i

taround.5.Heisverysadbecausehispetdog（死）severaldaysago.三.用括号中所给词的适当形式填空1.Afterclass，childrenwentoutoftheirclassroomtoenjoythe（warm）ofthesun.2.It'sapi

tythattherearealotofpeoplewhodonotknowthe（important）oftime.3.Thechildrenexpecttheirparents（take）themtoth

ezoothisSunday.随堂精练4.Look!Theboy(lie)onthefloorunderthetable.5.AChristmasCarolisafamousshortnovel(write)byCharlesDickens.四.单项

选择1.HewasgoingtothecostumepartyandhedecidedtodressupHarryPotter.A.forB.ofC.asD.from2.--HaveyoureadthenovelTinyTimesbyGuoJingming？--Yes，Iha

ve.IlikeitverymuchandIcan'twaittoreaditagain.A.towriteB.writesC.writingD.written3.Hisparentswarnhimcomputergamesforalongtime

.It'sbadforhiseyes.A.toplayB.nottoplayC.playingD.notplaying4.LeiFengformanyyears，buthisspiritisstillencouragingus

.A.diedB.hasdiedC.wasdeadD.hasbeendead5.AtfirsttheytalkedaboutthemovieinEnglish，butlatertheyspeakinginChinese.A.tookupB.endedupC.staye

dupD.lookedup6.--Iwon'thavetimetogoshoppingwithyouthisafternoon.--Butyoumeyesterday.A.orderedB.mentionedC.promisedD.knew五.根据汉语意思完成下列句子，每

空一词1.请不要捉弄这个孩子。Pleasedon'tatrickthechild.2.你最喜欢这个节日的什么？doyoulikethefestival？3.如果你不招待他们，他们就捉弄你。Ifyoudon'tthem，theywillplayatrickony

ou.4.他身体虚弱得几乎站不起来了。Hewasweakhecouldhardlystandup.5.能帮我把这些食物分给这些孩子们吗？Couldyoupleasehelpmethefoodtothechildren？六.用方框中单词的适当形式填空promise，chat，ch

oose，discuss，refuse1.ThetwotravellersabouttheweatherinatraditionalEnglishwaywhentheymet.2.Mr.Greenneveranyonetodoanythingunlessheissurethatheca

ndosomethingwell.3.Mostyoungpeopleinthevillageagreedtomovetotown，butsomeoftheelderlypeople.4.WeCanadafo

rthecomingholiday，andthenextstepistoplanourroutecarefully.5.--Iheardlotsofnoisefromyourgroup，Suzy.--Oh，sorrytohavedisturbedyou.Wethehistoryproj

ect.七.按括号中的要求改写句子，每空一词1.Doestheearthgoaroundthesun？Susanwantedtoknow.（将两句合并为一句）Susanwantedtoknowtheeartharoundthesun.2.Theflowersarebeautiful.（改为感叹句

）theflowersare！3.Stephenhadaveryexcitingtriplastmonth.（改为感叹句）excitingtripStephenhadlastmonth！4.Willshecometomybirthdayparty？Iwonder.（合并为一句）Iwonde

rcometomybirthdayparty.5.Hedoeshishomeworkbyhimself.Ibelieved.（合并为一句）Ibelievedhehishomeworkbyhimself.获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.x

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