【文档说明】黑龙江省大庆中学2020—2021学年高二上学期期末考试语文试题 含答案.docx，共(24)页，101.969 KB，由小赞的店铺上传

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绝密★启用前2020-2021学年度上学期期末考试高二语文试题总分：150分；考试时间：150分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的

文字，完成下面1-3小题。在中国医师节到来之际，习近平总书记代表党中央，向全国广大医务工作者致以节日的祝贺和诚挚的慰问。他强调，广大医务工作者要坚持人民至上、生命至上，崇尚医德、钻研医术、秉持医风、勇担重任，努力促进医学进步，为建设健康中国、增进人民健康福祉作出新贡献。各

级党委和政府、全社会都要关心爱护医务工作者，弘扬先进事迹，加强业务培训，支持开拓创新，帮助解决困难，推动在全社会广泛形成尊医重卫的良好氛围。今年，新冠肺炎疫情突如其来，面对危机，无数医务工作人员怀着一腔热血写下“请战书”，他们同时间赛跑，与病魔较量，战“疫”到底，用医生的“

危”换来病人的“安”。大疫如镜，照见白衣天使的无私和尽职，他们是新时代的“最美逆行者”，更是全国人民心目中最可爱的人。在中国医师节之日，向广大医务工作者致敬，也是学习、弘扬他们身上的抗疫精神。有人说，医生就是那个去和“死神”赛跑的人。就在8月

13日晚，苏州园区一小区门口，一中年男子突然晕厥倒地。当地社区卫生服务中心一护士路过，跪地做心肺复苏。经近20分钟施救，男子终于恢复意识。而事发前，护士的腿已经摔伤。无影灯下竭尽全力，只为看到有力的心跳；不顾危险向前奔跑，因为生命需要争分夺秒；

排查每个潜在风险，为健康站岗放哨……近年来，无数优秀医务工作者被宣传、报道，榜样的力量像一束光，成为医者找寻人生价值的明灯。当下，构建更加强大的公共卫生体系、更高质量的医疗服务体系，需要全体医务工作者聚力前行，科学、依法、文明、廉洁行医，以精湛医术、高尚医德、优良医风，继续当好

人民健康的守护者、健康城市的推动者、医者仁心的践行者。党的十九大报告提出，人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志。医生是人民健康的守护者，是健康中国建设的主力军，而广大群众是健康中国的参与者和获益者。

医疗服务是健康的保障，医生与患者是天然的利益共同体。广大医务工作者的辛勤付出理应得到社会的认可。在以生命和健康相托付的同时，我们应对医务工作者多一些尊重，少一些偏见；多一份信任，少一份揣测，形成敬畏生命、崇尚医学、尊重医生、关爱医生的良好风气，让医者在

温暖中提高职业的敬畏感，让更多优秀人才愿意献身医学事业。“我愿尽余之能力与判断力所及，遵守为病家谋利益之信条”，希波克拉底誓言仍在回响。广大医务工作者弘扬救死扶伤的人道主义精神，共同为全面小康筑牢了健康底座，也为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，打下了坚

实的健康基础。（摘编自李群《医师节，致敬健康与生命的“守护者”》，光明网2020年8月19日）1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）A．习近平总书记的讲话，旨在号召各级党委和政府、全社会都要关心爱护

医务工作者，推动在全社会广泛形成尊医重卫的良好氛围。B．构建更加强大的公共卫生体系、更高质量的医疗服务体系，需要全体医务工作者继续当好人民健康的守护者、健康城市的推动者、医者仁心的践行者。C．广大群众是健康中国的参与者和

获益者，医生与患者是天然的利益共同体，广大医务工作者的辛勤付出得到了社会的广泛认可。D．只要广大医务工作者弘扬救死扶伤的人道主义精神，就能为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，打下坚实的健康基础。2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A．作者开篇概括阐述

了习近平总书记在中国医师节来临之际的讲话的主要精神，奠定了全文立论的基础。B．对于“医生就是那个去和‘死神’赛跑的人”的观点，作者运用了例证法，有具体事例也有概括叙述。C．作者阐述了医生在健康中国建设中的重要地位，要求人们正确看待医患关系，目

的是让医者提高职业的敬畏感，让更多优秀人才愿意献身医学事业。D．作者引用希波克拉底的誓言，意在强调广大医务工作者是实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要基石。3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A

．新冠肺炎疫情期间，无数医务工作人员怀着一腔热血，同时间赛跑，与病魔较量，战“疫”到底，用医生的“危”换来病人的“安”。B．白衣天使是新时代的“最美逆行者”，更是全国人民心目中最可爱的人。我们要学习、弘扬他们身上的抗疫

精神。C．榜样的力量像一束光，国家大力宣传、报道优秀医务工作者的事迹，目的是树立医者找寻人生价值的明灯。D．医生与患者是天然的利益共同体。我们应对医务工作者给予充分的尊重和信任，形成尊重医生、关爱医生的良好社会

风气，这对医患双方都是极为有利的。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成下面4-6小题小题。材料一九月初，一份“余杭区街道办事处的录用人员名单”公示截图在网上流传，名单中清一色都是北大、清华的硕博，甚至还有生物学、地球物理等专业博士。序号报考单位报考岗位性别出生年

月毕业院校学历专业1余杭区人民政府办公室综合管理男1992.09北京大学硕研区域经济学2男1990.10北京大学硕研计算机技术3男1990.02北京大学硕研计算机软件与理论4余杭区发展和改革局综合规划女

1994.02北京大学硕研新闻与传播5男1994.03北京大学硕研新闻与传播6余杭区经济和信息化局智能制造男1992.04北京大学硕研微电子学与固体电子学7余杭区人力法律女1992.09北京大学硕研法律硕士资源和社区保障8余杭区财政局工程造价管理男1989.08北京大学硕研土木工程9国土余杭分局

综合管理女1992.12北京大学硕研汉语国际教育10余杭区林业水利局林业产业管理女1978.11北京大学硕研环境科学与工程杀鸡用牛刀?别小看街道办，博士38万年薪起。这可不是一个简单的街道办，看起来名不见经传的基层岗

位，其待遇和前景其实一点都不一般。清北毕业生可以选择事业编制人员或政府部门高级雇员两种身份。博士，可参照事业副处级薪酬水平，或拿38万元年薪。硕士参照事业正科级薪酬水平，或拿35万元年薪。海外招聘录用人选中，政府高级雇员年薪约50万，政府中级雇员博研约

38万，硕研约35万。此外，还配套一系列生活安家补贴、人才公寓使用、租房购房补贴等各类人才优惠政策。这样算下来，都加在一起的薪资似乎也并不比互联网大厂的一些初级岗位差，况且这还是体制内！一位技术从业者汗颜，“那要是拿到offer了，岂不

是可以直接辞职，拿着最低35万最高50万的年薪，不再需要修福报，不再需要担心自己的发际线，不再需要担心自己35岁被裁，走上人生巅峰?”(摘编自《街道办招聘，清华北大毕业生挤破头！》2020年9月)材料二“余杭是一种特殊现象。”浙江省北京大学校友

会会长、亿律科技集团董事长陈云峰这样评价。在陈云峰看来，余杭区对于清北人才的重视和服务到了“精心”的地步。去年底，在余杭区的邀请下，浙江省北京大学校友会的会址落户临平新城。校友聚会上，余杭区的相关领导也会现身支持，并在致辞中恰到好处地推介余杭。为何清北毕

业生如此受重视?陈云峰认为，人才是余杭谋划的第一步，每一位清北毕业生都是一个资源枢纽，背后纽结着导师、同学、学校、企业、项目等各种资源，他们背后庞大的资源库更是余杭谋的一盘大棋。(摘编自《街道办招的清华北大毕业生，去哪儿了?》)材料三最近几天，杭州市余杭区2018年的一份招聘公示在社交网络上

火了。这份长长的公示名单里，清一色是来自清华、北大的毕业生，学历均为硕士研究生和博士研究生，其中8个岗位还是街道办事处的。对此，不少网友质疑清华北大的毕业生去街道工作，会不会大材小用了?事实上，早在2013年，清华大学毕业生当城管就成为过舆论焦点，各种论

调铺天盖地，现在仍然还会成为新闻，主要是人们脑海中的旧思维、旧观念依然存在。大学生就业难，并不是缺少就业的机会和岗位，更多的是大学生们放不下架子，处于高不成低不就的状态。单就街道办事处来说，上面千根线下头一根针，做的是一些最基础的、与居民打交道的工作，看似对文凭

含金量的要求不高，实则随着时代的发展、城市的扩张、居民素质提升、高端企业发展等因素，街道办的工作早已不再是想象中的“街道大妈”那么简单，特别是对于余杭区这种在数字经济大潮前沿的地区。（摘编自《“清华北大毕业生入职街道办”是教

育资源的成功反哺》)材料四“现在有一种风气，好像清华北大不能去基层，”国家行政学院教授竹立家认为，过去的大学教育是精英教育，现在的大学教育已经是国民教育，这是公民素质的整体提升，打破精英教育的光环，对民族而言是巨大进步。“大学很重要

，但关键是能不能在实践中发挥学识和价值。”竹立家举例说，很多好的政策方针到了基层就打折、缩水、歪曲、流失，所以中国现在亟需高素质人才去打通最后一公里。尤其是城市化进程加快后，社区治理将是未来很长一段时间内需要

下大功夫提升改善的工作。基层治理的一个前提是基层工作人员的素质要高，清北学生去基层发挥公共服务和社会治理的作用，这将是对基层的推动。(摘编自《街道办招的清华北大毕业生，去哪儿了?》)4．根据原文内容，下列理解不正确的一项是（）A．余杭街道办为清北硕博毕业生提供了事业编制人员和政府部门

高级雇员两种身份的选择。B．清北毕业生背后纽结的导师、同学、学校、企业、项目等各种资源是余杭最为看重的。C．大学生就业难问题出现的原因之一是很多大学生摆脱不了旧思维、旧观念，放不下架子。D．随着时代的发展和城市化进程的加快，高素质人才去基

层工作对基层的推动极具意义。5．根据原文内容，下列理解不正确的一项是（）A．材料一和材料二针对清北硕博毕业生入职余杭街道办现象进行了一系列分析和讨论，据此可知，高校毕业生入职基层岗位普遍存在，不足为奇。B．材料二中，余杭区的相关领导现身支

持浙江省北京大学的校友聚会，并为了谋划好余杭发展的第一步在此次聚会中恰到好处地推介余杭。C．材料三中，作为数字经济大潮前沿的地区，余杭区的街道办工作内容和方式与传统意义上的“街道大妈”的工作内容和方式有着很大区别。D．材料四中，基层工作人员的高素质问题关系到很多好的政

策方针在基层工作中的落实情况，它也是基层治理工作的一个前提。6．清华、北大硕博毕业生入职余杭街道办的原因有哪些？请结合材料，简要分析。（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成下面

7-9小题。二爷王溱都知道东街关帝庙有两个“二爷”。案上供的是关二爷，长衫，长靴，持青龙偃月刀捋髯而立。蒲团上坐的是高二爷，赤膊，赤脚，靠在红漆柱子上呼呼大睡。关二爷的脸自然是红的。高二爷要是喝了酒，脸也是红的。红了脸的高二爷把褪色的塑料拖鞋踢得殿外一

只，殿内一只，然后搂着签筒摇头晃脑地唱，什么“阶下苍松高百尺”，什么“气冲霄汉未能休”，京剧不像京剧，小调不像小调，来进香的，来参观的，听了都抿嘴偷笑。主事的刘经理气得瞪眼睛骂：成何体统！成何体统！刘经理眼睛本不大，被高二爷一气，能瞪出俩

乒乓球来。自从庙里改制，上上下下都成了跟“有限责任公司”签合同的工人，只有这高二爷，死活不签，还振振有词：啥合同？义字就是合同！我可答应你爹了，我在，庙就在！我死了，庙也得在！刘经理说，什么在不在的，咱庙现在可是八大景点之一，是重要的文化景

区！高二爷打着酒嗝说，再怎么景区，供奉的也是关二爷不是？拜关二爷可不就得讲忠义不是？狡辩！狡辩！刘经理气得跳脚，却也拿他没法子。开除是绝对不行的，爹临终特地交代了，得让高二爷在庙里终老。刘经理只好忍住气对高二爷说，上班时间不许喝酒，要喝下了班再喝。高二爷拿起酒壶又抿了一口，抹抹嘴

说：您瞅好咯！我喝酒可是为了工作咧！说着紧了紧裤腰带，大八字步踱向侧殿。侧殿早已堆满了香客留下的“银纸”，整整齐齐垒得像堵墙。二爷每天的工作就是把这墙拆了，一捆捆扔进金炉。这金炉是个三层楼高的六角形砖塔，仔细看还蛮精致。炉身有六七个人环抱那么大，中间开了个口子，热浪滚滚，人站在

几米开外都像置身火焰山，谁也没本事走近去把“银纸”扔进去。但高二爷能。只见高二爷在距金炉四米开外的地方侧身站定，扎好马步，单手拎起一捆“银纸”，在身前挥个半圈甩出去，都不用看，近十斤重的“银纸”就在空中划出一道华丽丽的抛物线，不偏不倚落入金炉中，火苗轰一声

往外一涌，像极了太上老君的炼丹炉。高二爷一捆接一捆地抛，火光就一道接一道地闪，比放烟花还好看。围观的香客游客纷纷拿起手机，拍照的拍照，录像的录像，时不时有人拍掌叫好。高二爷一听有人叫好更来劲了，动作云流水舞，汗水从他黝黑的胳膊上滑下，还

没离开皮肤已被烤干，整个侧殿欢呼声声，叫好声声，妥妥成了关帝庙一景。可惜好景不长。这天刘经理匆匆把大伙儿召集到一起，说接到上头的通知，要响应文明进香的号召，以后都不许烧银纸了，还说得给金炉贴个封条，立个公告，边说边用眼睛偷偷瞄着高二爷的脸色。没想他高二爷脸上无阴无晴，

只轻叹了一声就默默走开了。就这样，毫无阻力地把金炉封了，告示立了，高二爷脸上的红光也消失了，喝多少酒都还是铁青铁青的。铁青着脸的高二爷分到了一个新的差事——看管庙里的电子公德箱。一日，高二爷就搬了个小凳子，靠在公德箱上打瞌睡。

梦里关二爷戎马归来，红脸涨得油亮，一碗接一碗地喝，高二爷也喝，喝得迷迷糊糊的怎么感觉地动山摇，睁眼一看，摇他的是小六子。这小六子原本是在庙门口帮人卖“银纸”的，自从封了金炉后，有日子没见了。小六子神秘兮兮把高二爷拉到一边，说自己新谋得一条财路，想拉着

二爷一起发财。高二爷问，发什么财？小六子指指公德箱说，我一个哥们说他能改数据，只要你把这箱子的锁打开让他接根线改个数据，以后这上边扫的钱就到了咱账户里啦。高二爷惊诧，还能这样的？小六子说，那可不。又愤愤地骂

：这个刘渣滓，好端端的封什么金炉，断了我活路，从他这里拿点补偿，那也是应该的。高二爷打量了一下小六子，说，那你今晚十点过来吧，也是该补偿你的。小六子就欢天喜地走了。夜里十点，小六子准时来到庙里，却见昏黄

的灯光下除了高二爷，还有刘经理在。小六子预感不妙转身要溜，高二爷随手脱下一只塑料拖鞋一扔，像扔“银纸”一样一个抛物线过去，不偏不倚正中小六子的膝盖后窝，小六子哎哟一声跪倒在地，扭头对高二爷怒目而视。高二爷过去拉起他，拍拍裤子上的灰说跑啥跑，你补偿还没拿呢。小六子瞪着他，不说话

。高二爷又说，我可跟刘经理说好了，让你到庙里来当帮工，算是对你失业的补偿。你要是不愿意，这里有点钱，是我自己存下的，你拿了走人。小六子一听转怒为喜，拼命点头，我干，我好好干。高二爷望了望刘经理，补充一句：说好咯，可得签合同！干不好照样炒了你！（选自《南叶》2019年第6期，有删改）7．下列

对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A．小说成功塑造了形象鲜明的高二爷这一主要人物，但对次要人物刘经理和小六子的描写较为粗糙，运用的描写手法单一，人物形象不够鲜明生动。B．在情节结构上，

小说主要围绕关帝庙改制、关帝庙一景、查封金炉、智斗小六子等片段展开，这些精彩的片段组合起来构成了丰富而完整的情节。C．从“东街关帝庙”“有限责任公司”“文明进香”“电子功德箱”等词语中，不难发现，小说

具有典型的场景设置与鲜明的时代特色，塑造的是在其中生活的平凡小人物形象。D．高二爷脸上“红光”的出现和消失，实则暗示了面对时代变革，他内心情感的变化，同时，也使情节更加波澜起伏、引人入胜。8．结合故事情节，简要概括“二爷”这一人物形象。9．小说以“二爷

”为标题，有什么好处？请结合全文简要分析。二、古诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10-13小题。楚襄王为太子之时，质于齐。怀王薨．，太子辞于齐王而归。齐王隘之：“予我东地五百里，乃

归子；子不予我，不得归。”太子曰：“臣有傅，请追而问傅。”傅慎子曰献之地所以为身也爱地不送死父不义臣故曰献之便太子入致命齐王曰敬献地五百里太子归，即位为王。齐使车五十乘，来取东地于楚。楚王告慎子曰：“齐使来求东地，为之奈何？”慎子曰：“王明日朝群臣，皆令其献计。”上柱国①子良入见。子良曰：“王不

可不与也。王身出玉声，许强万乘．．之齐而不与，则不信。后不可以约结诸侯。请与而复攻之。与之，信；攻之，武；臣故曰‘与之’。”子良出，昭常入见，曰：“不可与也。万乘者，以地大为万乘。今去东地五百里，是去东国之半也，有万乘之号而无万乘之用也，

不可。臣故曰‘勿与’。常请守之。”常出，景鲤入见，曰：“不可与也。虽然，楚不能独守。臣请西索救于秦。”景鲤出，慎子入。王以三大夫计告慎子曰：“寡人．．谁用于三子之计？”慎子对曰：“王皆用之！”王怫然作色曰：“何谓也？”慎子曰：

“臣请效其说，而王且见其诚然也。王发上柱国子良车五十乘，而北献地五百里于齐；发子良之明日，遣昭常为大司马．．．，令往守东地；遣昭常之明日，遣景鲤车五十乘，西索救于秦。王曰：“善。”乃遣子良北献地于齐。遣子良之明

日，立昭常为大司马，使守东地。又遣景鲤西索救于秦。子良至齐，齐使人以甲②受东地。昭常应齐使曰：“我典主东地，且与死生。悉五尺至六十，三十余万，弊甲钝兵，愿承下尘③。”齐王谓子良曰：“大夫来献地，今常守之何如？”子良曰：“臣身受弊邑之王，是常矫也。王攻之。”齐王大兴兵攻东地，伐

昭常。未涉疆，秦以五十万临齐右壤，曰：“夫隘楚太子弗出，不仁。又欲夺之东地五百里，不义。其缩甲则可，不然，则愿待战。”齐王恐焉，乃请子良南道楚，西使秦，解齐患。士卒不用，东地复全。（注）①上柱国：军事武装的高级统帅。②甲：盔甲，代指军队。③下尘：谦辞，表示不敢与齐国抗衡之义。（节选自《战国策》）

10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．傅慎子曰/献之/地所以为身也/爱地不送死父/不义/臣故曰献之便/太子入/致命齐王曰/敬献地五百里/B．傅慎子曰/献之/地所以为身也/爱地不送/死父不义/臣故曰/献之便/太子入致命/齐王曰/敬献地五百里/C．傅慎子曰

/献之/地所以为身也/爱地不送死父/不义臣故/曰献之便太子/入致命齐王曰/敬献地五百里/D．傅慎子曰/献之/地所以为身也/爱地不送/死父不义/臣故曰/献之便太子/入致命齐王曰/敬献地五百里/11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A．薨：

指古代诸侯死去，也可用于皇帝的高级妃嫔、皇子或者封王的贵族。B．万乘：一万辆兵车；战国时，诸侯小的为千乘，大的为万乘。C．寡人：指寡德的人，古代国君、诸侯王的谦称；诸侯夫人亦自称寡人。D．大司马：也称司马，周代为主掌武事之官，后世也常以大

司马称刑部尚书。12．下列对原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A．楚襄王用五百里东地换取回国葬父的机会，是从道义上做出的选择，也是无奈之下做出的暂时让步。B．慎子颇有谋略，虑事周全，当出现难题时及时提醒楚襄王听取朝中各位大臣的意见并能综合分析判断。C．上柱国子良的计策既让楚怀王不

失信又不让楚国蒙羞，但未考虑到齐楚实力的差异和进攻的后果这一现实。D．秦国派五十万大军压境，指出了齐国的不仁道和不正义，而楚国则未动一兵一卒就维护了国土的完整。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）

齐王隘之：“予我东地五百里，乃归子；子不予我，不得归。”（2）齐王恐焉，乃请子良南道楚，西使秦，解齐患。（二）诗歌鉴赏（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成各题。道间即事黄公度花枝已尽莺将老，桑叶渐稀蚕欲眠。半湿半晴梅雨

道，乍寒乍暖麦秋天。村垆沽酒谁能择，邮壁题诗尽偶然。方寸①怡怡无一事，粗裘粝食地行仙②。（注）：①方寸：指心。②地行仙：原是佛典中记载的长寿佛，后指人间安乐长寿的人。14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A．前两联写景，把各种物象组合在一起，像电影中

的“叠印”镜头。养蚕、麦收农事活动的摄入，给全诗增添了浓郁的田园生活气息。B．桑叶“渐稀”并非凋零，而是被采摘殆尽，这说明蚕要进入不食不动的眠期了。“蚕欲眠”以季节性和地区性的特点，形象地显示了诗人在初秋

时节行经江南农村的情景。C．“梅雨”是江南特有的气候。黄梅雨是下一阵停一阵，行人还能在间歇中赶路，用“半湿半晴”形容梅雨天气的道路，十分贴切。D．这是一首纪行述怀之作。整首诗用白描手法，把眼前常见景象组合入诗，不堆砌辞藻，写得简淡而不近俗。15．请简析该诗的

情感变化。（三）情景默写（每空1分，共6分）16．补写出下列句子中的空缺部分。（1）《逍遥游》中写宋荣子看淡世间荣辱，不会因为外界评价而改变自己的句子是“，”（2）在《阿房宫赋》一文的结尾，杜牧感叹道，如果六国统治者能够各自爱惜本国百姓，“_______________”；

如果秦的统治者能爱惜六国百姓“____________________”。(3)韩愈认为有了疑惑后最终无法解决的的原因是______________________。（4）人们常说，活到老，学至老，荀子《劝学》篇中“”印证了这句话。三、语言文字运用（本题共5个小题，20分）

阅读下面的文字，完成17-19小题。近年来，来自乡间的、具有浓厚乡土味道和典型乡土元素的“土味文化”_______，也成为网络上一股重要的文化风潮。“土味文化”的创作者在这场盛宴中实现了个体的自我表达和群体的身份认同，（），双方可谓互

利共赢。我们乐见这种乡村文化的繁盛。这些“土味文化”的创作者并不是为了______，而是用自己擅长的特色创作来表达真实的生活，更加“接地气”。当下，许多创作团队以围绕票房、流量为导向，一味的商业化模仿，肆意的套路化炒作，通过取

悦大众获利。但随着社会生产力的进一步提升，在技术更广泛地覆盖城乡的各个角落之后，我们正在进入全民文化时代，人人都可以参与文化创作，都可以表达自我。回顾以往，二十世纪西方出现的众多艺术流派，它们的创作方式与传统的艺术表现形

式也______．但这些创作源于传统艺术面对新世界的不适应，需要艺术家们探索新的感知世界的方式方法。扎根时代、扎根生活，这是文化产品创作的_______．而今，创作者、作品、受众高度融合，全民文化时代正在徐徐拉开大幕，更多更优秀的“土味文化”无疑将是其中重

要的角色。17．依次填入文中横线处的成语，全都恰当的一项是（）A．异军突起特立独行格格不入金科玉律B．一枝独秀特立独行大相径庭金科玉律C．异军突起标新立异大相径庭不二法门D．一枝独秀标新立异格格不入不二法门18．在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A．而都市受众在这场盛宴中将满足娱乐消

遣目的和文化探秘心理B．而“土味文化”也让都市受众满足了娱乐消遣目的和文化探秘心理C．而对“土味文化”的追捧将满足都市受众的娱乐消遣目的和文化探秘心理D．而都市受众对“土味文化”的追捧满足了他们的娱乐消遣目的和文化探

秘心理19．画波浪线的句子有语病，修改最恰当的一项是（）A．许多创作团队围绕票房、流量，一味的商业化模仿，肆意的套路化炒作，通过取悦大众获利。B．许多创作团队以票房、流量为导向，一味的套路化模仿，肆意的商业化炒作，通过取悦大众获利。C．许多创作团队围绕票房、流量为导向，一味的

商业化模仿，肆意的套路化炒作，通过取悦大众获利。D．许多创作团队以围绕票房、流量为导向，一味的套路化模仿，肆意的商业化炒作，通过取悦大众获利。20．请用一句话概括下面新闻的主要内容，要求语言简明、准确，不超过15个字。（5分）2006年3月中旬，英山县有

关部门透露，首都北京将在中华世纪坛伫立40位中华文化名人塑像，英山县历史名人毕昇位列其中。毕昇是中国古代四大发明家之一，他创造发明活字印刷术，为人类文明作出了重大贡献。1990年，在英山县草盘地镇五桂村发现了毕昇的墓碑后，英山县召开了毕昇文化研究会10多次，建造了毕昇纪念馆，编辑出版

了《毕昇研究文集》，创作出版了8集电视连续剧《活字精神》，并且较好地打造出了毕昇文化品牌。21．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）台风具有强大破坏力，是自然灾害的一种，但①____________。台风送来了淡水

资源，大大缓解了全球水荒。一次直径不算太大的台风，登陆时可带来30亿吨降水。另外，②_____________，赤道地区气候炎热，若不是台风驱散这些热量，热带会更热，寒带会更冷，温带也会从地球上消失。一句话，③________

_____。四、写作（60分）22．阅读下面的材料，根据要求写作。①“餐饮浪费现象，触目惊心、令人痛心！”近日，习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示，强调要加强立法，强化监管，采取有效措施，建立长效机制，坚决制止餐饮浪

费行为。②9月1日，江西婺源县一小学女老师吃学生剩饭的短视频在网上走红。视频中，女老师站在学生之中，端着不锈钢餐盘吃完了同学早饭剩下的包子、炒粉、油条等食物。该视频在微博、抖音等平台上一经传播便获得百万点赞。③“粮食问题是一个极端重要的问题，粮食安全问题是极端

重要的安全问题。”中央党校（国家行政学院）督学、教授洪向华谈到，悠悠万事，吃饭为大。以上材料触发了你对当今社会粮食问题怎样的联想和思考？请结合你的感受和思考写一篇议论文。要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴近背景；符合文体特征；不要套作，不

得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。参考答案1．B2．D3．C【分析】1．本题考查筛选并整合文中的信息的能力。A项，以偏概全。总书记讲话的宗旨还包括鼓励广大医务工作者努力促进医学进步，为建设健康中国、增进人民健康福祉作出新贡献等。C项，“得到了社会的广泛认可”变

未然为已然，原文倒数第2段说的是“广大医务工作者的辛勤付出理应得到社会的认可”。D项，“只要……就”说法过于绝对，原文最后一段“广大医务工作者弘扬救死扶伤的人道主义精神，共同为全面小康筑牢了健康底座，也为实现‘两个一

百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，打下了坚实的健康基础”中，只是必要条件，并非充分条件故选B。2．本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。D项，对引用名言的意图分析错误。作者引用希波克拉底的誓言是希望广大医务工作者牢记

誓言，充分发扬救死扶伤的人道主义精神。故选D。3．本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。C项，以偏概全。国家大力宣传、报道优秀医务工作者的事迹，不仅仅是为医者找寻人生价值的明灯。故选C。4．B5．A6．（1）余杭政府方面的原因：重视人才，岗位待遇极高，提供了各类人

才优惠政策，对于清北人才的重视和服务到了“精心”的地步。(2)清北大学生的个人选择：摆脱旧思维、旧观念，放下高校学子的架子，对现实的就业情况和工作需求有清醒的认知，更加踏实、务实。（3）社会原因：大学教育由精英教育转变国民教育，同时社会基层治理亟需高素质人才。【分析】4．本题考查对文本内容的理解的

能力。B项，“清北毕业生背后纽结的导师、同学、学校、企业、项目等各种资源是余杭最为看重的”错误，由材料二“陈云峰认为，人才是余杭谋划的第一步，每一位清北毕业生都是一个资源枢纽，背后纽结着导师、同学、学校、企业、项目等各种资源，他

们背后庞大的资源库更是余杭谋的一盘大棋”可知，清北毕业生背后资源库是余杭谋划重要的一部分，但并未说是“最为看重的”。故选B。5．本题考查筛选并整合文本信息的能力。A项，“材料一和材料二针对清北硕博毕业生入职余杭街道办现象进行了一系列分析和讨论，据此可知，高校毕业生入职基层岗位普遍存在，不足为奇

”错误，由材料一“九月初，一份‘余杭区街道办事处的录用人员名单’公示截图在网上流传，名单中清一色都是北大、清华的硕博，甚至还有生物学、地球物理等专业博士”“杀鸡用牛刀?”和材料二“余杭是一种特殊现象”“在陈云峰看来，余杭区对于清北人才的重视和服务到了‘精心’的

地步”可知，两则材料谈论的是清北高校硕博毕业生入职基层岗位人们认为很奇特。故选A。6．本题考查筛选并整合文本信息的能力。题目要求结合材料简要分析清华、北大硕博毕业生入职余杭街道办的原因。从余杭政府方面看，由材料一“别小看街道办，博士38万年薪起。这可不是一个简单的街道办，看起来

名不见经传的基层岗位，其待遇和前景其实一点都不一般。清北毕业生可以选择事业编制人员或政府部门高级雇员两种身份。博士，可参照事业副处级薪酬水平，或拿38万元年薪。硕士参照事业正科级薪酬水平，或拿35万元年薪。海外招聘录用人选中，政府高级雇员年薪约50万，政府中级雇员博研

约38万，硕研约35万。此外，还配套一系列生活安家补贴、人才公寓使用、租房购房补贴等各类人才优惠政策”可知，政府重视人才，给予他们的岗位待遇极高，提供了各类人才优惠政策，对于清北人才的重视和服务尤为“精心”

是清华、北大硕博毕业生入职余杭街道办的原因之一。从清北大学生的个人选择看，由材料三“事实上，早在2013年，清华大学毕业生当城管就成为过舆论焦点，各种论调铺天盖地，现在仍然还会成为新闻，主要是人们脑海中的旧思维、旧观念依然存在”“大学生就业难，并不是缺少就业的机会和岗

位，更多的是大学生们放不下架子，处于高不成低不就的状态”可知，清北大学生摆脱旧思维、X旧观念，放下高校学子的架子，对现实的就业情况和工作需求有清醒的认知，更加踏实、务实，也是清华、北大硕博毕业生入职余杭街道办

的原因之一。从社会发展的需要看，由材料四“国家行政学院教授竹立家认为，过去的大学教育是精英教育，现在的大学教育已经是国民教育，这是公民素质的整体提升，打破精英教育的光环，对民族而言是巨大进步”“尤其是城市化进程加快后

，社区治理将是未来很长一段时间内需要下大功夫提升改善的工作。基层治理的一个前提是基层工作人员的素质要高，清北学生去基层发挥公共服务和社会治理的作用，这将是对基层的推动”可知，大学教育由精英教育转变国民教育，同时社会基层治理亟需高素质人才，也是清华、北大硕博毕业生入职余杭街道办的原因之一

。7．A8．①爱喝酒，豪迈率真，工作认真，干活麻利。②忠义正直，做事做人有原则，智勇双全。③宽容厚道，心地善良，仗义疏财。9．①语意双关，既点明了小说的主人公，又暗含着关二爷的“忠义”精神。②“二爷”的故事贯穿全文，是文章的线索。③关二爷的特点是

“忠义”，高二爷崇信“忠义”，赞美了为人正直、做事有原则、善良慷慨的传统美德，深化了小说主题。【分析】7．本题考查理解小说内容、鉴赏小说艺术特色的能力。A项，“但对次要人物刘经理和小六子的描写较为粗糙，运用的描写手法单一，人物形象不够鲜明生动”说法错误。小说塑造刘经理的形象时，运用了语言

描写，如“成何体统！成何体统！”“什么在不在的，咱庙现在可是八大景点之一，是重要的文化景区”等；还运用了神态描写，如“气得瞪眼睛”“刘经理眼睛本不大，被高二爷一气，能瞪出俩乒乓球来”等；还使用了细节描写的手法，如“边说边用眼睛偷偷瞄着高二爷的脸色”

。塑造小六子的形象时，运用了语言描写，如“我一个哥们说他能改数据，只要你把这箱子的锁打开让他接根线改个数据，以后这上边扫的钱就到了咱账户里啦”“这个刘渣滓，好端端的封什么金炉，断了我活路，从他这里拿点补偿，那也是应该的”等；使用了动作描写和神态描写的手法，如“哎哟一声跪倒在地，扭头对高二爷怒目

而视”“拼命点头”等。通过这些手法，塑造了刘经理朴实率真和小六子知错能改的人物形象。因此，描写手法并不单一，人物形象也并非“不够鲜明生动”。故选A。8．本题考查分析小说人物形象的能力。根据文中对高二爷的描写“赤膊，赤脚，靠在红漆柱子上呼呼大睡”“红了脸的高二爷把褪色

的塑料拖鞋踢得殿外一只，殿内一只，然后搂着签筒摇头晃脑地唱”，可见高二爷很爱喝酒，豪迈率真。根据文中对高二爷烧“银纸”的描写“在距金炉四米开外的地方侧身站定，扎好马步，单手拎起一捆‘银纸’，在身前挥个半圈甩出去，都不用看，近十斤重的‘银纸’就在空中划出一道华丽丽的抛物线，不偏不倚落入金

炉中”“汗水从他黝黑的胳膊上滑下，还没离开皮肤已被烤干”等，可见高二爷干活麻利，力气大，技艺精湛，工作认真负责。根据高二爷的话“啥合同？义字就是合同”“拜关二爷可不就得讲忠义不是”，可见高二爷把“忠义”当作自己为人的准则；高二爷面对小六子的游说毫不动心，但并没有当场拒绝他，而是

为安排了更好的解决办法，让小六子当着刘经理的面暴露错误，体现了高二爷智勇双全、不受利益诱惑、为人正直的特点。高二爷在抓到小六子后，既当着刘经理揭发了他的错误，又给了小六子合理的补偿，还给他提供了不同的选择，愿意帮助小六子，“让你到庙里来当

帮工，算是对你失业的补偿。你要是不愿意，这里有点钱，是我自己存下的，你拿了走人”，可见高二爷仗义疏财，心地善良，能体谅他人的难处，宽容厚道。9．本题考查分析小说标题作用的能力。从内容上看，“二爷”既指关二爷，也指文中的主人公高二

爷，“都知道东街关帝庙有两个‘二爷’”“案上供的是关二爷”“蒲团上坐的是高二爷”“关二爷的脸自然是红的。高二爷要是喝了酒，脸也是红的”。小说标题语意双关，既点明了小说主人公的身份——高二爷，又暗寓着高二爷和关二爷有

共同特点，他身上有着关二爷的品质“忠义”。题目将高二爷的人物形象和关二爷的忠义精神巧妙地结合在一起。从结构上看，“二爷”的活动贯穿全文，从文章开头对高二爷的介绍，再到对高二爷爱喝酒、讲忠义、能干活的描写，再到高二爷被小六子游说，巧妙地安排小六子在刘经理面前暴露行迹，再到最后高二爷不仅原谅了小

六子，还愿意让他在庙里工作、愿意自己拿钱给他的情节，高二爷的言行和关二爷的精神都贯穿其中，是小说行文的线索。从主题思想上看，关二爷的特点是“忠义”，高二爷爷崇信“忠义”：“拜关二爷可不就得讲忠义不是”“义字就是合同”“让你到庙里来当帮工，算是对你失

业的补偿。你要是不愿意，这里有点钱，是我自己存下的，你拿了走人”，以“二爷”为题，赞美了为人正直、做事有原则、善良慷慨的传统美德，深化了小说主题。10．A11．D12．C13．（1）齐王阻止他说：“你要

割让东地五百里给我，才放你回去；你不给我，就不能回去。”（2）齐王（听了）害怕，就请求子良去南方告诉楚国，又派人向西出使秦国，解除了齐国的战祸。10．本题考查文言文断句的能力。“爱地不送死父不义”的意思是吝惜土地而不为父亲送葬，是不道义的。句中的“送死父”的意思是为父亲送葬，“不义”

是指“爱地不送死父”这件事，并不是说“死父”，所以，应在“不义”的前停顿，不能在“死父不义”前停顿，排除B、D两项。“太子入”的意思是太子入宫。主语是“太子”，谓语是“入”，故应在“太子入”前后停顿，排除C项。断句后，疏通语意为：太子的师傅慎子说：“给他，

土地是用来保全自身的。因吝惜土地而不为父亲送葬，是不道义的。所以我说献地对你有利。”太子入宫，答复齐王说：“我敬献出东地五百里。”故选A。11．本题考查了解并掌握常见的古代文化常识的能力。D项，“后世也常以大司马称刑部尚书”错误，后世也常以大司马称兵部尚书，而非刑部尚书。故选D。12．本题考查

学生归纳内容要点，筛选并整合文中信息的能力。C项，“上柱国子良的计策既让楚怀王不失信又不让楚国蒙羞”错误，根据原文“楚襄王为太子之时，质于齐。怀王薨”“太子归，即位为王。齐使车五十乘，来取东地于楚。楚王告慎子……上柱国子良入见”

可知，文中是楚襄王并非楚怀王。故选C。13．本题考查文言句子翻译能力。第一句关键点：“隘”，阻止；“乃”，才；第一个“归”，使动用法，使……归；第二个“归”，回去；“予”，给。第二句关键点：“道”，告诉；“南”，去南方；“西”，名词作状语，向西；“解”，解除；“患”，战祸。参考译文：楚襄王做太

子时，在齐国做人质。楚怀王死了，太子便向齐王告辞要回楚国去。齐王阻止他说：“你要割让东地五百里给我，才放你回去；你不给我，就不能回去。”太子说：“我有个师傅，让我找他问一问。”太子的师傅慎子说：“给他，土地是用来保全自身的。因吝惜土地而不为父亲

送葬，是不道义的。所以我说献地对你有利。”太子入宫，答复齐王说：“我敬献出东地五百里。”太子回到楚国，即位为王。齐国派了使车五十辆，来楚国索取东地五百里。楚王告诉慎子说：“齐国派使臣来索取东地，该怎么办

呢？”慎子说：“大王明天召见群臣，让大家献出他们的计策吧。”上柱国子良来拜见楚王。子良说：“大王不能不给。您说话金口玉言，亲口答应了万乘的强齐却又不肯割地，这是没有信用。将来您很难和诸侯各国谈判结盟。应该先答应给齐国割让东地，然后再出兵攻打齐国。割地，是守信

用；攻齐，是不示弱。所以我觉得应该割地。”子良出去后，昭常拜见楚王，说：“不能给。所谓万乘大国，是因为土地的广博才成为万乘大国的。如果要割让东地五百里，这是割让了东国的一半啊！这样楚国虽有万乘之名，却无万乘之实了。不能给。所以我说不能给

，我愿坚守东地。”昭常出去后，景鲤拜见楚王，说：“不能给。即使这样，楚国不能单独守住东地，我愿向西求救于秦国。”景鲤出去后，太子的师傅慎子进去。楚王把三个大夫出的主意都告诉了慎子，说：“对于这三位先生的主意，我该采

用谁的呢？”慎子回答说：“大王都采用！”楚王怒容满面地说：“这是什么意思？”慎子说：“请让我说出我的道理，大王将会知道确实如此。大王您先派遣上柱国子良带上兵车五十辆，到齐国去进献东地五百里；在派遣子良的第二天，又任命昭常为大司马，要他去守卫东地；在派遣昭常的第二天，又派景鲤带领战车五十辆，往西

去秦国求救。”楚王说：“好。”于是派子良到齐国去献地，在派子良的第二天，又立昭常为大司马，他去守卫东地；还派遣景鲤去秦国求救。子良到了齐国，齐国派武装来接受东地。昭常回答齐国使臣说：“我是主管东地的大司马，要与东地共存亡。我

已动员了从小孩到六十岁的老人全部入伍，共三十多万人，虽然我们的铠甲破旧，武器鲁钝，但愿意奉陪到底。”齐王对子良说：“您来献地，昭常却守卫东地，这是怎么回事呢？”子良说：“我是受了敝国大王之命来进献东地的，昭常守卫东

地，这是他假托王命。大王可以去进攻他。”齐王于是大举进攻东地，讨伐昭常。当大军还未到达东地边界时，秦国已经派了五十万大军进逼齐国的西境，说：“你们阻挡楚太子，不让他走，这是不仁道的。又想抢夺楚国东地五百里，这是不正义的。你们如果收兵则罢

，不然，我们等着决战一场。”齐王听了害怕，就请求子良去南方告诉楚国，又派人向西出使秦国，从而解除了齐国的战祸。楚国不用一兵一卒，竟确保了东地的安全。14．B15．①起句“花枝已尽莺将老”选用富有时令特色的景物，含有对韶华易逝的惋惜之情；颔联表达对梅雨时节忽干忽湿、乍暖乍寒天气的烦

恼。②颈联写诗人在梅雨时节赶路，走累了，也只能在乡村酒店歇歇脚，饮几杯水酒解解乏，“谁能择”一句反问，隐隐露出失意的情怀。③尾联写诗人自己虽然劳累途路，但心中怡然，不让得失萦绕胸中，穿着粗布衣服、吃着粗食，仍然恬淡无忧，犹如地行仙一样。表明诗人决心丢开烦恼，以旷达求解脱。【分析】14．

本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧与评价作者的观点态度、思想感情的能力。B项，“初秋时节”错误，应为“初夏时节”。诗中作者用到了“花”，写“花枝已尽”，可见花期已过。“莺声”，用“老”形容，可见黄莺已经长成，属于暮春时节。“桑叶”已经稀少，春“蚕”将要进入眠期，可见已经是暮春初夏

。“梅雨”提示了这是江南初夏的景色；“麦秋天”进一步引证了这是初夏时节。故选B。15．本题主要考查评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力。“花”是春天的象征，“花枝已尽”用一“尽”字，写出了繁花凋落，春光消逝的景象。“莺”是报春的鸟，“莺将老”用一“老”字，说明雏莺

渐长，啼声衰谢，春天已经归去。含有对韶华易逝的惋惜之情。用“半湿半晴”形容梅雨天气的道路，十分贴切。由于时下时停，阴晴不定，天气便是忽冷忽暖。表达对梅雨时节忽干忽湿、乍暖乍寒天气的烦恼。诗人在梅雨时节赶路，已见羁旅行

役之苦。走累了，也只能在乡村酒店歇歇脚，饮几杯水酒解解乏，更显出沉滞下僚，仕途奔波之艰辛。“谁能择”一句反问，深化了意境，隐隐露出蹭蹬失意的情怀。尾联只要心境怡然，全然没有尘俗杂事；即使天天粗衣淡饭，也

悠闲自乐宛如神仙。笔意洒脱，诗人决心丢开烦恼，以旷达求解脱。直抒胸臆，以地行仙自比，说明自己虽然粗裘粝食，但是内心依旧和悦顺从，怡然自得。16．（1）且举世誉之而不加劝举世非之而不加沮（2）则足以拒秦则递三世可至万世而为君（3）惑

而不从师（4）学不可以已17．C18．D19．B【分析】17．本题考查学生正确使用成语的能力。第一处，“异军突起”比喻一支新力量突然出现；“一枝独秀”形容在同类事物中最为突出，最为优秀。从语境来看，此处是强调“土味文化”的突然出现

，不是强调其最优秀，所以使用“异军突起”。第二处，“特立独行”形容人的志行高洁，不同流俗；“标新立异”指提出新的主张、见解或创造出新奇的样式，也指为了显示自己，故意显出自己的与众不同或者用往常不同的表达方式来吸引人。文中是指表达方式，不是指人的品行，应使用“标新立异”。第三处，“格格不

入”形容彼此思想不协调，想法不相容。“大相径庭”比喻相差很远，大不相同。语境是说“它们的创作方式与传统的艺术表现形式”不相同，不是“不相容”，应使用“大相径庭”。第四处，“金科玉律”原形容法令条文的尽善尽美。现比喻必须遵守、不能变更的信条。“不二法门

”直接入道，不可言传的法门。后比喻最好的或独一无二的方法。语境是说“扎根时代、扎根生活，这是文化产品创作”的方法，应使用“不二法门”。故选C。18．本题考查学生补写句子的能力。根据前面句子“创作者在这场盛宴中实现了个体的自我表达和群体的身份认同”和后面“双方可谓互利

共赢”的暗示可知，时态应该是完成时态，不是将来时态，排除AC；双方应该指“创作者”和“受众”，应用“他们”指代，排除B。故选D。19．本题考查学生辨析修改病句的能力。原句有两种语病，一是“一味的商业化模仿，肆意的套路化炒作”搭配不当，“套路化”应修饰“模仿”，“商

业化”应修饰“炒作”，排除AC两项；二是句式杂糅，“以围绕……为导向”杂糅，将“以……为导向”和“围绕……”两种句式杂糅，排除CD两项。故选B。20．毕昇塑像将伫立在中华世纪坛。【详解】本题主要考查语言表达的能力。一句话新闻，就是运用一句话，最大

限度地完成报道任务的新闻。它要求比标题具体丰富，比导语简洁明了。新闻属叙事类文体，采用要素提取法，就是将新闻中叙述的各要素（当然有的新闻不一定每个要素都具备）提取出来，然后按“什么人（或物）于什么时间什么地点做了什么事”的顺序（

或适当调整语序）即组成一句话新闻。这则新闻共有三句话，其中第一句是新闻的导语，从中可以概括出主要事件，其余两句是关于毕昇的介绍以及英山县如何打造毕昇文化品牌，属于新闻背景部分，可以不用概括。因此结合第一

句“英山县有关部门透露，首都北京将在中华世纪坛位立40位中华文化名人塑像，英山县历史名人毕昇位列其中”分析，新闻主体是“毕昇塑像”，主要内容为“将伫立在中华世纪坛”。21．①也能给人类带来好处②台风还能调节地球冷暖③台风有弊也有利【解析】试题分析：这是一道根据文意填空的题目，答题时注意前后文的

照应，以及语意的提示，如第①空注意后文“可带来30亿吨降水”，第②空注意后面的“驱散这些热量”，第③空注意前文“一句话”即对前文的总结。22．例文：节约粮食，杜绝浪费“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗我们都会背诵，也都理解诗的意思

，但能在现实生活真正体现它的又有几个人呢？每天在学校用餐，你是否看到那一桶桶被浪费的饭菜在“哭泣”？你是否了解这是多少农民伯伯辛勤的汗水换来的？你是否知道还有很多人在为家人的温饱而奔波劳累？你是否知道还有很多人在温饱线上苦苦挣扎？……我国虽然地大物博，但我国人口众多，因而每个人的平均量就很低

，这就要求我们养成勤俭节约的好习惯，节约每一粒米，节约每一滴水，节约每一张纸……只要是能够节约的，我们都不应该去浪费。有些同学虽然嘴上说着节约，但行动却恰恰相反：馒头吃了几口，扔了；饭菜吃了几口，倒了……难道他们丢掉仅仅是馒头、饭菜吗？不！他们丢掉的是中华民族传统的美德，是做人的最

基本品质。在伦敦、巴黎这些大城市，人们都把在饭店吃剩的饭菜打包后带回家中再吃，我先前对这种现象感到奇怪，但后来我就明白了，这些大城市的人们之所以如此“小气”，是因为他们深知浪费粮食就是浪费自己的金钱，同时，他们也都知道劳动的辛苦。然而，在我们中国，并不是每个人都知道粮食的得来不易，在我们这个小

城镇的饭店里，很多顾客不知是摆阔还是炫耀，吃不了这么多却偏偏点这么多，吃不完就扔了。在他们看来，这或许很潇洒，但是他们不一定知道，那些被倒掉饭菜就是辛勤劳动的农民的汗水。我们敬爱的周总理一生主张勤俭节约，从不浪费一饭一菜，周总理吃饭时，总把碗里的饭吃的一

粒不剩，散落在桌上的饭粒也把它夹起凡在嘴里，一个国家总理尚且这般节约，我们又有什么理由浪费呢？习近平总书记一直高度重视粮食安全和提倡“厉行节约、反对浪费”的社会风尚，多次强调要制止餐饮浪费行为，国家领导人尚且能做到，我们又怎会做不到呢？同

学们，请养成勤俭节约的习惯吧！这样，我们在今后的成长道路上就会多一份成功的可能性。但愿所有的同学都能领会“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”这句话的真正含义。【详解】本题考查写作文的能力。审题：本题给的材料有三

则。第一则材料是从国家角度对节约粮食的提倡角度，写出倡导节约粮食的重要性及对节约稂食所应出台的政策导向。第二则材料是从时事材料的角度，写一位老师吃学生在食堂的剩饭引发的热议角度，写出大众对这种做法的态度，有人持赞成态度，有人认为是作秀。第三则材料是从粮食安全的角度去写粮

食对于国家的重要性。三则材料都指向了“粮食”问题，题目要求考生写一篇议论文，阐释自己对当今社会粮食问题的联系和思考。考生可从粮食的重要性，当今社会仍要节约粮食的原因、意义，以及作文高中生怎样践行“节约粮食”等角度进行思考、写作。参考立意：1.节约粮食，从我做起。（践行“节约粮食”角度）2

.节约粮食光荣，浪费粮食可耻。（树立“节约粮食”思想角度）3.粮食是人类赖以生存的资源，请像爱惜生命一样爱惜粮食。（粮食的重要性角度）参考素材：1.大家都知道苏东坡是美食家，著名的“东坡肉”就是由他发明的。但是喜欢美食不一定要铺张浪费，东坡先生好吃，但吃得很节制。他曾在给友人

的信中写道：“口腹之欲，何穷之有？每加节俭，亦是惜福延寿之道。”（口腹之欲没有穷尽，懂得节制才能惜福延寿。）当他因“乌台诗案”被贬到黄州时，生活十分窘迫。他绞尽脑汁，精打细算：每月初一，取出这个月的生活费，把它们分为30串，挂在屋梁上。每天早上挑下一串来使用，如果有剩余就放进一

个大竹筒里，用来招待客人。就是这样节俭度日，苏轼依然把日子过得有滋有味。正是因为习惯了俭朴的生活，苏轼才能坦然面对人生的起落，才能拥有“一蓑烟雨任平生”的旷达胸怀。2.曾国藩是晚清重臣，一度功高震主，权倾天下，但他的起居生活却非常俭朴。老外戈登描述他与曾国

藩会面的情景：“穿着陈旧，衣服打皱，上面油渍斑斑。”名震天下的总督却活得如此清苦，恐怕大清天下找不到第二个了。吃饭上，曾国藩亦不讲究，简单至极。通常他每顿饭只有一个菜，“决不多设，虽身为将相，而自奉之啬，无殊寒素。”因为每餐只享用饭一碗、菜一品，当时人们戏称

他为“一品宰相”。为提倡节俭，教育家人，曾国藩于大堂上亲书一联：“惜食惜衣，不惟惜时兼惜福；求名求利，但知求己不求人。”3.比尔·盖茨31岁便成为世界首富，我们都知道他富可敌国，却不知道他过日子有多抠门。一次，盖茨和一位朋友同车前往希尔顿饭店开会，由于去迟了，以至于找不到车位。朋友

建议他把车停在贵宾车位，“噢，这可要花12美元，可不是个好价钱。”盖茨不同意。朋友要替他出这个钱，盖茨依然不同意，他觉得饭店这是“超值收费”。最后，他们费了好大劲终于把车停到了普通停车区。但就是如此“抠门”的盖茨，在慈善

事业上却非常慷慨。他和妻子梅琳达捐赠了超过240亿美元，用来支持全球医疗和教育事业。每个人都有“抠门”的时候，也都有“慷慨”的一面。什么时候“抠门”，什么时候“慷慨”，取决于一个人的价值观，反映了一个人的道德修养和思想境界。结构层次：作文题目“节约粮食，杜绝浪费”，观点明确。开篇设问，并列举了生

活中一系列浪费粮食的现象，引人深思。接着从我国的现实需要和思想美德角度阐释节约粮食的必要，更以大城市、国家领导人的做法进一步论证。最后发出呼吁，再次强调观点。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号