【文档说明】安徽省名校2020-2021学年高二下学期5月第二次联考生物试题答案.pdf，共(6)页，358.936 KB，由小赞的店铺上传

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高二生物参考答案第1页（共6页）安徽名校2020—2021学年下期第二次联考高二生物参考答案一、选择题（25小题，每小题2分，共50分）1．A【解析】细胞中C是最基本的元素，A正确；细胞中C、H、O、N四种元素的含量最多，B错误；

Mg属于大量元素，C错误；Mo属于微量元素，D错误。2．C【解析】其病原体是病毒，无细胞结构但属于生物，A错误；病毒必须依赖活细胞才能生存，C正确，B、D错误。3．B【解析】葡萄糖是小分子，可通过协助扩散或主动运

输进出细胞，A正确；所有的细胞都具有相同的细胞膜结构，即由磷脂分子构成膜的基本支架，“嵌入”支架或“漂浮”在支架两侧的蛋白质的种类和数量不相同，B错误；叶绿体中的色素都有吸收光能的作用，C正确；在叶绿体的类囊

体上和基质中含有多种进行光合作用所必需的酶，D正确。4．D【解析】①为细胞壁，其化学成分为纤维素和果胶，A正确。生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，图中③④⑧均为具膜细胞器，属于该细胞的生物膜系统，B正确；花瓣的颜色与②液泡中含有的色素有关，C正确，结构⑤为细胞核，是细胞遗传和代谢的控制中心

，细胞的代谢中心为细胞质基质，D错误。5．B【解析】由图可知，①、②、③分别是内质网、高尔基体和线粒体，A错误；分泌蛋白合成过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系，B正确；a表示氨基酸脱水缩合形成多肽，b表示内质网对肽链进行一些加工，形成较成熟的蛋白质，c表示

高尔基体对蛋白质进一步加工及运输过程，C错误；原核细胞没有内质网、高尔基体和线粒体等多种细胞器，所以图解中的b、c过程不能在原核细胞中进行，D错误。6．B【解析】酶的作用条件较温和，易受环境(如温度、PH等)的

影响，酶的催化作用需要适宜的温度和适宜的pH，A、D正确；酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA，B错误，C正确。7．D【解析】A点时，无光照，叶肉细胞只进行呼吸作用，产生ATP的细胞器只有线粒体，A错误；随环境温度升高，酶的活性

应当先上升后下降，因此CD段的位置会先上升后下降，B错误；Mg是合成叶绿素的必需元素，当其他条件适宜，植物缺Mg时，植物的光合作用速率下降，和呼吸速率一致的光合速率所需光照强度增加，B点右移，C错误；外界条件适宜时，限制C点之后小麦的光合作用强度可能是叶绿体中酶的数量，也可

能是光合色素的数量，D正确。高二生物参考答案第2页（共6页）8．B【解析】由图可知：a图表示植物细胞有丝分裂末期；b图表示动物细胞的无丝分裂；c图表示细胞周期，乙→乙是一个细胞周期；d图是动物有丝分裂中期的细胞，是观察该种生物

染色体数目的最佳时期。9．D【解析】细胞分化是基因的选择表达导致细胞形态、结构和功能发生稳定性差异，A正确；细胞增殖使生物体的细胞数目增加，细胞分化形成不同的组织和器官、系统，二者是生物体生长发育的基础，B正确；由于同一生物

不同细胞都是由受精卵细胞增殖(有丝分裂)分化而来的，因此细胞内的遗传信息一般相同，C正确；细胞的衰老和凋亡都是正常的生命现象，D错误。10．D【解析】同位素示踪法是追踪某种物质的踪迹的一种技术，故可以用同位素示踪法，研

究细胞内物质变化的一系列过程，A正确；可通过不同大小的琼脂块模拟不同的细胞，探究细胞大小与物质交换效率的关系，B正确；可利用半透膜，通过透析法，研究某种物质分子的大小和渗透作用，C正确;分离细胞核、线粒体、叶绿体等细胞结构采用差速离心法，D错误。11．D【解析】融合

遗传是指两个亲本杂交后，双亲的遗传物质会在子代体内发生混合，使子代表现出介于双亲之间的性状。孟德尔的杂交实验，F1只表现为一个亲本的性状，因此F1的表型否定了融合遗传，但没有证实基因的分离定律，测交后代的表型及其比例证实了基因的分离定律，A错误；孟德尔用该方法得出了遗传的分离定律与自由组合定律，

摩尔根用该方法证明了基因位于染色体上，萨顿运用类比推理法提出了“基因位于染色体上”的假说，B错误。；孟德尔对分离现象的解释(假说的核心内容)是生物的性状是由遗传因子决定的，体细胞中的遗传因子是成对存在的，在形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼此分离，进入

不同的配子中，对自由组合现象的解释(假说的核心内容)是在F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，不成对的遗传因子自由组合，C错误；“F1能产生数量相等的两种配子”属于假说内容，不属于演绎推理内容，D正确。12．C【解析】这对夫

妇表现正常，生出一个患某种病的孩子，且该病为伴性遗传病，则该病为伴X染色体隐性遗传病，该夫妇中的母亲为致病基因携带者，后代患病者为其儿子，A正确、D正确；该母亲的致病基因是从这个孩子的外祖父或外祖母遗传过来的，B正确；如果这对夫妇想再要一个孩子，应建议生女儿，女儿的表型都是正常的，C错误。13．A

【解析】2脱氧核糖和1磷酸交替连接构成DNA的基本骨架，A正确；题图中，3为碱基，1、2、3结合在一起表示一个脱氧核苷酸，B错误；DNA复制时5即氢键的形成不需要DNA聚合酶，C错误；图中图中3、4为A、T碱基对，它们之间有两个氢键，G、C碱基对

之间有三个氢键，所以G、C碱基对含量较多时DNA分子结构更稳定，D错误。14．B高二生物参考答案第3页（共6页）【解析】该遗传病为常染色体显性遗传病，A正确；由于该遗传病为常染色体显性遗传病，所以该遗传病在男性和女性群体中发病率相同，

B错误；设关于该病的基因为A、a，由于Ⅱ4、Ⅲ9表现正常，所以Ⅰ2与Ⅱ6的基因型都是Aa，C正确；由于Ⅲ9表现正常，所以Ⅱ5的基因型是Aa，则Ⅲ8的基因型为13AA、23Aa；又由于Ⅲ7表现正常，则其基因型为aa，所以Ⅲ7与Ⅲ8结婚，子女患病的

概率为13×1＋23×12＝23，D正确。15．C【解析】根据题意分析表中数据可知，两个红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配，后代雌蝇中全是红眼，没有白眼，雄蝇中红眼与白眼的比例为1∶1，说明眼色基因位于X染色体上，且红眼对白眼为显性，即亲本基因型为XAXa×XAY；后代

雌蝇中长翅与残翅比为3∶1，雄性果蝇中长翅与残翅比也为3∶1，说明翅形基因位于常染色体上，且长翅对残翅为显性，即亲本基因型均为Bb；两对性状综合起来考虑，可知亲本基因型为BbXAXa、BbXAY，C正确。16．D【解析】图甲中一条染色体上出现基因A、a可能是同源染

色体的非姐妹染色单体交换的结果，也可能是基因突变的结果，A错误；图乙中的ab段处于细胞分裂前的间期，丙中的gh段处于有丝分裂的后期，B错误；图乙中的cd段形成与着丝粒的分裂有关，图丙中的jk段形成与一个

细胞变成两个子细胞有关，C错误；图乙中的bc段处于G2期、有丝分裂的前期、中期或减数分裂Ⅰ以及减数分裂Ⅱ的前、中期，图甲处于减数分裂Ⅱ的中期，图丙中的fg段处于有丝分裂的前、中期，D正确。17．A【解析】R型细菌向S型细菌转化的原因是S

型细菌的DNA进入到R型细菌中，并表达了S型细菌的遗传性状，A正确；搅拌的目的是让侵染的噬菌体和细菌分离，离心的目的是让上清液中析出重量较轻的噬菌体，B错误；用32P、35S标记的噬菌体，分别侵染未标

记的细菌，离心后放射性分别分布于沉淀物、上清液中，C错误；若用无放射性的噬菌体，侵染体内含35S标记的细菌，离心后放射性主要分布在沉淀物中，D错误。18．D【解析】癌细胞的产生与原癌基因有关，该基因在正常细胞中也存在，A正确；与细胞凋亡有关的基因在癌细胞中也存在，B正确；BCL－XL能促进癌细

胞生存，因此癌细胞中控制BCL－XL合成的基因可能大量表达，C正确；癌症的发生并不是单一基因突变的结果，D错误。19．D【解析】①所述内容属于生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展的例子，正确；②草原上狼的绝灭造成鹿的数量激增不属于共同进化，这种情况由于鹿群没有捕

食者的选择作用，很可能会导致鹿群退化，错误；③所述内容体现的是种内关系，错误；④在自然界，一种植物专门由一种昆虫传粉的情形属于共同进化，正确；⑤所述内容属于不同物种之间在相互影响中不断进化和发展的例子，正确。20．C高二生物参考答案第4页（共6页）【解析】当人体失

水过多时，血浆渗透压升高，引起大脑皮层渴觉中枢产生渴觉，C错误。21．C【解析】由于缺乏含胚芽鞘尖端部分的对照实验，所以不能证明感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端，A错误；实验中虽有单侧光照，但上胚轴切断没有尖端，不能感受单侧光的刺激，因此不能证明单侧光照引起生长素分布不

均匀，B错误；一段时间后，含有IAA一组胚轴长度明显比空白一组胚轴长度要长，说明IAA能促进胚轴切段生长，C正确；因实验中未设置上胚轴切段倒置的实验组，所以不能证明IAA只能由形态学上端向下端运输，D错误。22．C【解析】兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的，A正确；动物看

到、听到、接触到的东西都可能使自己被惊吓到，所以，视觉、听觉、触觉感受器都可以感受到惊吓刺激，B正确；兴奋可通过传出神经作用于心脏，即神经系统可直接调节心脏活动，同时神经系统还可通过内分泌活动(产生激素)间接调节心脏活动，如肾上腺素会使心跳加速，C错误；动物在受到惊吓时肾上腺素分泌增

加，从而使呼吸频率加快、心率加快，D正确。23．D【解析】样方法也能用于调查活动能力弱的动物的种群密度，A错误；可以根据种群的年龄组成来预测种群数量的变化趋势,B错误；在理想条件下，种群在一定时期内出现“J”形增长

，“J”形增长无K值,C错误。24．D【解析】由于环境和人为因素影响，不同地段的不同种群分布有差别，常呈镶嵌分布，为群落的水平结构，A错误；b～d段是由于森林完全烧毁发生的演替，属于次生演替，因为植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，B错误；群落演替过程中，生产者固定的太阳能总量逐渐增加，最后趋

于稳定，C错误；b～d段群落演替的过程中优势种发生变化，D正确。25．C二、非选择题（本题包括必考题和选考题两部分。）（一）必考题（本题共4小题，共35分）26．（8分，每空1分）（1）H2OA—P～P～P

ADP+Pi（2）CO2和H2O细胞质基质和线粒体（3）(光合作用)光反应ATP中(活跃的)化学能ATP中(活跃)的化学能【解析】（1）图中物质a是H2O，b是ATP，其结构简式是A—P～P～P。（2）若用18O标记物质d(氧气)，氧气参与有氧呼吸第三阶段，18O会出

现在水中，含18O的水参与有氧呼吸的第二阶段，产物二氧化碳中会出现18O。过程③表示有氧呼吸的过程，发生在细胞质基质和线粒体中。（3）①表示光反应，该过程中光能转化为ATP中活跃的化学能；暗反应阶段，ATP

中活跃的化学能转化为有机物中稳定的化学能；人摄入有机物后，有机物经过有氧呼吸经过高二生物参考答案第5页（共6页）彻底的氧化分解，供给肌肉收缩。其过程如下：光能→①ATP中(活跃的)化学能→②有机物中(稳定)

的化学能→③ATP中(活跃)的化学能→④肌肉收缩的机械能。27．（10分，除标注外，每空2分）（1）染色体结构变异（1分）（2）黄色籽粒植株∶白色籽粒植株＝1∶1（3）父本（1分）同源染色体（4）黄色籽粒植株∶白色籽粒植株＝2∶335【解析】（2）已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精

作用，若T基因位于异常染色体上，植株A自交时，雌配子为T:t=1:1，雄配子只有t配子参与受精作用，雌雄配子随机结合Tt∶tt＝1∶1，所以黄色籽粒植株∶白色籽粒植株＝1∶1。（4）植株B能形成3种可育配子，基因型及比例为Tt∶t∶tt＝2∶2∶

1，以植株B为父本进行测交，即与tt个体进行杂交，后代的表现型及比例为黄色籽粒植株(2Ttt)∶白色籽粒植株(2tt、1ttt)＝2∶3，其中异常植株(Ttt、ttt)占35。28．（9分，每空1分）（1）细胞分化浆记

忆（2）体液反应更快、更强、能产生大量抗体（3）抗原-抗体（或抗原-抗体特异性结合）（4）细胞效应T细胞a【解析】（1）根据分析造血干细胞形成不同的细胞是细胞分化的过程，d是浆细胞，e是记忆B细胞。（2）浆细胞参与的免疫属于体液

免疫，④是记忆细胞分化成浆细胞的过程，属于二次免疫，反应更快、更强。（3）⑥过程的X-Y表示抗原-抗体特异性结合。（4）胞内寄生菌的消灭依靠细胞免疫，由效应T细胞去裂解靶细胞，HIV主要侵染人的T细胞(a)，导致其

大量死亡。29．（8分，除标注外，每空1分）（1）初级消费者（或消费者）二垂直（2）直接价值和间接（答案不全不给分）（3）抵抗力营养结构（或食物链，食物网）（4）1300（2分）【解析】（1）食草性鱼

类属于生态系统成分中的初级消费者，是第二营养级；生态浮床在垂直方向上具有明显的分层现象，可充分利用自然资源。（2）生态浮床具有处理污水和美化环境的作用，这体现了生物多样性的间接价值和直接价值。高二生物参考答案第6页（共6页）（3）该水域受到污水的干扰后仍能保持动态平衡，这

体现了生态系统的抵抗力稳定性；从生态系统的结构（包括组成成分和营养结构）分析，影响其稳定性的内部因素是物种的丰富度（组成成分）和食物链、食物网（营养结构）的复杂程度。（4）食草性鱼类的同化量＝摄入量－粪便量＝50

0－240＝260(J)，根据能量传递效率可知，要满足食草性鱼类正常生长，至少需要藻类固定的太阳能为230÷20%＝1300(J)。（二）选考题（共15分，请从2道题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分）30．（15分，

除标注外，每空2分）（1）牛肉膏、蛋白胨碳源（2）下降不能降解X的细菌因缺乏碳源不能增殖，而能降解X的细菌能够增殖（3分）（3）稀释涂布平板法（4）能量合成其他物质的原料【解析】（1）牛肉膏蛋白胨培养

基中，牛肉膏、蛋白胨为微生物生长提供了氮源，而Ⅱ号、Ⅲ号培养基中除X外的其他物质均不含碳，所以有机物X能为微生物提供碳源。（2）因为Ⅱ号培养基中碳源只有X，属于选择培养基，只有能降解X的细菌才能增殖，而不能降解

X的细菌因缺乏碳源不能增殖。（3）要对菌落进行计数，应采用稀释涂布平板法进行接种。（4）在有氧条件下，丙酮酸参与细菌的有氧呼吸，可以为该菌的生长提供能量和合成其他物质的原料。31．（10分，除标注外，每空2分）（1）胰

蛋白酶或胶原蛋白酶生长、繁殖和代谢（2）无菌、无毒（3）选择培养基既能迅速大量繁殖，又能产生特异性抗体的杂交瘤细胞（3分）（4）显微注射受精卵【解析】（1）图中过程a是分散动物细胞，由于动物细胞之间通过胶原蛋白相连，所以动物细胞培养前可通过胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理，使细胞分散。

培养动物细胞用培养液制成细胞悬液，便于细胞的生长繁殖和代谢，选用直径应尽可能小的微载体颗粒。（2）动物细胞的体外培养所需的条件是无菌、无毒的环境、充足的营养、适宜的温度、pH和渗透压、95%空气加5%CO2的混合气体的气体环境。（3）制备单克隆抗体的过程，用选择培养基进行筛选，筛选出既能迅速

大量繁殖，又能产生特异性抗体的杂交瘤细胞。（4）基因工程中，受体细胞是动物细胞时，用显微注射技术将重组DNA分子导入哺乳动物的受精卵中。