【文档说明】福建省宁德市一级达标校五校联合体2022-2023学年高二下学期4月期中考试生物试题.docx，共(12)页，1.676 MB，由小赞的店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-fbbfd137169855ce5c1f33cf96d0af08.html

以下为本文档部分文字说明：

福宁古五校教学联合体2022-2023学年第二学期期中质量监测高二生物试题（满分100分，75分钟完卷）第I卷（选择题共56分）一、单项选择题（1-16题，每题2分，17-22题，每题4分，共56分）1．下列关于生态系统

相关的说法正确的是A.食物网中某生物的位置不能被其他生物取代B.当草原遭受蝗虫的采食后，草原植物会增强其再生能力，尽可能减缓种群数量的下降，这一事例属于恢复力稳定性C.组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素，不断在非生物环境和生物群落之间进行循环的过程，叫生

态系统的物质循环D.植物生长素对植物生长的调节属于生态系统的信息传递中的化学信息2．某同学在大饮料瓶中加入了水、水草、泥沙、小鱼、小虾等，制作了一个密闭的生态瓶，模拟一个小型生态系统。下列相关叙述错误的是A.该生态系统的结构包括所有生物及它们

之间形成的营养结构B.该生态瓶中的小鱼和小虾等初级消费者属于第二营养级C.该生态瓶中的能量转变顺序是：光能→化学能→热能D.小鱼、小虾及泥沙中的微生物促进了生态系统的物质循环3．右图为某人工鱼塘的主要能量流动图解，其中a、b、c、d为相关鱼

同化的能量。下列相关叙述正确的是A.甲种鱼和乙种鱼间的能量传递效率为（b+d）/(a+c）×100%B.甲种鱼和乙种鱼以及这个鱼塘中的植物共同构成了一个群落C.该人工鱼塘需不断得到来自系统外的能量补充，以维持生态系统的正常功能D.若除去乙种鱼并增加投放

饲料，则甲种鱼的数量会呈现“J”型增长4．如图是某草原生态系统的食物网。关于该生态系统的分析，错误的是A．图中生物共形成5条食物链B.图中草的同化量中的大部分能量传递给了兔和鼠C.假设上一营养级各生物的同化量平均分配到下一

营养级，若由于某种原因蛇数量减少，短时间内可能会导致鹰的数量增加D．若狐从兔和鼠获得的能量相同，则狐体重增加2kg至少需要消耗草50kg5．如图表示生态系统中各营养级能量的类型和去向（a表示该营养级呼吸作用消耗的能量，d表示该营养级未被利用的能量）。下列叙述正确的是辐射到生态

系统中的太阳能生产者固定的太阳能消费者摄入量生态系统中各营养级的能量类型和去向示意图A.在食物链中，各营养级获得能量的方式及能量的用途相同B.消费者用于生长发育和繁殖的能量可表示为b2+c2+d2C.生产者到消费者的能量传递效率可表示为b1

/(a,+b1+ci+d1)x100%D．生产者所固定的太阳能只有10％～20％流向消费者6．如图为我国稻蟹共作生态系统结构简图。此生态农业模式能提高水稻产量。相关分析错误的是A.碳在稻田生物群落中主要以含碳有机物形式传递B.与单作物

稻田相比，该生态系统能量输入在光能基础上增加了饵料中的化学能C.与单作物稻田相比，该生态系统水稻产量提高的原因有河蟹捕食稻田昆虫和杂草D.利用昆虫信息素诱捕或警示稻田昆虫，降低稻田昆虫的种群密度属于化学防治7．能量流动、物质

循环、信息传递是生态系统的三大功能，下列关于生态系统功能的叙述，正确的是A.处于平衡状态的封闭生态系统不需要外来能量的输入B.铅、汞等重金属与碳元素一样，能较快地通过食物链回归非生物环境C.化学信息可以作用于不同种生物之间，而行为信息只能作用于同种生物之间D.信息传递决定了能量流动方向和物

质循环方向及状态8．《中华人民共和国野生动物保护法》的制定是为了保护野生动物，拯救珍贵、濒危野生动物，维护生物多样性和生态平衡，推进生态文明建设。下列有关野生动物保护的叙述错误的是A.威胁野生动物生存的人类活动，主要是对野生物种生存环境的破坏和掠夺式利用

B.保护野生动物最有效的措施是就地保护C.对于非国家重点保护野生动物，一般是在其种群数量超过K值或对人和社会存在危害隐患时才允许猎捕D.利用生物技术建立精子库、基因库等，是对濒危物种的基因进行保护的重要措施9．在生态工程的设计过程中，以下甲、乙、

丙、丁四种设计分别主要体现生态工程的什么原理甲：某生态工程以沼气工程为中心，各类植物的秸秆、枝叶用来生产饲料喂养畜、禽、鱼，人、畜、禽粪便作为原料生产沼气，沼渣、沼液返还农田、果园、鱼塘乙：上述生态工程建设中，鱼塘中每一种鱼苗的投放量都不宜超过其环境容纳量丙：上述的生态工程中

，种植不同的农作物、果树，饲养多种畜禽，提高生物多样性丁：上述生态系统把鱼塘、农田、果园等有机地组合在一起，优化了系统结构A.整体、协调、自生、循环C.循环、协调、自生、整体B.循环、整体、自生、协调D.循环、自生、协调、整体10．下列关于传统发酵技术应用

的叙述，错误的是A.制作过程中，勤向腐乳坯表面喷水，有利于菌丝的生长B.泡菜腌制过程中亚硝酸盐的含量变化趋势是先增加后减少C.变酸的酒表面会有白膜出现是因为醋酸菌大量繁殖形成的D.家庭制作果酒、果醋和泡菜都没有进行严格的

灭菌11．有些细菌可以分解原油，从而消除由于原油泄漏造成的土壤污染。某同学从受原油污染的土壤中，筛选出能高效降解原油的菌株。下列相关操作错误的是A.将土壤样品稀释液接种于以原油为唯一碳源的固体培养基初筛菌种B.在实验前需

对培养基进行灭菌，常用的方法是湿热灭菌C.倒平板时，待倒入的培养基冷却凝固后，盖上培养皿盖，将其倒置D.稀释土壤溶液、接种等过程都要在超净工作台上的酒精灯火焰旁操作12．啤酒是人类最古老的酒精饮料之一，以大麦芽、啤酒花和水为主要原料发酵生产啤酒的流程如图

，相关叙述错误的是全科试题免费下载公众号《高中僧课堂》A.啤酒花可以防腐并可使啤酒具有特殊风味B.在主发酵过程中加入的啤酒酵母的代谢类型是异养厌氧型C.主发酵结束后，发酵液还要在低温、密闭的环境下储存一段时间进行后发酵D.与传统发酵酿酒相比，发酵工程使啤酒的产量

和品质明显提高13．从传统发酵技术到发酵工程，走过了漫长的科技探索历程，下列相关叙述不正确的是A．公元5世纪我国就有关于腐乳生产工艺的记载，在腐乳制作中起主要作用的是毛霉B．20世纪40年代，科学家利用厌氧发酵技术，实现了青霉素生产的产业化C．20世纪60年代，

科学家通过通过人工诱变特定微生物，使酶制剂、多糖、维生素发酵工业相继兴起D.目前随着科学技术的进步，人类已经能够自动记录和控制发酵过程的全部参数14．某兴趣小组拟用如下技术路线培养繁殖一种名贵花卉，下列有关叙述正确的是取材→消毒A．消毒时可以用体积分数为95％的

酒精，目的是杀死材料表面的微生物B.愈伤组织是由外植体脱分化形成的，与基因的选择性表达无关C.过程①②③使用的培养基中，生长素和细胞分裂素的比例各不相同D.诱导生根后形成的试管苗即可移栽入土15．利用逆

转录病毒将Oct4等4个关键基因导入已分化的体细胞中并表达，可使这个细胞成为类似干细胞的诱导多能干细胞（iPS细胞）。下图为该技术在人体细胞中的实验示意图。下列相关叙述中，错误的是A.由肌肉细胞诱导成i

PS细胞是脱分化过程，过程①②③为再分化过程B.利用患者的iPS细胞对复其自身受损器官，与传统器官移植相比，成功率更高C.与ES细胞相比，iPS细胞用于再生医学可回避伦理争议D.将iPS细胞用于临床治疗存在导致

肿瘤发生的风险16．下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是A.卵裂期胚胎体积基本不变，细胞数目和有机物总量均不断增加B.胚胎移入受体之前，需对受体注射促性腺激素进行同期发情处理C.囊胚期的胚胎进行移植前，可取滋养层细胞进行性别鉴定D.进行胚胎分割时，应选择囊胚期或

原肠胚期的胚胎进行17．海水立体养殖中，表层养殖海带等大型藻类，海带下面挂笼养殖滤食小型浮游植物的牡蛎，底层养殖以底栖微藻、生物遗体残骸等为食的海参。某海水立体养殖生态系统的能量流动示意图如下（不考虑未利用），其中A、B表示营

养级［图中数值单位为J／（(㎡a)]，下列叙述错误的是A.图中A和B粪便中的能量被分解者利用时，大部分以热能形式散失B．图中A用于生长、发育和繁殖的能量为500J／（(㎡·a)C．图中由A到B的能量传递效率约为8.3％D.该海水立体养殖模式在时间、空间上

进行合理配置，增大流入该生态系统的总能量18．为了研究短花针茅草原的能量流动情况，科研人员在内蒙古地区的短花针茅草原上随机选取多个自然条件相似的牧场，每个牧场样方设置不同的绵羊密度，代表不同的载畜率水平。在一定时间内，测定植物群落现存有机体的能量分配情况如下表。下列相

关叙述错误的是载畜率水平（只羊／h㎡·半年）地上部分(x105J/㎡)地上部所占(%)地下部分(x105J/㎡)植物群落(x105J/㎡)018.1610.5154.10172.301.318.4610.8151.92170.351.813.7510.0123.55137.303.07.256

.5104.96112.19A.随载畜率水平升高，地上部分越不易恢复B.输入内蒙古短花针茅草原生态系统的能量是生产者固定的光能C．与不放牧相比，载畜率水平在1.3只羊／h㎡·半年时，有利于植物地下部分生长D.改变放牧强度可以调节短花针茅植株的地上

和地下部分的能量分配19．图甲表示某城市利用河流净化污水的基本原理，图乙表示污水从A处流入河流后不同地方几种相对数值的变化情况。判断下列选项正确的是A.该河流生态系统的细菌等分解者的能量主要来源是动植物遗体残骸中的化

学能B.该河流受到轻微污染后自我净化的过程，体现了该生态系统的恢复力稳定性C.图乙AB段，需氧型细菌大量繁殖，溶解氧随有机物被细菌分解而大量消耗D.图乙BC段，藻类大量繁殖的主要原因是溶氧量的增加导致藻类

的数量增加20．科学家用植物体细胞杂交技术，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，培育出了“番茄一马铃薯”杂种植株，培育过程如下图所示，其中①～⑤表示过程，a～f表示细胞、组织或植株。下列说法错误的是A.过程①常用酶解法去除细胞壁，过程②常

用灭活病毒诱导原生质体融合B.过程③涉及的主要细胞器是高尔基体，过程④不需要光照，过程⑤需要光照C.该技术打破生殖隔离，实现远缘杂交育种，培育植物新品种D.杂种植株最后没有实现“地上结番茄，地下长马铃薯”，可能是基因的表达相互干扰导致的21.2017年11月～12月，中科院神经科学研

究所研究团队利用体细胞克隆技术克隆出了猕猴“中中”和“华华”，该成果标志着中国率先开启了以体细胞克隆猴作为实验动物模型的新时代。如图是体细胞克隆猴的技术流程，下列说法错误的是A.选择猕猴胚胎期而非成年期成纤维细胞进行培养，其原因是胚胎成

纤维细胞分化程度低，更易于培养B.步骤①需要将卵母细胞培养到MII期进行去核操作，注射体细胞后，通过电融合，获得重构胚，再用物理或化学方法激活，使其完成细胞分裂和发育进程C.胚胎移植时，不需要用免疫抑制剂处理代孕母猴，原因是受体母猴对来自供体的胚胎基本上不会发生免疫

排斥反应D.研究表明，胚胎发育障碍与克隆胚胎基因组上大量组蛋白的甲基化密切相关。由此推测，图中KDM4dmRNA的作用是催化组蛋白的去甲基化22．细胞融合技术应用广泛，图为细胞融合的过程。据图分析，下列叙述正确的是A.若细胞a、b分别代表番茄、马铃薯细胞，则首先要用纤维素酶和果胶酶去除壁获

得原生质层B.若细胞a、b分别代表白菜、甘蓝细胞，则完成细胞融合的标志为细胞核的融合C.若细胞a、b分别代表小鼠B淋巴细胞和骨髓瘤细胞，则在选择培养基中筛选出d后即可大规模培养生产单克隆抗体D,若细胞a、b分别表示优良奶牛的卵母细胞和精子，则体外受精时，精子必须进行获能处理，

而卵母细胞需要培养到MII期才能完成受精第II卷（选择题共44分）二、非选择题（共4题）（10分）霍童溪作为福建省“五江三溪”之一，被宁德人民亲切地称为“母亲河”。但是，随着宁德工业跨越式大发展，霍童溪流域内企业和人口数爆发性增长，工业废水、生活废水排放量等急剧增加，要保持霍童溪优良水质面临着

巨大的挑战。（1）宁德市贯彻落实习近平生态文明思想，认真践行“绿水青山就是金山银山”的理念，加强流域生态保护修复，恢复了生态平衡，即生态系统的处于相对稳定的一种状态。河流生态治理的首要任务是减少干扰因素，是因为生态系统的自我调节能力。（2）下图为2015-2019年，霍童溪流域4个

断面总氮浓度年均值变化情况。①由图分析总氮浓度变化，说明：②在该流域生态修复中可以考虑利用人工生物浮床技术种植多种水生植物，降低水体浊度能起到净化水质、防治水华的作用。后期维护管理时需要通过人工收割水生植物并严格控制其密度以达到更大的净水效果，其原因是。（3）霍童溪流域生物

多样性的间接价值主要体现在等方面。此外，生物多样性在促进生态系统中基因流动和协同进化等方面也具有重要的作用。24．（11分）阅读下列关于能源、环境和农业生产方面的材料，回答相关问题：材料I：随着能源和环境

问题日益严峻，利用纤维素酶降解秸秆生产燃料乙醇，对缓解全球能源危机有着重大意义。某兴趣小组通过实验分离出能分解纤维素的微生物。（1）为了筛选出分解纤维素的微生物，实验小组尝试从收割后的小麦田里取样，配制以纤维素为唯

一碳源的＿（填“选择”或“鉴别”）培养基。配制好的培养基需高压蒸汽灭菌，灭菌的作用是。（2）若要对培养的细菌计数，则需要用法进行接种，当样品的稀释度足够高时，培养一段时间后，可根据初步鉴定并挑取产纤维素酶菌株。要进一步鉴定分离的微

生物中是否含有目的菌株，应在培养基中加入＿染液。材料II：尿素是一种重要的农业氮肥、但尿素并不能直接被农作物吸收，只有当土壤中的细菌将尿素分解成氨之后，才能被植物利用。某课题小组从土壤中分离能够分解尿素的细菌

并进行计数的过程如图所示。（4）图中培养基应以为唯一氮源。在接种前，进行①～⑤系列操作的目的是（5）某同学接种了4个培养皿，一段时间后4个培养皿中分别长出了54、46、50、24个菌落，根据实验结果，该1g土壤样本中约有分解尿素的细菌-个。培养基表面生长的是

单菌落，运用这种方法统计的结果往往比实际值偏小的原因是。25．（11分）生姜既是一种重要的调味蔬菜，又具有较高的药用价值。科研人员对生姜的繁殖以及药用价值开展了一系列研究。（1）生姜通常采用无性繁殖的方式进行生产，但感染的病毒很容易在植株体内累积。可以利用生姜的

作为外植体，培育脱毒苗，理由是（2）外植体经过脱分化形成不定形的，称为愈伤组织，再将其接种到特定激素的培养基上，可以诱导其再分化成，长出芽和根，进而发育成完整植株。诱导分化生根的培养基中，生长素的含量（填“

多于”、“少于”或“等于”）细胞分裂素的含量。（3）生姜块茎可以提取生姜精油，为进一步研究生姜精油的药用价值，科研人员进行了如下实验。分别取0.1mL的表皮葡萄球菌（A）、金黄色葡萄球菌（B）、枯草芽孢杆菌（C）悬液，与20mL熔化的培养基混匀。在培养基中制备4个直径为8m

m的小孔，向培养基的4个小孔中分别加人不同添加物，添加情况及实验结果如下表所示。组别小孔添加物对不同菌种的抑菌圈直径（mm）ABC1150μL纯生姜精油13.413.313.92150μL吐温溶液和纯生姜精油（体积比1：1）15.815.615.63150μL缓冲液（空白对照）

8884150μL吐温溶液和缓冲液（体积比1：1）888注：吐温是一种非离子型表面活性剂，常作为水包油型乳化剂①制备培养基时，除了添加主要的营养物质外，还需要满足微生物生长对的需求。②实验结果表明（4）若要将生姜精油应用于相关产品的开发，除了安全性以外，还可以考虑哪些方面问题：（至少答两点）26．

（12分）Graves病（GD）可导致甲状腺功能亢进。研究发现，GD患者甲状腺细胞表面表达大量细胞间粘附分子1（ICAM-1），导致甲状腺肿大。科研人员通过制备单克隆抗体，对治疗GD进行了尝试。（1）用ICAM-1作为抗原，反复

注射免疫若干只小鼠，几周后取这些免疫小鼠的血清，分别加入多孔培养板的不同孔中，多孔培养板中需加入＿以检测这些小鼠产生的抗体。依据反应结果，选出抗原-抗体反应最（强／弱）的培养孔所对应的小鼠M。（2）取小鼠

M的脾脏细胞制备成细胞悬液，与实验用骨髓瘤细胞进行融合，用选择培养基筛选得到具有能力的细胞。选择培养基常为HAT培养基，即加入H、A、T三种物质的培养基。正常细胞内核苷酸合成有两个途径（全合成途径和补救合

成途径），骨髓瘤细胞中缺乏转化酶、激酶，只能通过全合成途径来合成核苷酸。物质A可以阻断其中的全合成途径（如下图）。融合前将部分培养细胞置于含HAT的选择培养基中培养，一段时间后培养基中（有／无）骨髓瘤细胞

生长，说明培养基符合实验要求。杂交瘤细胞可以在HAT培养基上大量繁殖的原因是（3）将获得的上述细胞在多孔培养板上培养，用ICAM-1检测，从中选择的杂交瘤细胞，植入小鼠腹腔中克隆培养，一段时间后从小鼠腹水中提取实验用抗体。（4）若进一步比较实验用单克隆抗体和131I对GD模型小鼠的治疗作

用，可将若干GD模型小鼠等分为三组，请补充下表中的实验设计。对照组（A）131I治疗组（B）单克隆抗体治疗组（C）给GD模型小鼠腹腔注射0.1mL无菌生理盐水给GD模型小鼠腹腔注射溶于0.1mL无菌生理盐水的131I获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue10

0.com