【文档说明】云南省曲靖市第二中学学联体2022-2023高三下学期联考二模语文答案.pdf，共(5)页，1.122 MB，由小赞的店铺上传

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曲靖市第二中学学联体2023届高三联考(第二次)语文参考答案1.B【解析】B.“新英伦”是“血缘社群”,“没有血缘的人结成的地方社群”错。2.D【解析】A.“因此村落这个概念也就不存在了”错误,曲解文意,材料一中有“村落这个概念是多余的”,不等

于“不存在”;B.“一旦出现繁殖”错误,材料一中是“达到一定程度后”;C.“形成纯粹的地缘”错误,材料一有“如果这些没有血缘关系的人能结成一个地方社群”这个条件。3.C【解析】C.“纯粹性地缘”错误,应为“血缘性地缘”。4.可印证观点:一个人口在繁殖中的血缘社群,土地不能承载,就要流动。(2

分)可提炼结论:人口流动还有一个重要的原因是政策的影响。(2分)5.①论述方法:材料一联系生活实际举例论证,重视推理;材料二引用数据和史料论证,重视归纳。(2分)②语言表达:材料一多用口语和比喻,语言形象,通俗易懂,可读性强;材料二多用术语和引用,语言平实,逻辑严

谨,论述简练。(2分)6.C【解析】C项“可见儿子缘景生情,想起来要去北京,表现了他这个年纪冲动的特点”说法有误。根据原文“他蓄了许久的意思今天才有机会说出。”可见儿子并不是一个冲动的人,想去北京是他早就想好的,只是怕母亲伤心,只在赏雪这个节骨眼

说出。7.A【解析】A项“但也不可避免地淡化了小说悲剧主题的表达”说法有误。悲剧就是把美好的东西撕碎给人看,所以不但没有淡化,反而更能突出悲剧的主题表达。8.①夏日晚景、冬日雪景之美与校场上的血腥形成对比。夏日晚景和冬日雪景

是田园牧歌式的静谧、安宁、美好,而“第二天儿子同媳妇,已与三个因其他原故而得着同样灾难的青年人,陈尸到教场的一隅了”现实将美好毁于一旦。(2分)诗意的美好生活被瞬间摧残,加深了小说的悲剧性。(1分)②玉太太在儿子被杀

前的林下之风与儿子被杀后的骤然憔悴形成对比。在儿子被杀前,主人玉太太,年纪五十岁,富于林下风度,而在儿子死后,玉太太则变成了“骤然憔悴如七十岁的女主人,每天坐在园里空坪中喂鸡,一面回想一些无用处的旧事。”(2分)通过对比,读者更能感受到黑恶势力

对美的摧残,突出了作品的主题。(1分)9.①沈从文所说的这句话,意思是深沉地爱着文本里的人事,不直接展现人生的痛苦和不幸,而是以淳朴的美和真挚的爱的毁灭来加以对比。(2分)②《菜园》是一出悲剧,但作品却竭力描写玉家菜园极富诗情画意的生活美、人性美,即使是儿子儿媳受

难,黑恶势力抢占菜园,也没有血淋淋的杀人场景和强取豪夺的惨烈描写,反而笔触清淡,叙述自然。(2分)③通过描写被现代文明毁灭的菜园(乡村),表达了作者对人间美好事物遭到毁灭的深深惋惜之情。(2分)(其他答案,言之成理,可酌

情给分)10.D【解析】句意:兄弟同出一个本源,天性相连最为亲密,可是郑庄公却养成了他弟弟的骄横、滋页3共·页1第·案答考参文语长了他的恶习,以便施行自己铲除对手的大计。郑庄公竟然发誓到黄泉才与母亲相见,这样的事情都敢施加于生

他的母亲身上,更何况他人呢?“而”表转折,“养骄长恶”为并列结构短语,中间不应断开,可排除AB;“芟夷之计”作“行”的宾语,“计”是宾语中心词,故“之”与“计”中间不应断开,可排除C。11.A【解析】A.纪年

法不同。“二十七年”是王公即位年次纪年法。“乾隆三十九年”是年号纪年法。B.“不过参国之一”中的“国”指国都,“国之害也”中的“国”指国家。C.“若不阙秦,将焉取之”中“阙”的含义为“侵损、削减”。12.C【解析】“持反对意见”错。《左传》认同并解释《春秋》为何称他为“郑伯”

,因为郑庄公对弟弟没有尽到哥哥的责任。故选C。13.(1)姜氏有什么可满足呢?不如趁早给他(叔段)另外安排个地方,不让他的势力再滋长蔓延。(“厌”,满足,1分;“所”,安排处所,1分;句意2分)(2)“孝子德行无穷,永久

能分给同类。”说的大概就是这样的事吧!(“锡”,通“赐”,给予,1分;其是之谓乎,助词宾语前置,1分;句意2分)14.①有枭雄之才。②老谋深算。③嫉妒而残忍。(每点1分)参考译文:武公于在公元前761年(十年),娶了申侯的女儿做夫人,叫武姜。武姜生下太子寤生,生产时难产

,等到生下后,夫人不喜欢寤生。后来武姜又生下小儿子叔段,生段时顺产,夫人十分喜爱叔段。前744年(二十七年),武公生病了,夫人向武公请求,想立段为太子,武公未答应。当年,武公逝世了,寤生即位,这就是庄公。叔段到了京,整顿军备,与他的母亲武姜阴谋袭击郑都。前722年(二十二年),叔段

果然袭击了郑都,武姜做内应。庄公派兵攻打叔段,叔段逃跑。庄公又攻打京城,京城的人们都背叛了叔段,叔段逃跑到鄢。鄢邑的百姓溃逃了,叔段逃亡到共国。(节选自《史记·郑世家》)祭仲说:“都城城墙超过了三百丈,就会成

为国家的祸害。按先王的规定:大城市的城墙不能超过国都的三分之一,中等城市的城墙不超过五分之一,小城市的城墙不超过九分之一。现在京邑的大小不合法度,违反了先王的制度,这会使您受不了。”庄公回答说:“姜氏要这么做,我怎能避开这祸害呢?”祭仲说道

:“姜氏有什么可满足呢?不如早些给他安排个地方(处置共叔段),不让他的势力蔓延。如果蔓延开来,就难对付了。蔓延开的野草都除不掉,更何况是您受宠的兄弟呢?”庄公说:“干多了不仁义的事情,必定会自取灭亡,您暂且等着看吧。”《春秋

》记载道:“郑伯克段于鄢。”(意思是说)叔段不遵守做弟弟的本分,所以不说他是庄公的弟弟。兄弟俩如同两个国君一样争斗,所以用“克”字。称庄公为“郑伯”,是讥讽他对弟弟失教。(赶走叔段)是出于郑庄公的本意,不写共叔段自动出奔,是史官下笔有为难之处。于是庄公把武姜安置到城颍

,并向她发誓说:“不到地下的黄泉,永远不再见面。”事后,他又后悔这么说。考叔当时是颍谷管理疆界的官员,他听说了这件事,就送了些礼物给庄公。庄公请他吃饭,他却把肉放在一旁不吃。庄公问他为什么,颍考叔回答说:“我家中有母亲,我的饭食她都吃过,就是从未

吃过君王的肉羹,请允许我拿去送给她。”庄公说:“你有母亲可以送东西给她,唯独我没有!”颍考叔说:“我冒昧问一下这话是什么意思?”庄公把事情的缘由告诉了他,并说自己很后页3共·页2第·案答考参文语悔。颍考叔说:“君王何必担忧呢?如果掘地见水,挖通地道去见面,谁能说这不是黄泉相见?”庄公听从了颍考叔

的话(照着做了)。庄公进入(地道),赋诗说:“隧道当中,心中快乐融和!”武姜走出隧道,赋诗说:“隧道之外,心中快乐舒畅!”于是,母子关系又与从前一样了。君子说:颍考叔真是个孝子,爱自己的母亲,还扩大孝心影响了郑庄公。《诗经》里说:“孝子德

行无穷,永久能分给同类。”说的大概就是这样的事吧!(节选自《左传·郑伯克段于鄢》)郑庄公是春秋诸侯之中拥有枭雄之才的国君。他善用阴谋诡计,嫉妒而残忍,先从剪除他的弟弟开始,(然后把这种做法用到)上至于周王,下到四邻及本国。兄弟同出一个本源,天性相连最为

亲密,可是郑庄公却养成了他弟弟的骄横、滋长了他的恶习,以便施行自己铲除对手的大计。郑庄公竟然发誓到黄泉才与母亲相见,这样的事情都敢施加于生他的母亲身上,更何况他人呢?(节选自清代高士奇《左传纪事本末·卷四十一》15.B【解

析】自谦之词,“未省”,不懂音乐,未谙其中的奥秘,但却被琴声所感动。16.①以声写声(听觉)。三首诗写的乐器各有区别,但都借助另一类声音来描摹刻画音乐的音质、音调及乐曲的高低徐疾、跌宕多变的过程;②以形

写声(视觉)。无形的乐声,在三首诗都得到了有形的表现,不仅可以耳闻,而且能够目睹;③以感写声(感觉)。三首诗除正面摹写声音外还结合听众的内心感受进行侧面的烘托。(其他答案,言之成理,可酌情给分)17.(1)至于

怨诽之多则固前知其如此也(2)出师未捷身先死出师一表真名世(3)示例一:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。示例二:其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣。示例三:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。18.只要自己有兴趣,相信自己做的

方向是正确的,每天就会保持着对研究的热情投入。(原句语病有:关联词搭配不当,“就会”应当和“只要”搭配;介词残缺,“保持着研究的热情投入”应为“保持着对研究的热情投入”。)(答出1点,给1分;答出2点,给3分)19.①采用排

比的句式,增强语势,从温宗国多方面的做法入手,突出他对研究的热情投入;②采用具体的数字,简单直接,极具震撼力,有力地突出温宗国对研究的热情投入,比如“3500万份”“10多种”“万余次”“500米”等。(每点2分)2

0.A:枝繁叶茂B:叹为观止C:沁人心脾(每空1分,其他答案,言之成理,可酌情给分)21.①沙枣树却总是鲜为人知②才没有被肆虐的风沙吞噬③金秋摘沙枣果(每空2分)22.(每点2分)①用“我”时真切自然,表达出“我”这一个体对沙枣树、沙枣花等独特的记忆

。②用“我们”时亲切温馨,触发了一代兵团人对那段岁月的集体记忆,引发共鸣。23.略页3共·页3第·案答考参文语获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com