【文档说明】北京市顺义区杨镇一中2023-2024学年高二上学期期中语文试题 Word版.docx，共(9)页，33.131 KB，由小赞的店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-f7a94a7ae6153e4dd5f259bd861bfcbb.html

以下为本文档部分文字说明：

杨镇一中高二年级期中考试语文试卷本试卷共8页，150分。共22道小题。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将答题卡交回。一、本大题共5小题，共18分。阅读下面材料，完成下面小题。材料一在早期生物学中，人们只是从吃与被吃的角度说明生物世界存在一

种互相依赖的链条——食物链，即不同生物之间存在着吃和被吃的关系。现在，人们越来越深刻地认识到，生物之间不仅存在吃和被吃的相互依赖关系，而且还存在着更广泛、更多样、更深层的相互依赖、相互滋养的关系，这种关系进一步被概括为“生物链”。作为“生物链

”最顶端的生物，除了一些被人类驯化和通过生物技术培育出来的物种，以及只能寄生于人身体之中的微生物外，人基本上不被其他生物所依赖和依靠，不是其他生物所必需的食物和生存条件，但人却永远都与其他生物一样，必须依赖和依靠另外一些生物才能

生存和发展。虽然在超越人类生存发展需要的本来意义上，即在客观性本体论意义上，生物安全就是所有生物不受各种威胁和危害的客观状态，其中包括不受人类的威胁和危害，但是在与人类的关系中，以人类生存发展需要为出发点，生物安全只能是对人有益的、起码是无害的

生物在一定程度上不受威胁和危害的状态。由此，人类就自觉不自觉地把生物分成了两类，一类是有益于人类生存发展因而应该安全的生物，另一类是有害于人类生存发展因而不该安全的生物。指向前一类情况的恰当概念，是“生物安全”；指向后一类情况的恰当概念，是“生物威胁

”。这里需要强调的是，无论是生物物种安全、生物多样性安全，还是植物种子安全、珍稀动物安全，以及生物基因安全，在人类安全体系中，包括伦理关系和法律关系中，都是对人无害的安全，是至少对人无害的生物及其对人无害状态下的安全，而不是超越人类

生存发展需要和安全的绝对安全。为此，早已存在的动植物保护，以及当前人们强调的生物安全保障，都是有限的相对保护和保障，而不是无限的绝对保护与保障。对于威胁危害人类生存发展的生物来说，人类就不会让它们安全，也不应该去保护和保障它们的安全。材料二进入21世纪，生物科技日新月异，

合成生物学、基因编辑、人工智能等新技术不断涌现，一方面推动了人类的进步与发展，另一方面也隐含着新型生物安全风险。因而需要国际社会就面临的新型生物安全风险进行综合治理，其中核查机制就是重要手段。2001年，国际社会本已就建立《禁止

生物武器公约》核查机制达成一致，但个别大国因一己私利，阻碍核查机制的建立，导致生物武器风险上升，为推进全球生物安全治理带来负面影响。中国作为世界第二大经济体，也是最大的发展中国家，是全球生物安全治理的重要维护者与建设者。中国积极参与全球生物安全的双边治理。传统生物安全问题和新型生物

安全风险相互叠加，境外生物威胁和内部生物风险交织并存。这是当前全球生物安全风险的新特点。破解这些风险，双边治理是一条重要路径。一方面，中国通过全球伙伴关系网络，积极推进全球生物安全治理。目前，中国已与德国、意大利、挪威、美国、加拿大等多个国家和地区开展了生物多样性保护的双边合作。另

一方面，中国通过“一带一路”合作网络，加强与发展中国家的绿色合作。为全球生物安全治理夯实根基。绿色发展为高质量共建“一带一路”的底色。中国积极拓展全球生物安全的多边治理。2021年11月，《生物多样性公约》第十五次缔约方大会

（COP15）领导人峰会在昆明举行，习近平主席发表重要讲话指出：“中国将率先出资15亿元人民币，成立昆明生物多样性基金，支持发展中国家生物多样性保护事业。”大会通过的“昆明宣言”，是联合国多边环境协定框架下首个体现生态文明理

念的政治文件，为全球保护生物多样性注入政治推动力。受新冠肺炎疫情影响，COP15第二阶段会议将于2022年12月5日至17日在《生物多样性公约》秘书处所在地加拿大蒙特利尔举行。虽然会址有所改变，但中国作为COP15主

席国的角色没有根本性改变，中国将继续领导大会实质性和政治性事务。中国坚持以科学规则推动新冠病毒溯源工作。生物安全威胁中最为紧迫的并非来自生命科学和生物技术方面。而是来自于微生物本身，特别是生态环境的恶化和畸形商贸需求所导致的野生动物与家养动物、野生动物与人类之间的接触密度前所未有加

大，这使得细菌、病毒及其变体更加频繁传染人类。新冠肺炎疫情大流行是目前人类面临的主要生物安全威胁，必须对其进行治理，而治理的关键一步则是病毒溯源工作。中国积极加强科学研究方面的数据和信息共享，依托国家生物信息中心，建立全球共享的新冠病毒信息库。截至202

1年7月19日，已经收集分享全球范围的新冠病毒基因序列253万余条，为全球177个国家和地区近30万用户提供了服务。总之，在全球生物安全形势日趋严峻、全球生物安全风险日渐凸显的当下，任何国家都难以独善其身，需要全球共同治理。而我们有理由相信，中国智

慧和中国方案将是全球生物安全治理的“及时雨”和“风向标”，将进一步推动全球生物安全治理迈上新台阶，为实现普遍安全、共同发展作出更大贡献。1.根据材料一，下列关于“生物链”的说法表述不正确的一项是（）A.属于现代生物学观念B.包含吃和被吃的关系C.驯化物种不在生物链内D.

人需依靠其他生物发展2.根据材料一推断，下列不属于．．．维护生物安全的做法的一项是（）A.将种子带到外太空培育B.建立野生动物保护区C.击毙出笼袭击人的猛虎D.网购稀有物种并放生3.根据材料二，下列表述不正确．．．的一项是（）A.生物科技迅猛发展给生物安全带来新挑战。B.核查机制是治

理新型生物安全的重要手段。C.生命科学和生物技术威胁生物安全最紧迫。D.任何国家在生物安全面前都难以独善其身。4.材料二中画波浪线的材料不能证明．．．．的一项是（）A.中国是全球生物安全治理的重要维护者。B.中国

积极参与全球生物安全的双边治理。C.中国积极拓展全球生物安全的多边治理。D.中国以科学规则推动新冠病毒溯源工作。5.阅读链接材料，请从生物安全的角度分析日本排放核污水的危害，并结合材料二谈谈中国需要如何应对。链接材料：2023年8月24日

，日本罔顾国际社会和组织的质疑和反对，正式开始将含有大量放射性元素的核污水排放至太平洋。这些放射性物质可以通过多种途径传播，导致生物体内的辐射剂量增加，引发各种疾病和基因突变。核污水排海带来的危害将是不可逆的，造成多方面的安全威胁。二、

本大题共5小题，共20分。阅读下面的文言文，完成下面小题。郭橐驼，不知始何名。病偻，隆然伏行，有类橐驼者，故乡人号之“驼”。驼闻之，曰：“甚善。名我固当。”因舍其名，亦自谓橐驼云。其乡曰丰乐乡，在长安西。驼业种树，凡长安豪富人为观游

及卖果者，皆争迎取养。视驼所种树，或移徙，无不活，且硕茂，早实以蕃．。他植者虽窥伺效慕，莫能如也。有问之，对曰：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳．也若子，其置也若弃，则其天者

全而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实．．而已，非有能早而蕃之也。他植者．则不然，根拳而土易，其培之也，若不过焉则不及。苟．有能反是者．，则又爱之太恩．，忧之太勤，旦视而暮抚，已去而复顾，甚者，爪其

肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实．．仇之，故不我若也。吾又何能为哉！”问者曰：“以．子之道，移之官理，可乎？”驼曰：“我知种树而已，理，非吾业也。然吾居乡，见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。旦暮吏来而呼曰

：‘官命促尔耕，勖尔植，督尔获，早缫而绪，早织而缕，字而幼孩，遂而鸡豚。’鸣鼓而聚之，击木而召之。吾小人辍飧饔以．劳吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶？故病且怠。若是，则与吾业者其．亦有类乎？”问者曰：“嘻，不亦善夫！吾问养树，得养人术。”传

其．事以为官戒也。——选自柳宗元《种树郭橐驼传》6.下列加点字解释不正确的一项是（）A.早实以蕃．多B.其莳．也若子栽种C.苟．有能反是者假如D.则又爱之太恩．恩惠7.下列加点字意义和用法相同的一项是（）A.他植者．则不然苟有能反者．B.不抑耗其实．

．而已虽曰忧之，其实．．仇之C.以．子之道，移之官理吾小人辍飧饔以．劳吏者D.则与吾业者其．亦有类乎传其．事以为官戒也8.下列句子理解不正确的一项是（）A.凡长安豪富人为观游及卖果者。凡是长安城的豪绅人家作为观赏游玩的，

以及种树卖果赢利的。B.橐驼非能使木寿且孳也。我郭橐驼并不能使树木活得长久而且生长得快。C.爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密。用手指抓破树皮来检验树死活，摇动树根来察看栽得是松是实。D.见长人者好烦其令。看到那些年老的人喜欢不断地发布各种命令。9.问者曰：“嘻

，不亦善夫！吾问养树，得养人术。”请结合文章内容概括养人之术的具体内容。并依据所学判断此“养人术”更符合先秦哪一学派的政治主张，请简要概括该学派的主要思想。10.阅读《论语·子罕》中的文字，回答问题。达巷党人曰：“大哉孔子！博学而无所成名。”子闻之，谓门弟子曰：“吾

何执？执御乎？执射乎？吾执御矣。”太宰问于子贡曰：“夫子圣者与？何其多能也？”子贡曰：“固天纵之将圣，又多能也。”子闻之，曰：“太宰知我乎！吾少也贱，故多能鄙事。君子多乎哉？不多也。”颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽

焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。既竭吾才，如有所立卓尔。虽欲从之，末由也已。”请概括达巷党人、太宰、子贡、颜渊对孔子的评价。三、本大题共5题，共30分阅读下面诗歌，完成下面小题。是的书愤早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船

夜雪瓜洲渡【1】，铁马秋风大散关【2】。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！注释：【1】瓜洲渡：宋高宗绍兴三十一年（1161）十一月，金主完颜亮南侵，宋军在瓜洲一带拒守，后金兵溃退。【2】大散关：宋孝宗乾道八年（11

72年），陆游正在南郑参加王炎军幕事，诗人与王炎积极筹划进兵长安，曾强渡渭水，与金兵在大散关发生遭遇战。11.本诗题为《书愤》，以下不是诗人之“愤”的一项是（）A.对金兵南侵，践踏大好河山的愤怒。B.对南宋统治者只知妥协投降的义愤。C.对南宋

百姓已忘却国仇家恨的激愤。D.对自己被压制，抱负难施展的悲愤。12.对于本诗写作技巧分析不正确的一项是（）A.颔联仅用六个名词勾勒出气壮山河的战争图景。B.颈联一个“空”字写出盼北伐盼恢复都成空谈C.“塞上长城”“出师一表”都用

典故表达志向。D.本诗的多处对比均有以古鉴今，褒贬分明的特点。13.陆游诗作的突出特点是“多豪丽语，言征伐恢复事”。本诗哪两句最能体现这个特点，试加以分析。14.在横线处填写原句。（1）君子食无求饱，居无求安，____________，就有道而正焉，可谓好学也已。（《论语》）

（2）孔子要求弟子们学习《诗经》，他认为《诗经》可以激发人的感情，观察政治得失，提高人际交往能力，讽刺时政，最低还可以达到“____________”的目的。（《论语》）（3）“____________，____________”是诗人在月下生发的哲思。（

《春江花月夜》）（4）____________，千金散尽还复来。____________，会须一饮三百杯。（《将进酒》）（5）____________，明月夜，短松冈。（《江城子》）（6）及至始皇，奋六世之余烈，____________，吞二周而亡诸侯（《过秦论》）（7）《过秦论》的中

心论点是“____________”。（《过秦论》）15.根据要求，回答问题。（1）脂砚斋于《红楼梦》第48回末尾评：“一扇之微，而害人如此其毒，藏之者故自无味，构求者更觉。可笑。多少没天理处，全不自觉。可见好爱之端，断不可生。

”和这个事件无关的人是（）A.贾宝玉B.贾琏C.贾雨村D.贾赦（2）雪芹先生惯用“一字评”褒贬人物，下列“一字评”与人物不匹配．．．的一项是（）A贤袭人B.慧紫鹃C.时探春D.酸凤姐（3）一部“红楼”以“梦”为题，请概括四个书中人做的梦。四、本大题共4小题，共17分。阅读下面

作品，完成下面小题。地平线，遥远的地平线肖复兴（1）在城市已经看不到地平线。被高楼大厦遮挡，地平线在遥远的天边。地平线，对于人们似乎可有可无，没有什么价值和意义。（2）有时我也会想，地平线真的没有什么价值和意义吗？我们现在所说的价值和意义，指向非常明确，大到历史与文化，小到每平方米建

筑面积，以至更小到柴米油盐。地平线，看到看不到，不当吃不当穿的，又有什么关系呢？（3）我看到地平线最多的时候，在北大荒。无论出工到田野里，或者垦荒到荒原中，或者捕鱼到松花江上，或者收秋在场院，或者冬天伐木到完达山，都可以看到遥远的地平线，连

接着田野荒原的尽头，水的尽头，山的尽头，和天边紧紧镶嵌在一起。天气好的时候，地和天相连的那一线，是笔直的，是阔大的，像天和地在亲密地接吻。天气不好的时候，那一线的衔接是灰色的，是暗淡．．的，即使雷雨天，地平线有惊鸿一瞥．．．．

的电闪，却也是平静安稳地等着电闪雷鸣消失。这便是大自然，真正的宠辱不惊。（4）早晨或黄昏时候的地平线最为漂亮。有晨曦和晚霞，有朝阳和落日，地平线的色彩格外灿烂。有一年的麦收，我们连夜把地里的麦子抢收，拉回到场院里

来。坐在铺满金色麦秸的马车上，迎着东方走，看见了地平线一点点的由暗变青，由鱼肚白变成了玫瑰红。那一刻的地平线，真的是诗情浓郁，像是变化万千的舞台，上演着魔术般的童话。（5）1974年初春，我离开北大荒，队上派了辆牛车送我到农场的场部。黄昏时分，春雪还未化尽，牛车嘎嘎悠悠地走得很慢。

我不住地回头看着生活了整整六年的二队，忽然看见橙红色的灯笼一样的落日，以很快的速度下沉，一直沉落在地平线之外，光芒还弥散在四围，我的生活了六年的二队，就在这一片金黄色和橙红色的光晕包围之中。第一次感到，地平线离我竟是那样的近。（6）第二天早晨，

细碎的雪花飘飘洒洒起来。女朋友送我上了一辆敞篷的解放牌大卡车的后车兜里。很快，她的身影变小，和地平线融合在一起。我看见，她跟着雪花在跑，一点一点地，变成了一片小雪花，淹没在茫茫雪原之中。地平线，似乎在我的周围，像如来

佛的一只巨手，紧紧地围裹着我，寒冷而.凄切。（7）回到北京，除了在列维坦和透纳的油画中，我再也没有看见过这样开阔、这样让我感慨又难忘的地平线。（8）再一次和地平线邂逅．．，是几十年之后，在遥远的戈壁滩。那一年夏天，我去

米达木盆地西部寻访沙吉老人之墓。这位老人是第一位带领勘探队到青海寻找石油的向导，为我国的石油开发立下汗马功劳。墓地在尕斯库勒湖畔，湖水清澈如泪。湖水的尽头，便是地平线。站在湖边遥望地平线，水天荡漾，天如水，水如天，与别处不一样的感觉。（9）几十年前，一群北京学生也曾经来到这里。他

们是支援三线建设，来到这里当石油工人的。他们来寻访沙吉老人墓地。他们和我一样，也是站在尕斯库勒湖边，被那水天相连的地平线吸引。和我不一样的是，他们竟然脱下鞋，挽起裤腿，走进湖水中，向着那遥远的地平线走去。那个时代，对于年轻人，拥有很多的诱惑，膨

胀着很多的激情，便毫不犹豫地泼洒出最可宝贵的青春。这一群年轻人被地平线诱惑，全部沉没于尕斯库勒湖中。（10）想起这一切，地平线给予我的感觉，竟是那样的复杂，一言难尽．．．．。（11）前些天看到一篇文章，介绍画家何多苓的近况。他的年龄和我差不多，经历过同样的岁月沧桑。他说，以前

风景画中要有地平线，用地平线体现一种诗意。现在，不会了，不必怀念年轻的自己，现在，他会更自由地画。他说的这番话，肯定有他的沧桑之后的感悟。我想起他那幅有名的油画《春风已经苏醒》。记得刚粉碎“四人帮”不久，在美术馆看到这幅油画

的时候，很感动。那种忧郁的调子，那种迷茫又充满渴望的情感，那种时代交替之际的隐喻，觉得和罗中立的名画《父亲》决然不同。画中那个坐在草地上、咬着手指的小姑娘，望着画面之外的什么地方。什么地方呢？是遥远的地平线。（12）无论如何，我们经历了多少苦难、迷茫、失落，乃至整个青春与生命的代

价，还是要相信，地平线是存在的。哪怕它在画面之外。16.原文中的加点词语可以和括号中互换的一项是（）A.暗淡（黯淡）B.惊鸿一瞥（昙花一现）C.邂逅（偶遇）D.一言难尽（百思不解）17.下列对文本的相关内容和写法分析、鉴赏不正确的一项是（）A.开篇采用欲扬先抑的手法，引出写作对象

——地平线。B.第3段从颜色、形状等角度描写不同情况下的地平线。C.第6段既有远去的青春回忆，又有离开北大荒的愉悦。D.结尾对比两幅画作重在肯定何先生艺术创作突破常规。18.请鉴赏第4段中的划线句子。19.学

校校报在选登本篇文章时，为了简洁明了，将文章题目改为《地平线》。请给编者写一封短信，阐述不能更改的理由。要求理由充分，语言得体。五、本大题共3小题，共65分。语言基础运用（5分）20.阅读文字，完成下面小题。①近日．．

，有网友发布视频称青海可可西里的一头野狼因经常被过往游客和司机投喂，已经“判若两狼”。②不但体型变得滚圆，还会向过往车辆摇尾巴、露肚皮撒娇讨食。③随后，这头“被投喂成网红”的野狼迅速走红，引发网友广泛关注和讨论。④西宁野生动物园副园长、青海野生动物救护繁育中心副主

任齐新章也就此．表示，不应该随意投喂，“我愿意相信投喂者的善良，_________善良需要理性的支撑，_________就可能好心做坏事。”⑤他还在回复中表示，死亡本身就是自然的一环，也是其他食肉者生存的需求……⑥目前这只狼的状况不需要救护，需

要的是“住手”。（1）下列说法不．正确的一项是（）A.句①“近日”可以换成“日前”。B.应该在句②“不但”前添加主语。C.画横线两处引号用法是一样的。D.句④中的“此”指投喂野狼事件。（2）请根据文意在句④画横

线处添加两个关联词（）（）。微写作（10分）21.微写作。2023年10月16日，四川崇州一小区2岁女童被烈犬扑倒撕咬，受伤严重，引发持续关注。遛狗不拴绳、不清理狗便、纵容狗随地大小便等不文明养狗现象在我们的生活中随处可见，请针对这一不文明现象，拟写一封倡议书。要

求：态度友善，有号召力。150字左右。22.请从《红楼梦》中的林黛玉、薛宝钗、史湘云、香菱之中选择一人，用一种花来比喻她，并简要陈述这样比喻的理由。要求：依据原著，自圆其说。23.秋天，是北京最美的季节。秋天不仅有丰富的色彩，更有着独特的味道。请以“秋天

的味道”为主题，写一段文字，描绘你生活中的秋之味。要求：有层次，描写生动。150字左右。作文（50分）24.请从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。citywalk最近火遍大江南北，越来越多年轻人在城市

的“钢铁森林”里寻找安放心灵的地方，在繁忙的生活中努力调整呼吸的节奏。以往人们总说，熟悉的地方没有景色。但是，城市漫步的风靡恰恰是一种提醒：心仪的景可能就在身边，入目的美可能就在平时。①请以“安放心灵”为题，写一篇议论文。要求：论点明确、论据充实、论证合理；语言流畅，抒写清晰。②请以“

风景竟在眼前”为题，写一篇记叙文。的要求：思想健康；内容合理充实，有细节描写；语言流畅，抒写清晰。