【文档说明】江苏省南通市如皋中学2024-2025学年高三上学期期初测试生物试题 Word版含答案.docx，共(18)页，259.590 KB，由小赞的店铺上传

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江苏省如皋中学2024—2025学年度高三年级测试生物试卷一、单项选择题：本部分包括14题，每题2分，共计28分。每题只有一个选项最符合题意。1．种子萌发形成幼苗离不开糖类等能源物质，也离不开水和无机盐。下列叙述

正确的是()A．种子吸收的水与多糖等物质结合后，水仍具有溶解性B．种子萌发过程中糖类含量逐渐下降，有机物种类不变C．幼苗细胞中的无机盐可参与细胞构建，水不参与D．幼苗中的水可参与形成NADPH，也可参与

形成NADH2．植物液泡中部分离子与蔗糖的转运机制如图所示。白天光合作用合成的蔗糖可富集在液泡中，夜间这些蔗糖运到胞质溶胶。下列叙述错误．．的是()A．Na+、Ca2+进入液泡需要载体蛋白协助不需要消耗能量B

．Cl-、NO3-通过离子通道进入液泡不需要ATP直接供能C．液泡通过主动运输方式维持膜内外的H+浓度梯度D．白天液泡富集蔗糖有利于光合作用的持续进行3．肿瘤所处环境中的细胞毒性T细胞存在题图所示代谢过程。其中，增加PC酶的活性会增加琥珀酸的释放，琥珀酸与受体结合可增强细

胞毒性T细胞的杀伤能力，若环境中存在乳酸，PC酶的活性会被抑制。下列叙述正确的是()A．图中三羧酸循环的代谢反应直接需要氧B．图中草酰乙酸和乙酰辅酶A均产生于线粒体内膜C．肿瘤细胞无氧呼吸会增强细胞毒性T细胞的杀伤能力D．葡萄糖有氧呼吸的所有代谢反应中至少有5步会生成［H］4．

下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是()A．抑癌基因甲基化导致基因突变或降低基因表达B．脑部血液循环障碍导致局部神经细胞死亡属于细胞坏死C．肝脏细胞不能合成血红蛋白是因为没有与血红蛋白合成有关的基因D．自由基学说认为自由基

通过攻击磷脂直接导致核糖体损伤而使细胞衰老5．玉米叶片的横切结构及相关代谢过程与场所如图所示，从结构与功能统一的角度，分析下列说法错误的是()A．除叶肉细胞外，维管束鞘细胞中也含有叶绿体B．若抑制PEP羧化酶活性，光合

作用会明显降低C．如果提供14CO2，14C首先出现在叶肉细胞的C3中D．玉米的叶片结构，体现对高温干旱环境的适应6．若利用紫色洋葱的鳞片叶、管状叶、根尖进行以下实验：①绿叶中色素的提取和分离、②探究

植物细胞的吸水和失水、③观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂、④检测生物组织中还原糖。下列说法正确的是()A．用管状叶进行实验①时，滤纸条上未出现色素带，说明管状叶中不含色素B．用鳞片叶进行实验②时，发生质壁分离时，水分

子通过原生质层是单向的C．用根尖进行实验③时，显微镜下可观察到纺锤丝牵引染色体向细胞两极移动D．用鳞片叶进行实验④时，除去鳞片叶外表皮制备组织样液，便于现象观察7．一个基因型为AaXBY的精原细胞进行减数分裂

，下列叙述不正确的是()A．减数分裂I中期、减数分裂Ⅱ后期，细胞中的染色体组数相同B．若产生的精子为AXB：aXB：AY：aY＝1：1：1：1，则可能发生了互换C．若产生的精子为AXB：aXB：aY＝1：1：2，则可能的原因是同源染色体未分离D．若细胞中无染色单体，基因组成为A

AYY，则该细胞可能处于减数分裂Ⅱ后期8．下图1是某单基因遗传病的遗传系谱图，在人群中的患病率为1/8100，科研人员提取了四名女性的DNA，用PCR扩增了与此基因相关的片段，并对产物酶切后进行电泳（正常基因含有一个限制酶切位点，突变基因增加了一个酶切位点）。结果如图2

，相关叙述正确的是()A．该病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传B．该突变基因新增的酶切位点位于310bp中C.Ⅱ-1与Ⅱ-2婚配生一个患病男孩的概率是1/8D．扩增Ⅱ-2与此基因相关的片段，酶切后电泳将产生2种条带9．如图表示细胞内的两种生理过程，下列叙述错误的

是()A．图2表示翻译，mRNA上每个密码子不能都结合相应的tRNAB．图1所示过程与图2所示过程中发生的碱基配对方式不完全相同C．图1所示过程中酶的移动方向与图2所示过程中核糖体的移动方向不同D．图1表示转录，该过程发生时模板与产物间有氢键的形成与断裂10

．关于证明蛋白质和核酸哪一种是遗传物质的系列实验，下列叙述正确的是()A．烟草花叶病毒实验中，以病毒颗粒的RNA和蛋白质互为对照进行侵染，结果发现自变量RNA分子可使烟草出现花叶病斑性状B．肺炎链球菌体内转化实验中，加热致死的S型菌株的DNA分子在小鼠体

内可使R型活菌的相对性状从无致病性转化为有致病性C．肺炎链球菌体外转化实验中，利用自变量控制的“加法原理”，将“S型菌DNA+DNA酶”加入R型活菌的培养基中，结果证明DNA是转化因子D．噬菌体侵染实验中，

用放射性同位素分别标记了噬菌体的蛋白质外壳和DNA，发现其DNA进入宿主细胞后，利用自身原料和酶完成自我复制11．养殖场粪便是农家肥的重要来源，其中某些微生物可使氨氮化合物转化为尿素进而产生NH3，影响畜禽健康。为筛选粪便中能利用氨氮化合物且减少NH3产生的

微生物。兴趣小组按图进行实验获得目的菌株，正确的是()A.①通常在等比稀释后用平板划线法获取单个菌落B.②挑取在2种培养基上均能生长的用于后续的实验C.③可通过添加脲酶并检测活性，筛选得到甲、乙D．粪便中

添加菌株甲比乙更有利于NH3的减少12．下列相关实验操作正确的是()A．配制PCR反应体系时，加入等量的4种核糖核苷酸溶液作为扩增原料B．利用添加核酸染料的凝胶对PCR产物进行电泳后，在紫外灯下观察结果C．将配制的酵母培养基煮沸并冷却后，在酒精灯火

焰旁倒平板D．将接种环烧红，迅速蘸取酵母菌液在培养基上划线培养，获得单菌落13．三白草和鱼腥草因疗效相近且具有叠加效应常被中医用作“药对”。研究者欲利用原生质体融合技术将复方的配伍（两种或两种以上药物配合使用）提前到杂种细胞，并实现有效成分的工厂化生产，操作

如图所示。下列有关叙述正确的是()A.①过程可用盐酸和酒精混合液（1∶1）配制的解离液来完成B.②过程通常在略高渗溶液中采用灭活病毒诱导原生质体融合C.③过程融合的原生质体需先形成细胞壁再进行有丝分裂D.④过程

配制培养基时需要添加植物生长调节剂和琼脂14．为了降低免疫排斥反应，研究者借助CRISPR/Cas9技术对移植的猪心脏进行了基因编辑。CRISPR/Cas9系统主要由向导RNA（sgRNA）和Cas9蛋白两部分组成，sgRNA可引导Cas9蛋白到特定基因位点进行切割、

其机制如图所示。下列说法错误的是()A．Cas9蛋白作用于磷酸二酯键B．sgRNA通过与目标DNA碱基互补配对引导Cas9蛋白到位C．sgRNA会因错误结合而出现“脱靶”现象，一般sgRNA序列越短，脱靶率越低D．经过改造的转基因猪，可以利用核移植、胚胎分割得

到更多的可移植器官供体二、多项选择题：本部分包括4题，每题3分，共计l2分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对的得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。15．果蝇的肠吸收细胞中有一种储存Pi的全新细胞器—PXo小体（一种具多层膜的椭圆形结构）。PXo蛋白分布在PXo

小体膜上，可将Pi转运进入PXo小体后，再将Pi转化为膜的主要成分磷脂进行储存。当食物中磷酸盐不足时，PXo小体中的膜成分显著减少，最终PXo小体被降解，释放出磷酸盐供细胞使用。下列分析正确的是()A．PXo蛋白的合成起始

于附着于内质网上的核糖体B．可用差速离心法将PXo小体与其他细胞器分离C．PXo小体的膜结构上可能含有催化磷酸盐转化为磷脂的酶D．当食物中磷酸盐不足时，果蝇的肠吸收细胞中PXo小体的降解需要溶酶体的参与16．同种的二倍体雄、雌动物减数分裂某时期的细胞分裂图像如甲、乙所示。雄性动物的

基因型为AAXBY，雌性动物的基因型为AaXBX。不考虑除图示之外的其他变异，下列分析正确的是()A．与甲细胞同时产生的另一个细胞的基因型是AXBB．甲、乙细胞①②染色体上出现a基因的原因相同C．若甲、乙细胞继续分裂，一共可产生3种配子D．乙细胞除图示之

外还可以产生其他的基因重组17．某XY型性别决定雌雄异株植物，圆叶和长叶由不位于Y染色体上的一对等位基因A/a控制。已知携带a基因的花粉成活率为50%，无其他致死现象。取部分圆叶雌、雄植株杂交，子一代雌株均为

圆叶，雄株中圆叶占3/4，其余为长叶。下列叙述正确的是()A．A、a基因位于常染色体上B．亲代圆叶雌株中杂合子占1/2C．子一代中A基因的频率为5/6D．子一代雌雄个体随机杂交，子二代中圆叶雄株占7/1618．科研人员利用下图所示的流程，将雄鼠多能干细胞（PSC）诱导产生精子，并使其成功与卵细胞受

精，得到正常后代，这项研究给男性无精症导致的不孕不育带来了福音。下列分析错误的是()A．PSC经诱导分化成精原细胞的过程中，会发生染色体数目的变化B．步骤④只能加入一个分化出的精子，以避免多个精子和卵细

胞融合C．步骤⑤受精卵在体外培养时需提供95%氧气和5%CO2的混合气体环境D．上述流程利用了动物细胞培养、体外受精和胚胎移植等生物技术三、非选择题：本部分包括5题，共计60分。19．（13分）莱因衣藻可进行光合作用将太阳能转化为氢能，其光合电子

传递和产氢过程如下图1所示，PSⅠ、PSⅡ、Cytb6f表示结构。请回答下列问题：图1（1）莱因衣藻光合作用产生氢气的场所是▲。在光合作用的光反应阶段，类囊体薄膜上的▲吸收光能，并将光能转化为▲（2分）中活跃的化学能参与到暗反应阶段。（2）

氢酶对氧气极其敏感，当氧分压达到2%时即可迅速失活。在光合作用过程中衣藻通常产氢量较低，原因是▲（2分）。（3）在早晚弱光环境及夜晚条件下，无氧呼吸方式对于莱因衣藻的生存很重要，无氧呼吸过程中丙酮酸能够进一步代谢产生甲酸、乙酸等各种弱酸（HA），导致了类囊体腔的酸化。研究人员根据多项研究提

出了“离子陷阱”模型（如图2）。①在光照较弱的时候，莱茵衣藻进行无氧呼吸产生HA的场所是▲,HA可进入类囊体腔，并解离出氢离子，由于▲,导致腔内氢离子不断积累，出现酸化。②下列可作为证据支持无氧呼吸产生弱酸导致类囊体腔酸化的有▲（2分）。A．类囊体

腔内的酸化程度与无氧呼吸产生弱酸的总积累量呈正相关B．外源添加甲酸、乙酸等弱酸后衣藻均出现类囊体腔酸化的现象C．无氧呼吸过程中不产生弱酸的突变体在强光条件下未发现类囊体腔酸化（4）研究人员用TAP培养液和TAP-S培养液（缺硫）并优化培养条件，研究莱因衣藻的光合产氢量，结果如

图3所示。光照72h，产氢量更多的是▲培养液培养的莱因衣藻。推测硫可能▲（填“促进”或“抑制”）了PSⅡ或Cytb6f的功能，使类囊体腔中的H+浓度▲。20．（11分）RNA干扰（RNAi）主要是对mRNA进行干扰，起作用的有miR

NA和siRNA。miRNA是由基因组内源DNA编码产生，其可与目标mRNA配对，作用过程如图1；siRNA主要来源于外来生物，例如寄生在宿主体内的病毒会产生异源双链RNA（dsRNA），dsRNA经过酶2（只能识别双链RNA）的

加工后成为siRNA，可引起基因沉默，作用过程如图2。回答下列问题：（1）有科学家将能引起RNA干扰的dsRNA的两条单链分别注入细胞，结果却没有引起RNA干扰现象，最可能的原因是▲。（2）过程③中miRNA可与目标mRNA配对，进而会导致▲终止。过程④复合体2能使目标mRNA水解，

而不能水解其他mRNA，原因是▲。（3）若miRNA基因中腺嘌呤有m个，占该基因全部碱基的比例为n，则该miRNA基因中胞嘧啶为▲个，该基因第4代复制所需的腺嘌呤脱氧核苷酸为▲个。与miRNA相比，miRNA基因在化学组成上的区别在于▲。（4）研究发现，RNA介导的基因沉默是可以遗传

给子代的，这▲（填“属于”或“不属于”）表观遗传，理由是▲。21．（12分）番茄是雌雄同株的植物，其紫茎和绿茎（由D、d控制）是一对相对性状，缺刻叶和马铃薯叶（由H、h控制）是一对相对性状，两对基因独立遗传。现利用三种不同基因型的番茄进行两组杂交，实验结果如表所示。据表

分析回答下列问题。实验编号亲本表型子代表型及比例实验一紫茎缺刻叶①×绿茎缺刻叶②紫茎缺刻叶：紫茎马铃薯叶=3：1实验二紫茎缺刻叶③×绿茎缺刻叶②紫茎缺刻叶：紫茎马铃薯叶：绿茎缺刻叶：绿茎马铃薯叶=3：1：3：1（1）仅根据实验一的杂交的结果，能判断出▲（填“0

”或“1”或“2”）对相对性状的显隐性关系，隐性性状是▲,根据实验一、二的结果可知，这两对等位基因的遗传遵循▲定律。（2）亲本的紫茎缺刻叶①、紫茎缺刻叶③的基因型依次是▲、▲。（3）紫茎缺刻叶①与紫茎缺刻叶③杂交，后代的表型及比例为▲,后代的紫

茎缺刻叶中能稳定遗传的个体占▲。（4）若番茄的果实颜色由两对等位基因（A和a、B和b）控制，且基因的表达与性状的关系如图1所示，为探究这两对等位基因是否位于同一对同源染色体上，某生设计了如下实验：实验步骤：让基因型为AaBb的植株自交，观察并统计子代植株上番茄果实的颜色和比例（不考虑染

色体互换）。实验预测及结论：①若子代晋茄果实颜色红色：黄色为▲,则A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上。②若子代番茄果实颜色红色：黄色为▲,则A、a和B、b基因在一对同源染色体上，且A和B在一条染色体上。③若子代番茄果实颜色红色：黄色

为▲,则A、a和B、b基因在一对同源染色体上，且A和b在一条染色体。22．（11分）黄曲霉毒素（AFB）是黄曲霉（一种真菌）产生的具有极强致癌力的代谢产物。为准确检测食品中残留的AFB，科研人员开展下列研究。（1）科研人员利用小鼠制备抗AFB的单克隆抗体（AFB单抗），过

程如图1，过程Ⅰ可以采用的化学诱导试剂是▲,杂交瘤细胞需进行步骤Ⅱ▲和Ⅲ▲检测，经过多次筛选。（2）食品中的有害残留毒素还可能有黄绿青霉素（CIT）、伏马菌素（FB）。若想确认上述流程获得的AFB单抗具有极强的特异性，应补充的检测是▲,预测相应的实验结果

是▲。（3）科研人员拟将抗AFB单抗固定在一种新材料上，制备为“检测探针”。已知材料M稳定性、发光性能等方面有明显优势，但它很难与抗体结合；物质P可以提高材料M对抗体的亲和力。制备检测探针的流程如图2，探针发光性能与物质P的浓度关系如图3。依据图3结果，

科研人员选择物质P的浓度为0.8mg/mL作为生产检测探针的条件，原因是在该浓度下，探针发光性能与更高浓度时▲,而该浓度可节省成本。（4）科研人员制备定量检测AFB的免疫试纸，如图4。测定样品前，先配制一系列不同浓度的AFB标准溶液，分别与等量“

MP-抗AFB单抗探针”混合均匀，滴至加样处。科研人员测定了T线、C线的发光值，从而绘制出特定范围AFB浓度的线性标准曲线▲（选填字母），作为后续检测食品中是否含有AFB的参照曲线。（5）单克隆抗体除了上述功

能，还有哪些作用？▲23．（13分）胶原蛋白在维持器官、组织、细胞等方面发挥着关键性作用，传统提取方法得到的胶原蛋白成分复杂，还可能携带动物病毒等。科学家将合成胶原蛋白的基因kit导入大肠杆菌构建基因工程菌，过程如下图所示。请据图回答下列问题：（1）图中①过程需要使用▲酶，②过程需要用到的

酶有▲和▲,前者可以切断两个脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键。（2）用图中方法得到的kit基因较少，可以采用PCR技术进行扩增，已知kit基因的部分序列如下：5'-CGGGATCCALLAGAATTCCG-3'3'-GCCCTA

GGTLLTCTTAAGGC-5'根据上述序列设计引物为▲（填字母），以▲（填限制酶）进行双酶切kit基因与质粒pET-28a（+），为了实现目的基因与运载体的连接，则需要在引物的▲端添加限制酶识别序列。A．5'-GCCCTAGGT

-3'B．5'-CGGAATTCT-3'C．5'-CGGGATCCA-3'D．5'-GCCTTAAGA-3'（3）双酶切kit基因，与质粒pET-28a（+）长度为170bp片段进行置换，构建重组质粒pET-28a（

+）-kit，上述两种质粒在HindIII酶切后片段长度如下表所示，质粒类型pET-28a（+）pET-28a（+）-kitHindIII酶切片段1000bp、2550bp1000bp、2000bp、700bp则kit基因长度为▲,由

此判定kit基因上有2个HindIII酶切位点，原因是▲。（4）菌液PCR是直接以菌体热解后的DNA为模板、以目的基因两端序列为引物进行扩增的方法，根据凝胶电泳结果可初步鉴定菌落是否含有目的基因。对构建的基因工程菌进

行菌液PCR验证，根据初步验证的结果提取大肠杆菌的质粒进行双酶切再验证，结果如下图所示。分析可知，基因工程菌的构建▲（选填“是”或“否”）成功，原因是.▲。江苏省如皋中学2024—2025学年度高三年级测试生物试题1-5DADBC6-10DCBCA11-14CBCC15-18BCDC

DBCABC19．（13分）（1）叶绿体基质光合色素（或PSⅠ、PSⅡ）ATP和NADPH（2分）（2）光合作用的光反应阶段会产生氧气，氧气浓度升高使氢酶失活而不能生成氢气（2分）（3）①细胞质基质氢离子无法直接

穿过类囊体膜②AB（2分）（4）TAP-S抑制降低20．（11分）（1）酶2具有专一性，只能识别并切割异源双链RNA（dsRNA）（2）翻译复合体2中的RNA可以与目标RNA之间碱基互补配对，但不可以与其他mRNA的碱基互补配对（2分）（3）m(1/2n-1)8m（2分）miR

NA基因中含有脱氧核糖和胸腺嘧啶（4）属于生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化（2分）21．（12分）（1）2绿茎和马铃薯叶自由组合（2）DDHhDdHh（3）紫茎缺刻叶：紫茎马铃薯叶=3：

1（2分）1/6（2分）（4）3：130：41：322．（11分）（1）聚乙二醇（PEG）克隆化培养抗体（阳性）（2）AFB单抗与黄绿青霉素（或“CIT”）、伏马菌素（或“FB”）进行抗原-抗体杂交（2分）结果为不能杂交（或“阴性”“无杂交带”）（3）差异较小（或

“相近”）（4）D（2分）（5）治疗疾病、运载药物（2分）23．（13分）（1）逆转录限制酶DNA连接酶（2）BC（2分）BamHⅠ和EcoRⅠ5’（3）320bp（必须写bp）pET-28a（+）原有的两个HindⅢ位点被目的基因置换走一个后，得到环

状的pET-28a（+）-kit仍然被HindⅢ限制酶切割成3段（2分）（4）是菌落PCR与质粒双酶切均获得大小约为320bp的基因片段（2分）