2022-2023学年统编版高中语文试题 必修下册 诗歌鉴赏 Word版无答案

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以下为本文档部分文字说明:

诗词鉴赏练习一、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。江上值水如海势聊短述①杜甫为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。老去诗篇浑漫与,春来花鸟莫②深愁。新添水槛供垂钓,故着浮槎③替入舟。焉得思如陶谢④手,令渠述作与同游。注∶①

此诗大约作于唐代宗上元二年(公元761年)。杜甫时年五十岁,居于成都草堂。②莫,没有。③槎,木筏。④陶谢,指陶渊明、谢灵运。1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A.“如海”表明江水的宽度和深度,且具有动感,是引发诗人灵感的重要原因。B.首联是诗人

对刻意求工的艺术追求的总结,此特点在《登高》诗中有所体现。C.诗中并没有直接描写江水,只用水槛垂钓、故着浮槎来暗示锦江的水势之大。D.诗人行将衰老,春花美景已不能引起自己的深愁,转而追求陶谢的悠闲生活。2.诗中的“短述”流露出作者对诗歌创作从执着到平和的心态变化。请结合全诗加以简

析。二、(福建省南平市高级中学2021-2022学年高三月考)阅读下面这首唐诗,完成下面小题。江上李商隐万里风来地,清江北望楼。云通梁苑①路,月带楚城秋。刺字②从漫灭,归途尚阻修。前程更烟水,吾道岂淹留。【注】①梁苑,一名梁园,西汉梁孝王刘武所建园围,故址在今开封市东南。②刺字

,刺于名帖上的字(官职、姓字)。《后汉书·祢衡传》:“祢衡避难荆州,来游许下。始达颍川,乃阴怀一刺,既而无所之适,至于刺字漫灭。”3.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.起句以“万里”二字

落笔,境界阔大;“风”渲染出凄冷氛围,奠定情感基调。B.三四两句写诗人眼前所见,云彩浮动,飘向梁园;月照楚地,带着浓浓秋意。C.第六句中的“阻修”,意为阻隔又遥远,与《蒹葭》中“道阻且长”意思相同。D.全诗前半部分写景,后半部分抒情,感叹遭遇,悲凉之中又包含着些

许愤慨。4.请简要分析本诗所抒发的思想感情。三、(福建省厦门市集美中学2021-2022学年高三月考)阅读下面的唐诗,完成下面小题。汴泗交流赠张仆射①(节选)韩愈球②惊杖奋合且离,红牛缨绂黄金羁。侧身转臂著马腹,霹雳应手神珠③驰。超遥散漫两闲暇,

挥霍纷纭争变化。发难得巧意气粗,欢声四合壮士呼。(注释)①汴泗交流:指徐州,诗人此时在张仆射手下做幕僚。②球:马球,古代的一种体育比赛。③神珠:马球。5.下列对这首诗的理解,不恰当的一项是()A.“红牛缨绂黄金羁”句描写了群马装饰着用牛毛做成的红色

马缨,马的笼头是用黄金做成的,侧面体现了马的威武。B.诗的第三联采用对比手法描写打马球的两支队伍的表现,一支队伍悠闲自在,另一支队伍则神态紧张。C.“发难得巧意气粗”意在描写张仆射在打马球的竞争中技艺超群,在艰难

的情况下依旧发挥出高超的技艺。D.尾联最后一句通过描写观赛士卒发出响彻云霄的欢呼声来突出张仆射的击球本领,紧扣题目。6.“霹雳应手神珠驰”和辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》词中的“弓如霹雳弦惊”两句诗都使用了“霹雳”,试分析“霹雳”在两句诗中的异同。四、(广东省华

南师大附中2021-2022学年高三月考)阅读下面这首宋诗,完成下列小题。依韵和并州郑宣徽见寄①范仲淹西湖载客恣游从②,湖上参差半佛宫。回顾隙驹曾不息,沉思樽酒可教空。层台累榭皆清旷,万户千门尽郁葱。向此行春

无限乐,却惭何道继文翁③。【注】①北宋皇佑二年,吴中发生饥荒。此时范仲淹任杭州知府,他发动各地整修寺院,翻修官仓,借工程雇佣大批饥民。因措施得力,两浙灾区唯有杭州安定无事,百姓平安度过灾荒。②从:同“纵”,放任。③文翁,名党,字仲翁,西汉循吏,

曾任蜀郡守,政绩卓著。7.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A.首句从乘船纵情游赏西湖写起,确定了全诗的立足点,下文中的所见、所感均由此生发。B.次句写湖周边的景象,从湖上放眼望去,到处是尚未建完的寺庙,参差

不一,高低错落。C.颈联互文见义,数不清的亭台楼榭、房舍院落层层叠叠,使人感到清新旷远、葱郁繁盛。D.尾联两句一承一转,上句承接收束前文,下句则是由“乐”到“惭”,丰富了全诗内涵。8.“忧于天下,乐于天下”的精神贯穿范仲淹的一生,在其

诗词中常有体现。你如何理解这首诗的“乐”和“忧”?请结合全诗内容分析。五、(广东省华南师大附中2021-2022学年高三综合检测)阅读下面这首宋诗,完成下面小题。午枕①王安石百年春梦去悠悠,不复吹箫②向此

留。野草自花还自落,鸣鸠相乳亦相酬。旧蹊埋没开新径,朱户欹③斜见画楼。欲把一杯无侣伴,眼看兴废使人愁。【注】①本诗写于宋神宗去世后,当时新法已被全部废除。②吹箫:《列仙传》载萧史偕弄玉吹箫跨凤飞升,这里泛指神仙道术。③欹(qī),倾斜、歪向一边。9.下列对这首宋诗的理解和赏析,不正确的一

项是()A.首句以叙事点题,诗人午后小憩,时间不长,于梦中却似已历百年,“去悠悠”三字,寓无限惋惜。B.颔联运用拟人手法,分别从视觉和听觉的角度描写野草自然生长、鸣鸠相乳相酬的生机勃勃之景。C.颈联“朱户”“画楼”代指豪门大族的奢侈生活,豪门迭

出,奢靡不绝,诗人对此予以委婉批评。D.本诗主要通过诗人午后梦醒时的所思所感,抒发兴废之愁。结句中的“兴废”两字实为一篇之纲。10.前人对王安石诗作有“擅说理,善用典”的评论。请结合本诗作简要赏析。六、阅读下面这首唐诗,完成下列各题。送李副使赴碛西官军岑参火山六月应更热,赤亭道口行人绝。知

君惯度祁连城①,岂能愁见轮台月②。脱鞍暂入酒家垆,送君万里西击胡。功名只向马上取,真是英雄一丈夫。【注】①祁连城:在今甘肃张掖南。②轮台:在今新疆境内,李副使赴磧西经过此地。11.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A.诗歌开篇即点明时令,以“火山"“赤亭"起笔,暗含一路珍重的送別之

意。B.诗人劝说李副使脱鞍稍驻,暂入酒家,饮酒话别,悲伤的惜别之情感人至深。C.最后两句直抒胸臆,“功名只向马上取”语气坚决,这是诗人对李副使的勉励。D.诗歌融叙事、抒情、议论于一体,并且有别于其他送别诗,令人耳目一新。12.诗歌从哪些方面写李副使“英雄—丈夫"的形象?请简要分析。七、阅

读下面这首唐诗,完成问题。寒食还陆浑别业①宋之问洛阳城里花如雪,陆浑山中今始发。旦别河桥杨柳风,夕卧伊川桃李月。伊川桃李正芳新,寒食山中酒复春。野老不知尧舜力,酣歌一曲太平人②。【注】①陆浑别业:宋之问早年在洛阳为官期间,公务之

暇,常前往此地消闲度假。②典出《帝王世纪》,帝尧之世,天下太平,百姓无事。有八九十老人,击壤(古代一种木制的玩具)而歌。13.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A.诗歌首句运用了比喻的修辞手法,把花比作雪,形象地写出洛阳满城飞花、

缤纷如雪的美景。B.诗歌第二句与首句形成对比,说明山中景色与洛阳城的不同,花朵才刚刚绽放,可尽情欣赏。C.颔联紧扣标题中的“还”字,诗人早上告別洛阳城中的美景,晚上就看到了陆浑别业的美景。D.诗人在寒

食节回到陆浑别业,山中不但春景迷人,而且春酒醉人,让诗人不禁生出归隐之情。14.尾联中的“野老”,有人认为是诗人自己,有人认为是山野中的寻常老人。你怎么看?请阐述理由。八、阅读下面这首宋诗,完成问题。自金陵如丹阳道中有感王安石数百年来王气消,难将前事问渔樵。苑方秦地皆芜

没,山借扬州更寂寥。荒埭暗鸡催月晓,空场老雉挟春骄。豪华只有诸陵在,往往黄金出市朝。15.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A.首联写金陵古都的帝王气象早已消失,连当地的百姓都不知道前事,充满浓厚的历史沧桑感。B.颔联是实写,寓情于景,上句写金陵的园林已荒芜废弃,下句写群山倚靠扬州,更

显得荒寂冷清。C.颈联上句中的“荒”“暗”两字营造了一片昏暗的景象,而“月晓”则生发出一丝光亮,令人顿生喜悦之感。D.尾联落笔帝王陵墓,抒发朝代更迭、盛衰无常的感叹,揭示了本诗的主题。16.“空场老雉挟春骄”一句表达了诗人怎样的思想感情?请简要分析。九、阅读下面两首宋诗,完成下列小题。州桥①王

安石州桥踏月想山椒②,回首哀湍③未觉遥。今夜重闻旧鸣咽,却看山月话州桥。州桥④范成大州桥南北是天街,父老年年等驾回。忍泪失声询使者:几时真有六军来?【注】①州桥:位于汴梁(今河南省开封市)。本诗为王安石晚年退居金陵回想旧游汴京所作。②山椒:山顶。这里指在王安石金陵住宅不远处的

钟山。③哀湍:指山间发出凄切声音、流得很快的溪流。④州桥:与王诗所咏为同一座桥。此诗为宋孝宗乾道六年(1170)诗人奉命出使金国经过当时被金占领的汴京时所作。17.下列对两首诗的赏析,不正确的一项是()A.王诗先写于州桥踏月,思念

家乡,后写在家乡赏月,因再次听到生民哭声而忆及汴京。B.王诗中两次写到州桥和溪流,时空转换,交叉渲染,写出了人事的变迁和情感的变化。C.范诗通过两个典型细节“等”“询”,将强烈感情浓缩于此,真切而炽热,撼人心灵。D.范诗末句

中的一个“真”字,真切写出了被金占领区域的“父老”的哀怨、思念与失望。18.这两首诗虽内容各异,但都体现了一个“思”字,请结合诗句简要分析这两首诗中“思”的异同。十、阅读下面这首宋词,完成下列小题。浣溪沙·和无咎韵陆游懒向沙头醉玉瓶,唤君同赏小窗明,夕阳吹角最关情。忙日苦

多闲日少,新愁常续旧愁生,客中无伴怕君行。【注】宋孝宗隆兴二年(1164年)闰十一月至次年正月,陆游与韩元吉在镇江相聚,那时,陆游是在镇江通判任上,韩元吉(字无咎)则是来镇江省亲暂住。两位朋友相聚两月,彼此唱和的诗词作品共有三十多首。19.下列对这首词的,不恰当的一项是()

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