【文档说明】专题02 生物体的结构层次-备战2021年中考生物必背知识清单（不带答案）.doc，共(6)页，1.029 MB，由管理员店铺上传

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生物体的结构层次1、显微镜构造图1图2图3(1)观察时，为了使物像更清晰，应调节图1中[5]，由低倍镜换高倍镜，不需要调节[4]准焦螺旋(2)视野过暗，应调节图1中[7]反光镜和[3]观察草履虫或未染色的口腔上皮细胞时，

应把光线调些。(3)显微镜中有成像功能的结构是图1中的[2、6]，显微镜的放大倍数是。(4)图1中[6]低倍物镜换[2]高倍物镜应该转动[1]，不能用手直接扳物镜(5)图3中由B变为C步骤：往移动载玻片→→调节光圈或反光镜→调节(6)图3中同学看到视野C时，依次看到的是使用的镜头是图2

中的(7)由低倍镜换高倍镜，观察到的细胞体积变，细胞数目变，视野变，离标本的距离变。（8）在视野中看到的像是像，如字母b在显微镜下成的像是。2、显微镜操作上图用显微镜观察细胞结构操作流程是③是一转，使对准二转，把对准通光孔。三转，同时左眼注视，右眼，即两眼都要，方便画图，

对好光的标志是①是把玻片标本放在上，用压住，标本正对。②是时针转动，使镜筒下降，直到物镜接近玻片标本，此时眼睛一定要，防止镜头压坏，损伤物镜镜头。④是再略微转动，使物像更清晰最后清洁收镜：取下玻片标本，把显微镜外表擦试干净，转动转换器把物镜，并将镜筒下

降到，最后放入放回原处。3、制作装片制作过程制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作人的口腔上皮细胞临时装片1擦用洁净的纱布将盖玻片和载玻片擦拭干净,目的是防止污物影响观察2滴用滴管在载玻片的中央滴一滴清水目的是

维持细胞正常形态在载玻片中央滴一滴生理盐水,目的维持细胞的正常形态3、撕（刮用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜——内表皮用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下4展（涂）将材料展平或将材料均匀涂

抹开,目的是防止细胞重叠5盖用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,避免盖玻片下面出现气泡6染把一滴稀碘液盖玻片的一侧,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部。染色的目的是使结构显示清晰4、看图回答问题甲乙丙⑴图甲在制作人体口

腔上皮细胞临时装片中的正确排列顺序应该是，（写序号）⑵甲中①步骤往载玻片上滴加的液体是，如果滴清水，细胞会⑶甲中②步骤往载玻片上滴加的液是，其目的是使细胞⑷图乙中，a是b是，出现a的原因是图甲中的(填序号)步骤操作不当引起的。⑸显微镜下观察到的视野中染色最深的

细胞结构是。⑹图丙视野中，按、、顺序逐一排除。用擦拭目镜或物镜上的污物。⑺制作装片过程中注意的几个问题画图时要在图的下方写上图的，不同结构的明暗用铅笔点上点不同的细点来表示，越暗的地方细点。做洋葱鳞片叶内表皮临时装片时，滴的清水太多容易太少容易出现。在

显微镜下看的材料必须是的，比如手指放显微镜下观察。5、玻片标本的种类：如叶片横切面切片据制作方法不同分：如人血涂片：如洋葱鳞片叶临时装片据保存的时间不同分玻片和玻片6、植物细胞结构和功能①：透明的薄壁，起作用②结构：极，紧贴故在显微镜下看不清楚功能：、⑥：透明、粘稠、缓缓流动，能。⑤：含溶解着、等

物质。在液泡的细胞液内含有酸、甜、苦、辣、咸涩等物质，还与细胞和有关。④：控制着生物的和。是库，细胞核中的包含指导生物发育和遗传所有的指令细胞器③是场所，将能转化成能储存在有机物里，即是生产车间，又是转换器⑦是场所，将能释放出来，供细胞生命活动需要温

馨提示：（1）它将与的环境分隔开，使细胞有一个较稳定的。能让营养物质、氧气等物质进入细胞，把有些物质挡在细胞外，同时把细胞产生的、等排到细胞外。如海水中碘浓度是一些海洋中的植物细胞的碘浓度的好几倍，根毛细胞对无机盐的吸收是细胞膜的性决定的（2）并非所有的植物细胞都有，如细胞、细胞、

细胞等没有叶绿体。动物细胞内的能量转换器只有，大部分植物细胞内既有，也有。，（3）细胞的生活需要和，细胞核中包含指导细胞中物质和能量变化的一系列指令，生命活动大部分都是在完成的，所以，细胞的生活是、和变化的，7、动物细胞和

植物细胞的相同点和不同点相同点：都有、、、。不同点：、、是植物细胞所特有的结构。8、构成细胞的物质无机物：和构成细胞的物质有机物一般来说能燃烧的为，不能燃烧的为。燃烧后剩下的灰烬是。8、单细胞生物常见种类：、、、、、、生活环境：大多生活中运动：（靠它摆动螺旋前

进）呼吸：：摄入排出排泄：收集多余的水、无机盐和废物到伸缩泡：交替舒缩草履虫消化：它吃的和由此进入：随细胞质流动越来越小，原因是其中的食物被消化排遗：（排出食物残渣）遗传：细胞核生殖生殖。单细胞生物直接为“细胞是生物体结构和功能的”、细胞是生物体生命活动的提供例证，也说明细胞是一个的整体

10、观察草履虫实验应该注意什么问题？为什么取表层培养液？因为草履虫吸收水中的氧气，排出二氧化碳，培养液的表层丰富。为什么放少许棉花纤维？限制草履虫的，便于观察。要用显微镜还是放大镜观察？。草履虫能对外界刺激做出什么样的反应？。11、看图回答问题⑴图①到②的过程称为

，在分裂过程中，先一分为二，分成两份，各含一个，A细胞在原细胞中央形成新的和，而B细胞细胞膜向内，分裂成两个细胞。⑵分裂过程中，的变化最明显，染色体先，再到两个细胞里，保证细胞分裂前后染色体形态和数目，细胞分裂后有的仍然具有能力，但大部分不再具有分裂能力。⑶②到

③④⑤的过程称为，通过此过程形成了不同的，细胞分化前后染色体数量和形态。细胞分化后有些细胞仍具有能力。12、植物体的结构层次（1）受精卵通过逐渐发育成新个体，并不断长大。（2）A细胞经过a过程形成Bl～B4不同形态的

细胞群，也就是，则a过程为细胞分化后形成不同的，（3）番茄的果实可以久放而不腐烂，主要是其表面具有[_B1___]组织；将番茄从中央剖开，会看到番茄的果肉中有一条条筋络，这些筋络主要由[_B4__]组织组成．番茄里面可食用部分主要由[__B2_

_]组成，所以结构C在组成植物体的结构层次上应属于．根茎叶花果实种子六大器官构成了（4）吃甘蔗时，剥下的皮有组织，甘甜可口说明有组织，吐掉的渣说明有组织，说明茎在组成植物体结构层次上应属于，（5）根茎叶花果实种子都属于这个结构层次，六大器官按一定次序结合在一起就

构成了植物体。（6）植物体的结构层次为。（7）不是所有植物都有器官（如）也不是所有动物都有，（如草履虫没有、、等结构层次）13、看图回答问题⑴整个人体都是由A发育而成的，A是。A→b的过程为细胞的，在此过程中染色体要复制加倍再均分。b→c的过程中细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了组织、

组织、组织、组织⑵胃内外表面是组织，胃能收缩舒张，说明有组织，得胃病的时候有时候会出血，说明有组织，会胃疼，说明有组织，这些组织按一定的次序结合在一起，使胃能储存并初步消化食物，所以胃在结构层次上属于，胃和口

腔、咽、食道、小肠、大肠、肛门按一定次序结合在一起，能食物和营养物质，就构成了消化。人体有八大系统，各个系统有分工又协调配合，说明人体是一个。⑶动物体、人的结构层次为。水稻的结构层次与人体相比，没有的结构层次是

14、植物组织分布：根尖芽尖茎内组织细胞特点：细胞小，细胞壁薄，细胞质，细胞核，有很强的能力，图中表示该组织功能：分布：根茎叶表面的细胞、等组织细胞特点：细胞排列。图中表示该组织功能：内部柔嫩部分分布：根、茎、叶、花、果实、种子都含有组织细胞特点：细胞壁薄，液泡。组织图中表示该组织功能：储藏营

养物质、含的营养组织还能进行分布：根、茎、叶、花、果实、种子处和组织细胞特点：导管细胞中空，横壁消失，为细胞，图中表示该组织功能：导管自运输筛管自运输分布：茎、叶脉、叶柄、果皮、种皮处都有组织细胞特点：导管细胞中空

，横壁消失，为细胞功能：支持、保护15、动物组织分布：多在体表和各管腔壁的内表面、如上皮、上皮组织结构特点：由细胞构成，细胞排列，图中表示该组织功能：、等分布：有肌、肌、肌组织结构特点：主要是细胞构成，图中表示该组织功能：能够和分布：举例组织、、、等组织结构特点：细胞排列，种类

。图中③表示该组织功能：支持、连接、保护、营养分布：神经系统结构和功能基本单位是组织结构特点：主要由细胞组成，图中表示该组织功能：16、观察叶片的主要组织有哪些步骤制作切片：把新鲜的叶片平放在小木板上，手捏紧并排的，切割，多切几次，放入中。用毛笔蘸取最的一片，放在载玻片中央盖上。观察：将临

时装片放在下观察17、看图回答问题图一图二图三图四图五[1]：主要由图二中的_细胞组成，该细胞无色透明，利于透过光线，叶绿体，属于组织，[5]：（1）其上有图二中8，每个气孔是有两个[7]__保卫细胞_围成的空腔，保卫细胞失水气孔，吸收气孔。（2）下表皮气孔比上表皮_多__，

水生植物下表皮气孔比上表皮_少__，这是适应环境的一种表现，（3）通过气孔进出的气体有、、，所以气孔的开闭会影响到作用、作用、作用（4）当中午光照太强时，气孔会部分，蒸腾作用、光合作用反而会，分别是I

[2]：含，能进行作用，是组织[3]：是组织，内有和，与根茎中导管和筛管相连，这样叶光合作用产生的就可以通过筛管由上往下运到植物体根、茎的各个部分，根吸收的就可以通过导管由下而上运输到茎和叶的各部分。然后由气孔散失，这就是作用，蒸腾作用主要器官是。