【文档说明】重庆市长寿区长寿中学校2024-2025学年高三上学期开学生物试题 Word版含解析.docx，共(16)页，415.058 KB，由小赞的店铺上传

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重庆市长寿中学校2024-2025学年高三开学考试生物试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答

案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。3．考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。第I卷（选择题）一、单选题：本大题共15小题，共15分。1.有些作物的种子入库前需要经过风干处理，与风干前相比，下列说法错误的

是A.风干种子中有机物的消耗减慢B.风干种子上微生物不易生长繁殖C.风干种子中细胞呼吸作用的强度高D.风干种子中结合水与自由水的比值大【答案】C【解析】【详解】【分析】由题文“种子入库前需要经过风干处理”可知，该

题考查的是水的存在形式及其与细胞呼吸等代谢活动的关系。【详解】风干的种子中自由水含量极少，细胞呼吸作用强度非常弱，因此有机物消耗减慢，A正确，C错误；风干的种子含水量少，不利于微生物的生长繁殖，B正确；风干的种子中自由水含量极少，导

致结合水与自由水的比值增大，D正确。【点睛】种子风干的过程中自由水含量逐渐降低。在一定范围内，自由水与结合水比值的大小决定了细胞或生物体的代谢强度：比值越大说明细胞(或生物体)中自由水含量越多，代谢越强；

反之，代谢越弱。2.有关蛋白质结构与功能的叙述，错误的是（）A.蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关B.数量相同的5种氨基酸可以组成不同的多肽链C.将抗体溶于NaCl溶液中会造成其生物活性的丧失D.氨基酸序列相同的多肽链可折叠成不同的空间结构【答案】C【解析】【分析】1、蛋白质具有多样

性的原因是：氨基酸的种类、数目和排列顺序不同，肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构不同。2、蛋白质的变性：高温、酸碱、重金属盐、某些有机物（乙醇、甲醛等）、紫外线等作用时蛋白质可发生变性，失去其生理活性；变性是不可逆过程，是化学变化过程。【详解】A、具有一定的

空间结构的蛋白质才具有生物活性，即蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关，A正确；B、蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序均有关，因此数量相同的5种氨基酸可以组成多种不同的多肽链，B正确；C、将抗体（化学本质为蛋

白质）溶于NaCl溶液中不会破坏其空间结构，其生物活性没有丧失，C错误；D、氨基酸序列相同的多肽链，盘曲折叠的方式不同，可形成不同的空间结构，D正确。故选C。3.膜蛋白是一类结构独特的蛋白质，它镶嵌于膜脂的特性使这一蛋白处于细胞与外界的交

界部位，是细胞膜执行各种功能的物质基础。下图为细胞膜上3种膜蛋白与磷脂双分子层之间的直接相互作用模式。下列相关叙述，错误的是（）A.蛋白A和B的跨膜区段的氨基酸很可能具有较强的亲水性B.如膜蛋白A具有信息传递功能，则该蛋白可能是促性腺激素的

受体C.如蛋白B具有运输功能，其运输物质的过程中可能消耗ATPD.如蛋白C具有催化功能，其活性的高低受温度、pH等因素的影响【答案】A【解析】【分析】细胞膜的成分包括脂质、蛋白质和糖类，其中的蛋白质有的覆盖在表

面，有的嵌插或贯穿于磷脂双分子层；从作用上讲，有的可作为载体蛋白，在主动运输和协助扩散中起作用；有些蛋白覆盖在表面还可以和多糖结合形成糖蛋白，即糖被；有细胞识别的作用；有些具有催化作用等。【详解】Ａ、磷脂双分子层内部是疏水性的，所以Ａ与Ｂ两种蛋白的跨膜

区段的氨基酸可能具有较强的疏水性，这样才能与脂双层牢固结合，Ａ错误；Ｂ、促性腺激素的本质为蛋白质，其受体位于细胞膜上，Ｂ正确；Ｃ、物质进出细胞需要载体协助的有协助扩散和主动运输，其中后者消耗ATP，Ｃ正确；Ｄ、具有催化功能的蛋白质是

酶，而酶的活性受温度、pH等因素的影响，Ｄ正确。故选Ａ。4.如图为某一植物在不同实验条件下测得的净光合速率，下列假设条件中能使图中结果成立的是（）A.横坐标是CO2浓度，甲表示较高温度，乙表示较低温度B.横坐标是温

度，甲表示较高CO2浓度，乙表示较低CO2浓度C.横坐标是光波长，甲表示较高温度，乙表示较低温度D.横坐标是光照强度，甲表示较高CO2浓度，乙表示较低CO2浓度【答案】D【解析】【分析】据图分析，图示纵坐标的含义是净光合速率，是光合速率

与呼吸速率的差值，在横坐标以下表示光合速率小于呼吸速率，在横坐标以上表示光合速率大于呼吸速率，与横坐标相交的点表示光合速率与呼吸速率相等。【详解】A、若横坐标是CO2浓度，纵坐标表示净光合速率，则根据题中信息无法判断出较高温度下和较低温度下呼吸速率的大小，同

理，也无法判断出较低和较高温度下光合速率的大小，所以无法判断甲和乙的关系，A错误；B、若横坐标是温度，则随着温度的升高光合速率与呼吸速率都会表现为先升高后降低的趋势，B错误；C、若横坐标是光波长，则净光合曲线的变化趋势为

先升高后降低，与图中甲乙曲线变化不符，C错误；D、若横坐标是光照强度，较高浓度二氧化碳有利于光合作用的进行，因此甲表示较高CO2浓度，乙表示较低CO2浓度，D正确。故选D【点睛】解答本题的关键是掌握光合作用与呼吸作用的过程，明确纵坐标的含义，确定图中曲线不同段的生理意义，结合横坐标的不

同含义进行分析答题。的。5.关于酵母菌细胞呼吸的叙述，正确的是（）A.若溴麝香草酚蓝水溶液由蓝色变绿再变成黄色，说明酵母菌细胞进行有氧呼吸B.若酸性重铬酸钾变为灰绿色，说明酵母菌细胞仅进行无氧呼吸C.消耗等量的葡萄糖时，无氧呼吸

比有氧呼吸产生的[H]少D.无氧呼吸时，葡萄糖内储存的能量主要以热能形式散失【答案】C【解析】【详解】溴麝香草酚蓝水溶液由蓝色变绿再变成黄色，说明有二氧化碳产生，酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都有二氧化碳产生，A错误；若酸性重铬酸钾变为灰绿色，说明有酒精

产生，酵母菌进行无氧呼吸，但也可能有有氧呼吸存在，B错误；有氧呼吸第二阶段产生大量[H]，所以有氧呼吸产生的[H]比无氧呼吸多，C正确；无氧呼吸，葡萄糖内储存的能量多数还储存在有机物酒精中，D错误。【点

睛】（1）酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生存，属于兼性厌氧菌。酵母菌进行有氧呼吸能产生大量的CO2，在进行无氧呼吸时能产生酒精和CO2。（2）CO2可使澄清石灰水变浑浊，也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。根据石灰水混浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短，

可以检测酵母菌培养液中CO2的产生情况。（3）橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下可与乙醇发生化学反应，变成灰绿色。6.下列有关植物细胞呼吸作用的叙述，正确的是（）A.分生组织细胞的呼吸速率通常比成熟组织细胞的小B.若细胞既不吸收O2也不放出CO2，说明细胞已停止无氧呼

吸C.利用葡萄糖进行有氧呼吸时，吸收O2与释放CO2的摩尔数不同D.适当降低氧浓度可降低果实的有氧呼吸进而减少有机物的消耗【答案】D【解析】【分析】影响细胞呼吸的因素有：氧浓度、温度、水的含量以及二氧化碳浓度等。降低温度会降低呼吸酶的活性而使呼吸速率降低；适当减少氧的含量，降低有氧呼吸的强度同时

无氧呼吸也较弱，有利于有机物的储存；减少细胞内水的含量，使呼吸速率降低，有利于有机物的储存。【详解】A、分生组织细胞的代谢旺盛、分裂能力强，其呼吸速率通常比成熟组织细胞的大，A错误；B、若细胞既不吸收O2也不放出CO2，说明细胞可能进行的是产

生乳酸的无氧呼吸，未必停止无氧呼吸，B错误；C、利用葡萄糖进行有氧呼吸时，吸收O2与释放CO2的摩尔数相同，等于1∶1，C错误；D、影响有氧呼吸的因素有氧气浓度和温度等，所以适当降低氧浓度可降低果实的有氧呼吸进而减少有机物的消耗

，D正确。故选D。7.为探究酵母菌的呼吸方式，在连通CO2和O2传感器的100mL锥形瓶中，加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培养液，密封后在最适温度下培养。培养液中O2和CO2相对含量变化见下图。有关

分析错误的是（）A.t1→t2，酵母菌的有氧呼吸速率不断下降B.t3时，培养液中葡萄糖的消耗速率比t1时快C.若降低10℃培养，O2相对含量达到稳定所需时间会缩短D.实验后的培养液滤液加入适量酸性重铬酸钾溶液后变成

灰绿色【答案】C【解析】【详解】【分析】本题以图文结合的形式考查了细胞呼吸的类型的相关知识，意在考查学生的识图、析图能力，运用所学的细胞呼吸的知识点解决相应的生物学问题的能力。【详解】在t1~t2时刻，单位时间内氧气的减少速率越来越慢，说明酵母菌的有氧

呼吸速率不断下降，A正确；t3时刻，培养液中氧气的含量不再发生变化，说明酵母菌基本不再进行有氧呼吸，此时主要进行无氧呼吸，t1和t3产生CO2的速率相同，所以单位时间内产生相同量的CO2，所以单位时间内无

氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍，因此t3时，溶液中消耗葡萄糖的速率比t1时快，B正确；图示所给温度是最适温度，此时酶的活性最高，反应速率最快，因此若降低温度，氧气相对含量达到稳定时所需要的时间会变长，C

错误；据图可知，酵母菌进行了无氧呼吸，无氧呼吸过程会产生酒精，酒精与酸性重铬酸钾溶液反应后变成灰绿色，D正确。【点睛】解答本题需要考生具有较强的分析曲线图的能力，需要根据曲线的斜率来判断细胞有氧呼吸的速率大小，要注意题目关键词“最适温度”，因此温度高于或低于此温度，细胞呼吸速率会减慢。8.

下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是（）A.细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测B.检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色C.若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色D.斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色【答案】B【解析】【分析】还原糖鉴定：还原糖加斐林试

剂，水浴加热会出现砖红色沉淀。蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应。苏丹Ⅲ可将脂肪染橘黄色。（或被苏丹IV染液染成红色）。淀粉遇碘变蓝色。斐林试剂（甲液：0.1g/mL的NaOH，乙液：0.05g/mL的CuSO4，甲乙液混合后现配现用

），双缩脲试剂（A液：0.1g/mL的NaOH，B液0.01g/mL的CuSO4，A液和B液顺次加入使用），硫酸铜溶液浓度不同。【详解】A、细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测，活细胞的细胞膜具有选择透过性，台盼蓝不能进入细胞内，A正确；B、双

缩脲试剂不能和氨基酸反应，检测氨基酸的含量不可用双缩脲试剂进行显色，B错误；C、甲紫、醋酸洋红等碱性染料可将染色体染上颜色，若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色，C正确；D、斐林试剂是等量的0.05g/mL的CuSO4和0.1g/mL的NaOH溶液混合而成，即含有Cu

2+的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色，D正确。故选B。9.下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是A.巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散B.固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输C.神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输D.护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主

动运输【答案】C【解析】【详解】【分析】本题考查细胞的物质输入与输出，具体涉及了被动运输（包括自由扩散和协助扩散）、主动运输和胞吞等方式，意图考查学生对相关知识点的理解能力。【详解】病原体属于颗粒性物质，颗粒性物质或大分子物质进出细胞的方式为胞吞和胞吐，因此巨噬细胞摄入病原体的过程属于胞吞，

A错误；固醇类激素的化学本质是脂质，脂溶性物质以自由扩散的方式进入靶细胞，B错误；神经细胞内的Na＋浓度比细胞膜外低，受刺激时，产生的Na＋内流是顺浓度梯度进行的，属于被动运输，C正确；甘油是脂溶性小分子物质，以自由扩散的方式进入细胞，D错误。【点睛】10.下列关于细胞生命活

动的叙述，错误的是（）A.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏B.萤火虫发光细胞中的萤光素接受ATP提供的能量就会发光C.两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递D.肌细胞中的肌质体有利于对肌细胞的能量供应【答案】B【解析】

【分析】溶酶体：（1）结构：内含有多种水解酶；膜上有许多糖，防止本身的膜被水解；（2）作用：能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。【详解】A、溶酶体内含有多种水解酶，溶酶体膜破裂后释放出水解酶会导致组成膜的蛋白质等物质水解，进而造成膜结构的破坏，A正确；B、萤火虫发光细

胞中的萤光素接受ATP提供的能量后就会被激活，在荧光素酶的催化作用下，荧光素与氧发生化学反应，形成氧化荧光素并且发出荧光，B错误；C、两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递，如精子与卵细胞的识别与

结合，C正确；D、肌细胞中的肌质体具有线粒体的功能，可作为细胞中的动力工厂，因而有利于对肌细胞的能量供应，D正确。故选B。11.如图是两种细胞的亚显微结构示意图，以下叙述正确的是（）A.与甲细胞相比，乙细胞特有的细胞器有⑧⑨⑩的B.甲细胞中参与抗体合成和分泌的具膜细胞器有②③⑤⑦C.⑦在甲、乙

细胞中可能具有不同的功能D.乙细胞所构成的组织可作为鉴定还原糖的理想材料【答案】C【解析】【分析】1、分析甲图：甲细胞为动物细胞，其中结构①～⑦依次为细胞膜、核糖体、内质网、细胞核、线粒体、中心体、高尔基

体。2、分析乙图：乙图为植物细胞结构示意图，其中②为核糖体，③为内质网，④为细胞核，⑤为线粒体，⑦为高尔基体，⑧为叶绿体，⑨为液泡，⑩为细胞壁。【详解】A、甲细胞为动物细胞，其中结构①～⑦依次为细胞膜、核糖体、内质网、细胞核、线粒体、中心体、高

尔基体；乙图为植物细胞结构示意图，其中②为核糖体，③为内质网，④为细胞核，⑤为线粒体，⑦为高尔基体，⑧为叶绿体，⑨为液泡，⑩为细胞壁。故与甲细胞相比，乙细胞特有的细胞结构有⑧⑨⑩，但⑩细胞壁不属于细胞器，A错误；B、抗体属于外分泌蛋白，甲细胞中参与抗体合成和分泌的细胞器有②③⑤⑦，

但②核糖体属于无膜细胞器，B错误；C、⑦为高尔基体，在甲细胞中与分泌物的形成有关，在乙细胞中与细胞壁的形成有关，C正确；D、乙细胞含有叶绿体，有颜色干扰，因此不适宜作为鉴定还原糖的材料，D错误。故选C。12.葡萄糖是细胞生命活动所需的主要能源物质，图表示葡萄糖

在细胞内分解代谢过程，有关叙述错误的是（）A.图中A表示丙酮酸和NADH，有氧呼吸与无氧呼吸均会产生物质AB.无氧条件下酵母菌发生①③过程，可利用酸性重铬酸钾溶液检测是否有酒精生成C.在低温、低氧、干燥条件下保存水果蔬菜，从而减弱过

程①②，延长保存时间D.剧烈运动时，人体骨骼肌细胞发生①④过程，可导致肌肉酸胀乏力【答案】C【解析】【分析】据图分析，①糖酵解；②柠檬酸循环和电子传递链；③④无氧呼吸第二阶段。物质A是丙酮酸和NADH。【详

解】A、过程①为糖酵解，产物A包括丙酮酸和NADH，有氧呼吸与无氧呼吸均会产生，A正确；B、①糖酵解；②柠檬酸循环和电子传递链；③④无氧呼吸第二阶段，酵母菌在无氧条件下进行无氧呼吸，产物是乙醇和二氧化碳，发生过程①③，酒精可通过酸性重铬酸钾溶液检测，B正确；

C、水果蔬菜的保存不能是干燥条件，干燥条件蔬菜水果无法保鲜，C错误；D、人剧烈运动，人体骨骼肌细胞进行无氧呼吸，产物是乳酸，发生过程①④，乳酸积累可导致肌肉酸胀乏力，D正确。故选C。13.分布在人体肠道的正常微生物如双歧杆菌、乳酸杆菌等能合成多种人体生长发育必需的

维生素。这些微生物群还能帮助宿主消化特定食物，如长期生活在海边的人有一种特殊的细菌帮助他们消化海藻，非洲一些食用高粱秆的儿童则拥有消化纤维素的细菌。以下有关叙述正确的是（）A.人体、双歧杆菌、乳酸杆菌、海藻和高粱都含有核糖

体B.消化纤维素的细菌其细胞壁的成分为纤维素和果胶C.海藻的遗传物质是DNA，乳酸杆菌的遗传物质是RNAD.双歧杆菌、乳酸杆菌、酵母菌都没有成形的细胞核【答案】A【解析】【分析】由原核细胞构成的生物叫原核生物，原核细胞没有核膜包被的细胞核，只有核糖体一种细胞器。常见的原核生物有蓝细菌、细菌、放

线菌等。细菌都有细胞壁、细胞膜和细胞质，都没有核膜包被的细胞核，也没有染色体，但有环状的DNA分子，位于细胞内特定区域，这个区域叫做拟核。【详解】A、人体、海藻和高粱有以核膜为界限的细胞核，双歧杆菌、乳酸杆菌为原核生物，它们细胞结构中均含有

核糖体，A正确；B、消化纤维素的细菌其细胞壁的成分为肽聚糖，B错误；C、细胞生物的遗传物质都是DNA，海藻和乳酸菌的遗传物质均是DNA，C错误；D、双歧杆菌、乳酸杆菌细胞结构中都没有成形的细胞核，属于原核生物，酵母

菌细胞结构中有成形的细胞核，为真核生物，D错误。故选A。14.如图代表某种动物雄性个体（2n=20）的精巢中不同细胞中染色体数和核DNA分子数的相对值，图中a~d代表不同的细胞。下列说法错误．．的是（）A.细胞a处于有丝分裂后期B.细胞b可能处于减

数第一次分裂中期C.细胞c一定正在进行减数分裂D.细胞d处于减数第二次分裂前期或中期【答案】C【解析】【分析】减数分裂过程:（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹

染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成

为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、精巢中的精原细胞可以进行有丝分裂和减数分裂，细胞a中染色体和核DNA都是4n，都处于加倍状态，处于有丝分裂后期，A正确；B、细胞b中染色体与核DNA的比值是1：2，存在染色体单体

，处于有丝分裂前期和中期或减数第一次分裂的前、中、后、末时期，B正确；C、细胞c中染色体和核DNA数目相同，都与体细胞相同，可能是没有分裂的精原细胞，也可以是处于减数第二次分裂后期和末期的细胞，C错误；D、细胞d中染色体与核DNA的比值是1：2，存在染色体单体，且染色

体数目是体细胞的一半，处于减数第二次分裂前期和中期的细胞，D正确。故选C。15.如图所示为油料作物的种子在成熟过程中，4种有机物（可溶性糖、淀粉、含氮化合物和脂肪）的变化情况。下列相关叙述，正确的是（）A

.图中1和2代表的是糖，4代表的是脂肪B.图中4代表淀粉，可用碘液来检查C.随着种子的成熟，含氮化合物主要是脂肪、核酸等D.向该类型种子的提取液中滴加苏丹Ⅲ，溶液将呈红色【答案】A【解析】【分析】油料作物的种子富含脂肪，在成熟过程中

，光合作用的产物糖类物质不断转化为脂肪储存起来。分析题图可知，曲线1代表可溶性糖，曲线2代表淀粉，曲线3代表含氮化合物，曲线4代表脂肪。【详解】A、糖类在细胞中可以转变成脂肪，因此，图中1代表可溶性糖，2代表淀粉，4代表脂肪，A正确；

B、图中4代表脂肪，可用苏丹Ⅲ染液来检测，B错误；C、随着种子的成熟，含氮化合物主要是蛋白质等，C错误；D、向该类型种子提取液中滴加苏丹Ⅲ，溶液将呈橘黄色，D错误。故选A。第II卷（非选择题）二、非选择题：本大题共4小题，共55分。16.根据豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白形成和分泌的相关过程，回答下面

相关问题：（1）分离腺泡细胞内各种细胞器常用的方法是_____。（2）动物细胞中，具有双层膜包被的细胞器是_____，其内膜的某些部位向内腔折叠形成_____，使内膜的表面积大大增加；其基质中含有DNA和核糖体，但仍需要_____内DNA控制合成某些物质。（3）核膜、_____

和_____等结构，共同构成细胞的生物膜系统。（4）分泌蛋白在合成、加工、运输和分泌过程中，细胞内各种结构协调配合，该过程体现了各种生物膜在_____上的紧密联系。（5）细胞内不同的生物膜，其成分和结构相似，但其功能会有

差异。从生物膜的成分分析，出现这一现象的原因是构成不同生物膜的_____不同。的【答案】（1）差速离心法（2）①.线粒体②.嵴③.细胞核（3）①细胞膜②.细胞器膜（4）结构和功能（5）蛋白质的种类和数量【解析】【分析】分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖

体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。【小问1详解】分离腺泡细胞内各种细胞器常用的方法是差速离心法，通过该方法可以将各种细胞器分离出来。【

小问2详解】动物细胞中，具有双层膜包被的细胞器是线粒体，线粒体是细胞中动力工厂，线粒体内膜向内腔折叠形成嵴，使其表面积大大增加；其基质中含有和核糖体，但仍然需要细胞核内DNA控制合成某些物质，因而说明线粒体是半

自主性细胞器。【小问3详解】核膜、细胞膜和细胞器膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统，生物膜系统是真核细胞特有的，生物膜系统的存在大大提高了真核细胞中的工作效率。【小问4详解】分泌蛋白在合成、加工、运输和分泌过程中，细胞内各种结构协调配合，该过程体现了各种生物膜在结构和功能上的紧密联系。

【小问5详解】细胞内不同的生物膜，其成分和结构相似，但其功能会有差异。从生物膜的成分分析，出现这一现象的原因是构成不同生物膜的蛋白质的种类和数量不同，这是因为蛋白质是生命活动的主要承担者。17.某植物净光合速率变化趋势如图所示。据图回答下列问题：.（1）当CO2浓度为a时，高

光强下该植物的净光合速率为____________，CO2浓度在a～b之间时，曲线___________表示了净光合速率随CO2浓度的增高而增高。（2）CO2浓度大于c时，曲线B和C所表示的净光合速率不再增加，限制其增加的环

境因素是____________。（3）当环境中CO2浓度小于a时，在图示的3种光强下，该植物呼吸作用产生的CO2量___________（填“大于”、“等于”或“小于”）光合作用吸收的CO2量。（4）据图可推测，在温室中，若要采取提高CO2浓

度的措施来提高该种植物的产量，还应该同时考虑___________这一因素的影响，并采取相应措施。【答案】0A、B、C光强大于光强【解析】【详解】本题以光合作用为主干知识，考查了光合作用的影响因素、净光合作用与真光合作用关系。（1）由图可知

，当高CO2浓度为a时，高光强下该植物的净光合速率为0，CO2浓度在a～b之间时，曲线A、B、C都表示了净光合速率随CO2浓度的增高而增高。（2）当CO2浓度大于c时，净光合速率在不同光照强度下不同，所以限制因素是光

照强度。（3）当CO2浓度小于a时，净光合速率均小于0，此时呼吸速率大于光合作用。（4）据图可知CO2浓度和光强都会影响净光合速率，从而影响植物的产量，所以除提高CO2浓度外，还需要考虑光照强度。【点睛】本题考查光合作用影响

因素，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。18.为探究“影响酶活性的因素”，某同学设计了一个实验方案，见下表试管底物和试剂实验条件11cm3瘦肉块＋4mL蒸馏水37℃水浴；pH＝1.521cm3瘦肉块＋4mL胃蛋白酶37℃水

浴；pH＝831cm3瘦肉块＋4mL胃蛋白酶①41cm3瘦肉块＋4mL胃蛋白酶0℃水浴；pH＝1.5（1）请完成实验设计：①应为______________________________________________________

_。（2）3、4号试管为一组对照实验，本实验中要探究的自变量是________，请为该组实验拟定一个课题名称________________。（3）本实验的因变量可以通过观察________确定。（4）在2、3号试管所

研究的问题中，温度属于________变量。（5）用双缩脲试剂检测2号试管的实验结果溶液呈________色，原因是_______________________________________________

_________________________。【答案】（1）37℃水浴；pH＝1.5（2）①.温度②.探究温度对胃蛋白酶活性的影响（3）相同时间内瘦肉块的变化（或记录瘦肉块消失所用的时间）（4）无关（5）①.紫②.因为胃蛋白酶本身为蛋白质，与双缩脲试剂反应呈紫色【解析】【分

析】分析表格：试管1作为对照组；该实验的变量有两个，即温度（0°C和37°C）和pH（1.5和8），根据实验设计的对照原则和单一变量原则，即只有自变量不同，其他无关变量都有相同且适宜，表中①处应为37°C水浴、

pH=1.5。【小问1详解】分析表格，该实验的变量有两个，即温度（0℃和37℃）和pH（1.5和8），根据实验设计的对照原则和单一变量原则，即只有自变量不同，其他无关变量都有相同且适宜，表中①处应为3

7℃水浴、pH=1.5。【小问2详解】根据表格分析，3、4号试管的单一变量是温度，所以该组实验研究的是温度对胰蛋白酶活性的影响。【小问3详解】本实验的因变量是胃蛋白酶的活性，可能通过观察相同时间内瘦肉块的变化（或记录瘦肉块消失的时间）来确定。【小问4详解】根据表格分析，2、3号试

管的单一变量是pH，因此温度等属于无关变量。【小问5详解】由于胃蛋白酶本身为蛋白质，与双缩脲试剂反应呈紫色，因此2号试管的实验结果溶液呈紫色。19.现有研究者设计了一个简单有效地测定植物细胞细胞液浓度的实验方法。实验步骤及结果如下表，

请依据资料回答：组别第1组第2组第3组第4组第5组实验步骤①加蔗糖溶液0．125M0．025M0．05M0．1M0．2Ma1b1a2b2a3b3a4b4a5b5②加等量叶圆片+-+-+-+-+-③放置15分钟④加一粒亚甲基蓝结晶+-+

-+-+-+-⑤取a管中一滴蓝色溶液置于b管中部实验结果蓝色液滴下沉不动微上浮上浮明显上浮说明：1．"+"表示添加，"-”表不添加。2．加入的亚甲基蓝结晶极小，溶解后会使溶液呈蓝色，对溶液浓度影响忽略不计（

1）本实验的实验原理：当植物细胞或组织放在外界溶液中时，细胞失水或者吸水而使外界溶液的_____改变，而这种改变可通过亚甲基蓝蓝色小液滴在对应的无色外界溶液中的沉浮来判断。（2）该实验的自变量是_____，观察指标是___

__，实验结论是_____。（3）用某组溶液操作到第3步时，通过显微现察该组叶片细胞发现有质壁分离现象，即可预测b中的蓝色小滴会_____。若发现这5组的实验结果是蓝色小滴均上浮，实验应如何改进？_____。【答案】（1）比重（2）①.蔗糖溶液的浓度②.蓝色小液滴的移动方向③.叶片细胞的细胞

液浓度大约相当于0．025M的蔗糖溶液（3）①.上浮②.增加蔗糖溶液浓度更低的组别【解析】【分析】题意分析，“如果细胞吸水导致a管溶液浓度上升，蓝色小滴在b管的无色溶液中将下沉；如果细胞失水导致a管溶液浓度下降，则b中蓝色小滴将上浮；如果细胞的失水

和吸水量相等，则a管溶液浓度不变，b中蓝色小滴将均匀扩散”，第2组中蔗糖浓度为0.025M时b管中蓝色液滴不动，说明该浓度的蔗糖溶液与细胞液浓度接近。【小问1详解】本实验的实验原理：当细胞液与外界溶液存在浓

度差时，植物细胞会发生渗透吸水或失水；如果植物细胞液浓度小于外界溶液浓度时，则细胞失水而使外界溶液浓度变小、比重变小。反之亦然。而这一生理过程可通过亚甲基蓝蓝色小液滴（在对应的无色外界溶液中）的浮沉或蓝色液滴的移动

方向来判断。【小问2详解】根据表格分析可知，实验的自变量是a管中蔗糖溶液的浓度，观察指标是蓝色小液滴的移动方向，由于本实验是测定细胞液的浓度，根据第2组中蓝色液滴不动可得实验结论是：叶片细胞的细胞液浓度大约相当于0.025M的蔗糖溶液。【小问3详解】用

某组溶液操作到第3步时，通过显微观察该组叶片细胞发现有质壁分离现象，说明细胞失水，则外界溶液的浓度将减小，可预测b中的蓝色小滴会上浮。若发现这5组的实验结果是蓝色小滴均上浮，说明5组实验中的外界溶液浓度均大于细胞液浓度，细胞均发生了失水现象，所

以应增加蔗糖溶液浓度更低的组别重复实验。