【文档说明】【精准解析】上海浦东新区五校联考2020-2021学年九年级上学期10月月考化学试题（原卷版）.doc，共(11)页，919.000 KB，由管理员店铺上传

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12020学年度第一学期初三化学“五校”联考试卷(满分100分考试时间70分钟)可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16一、单项选择题(共30分)1.《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶，书中描述的下列制瓷工序涉及化学变化的是（）A.烧裂矿石B.粉碎矿石C.淘洗矿粉D.取泥制

坯2.下列有关硫的性质中，属于化学性质的是A.黄色固体B.难溶于水C.能燃烧D.熔点低3.物质在氧气中燃烧产生白烟的是A.硫B.木炭C.铁丝D.红磷4.某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写不正确的是ABCDA.AB.BC.CD.D5.下列物质属于纯净物的是A.铁水

B.海水C.雨水D.糖水26.下列化学仪器对应的名称书写正确的是A长劲漏斗B量桶C镊子D椎形瓶A.AB.BC.CD.D7.骨质疏松，应补充的元素是A.NaB.CaC.FeD.Zn8.正确的实验操作是A溶解

氯化钠B熄灭酒精灯C放铁钉入试管内D取少量硫酸溶液A.AB.BC.CD.D9.下列物质属于不可回收垃圾的是A.旧报纸B.废铁屑C.口香糖D.空矿泉水瓶10.表示两个氧分子的符号是A.2O2B.O2C.2OD.O411.亚硝酸钠(NaNO2)外观与口味与食盐相似，但

它却是是一种有毒的工业用盐。在亚硝酸钠中氮元素的化合价是A.-3B.+3C.+4D.+512.空气成分中，常充入食品包装袋用来防腐的是A.氧气B.氮气C.水蒸气D.稀有气体313.酸碱中和反应实验多处使用滴管，下列操作正确的是（）A.滴加酚酞B.放置滴管C.取用盐酸D.搅拌溶液14.下

列物质不是空气成分的是A.作保护气的N2B.气球填充气He(氦气)C.光合作用原料CO2D.火箭新型推进剂H2(液氢)15.关于空气中各组成成分说法正确的是A.O2只有点燃时才能发生化学反应B.CO2是导致酸雨的主要原因C.N2可作为生产氮肥的原料D.稀有气体没有任何使用价值16

.化学式“H2O”的相对分子质量是A.18B.18gC.20gD.2017.将装有少量酒精的塑料袋排净空气后密封，放入盛有热水的烧杯中，观察到塑料袋膨胀(如下图所示)，其原因是A.水分子间隙变大B.酒精分子变大C.酒

精分子间隙变大D.水分子变大18.下列事实能够说明“分子在不停地运动”的是A.公园里花香四溢4B.春天里柳絮飞扬C.海面上浪花飞溅D.天空中乌云翻滚19.《本草纲目》中“黄连”条目下记载：“吐血不止，用黄连一两，捣碎，加鼓二十粒，水煎去渣，温服。”该过程中没有涉及

的操作是A.过滤B.加热C.称量D.蒸发20.保持过氧化氢化学性质的微粒是A.H和OB.H2和O2C.2H和2OD.H2O221.下列物质不能用颜色来区别的是A.稀盐酸、双氧水B.木炭、硫C.四氧化三铁、氧化镁D.硫酸铜溶液、氢氧

化钠溶液22.下列化学方程式书写正确且属于化合反应的是A.2222H+O2HO点燃B.22点燃Mg+OMgOC.22点燃S+OSOD.223点燃4Fe+3O2FeO23.木炭燃烧实验如下图。以下说法不正确的是．．．．．A.①中现象是木炭红热B.

②中操作是将木炭迅速插入底部C.③可证明有二氧化碳生成D.对比①②可证明氧气浓度越大，木炭燃烧越剧烈24.用如图所示装置测定空气中氧气的含量。加热粗铜丝一段时间后，白磷燃烧。下列说法不正确．．．的是（）5A.实验中白磷应过量B.实验中玻璃管中液面先下降，后上升C.用木

炭代替白磷仍能达到实验目的D.玻璃管内液面最终上升至刻度1处，证明了空气中氧气的含量25.如图是几种分子的模型，请由图分析，下列说法正确的是氧分子O2氢分子H2氨分子NH3二氧化碳分子CO2A.氧气含有氧元素，属于氧化物B.1个氨分子由1个氮原子和3

个氢原子构成C.氢气由2个氢原子构成D.二氧化碳含有碳元素，该物质以化合态存在26.中美科学家携手发现了全硼富勒烯B40团簇(如图结构)，它在储氢储锂、半导体、超导、绿色催化等领域具有重要的应用。B40属于A.它是一种

化合物B.它是一种金属单质C.该物质中的硼元素是以化合态存在D.它只含一种元素27.下列方法能鉴别氧气和空气的是A.闻气味B.将集气瓶倒扣在水中C.观察颜色D.将带火星的木条伸入集气瓶中28.某物质由同种分子构成，其分子由不同种类的原子构成，则下列说法中

正确的是A.此物质有可能是单质B.此物质一定是化合物C.此物质不可能是纯净物D.此物质一定是混合物629.一瓶无色透明的液体，经过分析只含有氢元素和氧元素，那么这瓶液体A.一定是化合物B.一定是混合物C.可能是化合物D.可能是单质30.建立模型是学习化学的重要方法，下

列化学模型表示中错误的是ABCDA.AB.BC.CD.D二、填空题(每空1分，共33分)31.生活中处处有化学，用化学语言回答：①常代替氢气充气球的气体________________；②医用体温计里的物质通常是_______________；③天然气的主要成分是______________

_；④作食品干燥剂的生石灰_______________；⑤区别石灰水和蒸馏水的气体是_______________，其反应的化学方程式_______________。32.规范书写化学用语是学习化学的基础。化学用语可准确、简洁地记录，表达和交

流化学信息。化学符号锌__________2个钾原子_____n个氯分子_____四个氢氧根____五个水分子________氧化镁中+2价的镁元素______胃部光透视的病人需口服含BaSO4造影剂，BaSO4中所含金属元素的名称是_________地壳含量最多的金属元素和人体

含量最多的非金属元素组成化合物的化学式是_____________33.人和动物都需要洁净的空气。但是由于人类生产、生活等因素的影响，全球性空气污染程度越来越严重。7①向空气中大量排放SO2会导致___________的产生；含有金属元素的粉尘会加速

SO2转化，此时粉尘可能起到的是_______________作用。②过多CO2的排放会加剧_________________________。③为了减缓大气中CO2含量的增加，目前以下建议中可行的是________

_______。A开发太阳能、风能、地热能等新能源B禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料C电解水制取最清洁的能源一一氢气D开发燃煤新技术，使煤炭充分燃烧34.在新型冠状病毒肺炎疫情期间，戴口罩和经常消毒成为人们生活中的常态。①医用防护中“N95”型口罩对微小带病毒气溶胶或有害微尘的阻隔效果显著

。下列操作与口罩阻隔原理相似的是__________(填字母)。A溶解B过滤C蒸发②75%的区用酒精和84消毒液能有效消灭病毒，酒精(C2H5OH)属于易燃物，使用洒精消毒应远离火源。酒精的式量为_____

____________；其中的_____________元素含量最小；③84消毒液属于含氯消毒剂，这里的氯是指____________(填“元素”“原子”或“分子”)；84消毒液中的有效成分为次氯酸钠NaC1O，次氯酸钠中氯元素的化合价为______________

__。35.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要特点。Ⅰ现有：①水②液氧③铜④氧化铁⑤洁净的空气等五种物质。其中属于混合物的是(填序号)________；属于单质的是(填化学式)________；属于氧化物

的是(填化学式)________；Ⅱ根据微观示意图，用编号填空：甲乙丙丁其中属于混合物的是________；属于纯净物的是________；属于单质的是________；可能属于氧化物的是8________；Ⅲ

如果用“”表示氢原子，用“”表示氯原子。下图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体的微观过程示意图。试根据氢气在氯气中燃烧的微观过程示意图填空。①该反应的化学方程式为_________________________；基本反应类型______

__________。②氯气是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体。无论是氯气(气态Cl2)还是液氯(液态Cl2)，均有毒性。从微观的角度解释其原因是________________；。三、简答题(除29空2分外，其余每空1分，共37分)36.根据如图实验装置请回答：Ⅰ.写

出仪器a和b的名称是______________、_______________。Ⅱ.检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹，______________，则气密性良好。Ⅲ.加热氯酸钾和二氧化锰混合物的化学方程

式为______________。①.若需制取较纯的氧气，选择的装置组合为______________(填字母)，仪器选择的依据是___________(填字母)；A属于固固加热型的反应B属于固液加热型的反应C制取的气体密度比空气

大D制取的气体不易溶于水②上述混合物中的氯酸钾是______________色固体；反应后的固体中二氧化锰的质量分数将__________(填“增大”、“减少”、“不变”)；充分反应后需要从剩余固体中提取二氧化锰的操作是溶解、______________、洗涤、干燥。Ⅳ用双氧

水和二氧化锰制氧气的的化学方程式为______________，判断用C装置收集满氧气的方法是______________。Ⅴ实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰二种固体混合物的方法制备甲烷。①根据上图选择的发生装置为______________(

填字母)；9②实验中可以用装置E收集甲烷，说明甲烷具有______________的物理性质；③实验中还可以用装置D而不用装置C收集甲烷，由此反映了甲烷的密度比空气______________(填“大”或“小”)。37.分离提

纯是指将混合物中的杂质分离出来以提高纯度。常用的方法有过滤、蒸发等。Ⅰ过滤：是分离______________和液体的方法。如图是过滤装置的一部分，请根据图回答：①若滤纸的边缘有图中的三个位置，则最恰当的

位置是______________(填“a”、“b”或“c”)。②倒入的液体的液面应略低于______________(填“a”、“b”域“c”)。③在过滤的操作过程中，下列可行的操作是______________。A赶走滤纸与漏斗内壁间的气泡B将漏斗下端管口悬在烧杯中央C过

滤时用玻璃棒在漏斗中搅拌D可将待过滤的液体先静置片刻再进行过滤操作Ⅱ粗盐中含有较多的杂质，按照课本“活动与探究”的要求做粗盐提纯实验并计算产率。①仪器E的名称是__________；在实验中用得最多的仪器是__________(填名称)。要完

成该实验还缺少的仪器是__________。②蒸发时防止液滴飞溅的操作是__________。③“活动与探究”中，操作步骤有：①计算产率、②过滤、③溶解、④蒸发、⑤称量，正确的操作顺序为____________(填序号)。④如果学生在操作中发现过滤后的溶液依然浑浊，可能的原因之一是__

________。⑤如果学生通过正确计算，实验测得的结果比实际偏低，分析可能的原因之一是：溶解过程__________。10蒸发过程__________。称量过程__________。38.空气中氧气含量测定的再认识。Ⅰ【经典赏析】教材介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空

气的成分，实验装置及资料如下。汞(有毒)氧化汞密度13.546g/cm3密度11.14g/cm3沸点356.58°C不能溶于汞加热至沸与氧气反应，12天分解温度500°C①写出汞与氧气反应的化学方程式__________。②拉瓦锡在实验中选择使用“汞”的优点如下：A液态的汞在汞

槽中既起到液封的作用，又能直接用来测见反应器内空间体积的变化。B汞加热后只跟氧气反应，且生成的氧化汞易加热分解又得到原先质量的汞和氧气，把得到的氧气加到剩下的4/5体积的气体中，结果所得气体跟空气的性质完全相同C氧化汞的密度小于汞，且

不溶于汞，因此易与汞分离。D汞的沸点低，汞蒸气与氧气反应比较充分，能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽。但现在实验室的模仿研究却不用“汞”的原因有：__________。③加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气的微观过程如下：根据图示获得的信息是_____

_____。A可说明分子质量大，原子质量小B可说明原子也能保持物质的化学性质C氧化汞由一个汞原子和一个氧原子构成D所得氧气与原空气中的氧气化学性质相同Ⅱ【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量，写出红磷燃烧的化学方程式：__________。11兴趣小组在老师的指导下

，分别用红磷、白磷进行该实验，用测气体压强的传感器测得反应后装置内气体压强减小分别为12.15%、17.79%。用燃烧磷的方法测出的氧气含量常常远低于21%。【提出问题】用红磷燃烧的方法测出的氧气含量为什么常常远远偏低？【进行猜想】可能的原因有①装置漏气；②____

______，装置内氧气有剩余；等……。Ⅲ【实验探究1】小明根据铁在空气中易生锈(铁锈的主要成分为氧化铁)的原理，探究能否用铁来准确测定空气中氧气的含量。于是进行了以下实验(装置如图3)。通过7天测得的数据计算出空气中氧气的含量为19.13%。【交流与反思】查阅资料得知白磷

剧毒、磷燃烧产生的白烟接触水后也有毒。与用红磷、白磷燃烧的方法相比，用铁丝生锈的方法测定的主要优点是______________，缺点是_______________。Ⅳ【实验探究2】为了加快反应速率，小明通过查阅资料，利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质又进行

了实验(装置如图4)。8分钟后测得的数据如表所示。实验前的体积/mL实验后的体积/mL集气瓶内空气烧杯内蒸馏水烧杯内剩余蒸馏水13090.063.7请列式计算出空气中氧气含量为_______________(计算结果保留一位小数)【结论与反思】通过上述实验探究，同学们认为测定空气中氧气含量的最佳方

案是选用铁粉、炭粉、氯化钠和蒸馏水进行实验，理由是___________。