【文档说明】湖南省永州市2019-2020学年高一下学期期末考试生物试题含答案.docx，共(8)页，192.133 KB，由小赞的店铺上传

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永州市2020年上期高一期末质量监测试卷生物注意事项：1.全卷分第I卷和第II卷，第I卷为选择题，第II卷为非选择题，共8页。2全卷满分100分，时量90分钟。3.考生务必将各题的答案填写在答题卡的相

应位置，在本试卷上作答无效。考试结束后只交答题卡。第I卷（共50分）一、选择题（本题包括30小题，第1-10题每小题1分，第11-30题每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意）1.下列哪一项不属于孟德尔获得成功的原因（）A.选用豌

豆作实验材料B.采用单因素到多因素的研究方法C.使用显微镜观察性状D.运用统计学方法分析实验结果2.下列有关性状分离比模拟实验的叙述，错误的是（）A.甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官B.两种不同颜色的彩球

分别代表雌、雄配子C.甲、乙两个小桶内的彩球数目可以不相同D.每次抓取的彩球需放回原来的小桶中并摇匀3.下列有关人类性染色体的叙述，正确的是（）A.性染色体上的基因都伴随性染色体速传B.卵细胞只含X染色体，而精子只含Y染色体C.男女性别的

差异受性染色体控制而与基因无关D.女儿的X染色体来自母亲，儿子的Y染色体来自父亲4.从核苷酸的组成考虑，不同核苷酸的区别表现在（）A.磷酸基团不同B.五碳糖不同C.碱基不同D.五碳糖和碱基不同5.已完成复制的一条染色体具有（）A.一个双链DNA分子B.一对同源染

色体C.两条姐妹染色单体D.一对等位基因6.下列有关细胞内基因的叙述，错误的是（）A.DNA分子上的每一个片段都是基因B.每个基因都是DNA分子上的一个片段C.基因通过指导蛋白质的合成来控制生物体的性状D.染色体是基因的主要载体7.

某人的神经细胞和肌细胞的形态、结构和功能不同，是因为这两种细胞内（）A.tRNA不同B.mRNA不同C.rRNA不同D.DNA不同8.杂交育种依据的遗传学原理是（）A.基因突变B.基因重组C.染色体变异D.不可遗传变异9.下列不属于基因工程的基本工具的是（）A.限制酶B.DNA连接酶C.DN

A聚合酶D.运载体10.生物多样性不包括（）A.基因多样性B.种群多样性C.物种多样性D.生态系统多样性11.鸡冠的形状由两对等位基因控制，相关杂交实验结果如下图所示。下列叙述正确的是（）A.亲本玫瑰冠是双显性纯合子B.F1与F2中胡桃冠基因型相同C

.F2中豌豆冠有3种基因型D.F2中纯合子占1/412.将基因型为AaBbCc和AABbCc的豌豆杂交，若这三对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律，则子代中基因型为AaBbcc的个体所占比例为（）A.1/8B.1/16C.1/32D.1/6413.下列有关人体细胞减数分裂过程中染色体行为的叙述

，正确的是（）A.减数第一次分裂前期，同源染色体联会时可发生基因重组B.减数第一次分裂后期，细胞中染色体数目增加一倍C.减数第一次分裂与减数第二次分裂之间要进行染色体的复制D.减数第二次分裂中期，同源染色体整齐的排列在赤道板上14.下图为某二倍体雄性动物（2N=8）减数分裂某时期细胞内不同

指标的数值关系。下列叙述正确的是（）A.当X=16时，此细胞为次级精母细胞B.当X=16时，此细胞不会处于减数第一次分裂后期C.当X=8时，此细胞正发生非同源染色体自由组合D.当X=8时，此细胞只含有一个染色体组15.下列有关人体受精作用的叙述，不正确的

是（）A.受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方B.受精时，精子的细胞核和卵细胞的细胞核可相互融合C.受精卵中的染色体数与本物种体细胞染色体数相同D.受精作用进行时，精子的头部和尾部均进入卵细胞16.枯草杆菌具有不同类型

，其中一种类型能合成组氨酸。将从这种枯草杆菌提取的某种物质，加入培养基中，培养不能合成组氨酸的枯草杆菌，结果获得了活的能合成组氨酸的枯草杆菌。这种物质可能是（）A.组氨酸B.DNAC.多糖D.多肽17.下

图为一个家系中某种病的遗传系谱图，且I—1不携带该病的致病基因。下列有关该遗传病的叙述，错误的是（）A.这种遗传病属于隐性遗传病B.该病的致病基因位于X染色体上C.II-4与I-2基因型相同的概率为2/3D.II-4与II-5所生子女表现正常的概率为7/818.下列有关肺炎双球菌转

化实验的叙述，错误的是（）A.肺炎双球菌体内转化实验证实了DNA是遗传物质B.肺炎双球菌体外转化实验可通过观察菌落特征来分析实验结果C.提纯的S型菌DNA经DNA酶处理后，不能使R型菌转化为S型菌D.肺炎双球菌体外转化实验的思路是将细菌内的物质分开后单独观察

它们的作用19.下列对“DNA是主要的遗传物质”的理解，正确的是（）A.细胞核中的遗传物质是DNA，细胞质中的遗传物质是RNAB.真核生物的遗传物质是DNA，原核生物的遗传物质是RNAC.具有细胞结构的生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是RNAD.绝大多数生物的遗传物质是DNA，少数生

物的遗传物质是RNA20.下列有关DNA复制的叙述，错误的是（）A.真核细胞中DNA的复制均发生在细胞核B.碱基互补配对原则保证了DNA复制的准确性C.DNA分子的双螺旋结构为复制提供精确的模板D.DNA复制保持了亲子代

间遗传信息的连续性21.下列有关蛋白质合成的叙述，正确的是（）A.每种氨基酸都至少有一种相应的密码子B.每种密码子都至少编码一种氨基酸C.一种tRNA可转运几种不同的氨基酸D.不同tRNA转运的氨基酸一定不同22.已知某mRNA分

子中腺嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的42%，则在其模板链对应的DNA区段中胞嘧啶占碱基总数的（）A.21%B.29%C.42%D.58%23、下列有关基因重组的叙述，正确的是（）A.基因重组是生物变异的根本来源B.基因重组能够产生新的基因C.基因重组发生在有性生殖

过程中D.基因重组可发生在受精过程中24.下列不属于基因突变的是（）A.基因中碱基对的替换B.基因中碱基对的增添C.基因中碱基对的缺失D.DNA中基因的缺失25.下列属于不可遗传的变异的是（）A.转基因技术培育出抗虫棉B.正常父母生出21三体综合征患儿C.玉米种子在

黑暗中萌发形成黄化苗D.杂交育种培育出高产抗倒伏水稻26.下列有关遗传病的叙述，不正确的是（）A.多基因遗传病在群体中的发病率比较高B.单基因遗传病是指受一个致病基因控制的遗传病C.先天性疾病不一定都是遗传病D.通过遗传咨询和产前诊断可以对遗传病进行监测和预防27.在调查人群中遗传

病的发病率时，下列叙述不合理的是（）A.在患者家系中调查B.选取单基因遗传病进行调查C.调查的群体要足够大D.以小组为单位开展调查工作，最后进行汇总28.基因工程能够定向改造生物的某些性状，目前已应用于医药卫生、农业生产和环境保护等方面。下列属于

基因工程应用的实例是（）A.培育三倍体无子西瓜B.经X射线处理获得青霉素高产菌株C.袁隆平培育出杂交水稻D.利用大肠杆菌生产胰岛素29.下列关于生物进化的叙述，正确的一项是（）A.生物进化的实质是种群基因型频率的改变B.进化地位越高等的生物适应能力都越强C.捕食者的存在有利于增加物种多样性

D.生物进化的原因是用进废退和获得性遗传30.下列关于现代生物进化理论的叙述，不正确的是（）A.自然选择决定生物进化的方向B.隔离是物种形成的必要条件C.突变和基因重组提供进化的原材料D.个体是生物进化的基本单位第II卷（共50分）二

、非选择题（共50分）31.（10分）果蝇的翅形由一对等位基因B和b控制，下表是果蝇翅形的三组杂交实验结果。回答下列问题：实验序号杂交组合类型F1表现型和个体数长翅残翅甲残翅×残翅0128乙长翅×残翅6765丙长翅×长翅9130（1）

根据实验序号可以判断果蝇的翅是显性性状。（2）实验乙产生的F1中，能稳定遗传的个体所占比例为。若让实验乙产生的F1进行随机交配得到F2，则F2中残翅果蝇所占比例为。（3）实验丙产生的F1中，其基因型及比例是。32.（10分）报

春花的白花（只含白色素）和黄花（含黄色锦葵色素）是一对相对性状，这对性状由两队等位基因（A和a，B和b）共同控制。显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程，显性基因B可抑制显性基因A的表达，其生化机制如下图所示

。回答下列问题：（1）控制报春花花色遗传的两对等位基因遵循定律。（2）开白花的报春花植株的基因型有种，开黄花的报春花植株的基因型是。（3）为了培育出能稳定遗传的黄花品种，某同学以纯种白花植株为亲本，设计了如下杂交育种方案：①选择基因型为的两个品种进行杂交获得F1；②让F1植株

自交获得F2；③从F2植株中选择开黄花个体进行自交留种；④重复步骤③若干代，直到后代不出现为止。33.（10分）性别决定为XY型的某种动物的黑毛对白毛为显性，由一对等位基因（E/e）控制，但该等位基因所在的染色体是未知的。回答下列问题：（1）若E和e位于常染色体上，则黑

毛的基因型为；若E和e仅位于X染色体上，则控制该相对性状的基因型有种，黑毛在雌性群体中的比例（填“大于”、“小于”或“等于”）在雄性群体中的比例。（2）在该动物群体中，用一只黑毛雌性个体与一只白毛雄性个体杂交，子代中♀黑毛：♀白毛：♂黑毛：♂白毛为1：1：1：1。仅根据这一实验结果（填“能”或“

不能”）说明基因E和e位于常染色体上，理由是。34.（10分）下图①~③为真核生物中遗传信息传递的三个重要过程。回答下列问题：①②③（1）图①、③所示的过程分别是、。（2）过程①和②都遵循碱基互补配对原则，但碱

基互补配对的方式（填“完全相同”、“不完全相同”、“完全不同”）。（3）在人体内口腔上皮细胞、成熟红细胞、造血干细胞中，能发生过程①的是；能发生过程②和③而不能发生过程①的是。35.（10分）下图表示无子西瓜的培育过程，回答下列问题：（1）培育无子西瓜采用的育种方法是，其原理是。（2）过程①最常用

而且最有效的方法是用处理幼苗。（3）三倍体西瓜一般不能产生正常种子，原因是。（4）通过实验检验过程①是否诱导成功时，实验材料需放入中浸泡0.5~1h，以固定细胞的形态，然后用体积分数为95%的酒精冲洗2次，再制作装片。永州市2020年上期高一期末质

量监测生物参考答案及评分标准第I卷选择题（共50分）（第1-10题每小题1分，第11-30题每小题2分）题号12345678910答案CBADCABBCB题号11121314151617181920答案

DBADDBCADA题号21222324252627282930答案ABCDCBADCD第II卷非选择题（共50分）31．（10分，每空2分）（1）丙长（2）1/29/16（3）BB∶Bb∶bb=1∶2∶132．（10分，每空2分

）（1）基因的分离定律和基因的自由组合（或自由组合）（2）7AAbb、Aabb（3）AABB和aabb性状分离33．（10分，除标注外，每空2分）（1）EE、Ee5大于（2）不能（1分）当E和e位于X染色体上时，杂合的黑毛雌性个体与白毛雄性个体杂交也能得到该性状分离比

（3分）34．（10分，每空2分）（1）DNA复制翻译（2）不完全相同（3）造血干细胞口腔上皮细胞35．（10分，每空2分）（1）多倍体育种染色体（数目）变异（2）秋水仙素（3）三倍体植株不能进行正常的减数分

裂形成生殖细胞，因此不能形成种子。（其他合理答案酌情给分）（4）卡诺氏液