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热点时文06双减政策备战2022年中考英语热点时文书面表达专项训练【热点材料】“双减”指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。2021年4月26日，教育部印发《关于加强义务教育学校作业管理的通知》，将禁止留作业作为校外培训机构日常监管的重要内容，切实避免“校内减负、校外

增负”。2021年5月21日，中央全面深化改革委员会第十九次会议审议通过《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。明确对存在不符合资质、管理混乱、借机敛财、与学校勾连牟利等问题的机构，要严肃查处。2021年7月24日，为持续

规范校外培训（包括线上培训和线下培训），有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。《意见》提出，线上培训机构不

得提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律的不良学习方法。《意见》要求切实提升学校育人水平，持续规范校外培训（包括线上培训和线下培训），有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。为深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神，切实

提升学校育人水平，持续规范校外培训（包括线上培训和线下培训），有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。同年8月，国务院教育督导委员会办公室印发专门通知，拟对各省“双减”工作落实进度每半月通报一次。【典型范文】（2021·湖南长沙·九年级期中）今年，

响应党中央和政府号召，“双减”政策正式施行，同学们的课外辅导和家庭作业减少了。假如你是一名初三学生李华，正在接受学校公众号采访，请你结合自己的亲身经历谈一谈以下两个问题：1.“双减”政策落实前后，你和你的同学们有些什么变化（比如学习、课余生活等方面

）？2.面对“双减”，你有一些什么个人感受？要点提示：“doublereduction”policy“双减”政策；usedto过去常常；bydoingsth.通过做某事要求：1.内容必须包括所有要点，可以适当增加细节，使行文连贯；2.语言表达准确，语篇连贯；3.词数：100-1

20词；开头和结尾已给出，不计入总词数。Goodmorning,everyone!Sincethe“doublereduction”policywasreleased,ourliveshavechangedalot.Nextl

etmetalkaboutit.________________________________________________________________________________________________________________

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_______________【答案】Goodmorning,everyone!Sincethe“doublereduction”policywasreleased,ourliveshavechangedalot.Nextl

etmetalkaboutit.Weusedtodoourhomeworktillmidnightandhavenotimeforourhobbies.Atthesametime,wealwaysattendedmanytrainingcoursesatw

eekends.Sowefeltverytiredallthetime.However,withthesupportofthe“doublereduction”policy,thoughwegohomelate,wehav

emoreinterestingactivitieswelike,likeplayingfootballandotherballgames,learningplayingthepianoandviolin,handwriting,draw

ingandsoon.Wefeelveryexcitedwhenwejoinintheseactivities.Moreover,wecanhavemoretimetocommunicatewithourparentsbecausewehavelittlehomewo

rkafterschool.Andwecangetonwellwithourteachersandclassmates.Ibelievewecanstudyhappilyandhavefunatschoolbecauseofthe“doublereduction”

policy.【详解】1.题干解读：本文属于应用文写作，主要写一篇发言稿，可以采用三段式结构。第一段引出话题；第二段写“双减”政策落实前后，你和同学们的变化；第三段写你对“双减”的感受。2.写作指导：本文主要采用第一人称；时态上以一般现在时为主，一般过去

时为辅。内容上主要写“双减”政策落实前后，你和同学们之间的变化以及你对“双减”政策的看法。在描写“双减”之前，你和你同学的学习、课余生活等方面的时候，要使用一般过去时。结构上，注意段与段之间的衔接，保证文章的逻辑性。【拓展训练】A（2021·湖南·长沙市长郡双语实验

中学九年级期中）假如你是李华，你的来自美国的笔友Mike来信询问“双减”政策（“doublereduction”policy）实施后你的学习与生活情况，请你给Mike回封电子邮件，告诉他“双减”前后你的学校生活的变化情况（课程，作业量和完成时间，课后活动，体育锻炼，学习压力等方面的

变化），以及你的感受。要求：（1）字迹工整，80词左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）；（2）文中不得出现真实人名和校名；（3）短文要包含所有提示要点并适当发挥。DearMike,_________________________________________

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____________________________Bestwishes,LiHua【答案】DearMike,I’mgladtoreceiveyourletter.InJuly,Chinaintroducedthe“doublereduction”policy.Ithopestoredu

ceschoolworkburdenonprimaryandjuniorhighschoolstudents.Thepolicycallsforreducinghomeworkandafter-schoo

lclasses.Somylifehaschangedalot.Ourhomeworkisclearlylessthanbefore,andIhaveenoughtimetoprocessnewknowledgenow.Ihavemorechancestodo

experimentsandlearnfromreallife.Forexample,Igotoresearchearthwormsinafieldduringabiologyclass.Thisisamuchbetterwaytolearnthingsthanjusthittingth

ebooks.Icanalsospendmoretimetakingpartinclubsandactivities,suchasdancing,volleyballanddrama.Althoughwefeelles

sstressthanbefore,self-disciplinebecomesthekey.Weshouldbalancetheschoolworkandafter-schoolactivities

.Otherwise,wewillfallbehindotherstudents.Whataboutyouropinion?Bestwishes,LiHua【详解】1.题干解读：本文是一封电子邮件。围绕“双减政策”描述自己生活的变

化以及自己的感受。2.写作指导：本文采用一般现在时，人称以第一人称为主，分为三段式：第一段引出主题；第二段介绍自“双减”以来，自己在学业上，课后活动等方面所发生的变化；最后一段发表自己的观点。写作时保持主谓一致性，做到无语法和标点错误。B（2

021·江西·赣州市章贡区教学研究中心九年级期中）近日，为了落实国家“双减”政策，控制中小学生的书面作业总量，优化作业设计，某教学研究中心正在对中学生英语作业进行调查。请你根据下面提示写一篇英语短文，向他们介绍你做过的一次最有创意的英

语作业，包括作业的形式、内容以及你的收获，并提出你对英语作业布置的建议。参考作业类型写作要点：1.ThemostcreativeEnglishhomeworkyou’veeverdone.2.Yourgain(收获)fromit.3.YouradviceonEngl

ishhomeworktoyourEnglishteacher.要求：1.短文应包括提示中所有的写作要点，条理清楚，行文连贯，可适当发挥；2.短文中不能出现真实的人名和地名；3.词数不少于80，短文开头已给出，不计入总词数。

DoingEnglishhomeworkhelpsustopracticeandusewhatwe’velearnedinclass.___________________________________________________________

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_____________________________________________________________________________________________________【答案】M

yCreativeEnglishHomeworkDoingEnglishhomeworkhelpsustopracticeandusewhatwe’velearnedinclass.DoingcreativehomeworkmakesusmoreinterestedinEnglish

.Onceourteacheraskedustowritealettertoaforeigner.WeweretoldtointroducetheSpringFestivalintheletter.Itnotonlyhelpedmeimprove

mywritingskillsbutalsoprovidedagoodchancetospreadtraditionalChineseculture.Inmyopinion,it’salsoagoodchoicetodrawmindmaps.Ithelpsustohaveabetterunde

rstandingofthelessons.Besides,wecanlearntosingEnglishsongs,sincemostofuslovesinging.Inthisway,ourEnglishaswellashobbiesdevelops.Ihopew

e’llhavemorecreativeEnglishhomeworkinthefuture.【详解】1.题干解读：该题目属于说明文写作。在写作时应承接短文开头；写作要点出现的内容都要出现在正文之中。

2.写作指导：本文应该以第三人称为主，围绕“作业”这个主题展开；时态方面，在叙述曾做过的作业时采用一般过去时为主，关于建议和收获方面以一般现在时为主；描述时，内容应描写细致；并且需要叙述完整，保证条理清晰。C（2021·四川省成都市石室

联合中学九年级期中）今年九月，中国正式开始实施（carryout）了“双减政策”（thedoublereducepolicy）来减少学生的学习负担（burden），请根据以下要求写一篇文章，解读双减政策，并分享自己的见解，100词左右。1.双减

是哪双减？你如何看待双减？2.双减后我们的学习和生活各发生了哪些变化？（各两点变化）3.在减负的大环境下，我们如何成为一个优秀的学习者？请提出三条有效的建议。_________________________________________________________

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_____________________________________________________________________________【答案】InJuly,Chinaintroducedthe“doublereduction

”policy.Ithopestoreduceschoolworkburdenonprimaryandjuniorhighschoolstudents.Thepolicycallsforreducingho

meworkandafter-schoolclasses.Inmyopinion,thepolicyisgoodforus.Ourhomeworkisclearlylessthanbefore,andwehaveenoughtimetoprocessnewknowledg

enow.Wehavemorechancestodoexperimentsandlearnfromreallife.Thisisamuchbetterwaytolearnthingsthanjusthittingthebooks.Wecanalsospendmore

timetakingpartinclubsandactivities.Althoughwefeellessstressthanbefore,self-disciplinebecomesthekey.Weshouldbalancetheschoolworkandafter-sch

oolactivities.Wealsoshouldfinishourhomeworkontime.Moreover,listeningtotheteachercarefullyinclassbecomesmoreimport

ant.Otherwise,wewillfallbehindotherstudents.【详解】1.题干解读：本文是一篇材料作文。围绕“双减政策”写一篇短文。2.写作指导：本文采用一般现在时。分为三段式：第一段描述双减政策的内容；第

二段表达自己对双减的观点，以及我们学习和生活发生的变化；最后就如何在此环境下成为一个优秀的学习者提出相应的建议。写作时保持主谓一致性，做到无语法和标点错误。D（2021·吉林·长春外国语学校九年级开学考试）“双减政策”的实施为学生们减轻了很多学业负担。如何开展

高效的学习将成为成绩提升的关键因素之一。请你以“MyWaystoBeaGoodLearner”为题分享一些你所积累的好的学习方法。提示：1.语言准确，逻辑清晰；2.不得出现真实的人名及校名；3.字数在110左右。________________

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_____________________________________________________________________________________________________________【答案】MyWaystoBeaGoodLearne

rAsweallknow,beingagoodlearnermusthavegoodways.Mywaystobeagoodlearnerareasfollows.Tobeagoodlearner,Ihavedevelopedsomegoodhabitsandwaysoflearning.Fir

st,Ioftengetreadyforthelessonsbeforeclassandalwayslistencarefullyinclass.Also,it’sgoodformetostudyingroupsandhelpeachoth

er.Second,Ialwaysdomorereadinginmyfreetime.Readingnotonlymakesmesmart,butalsomakesmelearnmoreabouttheworld.Next,ifIh

avesomeproblems,Iwillaskothersforhelp.Ofcourse,asastudent,workinghardisimportant,butIneverforgettodosportstokeephealthy.Ihopeallthese

willbehelpfultoyou.【详解】题干解读：题目要求以“MyWaystoBeaGoodLearner”为题分享自己好的学习方法，要求语言准确，逻辑清晰。写作指导：此作文采用一般现在时，采用第一人称口吻。此文可采用三段式格式，第一段：开门见山，说明好的学习方法对于

学习的重要性；第二段：介绍自己的学习方法；第三段：希望自己的方法对大家有用。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com