【文档说明】2023届新疆维吾尔自治区普通高考第一次适应性检测英语试题答案解析.pdf，共(6)页，190.954 KB，由小赞的店铺上传

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2023自治区英语一模答案详解第一部分：听力（略）第二部分：阅读理解第一节A篇【语篇导语】本文是一篇应用文，主要介绍了四家加州旧金山的几家餐厅，本篇阅读考差关注学生在实际生活中看信息的能力。【21题详解】细节理解题。该题问的是如何联系有五星好评的餐厅。通过都四个广告

的信息，联系生活实际，可知有五星好评的是Savor这家餐厅，结合提供信息，选B。【22题详解】细节理解题。根据题干提取关键信息为Mexicanfood。快速定位广告信息，可知Santeria这家餐厅有MexicanCocktailBars。

故选B。【23题详解】细节理解题。通过浏览四条广告可知其他选项设计信息都有重叠，只有ZajiangGrill，说明了提供了免费的WiFi，故选D。B篇【语篇导读】本文是一篇说明文。文章主要介绍了一部大热的电视剧《大考》的创作背景、过程及电视剧的主要内容和意义。【24题详解】细

节理解题。根据第一段最后一句“Thisphoto...hasinspiredtheTVseriesTheExaminationforEveryone”，可知，照片为电视剧提供了创作灵感，故D项正确。【25题详解】细节理解题。根据文章第二段最

后“setinacounty”和第四段第一句“inJinheCounty,AnhuiProvince”,排除选项A。根据第三段第一句，排除选项B。根据第四段对电视剧主要内容的介绍可知这部电视剧不仅是关于“fa

milylife”,排除选项D。根据第二段，创作方召开多次会议讨论细节，可知电视剧被精心设计创作，故C项正确。【26题详解】推理判断题。根据文章倒数第二段“tocompletethe‘bigexam’oflifewiththejointeffortsoftheparty,gover

nmentandallsectorsofsociety”，所以推断出赶赴这场大考的是各行各业的人们，故B项正确。【27题详解】推理判断题。根据最后一段可知，这部电视剧用积极、正能量的现实主义描绘了家国“大考”，故A项正确。C篇【语篇导读】本文是一篇说明文

。文章介绍了一家机械工程启动公司最新推出的一款电池月球漫步鞋，介绍了其外形、功能及工作原理。【28题详解】猜测词义题。根据文章第二段中“...,thiscreativedeviceisactuallyaplatformta

htcanbeattachedtoawidevarietyoffootweartosignificantlyincreaseyourwalkingspeed”可知，“这种设备能够极大的提高你的步行速度”,“increaseyourwalkings

peed”与“accelerateyourpace”同义，故D项正确。【29题详解】段落主旨题。根据第三段内容“Moonwalkersconsistofa300Wbrushlessmotorineach4.2-lb(1.9-kg)shoethatpowerse

ightpolyurethanewheels”，这款月球漫步鞋有一个300瓦的无刷电机可以给八个轮子供电；“ThereisalsoanAI-poweredgearboxthatincreasesordecreasesspeed...”有一

个AI充电的变速箱，可以增加和降低速度。”Theshoesarealsoabletodetectdownhillmovementtopreventaccidents”同时还能检测到下坡的运动来防止事故的发生，说明这段重点介绍的是这款鞋的工作原理，故B项正确。【

30题详解】细节理解题。根据第三段“ThereisalsoanAI-poweredgearboxthatincreasesordecreasesspeed...”有一个AI充电的变速箱，可以增加和降低速度。可知起到改变速度的关键零

件为变速箱。故B项正确。【31题详解】推理判断题。根据第四段“Butdotheworld’sfastestshoesworkonunevenground,orthingslikestairs?apparentlythedesignerstookthatintoconside

rationandwithasimplegesture,thewearercanlockthewheelssothattheycanwalkupordownstairsastheywouldinregularfootwear”可推知，文中问到这种最快的鞋是否能在道路不平地方，或者项楼梯这样的地方

使用？紧接着就解释说设计者将这些因素考虑在内了，只要一个手势，穿鞋的人就能锁住轮子，上下楼梯，犹如穿着普通的鞋。说明该款鞋对于不同的路况有较强的适应性，故C项正确。D篇【语篇导语】本文是一篇说明文，主要介绍了

一项由密西根大学研究者进行的研究，。说明相对于只看不买的人，减压式购物在给人们自我掌控力上能提高40倍的效果，购物者的悲伤程度减少3倍。同时也介绍了购物减压的局限性和副作用。【32题详解】细节理解题。本题关键要定位到Mi

llennial。根据第二段“Millennials,68percent,respondedbysayingtheyhavestressspentinthepast,comparedwith53perce

ntofGenXersandonly26percentofBabyBoomers”(68%的千禧一代回应到他们在过去有过减压消费，相比而言，X时代的人是53%，婴儿潮时代出生的人是23%)”可知千禧一代更有可能为了缓解压力而购物。故选C

。【33题详解】细节理解题。题干问的信息是人们在进行压力消费时那样商品会荣登榜首？根据第三段的“Bygender,48percentofmenand31percentofwomenwhohavestre

ssspentsaidtheyhadpurchasedalcoholwhenstressed.82percentofwomenstressspentonclothingcomparedto52percentofmen.Women

alsoleadstressspendingforjewelry,42percent,comparedto22percentformen,withmenstressspendingmoreforelectronics,44percen

tversus30percentforwomen可知在酒，衣服，首饰及电子产品中，不论男女买衣服的比例都是最高的。故选B。【34题详解】细节推断题。根据最后一段“However,thesideeffectofretai

ltherapy,formany,canstartoutasarelativelyharmlessmoodboosterbutcouldpossiblygrowintoanimpulsethatusesupmoneyandcause

conflict,therebyaddingasignificantamountofstresstoaperson’slife..”(零售疗法对于很多人来说，刚开始能够承兑一种相对无害的情绪促进剂，但是有可能让人产生一种将钱花光的

冲动，就会导致冲突，因此还会增加一个人的压力)”可知，购物疗法只能起到暂时缓解压力的用处。故选D。【35题详解】文章标题题。全文一直在讲购物与缓解压力的关系，同时分析了其优缺点，故选A。第二节(七选五)【语篇导语】这是一篇说明文。文章介绍了几种

特别忙碌的人可以采用的时间管理技巧。【36题详解】根据本段小标题及上一句“Butinfactyoudon’tneedtodoandcannotdoeverything”可知，选项G符合本段作者要表达的意思，即你不

需要也不可能做所有的事，重要的是你如何合理愉快的利用你的时间。故选G项。【37题详解】这是段首句，根据后面多次出现的“day”,与选项C中的“onanygivenday”符合。故选C项。【38题详解】这道题承上启下，根据前面的“makequ

ickdecisions”和后面的“withoutthepressuretofitinyetanotheractivityoreventyouweren’tthatinterestedin”,排除干扰项D，F选项“apprecia

teyourhonestyandyourunwillingness（人们会理解你的诚实和不情愿）”符合本段，故选F项。【39题详解】小标题中的“unreachable”和选项E中的‘disconnect’为词义复现，故选E项。【40题详解】本

题为小标题题，B项Everylittlehelps（积少成多）为干扰项，本段想要表达的是要学会休息，适当放松后会更高效，所以A项Taketimeoff更符合本段，故选A项。第三部分英语知识运用第一节完形填空【文章大意】本文是一篇加叙

加议文。文章主要讲述了一位热心善良的英语老师通过让一个大家都不喜欢的问题学生推荐英文歌曲并在广播里播放的举措，与学生产生情感共鸣。在老师的关爱下，这个学生与老师的心越走越近，对老师充满感激。41.B考查名词辨析。【解题思路】根据后文Itrytogetthestudentsto42songstome

.可知此处是音乐广播。42.A考查动词辨析。【解题思路】根据下文的recommend可知老师建议学生为音乐广播推荐歌曲。43.C考查动词辨析。【解题思路】从后文Iactuallyreally50thesongand

madesuretoannouncehis51,soeveryoneknewthathe52suchagreatsong.可知老师在广播中会播报推荐歌曲的学生姓名，从而大家都可以知道是谁推荐的歌曲。此处annou

nce意为“播报”。44.D考查动词辨析【解题思路】因为是音乐广播，在学生的午餐时间播放，此时学生可以收听。45.B考查形容词辨析【解题思路】此处tough意为“难办的、棘手的”。根据下文的getintofights和doesn'tstudy可

知这是个问题学生，让老师头疼。46.C考查副词辨析【解题思路】根据mostoftheteachersandstudentspushedhimaway可知这名学生经常性的打架斗殴，不喜爱学习。句中的thoug

h表示“不过、可是”，与上一句构成转折关系。虽然大多数的老师和同学都不喜欢这个学生，但是我知道他只是需要一个朋友，或者说哪怕是一个能与他产生共鸣的人。47.C考查动词辨析【解题思路】见46题解析。48.A考查动词辨析【解题思路】见46题解析。connectwith...与

......产生联系,使连接。49.B考查动词短语辨析【解题思路】从上文可知，老师懂得这个学生，所以老师可以判断出经过去年一年的相处，这个学生开始喜欢老师。warmuptosb.意为“开始喜欢上某人”。50.D考查动动词辨析。【解题思路】根据后文an

dmadesuretoannouncehis51,soeveryoneknewthathe52suchagreatsong.可知，老师非常喜欢他推荐的歌曲。51.A考查名词辨析。【解题思路】见43题解析。52.C考查动

词辨析。【解题思路】此处contribute意为“贡献”。53.D考查介词短语辨析。【解题思路】A项意为换句话说，B项意为无论如何，C项意为顺便说一下，D项意为不必说。此处表明不出所料，学生对于老师喜欢他推荐的歌曲并且在音

乐广播播放很开心。54.D考查形容词辨析。【解题思路】A项意为无聊的，B项意为感兴趣的，C项意为害怕的，D项意为极为激动的。根据后文andhe'sbeenmuchhappierandfocusedinEnglishclasseversince可知，学生这时的情绪是非常开心兴奋的。55.B考查动词辨

析。【解题思路】A项意为使感动，B项意为认可、理会，C项意为崇拜，D项意为使担忧。尽管别的人都误解他，远离他，我却非常明白他非常需要他人的认可和善意。56.A考查名词辨析。【解题思路】根据后文butwordsaren'tneeded可知，我俩之间依然有语言障碍。全

文第一句也点明作者是在日本任教的英语外教。57.A考查动词辨析。【解题思路】上文讲到作者和学生之间有语言障碍，但他们不需要语言就能感觉到彼此间的联系。58.D考查形容词辨析。【解题思路】A项意为勉强的、不真诚的，B项意为

苦涩的，C项意为熟练的，D项意为真诚的。根据后文Mycoworkerturnedtomeandsaid“I'veneverseenhimsmilelikethatbefore.可知学生出于感激，对老师展露真诚的微笑。59

.B考查名词辨析。【解题思路】根据45题所在句Igiveeveryoneachanceincludingone45student可知，老师是给了他一个被人认可和了解的机会。60.C考查名词辨析。【解题思路】通过全文可知，老师在音乐广播时间，播放学生推荐的喜爱的歌曲，借此让彼此了解

。正是这个行为，温暖了一个问题孩子的心。第二节语法填空【体裁】说明文【主题语境】人与社会【文章大意】在中国越来越多的年轻人加入到志愿服务行列中，并在志愿服务的过程中不断成长。61.a考查冠词的用法。空格后的increase在此处是可数名词。62.toshare考查动词不定式的用法。此

处动词不定式作定语。63.responsibility考查形容词转换为名词的用法。asenseofsocialresponsibility“社会责任感”。64.creative考查动词转换为形容词的用法。creativethinkin

g“创造性思维”。65.to考查contribute与to的固定搭配。66.areasked考查动词时态语态的用法。从句意可判断用一般现在时的被动形式。67.what考查名词性从句连接代词的用法。what在从句中作do的宾语。68.generations考查名词变复数的用法。69.b

ecoming考查动词-ing的用法，在include后用动词-ing形式。70.further考查副词比较级的用法。further“更进一步”第四部分写作第一节短文改错：1.第一行creatingbyourschool作定语修饰thewebsite，应是过去分词短语作定语，故用create

d.2.第二行代词them改it。it指代上句thewebsite为单数形式。3.第三行aim后跟不定式时要加to，aimtodosomething。4.第三行interested改成interesting,此处应是“令人愉

快的”修饰things。5.第四行festival改为festivals名词的复数形式，可根据上下句意判断。6.第四行were改为are，根据上下文判断应用一般现在时。7.第五行冠词the改为a,此处考查固定短语的用法，

getabetterunderstandingofsomething。8.第五行根据上下文的逻辑关系,应将However改为Moreover/Additionally/Besides符合句意。9.第六行everytwoweeks“每两周”在句中作状语不与介词on

连用。10.第六行形容词strong改为strongly，根据句意判断此处用副词形式作状语。第二节书面表达OnepossibleversionInthepicture,amanisstayingbyastumpwaitingfor

harestocomeanddashthemselvesagainstit.Legendhasitthatafarmerwasonedayworkinginthefieldswhenhesawaharebumpintoastumpaccidentallyandbreakitsne

ck.Fromthenon,hegaveupfarmingandsimplysatbythestumpwaitingformoreharestocomeandrunintoit.However,thereisnosuchthingassom

ethingfornothing.It’salsofoolishofthosewhodon’tworkthroughtheirownefforts,butstillwanttoberewarded.Weshouldnotwaitforunexpecte

dgainsbytrustingchanceandluck.It’shardworkthatpaysoff.