【文档说明】【精准解析】四川省资阳2020届高三三诊考试数学(文)试题.doc,共(23)页,2.354 MB,由管理员店铺上传
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资阳市高中2017级第三次诊断性考试数学(文史类)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合1|1Axyx==−,2,1,0,1,2,3B=−−,则AB=()A.2,1,0,1,2−−B.0
,1,2,3C.1,2,3D.2,3【答案】D【解析】【分析】先求出集合A,再求交集得出结论.【详解】解:由题意得集合()1,A=+,所以2,3AB=.故选:D.【点睛】本小题主要考查函数定义域,交集运算等基础知识;考查运算求解能力,应用意识,属于基础题.2.已知i为虚数
单位,复数22sincos33zi=−−,则z在复平面内对应的点位于()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【答案】B【解析】【分析】首先利用诱导公式将复数z化简,再根据复数的几何意义判断即可;【详解】解:22sincossincos3333zii
=−−=−−−−sincos33i=−+3122i=−+故复数z在复平面内对应的点的坐标为3,221−为于第二象限.故选:B.【点睛】本题考查诱导公式的应用、复数的几何意义的应用,属于基础题.3.“1x”是“2log0x”的()A.充
分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】C【解析】【详解】2log01xx“1x”是“2log0x”的充要条件,选C.4.函数()()sinfxAx=+(其中0A,0,2)的图象如图,则此函数表达式为()A.()3sin24fxx
=+B.()13sin24fxx=+C.()3sin24fxx=−D.()13sin24πfxx=−【答案】B【解析】【分析】由图象的顶点坐标求出A,由周期求出,通过图象
经过点3,02,求出,从而得出函数解析式.【详解】解:由图象知3A=,534422T=−=,则2142==,图中的点3,02应对应正弦曲线中的点(,0),所以1322+=,解得4=
,故函数表达式为()13sin24fxx=+.故选:B.【点睛】本题主要考查三角函数图象及性质,三角函数的解析式等基础知识;考查考生的化归与转化思想,数形结合思想,属于基础题.5.已知m,n是两条不重合的直线,是一个平面,则下列命题中正确的是()A.若//m
,//n,则//mnB.若//m,n,则//mnC.若mn⊥,m⊥,则//nD.若m⊥,//n,则mn⊥【答案】D【解析】【分析】利用空间位置关系的判断及性质定理进行判断.【详解】解:选项A中直线m,n还可能相交
或异面,选项B中m,n还可能异面,选项C,由条件可得//n或n.故选:D.【点睛】本题主要考查直线与平面平行、垂直的性质与判定等基础知识;考查空间想象能力、推理论证能力,属于基础题.6.已知实数x、y满足约束条件103300xyxyy−+−−,则2zxy=+的最大值为()A.
1−B.2C.7D.8【答案】C【解析】【分析】作出不等式组表示的平面区域,作出目标函数对应的直线,结合图象知当直线过点C时,z取得最大值.【详解】解:作出约束条件表示的可行域是以(1,0),(1,0),(2,3)−为顶点的三角形及其内部,
如下图表示:当目标函数经过点()2,3C时,z取得最大值,最大值为7.故选:C.【点睛】本题主要考查线性规划等基础知识;考查运算求解能力,数形结合思想,应用意识,属于中档题.7.已知a,b,c分别是ABC三个内角A,B,C的对边,cos3sinaCcA
bc+=+,则A=()A.6B.4C.3D.23【答案】C【解析】【分析】原式由正弦定理化简得3sinsincossinsinCAACC=+,由于sin0C,0A可求A的值.【详解】解:由cos3sinaCcAbc+=+及正弦定理得
sincos3sinsinsinsinACCABC+=+.因为BAC=−−,所以sinsincoscossinBACAC=+代入上式化简得3sinsincossinsinCAACC=+.由于sin0C,所以1sin62A
−=.又0A,故3A=.故选:C.【点睛】本题主要考查正弦定理解三角形,三角函数恒等变换等基础知识;考查运算求解能力,推理论证能力,属于中档题.8.《周易》是我国古代典籍,用“卦”描述了天地世间万象变化.如图是一个八卦图,包含乾、坤、震
、巽、坎、离、艮、兑八卦(每一卦由三个爻组成,其中“”表示一个阳爻,“”表示一个阴爻).若从含有两个及以上阳爻的卦中任取两卦,这两卦的六个爻中都恰有两个阳爻的概率为()A.13B.12C.23D.34【答案】B【解析
】【分析】基本事件总数为6个,都恰有两个阳爻包含的基本事件个数为3个,由此求出概率.【详解】解:由图可知,含有两个及以上阳爻的卦有巽、离、兑、乾四卦,取出两卦的基本事件有(巽,离),(巽,兑),(巽,乾),(离,兑),(离,乾),(兑,乾)共6个,其中符合条件的基本事件有(巽,离
),(巽,兑),(离,兑)共3个,所以,所求的概率3162P==.故选:B.【点睛】本题渗透传统文化,考查概率、计数原理等基本知识,考查抽象概括能力和应用意识,属于基础题.9.如图,平面四边形ACBD中,ABBC⊥,ABDA
⊥,1ABAD==,2BC=,现将ABD△沿AB翻折,使点D移动至点P,且PAAC⊥,则三棱锥PABC−的外接球的表面积为()A.8B.6C.4D.823【答案】C【解析】【分析】由题意可得PA⊥面
ABC,可知PABC⊥,因为ABBC⊥,则BC⊥面PAB,于是BCPB⊥.由此推出三棱锥PABC−外接球球心是PC的中点,进而算出2CP=,外接球半径为1,得出结果.【详解】解:由DAAB⊥,翻折后得到PAAB⊥,又PAAC⊥,则PA⊥面A
BC,可知PABC⊥.又因为ABBC⊥,则BC⊥面PAB,于是BCPB⊥,因此三棱锥PABC−外接球球心是PC的中点.计算可知2CP=,则外接球半径为1,从而外接球表面积为4.故选:C.【点睛】本题主要考查简单的几何
体、球的表面积等基础知识;考查空间想象能力、推理论证能力、运算求解能力及创新意识,属于中档题.10.设1F,2F是双曲线()2222:10,0xyCabab−=的左,右焦点,O是坐标原点,过点2F作C的
一条渐近线的垂线,垂足为P.若16PFOP=,则C的离心率为()A.2B.3C.2D.3【答案】B【解析】【分析】设过点()2,0Fc作byxa=的垂线,其方程为()ayxcb=−−,联立方程,求得2axc=,abyc=,即2,aabPcc,由16PFOP=,列出相应方程,求出离心率.
【详解】解:不妨设过点()2,0Fc作byxa=的垂线,其方程为()ayxcb=−−,由()byxaayxcb==−−解得2axc=,abyc=,即2,aabPcc,由16PFOP=,所以有22224222226abaaabccccc++=
+,化简得223ac=,所以离心率3==cea.故选:B.【点睛】本题主要考查双曲线的概念、直线与直线的位置关系等基础知识,考查运算求解、推理论证能力,属于中档题.11.函数()2fxax=−与()xgxe=的图象上存在关于直线yx=对称的点,
则a的取值范围是()A.,4e−B.,2e−C.(,e−D.(2,e−【答案】C【解析】【分析】由题可知,曲线()2fxax=−与lnyx=有公共点,即方程2lnaxx−=有解,可得2lnxax+=有解,令()2lnxh
xx+=,则()21lnxhxx−−=,对x分类讨论,得出1xe=时,()hx取得极大值1hee=,也即为最大值,进而得出结论.【详解】解:由题可知,曲线()2fxax=−与lnyx=有公共点,即方程2lnaxx−=有解,即2lnxax+=有解,令()2lnxhxx+=,
则()21lnxhxx−−=,则当10xe时,()0hx;当1xe时,()0hx,故1xe=时,()hx取得极大值1hee=,也即为最大值,当x趋近于0时,()hx趋近于−,所以ae满足条件.故选:C.【点
睛】本题主要考查利用导数研究函数性质的基本方法,考查化归与转化等数学思想,考查抽象概括、运算求解等数学能力,属于难题.12.已知抛物线2:4Cyx=和点()2,0D,直线2xty=−与抛物线C交于不同两点A,B,直线BD
与抛物线C交于另一点E.给出以下判断:①直线OB与直线OE的斜率乘积为2−;②//AEy轴;③以BE为直径的圆与抛物线准线相切.其中,所有正确判断的序号是()A.①②③B.①②C.①③D.②③【答案】B【解析】【分析】由题意,可设直
线DE的方程为2xmy=+,利用韦达定理判断第一个结论;将2xty=−代入抛物线C的方程可得,18Ayy=,从而,2Ayy=−,进而判断第二个结论;设F为抛物线C的焦点,以线段BE为直径的圆为M,则圆心M为线段BE的中点.设B,E到准线的距离分别为1d,2d,M的半径为R,点M到准线
的距离为d,显然B,E,F三点不共线,进而判断第三个结论.【详解】解:由题意,可设直线DE的方程为2xmy=+,代入抛物线C的方程,有2480ymy−−=.设点B,E的坐标分别为()11,xy,()22,xy,则124yym+=,128
yy=−.所()()()21212121222244xxmymymyymyy=++=+++=.则直线OB与直线OE的斜率乘积为12122yyxx=−.所以①正确.将2xty=−代入抛物线C的方程可得,18Ayy=,从而,2Ayy=−,根据抛物线的对称性可知,A
,E两点关于x轴对称,所以直线//AEy轴.所以②正确.如图,设F为抛物线C的焦点,以线段BE为直径的圆为M,则圆心M为线段BE的中点.设B,E到准线的距离分别为1d,2d,M的半径为R,点M到准线的距离为d,显然B,E,F三点不共线,则12|||
|||222ddBFEFBEdR++===.所以③不正确.故选:B.【点睛】本题主要考查抛物线的定义与几何性质、直线与抛物线的位置关系等基础知识,考查运算求解能力、推理论证能力和创新意识,考查数形结合思想、化归与转化思想,属于难题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.已知平
面向量(),2am=,()1,3b=r,且()bab⊥−,则向量a与b的夹角的大小为________.【答案】4【解析】【分析】由()bab⊥−,解得4m=,进而求出2cos,2ab=,即可得出结果.【详解
】解:因为()bab⊥−,所以()()1,31,1130mm−−=−−=,解得4m=,所以()()22224,21,32cos,24213ab==++,所以向量a与b的夹角的大小为4.都答案为:4.【点睛】本题主要考
查平面向量的运算,平面向量垂直,向量夹角等基础知识;考查运算求解能力,属于基础题.14.某中学举行了一次消防知识竞赛,将参赛学生的成绩进行整理后分为5组,绘制如图所示的频率分布直方图,记图中从左到右依次为第一、第二、第三、第四、第五组,已
知第二组的频数是80,则成绩在区间[80,100]的学生人数是__________.【答案】30【解析】【分析】根据频率直方图中数据先计算样本容量,再计算成绩在80~100分的频率,继而得解.【详解】根据直方图知第二组的频率是0.040100.4=,则样本容量是8
02000.4=,又成绩在80~100分的频率是(0.0100.005)100.15+=,则成绩在区间[80,100]的学生人数是2000.1530=.故答案为:30【点睛】本题考查了频率分布直方图的应用,考查了学生综合分析,数据处理,数形运算的能力,属于基础题.15.已知
3sin45+=,且344,则cos=__________.【答案】210−【解析】试题分析:因344,故,所以,,应填210−.考点:三角变换及运用.16.已知()fx是定义在R上的偶函数,其导函数为()fx.当0x时,()2fxx,则不
等式()()22141fxfx+−的解集是_________.【答案】11,22−【解析】【分析】令()()2gxfxx=−,则()gx是R上的偶函数,由()()20gxfxx=−,知()gx在()0,+上递减,于是在(),0−上
递增,由2(2)(1)41fxfx+−,得出(2)(1)gxg,进而列出不等式求解即可.【详解】解:令()()2gxfxx=−,则()gx是R上的偶函数,由()()20gxfxx=−,知()gx在()0,
+上递减,于是在(),0−上递增.由2(2)(1)41fxfx+−得()()()222211fxxf−−,即(2)(1)gxg,于是有21x,解得1122x−.故答案为:11,22−.【点睛】本题主要考查函数图象和性质、导数等基本知识,
考查化归与转化等数学思想,考查抽象概括、运算求解等数学能力,属于难题.三、解答题:共70分.解答应写出文字说明,证眀过程或演算步骤.第17~21题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22、23题为选考题,考生依据要求作答.(一)必考题:共60分.17.某商场为改进服务质量,在进场购物的顾客中随机
抽取了200人进行问卷调查.调查后,就顾客“购物体验”的满意度统计如下:满意不满意男4040女8040()1是否有97.5%的把握认为顾客购物体验的满意度与性别有关?()2若在购物体验满意的问卷顾客中按照性别分层抽取
了6人发放价值100元的购物券.若在获得了100元购物券的6人中随机抽取2人赠其纪念品,求获得纪念品的2人中仅有1人是女顾客的概率.附表及公式:()()()()()22nadbcKabcdacbd−=++++.()20PKk0.150.100.050.0250.0100
.0050.0010k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828【答案】()1有97.5%的把握认为顾客购物体验的满意度与性别有关;()2815.【解析】【分析】()1由题得2505.5565.024
9K=,根据数据判断出顾客购物体验的满意度与性别有关;()2获得了100元购物券的6人中男顾客有2人,记为1A,2A;女顾客有4人,记为1B,2B,3B,4B.从中随机抽取2人,所有基本事件有15个,其中仅有1人是
女顾客的基本事件有8个,进而求出获得纪念品的2人中仅有1人是女顾客的概率.【详解】解析:()1由题得()2220040408040505.5565.02412080801209K−==所以,有97.5%的把握认为顾客购物体验的满意度与性别有关.()2获得了100元购物券的6人中
男顾客有2人,记为1A,2A;女顾客有4人,记为1B,2B,3B,4B.从中随机抽取2人,所有基本事件有:()12,AA,()11,AB,()12,AB,()13,AB,()14,AB,()21,AB,()22
,AB,()23,AB,()24,AB,()12,BB,()13,BB,()14,BB,()23,BB,()24,BB,()34,BB,共15个.其中仅有1人是女顾客的基本事件有:()11,AB,()12,AB,()13,AB,()14,AB,()21,AB,()22,AB,()23,AB,
()24,AB,共8个.所以获得纪念品的2人中仅有1人是女顾客的概率815P=.【点睛】本小题主要考查统计案例、卡方分布、概率等基本知识,考查概率统计基本思想以及抽象概括等能力和应用意识,属于中档题.18.已知等差数列na满足11a=,公差0d,等比数列nb满足
11ba=,22ba=,35ba=.()1求数列na,nb的通项公式;()2若数列nc满足3121123nnnccccabbbb+++++=,求nc的前n项和nS.【答案】()121nan=−,13nnb−=;()23nnS=.【
解析】【分析】()1由11a=,公差0d,有1,1d+,14d+成等比数列,所以()()21114dd+=+,解得2d=.进而求出数列na,nb的通项公式;()2当1n=时,由121cab=,所以13c=,当2
n…时,由3121123nnnccccabbbb+++++=,31121231nnnccccabbbb−−++++=,可得123nnc−=,进而求出前n项和nS.【详解】解:()1由题意知,11a=,公差0d,有1,1d+,14d+成等比
数列,所以()()21114dd+=+,解得2d=.所以数列na的通项公式21nan=−.数列nb的公比3q=,其通项公式13nnb−=.()2当1n=时,由121cab=,所以13c=.当2n时,由3121123nnnccccabbbb+++++=
,31121231nnnccccabbbb−−++++=,两式相减得1nnnncaab+=−,所以123nnc−=.故13,123,2nnncn−==所以nc的前n项和231323232323nnS−=+++
++()131332313nn−−=+=−,2n.又1n=时,1113Sa==,也符合上式,故3nnS=.【点睛】本题主要考查等差数列和等比数列的概念,通项公式,前n项和公式的应
用等基础知识;考查运算求解能力,方程思想,分类讨论思想,应用意识,属于中档题.19.如图,在四棱锥PABCD−中底面ABCD是菱形,60BAD=,PAD△是边长为2的正三角形,10PC=,E为线段AD的中点.()1求证:平面PB
C⊥平面PBE;()2是否存在满足()0PFFC=的点F,使得34BPAEDPFBVV−−=?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.【答案】()1证明见解析;()22.【解析】【分析】()1利用面面垂直的判定定理证明即可;
()2由PFFC=,知()1FCPC+=,所以可得出DPFBPBDCFBDCFBCDVVVV−−−−=−=,因此,34BPAEDPFBVV−−=的充要条件是1324+=,继而得出的值.【详解】解:()1证明:因为PAD△是正三角形,E为线段AD的中点,所以P
EAD⊥.因为ABCD是菱形,所以ADAB=.因为60BAD=,所以ABD△是正三角形,所以BEAD⊥,而BEPEE=,所以AD⊥平面PBE.又//ADBC,所以BC⊥平面PBE.因为BC平面PBC,所以平面PBC⊥平面PBE.()2由PFFC=,知(
)1FCPC+=.所以,111222BPAEPADBPBCDFBCDVVVV−−−−+===,DPFBPBDCFBDCFBCDVVVV−−−−=−=.因此,34BPAEDPFBVV−−=的充要条件是1324
+=,所以,2=.即存在满足()0PFFC=的点F,使得34BPAEDPFBVV−−=,此时2=.【点睛】本题主要考查平面与平面垂直的判定、三棱锥的体积等基础知识;考查空间想象能力、运算求解能力、推理论证能力和创新意识;考查化归与转化、函数与方程等数学思想
,属于难题.20.已知椭圆C的中心在坐标原点C,其短半轴长为1,一个焦点坐标为()1,0,点A在椭圆C上,点B在直线2y=上的点,且OAOB⊥.()1证明:直线AB与圆221xy+=相切;()2求AOB面积的最小值.【答案】()1证明见解析;()21.【解析】【分析
】()1由题意可得椭圆C的方程为2212xy+=,由点B在直线2y=上,且OAOB⊥知OA的斜率必定存在,分类讨论当OA的斜率为0时和斜率不为0时的情况列出相应式子,即可得出直线AB与圆221xy+=相切;()2由()1知,AOB的面积为112SOAOB=…【详解】解:()1由题意,椭圆
C的焦点在x轴上,且1bc==,所以2a=.所以椭圆C的方程为2212xy+=.由点B在直线2y=上,且OAOB⊥知OA的斜率必定存在,当OA的斜率为0时,2OA=,2OB=,于是2AB=,O到AB的距离为1,直线AB与圆221xy+=相切.当OA的斜率不为0时,设
OA的方程为ykx=,与2212xy+=联立得()22122kx+=,所以22212Axk=+,222212Akyk=+,从而2222212kOAk+=+.而OBOA⊥,故OB的方程为xky=−,而B在2y=上,故2xk=−,从而2
222OBk=+,于是22111OAOB+=.此时,O到AB的距离为1,直线AB与圆221xy+=相切.综上,直线AB与圆221xy+=相切.()2由()1知,AOB的面积为()222222112122111
212221221212kkSOAOBkkkk+++====+++++,上式中,当且仅当0k=等号成立,所以AOB面积的最小值为1.【点睛】本题主要考查直线与椭圆的位置关系、直线与圆的位置关系等基础知识,考查运算求解能力、
推理论证能力和创新意识,考查化归与转化思想,属于难题.21.已知函数()lnxfxexxax=−+,()fx为()fx的导数,函数()fx在0xx=处取得最小值.(1)求证:00ln0xx+=;(2)若0xx…时,()1fx…恒成立,求a的取值范围.【答案】(1)
见解析;(2)[1,)e−+.【解析】【分析】(1)对()fx求导,令()ln1xgxexa=−+−,求导研究单调性,分析可得存在0112t使得()00gt=,即0010tet−=,即得证;(2)分00110xax++−…,00110xax++−两种情况
讨论,当00110xax++−…时,转化()n20mi0001()fxfxxxax==++利用均值不等式即得证;当00110xax++−,()fx有两个不同的零点1x,2x,分析可得()fx的最小值为()2fx,分1ae−,1ae−讨论即得解.【详解】(1)由题
意()ln1xfxexa=−+−,令()ln1xgxexa=−+−,则1()xgxex=−,知()gx为(0,)+的增函数,因为(1)10ge=−,1202ge=−,所以,存在0112t使得()00gt=,即0010tet−=.所以,当()00,
xt时()0()0gxgt=,()gx为减函数,当()0,xt+时()0()0gxgt=,()gx为增函数,故当0xt=时,()gx取得最小值,也就是()fx取得最小值.故00xt=,于是有0010xex−
=,即001xex=,所以有00ln0xx+=,证毕.(2)由(1)知,()ln1xfxexa=−+−的最小值为0011xax++−,①当00110xax++−…,即0011axx−+…时,()fx为)0,x+的增函数,所以()020min0000001()l
nxfxfxexxxaxxax==−+=++,2000000011111xxxxxxx++−+=+−…,由(1)中0112x,得00111xx+−,即()1fx.故0011axx−+
…满足题意.②当00110xax++−,即0011axx−+时,()fx有两个不同的零点1x,2x,且102xxx,即()22222ln10ln1xxfxexaaxe=−+−==−+,若()02,xxx时()2()
0fxfx=,()fx为减函数,(*)若()2,xx+时()2()0fxfx=,()fx为增函数,所以()fx的最小值为()2fx.注意到(1)1fea=+=时,1ae=−,且此时(1)10fea=+−=,(ⅰ)当1ae−时,
()2(1)10feafx=+−=…,所以201x„,即210x−,又()()()22222222222222lnlnln11xxxxfxexxaxexxxexxex=−+=−+−+=−+()()22111xxe=−−+,而210xe−,所以
()()221111xxe−−+,即()21fx.由于在0112x下,恒有001xex+,所以00111exx−−+.(ⅱ)当1ae−时,()2(1)10feafx=
+−=,所以201xx,所以由(*)知()21,xx时,()fx为减函数,所以()(1)1fxfea=+,不满足0xx…时,()1fx…恒成立,故舍去.故00111eaxx−−+„满足条件.综上所述:a的取值范围是[1,)e−+.【点睛】本题考查了函数与导数综
合,考查了利用导数研究函数的最值和不等式的恒成立问题,考查了学生综合分析,转化划归,分类讨论,数学运算能力,属于较难题.(二)选考题:共10分.请考生在第22、23题中任选一题作答,如果多做,则按所做
的第一题记分.22.在直角坐标系xOy中,曲线1C的参数方程为cos,sin.xy==以O为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,设点A在曲线2:sin1C=上,点B在曲线36:(0)C=−上,且AOB为正三角形.(1)求点A,B的极坐标;(2)若点P为曲线1C上的动点
,M为线段AP的中点,求||BM的最大值.【答案】(1)A2,6,B2,6−;(2)132+.【解析】【分析】(1)利用极坐标和直角坐标的互化公式,即得解;(2)设点M的直角坐标为(,)xy,则点P的直角坐标为
(23,21)xy−−.将此代入曲线1C的方程,可得点M在以31,22Q为圆心,12为半径的圆上,所以||BM的最大值为1||2BQ+,即得解.【详解】(1)因为点B在曲线36:(0)C=−上,AOB为正三角形,
所以点A在曲线(0)6=上.又因为点A在曲线2:sin1C=上,所以点A的极坐标是2,6,从而,点B的极坐标是2,6−.(2)由(1)可知,点A的直角坐标为(3,1),B的直角坐标为(3,1)−设点M的直角坐标为(,)xy,则点P的直角坐标为(23,21)x
y−−.将此代入曲线1C的方程,有31cos,2211sin,22xy=+=+即点M在以31,22Q为圆心,12为半径的圆上.2233||(3)()322BQ=−+=,所以||BM的最大值为11
||322BQ+=+.【点睛】本题考查了极坐标和参数方程综合,考查了极坐标和直角坐标互化,参数方程的应用,考查了学生综合分析,转化划归,数学运算的能力,属于中档题.23.已知函数()|21|fxx=+.(1)解不等式:()(2)6fxfx+−„;(2)求证:()2
22(1)232fxafxxaxaa+−−++++−„.【答案】(1){|12}xx−剟;(2)见解析.【解析】【分析】(1)代入得()(2)|21||23|fxfxxx+−=++−,分类讨论,解不等式即可;(2)利用绝对值不等式得性质,()22(1)22fxafxa+−−+„,
222232323xaxaaaa++++−−+…,比较22323,22aaa−++大小即可.【详解】(1)由于()(2)|21||23|fxfxxx+−=++−,于是原不等式化为|21||23|6xx++−„,若21x−,则21(23)6xx−−−−„,解得112x−
−„;若1322x−剟,则21(23)6xx−−+−„,解得1322x−剟;若32x,则21(23)6xx++−„,解得322x„.综上所述,不等式解集为{|12}xx−剟.(2)由已知条件,对于xR,可得()2222(1)221|21|2222
fxafxxaxaa+−−=++−−+=+„.又()22222232232323xaxaaaaaaa++++−+−−=−+…,由于22183233033aaa−+=−+,所以222232323xa
xaaaa++++−−+….又由于()22223232221(1)0aaaaaa−+−+=−+=−…,于是2232322aaa−++….所以()222(1)232fxafxxaxaa+−−++++−„.【点睛】
本题考查了绝对值不等式得求解和恒成立问题,考查了学生分类讨论,转化划归,数学运算能力,属于中档题.