高中生物课时作业(必修第二册)课后分层检测案3

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【文档说明】高中生物课时作业(必修第二册)课后分层检测案3.doc,共(3)页,118.500 KB,由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

课后分层检测案3孟德尔的两对相对性状的杂交实验(一)【合格考全员做】1.下列基因型的生物中,属于纯合子的是()A.EEB.eeFfC.EeFfD.Eeff2.让独立遗传的黄色非甜玉米YYSS与白色甜玉米yyss杂交,得F1,F1自

交得F2,在F2中得到白色甜玉米80株,那么F2中表现型不同于双亲的杂合植株应约为()A.160B.240C.320D.4803.一个遗传因子组成为AaBb的高等植物自交,下列叙述中错误的是()A.产生的雌雄配子种类和数量都相同B.子代

中共有9种不同的遗传因子组成C.雌雄配子的结合是随机的D.子代的4种表现类型之比为9:3:3:14.具有两对相对性状的纯合子杂交,按自由组合定律遗传,在F2中能够稳定遗传的个体数占()A.1/16B.2/16C.3/16D.1/45.牵牛花的叶子有普通叶和枫形叶两种,种子有黑色和白色两种。现用纯

种的普通叶白色种子和纯种的枫形叶黑色种子作为亲本进行杂交,得到的F1为普通叶黑色种子,F1自交得F2,结果符合基因的自由组合定律。下列对F2的描述中,错误的是()A.F2中有9种基因型、4种表现型B.F2中普通

叶与枫形叶之比为3:1C.F2中与亲本表现型相同的个体大约占3/8D.F2中普通叶白色种子个体的基因型有4种6.下表是具有两对相对性状的亲本杂交得到的子二代的遗传因子组成,其中部分遗传因子组成并未列出,而仅用阿拉伯数字表示。下列叙述错误的

是()雌配子雄配子YRYryRyrYR①③YyRRYyRrYrYYRrYYrr④YyrryR②YyRryyRRyyRryrYyRrYyrryyRryyrrA.①、②、③、④的性状表现都一样B.在此表格中,YYRR只出现一次C.在此表格中,YyRr共出现4次

D.遗传因子组成出现概率的大小顺序为④>③>②>①7.以黄色皱粒(YYrr)与绿色圆粒(yyRR)的豌豆作亲本进行杂交,F1植株自花传粉,从F1植株上所结的种子中任取1粒绿色圆粒和1粒绿色皱粒的种子,这两粒种子都是纯

合子的概率为()A.1/3B.1/4C.1/9D.1/168.遗传因子组成为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交,这三对遗传因子的遗传遵循自由组合定律,F1杂种形成的配子种类数及其自交后代(F2)的遗传因子组成

种类数分别是()A.4和9B.4和27C.8和27D.32和819.孟德尔用豌豆做两对相对性状的遗传实验时,不必考虑的是()A.亲本双方都必须是纯合子B.两对相对性状各自要有显隐性关系C.对母本去雄,授以父本花粉D.显性亲本为父本,隐性亲本为母本10.南瓜的果实形状有球形(球甲和球乙)

、扁形和长形4种,受两对等位基因A、a和B、b控制,两对等位基因独立遗传。现将两纯种球形果实的南瓜进行杂交,结果如图,请分析回答:(1)纯种球形南瓜甲和乙的基因型是____________和____________。(2)F1扁形南瓜产生配子的种类是

________________________________________________________________________。(3)F2球形南瓜中杂合子的基因型是___________________________________________

_____________________________。(4)从F2可知,当基因________存在时,就表现为扁形果实。【等级考选学做】11.番茄高茎(T)对矮茎(t)为显性,圆形果实(S)对梨形果实(s)为显性(

控制两对相对性状的遗传因子独立遗传)。现将一株性状表现为高茎圆形果植株的花粉授给另一株性状表现相同的植株,所得子代性状表现及比例是高茎:矮茎=3:1,圆形果实:梨形果实=3:1。根据以上实验结果,判断下列叙

述不正确的是()A.上述亲本产生的子代的性状表现有4种B.上述亲本产生的子代的遗传因子组成有9种C.以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得D.以上两株性状表现相同的亲本,遗传因子组成不相同12.某种蛙眼色的表现型与基因型的对应关系如下表(两对基因独立遗传):表现型蓝眼绿眼紫眼

基因型A_B_A_bb、aabbaaB_现有蓝眼蛙与紫眼蛙杂交,F1有蓝眼和绿眼两种表现型,理论上F1中蓝眼蛙:绿眼蛙为()A.3:1B.3:2C.9:7D.13:313.南瓜所结果实中白色(A)对黄色(a)为显性,盘状(B)对球状(b)为显性,两对基因独立遗传。若让基

因型为AaBb的白色盘状南瓜与“某南瓜”杂交,子代表现型及其比例如图所示,则“某南瓜”的基因型为()A.AaBbB.AabbC.aaBbD.aabb14.玉米是雌雄同株的植物,顶生雄花序,侧生雌花序,已知玉米的高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,控制

上述两对相对性状的遗传因子独立遗传,现有两个纯合的玉米品种甲(DDRR)和乙(ddrr),试根据图示分析回答:(1)玉米的一对遗传因子R、r的遗传遵循________定律,欲将甲、乙杂交,其具体做法是________________

_________________________________________________________________________________________________________________________

_______。(2)将图1中F1与另一玉米品种丙杂交,后代的表现型及比例如图2所示,则丙的遗传因子组成为________。(3)已知玉米高秆植株易倒伏,为获得符合生产要求且能稳定遗传的新品种,按照图1所示过程得到F2后,对植株进行________

处理,选出性状组合为________的植株,再通过多次自交并不断选择获得所需的新品种。(4)科研人员在统计实验田中成熟玉米植株的存活率时发现,易感病植株存活率是1/2,高秆植株存活率是2/3,其他植株

的存活率是1,据此得出图1中F2成熟植株性状组合有____________种,比例为__________________________________________________________

______________(不论顺序)。【素养达成练】15.豌豆的高茎对矮茎为显性,圆粒对皱粒为显性,控制这两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。高茎豌豆产量更高,皱粒豌豆味道更甜美。现有高茎圆粒和矮茎皱粒两个纯合豌豆品种,某实验基地

欲通过传统杂交育种方法培育出高茎皱粒新品种。以下是该实验基地设计的育种计划,请将该计划补充完整:(1)第一年:a.将两个纯合品种的豌豆种子分别种植在不同地块上,获得亲本植株;b.以高茎圆粒豌豆为母本,在自花传粉前对母本进行________和套袋,在适宜时期取矮茎皱粒豌豆花粉对母

本进行人工授粉;c.收获F1种子。(2)第二年:a.种植F1种子,获得F1植株。任其自交,收获F2种子;b.保留F2种子中的________。(3)第三年:a.种植上年选出的F2种子,获得F2植株;b.保留F2植

株中的________,该植株占当年植株总数的________。c.任其自交,单独收获每株F2上的F3种子,获得多份F3种子。这些F3种子共有________种基因型。(4)第四年:a.________________________________________________________

________________,获得F3植株;b.任其自交产生F4种子,从不发生性状分离的地块的植株上获得所需纯种。

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